当今世界上最伟大的统计学家之一C.R.劳先生在他的统计学哲理论著《统计与真理——怎样运用偶然性》中指出:“在终极的分析中,一切知识都是历史;在抽象的意义下,一切科学都是数学;在理性的基础上,所有的判断都是统计学。” C.R.劳的著名理论充分说明了统计学的重要性,无论各行各业,做出理性的选择、明智的判断,都离不开统计学。
专业发展简介:
潍坊医学院统计学专业隶属于公共卫生与管理学院,成立于2005年,招收四年全日制本科生,授予理学学士学位,是目前全国9所隶属于医学院校的统计学专业之一。凭借其“鲜明的培养模式和特色,完善的课程体系建设,合理的师资队伍结构,完备的教学实验条件,较强的教学科研能力”等专业优势,得到社会广泛认可,在全省乃至全国都具有重要影响力。
学科优势:
在短短的10年间,潍坊医学院统计学专业不断发展壮大,招生人数从2005年的30人增加到2013年的60人。该专业所在的公共卫生与管理学院,设有公共卫生与预防医学一级学科硕士学位授予点,该一级学科2018年被山东省教育厅批准为一流学科(筹建),一级学科下设流行病与卫生统计学、劳动卫生与环境卫生学、营养与食品卫生学、卫生毒理学、妇幼卫生学、公共卫生社区管理等6个二级学科硕士点。其中与该专业密切相关的流行病与卫生统计学早在1996年就已获得硕士学位授予权,是潍坊医学院最早获得硕士学位授予权的专业之一。专业的发展带动了师资队伍的发展,该专业的支撑教研室-卫生统计学教研室,所有专职教师均已获得博士学位。教学科研能力强,承担国家自然科学基金、省基金等科研课题多项,科研经费充足,科研成果丰硕,为统计学专业人才的培养提供了优良平台。
统计学专业所在的公共卫生与管理学院,在2012年被国务院学位委员会批准获国家特需公共卫生危机管理博士人才培养项目,开始招收博士生。该项目的建立为统计学专业的发展注入了新的动力。
培养目标:
本专业的目标在于培养具有良好数学素养和职业技能,熟练掌握统计学基本理论和方法,具备利用计算机软件分析数据的能力,熟悉医学知识,了解基本经济原理,能在医药卫生、医疗保险等机构、社会调研及经济管理等部门从事统计调查、统计分析、统计预测和管理的应用型专门人才。
学生就业前景广阔:
在上述培养目标下,我校近几年来,培养学生108名,学生承担校级创新基金20项,发表论文10余篇;年平均考研率达33.9%,很多同学考取了第四军医大学、中山大学、厦门大学、郑州大学等名牌大学研究生,跟随国内著名导师从事科研工作。包括考研在内,当年就业率达到98%。毕业学生立足山东辐射全国,有些已成为各级疾控中心、各级医院、卫生行政部门、医疗卫生机构等单位的业务骨干。经过毕业生用人单位回访,满意率99%,备受社会赞誉。
从目前来看,本专业就业领域广阔,就业前景乐观。毕业生可以从事以下工作:医院统计工作(如医院信息科);教学和科研工作(如学校、地方性统计研究机构);疾病预防和控制(疾病预防控制中心)、卫生行政部门(卫生监督和监测),健康教育(健康教育所)、卫生管理统计(卫生行政管理部门)、临床试验设计及统计分析(研究机构或企业CRO)等相关工作。学生还可选择考取硕士研究生或者出国留学进一步深造。
专业发展势头强劲:
目前在校生约120人,学生们思想活跃、学习认真,社会活动能力强,为本专业的发展注入了新的活力。下一步将继续依托公共卫生危机管理博士人才培养项目、省级实验教学示范中心、坚持“德育为先、医文融合、教研相长、潜力拓展”的人才培养理念,全面加强人才培养模式和课程体系、师资队伍、教学资源与条件、服务能力和体制建设。经过努力,建成以基本公共卫生服务和公共卫生危机管理为特色,培养适应社会需求的应用型统计人才为目标,国内知名、省内一流的特色专业。
学制:4年 学位:理学学士
应用心理学专业始建于2003年,是我国首批医学院校开设的应用心理学专业之一,招收4年全日制本科生,授予理学学士学位。同年,应用心理学专业经国务院学位委员会批准为硕士学位授权点,2011年新增临床心理学硕士学位授权点,2013年开始招收“公共卫生危机心理干预方向”博士生,2014年开始招生应用心理学硕士专业学位研究生。
目前,有教师26人,其中教授5人、副教授9人,博士8人、硕士15人。享受国务院政府特殊津贴1人,获全国五一劳动奖章1人,山东省中青年学术骨干培养对象1人。
现有在校本科生350人,硕士研究生37人,博士研究生4人。2010年,应用心理学专业被评为山东省高等学校特色专业,2016年获批山东省高水平应用型立项建设专业,应用心理学教学团队被评为山东省省级教学团队,《医学心理学》《护理心理学》被评为山东省高等学校省级精品课程。经过建设,形成了以培养心理咨询和心理危机干预为主要专业方向的“两高三强两过硬”应用型人才培养特色,为本专业的建设和发展奠定了坚实的基础。
人才培养目标:本专业培养适应社会经济发展与建设需要,具有良好的职业素质和人文素养、具备一定的医学专业知识、扎实系统的心理学学科的基本理论、基本知识和基本技能,掌握科学的思维和方法、具有较强的实践能力、终身学习能力,能从事临床心理学、健康心理学、心理健康教育等工作的应用型人才,毕业后能在医疗卫生、教育、企业、司法等领域工作。
主要开设课程:基础医学概论、临床医学概论、心理学史、普通心理学、发展心理学、教育心理学、心理统计学、实验心理学、心理测量学、变态心理学、社会心理学、健康心理学、心理咨询与治疗学、管理心理学、认知心理学、人格心理学、生理心理学。
科研成绩突出:近五年来,承担国家级、省部级科研项目14项,其中国家973计划项目协作课题1项、国家自然科学基金课题2项、教育部人文社会科学研究一般项目2项、科技部国家科技支撑计划项目协作课题1项、山东省科技攻关课题1项、山东省自然科学基金课题4项;在公开学术刊物上发表学术论文123篇,其中SCI、EI、ISIP等期刊论文17篇,CSCD收录16篇,CSSCI收录5篇;获省科技进步三等奖1项,获省级以上优秀科研成果奖8项;出版学术专著5部。有力地促进了学科专业的发展,带动了师资水平的提高,实现了科研促教学的目的。
教学成果显著:承担省部级教学研究课题5项,获省级教学成果奖一等奖1项,二等奖2项;主持规划教材3部,编写教材15部,获省级以上优秀教材1项;《医学心理学》《护理心理学》被评为山东省高等学校省级精品课程。
实验条件完备:心理学专业实验室现有心理咨询室、沙盘治疗室、团体辅导室、催眠暗示治疗室、基础心理实验室、ERP检测室等,拥有事件相关诱发电位(ERP)记录设备、生物反馈仪、沙盘治疗仪及相关软件等专业仪器设备200余台套,价值1000余万元;建立了包括1个心理健康服务中心(1000平方米)、1个心理危机干预研究所、2所精神卫生中心、3所综合医院在内的教学实践基地,满足了学生实习的需要。
毕业生受欢迎:第一志愿上线考生报考率100%;考研录取率36%;本专业总体就业率95%以上。不少毕业生成为医疗、司法、教育等部门的骨干力量,用人单位对毕业生职业素养、专业技能和敬业精神综合评价较高。
服务社会成效大:应用心理学专业师生长期以来致力于公众心理健康知识的宣传普及、大中小学生心理健康教育及维护、弱势群体的心理援助以及各种心理问题的预防和矫治工作。开展了社科普及周的宣传、广场咨询、免费心理咨询服务,科技干部“压力管理”系列心理辅导,孤独老人“幸福时光”陪伴,孤独症儿童的“沙盘治疗”以及青少年考前焦虑、自杀预防等一系列活动,有力地推动了心理健康知识“进机关、进农村、进企业、进学校、进社区”,为广大群众的心理健康维护做出了贡献。
今后发展目标:我们将进一步加强心理危机干预博士、应用心理学硕士、临床心理学硕士、心理学硕士专业学位的建设。力争上心理学一级学科硕士点,争取增加精神卫生专业。发挥应用心理学省级特色专业优势,以心理危机干预研究所、心理健康服务中心为依托,建成以心理咨询和心理危机干预为特色的教学实践基地和社会服务中心,建设成为国内有较大影响的,以培养复合型和应用型人才而知名的国家级特色专业。
学 制:四年 学 位:理学学士
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 山西 | 应用心理学 | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 2 | ||
| 内蒙古 | 应用心理学 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 吉林 | 应用心理学 | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 2 | ||
| 江苏 | 应用心理学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (01) | 首选物理,再选不限 |
| 福建 | 应用心理学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | 3202(W999) | 首选物理,再选不限 |
| 江西 | 应用心理学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 2 | ||
| 山东 | 应用心理学 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 79 | ||
| 河南 | 应用心理学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 文科 | 2 | |||||||
| 广西 | 应用心理学 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 5 | ||
| 贵州 | 应用心理学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 文科 | 2 | |||||||
| 云南 | 应用心理学 | 文科 | 本科二批及预科 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 甘肃 | 应用心理学 | 理科 | 本科二批K段 | 普通类 | 四年 | 2 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 山西 | 应用心理学 | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | 508 | 13214 | ||
| 内蒙古 | 应用心理学 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 461 | 10704 | ||
| 吉林 | 应用心理学 | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | 448 | 10425 | ||
| 江苏 | 应用心理学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 502 | 84457 | (01) | 首选物理,再选不限 |
| 福建 | 应用心理学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 506 | 50228 | 3164(W999) | 首选物理,再选不限 |
| 江西 | 应用心理学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 461 | 0 | ||
| 山东 | 应用心理学 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 502 | 146689 |

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