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天津中德应用技术大学德语和通信工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-23 09:40:38 解决时间：2022-11-05 05:01

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一、德语和通信工程录取分数线(天津)

综合

年份	德语	通信工程
2021	521(德语（校本部）)	519(通信工程（校本部）)
2020	539	531

理科

年份	德语	通信工程
2019	471	472
2018	--	478
2017	--	458

文科

年份	德语	通信工程
2019	487	--

二、德语和通信工程专业介绍

电子信息类通信工程

天津中德应用技术大学

层次本科

学制四年

一、培养目标

本专业主要培养服务国家“一带一路”战略的信息技术进步和科技产业输出，辐射我国和周边区域产业结构升级的需要，适应信息通信领域的快速变革，具有扎实的通信理论基础知识、专业能力、良好的职业素养、社会责任感和创新精神，具备一定的国际视野,掌握现代通信领域应用技术和国际行业标准，善于合作交流，具有较强的工程实践能力，能把理论知识转化为实际应用技术，解决通信设备运行现场实际问题，应用新方法及新工艺，能胜任信息通信领域工程设计实施、网络运营、设备维护、优化和技术管理等工作的高级应用型技术技能人才，具有工程实践创新能力和国际职业竞争能力的复合型人才。

二、主修课程

开设的基础课程包括：专业英语、电路分析、高频电子线路、数字逻辑电路、计算机通信与网络、信号与系统、通信原理、电磁场与电磁波、通信网、移动通信、光纤通信、通信企业管理、通信系统集成电路设计等专业课程；课程设置注重与企业紧密合作，开设特色化项目模块课程，其中基础技术技能实践课程包括：模块1:LTE通信网原理实践、模块2:LTE通信网业务实践、模块3:远程通信监测实践、模块4:通信终端开发实践；综合技术技能训练课程包括：项目1：电子智能系统设计、项目2：通信网络仿真、项目3：LTE无线网络规划、项目4：接入网规划与业务调试、项目5：核心网规划与业务调试、项目6：LTE全网建设故障排除、项目7：物联网综合应用实践、项目8：移动互联应用开发、项目9：云计算应用系统建设等课程。

三、就业面向

该专业毕业生完成四年学业后，可在大型跨国通信企业工作，包括通信设备制造企业从事通信设备和系统的设计、开发、检验、优化维护和管理，亦可成为该领域的现场工程师，从事技术服务工作，完成通信工程设计安装、运行与维护；可在配套通信服务企业中担任设计、维护、优化、管理与指导工作；也可在大型国企如通信运营企业或通信规划设计院从事设备运营维护、规划设计、网络优化与网络管理工作；也可面向企事业单位、科研所，从事先进通信技术和电子技术的应用与研发；同时可在国内外相关行业从事通信设备的研发与设备管理工作。就业岗位主要面向通信设备商、通信运营商、通信规划设计院、通信工程公司、通信咨询公司、通信服务公司、通信监理公司以及相关电子技术、物联网、移动互联网络公司等，从事通信产品设计、开发、维护、管理、通信网络系统的建设与运维、技术支持和营销等方面工作。就业岗位包括：通信设备开发工程师、通信设备检测工程师、网络传输工程师、交换技术工程师、核心网工程师、射频工程师、网络规划工程师、网络优化工程师、通信设备的运行、监控、维护、项目管理以及销售服务人员等。

外国语言文学类德语

天津中德应用技术大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具有扎实的德语语言基本功，比较系统的德语语言文学专业知识和比较广泛的其他相关专业知识，能在外交、外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门熟练运用德语从事翻译、教学、研究和管理工作的德语专业人才。培养要求：本专业学生主要学习德语国家语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面的基本知识，接受德语听、说、读、写、译等方面良好的技能训练，掌握一定的科研方法，具有从事翻译、教学、研究、管理等工作较高的业务水平、较好的综合素质和较强的能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．具有扎实的德语语言基础和较熟练的听、说、读、写、译技能； 2．掌握德语语言文学专业知识和其他相关专业知识； 3．具有较强的跨文化交际能力，能用德语就本国国情与文化较好地进行表达和交流； 4．具备一定的第二外语的实际应用能力； 5．具有计算机及网络技术运用能力，掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力； 6．熟悉我国在外交、外事、教育、经贸、文化交流等方面的方针、政策和法规。主干学科：外国语言文学、中国语言文学。核心课程： 1．德语专业技能课程，包括基础德语、高级德语、听力、口语、阅读、写作、口译、笔译、视听等。 2．德语专业知识课程，包括德语文学、德语语言学、德语国家社会文化、德语国家概况等。德语专业技能课程的学时应不低于专业教育课程学时总量的60%，德语专业知识课程的学时应占专业教育学时总量的25 010左右。主要实践性教学环节：本专业的实践性教学既体现在课堂教学中，也体现在学生的课外学习和实践活动中。课外学习和实践是课堂教学的延伸与扩展，是培养学生发展能力的重要途径。课外学习和实践活动应以课堂教学的内容为基础，激发学生的学习兴趣，培养学生的自主学习能力、语言综合运用能力、组织能力、交际能力、思维能力和创新能力。此外，还应鼓励学生积极参加与专业相关的各种专业实践（如涉外活动、教育实习等）和社会实践活动。修业年限：四年。授予学位：文学学士。

三、德语和通信工程招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
天津	德语（校本部）	综合	本科批A段	普通类	四年	13	（1）	不限
天津	通信工程（校本部）	综合	本科批A段	普通类	四年	5	（3）	物理必选
河北	德语	历史类	本科批	普通类	四年	10
辽宁	通信工程	物理类	本科批	普通类	四年	5
吉林	德语	文科	本科二批A段	普通类	-	5
福建	通信工程	物理类	本科批	普通类	四年	5	3188（W999）	首选物理，再选不限
江西	通信工程	理科	本科二批	普通类	-	6
山东	德语	综合	普通类一段	普通类	四年	14
河南	德语	理科	本科二批	普通类	四年	2
	通信工程	理科				4
	德语	文科				8
湖北	通信工程	物理类	本科批	普通类	四年	5	（W02）	首选物理，再选不限
湖南	通信工程	物理类	本科批	普通类	四年	5	（002）	首选物理，再选不限
广西	通信工程	理科	本科二批	普通类	四年	8
四川	通信工程	理科	本科二批	普通类	四年	6
贵州	德语	理科	本科二批	普通类	四年	1
	通信工程	理科				5
	德语	文科				4
云南	通信工程	理科	本科二批及预科	普通类	四年	6
甘肃	德语	理科	本科二批K段	普通类	四年	1
甘肃	德语	文科	本科二批K段	普通类	四年	4

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
天津	德语（校本部）	综合	本科批A段	普通类	521	28990	（4）	不限
天津	通信工程（校本部）	综合	本科批A段	普通类	519	29427	（1）	物理必选
河北	德语	物理类	本科批	普通类	515	73018
河北	德语	历史类	本科批	普通类	537	17952
辽宁	通信工程	物理类	本科批	普通类	477	52994
吉林	德语	理科	本科二批A段	普通类	429	30128
	德语	文科			459	9170
	通信工程	理科			426	30880
福建	通信工程	物理类	本科批	普通类	495	55694	3151（W999）	首选物理，再选不限
江西	通信工程	理科	本科二批	普通类	496	67742
山东	德语	综合	普通类一段	普通类	493	166383
湖南	通信工程	物理类	本科批	普通类	500	82076	（1组）	首选物理，再选不限
广西	通信工程（5400元/年）	理科	本科二批	普通类	423	81554
四川	通信工程（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值）	理科	本科二批	普通类	492	113234

五、就业前景

德语

1.德语就业前景：
俄德国的地理面积是十分有限的。但是德语所蕴含的文化，它的深度、广度、力度它给人留下的印象，要远远超过它的地理面积给人留下的印象。德语区的文化，在世界文化中占有非常非常重要的地位。涌现出一大批的著名的作者、音乐家、哲人、思想家而且德国文化对我们国家的发展历史，曾经产生过非常非常重大的影响。这也就是说，看德语国家呢，不能仅仅从它的地理面积来看，而要从它的语言所蕴含的文化内涵来看。说德语的人数，确确实实并不是那么多，大概全世界也就是1亿多人，把德语定为唯一的官方语言的国家，也就是德国、奥地利和列支敦士登。作为官方语言的之一的国家还有其他几个，比如意大利、比利时、卢森堡、瑞士等。近年来，全国就业市场对精通日语、法语、德语、西班牙语等专业人才的需求量开始成倍增长，小语种专业，近几年在就业市场上成了“香饽饽”。毕业生可报考国内外研究生。选择就业的毕业生去向广泛，工作领域涉及外事、外贸、媒体、旅游、出版、翻译和教育等行业。
2.德语就业方向：
本专业学生毕业后可在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理等工作。主要集中在以下几个领域：政府公务员、高校教师、外企和中外合资企业、外贸公司、新闻传媒机构、旅游公司、留学培训机构、文化传播公司等。

通信工程

1.通信工程就业前景：

2.通信工程就业方向：
就业去向：主要涉及通信运营商、现代通信设备制造企业、电子信息类技术研发的相关科研院所、高新技术科技产业公司、企事业单位等，如中国电信、中国移动等运营商，中兴、华为等设备制造商，还有一些外资企业。就业类型：主要有两个大的方向，一个是软件，一个是硬件。软件如软件开发、网络的设计、应用软件的编译等等；硬件方面主要是去电子通信器件一类的公司。就业岗位：主要有移动应用产品经理、增值产品开发工程师、数字信号处理工程师、通信技术工程师、有线传输工程师、无线通信工程师、电信交换工程师、数据通信工程师、移动通信工程师、电信网络工程师等岗位。

中专 2022-11-05 05:01

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