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武汉华夏理工学院机械电子工程和智能制造工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-20 19:54:09 解决时间：2022-11-05 20:20

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武汉华夏理工学院机械电子工程和智能制造工程哪个好？小编通过比较机械电子工程和智能制造工程在湖北往年的录取分数线，机械电子工程就业前景和智能制造工程就业前景，机械电子工程专业介绍和智能制造工程专业介绍等数据帮助大家了解机械电子工程和智能制造工程这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、机械电子工程和智能制造工程录取分数线(湖北)

理科

年份	机械电子工程	智能制造工程
2020	444(机械类（含：机械设计制造及其自动化、机械电子工程、材料成型及控制工程、车辆工程、汽车服务工程）)	444(机械类（含：机械设计制造及其自动化、机械电子工程、材料成型及控制工程、车辆工程、汽车服务工程）)
2019	431(机械类（机械设计制造及其自动化、机械电子工程、材料成型及控制工程）)	431(机械类（机械设计制造及其自动化、机械电子工程、材料成型及控制工程）)
2018	422(机械类（含机械设计制造及其自动化，机械电子工程，材料成型及控制工程）)	422(机械类（含机械设计制造及其自动化，机械电子工程，材料成型及控制工程）)
2017	392(机械类（含机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、机械电子工程）)	392(机械类（含机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、机械电子工程）)

二、机械电子工程和智能制造工程专业介绍

机械类智能制造工程

武汉华夏理工学院

层次本科

学制四年

专业定义

智能制造工程专业立足“新工科”培养理念，该专业主要研究智能产品设计制造、智能装备故障诊断、维护维修，智能工厂系统运行、管理及系统集成等，培养能够胜任智能制造系统分析、设计、集成、运营的学科知识交叉融合型工程技术人才及复合型、应用型工程技术人才。

课程体系

《人工智能技术》、《工业机器人技术》、《计算机程序设计（Python、Java）》、《智能制造信息系》、《工业互联网》、《数据库技术》、《机械设计基础》、《物联网技术与应用》等。

就业方向

智能制造行业：智能产品设计及制造、智能制造产品开发、智能产品管理、系统架构规划。

机械类机械电子工程

武汉华夏理工学院

层次本科

学制四年

　　学科：管理学　　门类：工商管理类　　专业名称：财务管理　　业务培养目标：本专业培养具备管理、经济、法律和理财、金融等方面的知识和能力，能在工商、金融企业、事业单位及政府部门从事财务、金融管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。　　业务培养要求：本专业学生主要学习财务、金融管理方面的基本理论和基本知识，受到财务、金融管理方法和技巧方面的基本训练，具有分析和解决财务、金融问题的基本能力。　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力：　　1．掌握管理学、经济学和财务与金融的基本理论和基本知识；　　2．掌握财务、金融管理的定性和定量的分析方法；　　3．具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取以及分析和解决财务、金融管理实际问题的基本能力；　　4．熟悉我国有关财务、金融管理的方针、政策和法规；　　5．了解本学科的理论前沿和发展动态；　　6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。　　主干学科：经济学、工商管理　　主要课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、中级财务管理、高级财务管理、商业银行经营管理等。　　主要实践性教学环节：包括计算机模拟、教学实习等，一般安排10——12周。　　修业年限：四年　　授予学位：管理学学士

三、就业前景

机械电子工程

1.机械电子工程就业前景：
该专业注重工程实践能力与综合能力的培养，专业口径宽、适应性强，就业面广。机械电子的工程师可在机械和设备制造、电子工程和电子工业等重要领域担任职务，就职于需要使用汽车和航空制造技术、自动化技术、机器人技术、微型和精密仪器技术、印刷和媒体技术、音频视频技术、医疗技术的企业。机械电子广泛应用于例如感应机器人，自控机床设备，医疗微型器械以及现代化轿车的传动机构。
2.机械电子工程就业方向：
机械电子工程专业毕业生可到企事业单位从事加工制造、机电产品的设计、生产、改造、技术支持，机电设备、自动化设备和生产线的安装、调试、维修和检测工作，或从事机电产品的营销与技术服务等与机电技术应用相关的工作，也可在高等学校、科研机构和国家机关从事教学、科研和行政管理工作就业领域：航空航天业，汽车企业，制造业，仪器仪表/工业自动化，新能源，电子技术/半导体/集成电路等领域。考研可以在机械类、控制类等相关专业继续深造，如机器人、控制科学与工程、仪器科学与工程、大数据与人工智能等。

中专 2022-11-05 20:20