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铜陵火车站电话是什么√

技校_网友 更新时间:2022-02-22 21:28:03 提问时间:2018-09-05 17:01

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2020-01-21 23:27

机床切削加工(车工方向)-铜陵市长江电子技工学校

专业编码:0101―4
培养目标::培养从事操作车床,进行工件旋转表面切削加工的中级技能人才。
职业能力::具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识;具有获取新知识、新技能的意识和能力,能适应不断变化的职业社会;了解企业生产流程,严格执行机械设备操作规定,遵守各项工艺规程,具有安全生产意识,重视环境保护,并能解决一般性专业问题。同时具有下列专业能力: 1.能识读机械零件图与简单装配图,绘制零件图,使用计算机绘图软件。 2.能安装夹具,调整车床,装夹形状规则零件。 3.能正确选用刀具和修磨常用刀具。 4.能正确使用各种常用量具检验车削加工质量。 5.能对典型零件进行车削工艺分析,并制定其加工顺序。 6.能操作车床对典型零件进行加工。 7.能操作铣床对简单零件进行加工。 8.能维护保养车床设备及工艺装备,排除使用过程中的一般故障。
专业主要教学内容::机械识图与CAD、机械测量技术、典型机械结构、金属材料选用与热处理、常用机械加工技术、铣工技能、车工综合技能等。

数控加工(数控车工方向)-铜陵市长江电子技工学校

专业编码:0106―4
培养目标::培养从事数控车床操作及编程的中级技能人才。
职业能力::具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识;具有获取新知识、新技能的意识和能力,能适应不断变化的职业社会;了解企业生产流程,严格执行机械设备操作规定,遵守各项工艺规程,具有安全生产意识,重视环境保护,并能解决一般性专业问题。同时具有下列专业能力: 1.能读懂并绘制中等复杂程度轴类和盘类零件的零件图,会使用计算机绘图软件。 2.能读懂复杂零件的数控车床加工工艺文件,编制简单轴类和盘类零件的数控加工工艺文件。 3.能使用通用夹具进行零件装夹与定位。 4.能根据数控加工工艺文件选择、安装和调整数控车床常用刀具,并能正确刃磨所用车削刀具。 5.能使用计算机绘图设计软件或手工方式进行基点坐标计算。 6.能编制由直线、圆弧组成的二维轮廓数控加工程序以及内外螺纹的加工程序,在编程过程中能熟练运用固定循环、子程序。 7.能运用数控车床加工外形、内孔、槽、螺纹等,并符合图样精度要求。 8.能根据说明书完成数控车床的定期及不定期维护保养,包括机械、电、气、液压、数控系统检查和日常保养等。
专业主要教学内容::机械识图与CAD、金属材料选用与热处理、常用机械加工技术、机械测量技术、车工技能、铣工技能、磨工技能、数控车床操作与编程综合技能等。

机床切削加工(车工方向)-铜陵长江电子技校

专业编码:0101―4
培养目标::培养从事操作车床,进行工件旋转表面切削加工的中级技能人才。
职业能力::具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识;具有获取新知识、新技能的意识和能力,能适应不断变化的职业社会;了解企业生产流程,严格执行机械设备操作规定,遵守各项工艺规程,具有安全生产意识,重视环境保护,并能解决一般性专业问题。同时具有下列专业能力: 1.能识读机械零件图与简单装配图,绘制零件图,使用计算机绘图软件。 2.能安装夹具,调整车床,装夹形状规则零件。 3.能正确选用刀具和修磨常用刀具。 4.能正确使用各种常用量具检验车削加工质量。 5.能对典型零件进行车削工艺分析,并制定其加工顺序。 6.能操作车床对典型零件进行加工。 7.能操作铣床对简单零件进行加工。 8.能维护保养车床设备及工艺装备,排除使用过程中的一般故障。
专业主要教学内容::机械识图与CAD、机械测量技术、典型机械结构、金属材料选用与热处理、常用机械加工技术、铣工技能、车工综合技能等。

数控加工(数控车工方向)-铜陵长江电子技校

专业编码:0106―4
培养目标::培养从事数控车床操作及编程的中级技能人才。
职业能力::具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识;具有获取新知识、新技能的意识和能力,能适应不断变化的职业社会;了解企业生产流程,严格执行机械设备操作规定,遵守各项工艺规程,具有安全生产意识,重视环境保护,并能解决一般性专业问题。同时具有下列专业能力: 1.能读懂并绘制中等复杂程度轴类和盘类零件的零件图,会使用计算机绘图软件。 2.能读懂复杂零件的数控车床加工工艺文件,编制简单轴类和盘类零件的数控加工工艺文件。 3.能使用通用夹具进行零件装夹与定位。 4.能根据数控加工工艺文件选择、安装和调整数控车床常用刀具,并能正确刃磨所用车削刀具。 5.能使用计算机绘图设计软件或手工方式进行基点坐标计算。 6.能编制由直线、圆弧组成的二维轮廓数控加工程序以及内外螺纹的加工程序,在编程过程中能熟练运用固定循环、子程序。 7.能运用数控车床加工外形、内孔、槽、螺纹等,并符合图样精度要求。 8.能根据说明书完成数控车床的定期及不定期维护保养,包括机械、电、气、液压、数控系统检查和日常保养等。
专业主要教学内容::机械识图与CAD、金属材料选用与热处理、常用机械加工技术、机械测量技术、车工技能、铣工技能、磨工技能、数控车床操作与编程综合技能等。

安徽铜陵技师学院专业介绍-汽车运用与维修-安徽铜陵技师学院

汽车运用与维修专业专业介绍汽车运用与维修是适应社会发展的需要,随着中国社会的发展,汽车数量的增加,汽车维修人员的缺乏,需要一批,专业强,素质高的维修人员。汽车维修作为教育部实施的技能紧缺人才培养工程重点之一,全国人才需求量30多万。本专业培养适应现代汽车行业发展,掌握汽车构造与原理、汽车电器设备、汽车检测设备使用、汽车故障诊断等多方面的汽车基础知识,熟练掌握各种汽车检测设备的使用及整车的检测流程,具备汽车检测专业较高的操作技能和技术指导技师层次,具有一定汽修企业管理的高级知识技能复合型行业金领。培养目标培养德、智、体全面发展,适应社会经济发展需要,具有良好职业道德,懂得汽车发动机的原理和结构组成,掌握一定的电工电子理论和技能知识、汽车电控技术与交通法规、汽车故障诊断、检测、维修等理论和技能知识,具有一定的公共交际能力和业务拓展能力的中级技术人才。主要课程机械制图、汽车机械基础、电工与电子技术、汽车电气设备维修、汽车电控系统检修、汽车故障诊断技术、汽车发动机构造与维修、自动变速器维修、汽车底盘构造与维修、汽车销售、汽车维修业务接待技能考证汽车维修、汽车钣金、汽车喷漆工。就业方向本专业毕业生主要面向汽车运输与维修企业,4S店。从事汽车驾驶、维护、修理、检测、装配以及车辆改造、汽车商务、车辆保险与管理等工作,毕业后可对口升学或由学校负责推荐就业,入学即可签定就业协议。

汽车检测与维修技术专业-铜陵职业技术学院


培养目标::培养德、智、体、美全面发展,掌握本专业基础理论知识和专业技能,能够从事汽车性能检测、汽车故障诊断、汽车维修与维护,适应汽车维修岗位的高端技术技能型专门人才。
主干课程::机械制图、汽车机械基础、汽车电工电子技术、汽车构造、汽车电气设备与维修、汽车检测与故障诊断技术、汽车维修技术及设备、汽车电控系统原理与维修、现代汽车底盘电子控制技术、汽车售后服务及管理。
就业方向::在汽车修理、汽车销售企业从事汽车性能检测、汽车故障诊断、汽车维修、汽车销售和售后服务等工作。

汽车技术服务与营销专业-铜陵职业技术学院


培养目标::培养德、智、体、美全面发展,掌握汽车构造、汽车使用技术、汽车电气、检测诊断、企业管理及现代市场营销和贸易等专业基础知识,具有分析和解决汽车运用技术问题的能力,能从事现代汽车及配件的营销、维修接待、售后服务和管理等工作的高端技术技能型专门人才。
主干课程::汽车构造、汽车电气设备、汽车性能使用技术、汽车营销学、汽车营销策划、汽车贸易理论与实务、汽车保险与理赔、汽车售后服务与管理、汽车商务谈判。
就业方向::在汽车销售、维修、保险企业,从事市场策划、营销、业务接待、汽车贸易、旧机动车交易、汽车信息和技术服务、汽车租赁、汽车查勘定损等工作。

汽车技术服务与营销专业-安徽工业经济职业技术学院


培养目标与就业方向:【】:本专业培养具备机械、电子、营销、信息技术等方面基础知识,能够熟练掌握汽车性能检测与保养、汽车整车及配件营销理论和技巧的技术应用性人才。学生毕业后可在汽车销售、技术服务 、运营及汽车行业管理部门从事相关工作。
主要课程设置:【】:机械设计基础、汽车构造原理、汽车电子与汽车电器、汽车商务基础、汽车维修与检测、汽车电子商务、汽车保险、汽车配件销售与管理等。

汽车检测与维修技术专业-安徽工业经济职业技术学院


培养目标与就业方向:【】:本专业培养能够掌握汽车的基本结构、工作原理,具有一定的测试、实验能力,具有汽车故障诊断能力和综合分析、处理汽车维修、应用与管理实际问题的能力,能从事车辆现代测试、故障诊断与维修、技术管理和组织管理等方面的工作,能在汽车工程领域的企事业单位从事汽车检测维修方面的技术工作或从事汽车与配件贸易、在汽车流通企业从事经营和购销管理等相关工作。
主要课程设置:【】:汽车电工电子技术、汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电器设备与维修、汽车发动机电控技术、汽车底盘电控技术、汽车检测与诊断、汽车使用技术与管理、金工实训、发动机拆装实训、汽车底盘实训、发动机故障诊断与维修实训、汽车美容装潢实训等。
培养目标与就业方向:【】:本专业定位于网络及系统的安装、配置、维护、管理方面人才的培养,掌握虚拟化与云技术、物联网技术、智能识别与信息传递技术、网站设计与建设技术的知识和技能,具有对操作系统、服务器的安装、配置、管理的能力,熟练进行网络设备的配置与维护。学生可获取相关职业资格和国际IT认证证书,可在各类计算机网络技术开发与物联网应用单位从事计算机网络和虚拟化与云技术的安装、测试、维护和管理等相关的技术工作。
主要课程设置:【】:物联网应用、虚拟化与云技术、网络安全技术、数据库应用、C#程序设计、网络数据库、网页与网站设计、网络操作系统及应用、网络设备及应用、Web程序设计、Linux网络操作系统、网络系统集成等。

汽车检测与维修技术-铜陵职业技术学院


培养目标::培养德、智、体、美全面发展,掌握本专业基础理论知识和专业技能,能够从事汽车性能检测、汽车故障诊断、汽车维修与维护,适应汽车维修岗位的高端技术技能型专门人才。
主干课程::机械制图、汽车机械基础、汽车电工电子技术、汽车构造、汽车电气设备与维修、汽车检测与故障诊断技术、汽车维修技术及设备、汽车电控系统原理与维修、现代汽车底盘电子控制技术、汽车售后服务及管理。
就业方向::在汽车修理、汽车销售企业从事汽车性能检测、汽车故障诊断、汽车维修、汽车销售和售后服务等工作。

汽车技术服务与营销-铜陵职业技术学院


培养目标::培养德、智、体、美全面发展,掌握汽车构造、汽车使用技术、汽车电气、检测诊断、企业管理及现代市场营销 http://baike.***/view/2922208.htm和贸易等专业基础知识,具有分析和解决汽车运用技术 http://baike.***/view/949824.htm问题的能力,能从事现代汽车及配件的营销、维修接待、售后服务和管理等工作的高端技术技能型专门人才。
主干课程::汽车构造、汽车电气设备 http://baike.***/view/3428680.htm、汽车性能使用技术、汽车营销学、汽车营销策划、汽车贸易理论与实务、汽车保险与理赔、汽车售后服务与管理、汽车商务谈判。
就业方向::在汽车销售、维修、保险企业,从事市场策划、营销、业务接待、汽车贸易、旧机动车交易、汽车信息和技术服务、汽车租赁、汽车查勘定损等工作。

汽车检测与维修技术专业(省级特色专业)-安徽工业经济职业技术学院


培养目标与就业方向:【】:本专业培养能够掌握汽车的基本结构、工作原理,具有一定的测试、实验能力,具有汽车故障诊断能力和综合分析、处理汽车维修、应用与管理实际问题的能力,能从事车辆测试、故障诊断与维修、技术管理和组织管理等方面的工作,能在汽车工程领域的企事业单位从事汽车检测维修方面的技术工作或从事汽车与配件贸易、在汽车流通企业从事经营和购销管理等相关工作。
主要课程设置:【】:汽车机械基础、汽车电工与电子技术、汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电器设备与维修、汽车发动机电控技术、汽车底盘电控系统与维修、汽车检测与故障诊断、汽车维护与保养、二手车评估等。

汽车检测与维修技术(优华劳斯铜陵项目订单班)-铜陵职业技术学院


培养目标::掌握本专业基础理论知识,能够从事汽车性能检测、汽车故障诊断、汽车维修与维护的高端技术技能型专门人才。
主干课程::汽车构造、汽车电气设备与维修、汽车检测与故障诊断技术、汽车维修技术及设备、汽车发动机电控系统原理与维修、现代汽车底盘电子控制技术。
就业方向::在汽车修理与销售企业从事汽车性能检测、汽车故障诊断、汽车维修、汽车销售和售后服务等工作。 四、汽车营销与服务(康众汽配 天猫车站铜陵站订单班)
培养目标::掌握汽车构造、汽车性能检测与诊断、汽车使用技术、二手车鉴定与评估、汽车市场营销等专业基础知识,具有分析和解决汽车运用技术问题的能力,能从事现代汽车及配件的营销、维修接待、售后服务和管理等工作的高端技术技能型专门人才。
主干课程::汽车构造、汽车整车性能检测技术、汽车营销实务、汽车营销策划、汽车保险与理赔、汽车售后服务与管理、二手车鉴定与评估。
就业方向::在汽车销售、维修、保险企业,从事营销策划、二手车鉴定与交易、汽车租赁、汽车查勘定损等工作。 电气工程系2019年分类考试招生专业介绍

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