很多中考毕业生很想了解铜陵市哪些中职学校开设大数据与财务管理专业,下面的关于大数据与财务管理专业表是小编为了大家收集,供大家参考参考:
专业代码 | 专业名称 | 学校名称 | 学制 | 招生对象 |
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02 | 大数据与财务管理 | 安徽工业职业技术学院 | 五 | 初中毕业生 |
相信有一些学生对大数据与财务管理专业还不是很了解,为了大家更加深入了解大数据与财务管理专业,下面是小编为大家准备了4个学校的大数据与财务管理专业的简介
1、大数据与财务管理专业特色:院级特色专业,数智时代财务发展重点专业。
主干课程:投资理财、财务会计实务、财务管理、管理会计、EXCEL与会计管理、会计信息管理等。
就业方向:毕业生可以从事中小企业的财务工作,进入会计师事务所从事鉴证服务、税务代理、资产评估、会计服务、管理咨询方面的工作,也可以进入金融行业、证券行业等从事会计相关工作;还可以参加专升本考试,进入本科院校继续深造。
2、大数据与财务管理培养从事数据分析、财务数字化转型管理,更能适应行业数智化转型的复合型人才。
3.市场营销
培养从事市场调研与开发,营销业务策划,品牌管理、市场推广等业务的商务技能人才。
4.现代物流管理
培养从事货物信息采集与管理、运输与仓储等工作需求的高技能人才。
5.电子商务
培养从事互联网营销策划、品牌推广、客户关系管理、网店美工等工作需求的技能人才。
3、大数据与财务管理主要课程 现代西方经济学原理、财政税收理论与基础、统计学原理、会计学原理、国际贸易实务、证券投资实务技能、金融学理论与实务、企业财务管理、电子商务、国际金融理论与实务
就业方向 在工商企业、金融财税、国家机关及企事业单位从事财务管理工作。
4、大数据与财务管理培养目标:适应企业财会服务第一线需要,面向制造业、商业服务业等行业,如企事业单位、事务所、非盈利组织及中介机构,能够胜任财务专员、财务助理等岗位工作,服务意识好、实践能力强、具有创新精神和良好的职业道德,掌握该专业的基本理论和技能,拥有坚定的财务价值理念,具备财务各领域岗位所需要的实务工作能力,具有较强的学习能力、沟通能力和协作能力的高素质劳动者和技术技能人才。
主要课程:《会计》、《审计》、《经济法》、《税务服务》、《财务报表分析》、《金融理财》、《企业模拟经营》、《大数据管理》。
就业方向:主要从事财务资金运营类岗位,如财务专员、财务助理、财务、财务主管、资金主管、融资专员、证券投资专员、理财主管、风控主管、税务师、财务分析经理、税务主管、税务经理等。
专业证书:数字化管理职业技能证书,会计从业资格证书考试、注册会计师、审计师、证券从业资格证等。
3.市场营销
培养目标:掌据市场调研、消费心理等市场营销基本知识,具备市场分析、推销谈判、客户服务等专业能力,从事销售运营和管理工作的高素质技术技能人才。
主要课程:《管理学》、《人力资源管理学》、《市场调研与咨询》、《互联网产品运营》、《消费者行为学》、《企业销售策划》、《现代推销技术》。
就业方向:本专业就业主要面向任何企事业单位从事市场调研、营销策制、广告策划、市场开发、营销管理,推销服务和教学研等相关工作。
专业证书:营销员、高级营销员、助理营销师、营销师、高级营销师。
4.工商企业管理
培养目标:本专业培养掌握管理学、经济学基本原理和现代企业管理基础知识,具备企业综合管理的基本能力,具备较强的语言文字表达、学习、沟通能力,从事行政管理、人力资源管理、生产管理、商务咨询等工作的高素质技术技能人才。
主要课程:《管理学原理》、《企业经营管理》、《行政管理》、《人力资源管理》、《供应链管理》、《生产与运作管理》、《管理信息系统》。
就业方向:本专业就业主要面向国家和地方各级经济管理部门、大中型工商企业、行业管理部门等企事业单位,从事经营管理、行政管理、人力资源管理、生产管理、涉外公司经营管理、商务咨询等工作。
专业证书:人力资源管理师、人力资源规划师、企业培训师、人力资源管理共享服务职业技能等级证书。
***营销与直播电商
培养目标:培养适合现代化商业需求,具备创新精神,掌握现代互联网技术、消费心理、网络直播策划等基本知识,具备直播内容策划、直播文案撰写、电商选品、网络直播运营、推销、客户服务、网络直播等专业能力,具有良好职业道德和人文素养,具有一定职业道德和敬业精神,能够在各级各类直播平台、广告公司、教育、旅游等单位从事网络直播,符合行业发展需要的高素质技术技能型人才。
主要课程:《电商直播策划与推广》、《新媒体运营》、《影像采集与制作》、《直播营销》、《网店运营与管理》、《电子商务数据分析与应用》、《电子商务网站建设及管理》。
就业方向:毕业后主要面向电商直播及运营岗位群。主要面向企业从事在各级各类电商平台从事电商直播、直播运营、新媒体运营、直播销售、选品、网络营销策划等工作。
专业证书:直播销售员、互联网营销师、营销员、营销师。