学校先后被省委、省政府和市委、市政府分别授予“全省教育系统先进集体”和“全市教育系统先进集体”荣誉称号,被天水市委、天水市政府命名为“文明单位”,被原国家教委评为“全国艺术教育先进学校”,七次被省教育厅评为全省职业教育工作先进集体。
学校是被省教育厅命名的首批中等师范办学标准化学校,是国家教育部认定的首批“国家级重点中等职业学校”,是国家劳动部确定的“国家职业技能鉴定”单位和省市劳动力培训基地。
招生专业学校现设有师范类和职业教育类30多个专业,职业教育类设有小学教育、幼儿教育、音乐、美术、商务英语、工业与民用建筑、电子电工、焊接技术、计算机应用技术、室内装饰与广告设计、旅游服务与管理、会计电算化、船舶机械、模具设计与制造、数控加工技术、机加工与数控技术、移动通讯技术、动漫设计、化工应用、机电一体化、民航服务、汽车运用与维修、服装设计与工艺、高职升学班等20多个专业。
师范类与天水师院等高校联办的大专教育设有中文、数学、英语、信息技术教育、学前教育、音乐、美术7个专业。从教学计划、教师培训、实验室建设、实训设备购置等全方位着手,将汽车运用与维修、工业与民用建筑、电子电工、旅游服务与管理、会计电算化、服装设计与工艺、幼儿教育、艺术教育等作为重点专业进行建设,并将汽车运用与维修、旅游服务与管理、幼儿教育等3个专业确定为特色专业,经过三年努力,力争达到年招生200至300人,成为全省的品牌专业。
师资力量学校现有教职工417人,其中专任教师352人,硕士研究生48人,高级讲师70人,讲师170人,省、市级骨干教师和学科带头人48人。
打造服务“三农”的产学研相结合的平台,一是建立现代农业职业教育新体系。充分发挥学校自身优势,紧密结合农业和农村经济发展的实际,从培养农村实用型人才入手,把教学活动、科研推广、产业发展相衔接,立足农业,服务农村,致富农民,逐步建立与市场经济相适应,与劳动就业相结合,结构合理、特色鲜明、灵活、自主发展的现代农业职业教育体系,更好的为当地经济建设服务:一是大力促进产学研相结合。立足于学校自身实际,找准相结合点,实行“依托专业办产业、依托产业办公司、依托公司联农户”,主动投身农村经济建设主战场,在农业产业化中找位置、做贡献。我们高举发展抓项目的旗帜,已积极与甘肃省大的制药企业和西北农林大学生命科学学院联合,开发中药材等方面的科研、种植、推广项目;三是认真搞好科研工作。抓好现有科研项目的实施,按期保质保量完成年度计划。在调查论证的基础上,积极与上级科技主管部门联系,争取新的科研项目。组织专业课教师开发一些校列项目,不断丰富教学内容。鼓励支持广大教师撰写论文或心得体会,编写实用教材;四是积极繁育和推广良种。教学实习农场在为教学实习提供优质服务的前提下,要积极繁育小麦、玉米、胡麻良种和苗木、花卉、药材等,面向社会推广销售,提高农场的经济效益和社会效益。
招生专业现代农艺技术、果蔬花卉生产技术、农业机械使用与维护、计算机应用、电子技术应用
办学理念之二打造“培养技能型人才,实现脱贫致富”的平台。以上已谈到此项工作,此项工作已启动,并得到省市相关领导的高度重视,特别是得到了清水县委、县政府领导的大力支持和配合。在启动此项工作的大会上,清水县领导说:“实施培养技能型人才,实现脱贫致富”工程是解决我县“三农”问题,提高农村人口素质,加快农村劳动力转移,妥善处理初中以上毕业生进入社会问题,带动农民脱贫致富的重大决策。会后,县委、县政府两办联合行文,下发启动此项工作,在通知中要求每年在工程实施乡招收20—50名甚至更多的初中毕业生进入天水农校学习,使他们都成为“理论够用、技能过硬、品德优良”的实用型人才,并通过学校安置输转,每人年收入稳定在一万元以上,通过5—10年的努力使该乡(镇)有500—1000名外出务工有能力,回乡致富有技术的农村脱贫致富带头人,整体上推动该乡(镇)的经济社会全面发展。我认为“培养技能型人才,实现脱贫致富工程”旨在通过乡(镇)政府,引导学生及家长正确认识农村青年的成才之道、致富之路,端正他们对职业技术教育的认识,在政府和学校的帮助下,走“上学培养、输转就业、成才致富”的发展之路。学校将利用创新的办学机制,挖掘内部潜力,在学费上,学校减一些,学生自己挣一些,达到免费或少缴费上学的实效,从而实现在不增加农民家庭负担的情况下,让子女成才,让家庭脱贫致富的目的。同时,各乡(镇)政府积极组织和引导农村剩余劳动力根据农业产业化和标准化生产的需求参加职业技能培训,实现劳动力的就地转移,真正使农村经济发展转移到靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,帮助广大农民脱贫致富。
学校现有语音室、计算机网络教室13个,计算机850多台,教学双向闭路系统1套,有电子电工、室内装潢、机械加工、绘图、建材、测量仪器、力学、美容美发、模拟餐厅、模拟客房等实训室26个,有物理、化学、生物等基础课实验室9个,有各类图书25万册,教学及办公实现了信息化。
学校具有良好的教学实训支撑条件。三个校区占地面积140亩,校舍建筑面积8.2万平方米?现有语音室、计算机网络教室15个,计算机980多台,教学双向闭路系统1套,有电子电工、焊接、钳工、室内装潢、机械加工、绘图、建材、测量仪器、力学、美容美发、模拟餐厅、模拟客房等实训室29个,有物理、化学、生物等基础课实验室9个,各类教学仪器实训设备价值约2000万元,图书室藏书25万册。获得省级以上教研成果120多项。
招生专业学校现设有师范类和职业教育类30多个专业,职业教育类设有小学教育、幼儿教育、音乐、美术、商务英语、工业与民用建筑、电子电工、焊接技术、计算机应用技术、室内装饰与广告设计、旅游服务与管理、会计电算化、船舶机械、模具设计与制造、数控加工技术、机加工与数控技术、移动通讯技术、动漫设计、化工应用、机电一体化、民航服务、汽车运用与维修、服装设计与工艺、高职升学班等20多个专业。
师范类与天水师院等高校联办的大专教育设有中文、数学、英语、信息技术教育、学前教育、音乐、美术7个专业。从教学计划、教师培训、实验室建设、实训设备购置等全方位着手,将汽车运用与维修、工业与民用建筑、电子电工、旅游服务与管理、会计电算化、服装设计与工艺、幼儿教育、艺术教育等作为重点专业进行建设,并将汽车运用与维修、旅游服务与管理、幼儿教育等3个专业确定为特色专业,经过三年努力,力争达到年招生200至300人,成为全省的品牌专业。
管理严学校实行封闭式管理,注重学生思想教育工作,把学生德育教育、养育放在首位,本着“成才先,促成才”的理念,全方位培养学生综合素质,使学生呈现出勤奋学习、立志成才、健康向上的精神风貌。

2020年天水市职业技术学校(天水师范)新生入学报到须知我省中专招生采用网上报名录取的方式进行。凡符合条件的考生均在甘肃省教育考试院网站(报名网址

2020年天水市职业技术学校新生入学报到须知凡报学前教育专业的学生在滨河西路校区(原天水一师)报到,其余专业到长开路校区(原天水二师)报到。

2020年天水市职业技术学校新生入学报到须知我省中专招生采用网上报名录取的方式进行。凡符合条件的考生均在甘肃省教育考试院网站(报名网址:http://zzwb./)报名注册(确保报名注册信息准确无误,一定记住修改密码),并打印报名表。

2020年天水市职业技术学校招生报名、录取办法正在接受九年义务教育的在校生;

2022年天水市职业技术学校招生报名、录取办法正在接受九年义务教育的在校生;

四报考中职的几大优势一升学政策优势甘肃省教育厅根据国家关于加快现代职业教育发展的有关要求加大了打通职业教育从中职高职本科到研究生教育的上升通道中职学校的学生毕业后可以继续到高职大专本科院校就读深造初中毕业选择到中职学校学习同样可以实现上大学梦想1中高职五年一贯制大专模式中职阶段学习2年后经考试考核进入相关高职院校对口专业按照高职培养目标继续在高职深造3年取得普通大专毕业证书2中职升学考试模式中职升学分为本科高职专科两个层次考核学生在中职学校学习3年后参加全省统一组织的中职升学考试根据文化职业技能综合成绩按分数高低录取进入本科或专科学习取得相应的毕业证书通

“2023年天水市比较好的职业学校有如下:1、甘肃华圆科技技工学校2、天水技工学校3、天水市卫生学校4、小陇山林业职工中专学校5、天水农业学校6、天水岭南职业高级中学7、秦安县职业中等专业学校8、天水市职业技术学校9、甘肃省机械技工学校10

马银生

2.在我省境内务工的外省籍人员及其子女,具有我市初中连续三年完整学籍并实际连续就读的可参加报名。

国家重点公办天水市职业技术学校天水市职业技术学校是市委市政府批准将天水师范学校和天水职业中专合并在保留天水师范学校和天水职业中专的基础上于2007年组建的一所集教学科研技能鉴定产业开发培训为一体的