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桃源县机电成人中等专业学校好还是湖南常德师范学校好,哪个好,哪个值得去读?

技校网 更新时间:2022-09-17 11:13:52 解决时间:2022-09-16 23:00

满意答案

有很多学生会在桃源县机电成人中等专业学校和湖南常德师范学校二个学校中做选择,究竟是报湖南常德师范学校好,还是报桃源县机电成人中等专业学校好呢?小编从以下几方面给大家做个分析:
(1)学校是不是重点学校(国家重点、省重点、市重点);
(2)对比桃源县机电成人中等专业学校和湖南常德师范学校的性质(是公办还是民办?);
(3)对比桃源县机电成人中等专业学校和湖南常德师范学校的升学率,毕业后多少学校能够考上大专院校、或者本科院校;
(4)对比桃源县机电成人中等专业学校和湖南常德师范学校的就业情况;
(5)对比桃源县机电成人中等专业学校和湖南常德师范学校的获取各类荣誉;
(6)你选择的专业是不是学校的强势王牌专业、重点专业;
(7)对比环境、教学设备、师资力量;
(8)对比教学质量如何,是否能够学到真本领;
(9)学校的地理位置、是否方便出行;
湖南常德师范学校与桃源县机电成人中等专业学校对比表
湖南常德师范学校桃源县机电成人中等专业学校
荣誉
性质民办公办
地址常德市武陵区人民西路与龙港路交汇处408号桃源县漳江镇黄花中路58号
桃源县成人机电中等专业学校【公办】
学校特色

学校坚持“以服务为宗旨、创机电特色,以就业为导向,造实用干才”。对接市场设专业,对接岗位开课程,对接车间抓教学,对接企业抓就业。历届毕业生凭学校颁发的毕业证,职业资格等证,驾驶证,到与我校上百家知名企业长期合单位就业上岗零距离。就业率达100%,对口就业达到91%以上。且待遇高、提拔快。2014-2017年先后6人次获得市职业院校春季技能大赛一、二、三等奖,4人次获得市级“国宝情、中国心”工匠精神主题征文比赛一、二等奖,1人次获省级二等奖;参加市专业抽查考试电子技术应用、文秘、计算机网络技术、汽车运用与维修专业合格率市要求均60%,而实际抽考合格率分别达68%、86%、100%、83%,其中计算机网络技术专业的优秀率列全县第一、全市第三。2016、2017年两届参加桃源县中小学田径运动会9人参赛,有16个项目分别获高中男子组2、3、4、5名……,上述成绩的取得是全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育理实一体化,打造快乐,智慧高效课堂,师生自觉培育和践行社会主义核心价值观,扎扎实实干事,踏踏实实做人,于管理实处用力,从知行合一上下功夫的结果。近年来,学校与文理学院联合办学,学生可获大本文凭,圆就大学梦。特别是奋达集团联合办校,实施快乐A6的高素质、高技能,毕业后就业每月获上万元高薪回报的培养模式育人已初见成就,其中 包括觉醒篇、处世篇、社交篇、礼仪篇、职场篇、生活篇等自成体系。 精一门专业,会一门乐器 练一副好口才,懂一门外语 写一手好字,跳一系操舞。三年的努力实践,形势喜人。 上述就是我们的特色。在新时代新征程上,我们坚决高举中国特色社会主义伟大旗帜,深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想,坚持不断改革创新,坚持不断锐意进取,埋头苦干,为发展公平而有质量的教育再创历史新高,坚持就是特色。坚持就是胜利。

学校简介

桃源县机电中等专业学校创建于1976年,原名桃源县农业机械化学校,一九八九年经市教委批准成立桃源县农机职业中等专业学校,1994年经省教委批准为桃源县机电中等专业学校,属县政府主办、农机局主管。2006年广东省湖南商会中山分会与桃源县机电中等专业学校强强联合引资,共同组建成新的桃源县机电中等专业学校,同时是县农机局“阳光工程”及县劳动局“岗前职业技能培训”定点挂牌学校。

学校环境优美、交通方便、教学设施先进、生活设施齐全。拥有计算机网络中心、多媒体一体化语音室、SMT实验室、电子电工实验室、电子实训空间、模具实训中心、文体活动室等。学校师资力量雄厚,由从事教育工作多年的资深老师任教,实行双师型特色教学。学校以就业为导向, “专业、就业、立业”的人才培养理念。学校坚持以生为本,立足诚信,敬业爱岗,以适合学生的教育才是好的教育的办学理念。学校纪律严明,管理规范,实行专职班主任制度,引导学生学会做人,学会做事,学会管理,学会生存,实现让“家长放心,学生成长,社会满意”的承诺。

学校位于桃源县县城中心黄花中路8号,校园面积9800平方米,校舍面积5900平方米。教职员工总数46人,其中专任教师38人。

招生专业

学校开设有计算机网络技术、模具制造与设计、电子技术应用(SMT技术方向)、文秘等多个专业,同时与文理学院联办,设有大专预科班(经济信息管理),为广大学生提供更高层次教育。现开设汽车运用与维修(重点)、计算机网络技术(重点)、电子技术应用,机械加工等专业。

湖南常德师范学校【民办】
特色

几十年的师范教育,学校以“服务基础教育培养合格师资”为己任,始终秉承“德高为师身正为范”的校训,形成了“严谨笃实注重人文”的办学传统。在师范教育和职业教育共同发展的办学格局下,学校兼容并包,以传统为基础,吸收职业教育精髓,努力培养适应社会发展、满足岗位要求、具有合格职业精神的小学、幼儿园教师以及其他具有一技之长的劳动者。在办学实践中,以提高课堂教学水平为核心,抓师资队伍建设;以学生的职业精神和专业技能为重点,落实各项培养目标;以培养目标为指南,着力培育重点学科;以严格、规范、科学为目标,形成管理特色。

招生专业

幼儿师范、旅游服务与管理、酒店服务与管理、商务英语、美术设计、群众文化艺术(常德丝弦方向)、计算机网络技术、计算机及应用

办学条件

(1)学校位于常德市人民西路与龙港路交汇处,408号,占地150亩,建筑面积6万多平方米。主要资源按师范教育的要求进行配置。现有理化生实验(标本)室8个;钛合金圆顶天象观测台1座;专用音乐楼、美术馆、室内体育馆各1座,钢(风)琴275台,舞蹈用房2100平米;计算机房9间,教学及办公电脑560台;微格教学系统1套,馆藏图书15万册。设备设施总资产超过1亿元。

(2)学校现有在编职工197人,其中高级职称72人;专职教师118人,全部为本科及以上学历,51人已经取得硕士学位或正在参加研究生学习。另有特级教师8人,曾宪梓教师教利基金获得者2人,在各级专业学会担任常务理事以上职务的教师18人。

学校简介

常德师范学校于1947年由民间资本创办,原称常德县简易师范学校。1953年改称湖南省常德师范学校,属常德市(现常德市武陵区)管辖。1980年下期,上收常德行署,1981年2月,常德师范升格为县团级单位。1997年,开办五年制初等教育专业。学校近60年的发展以1999年为界分为两个阶段,此前为单纯的师范教育,此后实行师范教育和职业教育共同发展。2001年,被国家教育部列入《中国中等师范名校集》。2003年11月,学校加挂常德旅游学校校牌。2005年,常德师范通过省教育厅组织的专项评估,被确定为全省4个小学和幼儿园教师培养基地之一。

学校荣誉

全国先进中等师范学校(1988年)

湖南省级园林式单位(1988年)

全国重点中等职业学校(2004年)

全国职业教育先进单位(2005年)

湖南省文明单位(2008年)

湖南省毕业生就业工作先进单位(2003年)

湖南省依法治校示范校(2009年)

以上仅供参考,不做择校的最终标准,如果决定报读,请实地考察学校,深入了解学校再决定是否要报名。(数据如与官方公布不一致,请以官方为准。)
  中专 2022-09-16 23:00

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