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天津职业技术师范大学教育学和信息与计算科学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-16 00:42:58 解决时间：2022-11-03 21:20

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天津职业技术师范大学教育学和信息与计算科学哪个好？小编通过比较教育学和信息与计算科学在天津往年的录取分数线，教育学就业前景和信息与计算科学就业前景，教育学专业介绍和信息与计算科学专业介绍等数据帮助大家了解教育学和信息与计算科学这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、教育学和信息与计算科学录取分数线(天津)

综合

年份	教育学	信息与计算科学
2021	566(教育学（职业技术教育方向）（师范类）（大沽南路校区）)	533(信息与计算科学（大沽南路校区）)
2020	574(教育学（师范类）)	543

文科

年份	教育学	信息与计算科学
2019	521(教育学（职业技术教育方向）（师范类）)	--
2018	528(教育学（职业技术教育方向）（师范类）)	--
2017	498(教育学（职业技术教育方向）（师范类）)	--

理科

年份	教育学	信息与计算科学
2019	529(教育学（职业技术教育方向）（师范类）)	503
2018	511(教育学（职业技术教育方向）（师范类）)	490
2017	483(教育学（职业技术教育方向）（师范类）)	484(数学类)

二、教育学和信息与计算科学专业介绍

数学类信息与计算科学

天津职业技术师范大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业是以信息技术、计算技术和运筹控制技术的数学基础为研究对象的理科类专业，培养具有良好的数学基础和数学思维能力，掌握信息与计算科学基本理论、方法与技巧，受到较全面的计算机科学与技术的训练，能熟练运用数学知识和使用计算机解决信息技术或科学与工程计算中的实际问题，能在中、高等职业技术院校从事信息和数学领域教学工作的师资，或在科技和经济部门从事研究、应用开发和管理工作的高级专门人才。主修课程：数学分析、高等代数与解析几何、常微分方程、概率统计、信息论基础、数学建模、数值分析、程序设计与算法语言、网络编程语言、数据结构与算法、Oracle数据库等。主要实践教学环节：课程设计、毕业论文、毕业实习等，并实施大学生创新培养行动计划，开展各种设计竞赛等实践活动。就业方向：毕业生可选择在企事业单位从事数学、计算机类教学和管理工作，或选择IT业从事计算机软件开发、信息安全与网络安全等工作，也可选择数学类、计算机类、经济管理类相关专业继续深造，攻读硕士。授予学位：理学学士

教育学类教育学

天津职业技术师范大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育实际工作能力，能在中等师范学校、中小学、教育科学研究机构和各级教育行政部门等从事教学、研究、管理等方面工作的复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习教育科学的基本理论和基本知识，接受教育科学研究等方面的基本训练，掌握从事教育教学工作等方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握教育科学的基本理论和基本知识；

2．掌握教育科学研究的基本方法和技术；

3．具有从事教育学科教学或中小学相关学科教学工作的基本能力；

4．熟悉我国教育的方针、政策和法规；

5．了解教育科学的理论前沿、国际国内教育改革的实际状况和发展趋势；

6．具有一定的教育实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。

主干学科：教育学、心理学。

核心课程：普通心理学、发展心理学、教育心理学、教育概论、教学论、课程论、德育原理、教育社会学、中国教育史、外国教育史等。

主要实践性教学环节：教育见习、教育实习、教育调查等。

修业年限：四年。

授予学位：教育学学士。

三、教育学和信息与计算科学招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
天津	教育学（职业技术教育方向）（师范类）（天津职业技术师范大学）	综合	本科批A段	普通类	四年	6	（1）	不限
天津	信息与计算科学（天津职业技术师范大学）	综合	本科批A段	普通类	四年	6	（2）	物理必选
山西	信息与计算科学	理科	本科二批A段	普通类	-	4
安徽	教育学（职业技术教育方向）（师范）	文科	本科二批	普通类	-	1
福建	教育学（师范类）	物理类	本科批	普通类	四年	2	3186（W999）	首选物理，再选不限
山东	教育学（师范类，职业技术教育方向）	综合	普通类一段	普通类	四年	2
山东	信息与计算科学	综合	普通类一段	普通类	四年	2
河南	信息与计算科学	理科	本科二批	普通类	四年	3
广西	信息与计算科学	理科	本科二批	普通类	四年	4
广西	教育学（职业技术教育方向）	文科	本科二批	普通类	四年	2
四川	信息与计算科学	理科	本科二批	普通类	四年	3
四川	教育学（职业技术教育方向）（师范）	文科	本科二批	普通类	四年	2
贵州	信息与计算科学	理科	本科二批	普通类	四年	3
贵州	教育学（职业技术教育方向）（师范）	文科	本科二批	普通类	四年	1
云南	教育学（师范类）（职业技术教育方向）	理科	本科二批及预科	普通类	四年	2
云南	教育学（师范类）（职业技术教育方向）	文科	本科二批及预科	普通类	四年	2
西藏	教育学（职业技术教育方向）（师范类。）	理科	本科二批	普通类	四年	3
甘肃	信息与计算科学	理科	本科二批K段	普通类	四年	4
甘肃	教育学（职业技术教育方向）（师范类）	文科	本科二批K段	普通类	四年	2
宁夏	教育学（职业技术教育方向）	理科	本科二批	普通类	-	1
宁夏	教育学（职业技术教育方向）	文科	本科二批	普通类	-	1

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
天津	信息与计算科学（大沽南路校区）	综合	本科批A段	普通类	533	26356	（2）	物理必选
天津	教育学（职业技术教育方向）（师范类）（大沽南路校区）	综合	本科批A段	普通类	566	19330	（1）	不限
山西	信息与计算科学	理科	本科二批A段	普通类	487	44395
安徽	信息与计算科学	理科	本科二批	普通类	485	92715
安徽	教育学（职业技术教育方向）（师范）（4400元/年）	文科	本科二批	普通类	560	22182
福建	教育学（（职业技术教育方向）师范类）	物理类	本科批	普通类	515	45693	3149（W999）	首选物理，再选不限
山东	教育学（师范类，职业技术教育方向）	综合	普通类一段	普通类	542	71079
广西	信息与计算科学（5400元/年）	理科	本科二批	普通类	436	73415
广西	教育学（职业技术教育方向）（师范，4400元/年）	文科	本科二批	普通类	512	14389
四川	信息与计算科学（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科二批	普通类	500	104717
四川	教育学（职业技术教育方向）（师范）（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	文科	本科二批	普通类	537	20381

五、就业前景

教育学

1.教育学就业前景：
近年来，教育学专业很多毕业生都去了学校做了老师，教育学就业前景还不错.招老师一般都要教育学专业的毕业的,语数外需求最大,其他理化生也不错。艺术和体育的竞争稍微小些.在国家越来越重视科教的背景下,可以说教师的前景很不错,而且也是比较稳定的职业,并且有寒暑假。选择就业的本科生，其主要就业领域为基础教育领域、新闻出版行业、教育行政部门、企业等。也有相当一部分同学会选择考研，继续深造。
2.教育学就业方向：
本专业学生毕业后可教育学专业学生可以从事的行业非常广泛，既包括各类院校、学院，社区服务社，咨询组织，文化组织，还包括司法系统、国家级协会、委员会、研究与开发中心，政府教育部，甚至是传媒行业也同样适合教育学专业的学生。毕业生可胜任各级各类学校的教育教学、研究与管理工作，亦可在企事业单位、社区、媒体从事人力资源管理、教育培训与教育产品开发等工作，还有许多优秀毕业生进入国内外一流大学相关专业继续深造。

信息与计算科学

1.信息与计算科学就业前景：
信息与计算科学专业是为适应21世纪信息社会对信息与计算科学方面人才的需求而开设的，是最具竞争力、最具发展潜力的宽口径专业之一。未来社会和科学的发展急需数学和计算机的交叉人才，而拥有这方面专业知识和能力的毕业生非常受欢迎。信息与计算科学专业面向这一科研热点和国家重大需求，为科学计算、大数据、人工智能、信息金融等领域培养专门人才，就业前景很好。毕业生可在政府机关、科技、教育以及各类企事业单位从事研究、教学；在IT行业从事信息与计算机应用系统的开发、维护；也可从事统计调查、统计信息管理、数据分析等开发、应用和管理等工作。以北京信息科技大学为例，信息与计算科学专业毕业生主要就业领域包括各大银行、通信企业的研究机构、互联网公司等；就业行业多在金融证券、数据分析、信息通讯、计算机服务和软件开发、教师、公务员等工作。
2.信息与计算科学就业方向：
本专业学生毕业后可在科技、教育和经济部门从事研究、教学和应用开发和管理工作。 1.继续深造：由于信息与计算科学专业的毕业生不仅具有扎实的数学基础和良好的数学思维能力，而且掌握了信息与计算科学的方法与技能，受到科学研究的训练，因此继续深造的可选择领域将变得非常广泛。 2.高等院校、科研单位：信息与计算科学专业的毕业生可以在大专院校和科研单位从事教学和科研工作，他们可以继续从事信息科学与计算数学的教学和研究工作，也可以凭借其出色的数学建模能力和计算能力解决实际应用问题。 3. IT企业：信息与计算科学专业的毕业生进入IT企业是一个重要的就业方向，它们可以在这些企业非常高效的从事计算机软件开发、信息安全与网络安全等工作。

中专 2022-11-03 21:20

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考试实行“文化素质+职业技能”的考试模式进行，文化素质考试以笔试形式进行，职业技能考试以专业技能实操形式进行。
（一）文化素质考试
1.科目及分值
（1）机械类：材料成型及控制工程、机械工艺技术、机电技术教育、焊接技术与工程、汽车维修工程教育、数控技术：语文150分、理科综合200分（数学120分、物理80分）、英语150分、机械基础150分。
（2）电工与电子类：自动化（电气技术教育方向）、应用电子技术教育、电气自动化技术：语文150分、理科综合200分（数学120分、物理80分）、英语150分、电工与电子技术基础150分。
（3）计算机类：计算机科学与技术、计算机应用技术：语文150分、理科综合200分（数学120分、物理80分）、英语150分、计算机应用基础150分
2022年天津职业技术师范大学本科、专科单独招生简章（2）
结合疫情防控要求和实际情况，酌情调整考试时间、地点。
3.成绩发布时间及方式
文化素质考试成绩发布时间为2022年4月29日12时。考生可登录《单独招生报名管理系统》（或“单招报名APP”）查询本人文化素质考试成绩。自成绩公布之日起三日内，考生如对本人成绩存有异议，考生本人可向学校招生办公室提出复核分数申请，学校招生办公室按规定程序办理，逾期不再受理。
4.参考教材
详见《天津职业技术师范大学单独招生文化素质考试大纲》（2022版），考生可登录天津职业技术师范大学招生信息网“相关下载”栏目下载。
（二）职业技能考试
根据文化素质考试成绩划定职业技能考试资格线，职业技能考试资格线上考生按不超过各省各类别招生计划140%的比例确定参加职业技能考试的考生。进入职业技能考试的考生须缴纳职业技能考试考务费。
1.考试科目及分值
考生可根据自己报考类别选择一个工种进行职业技能考试，报考类别与工种对应情况如下表：
2022年天津职业技术师范大学本科、专科单独招生简章（3）
2.考试时间及地点
考试时间：2022年5月21-24日；
考试地点：天津职业技术师范大学（天津市河西区大沽南路1310号）。
职业技能考试具体安排学校将通过《单独招生报名管理系统》和“单招报名APP”对考生公布。
3.准考证打印
考生可于2022年5月9日以后登录《单独招生报名管理系统》（或“单招报名APP”）下载打印职业技能考试准考证，考试时凭准考证、身份证进入考场。
4.成绩发布时间及方式
职业技能考试成绩发布时间为2022年5月30日12时。考生可登录《单独招生报名管理系统》（或“单招报名APP”）查询本人职业技能考试成绩。自成绩公布之日起三日内，考生如对本人成绩存有异议，考生本人可向学校招生办公室提出复核分数申请，学校招生办公室按规定程序办理，逾期不再受理。
5.考试大纲
详见《天津职业技术师范大学单独招生职业技能考试大纲》（2022版），考生可登录天津职业技术师范大学招生信息网“相关下载”栏目下载。。