临海中等职业技术学校数控技术应用专业介绍-临海中等职业技术学校
1、教学团队
共有27人,双师型教师比例超85%,高级技师5人,技师15人。
李鸣雷老师是台州市职教机械兼职教研员,参加中德合作的数控技术应用师资项目,浙江省职教教研先进个人,数控车技师。
朱荣锋老师是台州市数控首席技师,已有两本主编的教材《数控机床维护常识》、《车工训练项目教程》在高等教育出版社出版。
韩勇娜老师是台州市数控首席技师,临海市科技拔尖人才,曾获河北省教师数车第一名,省五一劳动奖章。
张通斌老师是钳工高级技师,从东北引进,曾指导学生获全国一等奖。2011年指导的学生黄耀亚获全国装配钳工比赛二等奖。
禇辉远老师参加金蓝领工程赴德国学习先进教育理念。
王伟忠老师研究生毕业:,参加了国家级骨干教师培训。
实训条件:2、
我校数控示范基地在近几年的设备投资超过700万,2003年,就建起了数控生产车间,我们在原有实训设备的基础上,投资300万元购置了,15台数控车床和13台数控铣床,1台加工中心,1台线切割机床,实行生产性实训。2007年投资400万元,又添置了10台数控铣床,两台加工中心,10台数控车床,4台普通铣床,3台数控维修实训平台,1台三坐标测量仪等大批设备。并于2010年建成并启用了新实训大楼。
3、学生在在浙江省及国家级技能竞赛取得优异成绩,是台州市中职校数控专业的领头羊。
数控专业培养的学生不但在企业中有良好的声誉,而且在各级技能大赛中均取得优异成绩。在每年均获得台州市各竞赛项目的大部分第一的基础上,多名学生在省赛中多次脱颖而出参加全国大赛,2007~08年度高伟获得全国赛数控车工技能一等奖,2008~09年度林郑锋获得全国赛车工技能一等奖,2011年黄耀亚又获得全国赛装配钳工技能二等奖。并为高职院校输送了大量优秀毕业生,如何财林、李方争等学生获全国高职学生技能赛优异成绩。
以就业为导向:4、,实施理实一体化“校企合作、工学结合”的人才培养模式
基于典型职业工作任务的分析,以职业综合能力的培养与提升为主线,选择典型零件的加工过程作为载体,设计教学项目,实现理实一体化,产学结合。充分体现教学过程的职业性、实践性与性,将职业素质教育渗透到职业技能培养过程的各个环节之中。
实施“教、学、做”一体的项目化教学。实现专业核心课程的项目化教学,力争形成理念先进、操作灵活、特色鲜明的工学结合规范化“项目化教学”模式。
职业资格:数控车工(中级工)-黄岩区第一职业技术学校
升学方向:1.学校选送到宁波大学,通过全国高校入学考试和三年全日制学习,可获大专文凭和数控车工(高级)证书。
2.通过全国高校入学考试,获杭州电子科技大学大专文凭。
就业方向:数控车工、车工-黄岩区第一职业技术学校
主要课程::走近数控、机械识图、数控加工机械基础、AutoCAD应用——机械图样绘制、钳工技术、普通车床加工技术、零件测量与质量控制、三维CAD/CAM软件应用、数控车床编程与加工等。
专业名称:数控加工(数控铣工方向)-黄岩区第一职业技术学校
培养目标::培养从事数控铣床操作及编程的中级技能人才。
学习年限:3年(初中毕业生),
职业能力::具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识;具有获取新知识、新技能的意识和能力,能适应不断变化的职业社会;了解企业生产流程,严格执行机械设备操作规定,遵守各项工艺规程,具有安全生产意识,重视环境保护,并能解决一般性专业问题。同时具有下列专业能力:
1.能读懂并绘制中等复杂程度轴类和盘类零件的零件图,会使用计算机绘图软件。
2.能读懂复杂零件的铣削加工工艺文件,编制由直线、圆弧等构成的二维轮廓零件的铣削加工工艺卡片。
3.能使用铣削加工通用夹具装夹零件并能找正。
4.能根据数控加工工艺文件选择、安装和调整数控铣床常用刀具,并正确刃磨所使用铣削刀具。
5.能使用计算机绘图设计软件或手工方式进行基点坐标计算。
6.能编制由直线、圆弧组成的二维轮廓数控加工程序,在编程过程中能熟练运用固定循环、子程序。
7.能运用数控机床进行平面、垂直面、斜面、阶梯面、键槽、内孔和由直线及圆弧组成的平面轮廓的铣削加工。
8.能根据说明书完成数控铣床的定期及不定期维护保养,包括机械、电、气、液压、数控系统检查和日常保养等。
职业资格:数控铣工(中级)。-黄岩区第一职业技术学校
就业方向::数控铣工、铣工。
升学方向:1.学校选送到宁波大学,通过全国高校入学试和三年全日制学习,可获大专文凭和数控车工(高级)证书。
2.通过全国高校入学考试,获杭州电子科技大学大专文凭。
主要课程::走近数控、机械识图、数控加工机械基础、AutoCAD应用——机械图样绘制、钳工技术、普通车床加工技术、零件测量与质量控制、三维CAD/CAM软件应用、数控铣床编程与加工等。
高级工:数控车工、数控铣工、加工中心。-三门县职业中等专业学校
三、申报条件
1.高级工申报条件:(具备下列条件之一者)
连续从事本职业:(1)(工种)10年(在各企业应合并计算)以上,经本职业(工种)高级工正规培训达到规定标准学时数,并结业。
取得本职业:(2)(工种)中级职业资格证书3年;
取得本职业:(3)(工种)中级职业资格证书且具有本专业或有关专业大专毕业证书、技工学校毕业证书,连续从事本职业工作2年以上;
(4)具有相关专业技术职称后从事本职业(工种)满3年;或取得相关专业助理级专业技术职称,且仍从事本职业工作的。
2.技师申报条件:
(a)维修电工申报条件:(具备下列条件之一者)
(1)取得本职业高级职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经本职业技师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。
(2)取得本职业高级职业资格证书后,连续从事本职业工作8年以上。
(3)取得本职业高级职业资格证书的高级技工学校本职业(专业)毕业生和大专以上本专业或相关专业的毕业生,连续从事本职业工作满2年。
(b)钳工申报条件:(具备下列条件之一者)
(1)取得本职业高级职业资格证书后,连续从事本职业工作5年以上,经本职业技师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。
(2)取得本职业高级职业资格证书后,连续从事本职业工作8年以上。
高级技工学校本职业:(3)(专业)毕业生和大专以上本专业或相关专业的毕业生取得本职业高级职业资格证书后,连续从事本职业工作满2年。
(c)电焊工申报条件:(具备下列条件之一者)
(1)取得本职业高级职业资格证书后,连续从事本职业工作5年以上,经本职业技师正规培训达规定标准学时数,并取得毕结业证书。
(2)取得本职业高级职业资格证书后,连续从事本职业工作7年以上。
(3)取得本职业高级职业资格证书的高级技工学校本职业(专业)毕业生和大专以上本专业或相关专业的毕业生,连续从事本职业工作2年以上。
(d)企业培训师申报条件:
助理企业培训师(高级)(具备以下条件之一者)
连续从事本职业工作:(1)6年以上。
(2)具有以高级技能为培养目标的技工学校、技师学院和职业技术学院本专业或相关专业毕业证书。
(3)具有本专业或相关专业*大学专科及以上学历证书。
(4)具有其他专业大学专科及以上学历证书,连续从事本职业工作1年以上。
(5)具有其他专业大学专科及以上学历证书,经助理企业培训师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。
*本标准中相关专业是指:教育、经济、管理、心理学、人力资源、机械工程、电子信息、历史、哲学、文学艺术、人文科学、语言。
企业培训师(技师)(具备以下条件之一者)
连续从事本职业工作:(1)13年以上。
(2)取得助理企业培训师职业资格证书后,连续从事本职业工作5年以上。
(3)取得助理企业培训师职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上,经企业培训师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。
(4)取得本专业或相关专业大学本科学历证书后,连续从事本职业工作5年以上。
(5)具有本专业或相关专业大学本科学历证书,取得助理企业培训师职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上。
(6)具有本专业或相关专业大学本科学历证书,取得助理企业培训师职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经企业培训师正规培训达规定标准。
四、学员经过培训,通过职业技能鉴定中心考核,取得相关专业的职业资格等级证书。
五、报名及培训方式
报名截止时间2015年9月份之前。满45人开班。培训时间按课程要求具体确定,以全日制培训形式进行。
六、招生差旅费包干
所招高技能培训学员差旅费实行包干。具体请咨询招生培训处。
三门职业中专:
2015年5月
数控加工技术专业介绍-临海中等职业技术学校
/uploads/soft/160509/1-.jpg2机电技术应用专业介绍
/uploads/soft/160509/1-.jpg3会计电算化专业介绍
/uploads/soft/160509/1-.jpg4酒店服务与管理专业介绍
/uploads/soft/160509/1-.jpg5烹饪专业介绍
/uploads/soft/160509/1-.jpg6计算机专业介绍
/uploads/soft/160509/1-.jpg7汽车营销与维修专业介绍
/uploads/soft/160509/1-.jpg8服装专业介绍
/uploads/soft/160509/1-.jpg9商贸类专业介绍
/uploads/soft/160509/1-.jpg
机械加工技术(数控加工)350;-临海中等职业技术学校
“伟星”模具制造技术(机械设备检修)350;
天台职业中专数控技术应用专业-天台职业中专
数控专业是我校新兴专业,专业师资力量雄厚,拥有数控车、数控铣、线切割等教学实习设备。数控技术应用日益普及,社会急需大量数控编程和数控加工人才。
培养目标::
培养能熟练掌握数控加工工艺和数控加工程序编制,能应用CAD/CAM技术,并且能操作与管理数控机床的生产第一线初、中级技术人员。与浙江大学联合办学,培养具有高级专业技能和大专学历的数控技术人才。
主修课程::
机械制图、模具CAD、机械基础、机械制造工艺、设备控制基础、数控加工与编程、焊接实训、普通机床实训、数控机床实训
毕业去向::
学生毕业时将获中专毕业证书和相应的职业资格证书,可参加高职考试升入大学;也可由学校推荐从事普通机床的操作、维护和保养工作;数控车、数控铣、线切割等机床的操作和编程;也可从事设备管理、质量检测和数控产品销售等工作;也可进入浙江大学攻读大专学历,学习高级技能
数控技术-台州科技职业学院
培养目标::本专业培养学生具有数控技术应用与现代机械制造技术方面的专业知识,具备较强的实践技能以及实际工作能力的高技能专业人才。
主干课程及实践环节::机械加工技术、数控加工程序编制、数控机床的故障诊断与维护、液压传动与气动技术、机床电控及PLC技术、机床与数控机床、数控原理及应用、CAD/CAM技术等。机械加工与数控加工实习、模具的生产与设计实习、数控机床电气控制系统维修与调试实习、数控加工考证等。
就业方向::从事数控机床设备及数控系统的安装、调试、使用和维护工作;从事应用CAD/CAM技术进行复杂零件的数控加工编程、数控机床操作及管理工作。
台州职业技术学院数控技术专业-台州职业技术学院
本专业是浙江省优势专业(全省前四名)、国家财政支持实训基地、浙江省“十三五”高等职业教育示范性实训基地。
培养目标:
培养适应国家先进制造业发展需求,掌握机械制图、数控机床编程操作等数控技术相关知识,具有精益求精工匠精神的高素质技术技能型人才。毕业后可从事数控加工、机械设计、产品检验、工业机器人操控等工作,学生毕业3-5年,就能成长为技术骨干或基层管理人员。
主干课程:
机械制图;机械设计基础;机械制造技术;机床夹具制作;CAD/CAM软件应用;机械零件数控车削;机械零件数控铣削;金工实训;电工技术;工业机器人应用技术。
能适应工作范围:制造工艺与工装设计;数控加工程序的编制;数控机床的操作及维护;机电产品CAD/CAM;工业机器人操控;制造质量体系设计与管理;技术改造、技术革新;技术部门、车间、班组及其它基层和中层的管理工作等。
职业能力:
较强的口头与书面表达能力、良好的沟通协调能力、团队协作能力、获取新知识的能力、解决问题的能力、阅读外文专业技术资料的基本能力、计算机应用能力、机械设计与制造能力、电气控制能力、数控加工与编程能力、计算机辅助设计制造能力、工业机器人操作能力。
资格证书:
数控机床高级技能操作工职业资格证书、计算机等级一级考试合格证书、CAD中级证书、高职高专英语应用能力测试等级证书。
就业前景:
台州是浙江制造业的重要基地,台州的十大主导产业都与数控技术专业密切相关,其中汽摩配、塑料模具、阀门水泵、家用电器、服装机械五大产业的数控设备保有量就已超10万台。数控技术高技能人才被列为国家紧缺人才,本专业毕业生连续四年就业率100%。
专业咨询电话
0576-88656668, 姜老师
数控车工中级工证书、数控铣工中级工证书、加工中心操作工中级工证书。-台州职业技术学院
就业前景:
台州是全国汽车零部件及整车生产基地,汽摩配产业是台州主导产业之一,拥有吉利、沃尔沃、吉奥、永源等知名品牌车企,以及双环传动、银轮股份等几千家优秀汽车零部件企业,每年对汽车制造与装配技术专业人才需求旺盛。并且,该专业属于机械制造类专业大类,具有扎实的机械制造专业基础,学生毕业后可以到其他机械制造类企业从事生产、技术、品质及管理工作,就业前景广阔。
专业咨询电话
0576-81819381、
台州职业技术学院数控技术专业(中德)-台州职业技术学院
本专业是浙江省优势专业(全省前四名)、国家财政支持实训基地、浙江省“十三五”高等职业教育示范性实训基地。
培养目标:
培养适应国家先进制造业发展需求,掌握机械制图、数控机床编程操作等数控技术相关知识,具有精益求精工匠精神的高素质技术技能型人才。毕业后可从事数控加工、机械设计、产品检验、工业机器人操控等工作,学生毕业3-5年,就能成长为技术骨干或基层管理人员。
主干课程:
机械制图;机械设计基础;机械制造技术;机床夹具制作;CAD/CAM软件应用;机械零件数控车削;机械零件数控铣削;金工实训;电工技术;工业机器人应用技术。
能适应工作范围:制造工艺与工装设计;数控加工程序的编制;数控机床的操作及维护;机电产品CAD/CAM;工业机器人操控;制造质量体系设计与管理;技术改造、技术革新;技术部门、车间、班组及其它基层和中层的管理工作等。
职业能力:
较强的口头与书面表达能力、良好的沟通协调能力、团队协作能力、获取新知识的能力、解决问题的能力、阅读外文专业技术资料的基本能力、计算机应用能力、机械设计与制造能力、电气控制能力、数控加工与编程能力、计算机辅助设计制造能力、工业机器人操作能力。
资格证书:
数控机床高级技能操作工职业资格证书、计算机等级一级考试合格证书、CAD中级证书、高职高专英语应用能力测试等级证书。
就业前景:
台州是浙江制造业的重要基地,台州的十大主导产业都与数控技术专业密切相关,其中汽摩配、塑料模具、阀门水泵、家用电器、服装机械五大产业的数控设备保有量就已超10万台。数控技术高技能人才被列为国家紧缺人才,本专业毕业生连续四年就业率100%。
专业咨询电话
0576-88656668, 姜老师
台州职业技术学院数控设备应用与维护专业-台州职业技术学院
本专业是浙江省优势特色专业。
培养目标:
培养学生掌握数控设备应用与维护所需的基础理论知识和专业知识,具有数控设备装调、维护维修、销售和管理能力,能够适应现代制造业需要的,面向生产、管理第一线的高端技术技能型人才。毕业后能从事数控设备的编程加工、安装调试、维护维修、生产管理、售后服务等工作,以及职业学校相关专业的教学与实验工作。
主干课程:
电工电子,机制图与CAD,普通机床电气安装调试与维修,PLC编程与调试,运动控制系统安装与调试,数控编程与加工,数控机床机械装配与调整,数控机床电气控制系统安装与调试,数控机床故障诊断与维修等。
能适应工作范围
面向设备制造与应用企业,从事数控设备的编程加工、数控设备及自动化设备的安装调试、维护维修、生产管理、售后服务等工作;以及职业学校相关专业的教学与实验工作。
职业能力:
较强的口头与书面表达能力、良好的沟通协调能力、团队协作能力、获取新知识的能力、解决问题的能力、阅读专业技术资料的基本能力、计算机应用能力、普通机床的安装调试与维修能力,数控编程加工能力,数控机床机械与电气装调能力,数控设备故障诊断与维修能力,设备管理、设备销售能力。
资格证书:
浙江省计算机等级一级考试合格证书、高职高专英语应用能力测试等级证书、数控机床装调维修工(高级)或电工(高级)职业资格证书。
就业前景:
本专业毕业生主要面向工业企业,从事数控设备的装调、维护维修、生产管理、售后服务以及职业学校相关专业的教学与实验等到工作。本专业人才紧缺,需求旺盛,就业率已连续多年达100%。
专业咨询电话
0576-88656668、88663350 姚老师