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五河县烹饪中专排名,五河县哪个公办学校烹饪专业好?

技校网 更新时间:2022-10-01 18:57:12 解决时间:2022-09-17 21:58

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五河县中专开设烹饪专业排名:五河县职业技术学校。五河县烹饪专业公办学校有:.
五河县烹饪中专排名(关注度)及专业
专业代码专业名称学校名称学制
21中餐烹饪五河县职业技术学校
烹饪专业介绍
烹饪
非本校专业介绍
烹饪 培养目标:培养具有一定现代科学文化素养,具备良好职业道德及食品安全法律意识,掌握现代烹调操作技术的专门型人才。 专业课程:烹饪原料知识、烹饪基本训练、中式烹调技艺、中式面点技艺、拼与食品、中式面点制作、烹饪工艺美术、餐饮成本核算。 就业方向:该专业毕业生面向餐饮行业,从事烹调加工、管理、营销策划等工作。 8、工艺美术(唐卡) 培养目标:培养具备藏族传统工艺美术理论及实际创作技能的民族工艺美术设计专门人才。 专业课程:藏文基础、藏文书法、设计素描、西藏绘画、唐卡画教程、装裱、佛学概论、民族工艺美术史等。 就业方向:该专业毕业生从事民族工艺品设计、制作及销售等工作。 9、畜牧兽医 培养目标:培养具备畜牧兽医基本理论、知识和技能,为适应现代畜牧业发展需要的应用型人才。 专业课程:动物解剖生理、动物营养与饲料、家畜遗传育种、家畜繁殖养殖技术等。 就业方向:该专业毕业生面向畜牧兽医部门、动物疾控中心、养殖企业、动物(宠物)医院等单位,从事畜禽生产、繁育、动物疫病防治、动物检疫检验以及现代畜牧企业经营管理等工作。 10、建筑工程施工 培养目标:培养掌握建筑工程基本理论和技能,具备岗位职业能力,从事建筑工程生产一线技术与管理岗位的高技术应用型专门人才。 专业课程:土木工程识图、建筑工程计机辅助技术应用、建筑节能与环境保护、结构施工图识读、基础工程施工、建筑工程施工、建筑工程计量与计价、建筑工程材料检测、建筑工程质量检测、建筑工程监理。 就业方向:建筑施工企业、工程监理单位、工程设计与房地产公司、质量监督部门等。具体岗位有:建筑施工、资料管理、质量检测、工程预决算、安全管理、工程监理。 11、老年人服务与管理 培养目标:培养适应当前时代需求,熟悉老年人工作的法规政策,满足老年管理和服务第一线需要,能胜任老年服务与管理工作岗位的技能型专门人才。 专业课程:老年人的生活护理、老年人护理、老年常见病的预防与照护、老年人活动组织与策划、人际沟通、老年社会工作、管家服务、正常人体结构。 就业方向:该专业毕业生面向养老机构,即各类公办或民办养老福利机构等;老年产品生产机构、老年产品销售机构、老年服务相关机构等。 12、会计 培养目标:培养掌握会计理论与会计实务的技能型人才。 专业课程:会计基础、会计电算化、经济学原理、财经法规与职业道德、政府与非营利会计、统计基础知识、管理会计、税务会审计学基础。 就业方向:该专业毕业生面向政府、企事业单位、银行、证券、非盈利性经济组织等行业,从事基础会计核算、财务分析、会计事务管理等工作。 13、酒店服务与管理 培养目标:培养熟练掌握酒店经营管理的基本理论和方法,具有较广博的专业理论知识,能够适应各类星际宾馆、酒店的康乐服务、餐饮等部门从事运营管理、前台接待、公关等一线的技能型人才。 专业课程:前厅服务与管理、客房服务与管理、餐饮服务与管理、酒店精细化管理、酒店英语、旅游概论、形体训练、礼仪等课程。 14、工商管理 培养目标:培养德、智、体、美全面发展,具备创新精神和实践能力,掌握现代管理基本理论和基本技能,具备专业基本素质,适应新经济,知识经济,经济全球化要求,从事企业管理、策划、咨询、教学和培训的技能型人才。 专业课程:工商行政管理学概论、现代企业管理知识、市场调查技术、商务沟通与谈判、市场经营主体行为监管、办公自动化实务、社交与礼仪等课程。 就业方向:该专业毕业生可在综合经济管理部门、政策研究部门、金融机构和各类中介服务组织中从事经济管理分析、预测和管理工作等。 15、物业服务 培养目标:培养掌握必须的文化科学基础知识和物业管理基础理论与实务知识,具有全面素质和综合职业能力,掌握从事物业管理的较强实践能力的中初级专门人才和高素质劳动者。 专业课程:管理学基础、物业信息管理、物业管理实务、物业管理法规、房地产营销管理、物业设备设施管理、文秘管理与应用写作、社区规划与管理、合同管理等课程。 就业方向:该专业毕业生可在各类物业管理行业、物业中介、房地产行业从事物业前台客服、管理服务员、物业行政、人事、办公等工作。 1.学生升学采取五年一贯制,即“2+3”转段形式。在我校两年后,通过转段考试进入与我校签订联合办学协议的高等职业技术院校相应的专业学习。学业期满,颁发国家教育部印发的普通高等院校毕业证书,学历为国家承认的全日制大专学历。大专毕业后还可以参加高职升本科考试,继续深造大学本科学历,解决了“有学上”到“上好学”的问题。 2.单招考试录取。 3.中职对口“三校生”高考。
五河县职业技术学校(五河县职教中心)【民办】
学校简介
河县职业技术学校是一所专门从事中等职业技术教育的中职学校,学校高度重视基础设施建设,学校占地面积328亩,建筑面积1.5万平方米。36口教室的教学楼,采用框架结构,配有校园广播网、有线电视光缆、电脑数据线等;投资270万余元建成3700m的宿舍楼一幢;投入100万元建成可容1500人就餐的餐厅,投入150万元建成水冲厕所、浴室楼和现代化大门。学校图书馆藏书4.0426万册,其中电子图书0.3万册,现有电子阅览室2个,教师阅览室1个,座位180个,学生阅览室3个,座位240个,订阅报刊102种,能够充分满足师生需要,为学校教学和教研提供切实有效的文献信息。学校拥有400米环形跑道的标准运动场,另设置标准水泥球场4片,足球场1片,建成乒乓球台16个,其它体育设施配套齐全,器材总价值68万元。学校卫生保健机构健全,医务室常用器械和药品齐全,能够满足师生保健之用,坚持每年对学生进行常规体检。现在医务人员三名,中专学历二人,大专学历一人。医务室管理规范。

学校高度重视办学模式创新,办学层次多样,办学形式灵活。坚持以中职学历教育为主,短期培训、技能培训为辅,进行农村富余劳动力转移培训和技能培训,做到学历教育和非学历教育相结合,全日制教育和技能培训相结合。多年来,学校坚持面向市场,以就业为导向,开展多种形式办学,走出了工学结合、校企联办、校校合作的多元化办学路子,取得了良好效益。

数控技术应用、机电技术应用、种植养殖、服装设计与制作等专业是学校重点建设专业,学校现拥有中等职校首批数控技术、机电技术、服装设计与制作技术示范性实训基地。学校现有专业专任教师21人,其中本科18人,占本专业教师85.7%;高级职称教师10人,占33.8%;专业教师中双师型教师11人,占专业教师人数的38.1%;其中省级骨干教师1名,持有中、初级职业技能考评员资格证书的教师有12人,专业教师全部获得计算机NIT考试合格证书。同时学校还聘任联办企业的高级工程师、工程师及技师、高级工5人作为学校兼职教师。三大专业作为学校重点建设专业,与多家企业挂钩,及时了解企业需求,认真研究专业发展规划,掌握专业发展的新动态,明确培养目标,并对专业建设、课程改革、实践能力培养、教学评价等进行全面改革。

河县职业技术学校高度重视各种专业的实验室和实训基地建设,投入大量的资金新建成一座建筑面积1200平方米实训厂房,配有普通车床、普通铣床实训室两间,数控车床实训室两间,数控铣床、加工中心两间,钳工操作室一间、电子电工实训室一间,服装设计与制作实训室一间,学校实验、实训仪器设备价值330多万元。为在岗工人开展短期技术培训,为农村富余劳动力转移进行培训。近三年为社会培训各类技术人员计2860人次。学校建有占地近百亩的农业科技示范园,为全县农业发展培训了大量的技术人员。

学校推进“双证书”毕业制度,毕业生获得职业资格证书的比例达100%,大部分毕业生都能拿到两种以上职业技能等级证书。

河县职业技术学校常年开展职业资格培训工作,获得社会的普遍好评。培训工作依托学校的师资、设备和职业技能鉴定站的鉴定资质,面向社会、企业在岗职工和在校学生,广泛开展车工、钳工、数控机床加工、维修电工、计算机等多种中、初级技能资格的培训与鉴定,为社会下岗人员再就业、企业职工的素质提升、劳务人员技能强化培训以及学生“双证制”培训等方面做了应有的贡献。
  中专 2022-09-17 21:58

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