护理专业简介-芜湖医药卫生学校
一、专业名称
护理(100100)-芜湖医药卫生学校
二、入学条件
初、高中毕业生或具有同等学历者
三、学制
三年
四、培养目标
贯彻执行国家教育、卫生工作方针，坚持以服务为宗旨、以就业为导向的原则，培养具有一定科学文化素养，德智体美全面发展，具有良好职业素质、人际交往与沟通能力，熟练掌握护理操作技能，能在各级各类医疗卫生和社区卫生服务机构从事护理、保健、康复、健康教育等工作，具有职业生涯发展基础的技能型、服务型的高素质劳动者。
五、对应职业岗位：
学生毕业后将面向各级医院、城乡社区卫生服务中心、疗养院、康复机构、职业健康机构、养老机构、家庭护理等服务机构就业，从事护理及相关职业。
六、职业能力及要求
1.具有良好的职业道德和行业行为规范；
2.具有较强的语言与文字表达、人际沟通的基本能力；
具有一定人文学科:3.、自然科学知识及较强的独立思考能力和一定的创新能力；
4.养成良好的体育锻炼和卫生习惯，达到国家规定的中职生体育锻炼标准，具有良好的心理素质，身心健康，能适应各种环境的需要；
5.具有较全面的护理学基础理论、医学基础知识、基本技能；
6.掌握护理程序的工作方法，以人为中心，实施身心整体护理，具有运用护理程序开展护理实践和健康指导的能力；
7.掌握急、危、重症护理的基本原则与操作技术，有一定的自学能力和实际工作能力。
8.掌握临床护理的基本知识和基本技能，能在各级各类医疗卫生机构开展健康咨询、健康教育、临床护理工作。
护理学(本科)-安徽医学高等专科学校
主干课程:：生理学、病理学、药理学、护理学理论、医学免疫学与微生物、内科护理学、外科护理学、儿科护理学、妇产科护理学
学位课程:：生理学、内科护理学、外科护理学
护理(专科)-安徽医学高等专科学校
主干课程:：人体解剖学、生理学、病原生物与免疫学、病理学、营养学、药理学、护理学基础、内科护理学、外科护理学、儿科护理学、妇产科护理学、护理心理学
三、招生录取
1、坚持公平、公开、公正的招生录取原则，严格执行教育部和江苏省教育厅有关招生管理规定。
2、国民教育系列本科及以上毕业生可免试入学，专科及以上毕业生可免试进入专科层次学习。
3、凡参加当年普通高考或上年，成绩达到东南大学学院规定的录取分数线，持成绩通知单可免试入学。
4、参加东南大学学院自主命题的入学测试，成绩合格，予以录取。
5、报名时年满40周岁或持有效英语四、六级成绩证明的考生，入学测试可免考英语，报考专升本欲申请学位者不能免考英语。
四、学习形式
学习形式：（非全日制）。学院根据在职人员的特点，采用学生自学为主（配有名师主讲的多媒体课件），部分面授为辅的教学模式。学生主要利用时间学习，可随时随地通过网络访问东南大学学院网站，获取有关学习资料（教学辅导、考前复习、成绩查询、学院通知等）和点播多媒体课件，教学辅导主要由东南大学教师网上主讲与校外学习中心辅导、教师面授辅导相结合，解决学生学习中遇到的问题。后参加由学校组织的在我校学习中心进行的学期课程考试。
五、学制、学籍与学生管理
学制:2.5年。采用学年学分制管理，学分5年内有效。学生的成绩管理、学籍管理均由东南大学学院负责。学生的日常管理由我校校外学习中心负责，在管理过程中我校校外学习中心将严格执行东南大学学院的办学与管理规定。
六、毕业文凭与学位
专升本学生在规定学习年限内修完教学计划规定的全部课程，成绩合格，并通过教育部组织的全国公共基础课大学英语、计算机应用基础统考，颁发东南大学（）本科毕业证书（盖东南大学钢印），国家承认学历，并由东南大学报江苏省教育厅向教育部进行毕业生电子注册。符合《东南大学高等教育学士学位授予条例》者，可授予东南大学高等教育学士学位。
高起专学员按规定学习年限修完学历教育教学计划规定的全部课程，成绩合格者，将颁发国家承认学历的东南大学（）专科毕业证书（盖东南大学印章），并由东南大学报江苏省教育厅向教育部进行毕业生电子注册。
护理学(本科)-安徽医学高专
主干课程:：生理学、病理学、药理学、护理学理论、医学免疫学与微生物、内科护理学、外科护理学、儿科护理学、妇产科护理学
学位课程:：生理学、内科护理学、外科护理学
护理(专科)-安徽医学高专
主干课程:：人体解剖学、生理学、病原生物与免疫学、病理学、营养学、药理学、护理学基础、内科护理学、外科护理学、儿科护理学、妇产科护理学、护理心理学
三、招生录取
1、坚持公平、公开、公正的招生录取原则，严格执行教育部和江苏省教育厅有关招生管理规定。
2、国民教育系列本科及以上毕业生可免试入学，专科及以上毕业生可免试进入专科层次学习。
3、凡参加当年普通高考或上年，成绩达到东南大学学院规定的录取分数线，持成绩通知单可免试入学。
4、参加东南大学学院自主命题的入学测试，成绩合格，予以录取。
5、报名时年满40周岁或持有效英语四、六级成绩证明的考生，入学测试可免考英语，报考专升本欲申请学位者不能免考英语。
四、学习形式
学习形式：（非全日制）。学院根据在职人员的特点，采用学生自学为主（配有名师主讲的多媒体课件），部分面授为辅的教学模式。学生主要利用时间学习，可随时随地通过网络访问东南大学学院网站，获取有关学习资料（教学辅导、考前复习、成绩查询、学院通知等）和点播多媒体课件，教学辅导主要由东南大学教师网上主讲与校外学习中心辅导、教师面授辅导相结合，解决学生学习中遇到的问题。后参加由学校组织的在我校学习中心进行的学期课程考试。
五、学制、学籍与学生管理
学制:2.5年。采用学年学分制管理，学分5年内有效。学生的成绩管理、学籍管理均由东南大学学院负责。学生的日常管理由我校校外学习中心负责，在管理过程中我校校外学习中心将严格执行东南大学学院的办学与管理规定。
六、毕业文凭与学位
专升本学生在规定学习年限内修完教学计划规定的全部课程，成绩合格，并通过教育部组织的全国公共基础课大学英语、计算机应用基础统考，颁发东南大学（）本科毕业证书（盖东南大学钢印），国家承认学历，并由东南大学报江苏省教育厅向教育部进行毕业生电子注册。符合《东南大学高等教育学士学位授予条例》者，可授予东南大学高等教育学士学位。
高起专学员按规定学习年限修完学历教育教学计划规定的全部课程，成绩合格者，将颁发国家承认学历的东南大学（）专科毕业证书（盖东南大学印章），并由东南大学报江苏省教育厅向教育部进行毕业生电子注册。
护理(对口)-安徽中医药高等专科学校
护理专业培养目标是面向全国各省、市、县、城乡、社区各级医疗卫生机构，培养适应现代服务需要、具有新型服务理念、德才兼备的高素质技能型护理人才。主要开设课程有：人体解剖学、生理学、护理人文修养、护理伦理、护理心理、护理药理、健康评估、基础护理技术、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、急救护理、中医护理技术、精神障碍护理、护理管理和社区护理等。学生毕业后，可从事临床护理、预防保健、护理管理、社区护理等工作。
护理学【本科】(文科365人理科360人)-皖南医学院
拥有重症护理学硕士学位授权点，培养具备医学、人文社会科学、预防保健的基本知识及护理学的基本理论、知识和技能，能在医疗卫生单位从事临床护理、预防保健、社区护理、护理教学、护理管理工作的高素质应用型专业人才。
学制与学位:：学制四年，授予理学学士学位。
就业情况:：全国护士执业资格考试通过率达100%；近三年来毕业生就业率均在95%以上，就业去向多为安徽、江苏、浙江等省各级医疗机构和教学单位，主要从事临床护理、社区护理和护理教学等工作。
护理【专科】(文科175人理科175人)-皖南医学院
本专业培养具有护理学相关的基础理论、基本知识和基本技能，具备一定的人文社会科学、预防保健基本知识，能在医院、社区、康复中心等医疗机构从事临床护理、预防保健、社区护理等工作的应用型人才。
学制:：三年。
就业情况:：全国护士执业资格考试通过率达100%；近三年来毕业生就业率均在95%以上，就业去向多为安徽、江苏、浙江等省各级医疗机构和教学单位，主要从事临床护理、社区护理和护理教学等工作。
护理(学制三年)-安徽医学高等专科学校
专业特色:: 本专业是国家《医药卫生中长期人才发展规划（2011-2020年）》急需紧缺人才专业，是“省级高职高职教育教改示范专业”、“省级示范实习实训中心”、“中央财政支持的职业教育实训基地”，拥有“国家级精品课程”、“国家级精品资源共享课程、“安徽省高等学校省级教学团队”、“省级教学名师”、“省级学科带头人”、“省级教坛新秀”、“省级优秀教师”。本专业团队研究生以上学历教师占64%，其中博士1人、硕士17人，团队教师多次获全国高职高专教学技能大赛“一等奖”，两次获“省级教学成果一等奖”，获国家实用新型专利证2个，主编国家级“十二五”规划教材5部。护理专业学生两次获“全国护理技能大赛一等奖”，获国家实用新型专利证874个，毕业生参加全国护士执业考试通过率每年均在99%以上。
培养目标:：培养身心健康，具有良好的职业道德、扎实的理论基础、较强的实践能力、人际沟通能力及合作能力的高级实用型护理人才。
就业方向::各级各类医疗卫生机构从事临床护理、社区护理、预防保健及健康教育等工作。毕业生就业率每年均在98%以上。
高考招生代码:护理(中韩)-安徽医学高等专科学校
收费标准：国内学费：9000元/生/学年。韩国留学学费为每学年8百万韩币（约等于48911元），该校为我校学生提供50%-100%奖学金。国际班学籍管理办法等同于在校生。
韩国中源大学是中国教育部认可学历的一所韩国大学，由韩国中源财团举办。中源大学是基于和谐共生这一办学理念而创办的一所大学。学校的教育目标是以“诚”“敬”“信”为本培养能够主导未来社会的全球型人才。为实现这一教育目标，中源大学拥有高素质的教师队伍和尖端的教育设施及良好的校园人文生态环境和能够提升竞争力的教育课程。此外，面向所有学生提供奖学金及酒店式一流宿舍。重视外语教育，为使毕业生能够在国际社会上发挥举足轻重的作用，聘请优秀的海外教师，大部分的课程用英语授课，校园的各种设施均雇用外国人，使学生自然而然地融入外语的环境，进而成长为全球型人才。中源大学力争走出韩国，迈向世界，发展为“全球承认的新型名牌大学”。目前该校已与清华大学、广东外语外贸大学、北京联合大学等高校开展合作。
新加坡：
新加坡护理医科全额奖学金项目
新加坡护理医科全额奖学金项目是中国和新加坡两国教育部的官方合作项目。奖学金获得者将直接赴新加坡免费学习，无需任何留学费用。至今为止，我校共有百余名同学留学新加坡。今年我校获教育部批准10个免费名额，为教育部确定的全国7所院校中唯一一所专科院校承办此项目。
招生对象：安徽医专大一文、理各专业学生
项目报名截止日期：9月中旬。
项目背景：为扩大与促进中国与新加坡两国之间的教育交流与合作，经两国政府部门认可，自1993年开始，新加坡卫生部每年向我国提供护理医科全额奖学金名额，接受我国学生赴新加坡南洋理工学院和义安理工学院学习，文凭为中国教育部认可。我校从2006年起承办此项目，迄今每个新加坡国立大医院均有我校毕业生。今年我校计划从大一录取新生中继续选拔学生赴新留学。被录取的同学将在新加坡南洋理工学院和义安理工学院留学三年攻读护理专科文凭课程，除学费全免外，新加坡政府为免除学生后顾之忧，还提供每年不少于3万元的生活费，学生毕业后在新加坡国立大医院（新加坡中央医院、全国心脏中心、国立大学医院亚、历山大医院、板桥医院、陈笃生医院、樟宜综合医院、竹脚妇幼医院）以护士身份工作6年，待遇与新加坡当地人同薪同酬，并有机会赴美国等进修。
美国：
美国布鲁姆菲尔德学院-联合培养本科项目
我校与美国布鲁姆菲尔德学院联合开展培养本科项目，两校互认学分，学生在我校毕业后可赴美国攻读本科2年，毕业后以护士身份在美就业，年薪起薪40万元。布卢姆菲尔德学院是美国一所著名的私立文科学院，位于美国新泽西州，距离纽约17公里。该校成立于1868年，是一所综合性大学。布卢姆菲尔德学院的办学宗旨是在跨文化、国际化的环境背景下，该校毕业生拥有杰出的学术素养与专业技能。该校护理专业在美国名列前茅，毕业生供不应求。目前该校已与复旦大学、北京语言文化大学、西安交通大学、武汉大学等高校开展合作。在美国留学学费：12万元人民币/年，该校为我校学生提供30%奖学金。
护理【专科】-皖南医学院
本专业培养具备人文社会科学、医学、预防保健基本知识、护理学的基本理论知识和技能，能在医院、社区、康复中心等医疗机构从事临床护理、预防保健、社区护理的应用型人才。
护理学【本科】-皖南医学院
省级特色专业:，具有重症护理学二级学科学术学位硕士授权点，护
理专业硕士学位授权类别。培养具备医学、人文社会科学、预防保健的基本知识及护理学的基本理论、知识和技能，能在医疗卫生单位从事临床护理、预防保健、社区护理、护理教学、护理管理工作的高素质应用型专门人才。2010 年始，在通科护理的基础上，探索护理人才专科化培养新模式，率先开设了专业内课程辅修，主要辅修方向有：血液净化护理学、助产护理学、手术护理学、重症监护护理学、麻醉护理学等，为临床专科护理人才培养打下了坚实的基础；在省内，率先开展护理专业大学生临床技能竞赛，以案例导入，着力培养学生临床思维和解决问题能力。
学制与学位:：学制四年，授予理学学士学位。
就业情况:：近三年全国护士执业资格考试首次通过率保持在98.5以上，近三年来毕业生就业率均在95?以上。就业去向多为安徽、江苏、浙江等省各级医疗机构和教学单位，主要从事临床护理、社区护理和护理教学等工作。
技术护理-安徽医学高等专科学校
急救消毒常见病护理3
康复护理-安徽医学高等专科学校
肢体康复闲暇活动4
心理护理
沟通协调情绪疏通5
健康服务
健康教育健康评估6
危重病的护理
翻身叩背促进排痰技术心肺复苏技术操作
（二）自主学习与管理能力（30分）
自主学习与自我管理是考生从事各种职业必备的一种方法与能力。该部分测试题主要考核考生在学习和工作活动中，是否具备根据工作岗位和个人发展的需要，自主确定学习目标和计划，灵活运用各种有效的学习方法，自我管理，并善于自主调整学习目标和计划，不断提高专业技能与综合素质的能力。
（三）数据采集与信息处理能力（45分）
信息采集与处理是根据实际工作任务需要，灵活运用各种方式和技术，收集、开发和展示信息资源的能力。该部分测试题主要考核考生是否具备根据职业活动的需要进行数据采集、整理与解读，以语言文字、计算机、网络通讯等技术为手段，对其进行计算、编辑与综合分析，并作出一定评价的能力。
（四）语言沟通表达与心理调适能力（45分）
语言沟通表达与心理调适是日常生活以及从事各种职业必备的社交、逻辑思维与应变与情绪管控的能力，既是自身成长的一种需要，又是社会发展对职业能力素质的一种要求。该部分测试题主要考核考生是否具备阅读并获取信息、交谈讨论、书面表达、信息分享，与人相处时的沟通协作，以及问题处置、调节和控制情绪的能力。
（五）社会责任与服务意识（30分）
社会责任感是在一个特定的社会里，每个人在心理和感觉上对其他人的伦理关怀和义务，服务意识即是责任感与使命感的体现，未来的大学生应具有强烈的社会责任感与服务意识。该部分测试题主要考核考生价值观、权利和义务观、人文底蕴，报恩家庭、报效祖国、报答社会的意识和团队协作精神。
三、参考资料
本测试采取标准化测试，无指定参考教材。职业技能部分，护理
专业考生可参看中职教材《护理学基础》，老年保健与管理专业考生可参看中职教材《健康服务与管理概论》和《老年护理》；信息处理和语言表达能力等相关内容，考生可参阅中职教材《语文》、《数学》和《计算机应用基础》。
护理学-皖南医学院
省级特色专业:，具有重症护理学二级学科学术学位硕士授权点、护理专业硕士学位授权类别。培养具备医学、人文社会科学、预防保健的基本知识及护理学的基本理论、知识和技能，能在医疗卫生单位从事临
床护理、预防保健、社区护理、护理教学、护理管理工作的高素质应用型专门人才。探索护理人才专科化培养新模式，2010 年起，开设了专业内课程辅修，主要辅修方向有：血液净化护理学、助产护理学、手术护理学、重症监护护理学、麻醉护理学等，为临床专科护理人才培养打下了坚实的基础。
学制与学位:：学制四年，授予理学学士学位。
就业情况:：近三年全国护士执业资格考试首次通过率保持在98.5
以上，近年来毕业生就业率均在 97以上。就业单位多为安徽、江苏、浙江等省各级医疗机构和教学单位，主要从事临床护理、社区护理和护理教学等工作。
