天水市技校什么学校最好2023

天水农业学校地处天水市清水县，是教育部确认的首批国家级重点中等职业学校。学校创建于1907年（清光绪33年）的“农林学堂”，之后几度变迁，多次易名。1985年学校一分为二，恢复了甘肃省兰州农业学校，搬回兰州原址办学，在清水农校原址成立了天水农业学校，中专建制，隶属天水市农业局。2007年，校县共建、资源整合，清水县职业技术教育中心并入天水农业学校。2011年，学校被确定为第二批“国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划”项目建设单位。2014年，被教育部等六部委评为“全国职业教育先进单位”。

学校分南、北两个校区，校园占地面积200亩，建筑面积7.24万平方米，教学实习农场1700亩。有教职工240人，其中专任教师171人，高级职称51人。在校学生4325人，开设5大类11个专业，初步形成了现代农艺技术、果蔬花卉生产技术、农业机械使用与维护、计算机应用、电子技术应用等5个示范专业。建有现代化多功能厅、智慧教室、书画室和舞蹈室，有多媒体教室36个、理实一体化实训室16个，设备8134台（套），图书馆藏书31.42万余册。学校坚持走产、教、研结合之路，先后完成省、市级科研课题49项，协作选育小麦、亚麻新品种（系）40多个，累计推广面积超过1.1亿亩，新增效益30亿元以上。学校办学历史悠久，办学理念先进，办学特色鲜明，办学实力雄厚，科研成果卓著，先后被评为“全国职业教育先进单位”“全国绿化模范单位”“全国农村教育先进单位”“省级文明单位等。

现代农艺技术、果蔬花卉生产技术、农业机械使用与维护、计算机应用、电子技术应用

仅2004年普通中专毕业生587人中就有285人被江苏华硕电子集团、北京菁茂工程公司等国内知名企业录用，除52人升高职教育外，其余毕业生全部落实了实习或就业单位。

天水市职业技术学校是市委、市政府批准，将天水师范学校和天水职业中专合并，在保留天水师范学校和天水职业中专的基础上，于2007年组建的一所集教学、科研、技能鉴定、产业开发、培训为一体的公办中等职业学校。

1、我省中专招生采用网上报名录取的方式进行。凡符合条件的考生均在甘肃省教育考试院网站报名注册。考生打开甘肃省教育考试院网站，进入“2020年普通中专报名入口”按提示操作即可。网上报名信息填报完成后，凡报了我校的学生，须打印报名信息表，先到初中毕业学校加盖公章，然后到县（区）教育局加盖县（区）招办公章，后持报名登记表来我校办理录取相关手续。凡报考“五年一贯制”高职专业的必须是应届初中毕业生，网上报名结束后还须持户口本原件、毕业证原件和中考成绩单到所在市（州）或县（区）教育局招考办进行资格认定。

2、来我校办理录取手续时，需持户口本、毕业证、准考证及复印件各一份。（往届生可不拿准考证，应届生如毕业证未拿到可持准考证。复印户口本时，需复印户口本主页、户主页、学生本人页各一份）

3、集中报名时间定于2020年8月6日—8月10日,在长开路校区（原二师）进行,学前教育专业在滨河西路校区(原一师)面试报名。

学校现设有师范类和职业教育类30多个专业 ，职业教育类设有小学教育、幼儿教育、音乐、美术、商务英语、工业与民用建筑、电子电工、焊接技术、计算机应用技术、室内装饰与广告设计、旅游服务与管理、会计电算化、船舶机械、模具设计与制造、数控加工技术、机加工与数控技术、移动通讯技术、动漫设计、化工应用、机电一体化、民航服务、汽车运用与维修、服装设计与工艺、高职升学班等20多个专业。

师范类与天水师院等高校联办的大专教育设有中文、数学、英语、信息技术教育、学前教育、音乐、美术7个专业。从教学计划、教师培训、实验室建设、实训设备购置等全方位着手,将汽车运用与维修、工业与民用建筑、电子电工、旅游服务与管理、会计电算化、服装设计与工艺、幼儿教育、艺术教育等作为重点专业进行建设，并将汽车运用与维修、旅游服务与管理、幼儿教育等3个专业确定为特色专业，经过三年努力，力争达到年招生200至300人，成为全省的品牌专业。

1.就业好

学校实行联合办学，“订单式”培养，与北京、上海、江苏、浙江、广东等地区建立了稳定的就业渠道，毕业生就业呈现供不应求的良好局面。

2.发展快

建筑面积12000平方米，投资1500万元的实训大楼已经立项，年内启动。市委、市政府确定将我校升格为“天水职业技术学院”，已报省政府待批。

3.管理严

学校实行封闭式管理，注重学生思想教育工作，把学生德育教育、养育放在首位，本着“成才先，促成才”的理念，全方位培养学生综合素质，使学生呈现出勤奋学习、立志成才、健康向上的精神风貌。

学校现有教职工417人，其中专任教师352人，硕士研究生48人，高级讲师70人，讲师170人，省、市级骨干教师和学科带头人48人。

1、我省中专招生采用网上报名录取的方式进行。凡符合条件的考生均在甘肃省教育考试院网站报名注册。考生打开甘肃省教育考试院网站，进入“2020年普通中专报名入口”按提示操作即可。网上报名信息填报完成后，凡报了我校的学生，须打印报名信息表，先到初中毕业学校加盖公章，然后到县（区）教育局加盖县（区）招办公章，后持报名登记表来我校办理录取相关手续。凡报考“五年一贯制”高职专业的必须是应届初中毕业生，网上报名结束后还须持户口本原件、毕业证原件和中考成绩单到所在市（州）或县（区）教育局招考办进行资格认定。

2、来我校办理录取手续时，需持户口本、毕业证、准考证及复印件各一份。（往届生可不拿准考证，应届生如毕业证未拿到可持准考证。复印户口本时，需复印户口本主页、户主页、学生本人页各一份）

3、集中报名时间定于2020年8月6日—8月10日,在长开路校区（原二师）进行,学前教育专业在滨河西路校区(原一师)面试报名。

 天水市卫生学校始建于1958年，是一所以中等卫生职业教育为主、医学和在职医疗技术人员培训为补充的国家级重点中等卫生职业学校。在六十年办学过程中形成了独特的办学理念和优良的办学传统，培养了3万余名实用型医护人才，为天水市乃至陇东南的医疗卫生和医学教育事业做出了应有的贡献。

近年来，学校秉承“高起点谋划，高层次定位，高品位建设，高质量教学”的办学理念，不断优化专业结构，积极开展多层次、多形式办学。目前学校有普通中职、五年制高职和高等教育三个办学层次；开设有护理、助产、药剂、农村医学、医学检验技术专业等5个专业, 其中护理、助产、药剂3个专业为省级骨干专业，护理专业为学校的传统品牌优势专业；学校还与甘肃卫生职业学院、武威职业学院和酒泉职业技术学院联办五年制高职，与兰州大学、甘肃中医药大学、甘肃医学院等高等院校联办高等教育。拥有二级以上教学医院近30所，药品生产营销实习基地3家。

目前，学校有各级各类学生4500余人，其中：全日制在校中、高职学生3400余人（高职学生470人），高等教育学员1100余人。学校现有教职员工210人，其中：专任教师159人，兼职教师21人；教师中具有硕士学位者37人，正高级讲师2人，高级讲师42人，讲师及其他中级职称94人；“双师型”教师70人；外聘医疗卫生机构中级以上实习指导教师600余名。

学校占地面积近410亩，校园内绿树掩映、四季常青；先后建成了能满足6000多名学生理论和实训教学需要的总建筑面积约3.5万平方米的教学楼、实验楼各一幢，建筑面积3万平方米的学生公寓楼3幢和学生餐厅1幢，可同时供4000多人住宿和就餐；建成了多媒体教室、中心监控室、网络中心、校园一卡通平台以及数字化校园管理平台。

我校既是天水卫生职业教育集团的牵头（理事长）单位，也是甘肃省卫生职业教育集团理事单位。学校以卫生职业教育集团为平台，不断加强校院（企）合作，实现集团内资源共享、优势互补，创新人才培养机制，加快省市卫生职业教育规模化、集团化和集约化的发展进程。学校是天水市第一家国家职业技能鉴定所，也是甘肃省全科医学培训中心天水分中心，承担了天水市和陇南市的全科医护人员的培训及其他卫生技术人员的在职培训任务。

学校一贯重视教育教学质量的提高，把人才培养目标定位于培养具有岗位能力的实用型高级医疗卫生技术人才。围绕这一目标，不断深化教育教学改革，努力探索人才培养的新模式，以培养学生的综合能力和基本素质为主线，以教学内容和课程体系改革为重点，整体优化理论教学体系和实践教学体系，促进学生知识、能力、素质的协调发展，以适应经济、科技进步和社会发展对学生素质的要求。对口升学考试录取率及护士资格证考试过关率稳步提升。学校师生在各类教学竞赛中也屡创佳绩。学校先后被评为“全国五四红旗团委”“职业与教育先进单位”“全省红十字会系统先进集体”“天水市园林式单位”“市直机关基层党建示范点”“全市卫生系统先进基层党组织”等。

学校每年春季举办毕业生校园双选会，学校网站及时发布用人单位招聘信息，为需要就业的学生提供就业机会，学生可自主选择适合的工作岗位。随着医药卫生行业人才需求量逐年增大，我校毕业生就业率稳定在95%以上。

1.中专：应、往届初、高中毕业生均可报名 2.五年一贯制：仅限应届初中毕业生报名 报名方式 1.学生本人持身份证(或户口本)，中考准考证或初、高中毕业证书，到我校招生就业处(教学楼122室)报名。

2.本人可持所需证件在户籍所在地教育局招生办公室报名。

3.登录“甘肃省教育考试院”，进入“中专招生”页面，根据提示进行网上注册报名。

1.一贯制高职：我校与省内3所高职院校开展五年一贯制联合办学，学生可通过转段考试，升入甘肃卫生职业学院、武威职业学院及酒泉职业技术学院等联办院校继续学习。

2.职对口升学：我校应届毕业生可参加甘肃省中职对口升学考试，通过单独测试、综合评价及统一考试，95%以上的学生可升入省内外高等职业院校，圆自己的大学梦。

学生提交的报名信息，由各县区教育局招生办公室进行审核，审核通过后择优录取。