护理-重庆医药卫生学校
培养目标:：掌握基础医学、护理医学的基本理论知识和技能，了解卫生免疫保健和病房管理知识，有较好的人际沟通能力和协作能力；具有对常见病，多发病以及危重病症的观察和应急处理能力的护理人才。
主干学科:：基础医学、临床医学、护理医学。
主要课程:：德育、语文、数学、英语、计算机、美育、医用化学、药理学基础一、护理概论、临床护理学（含内科学、外科学、妇产科学、儿科学、传染学）、病理学、护理技术、社区保健学、中医基本常识、健康教育。
就业去向:：各级医院
助产护理-重庆医药卫生学校
培养目标:：掌握基础医学、护理医学、妇幼医学、妇幼保健及遗传与优生等方面的基本理论知识与技能，了解产妇及婴幼儿的卫生免疫及保健常识，熟悉病房管理知识。培养具有较好的人际沟通及爱心奉献精神，同时具有对孕产妇及婴幼儿各种病症的观察和应急处理能力的护理人才。
主干学科:：基础医学、临床医学、护理医学、妇幼保健。
主要课程:：德育、语文、数学、英语、计算机、美育、医用化学、药理学基础、护理概论、临床护理学（含内科学、外科学、妇产科学、儿科学、传染学）病理学、护理技术、遗传与优生、妇幼保健、中医基本常识、健康教育。
就业去向:：各大医院
护理 300 3年 5120/年-重庆市益才学校
详情请参阅本网站《2014年招生简章》或电话咨询023-49858161
护理：400人 船舶驾驶：50人-重庆市开县职业教育中心
二、面试报名时间
5月10日―24日，考生到就读初中学校报名，也可直接到职教中心招生就业办公室报名。
三、面试时间及地点
时 间:5月24日上午8：30
地 点:重庆市开县职业教育中心
四、面试要求及面试专业
（一）面试要求：
1.参加面试的考生，面试时带好户口簿（或者身份证）和近期二寸免冠照片2张。
2.考生面试合格后，按照中考成绩从高分到低分择优录取原则，依次录取。
（二）面试专业：
护理： 400人 船舶驾驶：50人-重庆市开县职业教育中心
二、面试报名时间
5月10日―22日，考生到就读初中学校报名，也可直接到职教中心招生就业办公室报名。
三、面试时间及地点
时 间:5月23日上午8：30
地 点:重庆市开县职业教育中心
四、面试要求及面试专业
（一）面试要求：
1.参加面试的考生，面试时带好户口簿（或者身份证）和近期二寸免冠照片2张。
2.考生面试合格后，按照中考成绩从高分到低分择优录取原则，依次录取。
（二）面试专业：
定向报考：护理学-重庆市两江技工学校
培养目标:：本专业培养具备人文社会科学、医学、预防保健的基本知识及护理学的基本理论知识和技能，能在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研。为各级医院、现代卫生保健事业培养德才兼备的临床护理应用型专业型人才。
就业去向:：医院护士及护理管理、营养师、境外就业、专业课教师、社区医疗及护理服务、自立服务站等。
就业前景分析:：今年人事局发布的紧缺的12个专业人才中，临床医学、护理学等专业位列其中，这其中动手能力强的人才在市场上更加受到用人单位的青睐。据行业人士分析预测，护士薪酬将呈上涨趋势。在未来的几年，护士的待遇将被看好。据中华人民共和国卫生部统计，到2015年我国的护士数量将增加到232.3万人，平均年净增加11.5万人，这为学习护理专业的毕业生提供了广阔的就业空间。一些大医院出于提高护理人员综合素质及学历层次的考虑，大都只要大专生和本科生，不考虑中专生或只进少量的中专生，高学历护理人才可以说是供不应求，成了众单位抢着要的“香饽饽”。
专业课程:：护理学基础、微生物学与免疫学、生物化学、生理学、病理学、药理学、内科护理学、外科护理学、护理伦理学、医学心理学、健康教育学、营养学、妇产科护理学等。
护理专业-重庆知行卫生学校
一、培养目标：贯彻执行国家教育、卫生工作方针，坚持以服务为宗旨、以就业为导向的原则，培养适应我国社会主义现代化建设和护理事业发展需要，德智体美全面发展，掌握护理专业的基本理论知识和专业技能，具有良好的职业道德、人文素养、实践能力和创新精神，毕业后能在各级医疗卫生、社区卫生等医疗服务机构从事临床护理、社区护理和预防保健等工作，又具有护理教育和护理管理发展潜力的技能应用型护理专门人才。
二、核心课程：人体解剖学基础、生理学基础、病理学基础、护理药理学、护理学导论、基础护理技术、健康评估、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、五官科护理、中医护理、传染病护理、社区护理、老年护理、精神病护理、急救护理技术、康复护理技术、人文素养、护理沟通与礼仪、卫生法律法规等。
三、实习就业岗位：各级各类医院、社区卫生服务中心、老年养护中心及其他医疗服务机构的临床护理、社区护理、老年护理、母婴护理及预防保健等岗位。
高级护理（三年）-重庆渝州车辆工程技术学校
培养目标:：本专业培养具备护理常规及健康教育、应急能力的人才。
主干课程:：系统解剖学、预防医学、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇科护理学、儿科护理学等。
就业方向:：重庆各大中型医院及社区医院。
4.养老护理-重庆市长寿职业教育中心
5.护工（护理病人）
四、护理、学前专业-重庆市渝中区职教中心
护理、学前专业报考，除上述条件外，还须具备以下条件：
1、 重庆市户籍应届初中毕业生(年龄不超过18岁)。
2、 中考成绩达到市教委划线。（预计380分左右）
3、 五官端正，口齿清楚，仪表大方，身高男160，女155以上。
4、 面试合格，学前专业还需体检合格。
五、费用
所有专业报读学生，学费全免。
六、报名方式
到校报名，或通过网上报名。
联系电话：68890907 68701427 68701486
学校网址：http://www.***
护理（养老）专业-重庆市科能高级技工学校
主要课程:：基础护理技术、老年人护理、婴幼儿护理、内科护理学、外科护理学、膳食营养学、急救护理学、预防医学、中医康复学、护理心理学、护理礼仪等。
就业方向:：主要面向各级各类老年健康、养老服务、社区老年健康服务机构，从事护理、预防、保健、康复、健康等工作。
1.护理-重庆市开县职业教育中心
(与重庆医科大学附属卫生学校联合办学)专业代码: 100100
主要培养临床护理人员和护理保健员。学生毕业可对口就业，也可参加高考升入高等院校继续深造。现开设有解剖学、生理学、药物学、病理学、免疫学、基础护理学及内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、急救护理、社区护理、五官科及中医护理、护理技能实训等专业课程;学生在校期间定期到医院见习，第三年到二甲及以上医院进行临床实习。
学制:2+1
毕业可获得重庆医科大学附属卫生学校毕业证书和重庆市职业技能鉴定等级证书。
二、专业成果
毕业生就业供不应求:，对口就业率达98%以上。中医专业学生考大学继续深造之路历史悠久，近10余年高考升学率达95%以上，为重庆医科大学等高校输送大量优秀人才。2011年76人参加高考75人被录取，何必芬同学以691的高分取得重庆市医药卫生高考考试第一名。近3年，护理专业学生参加全国统一护士资格证书考试，2011年超过70%，2012年达81%，2012年重庆市护理操作技能大赛，王小琼同学荣获市级二等奖。2011年以来我校毕业生参加重庆市卫生专业公招考试，顺利进入事业编制近60人。毕业生已遍布开县各大医院、乡镇卫生院及重庆市其他地区医院，部分学生已成长为医院主要领导管理人员。
三、实习基地
开县人民医院、开县中医院、重庆市肿瘤医院、建设医院、重钢医院、大足县人民医院等十家二级甲等以上医院。
四、面试要求
1、 身高:女1.53米以上，男1.60米以上。
2、 裸眼视力0.5以上，色觉基本正常。
3、 身体健康，无肢体残缺。
4、 语言表达通顺、流畅、善于与人沟通交流。5、 乐观、开朗，有同情心、责任心和爱心。
6、2具有初中以上学历，并取得毕业证书，成绩合格
养老护理专业介绍（三年）-重庆渝州车辆工程技术学校
培养目标:：培养从事护理工作的中级技能人才。具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识；具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会；了解护理流程，严格执行护理操作规定，遵守相关法律法规，并能解决一般性专业问题。
主干课程:：系基础护理学、老年人护理、婴幼儿护理、膳食营养学、急救护理学、预防医学、中医康复学、人体解剖学、药理学、护理心理学等。
就业方向:：主要在敬老院从事老年人护理工作和社区医院护理工作等
8.护理（养老）专业-重庆市科能高级技工学校
主要课程:：基础护理技术、老年人护理、婴幼儿护理、内科护理学、外科护理学、膳食营养学、急救护理学、预防医学、中医康复学、护理心理学、护理礼仪等。
就业方向:：主要面向各级各类老年健康、养老服务、社区老年健康服务机构，从事护理、预防、保健、康复、健康等工作。
4.护理专业-重庆市开县职业教育中心
（1）女性身高为153厘米及以上，男性身高为160厘米及以上。
（2）裸眼视力0.5以上，色觉基本正常。
（3）体质健康，动作敏捷，无肢体残缺。
（4）语言表达通顺、流畅，善于与人沟通交流。
（5）心理健康、乐观、开朗、有同情心、责任心和爱心。
（6）具有重庆市户籍且就读于开州区内学校的应届初中毕业生。
教育：护理、药学等专业高等教育。-重庆市医科学校
二、招生计划（总招生：380人）
层次专业学制人数招生对象收费标准备注“三.二”分段制高职护理“三.二”分段制1001报读“三.二”分段制高职必须是本市应届初中毕业生。2.须参加初中升高中的升学考试，且升学考试成绩必须达到合格线以上。 1.学费：中专段免学费，大专段按大专收费标准收费。2.代收费：中专阶段1200元/年。3.住宿费：200元/期。1.所有报读我校的学生必须持身份证报名、面试、办理入学、注册等相关手续。名额有限，报满为止。2.健康要求：身体健康，无色盲、色弱等，护理专业身高男生不低于4000px，女生不低于3875px。药剂“三.二”分段制40康复技术“三.二”分段制40 全日制中专护理三年50 本市应往届初中及以上毕业生 药剂三年20康复技术三年20医学影像技术三年55农村医学三年55
高等教育：具体情况到学校招生办咨询。
三、报名条件
1.遵守中华人民共和国宪法和法律。
2.身体健康，无色盲、色弱等不影响所报专业学习，护理专业身高男生不低于4000px，女生不低于3875px。
3.具有重庆市户籍的应、往届初中毕业生。
4.“三.二分段制”高职招生对象必须参加中考且分数达到重庆市教委公布分数线的初中应届毕业生。
四、报名时间、地点
（一）报名时间：2019年4月1日，报满截止。
（二）报名地点：重庆市医科学校招生办公室。
五、专业介绍
1.护理专业：培养目标：培养适应社会发展和卫生服务需求，具有良好的护理职业道德和行为规范，具有与本专业相适应的文化水平、较强的专业能力、一定实践经验的高等护理技术型人才。主要开设课程：计算机应用、人体解剖与组织胚胎学、生理学、病理学、药理学、健康评估、基础护理技术、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、护理管理学、中医学等课程。毕业去向：a.“三．二分段制”高职中专段学习结束后须参加高考，考试合格后，升入重庆医药高等专科学校继续学习。b.普通中专毕业生可选择医疗保健机构工作，可选择参加我校对口高职复习班，参加普通高考，考入大学继续学习，也可参加我校高等教育继续学习。
2.药剂专业：培养目标：培养从事医药事业管理、营销、制药的高级技术型人才。主要开设课程：计算机应用基础、药物学、药物分析、药品经营与管理、药事管理、药学综合知识与技能、生物化学、中医药学概论、药剂学、药理学等课程。毕业去向：1.“三．二分段制”高职中专段学习结束后须参加高考，考试合格后，升入重庆医药高等专科学校继续学习。2.普通中专药剂毕业生可选择医疗机构、医药公司及医药企业等就业，可选择参加我校高等教育继续学习。
3.康复技术专业：培养目标：培养从事物理治疗、中医保健等康复专业人才和美容专业人才。主要开设课程：计算机应用基础、人体解剖与组织胚胎学、生理学、中医学基础、康复医学、康复治疗技术、针灸学、推拿学、康复功能评估、西医内科学、外科学等课程。毕业去向：1.“三．二分段制”高职中专段学习结束后须参加高考，考试合格后，升入重庆医药高等专科学校继续学习。2.普通中专毕业生可选择医疗保健机构工作，可选择参加我校对口高职复习班，参加普通高考，考入大学继续学习，也可参加高等教育继续学习。
4.医学影像技术专业：培养目标：培养从事医学影像技术的高级技术型人才。主要开设课程：计算机应用基础、人体解剖与组织胚胎学、生理学、电工学、内科学、外科学、诊断学基础、影像诊断学、影像技术学、超声诊断学、心电图学等课程。毕业去向：1.医疗机构、医疗器械公司等等。2.普通中专毕业生可选择医疗保健机构工作，可选择参加我校对口高职复习班，参加普通高考，考入大学继续学习，也可参加高等教育继续学习。
5.农村医学专业：（只开设普通中专班）培养目标：培养从事常见病、多发病的医疗服务、公共卫生服务、健康管理及康复指导的实用型医疗卫生技术人才。主要开设课程：计算机应用基础、人体解剖与组织胚胎学、生理学、药理学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学等课程。毕业去向：1.重庆市范围内基层医疗保健机构和社区服务中心。.2.普通中专毕业生可选择医疗保健机构工作，可选择参加我校对口高职复习班，参加普通高考，考入大学继续学习，也可参加高等教育学习。
六、特别说明
1．2019年所有报读我校的同学凭身份证到学校面试，面试合格后报名，择优录取，名额有限，报满截止（以缴纳代收费为准）。
2．中专、“三.二分段制”高职的中专段实行国家免费教育，免交学费（累计享受不超过3年）。对家庭经济困难的中职学生（含“三.二分段制”高职的中专段）按照国家政策给予生活补助，免交普通寝室住宿费。
3.所有报考我校的“三.二分段制”高职专业学生，入学时提供初中毕业证原件和加盖教委公章的中考成绩单（綦江区考生学校统一办理，綦江区外考生自己办理）；升学成绩必须达到当年重庆市教委公布的“三.二分段制”高职录取线以上才能正式录取。
(2)护理(专业代码：100100)-重庆知行卫生学校
培养目标: ：培养具有良好的职业素质、人文关怀和沟通能力，熟练掌握医学护理专业知识和护理操作技能，能胜任临床护理、社区护理、预防保健、健康管理等一线工作，具有职业生涯发展基础的高素质技能型护理人才。
核心课程: ：人体解剖学、生理学、病理学、药物应用、护理学基础、健康评估、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、心理与精神护理、急救护理技术、中医护理、老年护理等。
(2)助产护理(专业代码：100200)-重庆知行卫生学校
培养目标: ：培养掌握护理学以及妇幼保健的基础理论和助产专业技能，为各级医疗卫生单位培养具备临床助产、临床护理和妇幼保健工作必需的专业知识和技能的高素质中、高级应用型助产专门人才。
核心课程: ：解剖学基础、生理学基础、遗传与优生学基础、病理学基础、护理学基础、产科学及护理、内科护理、外科护理、妇科护理、儿科护理等。
护理学 -重庆市艺才技工学校
学制:：2.5年 层次：大专
就业方向:：各大医院、养老院
主要课程设置:：基础护理学、老年人护理、婴幼儿护理、膳食营养学、急救护理学、预防医学、中医康复学、人体解剖学、药理学、护理心理学等。
一、皮肤护理：-重庆市巴渝职业技术培训学校
1、通过对人体面部常见25个大穴位的讲解认识及每个穴位对人体功能的相互联系影响，在防病治病及养生防衰老方面有很大作用，在皮肤按摩方面具有一定意义。
2、综合五大按摩手法的学习运用，对面部、肩颈部、手部皮肤护理，达到对人体肌肤的综合调理保健，美容养颜。老师手把手教授，学员快速掌握，皮肤护理的各个环节，以及全真人实操。
二、皮肤诊断：
对各类皮肤真人分析，学员能正确选用护肤类化妆品，掌握常见问题皮肤护理程序和护理方法及选择化妆品时的注意事项。通过对人体结构，细胞，皮肤有关生理知识及功能讲授及人体模型演示，学员能够从本质上了解护理皮肤的道理，掌握医学常识，更好的服务于客人。
三、美容仪器设备的使用及保养
学习常用的美容仪器，满足学员每人每台美容仪器操作迅速掌握美容仪器的操作流程。
2老年服务与管理专业（含老年护理、老年健康管理方向）-重庆应用技术职业学院
培养目标:：培养老年人身心保健、护理、康复技能、老年人社会工作技能等方面的专业人才。依托当地养老院、福利院等进行实习实践，依托政府政策支持和社会需求加快就业，达到入校即入职的培养目的。
就业面向:：面向各级各类卫生医疗单位、各级养老机构（社会福利院、敬老院、疗养院、老年公寓、社区居家养老服务中心等）从事老年护理、康复保健、老年健康管理岗位。
老年服务与管理专业（含老年护理、老年健康管理方向）-重庆应用技术职业学院
培养目标:：培养老年人身心保健、护理、康复技能、老年人社会工作技能等方面的专业人才。
掌握老年保健与护理、健康管理专业的基本知识和技术技能，能够从事老年人能力评估员岗位、养老机构技术主管岗位工作、健康咨询与服务、健康教育与培训、智慧健康项目管理等工作的高素质技术技能人才。
就业面向:：面向各级各类卫生医疗单位、各级养老机构（社会福利院、敬老院、疗养院、老年公寓、社区居家养老服务中心等）从事老年护理、康复保健、老年健康管理，以及在健康体检中心、健康管理公司、社区卫生服务中心从事健康信息采集、健康风险评估、体检报告及健康促进报告解读、健康随访等工作。
2.老年服务与管理专业（含老年护理、老年健康管理方向）-重庆应用技术职业学院
培养目标:：培养老年人身心保健、护理、康复技能、老年人社会工作技能等方面的专业人才。
掌握老年保健与护理、健康管理专业的基本知识和技术技能，能够从事老年人能力评估员岗位、养老机构技术主管岗位工作、健康咨询与服务、健康教育与培训、智慧健康项目管理等工作的高素质技术技能人才。
就业面向:：面向各级各类卫生医疗单位、各级养老机构（社会福利院、敬老院、疗养院、老年公寓、社区居家养老服务中心等）从事老年护理、康复保健、老年健康管理，以及在健康体检中心、健康管理公司、社区卫生服务中心从事健康信息采集、健康风险评估、体检报告及健康促进报告解读、健康随访等工作。
专业名称专业代码护理630201临床医学630101药学630301医学检验技术630401-重庆医药高等专科学校
二、招生范围：
具有医学相关专业中专或以上毕业文化程度，有志于医药卫生事业的各类人员。
三、学习年限和学习方式：
1、学习年限：3年
2、学习方式：
以自学为主，每学期集中面授辅导2次，每次面授时间约10天。
四、学历证书：
参加重庆市统一组织的全国入学考试，并达到规定分数线，经我校录取，电子注册。在学习期间修完教学计划规定课程，成绩合格者，颁发国家承认的高等教育专科毕业证书。
五、收费标准：
学费：每生每学年3500元，代收费：每生500元（3年后统一结算，多退少补）。
六、学校地址及咨询电话：
1、学校地址：重庆市沙坪坝区大学城中路82号
2、学校网址：
3、咨询电话：（023）65644097，65644098
欢迎有志于提升学历从而更好地服务于医药行业的广大人士踊跃报名！
护理学专业-重庆医科大学
学制:【】四年
培养目标:【】
培养德:、智、体、美全面发展，适应我国医疗卫生事业发展需要的，能在护理领域内从事临床护理、护理保健、护理管理、护理教学和护理科研的高级护理人才。要求学生系统地掌握现代医学、预防保健和护理学的基本理论、基本知识、基本技能；具有一定的人文社会知识和良好的人际沟通技巧；熟练应用一门外语；初步具备健康保健、护理管理、护理教学和护理科研能力，能独立从事临床护理工作。
主要课程:【】
本专业以基础医学、护理学为主干学科。开设有人体解剖学、生理学、医学免疫学、药理学、健康评估、护理学基础、内科护理学、外科护理学、儿科护理学、妇产科护理学、护理心理学、护理管理学等必修课程。
就业去向:【】
医学院校、各级医院、社区服务机构、卫生防疫、康复保健、卫生管理部门及国外护理机构等。主要从事临床护理、社区护理、护理教育、护理管理等工作。
【学位授予】理学学士
国际交流合作项目：我校与多所国外著名高校签约了护理专业学生国际合作项目，包括：与英国斯旺西大学开展的“3+1”专升本、“4+1”本升硕项目；与美国密西根州立大学、澳大利亚弗林德斯大学和英国斯旺西大学一学期交流项目；与美国密西根州立大学和澳大利亚弗林德斯大学两周交流项目；以及大学生暑期赴美社会实践项目。有意参加国际交流的同学，在校期间完成雅思或托福考试，成绩达到要求者，优先推荐参加国际交流合作项目。
1.护理-重庆医药高等专科学校
培养目标:：培养具有“爱心、耐心、细心、责任心”的德、智、体、美全面发展的高端应用型护理人才。具有良好职业道德和职业素养，掌握现代护理的基础理论、基本知识和基本技能及不断自我完善和终身学习的能力。
主要课程:：护士人文修养、人体解剖及组织学、生理学、病原生物与免疫学、病理学、护理药理、基础护理实践技能、健康评估、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、预防保健等。其实践教学占总学时的61%。
就业去向:：各级各类医院、社区卫生服务中心、养老院，从事临床护理、社区护理和康复保健工作。
3.护理（社区护理方向）-重庆医药高等专科学校
培养目标:：以健康促进、疾病防治为社区护理的目标，培养德、智、体、美全面发展，具有一般护士具备的工作能力以及良好的人际交往、沟通能力，综合护理能力，独立判断、解决问题能力，预防性的服务能力，组织、管理能力，调研、科研能力及自我防护能力的复合应用型护理人才。毕业后能在城乡社区卫生服务中心（站）、老人院、家庭、疗养院、康复机构、学校以及各级医疗卫生服务机构从事护理、预防、保健、社区卫生服务及护理管理工作。
主要课程:：护士人文修养、人体解剖及组织学、生理学、病原生物与免疫学、病理学、护理药理、人口社会学、统计学、社区护理学、老年护理学、精神障碍护理学、健康教育、社区康复护理学、家庭护理学、社区护理管理学、公共卫生护理学、护理社会学。其实践教学占总学时的60%。
就业去向:：毕业后能在城乡社区卫生服务中心、老人院、家庭、疗养院、康复机构、学校健康保健机构以及各级各类医疗卫生服务机构从事护理、预防、保健、社区卫生服务等工作。
4.护理（涉外护理方向）-重庆医药高等专科学校
培养目标:：培养德、智、体、美全面发展，既具有护理学专业的基本知识、基本理论和基本技能又具备较强的英语应用能力及一定的多元文化知识的高技能、实用型国际化护理人才。
主要课程:：英语（听说读写）、护理人文修养、人体解剖及组织学、生理学、生物化学、病原生物与免疫学、病理学、护理药理、社会学、欧美文化概要、基础护理技术、健康评估、内科护理学、外科护理学、儿科护理学、妇产科护理学、急救护理学、老年护理学及护理管理学等。
就业去向:：外资、独资医疗机构，国内各级医疗机构护理及相关领域从事护理、护理管理及护理教学工作。
老年护理方向-重庆机电职业技术学院
主干课程:：老年护理、老年心理学、急危重症护理学、基础护理、康复训练与指导、营养与膳食、健康评估、老年医学、健康教育、药理学、安全与防护、人际沟通、临床护理、社区护理、精神护理等。
就业方向:：主要从事各级各类养老机构、社区卫生服务机构、各类医疗机构及职业健康管理机构等工作。深造方向：国内专升本、国外专升本
1.护理-重庆医药高等专科学校
护理专业创办于1949年，为重庆市示范建设重点专业。以服务发展为宗旨，以促进就业为导向，为提高学生就业竞争力，在护理专业基础上另开设了涉外护理方向、社区护理方向、老年护理方向、急救护理方向、康复护理方向、中医护理方向等课程。建有中央财政支持及市级示范学校重点专业建设的校内实训基地。有北京协和医院、新桥医院等遍及全国的68家优质校外实习基地。与多所医院合作实施的“院校融合，人才共育”的“1+2”人才培养模式，获得了学生、学校和医院的“三赢”成效。毕业生就业率达98%以上。
培养目标:：培养具有“爱心、耐心、细心、责任心”的德、智、体、美全面发展的高素质技术技能型人才；具有良好职业道德和职业素养，掌握现代护理的基础理论、基本知识和基本技能及不断自我完善和终身学习的能力。
主要课程:：护士人文修养、人体结构与功能、病原生物与免疫学、病理学基础、护理药理、基础护理实践技能、健康评估、护理、母婴护理、儿童护理、急救护理学、涉外护理方向课程群、社区护理方向课程群、老年护理方向课程群、急救护理方向课程群、康复护理学方向课程群、中医护理方向课程群等。实践教学课程占总学时的61%。
就业去向:：在各级各类医疗机构及社区卫生服务中心、养老机构、康复机构从事临床护理、护理管理和预防保健工作。
具备报考护士执业资格、育婴师、公共营养师、普通高校“专升本”等资格。
7.护理-重庆医药高等专科学校
本专业创办于1948年，为市级示范重点专业。是国家和重庆市教委护理专业骨干教师培训基地，国际护士执业水平考试项目协作点。与加拿大，英国等多所学校开展国际合作，多门国际化课程学分互认，培养具备国际视野的护理人才。是大型健康养老机构和医疗卫生单位“订单式培养”深度合作学校。本专业以服务发展为宗旨，以促进就业为导向，为提高学生就业竞争力，在护理专业基础上开设涉外护理方向、社区护理方向、老年护理方向、急救护理方向、康复护理方向、中医护理方向等课程。建有中央财政支持及市级示范学校重点专业建设的校内实训基地。毕业生就业率达98%以上。
培养目标:：培养具有“爱心、耐心、细心、责任心”的德、智、体、美全面发展的高端技术技能型护理人才。具有良好职业道德和职业素养，掌握现代护理的基础理论、基本知识和基本技能及不断自我完善和终身学习的能力。
主要课程:：护士人文修养、人体结构与功能、病原生物与免疫学、病理学基础、护理药理、基础护理实践技能、健康评估、护理、母婴护理、儿童护理、急救护理、涉外护理方向课程群、社区护理方向课程群、老年护理方向课程群、急救护理方向课程群、康复护理学方向课程群、中医护理方向课程群等。实践教学课程占总学时的61%。
就业去向:：在各级各类医疗机构、外资医院、社区卫生服务中心、养老机构及康复机构从事临床护理、护理教育、护理管理、预防保健、创新创业工作。实习结束后可参加全国护士执业资格考试，获取护士执业资格证书。毕业后经参加国家统一专升本考试，进入本科院校护理专业获取本科学历。在校期间也可参加护理专业，获取国家承认本科学历。可在与我校签署协议的国外学校就读获取本科及研究生学历。具备报考护士职业资格、普通高校“专升本”等资格。
护理-重庆三峡医药高等专科学校
护理专业创办于1951年，是我校重点建设专业，重庆市示范性高职院校重点建设专业，为三峡库区、西部地区以及全国各地培养了大批优秀护理人才。先后被教育部、卫生部联合命名为“国家技能型紧缺人才培育培训工程示范性基地”、“全国职业教育护理专业示范学校”。建有市级精品资源共享课1门，中国医学教育慕课联盟首批规划课程1门。护理专业教学团队被重庆市教委命名为重庆市高等学校市级教学团队。每年选派优秀学生参加重庆市及全国职业院校护理技能大赛屡创佳绩。“爱心天使健康关怀服务队”被共青团中央、全国学联表彰为全国大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动优秀团队。
培养目标:：培养德、智、体、美全面发展，具备人文社会科学、医学、预防保健基本知识以及护理学的基本理论和护理岗位能力，具有良好的护理职业道德、人文素养、关怀能力、沟通协作能力、团队合作精神、创新精神和可持续发展能力，能在基层医疗卫生机构，社区卫生服务中心等从事护理工作的高素质技术技能型护理人才。
核心课程:：基础护理、母婴护理、儿童护理、护理、老年护理、急救护理、社区护理、精神科护理，营养与膳食。
就业方向:：学生将在二级以上医院实习8个月以上，毕业当年参加全国护士执业资格考试，平均通过率达95%左右。毕业后能在各级各类医疗保健康复机构、城乡社区卫生服务中心、养老机构、口腔医院、急诊科、ICU等从事护理及相关工作，就业率在95%以上，每年有数十名学生被北京大学人民医院、北京大学国际医院、重庆医科大学附属医院等全国知名医院录用。
七、护理-重庆医药高等专科学校
护理专业整体实力强，有70多年办学历史，为社会培养了大批优秀护理人才，办学质量得到社会高度认可。护理专业是国家教育部、国家民政部、国家卫计委等部委联合认定的首批全国职业院校养老服务类示范专业点，市级示范专业和骨干专业，是国际护士执业水平考试项目（ISPN）协作点，光华国际护理职业教育联盟副主任委员单位、国家级和市级骨干教师培训基地，重庆市对口高职技能考试中心、华夏紧急救护西南培训中心、中加紧急救护培训基地、重庆市及沙坪坝区科普教育基地。100%专兼结合的优秀“双师型”教学团队、深度校企合作的人才培养模式和课程体系、设施先进的校内外实训基地，为人才培养质量提供了充分保障。
护理专业人才培养特色鲜明，与加拿大、英国多所学校开展国际合作，进行师生互访交流，引入多门学分互认的国际化课程，培养具备国际视野的护理人才。拥有集教学、科研、师资培训、社会服务于一体，占地面积17000余平方米，设备总值3000余万元的校内模拟仿真护理实训中心，与北京协和医院、西苑医院、四川大学华西医院、重庆市人民医院、重庆市医疗急救中心等69家医疗卫生单位及大型健康养老机构深度合作，建立了优质稳定的校外实训基地。与重庆市第五人民医院、璧山区人民医院、渝北区人民医院及泰康之家投资有限公司合作开展“校院（企）融合，人才共育”的深度校院（企）合作，实现了校院（企）合作办学、合作育人、合作就业、合作发展，取得了学校、医院（企业）、学生“三赢”成效，2017年，该模式获重庆市教学成果二等奖。本专业以促进就业为导向，着力提升学生的职业素养及岗位胜任力，在护理专业基础上开设涉外护理方向、社区护理方向、老年护理方向、急救护理方向、康复护理方向、中医护理方向等课程。毕业生就业率达98%以上，就业满意度、对口就业率及岗位胜任力在近年第三方人才培养质量评估中获好评。
本专业注重培养学生创新能力和可持续发展能力，近两年，学生获国家教育部主办的全国职业院校“挑战杯”创新创业大赛一等奖1项，重庆市级创新创业大赛金奖1项，银奖2项，铜奖2项，一等奖1项，二等奖4项，创意奖5项，优秀奖5项。以全人教育为主体，推进“新三好”（好学生、好女性、好护士）品牌建设，将政治思想教育贯穿育人始终，实施“岗证合一，能力递进的职业能力培养体系”及“知行合一，仁心尚善的综合素质教育体系”，学生事迹多次受到中央电视台、新华网、人民网等各类媒体报道。
培养目标:：培养德、智、体、美全面发展，具有良好护士职业道德和职业素养，掌握执业护士应具备的基本理论、基本知识和基本技能，能适应医疗卫生事业发展，具备人文关怀、团队协作、创新意识和终身发展能力的高素质技术技能型护理人才。
主要课程:：护士人文修养、人体结构与功能、病原生物与免疫学、疾病学基础、药理学、基础护理实践技能、健康评估、护理、母婴护理、儿童护理、急救护理以及涉外护理、社区护理、老年护理、急救护理、中医护理、康复护理等方向性课程。实践教学课程占总学时的61%。
就业去向:：可到各级各类医疗机构、社区卫生服务中心、养老机构及康复机构。主要从事临床护理、养老护理、护理教育、护理管理、预防保健等工作。通过全国护士执业资格考试获取护士执业资格证书。通过专升本统一考试，进入全日制本科学习；通过、等路径完成本科学习；可以申报与我校签署合作协议的英国、加拿大等多所大学的本科及研究生学历学习。
14护理506000-重庆医科大学
备注：认同四川省少数民族地区加分项目，但分值高20分。凉山卫生学校就读。
9.护理-重庆三峡医药高等专科学校
专业介绍：该专业办学历史悠久，是重庆市市级重点、骨干专业，重庆市优质高职院校重点建设专业。先后被教育部、卫生部联合命名为“国家技能型紧缺人才培育培训工程示范性基地”、“全国职业教育护理专业示范学校”。专业教学团队是重庆市高等学校市级教学团队，在首届全国护理教师技能竞赛中荣获个人及团体一等奖，学生在2018年全国职业院校护理技能大赛获得一等奖，2018年全国护士执业资格考试通过率98.4%，超出全国平均水平40个百分点。
培养目标:：培养具备医学、预防保健基本知识及护理学基本理论和护理岗位能力，具有良好的护理职业道德、人文素养、团队合作精神和可持续发展能力的高素质技术技能型护理人才。学生毕业后在各类医疗、保健、养老、康复机构、社区卫生服务中心及医药卫生学校等从事临床护理、护理管理和护理教育等相关工作。可参加全国护士执业资格考试。
护理（三年制专科）-重庆人文科技学院
培养目标:：培养适应现代化建设需要的德、智、体、美全面发展，系统地掌握护理学和相关学科的基础理论、基本知识、基本技能，能在各级各类医疗机构、疾病防控中心、社区卫生服务中心等从事临床护理、预防保健、护理管理的高素质、高技能、应用型专门人才。
主要课程:：包括人体解剖与组织胚胎学、生理学、病理学、药理学、人文修养与伦理学、健康评估、基础护理技术、急救护理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、心理护理与精神病护理学、社区护理、护理管理等。基础护理技术、健康评估、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学、老年护理学、社区护理学等。
专业特色:：护理学是综合自然、社会及人文等知识的一门生命科学。护理学院依托人文科技学院自然科学和人文社会科学的优势、各教学医院所提供的良好教学实习条件，形成了一个注重自然科学与医学基础、关注人文精神、课堂教学与护理实践相结合的教学体系。
学院护理专业非常重视学生专业理论、知识、技能的培养以及综合素质发展。利用护理实训中心良好条件，为学生模拟逼真的临床环境和患者，着重培养学生的临床能力实验课开出率达到100%，理论课与实验实训比例保持在2:1左右，基础护理学的开出比例更是达到1:1，为教学质量和培养技能型人才提供了坚实的保证。
就业方向:：健康所系，生命所托，护士在保障人类生命健康方面发挥的作用不可替代。目前我国护理事业进入快速发展轨道，但我国护士数量缺口较大，因此护理专业已被教育部、卫生计生委等六部委列入国家紧缺人才专业，予以重点扶持，随着人民生活水平的不断提高，健康保健需求日益扩大，护理就业前景十分广阔。不仅可以从事临床护理、教学、管理，还可以从事护理科研，以及报考公务员等工作。
16护理506000-重庆医科大学
备注：认同四川省少数民族地区加分项目，但分值高20分。四川省凉山卫生学校就读。
一、理工类本科
308护理综合-重庆医科大学
一、考试性质
护理综合考试是为高等院校和科研院所招收护理专业的硕士研究生而设置具有选拔性质的考试科目，其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具有备继续攻读硕士学位所需要的护理基础知识和基础技能，评价的标准是高等学校护理专业优秀本科毕业生能达到的及格或及格以上水平，以利于各高等院校和科研院所择优选拔，确保硕士研究生的招生质量。
二、考查目标
护理综合考试范围包括护理学基础、健康评估、内科护理学、外科护理学。要求考生系统掌握上述护理知识中的基本理论、基本知识和基本技能，能够运用所学的基本理论、基本知识和基本技能综合分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。
三、考试形式和试卷结构
（一）试卷满分及考试时间
满分为300分，考试时间为180分钟。
（二）考试方式
闭卷、笔试。
（三）试卷内容结构
1.护理学基础知识：约占35%
2.内科护理学知识：约占25%。
3.外科护理学知识：约占25%。
4.健康评估知识： 约占15%
（四）试卷题型结构
A1型题：第1~50小题，每小题2分，共50题，100分。
A3型题：第51~80小题，每小题3分，共30题，90分。
X型题：第81~100小题，每小题3分，共20题，60分。
论述题：第101-104小题，每小题5分，共4小题，共20分
案例分析题：第105、106小题，每小题15分，共2题，30分。
四、考查内容
【护理学基础】
(一)绪论
1.护理学的发展历史。
2.护理学的基本概念、任务和实践标准。
3.护理学的实践范畴。
（二）健康与疾病
1.健康与健康促进。
2.疾病与疾病预防。
3.卫生保健。
4.健康教育。
护士职业安全与防护:2.。
【外科护理学】-重庆医科大学
(一)水、电解质、酸碱平衡失调的护理
1.人体体液组成、分布及调节。
2.水和钠的代谢紊乱：三种缺水的概念、病因病理、临床表现、辅助检查、治疗原则及护理措施。
3.钾代谢紊乱：概念、病因、临床表现、辅助检查、治疗原则及护理措施。
4.酸碱平衡失调：代谢性酸/碱中毒、呼吸性酸/碱中毒的概念、病因病理、辅助检查、治疗原则和护理措施。
（二）外科休克病人的护理
1.休克的概念、分类、病理生理、临床表现、辅助检查、治疗原则及护理。
2.低血容量性休克、感染性休克的临床表现、处理原则及护理。
（三）手术室管理
1.手术室管理概述。
2.手术物品的消毒灭菌。
3.手术病人的护理。
4.手术人员的准备。
（四）麻醉护理-重庆医科大学
1.麻醉前的准备。
2.各种麻醉的分类及护理工作。
（五）手术前后护理
1.围手术期概念、手术的分类。
2.手术前病人护理。
3.手术后病人的护理。
（六）外科感染护理
1.感染的分类、临床表现、辅助检查、处理原则。
2.全身性感染的病因、临床表现、处理原则及护理。
3.破伤风的病因、临床表现、处理原则、预防措施及护理。
（七）损伤护理
1.创伤病人的护理。
2.烧伤病人的护理。
（八）颅脑疾病护理
1.颅内压增高的护理。
2.脑疝的护理。
3.颅脑损伤的护理。
4.脑损伤护理。
5.脑血管疾病的护理。
6.颅内及椎管内肿瘤病人的护理。
（九）甲状腺疾病外科治疗的护理
（十）乳腺疾病护理
1.急性乳腺炎的护理。
2.乳房肿瘤的护理。
（十一）胸心外科疾病的护理
