年份 | 机械电子工程 | 质量管理工程 |
---|---|---|
2021 | 495(机械电子工程(联合培养;与天津铁道职业技术学院联合培养技术应用型、高端技能型人才试点工作,学生在天津铁道职业技术学院就读,毕业后颁发天津中德应用技术大学本科毕业证和学士学位证,录取后考生须签订协议)) | 523(质量管理工程(校本部)) |
2020 | 509 | 537 |
年份 | 机械电子工程 | 质量管理工程 |
---|---|---|
2019 | 447(机械电子工程(轨道交通车辆技术方向)) | 469 |
2018 | 478 | 474 |
2017 | 465 | -- |
一、培养目标
本专业以市场人才需求为导向,以质量标准和专业理论为基础,以工艺流程与产品实现为线索,以统计技术和检验测量为手段,以质量保证和持续改进为目标,培养学生在计量管理、检测鉴定、过程监控、分析改进、体系运维等方面的专业技能,使学生胜任质量控制工程、标准化工程、可靠性工程等岗位任务,塑造德智体美全面发展、富有质量意识和团队精神、具备实践创新思维的复合型应用人才。
二、主修课程
管理运筹学、质量管理学、商品学、计量与标准化管理、机械设计与制造基础、理化检验基础、现代仪器分析、质量信息管理、质量成本管理、质量检验、质量控制、质量管理体系与认证、质量统计学、质量法律与法规、人因工程学、质量安全与风险管理、数量重量鉴定等
三、就业面向
毕业生应具备企业生产全流程和产品全生命周期的质量管理工程执行能力,符合“擅管理、识标准、懂技术、解问题、敢创新”的培养标准,可从事的质量管理执行岗位主要包括:
1.企业中高级质量管理岗位,以及质量管理体系建立和运行维护管理岗位;
2.企业生产过程的质量控制和质量改进主管,以及企业计量和标准化主管;
3.企业原材料、过程产品和最终产品的质量检验主管,以及产品认证主管;
4.国家各级质量监督鉴定和检验检疫部门,及第三方质量鉴定机构的岗位;
5.科研及质量咨询机构的设计、咨询、审核、培训和研究职能的专业人员。
一、培养目标
本专业主要培养服务区域经济社会发展和产业结构升级需要,培养专业基础好、实践能力强、职业素养高、善于合作交流、乐观向上、积极进取,掌握机械、电子、控制、计算机应用等方面基础理论知识,熟悉机电行业国际标准,了解现代企业经济管理模式,具备从事机电设备设计、开发、装调、测试、改造、维护及管理等职业活动能力,能够解决工作中的技术难题,具有一定技术创新能力和国际化视野的应用型人才。
二、主修课程
本专业主修工程制图与CAD、机械原理与设计、机械制造技术基础、电工学、传感器与检测技术、控制工程基础、电机拖动技术、可编程控制器原理及应用、机电系统设计与实施、数控机床装调与维修、生产线项目设计与安装调试等课程。
三、就业面向
毕业生定位在机电设备产业从事工业机械装备及机电产品的设计、制造、运行控制、维护与管理;面向制造业,从事机电设备的设计、制造、改造、维修、管理与售后技术服务,自动化产品和自动控制系统的设计、试验、安装、调试、维护与维修工作;面向企事业单位、科研所,从事自动化控制技术的应用与研发;同时可在相关行业从事机电设备的维护、维修与设备管理工作。
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
天津 | 机械电子工程(校本部) | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 四年 | 8 | (3) | 物理必选 |
质量管理工程(校本部) | 6 | (1) | 不限 | |||||
河北 | 质量管理工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 10 | ||
山西 | 机械电子工程 | 理科 | 本科二批B段 | 普通类 | - | 7 | ||
质量管理工程 | 7 | |||||||
内蒙古 | 机械电子工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 5 | ||
质量管理工程 | 5 | |||||||
辽宁 | 机械电子工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 5 | ||
质量管理工程 | 5 | |||||||
吉林 | 机械电子工程 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 5 | ||
质量管理工程 | 5 | |||||||
安徽 | 机械电子工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 5 | ||
质量管理工程 | 5 | |||||||
福建 | 机械电子工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 5 | 3188(W999) | 首选物理,再选不限 |
质量管理工程 | 10 | 3188(W607) | 首选物理,再选生物/思想政治(2选1) | |||||
江西 | 机械电子工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 6 | ||
质量管理工程 | 5 | |||||||
山东 | 机械电子工程 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 6 | ||
质量管理工程 | 5 | |||||||
河南 | 机械电子工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 5 | ||
质量管理工程 | 10 | |||||||
湖北 | 机械电子工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 5 | (W02) | 首选物理,再选不限 |
质量管理工程 | 5 | (W04) | 首选物理,再选生物/思想政治(2选1) | |||||
湖南 | 机械电子工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 5 | (002) | 首选物理,再选不限 |
质量管理工程 | 5 | (003) | 首选物理,再选生物/思想政治(2选1) | |||||
广西 | 机械电子工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 15 | ||
质量管理工程 | 8 | |||||||
四川 | 机械电子工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 10 | ||
质量管理工程 | 5 | |||||||
贵州 | 机械电子工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 10 | ||
质量管理工程 | 6 | |||||||
云南 | 机械电子工程 | 理科 | 本科二批及预科 | 普通类 | 四年 | 6 | ||
质量管理工程 | 5 | |||||||
甘肃 | 机械电子工程 | 理科 | 本科二批K段 | 普通类 | 四年 | 5 | ||
质量管理工程 | 8 | |||||||
宁夏 | 机械电子工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 4 | ||
质量管理工程 | 2 | |||||||
文科 | 3 |
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
天津 | 机械电子工程(联合培养;与天津铁道职业技术学院联合培养技术应用型、高端技能型人才试点工作,学生在天津铁道职业技术学院就读,毕业后颁发天津中德应用技术大学本科毕业证和学士学位证,录取后考生须签订协议) | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 495 | 34563 | (6) | 物理必选 |
质量管理工程(校本部) | 523 | 28532 | (4) | 不限 | ||||
河北 | 机械电子工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 514 | 73932 | ||
质量管理工程 | 508 | 79620 | ||||||
山西 | 机械电子工程 | 理科 | 本科二批B段 | 普通类 | 456 | 63576 | ||
内蒙古 | 机械电子工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 411 | 31754 | ||
辽宁 | 机械电子工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 477 | 52994 | ||
吉林 | 机械电子工程 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 428 | 30377 | ||
安徽 | 机械电子工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 477 | 100288 | ||
质量管理工程 | 474 | 103146 | ||||||
文科 | 555 | 25388 | ||||||
福建 | 机械电子工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 495 | 55694 | 3151(W999) | 首选物理,再选不限 |
质量管理工程 | 488 | 59241 | 3151(W607) | 首选物理,再选思想政治/生物(2选1) | ||||
江西 | 机械电子工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 495 | 68613 | ||
质量管理工程 | ||||||||
文科 | 547 | 18678 | ||||||
山东 | 机械电子工程 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 497 | 157014 | ||
质量管理工程 | 494 | 164039 | ||||||
湖南 | 机械电子工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 502 | 80187 | (1组) | 首选物理,再选不限 |
质量管理工程 | 498 | 83945 | (3组) | 首选物理,再选思想政治/生物(2选1) | ||||
广西 | 机械电子工程(5400元/年) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 410 | 90021 | ||
四川 | 机械电子工程(认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 488 | 117510 |
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