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武汉纺织大学环境科学和服装与服饰设计（中外合作办学）哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-02 23:29:37 解决时间：2022-11-04 18:49

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一、环境科学和服装与服饰设计（中外合作办学）录取分数线(湖北)

理科

年份	环境科学	服装与服饰设计（中外合作办学）
2020	537(环境科学与工程类（含环境工程、环境科学）（地点阳光校区）)	--
2019	519(环境科学与工程类（环境工程、环境科学）)	--
2018	526(环境科学与工程类（含环境工程、环境科学）)	--
2017	497(环境科学与工程类（含环境工程、环境科学）)	--

二、环境科学和服装与服饰设计（中外合作办学）专业介绍

设计学类服装与服饰设计（中外合作办学）

武汉纺织大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养能从事服装与服饰设计策划和时装研究方向，具有较强的设计创造能力和动手制作能力，具有较强的市场设计意识和市场竞争能力，掌握服装企业、服装市场的基本运作知识，以及把握时尚潮流并进行流行预测的基本方法，能在服装艺术设计领域与应用研究型领域及艺术设计机构从事设计、研究、教学、管理等方面工作的高级专门人才。

培养要求：本专业学生应能够掌握服装与服饰设计的基本理论、基本专业知识和基本专业技能，能够理解服装与服饰设计的概念和掌握设计方法，通晓从灵感到表现、从绘画到造型的全过程。

同时，本专业人才培养规格一般还应具备以下要求：

1．在素质结构方面，要求具有良好的政治素质、思想素质、道德品质，具备法制意识、诚信意识和团体合作意识；在文化素质上要求具有较好的人文学科知识和艺术修养；具有现代意识、人际交往意识；要求身心健康。

2．在知识结构方面，要求除掌握艺术设计的基本理论、基本知识和专业能力外，同时还应具有一定的外语、计算机及信息技术应用、文献检索、论文写作等方面的工具性知识，以及艺术、历史、心理学等方面的人文社会科学知识。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握艺术设计创造的专业技能和方法，具有各类服装款式设计、服装结构设计、服饰配件设计以及成衣制作的能力，掌握服装美术知识、服装画、服装色彩、图案设计、手工印染、摄影等一些与服装设计相关的基础知识及操作能力；

2．具有独立进行艺术设计实践的基本能力，具有服装广告设计、商品展示设计的能力；

3．了解有关经济、文化、艺术事业的政策和法规，具有服装生产、经营管理以及市场预测的初步能力；

4．了解国内外艺术设计的发展动态，掌握服装历史、服装美学及社会心理学知识，具有较强的审美能力。

主干学科：艺术学、设计学、美学、人体工程学、心理学。

核心课程：中国工艺美术史、专业核心课程模块、服装设计方法、服装画技法、面料纹样设计、面料塑形、服饰配件设计、服装结构设计、服装工艺与制作、立体裁剪、中西方服装史等。

主要实践性教学环节：本专业总体实践教学体系，由所属教育范畴的艺术实践和属综合教育范畴的社会实践共同构建而成，目的是着重理解和掌握本专业所学知识和技能，提高应用能力、教学与研究能力、社会活动能力、口头和书面表达能力，并将专业核心课程与实践教学内容密切地联系在一起，结合社会、企业的项目课题进行实践训练，为学生积累就业经验。

主要专业实验：在传统车间培养学生的动手能力，如在服装加工车间、模型加工车间和金属加工车间等进行相关设计制作和材料实验。

修业年限：四年。

授予学位：艺术学学士。

环境科学与工程类环境科学

武汉纺织大学

层次本科

学制四年

环境科学专业是一门新兴的科学，近三十年来发展极为迅速，它几乎与自然、社会的一切学科有联系。本专业以环境生态和清洁生产为特色，学生在以纺织印染清洁生产为主的实践教育中学习环境生物技术、废物资源化利用工程技术方面的基本知识，培养学生进行应用研究和环境管理的基本技能；随着社会和大众的环保意识的提高，环境问题越来越受到重视，是报考热门就业热门专业之一，四年毕业获工学学士学位。有研究生教育。

三、环境科学和服装与服饰设计（中外合作办学）招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
河北	环境科学与工程类（含环境工程、环境科学专业）	物理类	本科批	普通类	四年	8
山西	环境科学与工程类（包含专业:环境工程、环境科学）	理科	本科二批A段	普通类	-	5
江苏	环境科学与工程类	物理类	本科批	普通类	四年	3	（02）	首选物理，再选不限
浙江	环境科学与工程类（阳光校区。含环境工程、环境科学专业）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	6
安徽	环境科学与工程类（4000元/年;含环境工程、环境科学）	理科	本科一批	普通类	五年	5
河南	环境科学与工程类（4000元/年；包含专业环境工程、环境科学）	理科	本科一批	普通类	四年	8
湖北	环境科学与工程类（环境工程、环境科学；办学地点阳光校区）	物理类	本科批	普通类	四年	76	（W04）	首选物理，再选不限
湖南	环境科学与工程类	物理类	本科批	普通类	四年	8	（001）	首选物理，再选不限
广西	环境科学与工程类（在阳光校区办学，包含专业环境工程、环境科学）	理科	本科二批	普通类	四年	8
四川	环境科学与工程类（包含专业:环境工程、环境科学）（阳光校区）（阳光校区）	理科	本科一批	普通类	四年	6
贵州	环境科学与工程类（环境工程、环境科学）	理科	本科一批	普通类	四年	9
云南	环境科学与工程类（包含专业环境工程、环境科学）	理科	本科二批及预科	普通类	四年	4
陕西	环境科学与工程类（环境工程、环境科学）	理科	本科二批	普通类	四年	2
甘肃	环境科学与工程类（环境工程,环境科学）	理科	本科一批I段	普通类	四年	9

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河北	环境科学与工程类	物理类	本科批	普通类	525	64228
山西	环境科学与工程类（包含专业环境工程、环境科学）	理科	本科二批A段	普通类	491	42180
江苏	环境科学与工程类（在阳光校区学习）	物理类	本科批	普通类	500	86521	（02）	首选物理，再选不限
浙江	环境科学与工程类	综合	平行录取一段	普通类	564	81781
安徽	环境科学与工程类（4000元/年;含环境工程、环境科学）	理科	本科一批	普通类	541	46566
河南	环境科学与工程类（阳光校区）	理科	本科一批	普通类	561	61408
湖南	环境科学与工程类	物理类	本科批	普通类	522	61849	（3组）	首选物理，再选不限
广西	环境科学与工程类（4000元/年，在阳光校区办学，包含专业:环境工程、环境科学）	理科	本科二批	普通类	470	53698
四川	环境科学与工程类（包含专业：环境工程、环境科学）	理科	本科一批	普通类	536	68327

五、就业前景

环境科学与工程

1.环境科学与工程就业前景：
随着我国生态文明建设不断推进，绿色发展理念逐渐深入人心，资源环境类相关人才的需求量也在不断扩大。环境科学与工程类专业是一门研究性和应用性都较强的专业，可选择就业的部门比较广。主要研究环境及其与人类的关系、环境的改造工程、环境的污染问题等方面的基本知识和技能，进行环境工程建设、环境质量监测评价、环境污染防治等。例如：水处理、固体废弃物处理等环境工程的规划设计，对水质、空气、土壤等进行环境质量监测，噪声、重金属、沙尘等环境污染的防治等。
2.环境科学与工程就业方向：
毕业生可进入的单位包括政府机构相关职能部门、高等院校、科研院所及行业内相关企业和公司，从事与资源环境相关的政策研究、科研和教学、技术研发、工程管理、环境监测与影响评价、污染治理及废弃物处理等工作。具体岗位方向：工程类企业：给排水工程、水处理工程、固体废弃物处理工程；化工类企业：环保产品的研发、生产制造；政府、事业类单位：环境保护、环境监测、环境质量评价、污染物监测、污染防治、环境噪声控制等等

资源环境科学

1.资源环境科学就业前景：
资源环境科学主要研究资源环境与城乡规划管理等方面的基本知识和技能，进行资源高效利用、资源开发与保护、环境管理规划等。例如：水资源、海洋资源的高效利用，沼气、秸秆等生物质资源的开发利用，草地退化的防治，珍稀濒危动植物的保护等。就业前景广阔。学环境的毕业去设计院也很不错，再有就是去污水处理厂，去环保公司。有的企业也有环保要求得也需要学环境的，如化工厂，制药公司等。硕士毕业的，还可以去一些科研单位，博士毕业的还可以去大学搞教学、科研。
2.资源环境科学就业方向：
资源和环境领域的高等院校和科研院所，从事教学、科研、规划等工作；各级农业、环境、资源和生态等行政和事业单位，从事管理和技术推广工作；肥料、灌溉和绿色食品等企业，从事技术工作。

中专 2022-11-04 18:49

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