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天津职业技术师范大学英语和交通运输(城市轨道方向)哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-12-23 23:26:54 解决时间:2022-11-03 21:20

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天津职业技术师范大学英语和交通运输(城市轨道方向)哪个好?小编通过比较英语和交通运输(城市轨道方向)在天津往年的录取分数线,英语就业前景和交通运输(城市轨道方向)就业前景,英语专业介绍和交通运输(城市轨道方向)专业介绍等数据帮助大家了解英语和交通运输(城市轨道方向)这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、英语和交通运输(城市轨道方向)录取分数线(天津)
综合
年份英语交通运输(城市轨道方向)
2021579(英语(师范类)(大沽南路校区))--
2020582(英语(师范类))--
文科
年份英语交通运输(城市轨道方向)
2019522(英语(师范类))--
2018521(英语(师范))--
2017503(英语(师范类))--
理科
年份英语交通运输(城市轨道方向)
2019536(英语(师范类))--
2018534(英语(师范))--
2017494(英语(师范类))--
二、英语和交通运输(城市轨道方向)专业介绍
交通运输类 交通运输(城市轨道方向)
天津职业技术师范大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养德、智、体等方面全面发展,具备较坚实的数学、力学、管理学、计算机、外 语、必要的人文社科和经济管理基础知识以及机电、土木、系统工程等工程技术基础知识,掌握载运 工具运用与保障技术、交通运输系统规划、客货运输组织及调度等的基本理论、知识与技能,能在交 通运输领域从事载运工具技术使用与管理、运输规划与设计、运输组织、管理和调度等工作,能在教 学、科研单位从事相关教学科研工作的宽口径应用型和复合型工程技术、管理专门人才。

培养要求:本专业学生主要学习交通运输工程、机械电子工程、控制科学与工程、管理科学与 工程等学科方面的基本理论和基本知识,接受载运工具技术运用与管理、运输线网和枢纽规划与 设计、客货运输组织与管理等方面的基本训练,掌握载运工具运用与保障技术、交通运输系统规 划、客货运输组织调度等系统知识,并具备能运用所学知识解决工程实际问题的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.具有良好的交通运输工程职业道德、坚定的追求卓越的态度、强烈的爱国敬业精神、社会 责任感和丰富的人文科学素养;

2.具有从事交通运输工程工作的所需的工程数学和其他相关的自然科学知识以及一定的 运输经济管理知识;

3.具有良好的运输安全质量、运输环境、职业健康和运输服务的意识;

4.掌握扎实的交通运输工程、机械电子工程、控制科学与工程、管理科学与工程等方面的基 本理论、基本知识,了解交通运输的发展历史及趋势;

5.掌握交通运输领域常用的一般技术分析方法或设计方法,具有综合运用所学理论,分析 交通运输中存在的问题,并能提出相应的解决方案,能够参与运输生产及运营系统的设计,并具 有保障其稳定运行的能力;

6.具有较强的创新意识和进行运输系统或相关产品的开发和设计、技术改造与创新的初步 能力;

7.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有较强的计算机与信息技术能力,具有职业发展 学习能力;

8.了解国内外关于交通运输领域的技术标准、政策和法规;

9.具有较好的组织管理能力,较强的交流沟通、环境适应和团队合作能力;

10.具有应对危机与突发事件的初步能力;

11.具有不少于一门的外语综合应用能力,具备国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合 作的初步能力。

主干学科:交通运输工程、机械电子工程、控制科学与工程、管理科学与工程。

核心知识领域:运筹学、机电工程学、交通运输设备及技术使用、载运工具检测与诊断技术及 其维护、运输组织学、运输经济学、交通运输安全、交通运输法规、交通运输系统规划与设计,交通 运输企业管理等。

主要实践性教学环节:分为课程实验教学和专业实践教学两部分,包括驾驶实习、生产实习、 课程设计、毕业实习、毕业设计(论文)、社会实践、科技训练等多种形式。

主要专业实验:大学物理实验、力学实验、电工电子技术实验、交通运输设备及性能实验、运 输系统模拟与仿真实验等。

修业年限:四年。

授予学位:工学学士。

外国语言文学类 英语
天津职业技术师范大学
层次 本科
学制 四年
培养目标:培养具备良好的思想素质、人文社会科学素养和职业道德,具有一定的实践能力和创新精神,掌握英语语言、文学、文化等知识,掌握教育学、心理学的一般理论及研究方法,了解英语教学法理论并具备一定的英语教学技能,既能熟练地进行英语口头和书面翻译,又能承担涉外领域相关工作,能够在企事业单位从事教学与语言服务等工作的英语人才。主修课程:综合英语、英语视听说、英语口语、英语阅读、英语写作、英语语法、英语演讲、英汉/汉英笔译、英汉/汉英口译、语言学导论、英语文学导论、跨文化交际、学术写作与研究方法等。主要实践教学环节:教育实习、毕业实习、师范教育技能训练、微格教学、说课与教学反思、英语专业技能培训、专业讲座及毕业论文等。就业方向:毕业生可到各类学校从事英语教学工作,到企事业单位从事翻译及文化交流工作,也可选择留学或报考研究生。授予学位:文学学士
三、英语和交通运输(城市轨道方向)招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
天津英语(师范类)(天津职业技术师范大学)综合本科批A段普通类四年5(1)不限
河北英语(师范类)物理类本科批普通类四年1
历史类1
山西英语(师范类)文科本科二批A段普通类-2
辽宁英语(师范类)历史类本科批普通类四年1
吉林英语(师范类)理科本科二批A段普通类-1
黑龙江英语(师范类)理科本科二批A段普通类四年1
江苏英语物理类本科批普通类四年1(02)首选物理,再选不限
安徽英语(师范)理科本科二批普通类-2
福建英语(师范类)历史类本科批普通类四年33186(L999)首选历史,再选不限
江西英语(师范类)理科本科二批普通类-1
山东英语(师范类)综合普通类一段普通类四年2
河南英语(师范)(5400元/年)理科本科二批普通类四年2
湖北英语(师范类)历史类本科批普通类四年1(L01)首选历史,再选不限
湖南英语(师范)历史类本科批普通类四年2(001)首选历史,再选不限
广东英语物理类本科批普通类四年2(201)首选物理,再选不限
广西英语理科本科二批普通类四年2
文科2
重庆英语(师范类。)物理类本科批普通类四年1
四川英语(师范)理科本科二批普通类四年1
文科1
贵州英语(师范)理科本科二批普通类四年2
文科1
陕西英语文科本科二批普通类四年1
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
天津英语(师范类)(大沽南路校区)综合本科批A段普通类57916747(1)不限
河北英语物理类本科批普通类55639008
历史类5639211
山西英语(师范类)文科本科二批A段普通类5387137
辽宁英语(师范类)历史类本科批普通类5725889
吉林英语(师范类)理科本科二批A段普通类48317961
黑龙江英语(师范类)理科本科二批A段普通类44629536
江苏英语(师范)物理类本科批普通类51175086(02)首选物理,再选不限
安徽英语(师范)(5400元/年)理科本科二批普通类49484468
福建英语(师范类)历史类本科批普通类525121983149(L999)首选历史,再选不限
江西英语(师范类)理科本科二批普通类51651399
山东英语(师范类)综合普通类一段普通类55357449
湖南英语(师范)历史类本科批普通类53317187(1组)首选历史,再选不限
广东英语(非定向)(办学地点:天津市)物理类本科批普通类52896912(201)首选物理,再选不限
广西英语(师范,5400元/年)理科本科二批普通类47451490
文科51214389
重庆英语物理类本科批普通类55135704
四川英语(师范)(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分)理科本科二批普通类51391059
文科53919322
五、就业前景
英语
1.英语就业前景:
在外国语言文学类专业中,就业前景比较好的专业有:英语,翻译,日语,商务英语,韩国语,俄语,德语,法语,西班牙语等。英语是国际通用语言,很多国家和地区都将英语指定为官方交流语言。在世界性国际会议、论坛和学术研讨会,在国际商务谈判和国际商贸合同文本,在外资企业或合资企业工作中,英语已成为重要的交流工具。 即使在近年来大学生就业普遍不景气的情况下,大多数院校英语专业毕业生的就业率仍然保持90%以上,就业前景乐观。随着中国经济发展进一步加快,中国和世界的联系也会加强,在一个较长的时期内,英语专业仍会继续保持自己良好的就业前景。 学生毕业后可以到基础教育系统从事教育教学或者管理工作。考研率持续提升,毕业生可报考全日制硕士继续深造。毕业生就业遍布各个领域,包括国际交流、外交事务、国际贸易、新闻出版、影视传媒、文化旅游、基础教育、社会科学研究等。
2.英语就业方向:
本专业学生毕业后可毕业生适合于外经贸各部委、贸易公司、涉外机构、外商投资企业、跨国公司、金融国贸等单位的文秘、翻译、业务人员或行政管理人员等工作,同时也适合于各级政府涉外部门、各类外向型企业或公司以及银行、保险、海关、边防、高等院校及科研部门工作等工作。
交通运输
1.交通运输就业前景:
交通运输专业是一个实用性很强,专业性很强,需要扎实的理工科基础的专业。虽然本专业对考生的要求根据高校层次不同,也有所区别,但总体来说是个“技术含量很高”的专业。 随着我国城市的经济贸易和社会活动日益繁忙,城市交通发生了前所未有的迅速增长。但是,中国交通运输专业型人才远远不能使当代交通运输业高速发展的需求得到满足。就业前景较好。
2.交通运输就业方向:
本专业学生毕业后可可以在汽车后市场、交通运输部门、汽车运输企业、铁路运输管理部门、地铁运输部门、轨道运输管理部门、物流企业、汽车制造或改装企业从事工程设计、技术管理、轨道交通管理、汽车及配件营销、改装维修、试验检测等方面的工作。
  中专 2022-11-03 21:20

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