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太原初中毕业学机电一体化哪所学校好?

技校网 更新时间:2023-03-12 05:32:22 解决时间:2022-11-15 12:44

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太原开设机电一体化专业的学校有:太原市高级技工学校、山西机械高级技工学校等2间。
机电一体化技术
太原技师学院
学费
学制 3
0127-3高级

  机电一体化技术专业

(一) 培养目标 

本专业是我院重点建设专业,培养具备“中国制造2025”需要的智能制造技术技能人才;服务于我省重点发展的“5+1”现代产业体系中的电子信息产业、装备制造和食品饮料产业等3个万亿级产业;师资团队由德国海归博士领衔;培养学生达到助理工程师水平,精通高端智能装备设计应用,智能化产线调试、维护、管理,在线精密检测和工业互联网技术,具备工业级软件和智能硬件的项目实施能力。

(二) 主干课程 

本专业开设有:PLC与触摸屏应用技术、工业机器人、网络协同加工、工业信息化技术等专业特色课程;拥有教授、高级工程师、企业知名专家进行专业技术课程和企业真实项目授课。依托航天科工、电子科大智能制造研究院等合作单位建设的校内外基地为学生技术提升、创新设计提供了宽广舞台。

(三) 就业方向  
本专业毕业生主要就业于先进制造企业和提供智能技术解决方案的科技型企业,就业于国内知名企业、省内百强企业比例高,为该行业人才紧缺问题提供了支持。毕业生待遇丰厚,历届毕业生就业率在 98% 以上。
注明:专业介绍来源于四川工商职业技术学院机电一体化技术
机电一体化
山西机械高级技工学校
学费
学制 3+2
后两年在山西机电职业技术学院机电一体化技术专业学习
机电一体化介绍
机电一体化技术是将机械技术、电工电子技术、微电子技术、信息技术、传感器技术、接口技术、信号变换技术等多种技术进行有机地结合,并综合应用到实际中去的综合技术。是现代化的自动生产设备几乎可以说都是机电一体化的设备。中国机电设计迈入PLM全新阶段,正挑战着了前所未有的,不可预测的难题,一个个久战沙场经久不衰精兵良将正褪去了昨日英雄的光环,唯有CAMEL VIEW能够胜任军统三国,光复旧业的重任,此时数系科技与德国iXtronics GmbH公司携手共同开拓机电设计领域的新篇章,CAMEL VIEW作为机电一体化设计系统,从产品的概念设计到产品性能的测试、验证、通过都是一体化的,流程化的、规范化的,在满足用户设计的前提下,数值实验的仿真与结果的验证无不精确化,支持复杂环境下,多工况,多耦合场设计.
(1)培养目标本专业培养具有机械、电子、液(气)压一体化技术基本理论,掌握机电一体化设备的操作、维护、调试和维修,掌握应用机电一体化设备加工的工艺设计和加工工艺的基本方法和基本技能的中级工程技术人才。
(2)主干课程电工技术、电子技术、机械设计基础、机械加工机床、机械加工工艺、互换性与测量技术、液压与气动技术、检测技术、数控技术、电气控制技术、机电传动控制、单片机原理与应用、可编程控制器及应用、机电一体化系统与设计等。
(3)主要内容1.就业岗位群:机电一体化技术专业应用领域广泛。毕业生主要可从事数控设备的维护、调试、操作、制造、安装和营销等技术与管理工作,就业岗位群大。主要可适应的岗位与就业方向为:1)从事数控设备的安装、调试、生产运行、维护等方面的技术工作;2)从事数控设备(数控车床、数控铣床、加工中心和其它数控设备)的编程、操作工作;3)从事数控设备的技术改造、技术革新、电气维修、销售和售后服务等工作。2.专业核心能力:a、掌握典型数控设备的维护能力; 、掌握典型数控设备的操作的能力。3.本专业的核心课程有:液压与气动技术、机械制造工艺与工装、数控原理与系统、数控加工工艺与编程模块、数控机床机械结构、数控机床电气控制、数控机床故障诊断与维修模块、CAD/CAM应用技术、Solidworks以及电力拖动,电动机原理结构。
(4)、知识、能力、素质要求1.知识要求
(1)掌握马克思主义基础原理和必要的科技文化知识;(2)掌握必需的数学和英语基础知识;
(3)掌握机械制造知识;(4)掌握必需的电工、电子技术知识;
(5)掌握微机与应用知识;(6)掌握数控原理、数控机床和数控加工编程知识;
(7)数控机床的故障诊断与维修的知识。
注明:专业介绍来源于合肥求实职业学校 机电一体化
机电一体化
山西机械高级技工学校
学费
学制 3+2
后两年在山西经贸职业学院智能制造装备技术专业学习
 一、培养目标
培养具有现代科技观念、掌握现代机电技术和良好的人文科学修养的从事机电设备设计制造及使用维护的应用型工程技术人才。
二、专业核心课程及主要实践环节
机械制图、计算机基础、计算机绘图(AutoCAD)、工程力学、金属工艺学、机械设计基础、电工学及工业电子学、公差配合与技术测量、金属切削机 床、机械制造技术、数控技术、电力拖动、电机与控制、机电一体化技术、CAD/CAM应用、企业管理、市场营销。制图测绘、计算机操作实训、 AutoCAD实训、金工实习、专业课程设计、机加工实训、电工实训、电力拖动实训、毕业实习、毕业设计等。
三、专业核心技能
机电设备的设计制造、安装、调试、使用、改装及维护,机电产品质量检测及控制,计算机辅助绘图及设计,企业管理及产品营销。
四、学习形式及学制
全日制普通专科三年制及五年一贯制。
五、就业面向
面向机械、电子、轻工、纺织、食品、化工、建筑等行业,从事机电产品设计与制造,机电设备的安装、调试、操作、维护及生产管理,也可从事企业管理及产品营销。
六、教学层次及学制
教学层次及学制
报名条件
教育层次 学制
特色
初中起点
(报名时,年满14周岁,
且毕业时年满18周岁)
技能培训+中级技工
2年
双证书:学校中级技术认证+人社部中级技工证书,等同于中专学历
技能培训+高级技工
3年
双证书:学校高级技术认证+人社部高级技工证书,等同于专科学历
技能培训+高级技工+专科学历
3年
三证书:学校专家技术认证+人社部高级技工证书+教育部专科学历证书
技能培训+高级技工+本科学历
5年
三证书:学校专家技术认证+人社部高级技工证书+教育部本科学历证书
高中起点
(报名时年满16周岁,
且毕业时年满18周岁)
技能培训+高级技工
2年
双证书:学校高级技术认证+人社部高级技工证书,等同于专科学历
技能培训+高级技工+专科学历
3年
三证书:学校专家技术认证+人社部高级技工证书+教育部专科学历证书
技能培训+高级技工+本科学历
4年
三证书:学校专家技术认证+人社部高级技工证书+教育部本科学历证书
技能培训
1.5年
学校中级技术认证,技能水平等同于高级技工和专科水平
专科毕业生
专升本
2年

双证书:学校专家技术认证+教育部本科学历证书

注明:专业介绍来源于临沂电力工程技术教育学校机电一体化
机电一体化技术
山西机械高级技工学校
学费
学制 3
0127-4中级

机电一体化技术专业
一、专业简介

机电一体化技术专业是全国职业院校职业技能大赛金牌专业,是我校与大连职业技术学院联合进行3+2贯通培养专业,前三年在大连电子学校就读,取得中专学历。毕业后对口升入大连职业技术学院继续学习,考核合格后取得全日制大专毕业证书。

本专业拥有良好的师资和教学资源配备,“双师资格”专业教师100%,拥有企业经验丰富的高级技师多名;专业设备设施先进,建有实训工厂、电工电子、自动控制、传感器、液压气动、机电一体化、维修电工训练与考级等实训室等实训室。建有欧姆龙实训基地、机器人实训基地等产教融合实训基地, “做中学、做中教”,专注培养学生的专业能力和职业素养。

自2007年第一届全国职业院校技能大赛,本专业在“机电一体化设备组装与调试”赛项中共计取得6金7银3铜的优异成绩。4名教师获得优秀指导教师称号。 

二、培养目标

本专业培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,适应行业发展需要,具有一定的文化基础和良好的职业素质,掌握本专业基础理论知识,能够操作各类机床,熟悉光机电一体化控制系统和机电设备及生产线的安装、调试、运行、检测、维修及营销等领域的高素质劳动者和技术技能人才。

三、核心课程

机械制图、电工技术基础、机械基础、机械制造技术、电子技术基础、电机与电气控制、可编程控制器、传感器技术、公差配合与测量、数控机床编程与调试技术、光机电一体化实训

四、技能证书

电工

未来就业
注明:专业介绍来源于大连电子学校机电一体化技术
机电一体化技术
山西机械高级技工学校
学费
学制 3
0127-3高级

本专业培养掌握机电一体化技术专业必需的文化基础知识和专业知识,具备良好的职业道德和创新精神,有较强的机电复合型工作能力和较强的工程实践能力,具有在生产一线从事机电一体化设备的运行维护、维修和管理能力的高端技能型专门人才。

主要课程

机械识图、机械技术基础、液压与气动、电工与电子技术、电气系统的控制与调试、PLC控制系统的构建与运行、机器人技术应用、自动生产线的安装调试与维护、机电综合实训等。

就业方向

机电一体化设备辅助设计、机电一体化设备操作、机电一体化设备安装调试、机电一体化设备维护维修、机电设备营销等。

就业单位

无锡小天鹅股份有限公司、无锡威孚高科技股份有限公司、一汽解放汽车有限公司无锡柴油机厂、上海锡明光电科技有限公司、江苏艾德曼森工程设计有限公司等。

专业咨询人员:林老师

联系电话:13771509659


注明:专业介绍来源于无锡职业技术学院机电一体化技术
太原机电一体化专业列表
专业名称学校名称学制
机电一体化技术太原市高级技工学校3
机电一体化山西机械高级技工学校3+2
机电一体化山西机械高级技工学校3+2
机电一体化技术山西机械高级技工学校3
机电一体化技术山西机械高级技工学校3

太原技师学院 国家级重点技工学校


太原市高级技工学校(太原技师学院)的前身是太原市技工学校、太原市工业经济学校,成立于1976年,隶属于市人力资源和社会保障局。该校是一所集培养中级工、高级工、预备技师学制教育及承担技师培训、创业培训、农民工培训、下岗失业培训、复转军人培训等各类培训和开展职业技能鉴定、职业介绍为一体的国家级重点技工学校。2006年经省人社厅和太原市编办批准增挂太原技师学院牌子。学校为国家首批中职示范校、国家级高技能人才培训基地、人社部一体化课改试点院校、省级公共实训基地、省市高技能人才培训基地、省市巾帼创业就业培训基地、省教育扶贫定点单位、市大学生(社区)干部创业培训基地,市级示范性职业技能(创业)培训和农村劳动者转移就业技能培训定点机构。

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山西机械高级技工学校 国家重点技工学校

山西机械高级技工学校(太原重型机械集团公司技工技校),创建于1951年,是国家级重点技工学校。2012年被批准为“国家级高技能人才培训基地”和“山西省中等职业学校省实训基地”,获人社厅授牌“杜俊伟省级技能大师工作室(车工)”“岳俊朝省级技能大师工作室(焊接加工)”“邓艳丽省级技能大师工作室(机电维修)”。学校以山西机械行业特大型企业太重集团公司为依托,以培养中、高级工、技师、高级技师四个层次的技能人才为目标,以服务家长、学生、企业为宗旨,以校企合作、高质量就业为导向,建校65年来为企业和社会培养输送了5万余名高技能人才和企业一线管理人才,为山西装备制造业发展提供了有力的技能人才支撑,做出了应有的贡献。

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  中专 2022-11-15 12:44

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