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天津中德应用技术大学自动化和城市轨道车辆应用技术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-09 11:50:16 解决时间：2022-11-05 05:01

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一、自动化和城市轨道车辆应用技术录取分数线(天津)

综合

年份	自动化	城市轨道车辆应用技术
2021	513(自动化（校本部）)	266(城市轨道车辆应用技术（校本部）)
2020	527	--

理科

年份	自动化	城市轨道车辆应用技术
2019	475	--
2018	481	--
2017	466	--

二、自动化和城市轨道车辆应用技术专业介绍

城市轨道交通类城市轨道车辆应用技术

天津中德应用技术大学

层次专科（高职）

学制三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握城市轨道交通列车的操作、故障处理、车辆维检修等基本知识，具备列车操作、设备与工具使用、车辆调试及检修、突发事件与故障处理能力，从事城市轨道交通车辆驾驶、车辆检修等工作的高素质技术技能人才。就业面向

主要面向城市轨道交通行业，在电动列车乘务员、车辆检修、装备制造等岗位，从事城市轨道交通列车驾驶、车辆调试及检修、突发事件及故障处理、车辆装配等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备按操作规范驾驶城市轨道交通列车的能力；

3．具备城市轨道交通列车故障应急处理及突发事件处理的能力；

4．具备城市轨道交通列车故障检测、数据分析、故障处理及设备调试的能力；

5．具备识读电器原理图和机械图纸的能力；

6．掌握城市轨道交通列车修程及检修工艺；

7．掌握各种检修工具、量具和检修设备的使用与保养方法。

核心课程与实习实训

1．核心课程

城市轨道交通列车机械构造、城市轨道交通列车电气设备及电气线路、城市轨道交通列车牵引与制动、城市轨道交通列车网络控制技术、城市轨道交通列车操作及故障处理、城市轨道交通列车突发事件处理、城市轨道交通列车机械检修、城市轨道交通列车电气检修等。

2．实习实训

在校内进行钳工综合、维修电工综合、城市轨道交通列车驾驶综合、车辆检修综合、行车综合演练等实训。

在城市轨道交通运营企业进行实习。

职业资格证书举例

电力机车驾驶员低压电工机修钳工维修电工

衔接中职专业举例

城市轨道交通车辆运用与检修

接续本科专业举例

车辆工程交通运输

自动化类自动化

天津中德应用技术大学

层次本科

学制四年

一、培养目标

主要培养面向装备制造业及新能源产业，服务区域经济社会发展和产业结构升级需要，培养具有扎实的基础理论与专业知识，具有较强的工程实践能力、创新意识与良好综合素质，具备团队合作精神，既有专业理论知识，又有较强技术应用和实践能力，能解决生产中实际问题，能完成现场技术开发和改造项目，能进行新方法和新工艺应用，具有跨专业的职业行动能力，能胜任现代企业自动化工程相关领域的生产制造、设计改造、应用转化、运行管理等工作的现场自动化工程师，具有一定工程实践创新能力和国际化职业竞争能力的应用型人才。

二、主修课程

本专业核心课程主要有：《电路原理》、《模拟电子技术》、《数字电子技术》、《自动控制原理》、《电机与拖动》、《电气控制技术》、《嵌入式系统编程与实现》、《可编程控制系统运行调试》、《运动控制系统分析与设计》、《过程控制仪表及装置》、《计算机控制系统》、《智能控制与机器人》等。

三、就业面向

毕业生就业面向装备制造业及新能源产业，面向生产制造业，从事各种生产机械自动化控制系统的设计安装、运行与维护，从事自动化产品和自动化控制系统的设计、安装与调试，自动控制设备及产品制造、生产管理、售后技术服务工作，也可从事自动化生产设备的辅助开发与设计工作；面向企事业单位、科研所，从事先进自动化控制技术的应用与研发；同时可在相关行业从事供配电系统的安装、调试、运行与维护工作，在机电设备公司从事计算机监测、控制系统设备、自动化仪表等营销工作。

具体的就业岗位主要有：

（1）机电设备运行操作、安装调试及故障诊断与维护维修；

（2）生产自动化控制系统设计、安装调试、运行维护；

（3）自动化工程的设计与改造、运行及实现；

（4）自动化产品及设备的设计开发、安装调试；

（5）电力系统及设备的研究、设计、制造与维护。

学生在毕业后通过适当培训可比较容易转岗到以下工作：u

（1）常规电气设备及系统技术支持；

（2）自动化设备制造一线的生产管理；

（3）自动化工程公司的小型项目经理。

三、自动化和城市轨道车辆应用技术招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
天津	自动化（校本部）	综合	本科批A段	普通类	四年	15	（3）	物理必选
天津	城市轨道车辆应用技术（校本部）	综合	专科批	普通类	三年	17	（Z01）	不限
河北	自动化	物理类	本科批	普通类	四年	8
内蒙古	自动化	理科	本科二批	普通类	四年	10
内蒙古	城市轨道车辆应用技术	理科	专科批	普通类	三年	3
安徽	自动化	理科	本科二批	普通类	-	10
福建	自动化	物理类	本科批	普通类	四年	5	3188（W999）	首选物理，再选不限
江西	自动化	理科	本科二批	普通类	-	5
河南	自动化	理科	本科二批	普通类	四年	10
河南	城市轨道车辆应用技术	理科	专科批	普通类	三年	3
湖南	自动化	物理类	本科批	普通类	四年	5	（002）	首选物理，再选不限
广西	自动化	理科	本科二批	普通类	四年	15
四川	自动化	理科	本科二批	普通类	四年	10
贵州	自动化	理科	本科二批	普通类	四年	20
甘肃	自动化	理科	本科二批K段	普通类	四年	5
宁夏	自动化	理科	本科二批	普通类	-	7

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
天津	城市轨道车辆应用技术（校本部）	综合	专科批	普通类	266	2683	（z01）	不限
天津	自动化（校本部）	综合	本科批A段	普通类	513	30719	（1）	物理必选
河北	城市轨道车辆应用技术	物理类	专科批	普通类	410	164901
河北	自动化	物理类	本科批	普通类	521	67756
内蒙古	自动化	理科	本科二批	普通类	412	31516
安徽	自动化	理科	本科二批	普通类	475	102188
福建	自动化	物理类	本科批	普通类	495	55694	3151（W999）	首选物理，再选不限
江西	自动化	理科	本科二批	普通类	498	66019
湖南	自动化	物理类	本科批	普通类	501	81089	（1组）	首选物理，再选不限
广西	自动化（5400元/年）	理科	本科二批	普通类	420	83418
四川	自动化（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值）	理科	本科二批	普通类	487	118617

五、就业前景

自动化

1.自动化就业前景：
由于自动化专业所学知识量大，与其他学科交叉甚多，几乎所有专业都能与自动化挂钩，而且它与现代化工业、农业、国防、民生息息相关。因此，就业面广，未来的发展空间较大，学生转行、转专业也相对容易，如电子工程、计算机、通信领域都是自动化专业发展的方向。随着自动化产品不断普及，智能楼宇和智能家居的应用，智能交通的不断发展，社会对这一专业人才的需求将会不断增加,就业前景更为广阔，选择方向也会更多，自动化专业的毕业生也将借助这一技术的广泛应用而在社会生活的各个领域、经济发展的各个环节找到发挥自己专长的理想位置。
2.自动化就业方向：
本专业学生毕业后主要就业于邮电、通信企业、信息产品制造业及其它新兴产业部门从事自动控制系统、信息处理系统及物联网领域的系统设计、软硬件开发和应用等工作，也可以在相关企事业单位从事科学研究、项目组织管理等方面的工作，还可以进入硕士阶段继续深造学习。自动化专业就业领域主要包括技术研发公司、科研院所、设计单位、通信系统、钢铁企业、工矿企业、铁道、化工、航空、海关、税务、工商、外贸、大专院校及政府和科技部门等。

中专 2022-11-05 05:01

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