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天津职业技术师范大学2021年在吉林各专业录取分数线,2021天职师大吉林分数线

技校网更新时间：2022-12-01 06:11:36 解决时间：2022-11-04 20:33

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2021年天津职业技术师范大学吉林省招生专业：计算机科学与技术（师范类）、财务会计教育（师范类）、交通运输（智能交通方向）、智能制造工程、人工智能（师范类）、自动化（师范类）、机械设计制造及其自动化、通信工程、英语（师范类）、应用物理学（师范类）、信用管理、机器人工程、学前教育（师范类）、工业设计等14个专业。2021年天津职业技术师范大学吉林省录取分数线（供大家参考，如有与官方不一致，请以官方为准）

一、天津职业技术师范大学吉林省录取分数线(2021)

类型	批次	招生类型	最高分	最低分	最低排名	省控线
理科	本科二批A段	普通类	-	440	27464	305
文科	本科二批A段	普通类	-	492	5840	335

二、天津职业技术师范大学吉林省招生计划(2021)

专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数
英语（师范类）	理科	本科二批A段	普通类	-	1
应用物理学（师范类）				-	2
机械设计制造及其自动化				-	2
工业设计				-	1
智能制造工程				-	1
通信工程				-	2
人工智能（师范类）				-	1
自动化（师范类）				-	3
机器人工程				-	1
计算机科学与技术（师范类）				-	1
交通运输（智能交通方向）				-	2
信用管理	文科	本科二批A段	普通类	-	2
学前教育（师范类）				-	1
财务会计教育（师范类）				-	1

三、天津职业技术师范大学吉林省各专业分数线(2021)

专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
交通运输（智能交通方向）	理科	本科二批A段	普通类	440	27464
机械设计制造及其自动化				445	26303
机器人工程				445	26303
工业设计				447	25800
通信工程				453	24435
自动化（师范类）				458	23289
人工智能（师范类）				459	23051
应用物理学（师范类）				462	22359
智能制造工程				465	21730
计算机科学与技术（师范类）				473	20039
英语（师范类）				483	17961
学前教育（师范类）	文科	本科二批A段	普通类	492	5840
信用管理				493	5738
财务会计教育（师范类）				501	5024

四、部分专业介绍

电子信息类通信工程

天津职业技术师范大学

层次本科

学制四年

国家级高等院校特色专业建设点天津市品牌专业天津市应用型建设专业“双证书”制专业培养目标：培养具备良好的思想素质、人文社会科学素养和职业道德，具有一定的实践能力和创新精神，掌握通信基础理论知识和技能，能够在通信行业从事科学研究、工程设计、设备制造等方面的工作，也能从事网络运营、技术管理等相关领域工作的应用型高级专门人才。主修课程：电路分析基础、模拟电路、数字电路、EDA技术、单片机应用技术、软件技术基础、信号与系统、电磁场、通信原理、高频电子线路、移动通信、光纤通信技术、数据通信、微波技术与天线等。主要实践教学环节：金工实习、电子制图CAD课程设计、电子技术课程设计、职业技能训练、电路CAD课程设计、专业课程设计、专业综合课程设计、毕业设计、大学生创新实践活动等。就业方向：可从事无线通信、通信网络、计算机科学及应用电子技术领域的研究、设计和技术开发等工作。培养出的人才主要是面向IT产业、通信电信行业、各类企事业单位及管理部门。授予学位：工学学士

金融学类信用管理

天津职业技术师范大学

层次本科

学制四年

天津市战略新兴产业相关专业培养目标：培养具备良好的思想素质、人文社会科学素养和职业道德，具有一定的实践能力和创新精神，掌握信用管理理论知识和能力，能够在征信领域或评级领域从事信用信息收集整理分析、征信调查、信用评级、风险控制等方面的工作，也能从事经济与金融信息收集与处理、财务分析与管理等工作的应用型高级专门人才。主修课程：政治经济学、微观经济学、宏观经济学、会计学原理、管理学原理、金融学、统计学、计量经济学、信用管理学、信用经济学、征信理论与实务、信用评级、商业银行经营与管理等。主要实践教学环节：会计账簿设计、信用数据处理方案设计、信用报告设计、信用评级设计、学术论文写作训练、产教融合实践、毕业实习、毕业论文等。就业方向：毕业生可以到信用评级机构、银行业、证券业、工商企业和财政、审计、海关等部门，从事与信用管理、信用评级、信用风险度量、投资理财等相关的基础管理和技术操作等工作。授予学位：经济学学士

机械类工业设计

天津职业技术师范大学

层次本科

学制四年

天津市应用型建设专业 “双证书”制专业培养目标：培养具备良好的思想素质、人文社会科学素养和职业道德，具有一定的实践能力和创新精神，掌握工业设计专业核心的设计理论、设计方法和造型能力，具有较强的手绘表达能力、模型制作能力、创新设计能力及计算机应用能力；熟悉本专业领域内的应用方向，了解学科前沿及发展趋势；具备坚实的设计理论知识、先进的设计思想、敏锐的分析能力、熟练的设计表达技巧，具有多学科融合与跨学科沟通协作的能力，掌握设计的程序及方法，掌握市场调查与分析、工程技术设计、先进制造技术等专业知识和基本技能，取得工业设计师中级职业资格证书，能够在工业设计行业从事产品创新设计研发和人机交互系统设计等方面的工作，也能从事室内设计和平面设计等工作的应用型高级专门人才。主修课程：工业设计概论、设计素描、设计速写、设计表现技法、机械制图、材料与加工工艺、工业设计机械基础、人机工程学、产品色彩设计、计算机辅助工业设计、产品摄影、产品形态设计、产品改良设计、产品创新设计、产品界面设计、产品系统设计、工业设计市场营销学、反求与快速成型技术、展示与环境设计、绿色设计、设计管理学。主要实践教学环节：军事理论与训练、课程设计、金工实习、职业技能训练、工业设计社会实践、企业实习、毕业实习、毕业设计等，实施大学生创新培养计划，开展产教融合方式的设计、实做活动。就业方向：毕业生可选择到企事业单位、科研院所从事工业产品造型设计、视觉传达设计、展示与环境设计、企业运行管理和经营销售等工作，或选择工业设计领域攻读硕士。授予学位：工学学士

计算机类计算机科学与技术

天津职业技术师范大学

层次本科

学制四年

天津市优势特色建设专业“双证书”制专业培养目标：培养具有理想信念、道德情操、扎实学识，具备良好的思想素质、人文社会科学素养和职业道德，具有一定的实践能力和创新精神，掌握计算机科学与技术专业、嵌入式应用开发及教育教学的基本理论知识和能力，具备较强的教学技能和一定的教学研究能力，能够在计算机科学领域从事教学及教学管理、服务等方面的工作的“一体化双师型”职教师资，也能从事计算机相关行业的系统开发、测试、集成、管理和服务等工作。主修课程：高级语言程序设计、数字逻辑、数据结构、操作系统、Java程序设计、计算机组成原理、数据库原理与应用、单片机原理与应用、嵌入式体系结构及接口技术、计算机网络和Linux操作系统等。主要实践环节：教育实习、课程设计、微格教学、师范教育技能训练、说课与教学反思、毕业实习、毕业设计和技能训练等，并实施大学生创新培养行动计划，开展各种设计、实做活动。就业方向：毕业生可选择在中、高等职业院校从事专业教学和管理工作，或在国家机关以及各个企、事业单位的信息技术部门、软件公司等单位从事计算机应用系统的研发、技术服务、科学研究和信息管理等相关工作。授予学位：工学学士

工商管理类财务会计教育

天津职业技术师范大学

层次本科

学制四年

培养目标：培养具备良好思想素质、人文社会科学素养和职业道德，掌握财务会计教育专业基础理论知识和技能，具备较强的教学技能和一定的教学研究能力，能够在职教领域从事会计教学、会计培训、会计教学管理等方面工作的“一体化双师型”职教师资，也能从事企事业及其他单位会计核算、财务管理、税收筹划等相关工作。主修课程：经济学、管理学原理、基础会计、中级财务会计、管理会计、审计学、财务管理学、会计信息系统、职业教育学、职业教育心理学、学科教学法、税法、经济法等。主要实践教学环节：会计账簿设计、中级会计实训、财务决策实训、财务管理课程设计、企业税务设计、中级会计实训、新道新电子沙盘实训、微格教学、教育实习、毕业实习、毕业论文等。就业方向：毕业生可选择到中、高等职业院校从事财务专业教学和管理工作，或在企事业单位、会计事务所等经济组织从事财务会计、实务及管理等工作。授予学位：管理学学士

物理学类应用物理学

天津职业技术师范大学

层次本科

学制四年

培养目标：培养掌握较扎实的物理学基础和相关应用领域的专门知识，掌握光学、激光原理与激光技术、光纤光学、信息光学等方向的基本知识、原理和实验技能，了解相关学科的发展动态，具备物理和光电信息的应用与技术开发能力，能在企事业单位从事科研、技术开发和管理工作的高级专门人才。主修课程：高等数学、数学物理方法、电路原理、数字与模拟电路、理论物理、原子物理学、光学、激光原理与激光技术、光纤光学、信息光学、光纤传感等课程。主要实践教学环节：金工实习、基础实验拓展设计、专业课课程设计、毕业实习、毕业设计及大学生创新实践活动。就业方向：毕业生可选择在物理、光电信息、电子等相关企业从事科研及管理工作，也可选择在中等学校从事物理教学工作，也可进入本专业和相关专业继续深造，攻读硕士。授予学位：理学学士

自动化类机器人工程

天津职业技术师范大学

层次本科

学制四年

“双证书”制专业，培养目标：面向国家智能制造发展战略和机器人科技发展趋势，培养适应世界科技发展前沿及国家发展战略需求，符合社会和行业发展需要，富有创新精神，具备扎实的机器人领域基础理论和专业知识，主要包括机器人技术、电气工程、机械工程、自动化技术等；熟悉机器人的结构与原理，能够进行工业机器人的编程、操作与维护；掌握机器视觉、机器人感知、网络通讯等智能机器人开发技术；掌握必需的数学分析与计算、工程图样阅读能力;获得中级职业资格证书，完成技能素质拓展训练；能够在本专业领域从事机器人及系统的设计制造、安装调试、操作编程、系统集成、应用维护、技术开发工作的应用型高级专门人才。
主修课程：画法几何及机械制图、工程力学、电工学、机械设计基础、互换性与测量技术、液压与气动控制技术、运动控制技术、机床电控及PLC、机器人技术与应用、工业机器人编程与操作、机器人机械结构与维护、机器人三维建模技术、机器人虚拟仿真技术、机器视觉与应用。
主要实践教学环节：军事理论与训练、课程设计、金工实习、技能训练、企业认知（选修）、生产实习（选修）、毕业实习、毕业设计（论文），并实施大学生创新培养行动计划，开展各种设计、实做活动。
就业方向：毕业生可在企事业单位、科研院所从事机器人应用与研发、故障诊断与维修、企业运行管理和经营销售等工作；还可选择到中、高等职业院校从事机器人及相近专业的教学及管理工作，或选择机器人及相近专业攻读硕士，或走上自主创业的道路。
授予学位：工学学士

中专 2022-11-04 20:33

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