| 年份 | 政治学、经济学与哲学 | 历史学 |
|---|---|---|
| 2020 | 657(文科试验班类（弘毅学堂PPE试验班含政治学类、经济学、哲学）（含政治学类、经济学、哲学；基础学科拔尖学生培养试验计划）) | -- |
| 年份 | 政治学、经济学与哲学 | 历史学 |
|---|---|---|
| 2020 | 615(政治学类（含：政治学与行政学、外交学）) | 613(历史学类（含：历史学（国家级一流本科专业）、世界史、考古学）) |
| 2019 | 621(政治学类（政治学与行政学、外交学）) | 615(历史学类（历史学、世界史、考古学）) |
| 2018 | 644(政治学类（含政治学与行政学、外交学）) | 640(历史学类（含历史学、世界史、考古学）) |
| 2017 | 618(政治学类（含政治学与行政学、外交学）) | 615(历史学类（含历史学基地班、世界历史试验班、考古学、国家基础科学人才培养基地）) |
武汉大学
培养目标：本专业培养具有历史学基本理论、专门知识和基本技能，能在国家机关、新闻出 版、文教事业及各类企业事业单位或领域从事研究、教学和管理等方面工作的历史学科复合型 人才。
培养要求：本专业学生主要学习历史学科的基本理论和基础知识，接受中国历史和世界历史 发展的基本史实及史学研究的基本训练，掌握从事专业工作和历史学教学研究的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握历史学科的基本理论和基础知识，对有关人文科学、社会科学与自然科学有一定的 了解；
2．掌握历史学的基本研究与分析方法；
3．具有从事历史研究的初步能力和较强的口头表达和文字表达能力；
4．熟悉古文字学、史料学、历史地理学等方面的基础知识及教育法规，能够初步运用教育 学、心理学基础理论与历史学基本理论；
5．了解国内外历史学研究与教学的理论前沿和发展动态；
6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的批判性思维能力。
主干学科：中国史、世界史。
核心课程：中国通史、世界通史、史学概论、中国历史要籍介绍及选读、外国历史要籍介绍及 选读、中国史学史、西方史学史等。
主要实践性教学环节：学年论文、毕业论文、专业考察、教学实习、读书报告、学术前沿讲座、 大学生科研立项等。
修业年限：四年。
授予学位：历史学学士。
武汉大学
专业代码：030205T
授予学位：法学学士
修学年限：四年
开设课程：
公共必修课程：大学英语、思想道德修养与法律基础、中国近现代史纲要、马克思主义基本原理、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想概论、文科计算机基础、军事理论、体育系列课程。
专业必修课程：逻辑与批判性思维、微积分、线性代数、概率统计、社会调查的理论与方法、学术规范与论文写作、政治学原理、政治哲学、政治经济学导论、比较政治学概论、中国近现代政治发展史、经济学原理、中级微观经济学、中国经济专题、中国哲学史、西方哲学史、宗教学导论、全球化问题研究。
选修课程：经济学方向：国际贸易、公共财政、计量经济学、博弈论。政治学方向：宪法与行政法学、公共管理学原理、当代中国政府与政治、公共政策分析、西方国际关系理论评介。哲学方向：马克思主义哲学导论、科技哲学导论、现代西方哲学、伦理学导论、美学原理。
相近专业：
国际事务与国际关系 政治学与行政学 国际政治
主要实践教学环节
包括教学实习、毕业实习等。
培养目标
本专业要求使学生获得良好的政治思想、道德品质、文化修养和身心素质教育，掌握基本的哲学、政治学和经济学知识，打好认识和研究方法论基础，为今后的进一步学习提供支撑，帮助学生实现自我可持续发展。为政府机关、社会管理部门、财富创造部门和国内外哲学社会科学研究机构输送优秀人才。
专业培养要求
本专业学生主要学习政治学、经济学与哲学等方面的基础理论和基本知识，受到政治学、经济学与哲学等方面的基本训练，掌握相关实际工作的基本能力。
毕业生具备的专业知识与能力
1.熟悉政治学、经济学与哲学的基础知识和理论；2.了解经济学、政治学与哲学的基本法律法规；3.了解相应学科的发展动态；4.熟练地掌握外语，具有较强的外语阅读、翻译能力和较好的听说能力。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 北京 | 历史学类（含历史学国家拔尖学生培养基地） | 综合 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | （04） | 历史必选 |
| 天津 | 历史学类（含历史学国家拔尖学生培养基地）（历史学、世界史、考古学）（校本部） | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 四年 | 2 | （1） | 历史必选 |
| 内蒙古 | 历史学类（（含历史学国家拔尖学生培养基地）包含专业：历史学、世界史、考古学） | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 江苏 | 历史学类 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | （02） | 首选历史，再选不限 |
| 浙江 | 历史学类（含历史学国家拔尖学生培养基地）（含历史学、世界史、考古学专业） | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 安徽 | 历史学类（含历史学国家拔尖学生培养基地）含历史学、世界史、考古学） | 文科 | 本科一批 | 普通类 | - | 2 | ||
| 福建 | 历史学类（历史学、世界史、考古学。） | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | 3218（L999） | 首选历史，再选不限 |
| 江西 | 历史学类（含历史学国家拔尖学生培养基地）（历史学、世界史、考古学） | 文科 | 本科一批 | 普通类 | - | 2 | ||
| 河南 | 历史学类（含历史学国家拔尖学生培养基地）（4500元/年；包含专业历史学、世界史、考古学） | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 湖北 | 历史学类（含历史学国家拔尖学生培养基地；历史学、世界史、考古学） | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 15 | （L02） | 首选历史，再选不限 |
| 湖南 | 历史学类（含历史学国家拔尖学生培养基地） | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | （001） | 首选历史，再选不限 |
| 广东 | 历史学类（060101.历史学+060102.世界史+060103.考古学）（含历史学国家拔尖学生培养基地）（校本部） | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | （201） | 首选历史，再选不限 |
| 广西 | 历史学类（含历史学国家拔尖学生培养基地）（包含专业历史学、世界史、考古学） | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 四川 | 历史学类（含历史学国家拔尖学生培养基地）（包含专业：历史学、世界史、考古学） | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 贵州 | 历史学类（历史学、世界史、考古学）（含历史学国家拔尖学生培养基地） | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 云南 | 历史学类（包含专业历史学、世界史、考古学）含历史学国家拔尖学生培养基地 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 陕西 | 历史学类（含历史学国家拔尖学生培养基地）（历史学、世界史、考古学） | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 新疆 | 历史学类（含历史学国家拔尖学生培养基地）（历史学、世界史、考古学） | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 历史学类（历史学（国家级一流本科专业）、世界史（国家级一流本科专业）、考古学）（校本部） | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 683 | 1299 | （1） | 历史必选 |
| 内蒙古 | 历史学类 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 628 | 107 | ||
| 江苏 | 历史学类 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 616 | 499 | （02） | 首选历史，再选不限 |
| 浙江 | 历史学类 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 662 | 3561 | ||
| 福建 | 历史学类（含历史学（国家级一流本科专业）、世界史（国家级一流本科专业）、考古学） | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 625 | 266 | 3178（L999） | 首选历史，再选不限 |
| 河南 | 历史学类（校本部） | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 648 | 454 | ||
| 湖南 | 历史学类 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 624 | 411 | （1组） | 首选历史，再选不限 |
| 广西 | 历史学类（4500元/年，包含专业:历史学、世界史、考古学） | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 647 | 100 | ||
| 四川 | 历史学类（包含专业：历史学、世界史、考古学） | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 627 | 266 |
哲学本专业是教育部批准的国家文科基础学科人才培养基地，所在学科的所有二级学科均具有硕士和博士学位授予权。本专业旨在培养系统掌握马克思主义哲学、中国哲学和西方哲学的理论和历史，具备人文科学、社会科学、自然科学和思维科学的有关知识，了解国内外哲学理论发展的新动向，能运用科学的世界观和方法论分析当代世界与中国的现实问题，具有一定的哲学理论思维能力、口头与文字表达能力、社会活动能力和科研创新能力的理论与实践
现代哲学国际班本专业参考欧美大学教学经验，结合中国实际，探索出了一种与国际接轨的教学模式，旨在培养厚基础、宽口径、有思想、善写作、能创造，能在未来国际学术论坛上跨越文化和语言的界限，直接与世界哲学界对话的具有世界眼光的哲学专门人才。在课程设置上，针对国内学生和国际留学生，采用侧重点不同的教学方案。强调学生掌握运用古代汉语和外语的技能，融会贯通中外哲学知识体系，主要包括儒家哲学、道家哲学、佛教哲学、古
作为国家首批基础学科历史学人才培养基地，本基地班以“三创”（创造、创新、创业）教育为理念，旨在培养具备系统、扎实的专业功底和学术创新能力的高层次、高质量、少而精并具国际眼光的历史学专门人才，以及一批具有良好专业素养、创新精神和高素质的复合型应用人才，适应国家社会政治、经济、文化发展多方面需要。要求学生通过系统科学的专业学习，打下坚实的中外历史基础，较熟练掌握一门外语，具有计算机基础知识和较强的操作应
本专业是教育部批准的国家文科基础学科人才培养基地，所在学科的所有二级学科均具有硕士和博士学位授予权。本专业旨在培养系统掌握马克思主义哲学、中国哲学和西方哲学的理论和历史，具备人文科学、社会科学、自然科学和思维科学的有关知识，了解国内外哲学理论发展的新动向，能运用科学的世界观和方法论分析当代世界与中国的现实问题，具有一定的哲学理论思维能力、口头与文字表达能力、社会活动能力和科研创新能力的理论与实践并重
现代哲学国际班本专业参考欧美大学教学经验，结合中国实际，探索出了一种与国际接轨的教学模式，旨在培养厚基础、宽口径、有知识、有思想、善写作、有创造性，能在未来国际学术论坛上跨越文化和语言的界限，直接与世界哲学界对话的具有世界眼光的哲学专门人才。在课程设置上，针对国内学生和国际留学生，采用侧重点不同的教学方案。强调学生掌握运用古代汉语和外语的技能，融会贯通中外哲学知识体系，主要包括儒家哲学、道家哲学、佛
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