潍坊医学院2021年山东各专业录取分数线

一、培养目标

培养适应我国医疗卫生保健事业发展需要，具有良好的职业素质和人文素养，具备医学基础知识、扎实系统的护理学基础理论、基本知识、基本技能，掌握科学的思维和方法，具备基本的临床护理工作能力、初步的教学能力、管理能力、科研能力以及创新能力的高素质应用型专业人才，毕业后能够在各类医疗卫生、保健机构从事护理和预防保健等工作。

二、课程设置

该专业学制4年，学生毕业后获得理学学士学位。课程以基础医学、护理学及人文社会科学为主干学科。包括人体解剖学、生理学、生物化学、药理学、基础护理学、健康评估、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急危重症护理学、精神科护理学、护理管理学、社区护理学、护理心理学等。

三、办学优势

该专业分别于2005年、2014年被批准为护理学硕士科学学位、专业学位授权点，2011年被评为一级学科。2007年、2008年先后被批准为山东省成人高等教育和普通高等教育品牌专业，2009年被批准为国家级特色专业建设点。该专业拥有较强的师资队伍，有山东省教学名师1名，省级教学团队1个，省级精品课程10门，成人教育特色课程4门。近几年来主持厅局级及以上课题30余项，其中国家级课题5项、省部级课题9项，教学成果奖5项，其中省级教学成果一等奖1项、三等奖1项。

四、实践平台

该专业拥有一个功能齐全的国家级虚拟仿真实验实训中心，有山东大学齐鲁医院、山东省立医院、北京大学第三医院、北大深圳医院等十四家三级甲等实习医院，三所养老院、五家社区卫生服务中心作为学生社会实践基地，为培养优秀护理专业人才奠定了雄厚的基础。

五、就业前景

该专业注重学生人文素养、创新精神和实践能力的培养，现已有20余届毕业生就业于国内各大医院，很多同学已成为医院骨干，深受用人单位欢迎。

学 制：四年 学 位：理学学士

口腔医学专业是伴随学校60余年办学史逐渐发展壮大的，口腔科学教研室成立于1975年7月1日。口腔医学专业办学始于1997年， 2000年教育部批准招收5年制本科，次年招生。2003年被确定为校级重点学科，2005年成立口腔医学院，同年被评为山东省高等学校“十一五”重点建设学科。研究生教育始于2003年（外科学），2006年获口腔临床医学硕士学位授权点，后获同等学历和专业学位研究生招生资格。2013年成为山东省应用型特色名校重点建设专业，口腔颌面外科学等4门核心课程获省级精品课程。

本科教育实施“一线贯穿、二境相融、三层能力提升”的教育模式，注重培养“三实”“三高”应用型口腔临床专门人才。前三年为医学基础教育，在校本部学习；第四年为口腔医学专业教育，学生可以选择在潍坊（校本部）、青岛（附属青岛口腔医院）和徐州口腔临床学院（徐州中心医院）学习；第五年为临床实习，以上述三地和济南、淄博、泰安为主。

研究生教育招收科学学位、专业学位和在职教育学生，研究生指导教师41人（含兼职）。专业学位实行与住院医师规培结合的“四证合一”培养，科学学位导师涵盖山东、上海、北京和江苏等地。

学院有专业实验室和科研实验室；有5个教研室和2个办公室（教研办、学工办）。

口腔专业教学实验室独具特色、国内一流，设有基础实训室、仿头模实训室、种植实训室、口腔门诊综合实训室、颌面影像实训室。装备了口腔消毒机、莱卡根管显微镜（2台）、超生骨刀、种植机（12台）、仿头模（118台）、全景X光机和口腔综合治疗机（16台）等实验教学设备。口腔医学科研实验室有荧光倒置显微镜、高效液相色谱仪、荧光定量PCR仪等先进科研仪器设备，总价值超过1000万元。2013年，得到中央财政支持地方院校专项基金500万元，对专业实验室进行了改扩建和全面的数字化升级。更好地满足了本科生、研究生和教师的教学和科学研究需要。

先后承担国家级课题4项、省部级课题4项、其他各级各类课题20余项；出版学术专著10余部，发表学术论文100余篇，其中被SCI收录论文21篇；获得省级教学成果一等奖1项，获得山东省科技进步三等奖2项，市级科技进步奖10余项。

学 制：五年 学 位：医学学士

培养目标：本专业培养具备中医药学基础理论、基本知识、基本技能以及相关的药学、中医学 等方面的知识和能力，能在中药生产、检验、流通、使用、研究与开发等领域从事标准化中药材生 产与鉴定、中药炮制与制剂、中药质量与分析、中药药理与安全性评价及临床合理用药等方面工 作的专业人才。 培养要求：本专业学生主要学习中医药学及其相关的基本理论和基本知识，接受中药学专业 方面的基本训练，具备中药鉴定、中药炮制、中药制药、中药质量控制及安全性评价、指导临床合 理用药和中药新药开发等方面的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．掌握中药学、药用植物学、有机化学、分析化学、中药化学、中药鉴定学、中药药剂学、中药 炮制学、中药药理学、中药制剂分析等学科的基本理论和基本知识； 2．掌握中成药制备、质量控制、中药种植、药效学和药物安全性评价等基本方法和技术以及 药物制剂分析、体内药物分析和药物评价的基本方法； 3．具有中药制剂的初步设计能力、选择药物分析方法的基本能力、新药药理实验与评价的 基本能力； 4．熟悉医药行业、药事管理等的方针、政策和法规以及营销的基本知识； 5．了解现代中药学的理论前沿、应用前景、发展动态和行业需求； 6．具有自主获取知识的能力，具备一定的创新意识和初步的科学研究能力以及综合运用理 论知识解决实际问题的能力； 7．掌握一门外语，能熟练地阅读本专业的外文资料，掌握文献检索、资料查询和综述的基本 方法。 主干学科：中药学、中医学、化学。 核心课程：中医学基础、临床中药学、方剂学、基础化学（无机化学、有机化学、分析化学、物 理化学）、生物化学、药理学、药用植物学、中药化学、中药药剂学、中药鉴定学、中药炮制学、中药 药理学、中药分析、药事管理与法规等。 主要实践性教学环节：课程实验、课间实习、科研见习、野外采集实习、毕业实习和毕业论 文等。 主要专业实验：无机化学实验、有机化学实验、物理化学实验、分析化学实验、中药化学实验、 中药药剂学实验、中药鉴定学实验、中药炮制学实验、中药药理学实验、中药分析实验等。 修业年限：四年。 授予学位：理学学士。

卫生检验与检疫专业，学制四年，全日制本科专业，毕业授予理学学士学位。

培养目标：培养适应我国公共卫生事业发展需要，具有良好的人文、科学和职业素养，具备预防医学、卫生检验与检疫基础理论、基本知识和基本技能，具备较强的实践能力、终身学习能力和创新意识的卫生检验与检疫专业高素质应用型专门人才。

主干学科：预防医学、卫生检验与检疫。

核心课程：细菌学检验、病毒学检验、免疫学检验、空气理化检验、水质理化检验、食品理化检验、生物材料检验、检验检疫学导论、临床检验学、仪器分析、卫生微生物学、实验室管理等。

该专业依托潍坊医学院公共卫生学院，设有山东省公共卫生实验教学示范中心，拥有液相色谱质谱联用仪、付立叶红外光谱仪、液相、气相等卫生检验万元以上仪器设备300余台件，设备总值1200余万元，为卫生检验与检疫专业人才培养提供了良好的实验教学和科学研究平台。公共卫生学院设有公共卫生与预防医学一级学科硕士点，下设社会医学与卫生事业管理、流行病与卫生统计学、劳动卫生与环境卫生学、营养与食品卫生学、儿少与妇幼保健学、卫生毒理学、公共卫生与社区管理、卫生应急管理8个二级学科硕士学位授权点、公共卫生硕士专业学位授权点，公共卫生危机管理为服务国家特殊需求博士人才培养项目，预防医学专业和医学检验专业是山东省高等学校特色专业，为卫生检验与检疫专业的发展提供了良好的资源保障和发展平台。

毕业生能够在疾病预防控制、高等院校、科研院所、出入境检验检疫、食品卫生监测、环境卫生监测、职业卫生监测、质量监督管理等机构从事卫生检验与检疫相关工作，市场需求广阔，就业前景良好。

外语系英语专业设置于2005年3月，于同年9月开始招生。本专业依托医学教育资源优势，突出医学英语特色，培养具有扎实的英语语言基础、系统的英语语言文学专业知识和其他相关专业知识、较高的人文素养、熟练的英语语言综合运用能力和跨文化交际能力，能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等领域从事翻译、研究、教学、管理等各种工作的应用型高级英语专业人才。

英语专业课程涵盖通修课程、专业主修课程、专业选修课程、公共选修课程和实践创新课程五大类。专业选修课程分为三个方向：英语教育方向、商务英语方向和医学英语方向。开设的主要课程有：精读、泛读、听力、口语、高级英语、高级英语视听说、翻译理论与实践、口译、演讲与辩论、语言学导论、英国文学、美国文学、英美概况、英语诗歌赏析、词汇学、学术论文写作、英语教学法、圣经与西方文化、中国文化概况、教育学、教育心理学、英语教学理论与实践、国际贸易实务、商务英语、中医与养生、急救复苏、基础医学英语、临床医学英语等。

英语专业学制四年，全学程总计157学分。学生在学校规定的年限内完成全部应修课程和培养内容，经考核达到学校学籍管理规定者，准予毕业，颁发毕业证书。按照《潍坊医学院普通全日制本科学生学士学位授予工作细则》之规定，达到授予学士学位要求的，授予文学学士学位。

英语专业目前有专任教师20名,所有教师均获有硕士及以上学位, 大多数教师有海外留学和访学经历。此外，本专业聘请外籍教师授课，目前有外籍教师4人。全日制在校本科生276人，已有10届学生圆满毕业。经过十多年的建设，该专业已具有一定规模、师资结构合理、教学资源丰富、办学力量较强、社会反响较好。

学制：四年 学位：文学学士