●市场营销（专科，2.5年，）-网
主要课程:：西方经济学、管理学、市场营销学、会计学基础、财务管理、消费者行为学、统计学、经济法、公共关系学、市场调研、国际市场营销、广告学、商务英语会话、零售管理、推销与谈判、营销策划、服务营销、品牌管理、客户关系管理。
阿里巴巴商学院（电话：28866722、）
●市场营销(专科，2.5年，)-网
主要课程:：西方经济学、管理学、市场营销学、会计学基础、财务管理、消费者行为学、统计学、经济法、公共关系学、市场调研、国际市场营销、广告学、商务英语会话、零售管理、推销与谈判、营销策划、服务营销、品牌管理、客户关系管理。
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市场营销（本科） -中国计量学院现代科技学院
培养目标:：本专业培养适应快速发展的中国市场经济与全球化经济需要，具有高度适应能力与开拓能力、具有较强的创新精神与实践能力，具备管理、经济、市场营销尤其是营销调研、策划与咨询等方面的专业知识和技能的应用型高级管理人才。
主干课程:：管理学原理、微观经济学、宏观经济学、市场调查与分析、经济法、会计学原理、应用统计学、市场营销、产品与价格管理、分销渠道管理、零售学、客户关系管理、消费行为学、广告理论与策划、品牌管理、销售管理等。
就业方向:：本专业毕业生可在政府机构、企事业单位、金融证券机构和各种中介机构从事市场调研、营销策划与咨询、销售以及企业管理、科研等方面工作。
市场营销（本科）-中国计量学院现代科技学院
培养目标:：本专业培养适应快速发展的中国市场经济与全球化经济需要，具有高度适应能力与开拓能力、具有较强的创新精神与实践能力，具备管理、经济、市场营销尤其是营销调研、策划与咨询等方面的专业知识和技能的应用型高级管理人才。
主干课程:：管理学原理、微观经济学、宏观经济学、市场调查与分析、经济法、会计学原理、应用统计学、市场营销、产品与价格管理、分销渠道管理、零售学、客户关系管理、消费行为学、广告理论与策划、品牌管理、销售管理等。
就业方向:：本专业毕业生可在政府机构、企事业单位、金融证券机构和各种中介机构从事市场调研、营销策划与咨询、销售以及企业管理、科研等方面工作。
市场营销（授予学位：管理学学士）-杭州电子科技大学信息工程学院
培养目标:：本专业培养具备管理、经济、法律、营销等方面的知识，具有分析市场和开拓市场的技术和能力，能在各类企事业单位和经济管理部门从事市场营销与市场管理等方面工作的复合型应用人才。
主干课程:：管理学、经济学、市场营销学、管理统计学、会计学、财务管理、电子商务概论、消费心理与行为学、管理信息系统、企业战略管理、市场研究方法、客户关系管理。
市场营销-浙江经贸职业技术学院
专业特色:、培养目标：本专业创办于1989年，现为省财政重点支持专业和省级特色专业，经过20余年的发展，本专业拥有省级教学团队，省级、院级专业带头人各1名，省级教坛新秀1名，2012年建成浙江省高等职业院校教师素质提高计划市场营销专业骨干教师省级培训基地。建有学生销售公司、万禾农产品展销厅等校内生产性实训基地，沟通与谈判、市场营销策划等多个仿真实训室，专业高度重视对学生实践技能的培养，形成了“三融合”的人才培养模式和“营销业务三年不断线”的实践教学体系。目前与省内外10余家知名企业建立了长期稳定的合作关系，迄今为社会培养了数千名“讲诚信、能实战、善营销、懂管理”的高端技能型专门人才。
就业方向:：面向现代商贸流通和生产加工企业，毕业后能胜任销售业务主管、客服主管、渠道经理、策划专员等岗位工作。
主要课程:：市场分析技术、市场营销策划、推销与谈判、渠道开发与管理、客户拓展与维护、商品配送、门店销售与管理、营销团队协作
技能证书:：助理营销师、农产品经纪人
市场营销专业-浙江水利水电学院
本专业培养德:、智、体、美全面发展，具备营销基础知识和专门知识，掌握从事市场营销领域实际工作的基本能力和基本技能，具有良好职业道德和敬业精神的高素质技能型人才。主要学习市场营销学、商品学、营销调研与预测、广告学、推销实务、营销策划、消费者行为学、国际贸易理论与实务、广告学、分销渠道管理、销售管理、客户关系管理等课程。学生毕业后在企事业单位的企划、销售、调研、广告、管理等部门，从事营销策划、品牌管理、销售管理、产品推销、市场调研、公共关系等工作。
市场营销专业（中新合作）-浙江水利水电学院
本专业培养适应经济和社会发展需要，掌握市场营销基础理论知识，具备市场营销专业技能,具有国际化视野和创新精神的高素质技能型人才。主要学习商务英语、管理学原理、人力资源管理、商务会计、管理会计、商业法、市场营销原理、营销管理、营销应用、商务沟通等课程。学生毕业后可在外资和中外合资企业、外贸企业、商业和服务类企业，从事各类产品销售、市场调研、广告宣传、市场开发、营销策划和销售管理等工作。
●市场营销-浙江交通职业技术学院
培养目标:：培养德、智、体、美全面发展，适应社会发展与经济建设需要，具有良好的职业道德，较好的市场营销理论知识，较强的市场经营、营销管理和营销策划等能力，从事市场调研、产品销售、营销策划、营销管理等方面工作的高端技能型和管理型专门人才。招收普高文理科/中职毕业生，学制三年。
就业方向:：主要面向各企事业单位的销售部门、市场部门和汽车4S店、高端品牌酒店，从事市场调研、产品销售、营销策划、广告策划、市场开发、营销管理服务等工作。
专业特色:：当今社会热门、人才需求量旺的专业之一，就业面广、适岗能力强，就业前景好。本专业大力开展校企合作，近几年为多家高端大型宾馆、房产公司、IT企业输送人才，学生也可申请进入奥迪ACC营销班、丰田F-SEP和东风日产营销班等订单品牌班级就读并优先被相关汽车公司录用。
主干课程:：营销策划实务、客户关系管理、消费者行为分析、电子商务应用、推销技术、市场调查与预测、管理学基础、经济学基础、销售渠道建设和管理、商务谈判、商务英语、商务礼仪等。
技能训练：营销综合强化实训、市场调查实训、汽车营销模拟实训、商务礼仪实训、营销师职业资格考证实训、毕业综合实践。
资格证书:：（1）市场营销助理营销师职业；（2）汽车驾驶证书（选考）。
市场营销专业介绍-杭州师范大学钱江学院
培养目标:
本专业培养德智体美全面发展，具有实践能力和创新精神，掌握并能熟练运用该专业的基础知识、基本理论和基本技能的，具有市场开拓、营销管理、营销策划、品牌管理以及网络营销等工作能力，能胜任各类企事业单位市场营销工作的高级应用型人才。
专业特色:：突出强调“区域市场营销策划与管理”能力培养，协调发展“网络营销、国际贸易”实务能力。
主要课程:
西方经济学、管理学、会计学、财务管理、统计学、市场营销学、消费者行为学、经济法、推销学、市场调研、网络营销、营销策划、渠道管理、销售管理、国际贸易理论与实务。
优势与特色:
市场营销专业是建立在经济科学、行为科学和现代管理理论之上的应用型学科。其研究对象是以满足消费者需求为中心的企业市场营销活动过程及其规律性。市场营销的应用性和实践性决定了知识的运用比知识本身更为重要。遵循人才培养规律和专业教育规律，突出创新精神和技术应用能力培养，造就适应社会经济发展的高技能营销人才，突出强调“区域市场营销策划及管理”能力培养，协调培养“网络营销、国际贸易”实务能力。
1．提升教师素质方面
注重“双师型”教师队伍的建设，为保障教学过程的顺利进行，我们建设了一支业务能力强、教学经验丰富、水平高的教师队伍。教师队伍无论从学历结构、职称结构，还是年龄结构，均达到比较好的人员配备。
2．教学改革方面
开展案例教学、课堂讨论式教学、项目推演教学、现场模拟教学、情景再现、问题决策教学、综合实验能力培养教学等创新性教学活动。课余时间倡导“理论知识+专业实践活动”结合模式，开展形式多样的课外实践活动。
能力培养方面:3．
我们采取了三项主要措施:：一是积极联系校外企业，通过帮助企业完成一些营销方面的实际工作：如市场调查、推销产品、公关活动、广告策划、促销活动等营销实务工作，让学生直接参与实践锻炼。二是通过大量的课程实验教学，深化理论知识，增强了学生对营销实践的认知。三是通过学校综合实训课程的教学，进一步提高他们的实践上手能力和岗位适应能力。实现学校提出的培养就业导向的“应用型”人才的目标，形成培养“应用型”人才的教学特色。
适宜岗位:
能胜任企事业单位、政府相关部门市场营销专业工作；能在高职院校从事市场营销的教学、科研工作。
浙江育英职业技术学院市场营销-浙江育英职业技术学院
本专业是社会需求量大的专业之一。旨在培养熟悉国际、国内市场运作规则，具有现代企业管理知识，具备市场调研、市场开拓、人际沟通、客户关系协调和交易磋商能力的高级应用型和技能型管理人才。学生毕业后能胜任销售、市场调研、营销管理等工作。
主要课程:：市场营销学、管理学基础、会计学基础、经济学原理、公共关系学、电子商务概论、商务谈判、市场调查与实务、推销技巧与训练等。
市场营销专业（本科）-中国计量学院现代科技学院
本专业主要培养具备营销方案策划、营销管理和商务交流等方面的知识和能力，拥有较强的语言和文字表达能力、计算机应用能力，受到系统的营销策划、品牌管理、销售管理等方面方法和技巧的培养，掌握分析和解决企业营销管理尤其是营销策划问题基本技能，能够在工商企业或广告咨询公司从事品牌和市场策划、营销管理的高级专门人才。
本专业主要课程有市场营销、财务管理、人力资源管理、管理信息系统、电子商务、销售管理、产品与价格管理、分销渠道管理、促销管理、客户关系管理、消费行为学、市场调查与分析、广告理论与策划、营销策划、品牌管理等。
本专业毕业生可在工商企业、广告策划公司和各类服务性组织、教学和科研部门从事销售管理、营销策划、教学科研等方面的工作。
生物工程专业（生物产制品监检）（本科）
本专业培养具备现代生物工程基础理论和技能，掌握生物产制品（农产品、食品、药品）的监督检验测试技术，能够从事生物资源的评估、检测以及新产品开发、设计等工作的高级应用型技术人才。
本专业的主要课程有生物化学、微生物、化工原理、发酵工程、基因工程、食品卫生与检验、动物检验检疫、植物检验检疫、生物安全与毒物分析、质量标准与法规、生物制药、食品微生物等。
本专业毕业生可到各级质量监督检验检疫部门、生物产制品企业、生物产制品测试检验检疫机构、科研院所从事管理、生物产制品检测与生产、新型生物产品设计、评估开发和利用以及生物产制品的销售、推广等工作。
浙江经贸职业技术学院市场营销-浙江经贸职业技术学院
专业特色:、培养目标：本专业创办于1989年，现为省级示范、省级特色专业，经过20余年的发展，拥有高校省级教学团队，浙江省高等职业院校教师素质提高计划市场营销专业骨干教师省级培训基地和中等职业学校专业课教师省级培训基地。建有校内生产性实训基地万禾农产品展销厅，市场部、销售部、创新创业部等多个仿真实训室，树立“诚信为本、实战为先”的建设理念，形成“三融合”的人才培养模式和“营销业务三年不断线”的实践教学体系。目前与省内外10余家知名企业建立了长期稳定的合作关系，迄今为社会培养了数千名“讲诚信、能实战、善营销、懂管理”的高端技能型专门人才。
就业方向:：面向现代商贸流通和生产加工企业，毕业后能胜任销售业务主管、客服主管、渠道经理、策划专员等岗位工作。
主要课程:：市场分析技术、市场营销策划、推销与谈判、渠道开发与管理、客户拓展与维护、商品配送、门店销售与管理、营销团队协作
技能证书:：助理营销师、农产品经纪人
浙江经济职业技术学院市场营销-浙江经济职业技术学院
培养目标:本专业是为培养具有良好市场意识、个人素质和专业素质，并具备传统营销能力、生产资料等商品鉴别能力、网络营销能力、跨国经营能力的高素质技术能型人才，致力于将其培养成为营销行业中的精英。 主干课程 市场营销实务、市场营销策划、商务谈判、有效沟通技巧、商品实务、消费行为分析实务、营销岗位综合实训、网络营销实务、国际贸易实务等二十几门课程。 就业岗位群 浙江省物产集团营销专员：生产资料流通企业销售代表、采购代表、客户服务、客户关系管理、市场分析和营销策划人员；汽车经销商销售管理人员：连锁经营、特许专卖、超级市场和综合商场等组织市场销售、策划和营销管理人员。
浙江金融职业学院市场营销专业-浙江金融职业学院
专业名称市场营销专业专业学制3 年专业目标
市场营销专业培养掌握一定营销及经济、金融基本理论，拥有现代市场营销理念和技术，具有较强市场调查、分析、预测能力，能从事企业形象设计及产品营销策划、熟练运用计算机操作技能从事网络营销和电子商务工作的高等实用型人才。专业课程
专业核心课程:：市场营销基础、市场调研、市场营销策划、推销技巧、销售管理
市场营销(·) (专科)-杭州电子科技大学
本专业培养具有管理:、经济、市场营销等方面的知识和能力，能在企事业单位从事营销和管理工作的应用型人才。
本专业开设的主要课程:：经济学、市场营销学、会计学、管理学原理、公共关系学、电子商务概论、计算机应用基础、VB程序设计、营销实务、商品学、客户关系管理、市场运作法规、管理信息系统等。
市场营销（本科）-中国计量学院
培养目标:：本专业培养适应快速发展的中国市场经济与全球化经济需要，具有高度适应能力与开拓能力，具有较强的创新精神与实践能力，具备管理、经济、市场营销尤其是营销调研、策划与咨询等方面的专业知识和技能的应用型高级管理人才。
主干课程:：管理学原理、微观经济学、宏观经济学、市场调查与分析、经济法、会计学原理、应用统计学、市场营销、产品与价格管理、分销渠道管理、零售学、客户关系管理、消费行为学、广告理论与策划、品牌管理、销售管理等。
就业方向:：本专业毕业生可在政府机构、企事业单位、金融证券机构和各种中介机构从事市场调研、营销策划与咨询、销售以及企业管理、科研等方面工作。
7.市场营销专业-浙江金融职业学院
培养目标:：本专业培养具有诚信、敬业、合作的职业素质，掌握市场营销、工商管理、电子商务、经济金融等知识，具备市场调研、营销策划、客户开发、产品销售、市场推广、广告策划等技能，能从事金融企业客户服务与管理、零售业一线管理、工商企业市场开发和销售管理、营销企划等工作的高素质技术技能型专门人才。
主要课程:：开设市场营销实务、市场调研、营销策划技术、推销技巧、客户经理、商务谈判等专业核心课程；设有校内课程实训、校内营销技能综合实训、明理实践、社会调查、工学交替、专业认知实习、专业实习、毕业实习等实践环节。
专业优势：本专业充分依托学院近40年的金融职业教育办学底蕴，适应区域社会经济发展的需求，探索“四位一体”实战型人才培养模式改革，注重全面提升学生的综合素质和实践能力，为各类工商企业和金融企业培养了一批“懂金融、会营销、善管理”的高素质复合型营销人才。专业先后被列入省级特色专业和教育部“高等职业学校提升专业服务产业发展能力”建设项目，拥有一支“双师”结构、专兼结合的优秀教学团队。办学紧密联系行业企业，注重“工学结合”和“订单式”人才培养，建有设施完善的营销综合实验室和30余个紧密型校外实习基地，能为校内外生产性实训、社会服务、学生实习和就业提供保障。
就业方向:：主要面向金融、商贸等现代服务行业的市场调研、营销策划、广告策划、市场开发、产品销售、客户服务、营销管理等一线业务和管理岗位。
市场营销专业（授予管理学学士学位）-浙江工商大学杭州商学院
本专业培养具有良好的商业品德和营销伦理修养、系统掌握现代营销管理理论与方法、具备分析和解决市场营销实际问题能力、能适应经济发展要求的高素质应用型营销管理人才。市场营销专业下设现代商贸与服务营销、网络与新媒体营销、金融营销等多个特色培养方向。主要培养具有良好的思想品德和营销伦理修养、系统掌握现代营销管理理论与方法、具备分析和解决市场营销实际问题能力的，能在各类企事业单位及政府部门从事市场营销管理以及教学、科研等方面工作的工商管理学科高级专门人才。
主要专业课程:：市场营销学、管理学原理、消费者行为学、市场调研预测学、营销渠道与物流管理、广告学、商务谈判、销售管理、营销策划、国际市场营销学、营销伦理、品牌与形象战略、网络营销等。
报考要求：学生应具有较好的语文、数学基础和较强的社会活动能力及开拓精神。
择业去向:：工商企业（公司）、经济管理部门、教学与科研单位等。
近三年初次就业率:：2012年96.00%，2013年96.25%，2014年97.53%
经法分院是浙江工商大学杭州商学院规模、实力和特色突出的分院之一，设有经济学、国际经济与贸易、金融学、贸易经济、经济统计学和法学等现代热门专业，是财经学子向往的殿堂。
经法分院以培养有梦想:、有能力、肯奋斗、能坚持的创新型财经人才为目标，秉承“激扬梦想，福泽大众”的宗旨，以“特色立院，创新强院”为引领，坚持“精品化、国际化、特色化”的办学道路，是造就商科人才的“摇篮”。
经法分院的专业特色和优势明显,所设专业既充分展现了杭州商学院的特色专业和优势专业，又完全体现了浙江省和长三角地区经济社会发展对专业人才的需求特征，社会知名度和认可度高企，毕业生的专业满意度高居前列。
经法分院是个人才荟萃的国际化平台，汇聚了众多博学多才的教授、博士和硕士，活力四射，勇于创新，潜心育人，知行合一，理论与实践知识兼备，本国与国际视野齐具，1/3教师曾留学美国、英国、加拿大、澳大利亚等国，融会了中西教育之长，深受学生喜爱。
经法分院致力于精品化、国际化教育，国际经济与贸易（中美澳学分互认班）专业为培养国际商人搭建了平台，金融学专业CFA（美国特许金融分析师）项目为毕业生进军世界金融舞台提供了敲门砖。
经法分院注重理论教育与实践教育的并行发展，专业实验室先进实用，实验课丰富多彩，校外实践基地遍布全省，更有母体学校---浙江工商大学---应用经济学博士点、国际贸易和金融学等10多个相关硕士点的强力支持。
市场营销() (专科)-杭州电子科技大学
本专业培养具有管理:、经济、市场营销等方面的知识和能力，能在企事业单位从事营销和管理工作的应用型人才。
本专业开设的主要课程:：经济学、市场营销学、会计学、管理学原理、公共关系学、电子商务概论、计算机应用基础、VB程序设计、营销实务、商品学、客户关系管理、市场运作法规、管理信息系统等。
专业名称科类计划电信服务与管理文科 5工商企业管理文科 1市场营销文科 4光通信技术理科 4-浙江邮电职业技术学院
市场营销（专升本）-浙江大学
培养目标:：本专业培养具备管理、经济、法律等方面的知识和能力，能在各类企、事业单位从事市场营销策划和营销管理工作以及营销理论教学与研究工作的营销管理学科高级专门人才。
主要课程:：英语、计算机应用基础、管理学、经济学、会计学、财务管理、管理信息系统、人力资源管理、管理统计学、市场调研、营销策划、网络营销等。
毕业低学分:：80学分
授予学位：管理学学士
市场营销（高起专）-浙江大学
培养目标:：本专业培养具备管理、经济、法律等方面的知识和能力，能在各类企、事业单位从事市场营销策划和营销管理工作以及营销理论教学与研究工作的营销管理学科的专门人才。
主要课程:：计算机应用基础（A）、基础英语、管理学概论、经济学概论、财务管理（专）、会计学基础、市场营销、物流管理概论、商业谈判技巧、管理沟通实务、市场调研与分析、消费者行为学、广告学、服务营销等。
毕业低学分:：78学分
护理（高起专）
培养目标:：本专业针对具有护理基础的在职护理人员，培养其具有医学基础、医疗、预防保健、人文科学及护理学的基本理论和基本技能，具备从事医院的临床护理和社区保健服务的能力，达到专科层次的专业护理人才。
主要课程:：计算机应用基础（A）、基础英语、护理人文学、生理学、病理学与病理生理学、微生物学与免疫学基础、基础药理学、护理心理学（乙）、护理学导论、健康评估（乙）、内科护理学（乙）、外科护理学（乙）、妇科护理学（乙）、儿科护理学（乙）、急症护理等。
毕业低学分:：82学分
药学（高起专）
培养目标:：本专业培养对象为现从事药学生产、经营、使用及有关医药管理工作的在职人员。通过远程学习，要求学员掌握现代药学基础理论、专业知识和实验技能，掌握现代网络信息技术，具有宽厚的人文社会和自然科学基础知识，具有创新意识及较强的自学能力、终身学习能力、独立分析解决问题能力和合作协调能力，成为能够从事药物分析、医药营销、药物制剂生产与药事管理等方面工作的应用型药学人才。
主要课程:：计算机应用基础（A）、基础英语、药学导论（A）、无机及分析化学（A）、有机化学（A）、物理化学（A）、生物化学（A）、药理学（A）、实用药剂学、药用植物学与生药学（A）、药物分析（A）、药代动力学、药事管理（专题）等。
毕业低学分:：80学分
市场营销专业（本科）-中国计量学院
本专业以“计量、质量、标准”的校特色为依托，以培养学生管理、经济、营销等方面的专业知识和能力为基础，突出发展学生的实践能力和创新能力，注重学生的数据分析和营销策划能力。专业通过“科研＋教学”、“项目化教学”、“大班授课小班讨论”等实践教学不断深入，通过营销工程、质量管理等特色课程的开设，形成具有鲜明的计量营销特色的行业特色专业。
培养目标:【】培养适应社会主义现代化建设需要，具有较强的创新精神与实践能力，具备管理、经济、市场营销、营销策划尤其是计量营销等方面的专业知识和能力，能从事市场调研、营销策划、销售管理等方面工作的高素质人才。
主干课程:【】管理学原理、微观经济学、宏观经济学、市场营销概论、消费者行为学、市场调查与分析、企业战略管理、营销工程、销售管理、广告理论与策划、品牌管理、产品管理、分销渠道管理、会计学原理、财务管理、客户关系管理、管理信息系统等。
就业深造:【】毕业生可在各类工商企业、管理咨询、营销策划单位从事市场调研、营销策划、销售管理等工作；在企事业单位、政府机关、金融机构从事市场分析、计量营销、经济管理等工作。
理工市场营销高职(专科)三年60002文史电子商务高职(专科)三年60003-浙江机电职业技术学院
【市场营销专业】-浙江工商大学
本专业培养适应社会主义经济建设需要的，德才兼备的专门市场营销管理人才，学员修业期满后，能够适应工商企业市场营销工作，或其他企事业单位的市场营销管理工作。
主要专业课程:：市场营销学、管理学原理、会计学、经济法、消费者行为学、市场调研预测学、广告学、国际市场营销学、网络营销、商务谈判、现代推销学等。
市场营销专业-浙江长征职业技术学院
培养目标::培养具有国际化视野和互联网营销思维，会营销、懂管理、能创业、有良好职业道德、有创新意识和创业精神的高素质技术技能人才。
主干课程:：市场营销实务、市场营销综合实训、市场营销策划、商务谈判、网络营销、商品实务、中小企业创业实务、市场调查与预测等。
就业方向:：面向长三角地区，适应民营中小微企业营销人才、创业企业营销总监、企业合伙人、营销经理、营销主管、促销主管、营销业务员等岗位或自主创业。
专业特色:：是“十三五”校级特色专业。立足于浙江民营中小微企业，依托中央财政支持的电子商务实训基地市场营销“双创”实训中心，推行创新创业型人才培养模式，构建“双创引领”的课程体系和“一体化”的实践教学体系，以创业工作室为载体，以校企合作的真实项目及在线课程为平台，提高学生的创新意识、创业精神和创业技能，推行订单式人才培养模式，突出“创新创业”的专业人才培养特色。
热门专业：会计、工商企业管理、市场营销-浙江经济职业技术学院
上述三个专业向来是普通招生与招生热门的专业，就业前景广阔。
考生问答
1、问：我想知道你校的性质如何？
答：我校是经浙江省人民政府批准正式成立的以经济、管理、信息类专业为主的全日制公办普通高校，颁发国家承认的大专毕业文凭。
2、问：听说你校本部在下沙，学生上课地点怎么安排，考取难度如何？
答：我校本部在下沙高教园区，学生可到下沙本部报名、学习，同时我校在市区设立了教学点，在籍学员如地点变动，允许在本部与各教学点转学。我校为专科层次，录取分数线为全省划定的低分数线，录取率高。为帮助广大考生顺利通过考试，我校本部每年特设高复班，凡报考并被我校录取的学员，均可享受免费高复。
3、问：如报考你校，大的优势是什么？
答：报考我院，具有以下优势：一、专业热门，可选余地大，特色优势专业，如物流管理、汽车检测与维修技术专业；二、除下沙本部，我们在市区和全省各地设有站（教学点），可就近学习，学校下设站点之间转学方便；三、录取率高。
4、问：贵校有哪几种学习形式？费用如何收取？
答：（学）：授课为主，自学为辅，每周安排三～四个晚上面授；：平时以自学为主，每学期集中面授2～3周，具体教学安排以各（教学点）站安排为准。
根据《省物价局财政厅教育厅关于调整高等教育收费标准的通知》（浙价费〔2014〕245号）的文件精神，我院将按照新标准收取学费，即工科类专业为3000元/年，其他专业为2700元/年。（以2.5年计）
5、问：毕业后的学历和待遇如何？
答：学生修满教学计划全部课程，考试合格，可获得浙江经济职业技术学院颁发的且国家承认学历的专科毕业证书，并报国家学历证书电子注册。
6、问：在你校大专学习结束后，学校为我们提供专升本继续学习途径有哪些？
答：我校不仅提供大专层次的学历学习，还为大家提供了各种形式的专升本途径，具体如下：1、浙江工业大学（工商管理、会计学、物流管理、国际经济与贸易）；2、电子科技大学（工商管理、财务管理、行政管理、人力资源管理、计算机科学与技术等专业）。学员可根据自身情况任意选择专业就读。
各专业主干课程一览表:
专业培养目标主干课程会计培养具有扎实的基础会计理论知识、会计专业技能和会计电算操作能力的，适应我国社会主义现代化建设需要的，能够胜任各类企事业单位会计核算、财务管理、审计岗位要求的应用型人才。统计学、审计学、会计学原理、财税法规与会计职业道德、财务会计、成本会计、管理会计、财务管理等物流管理培养具备现代物流理论知识及相关经营管理知识，掌握计算机等现代信息管理手段，同时又具有仓储机械的动手操作能力，能独立承担各类企事业单位的物流部门和专业物流企业的一线管理工作的应用型职业技术人才。经济法、计算机基础、会计基础、统计基础、国际贸易实务、物流管理概论、运输与配送、采购与仓储、物流实务等工商企业管理本专业培养适应我省经济发展需要的，具有诚信、实干的工作态度，较强的人际沟通和合作能力，并能够根据科学的经营管理理论、应用系统化的工作方法，对企业经营管理中的实际问题进行分析、决策、策划、执行，进而有效解决问题的工商企业管理专业高素质技能型人才。管理学、人力资源管理、电子商务概论、市场营销、运营管理、物流管理、营销策划等计算机信息管理培养具有现代管理学理论基础、计算机科学技术知识及应用能力，掌握信息分析与设计方法以及信息管理等方面的知识和能力，掌握计算机基本原理，熟悉计算机系统常用软件工具，具有一定的系统软、硬件操作、维护和开发能力的应用型职业技术人才。计算机基础、程序设计基础（VB）、管理信息系统、电子商务概论、计算机网络、市场营销、人力资源管理、多媒体课件制作等市场营销培养具有现代市场意识和较强的分析问题、解决问题的能力，尤其具备较强的适应市场环境的能力，较强的洞察和判断能力；能够独立进行市场营销策划并组织实施，能够较好地开展该特定商品的销售业务的职业技术人才。商务谈判、公共关系学、市场营销学、管理信息系统、国际贸易实务、电子商务概论、营销策划等酒店管理本专业培养具有扎实的现代旅游企业和饭店管理理论基础，熟悉的酒店及旅游各种管理岗位实际操作技能，良好的服务意识、个人气质和礼仪修养，适应酒店、旅游及服务行业的管理工作的高级应用型人才。管理学、旅游学概论、旅游心理学、饭店管理概论、市场营销、公共关系学、酒店经营与管理、餐饮实务等国际贸易实务培养具有国际经济贸易专业知识和实践操作技能，熟悉计算机、网络等现代化经营管理模式，精通国际贸易相关法规惯例，富有现代市场意识和较强的开拓创新精神，能独立完成各类企业的进出口各项环节的运作等一线经营管理活动的职业技术人才。进出口实务、西方经济学、商务谈判、国际贸易理论与实务、市场营销、国际金融、商务英语、外贸函电等电子商务培养具备商务网站策划能力、管理维护能力和处理各种电子商务案例的能力，能够制作精美网页，具有从事利用计算机网络进行各种国际国内商务活动的高级应用型经贸人才。电子商务概论、网页设计与制作、网络技术基础、动态网页技术、国际贸易实务、电子商务案例分析、国际金融与结算等汽车检测与维修技术培养具有汽车检测与维修技术专业知识和实践操作技能，能熟练掌握现代汽车的运用、检测、维修技术，熟悉计算机技术，掌握现代汽车维修技术的高级应用型人才。机械制图、汽车机械基础、汽车构造、汽车电器构造与检修、汽车电工电子技术、汽车检测与诊断技术等
学院地址：杭州市下沙高教园区东区学正街66号
浙江经济职业技术学院务实楼（二楼）学院3209办公室
联系电话：0571-86928111 0571-86928289
联系人：严老师杜老师 吴老师
E-mail：zjycj02@***网址：cj.***.cn
14市场营销-浙江经贸职业技术学院
培养目标:：本专业按照“知识育人、实践育人、文化育人”三个维度，实施满足学生“就业、创业、升学”的个性化发展的“三维分层分类”人才培养模式，通过“营销业务三年不断线”的实战训练，重点培养“讲诚信、能实战、善营销、懂管理”的适应产业转型升级和企业技术创新需要的高素质技术技能营销人才。
特色与优势:：本专业创办于1989年，现为省级优势专业、省级示范专业和省级特色专业，经过20余年的发展，创立了“诚信为本、实战为先”的建设理念，拥有省级教学团队和浙江省中等职业学校专业课教师省级培训基地。建有校内生产性实训基地“万禾农产品展销厅”以及市场部、销售部、创新创业部等多个仿真实训室。与宜家、传化、苏宁、一茶一坐、江南布衣等10余家行业知名企业建立了长期稳定的合作关系，并与浙江农资集团等企业开设农资订单班、与宜家等行业龙头企业开设定向班，为区域经济发展输送优秀人才。
就业方向:：面向互联网时代商贸流通和生产加工企业，毕业后能胜任销售业务主管、客服主管、渠道经理、策划专员等岗位工作。
主要课程:：市场调研与数据分析、市场营销策划、沟通与谈判、渠道开发与管理、客户拓展与维护、网络营销、自媒体营销、营销团队协作
技能证书:：营销管理师、农产品经理人
教授谈专业：
张西华（浙江经贸职业技术学院，副教授）：我们生活在一个营销的世界里，营销无处不在。营销，不仅仅是一个职业概念，更是一种生活方式。无论我们有着什么样的身份、地位，无论我们处于什么样的生活或工作环境中，都需要营销，只是营销的产品不同而已。营销的神奇在于能够“化腐朽为神奇”。我院市场营销专业不仅重视理论知识传授，更加注重学生营销实践能力的培养和营销职业素质的养成。学好营销精髓，善用营销技巧，将成为你缔造成功人生的基石。
校友谈专业:
虞定凯（浙江沃顿贸易有限公司,常务副总，1998届市场营销毕业生）：总是喜欢回母校走走，不仅仅是因为对青春岁月的回忆，更是为了对所学专业知识的复习和巩固。市场营销专业所学到的招招式式，经历市场多年的考验，曾有迷茫。但回到校园，静下心来，总能从所学的基础知识里找到答案。了解需求本质，选择定位产品，制定销售计划，经营团队客户，日常工作中的点点滴滴，都能在所学专业里找到理论基础和操作思路。市场营销专业学习和近二十年的市场实践，逐渐领悟，市场营销专业，培养的其实不仅仅是技术型的人才，更是战略型的帅才。
科类专业名称江西文科电子商务2公共事业管理1市场营销1-浙江农林大学暨阳学院
注：具体招生计划以招生主管部门公布为主。
市场营销（专升本）-杭州电子科技大学
本专业培养具备管理:、经济、法律、市场营销等方面的知识，具有分析市场和开拓市场的技术和能力，能在企、事业单位及政府部门从事市场营销与管理工作的工商管理学科高级专门人才。
本专业开设的主要课程:：管理学、经济学、会计学、组织行为学、人力资源管理、财务管理、市场营销学、管理统计学、运筹学、管理信息系统、运营管理、消费心理与行为学、市场研究方法、品牌管理、客户关系管理、营销渠道管理、促销管理、网络营销、零售学等。
◎市场营销-浙江财经大学
培养方案:：本专业培养能适应社会主义市场经济建设需要，具有良好职业道德，能在企事业单位从事相关工作的德才兼备的专业人才。
主要课程:：经济学基础、基础会计、财经应用文、企业管理学、市场营销学、市场调查与预测、消费行为学、电子商务、市场营销与策划
注：以上各专业主要课程根据需要可能进行部分调整，具体以教务处当年教学计划为准。
招生计划
序号专业名称学制技能学费招生计划1会计3年14800元250人2金融管理3年14800元100人3工商企业管理3年14800元100人4电子商务3年14800元100人5国际经济与贸易3年14800元50人6工程物流管理3年14800元50人7市场营销3年14800元50人
收费标准
住宿费：4500元—5500元/人·年，精装修房间，拥有空调、热水、宽带、独立卫生间。住宿区域及条件按专业统筹安排，以入学时学校实际分配为准。
代管费：1000元/人·年（含教材费、资料费等），按实际结算，多退少补。
学历学费：参加并被录取的学生，学历教育学费另行收取，收费标准按照学校官方公布的收费标准执行。
注：技能学费在报到前交至浙江财经大学学院账户（具体见报到入学须知），请勿向任何个人和其他单位缴纳。
4报名须知
一.招生对象与要求：
凡年满18周岁应往届高中、职高、中专、技校毕业生或具有同等学力者均可报名。
二.报名与入学：
1. 现场报名
即日起考生可直接来我校报名，报名时需交身份证正反面复印件一份、毕业证复印件一份、1寸蓝底免冠照1张，并张贴于报名表上。
2. 网上报名
考生报名可直接联系QQ：。将身份证正反面复印件一份，毕业证证复印件一份、1寸蓝底免冠照1张等相应报名材料邮寄至学校招生办或学生开学后将报名材料直接交到报到处。
3. 入学办法
正式报名时交报名费100元、代管费1000元（含教材费、资料费等），经审核后我校将统一寄发《入学通知书》。开学时凭《入学通知书》和缴费凭证按规定时间来校报到注册。4. 特别说明：
本招生简章在执行过程中，如上级教育行政主管部门出台新政策，按照上级新政策执行。
如个别专业报名人数少于30人或实际报到人数少于25人，按报名表第二专业调剂或按学校统一调剂至相近专业。
乘车路线
起始站乘车车次中转站换乘车次到站站点杭州城站火车站 地铁1号线(下沙江滨方向) 文海南路站（D出口） 401路/370路 下沙高教东区杭州汽车南站杭州汽车客运中心杭州火车东站杭州汽车西站 4路/ 支2路八字桥（同台换乘）B1路下沙高教东区杭州汽车北站 支1路公交总公司站B1路下沙高教东区
自驾车：自“绕城高速下沙东”下高速出收费站遇第一个红绿灯左转弯进入文海南路，遇到第一个红绿灯左转进入学源街，再过两个红绿灯直行500米到达学校正门。
学校地址：浙江省杭州市下沙高教园区学源街18号分院地址：浙江省杭州市学府街宝龙城市广场2号楼邮编：310018
联系电话：咨询Q Q：
分院网址：www.***
市场营销-浙江邮电职业技术学院
主干课程:：创意训练与创意营销、管理基础与实务、消费心理学、推销与谈判、市场调查与预测、电信市场营销、销售沟通技巧、客户关系管理、电子商务与网络营销、市场营销策划。
就业面向:：在通信企业及其它企事业单位从事营销业务与管理工作，或从事销售、调研、策划等服务营销工作。
软件技术：市级示范实训基地
主干课程:：Java程序设计、Javaweb开发、界面设计、前端开发、交互开发、混合开发、Unity3D开发、Linux操作系统、软件工程、软件测试、微信开发与运营、走进大数据等。
就业面向:：面向移动互联网领域，从事前端开发、web开发、混合开发、运营推广、支撑服务等，也可在相关企事业单位从事软件开发、系统维护、技术支持、网络或公众号运营等工作。
主干课程:：快递操作实务、快递网络运营管理、快递客户服务与营销、快递路由规划、快递法规与标准、互联网与电子商务、快递信息技术应用、邮政业务与管理、业务统计与经营分析、物流管理实务等。
就业面向:：面向邮政企业、快递企业及相关物流企业生产、服务及管理等岗位，从事快递生产运营、客户服务与市场开发、电子商务运营、企业管理等工作。
浙江邮电职业技术学院市场营销专业-浙江邮电职业技术学院
主干课程:：创意训练与创意营销、管理基础与实务、消费心理学、推销与谈判、市场调查与预测、电信市场营销、销售沟通技巧、客户关系管理、电子商务与网络营销、市场营销策划。
就业面向:：在通信企业及其它企事业单位从事营销业务与管理工作，或从事销售、调研、策划等服务营销工作。
浙江广播（教育专科）本科专业介绍-市场营销-浙江广播
培养规格:：专科起点本科，两年制，三年学习。
培养目标:：通过学习，学生应掌握经济学基本原理、熟练掌握现代市场营销理论，既有较强的市场与管理意识，又有现代营销实务知识和技能的专业人才。能够在各类企业和社会组织从事营销管理及营销专业工作。
要求本专业毕业生达到以下要求：
1．掌握经济学、营销学的理论和知识；
2．能够将经济学、营销学的理论和知识应用于实践；
3．具备市场信息的收集能力，一定的企业营销诊断能力和企业营销策划能力
4．具有一定的学习能力和科研能力。
授予学位：达到学位授予条件并通过学位论文答辩的学生，可授予管理学学士学位。
课程设置:：
1．公共基础课
国家大学学习指南、计算机应用基础（本）、英语II（1）（2）、西方经济学（本）、民族理论和民族政策、学位论文指南。
2．专业基础课
市场调查、物流管理基础、消费者行为学、营销管理、人力资源管理、商法概论。
3．专业课
市场营销策划（本）、关系营销、商务谈判策略、广告管理、网络营销、销售管理。
专业名称：市场营销-浙江广播
专业类别：财经类
主修课程:：服务营销、市场调查与预测、市场营销学、人力资源管理、商务谈判实务
学制与毕业:：我校专科教育（）为高中起点，实施三年学制，按照6学期安排教学进程，获得满足要求的120学分，思想品德鉴定符合要求，即可获得专科文凭。
培养目标及规格:：培养系统掌握本专业基础理论和基本技能，了解学科专业发展趋势，具有一定的人文和科学素养并具备良好职业素养、自主学习和终身发展能力的应用型人才。以我国企业对市场营销人员的需求为基本依据，以岗位适应性为导向，本专业毕业生要求具有一定的理论知识和较强的实践能力。
浙江广播（教育-专科）市场营销（营销与策划方向)-浙江广播
培养目标:：本类专业培养社会主义建设需要的，德、智、体全面发展的，掌握现代工商管理理论知识和方法的应用型专门人才。
培养要求:：在政治思想道德方面，拥护党的基本路线，热爱祖国，具有全心全意为人民服务的精神；遵纪守法，有良好的社会公共道德和职业道德。
在业务知识和能力方面，掌握工商管理与市场营销的基本理论、基本技能、基本方法，具备企业基层管理者和市场经营者的基本素养和能力，能够运用所学的专业知识分析和解决实际问题。具备一定的市场分析、参与营销策划、推销等方面的能力以及一定的语言与文字表达、人际沟通的能力。
支撑课程:：个人与团队管理、国际贸易实务、企业文化、资源与运营管理、财务管理、税收理论与实务、商品学、推销策略与艺术。
3.市场营销专业-浙江工业大学
培养既具备管理:、经济、法律、市场营销等方面的知识，又具有市场营销实践能力，能适应国内、国际市场变化的高级营销管理人才。学生在校期间将学习工程技术基础、管理科学、经济科学和市场营销的基础理论，以及与本专业相关的财政税收、金融、贸易、法律等知识；并通过营销实践环节培养学生的个性能力。毕业后可到各类企业与部门从事经营管理和营销策划等工作。
杭州电子科技大学工商管理、人力资源、市场营销专业介绍-杭州电子科技大学信息工程学院
专业介绍
工商管理类专业对应工商管理一级学科，下设工商管理、人力资源、市场营销三个专业方向，其中工商管理专业为浙江省新兴特色专业。
主要培养掌握管理科学基本理论，熟悉现代管理技术和方法，要求能够运用现代管理理论和互联网+环境下的各类信息化管理技术和技能，对企业管理有关方面进行科学评价、决策、改进、实施与控制等活动。
成为满足企业及社会组织需求的具有创新意识与实践应用能力的管理者。
专业特色:
依托母体：依托母体学校-杭州电子科技大学的信息类学科专业优势和经管类学科专业优势，着重人才“宽口径、厚基础、创新精神、应用能力”的培养理念。
信息化：强化企业管理理论与信息技术、互联网技术与环境的融合，且贯穿教学、实践全过程。
理论、实验、实战：通过管理文化节、管理沙龙、模拟营销大赛、公司问题诊断实战演练、公司理财方案设计大赛等各类载体，培养学生的创新精神、协作精神和实践能力，人才培养成效显著。
核心课程:
统计学
浙江农林大学暨阳学院市场营销专业-浙江农林大学暨阳学院
学位:管理学学士
培养目标:;培养具有现代营销理念，掌握现代营销基本知识，能熟练运用营销策划、市场调研与预测等技能，具有分析市场环境、预测市场前景、制定营销策略等方面的综合素质和创新能力，能适应市场营销和管理服务一线工作等需要的知识、能力、素质协调发展的应用型创业人才。
专业优势:本始终坚持“教学科研并重、理论实践结合、校企互动协作”的专业建设思路，以“立足企业实际，突显赢宝削寺色，着眼应用创新”为专业建设目标，已形成了“个性(personality)、快乐(pleasure)、实践(practice)、职业(profession)”的4P“赢消”特色人才培养模式，为地方经济社会发展培养优秀的营销人才。 主要课程:管理学原理、微观经济学、市场营销学、消费者行为学、市场调查与预测、营销策划、品牌管理、企业战略管理、销售管理、网络营销
就业方向:;外贸公司、金融证券业、房地产业、广告业等企业部门从事营销策划、产品销售、市场管理、市场研究、客户管理、客户服务等工作，也可进入政府机关、教学和科研机构从事相关工作。
工商管理类（含工商管理、市场营销、人力资源管理）；-杭州电子科技大学
数学类（含数学与应用数学(与金融学复合)、信息与计算科学、数学与应用数学）；
光电技术与物理类（含光电信息科学与工程(光电信息技术方向)）；
15.市场营销(、)(专升本)-杭州电子科技大学
本专业培养适应社会主义经济建设和社会发展需要，具备管理管理、经济、法律、市场营销等方面的知识和能力，能在企、事业单位及政府部门从事市场营销与管理工作的工商管理应用型人才。
本专业开设的主要课程:：管理学、经济法、市场营销学、电子商务及应用、客户关系管理、网络营销商务谈判。
（1）市场营销专业-中国计量学院现代科技学院
市场营销是在创造、沟通、传播和交换产品中，为顾客、客户、合作伙伴以及整个社会带来价值的活动、过程和体系。本专业结合中国计量大学特色，面向新型商业模式和浙江省重点产业，以精准营销为专业技术特色，以电子商业和服务业为服务特色，以服务营销和品牌营销为专业方向特色，以电商和零售运营为专业拓展方向。突出对市场大数据信息的研究和分析能力；对电子商业营销、服务营销和品牌营销能力，以及对电商创业和零售运营能力的培养。学生经过四年的学习，具备系统解决企业经营中“卖什么？”、“卖给谁？”、“怎么卖？”、“怎么获得竞争优势？”等问题的能力和较强的创业能力。同时具备扎实的营销学科理论基础和继续升造的专业学习能力。近3年专业平均就业率为97%以上，约5%的学生成功创业。
4.市场营销（本科）-中国计量学院现代科技学院
培养目标:：本专业培养适应快速发展的中国市场经济与全球化经济需要，具有高度适应能力与开拓能力、具有较强的创新精神与实践能力，具备管理、经济、市场营销尤其是营销调研、策划与咨询等方面的专业知识和技能的应用型高级管理人才。
主干课程:：管理学原理、微观经济学、宏观经济学、市场调查与分析、经济法、会计学原理、应用统计学、市场营销、产品与价格管理、分销渠道管理、零售学、客户关系管理、消费行为学、广告理论与策划、品牌管理、销售管理等。
就业方向:：本专业毕业生可在政府机构、企事业单位、金融证券机构和各种中介机构从事市场调研、营销策划与咨询、销售以及企业管理、科研等方面工作。
1.市场营销（本科）-中国计量学院现代科技学院
本专业为浙江省“十二五”新兴特色专业，专任教师13人，教授、硕士生导师1人，副教授6人，专业教师责任心强、教学经验丰富。拥有浙江省精品课程《市场营销学》和2门校重点建设课程。共享实验室、机房240平方米，教学软件多套，9个校外实习基地、1个校内实训基地。近年来，300多名学生通过“任务型”合作，为约35家企业进行了市场调研与策划，200人次/年学生参与第二课堂和学科竞赛。专业现有4项在研省厅级教学改革项目，教改成果惠及全体学生。
培养目标:【】培养具备市场大数据信息研究、营销策划与管理知识，具备质量意识和创新创业实践能力的高级应用型营销人才。
主干课程:【】管理学原理、微观经济学、宏观经济学、应用统计学、财务管理、会计学原理、消费行为学、市场营销、市场调查与分析、市场研究方法与实务、产品与价格管理、零售学、品牌管理等。
就业深造:【】近四年专业学生平均就业率为98.3%，专业学生创业实践能力强，近年来专业学生参与企业真实项目30多项，自主创业学生不断增加。学院具有和国外高校联合培养条件，近年专业有多名学生出国深造，考研人数逐年增加。
市场营销-浙江工业大学之江学院
专业介绍
本专业培养能适应社会需要，掌握经济、管理、市场营销等方面的知识和技能，具有创业创新能力的高素质应用型人才。专业注重实践能力培养，借助现代化的营销实验教学中心和校外实习基地，为学生提供多样化多层次的实践锻炼。学生毕业后能在各类企事业单位从事市场调研、营销战略规划、产品开发、销售管理、电子商务等工作。
专业代言人
孙捷，副教授，博士，研究方向为市场研究、营销策划和战略管理。曾就职于江西省交通厅公路管理局和春兰集团、康佳集团多媒体市场部等单位，先后负责数据分析，计划统计，营销策划和市场研究等工作。现任浙江工业大学之江学院商学院副院长、浙江工业大学社会调查研究所所长等职务，兼任华夏基石和浙江管理咨询公司等咨询机构高级管理咨询师，营销策划公司合伙人。15年的营销专业教学研究和行业管理咨询经验，擅长营销战略规划、数据分析和市场研究。近五年主持纵向科研和企业战略规划，营销调研项目，以及政府横向课题等二十余项。
专业解读
市场营销专业培养适应社会需要，掌握经济、管理、市场营销等方面的知识和技能，能在各类企事业单位从事市场调研与分析、营销战略规划、产品开发、销售管理、电子商务等工作，具有创业创新能力的高素质应用型人才。
培养特色:：
注重专业素质和实践能力培养，以市场和就业为导向，突出培养营销策划、销售管理、网络营销与创业创新能力。融课堂教学、学术活动与社会实践于一体，现代化的营销实验教学中心和校外实习基地，为学生提供多样化多层次的实践锻炼。
就业方向:：
毕业生可在各类工商企业:、金融部门从事市场调研、营销战略规划、品牌战略规划、市场推广策划、电子商务、产品开发管理、国际市场开拓、营销诊断与审计、物流配送、企业形象设计等方面的工作，或自主创业。
市场营销承担着企业的战略核心职能。企业乃至其他非盈利性机构的关键成功要素之一，就是营销能力。对于营销专业的需求，不仅限于销售一线，在战略以及策划层面，都急需大量的营销人才。所以，市场营销在目前和未来都是人才市场需求岗位排名第一的专业。中国十大高薪职业中，营销也多年位居榜首。而从职业发展来看，市场营销锻炼人的信息分析和社交能力，并使之具备高层管理者的基本素养。世界500强的CEO中，营销人出身的比例是高的，熟悉市场营销也是各公司选择CEO的必要条件。可见，从事营销是个人职业成功的捷径。市场营销，欢迎有志之人加入！
五、市场营销（中外合作办学项目）-浙江财经大学
本专业是我校与美国托莱多大学（TheUniversityofToledo）联合举办。该项目参考美国精英商学院培养体系AACSB培养方案设计，依托托莱多大学专业销售ProfessionalSales（专业排名美国前3%）和工商管理学院营销专业（专业排名中国前5.9%），培养具有国际化视野，较强应用能力的高级营销与销售人才。在我校学历学位基础上，学生若赴托莱多大学学习并达到其条件可获得托莱多大学的学位证书。
核心课程::
市场营销学（双语）、IntroductiontoBusiness、市场调研、商务统计学（双语）、PrinciplesofFinancialManagement、Managerial&BehaviorProcesses、GlobalEnvironmentofBusiness、LegalEnvironmentofBusiness、InternationalMarketing、运营管理（双语）、BusinessMarketing、整合营销传播、服务营销（双语）。
就业去向::
就业于政府事业单位:，跨国公司，金融机构，国内企业等单位，以及国内外高校的研究生（考取国外知名大学研究生约占35%）。从事销售管理、专业销售、营销策划、市场推广等市场营销和经营管理工作。
工商管理专业专业问答：
1.工商管理专业的学习（研究）对象是什么？
工商管理专业是一门以社会微观经济组织为研究对象，系统地研究其管理活动的内在规律和应用方法，运用现代管理的方法和手段进行有效的管理和经营决策的一门科学。具体地说，它以企业或经济组织的管理问题为研究对象，以行为科学和经济学为主要理论基础，以运筹学、管理统计学等数理分析方法、案例分析方法和管理实验等为主要研究手段，探讨和研究企业或经济组织的管理行为、管理决策和管理绩效的形成过程、特征和相互关系。学生通过系统的企业管理思维、理论方法与技巧方面的训练，掌握分析和解决企业管理问题的基本能力。
2.工商管理专业的本科核心课程有哪些？
企业管理方向：基础课程为管理学、战略管理、会计学、财务管理、运营管理、技术创新管理、管理沟通、创业管理、公司治理。特色课程有领导科学与艺术、创业管理、商务策划、大数据分析与应用等等。
国际企业管理方向:基础课程为管理学、跨国公司管理（双语）、战略管理（双语）、国际营销（双语）、国际商法、国际贸易与理论等。特色课程有跨境电子商务、商务英语等。
3.学习工商管理专业的学生需要具备什么特质？
学生需具备以下特质：第一，有较好的批判与分析能力（CriticalThinkingandAnalyticCapacity）；第二，有开朗的个性，乐于与他人沟通；第三，具有一定的写作表达能力。
4.工商管理专业学习过程中，有可能遇到的困难是什么？
学生缺乏实践经验，在学习相关理论的时候会觉得比较抽象，那么如何来如何克服这个困难，弥补学生的经验“短板”?可以通过第二课堂和第三课堂有效加以弥补，包括“读百本书活动”、创新创业实践、科学研究、学科竞赛、社会实践、学术讲座、公益活动等。
5.社会上是否存在对工商管理专业的认识误区？
工商管理很宽泛，学生会具备哪些能力？通过系统学习，学生掌握管理学、经济学的基本原理和现代企业管理的基本理论、基本技能；掌握企业管理的定性、定量分析方法；具有较强的语言与文字表达、人际沟通以及分析和解决企业管理工作问题的基本能力；熟悉我国企业管理的有关方针、政策和法规以及国际企业管理的惯例与规则；了解本学科的理论与实践的历史、现状和发展动态；具有良好的人文素养和科学素质；掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的综合分析和研究能力；较熟练地掌握计算机应用技术；较熟练地掌握一门外国语；具有一定的国际意识和知识；具有较强的听说读写能力；具有较强的创新意识和创新精神；具有良好的身体素质和心理素质。
6.社会中有哪些问题，需要通过工商管理专业的人才来解决？
随着国内企业越来越多到国外开拓市场，需要既懂管理又有跨文化交流能力的专门管理人才，同时电子商务、大数据等信息产业的出现，迫切需要受过系统的现代科学管理教学的工商管理专业人才。为适应时代大趋势，本专业通过宽口径和厚基础的培养方式，完善学生的知识结构，强化学生的通用型管理能力。
该专业的毕业生:7.，就业主要面向那些行业（职业种类）？
除考研出国深造以外，部分学生报考公务员，还有的学生自主创业。该专业毕业生主要到各级政府、企业的管理部门、银行、保险公司、证券公司和咨询业等工作的都有。从具体岗位来看，企业的战略发展部、市场部、策划部、人力资源等都需要本方向厚基础、宽口径人才。
8.浙江财经大学该专业的办学优势在哪里？
工商管理专业以培养创新创业型人才为目标，2009年立项浙江省重点建设专业，2014年批准为浙江省新兴特色专业。所依托的工商管理学科是浙江省一流学科（B），拥有工商管理一级学科硕士学位授予权和工商管理（MBA）专业硕士学位授予权。近五年来，面向浙江经济社会发展战略中的“创业富民，创新强省”，贯彻“以人为本、能力导向、创业管理”的专业建设思想，开展工商管理专业教学改革，取得了显著成效。
9.该专业有哪些知名校友或优秀学子代表？
本专业培养的学生掌握扎实的专业知识，具有优秀的专业素养、开阔的国际视野、创新的管理思维。专业开办至今，已为社会输送了大批优秀人才，其中有杭州永卓贸易公司董事长费海炳，新疆阿克苏欧迪亚陶瓷有限公司董事长戴长健，中国农业银行绍兴越城支行行长姒汉良，浙江汉尊金属材料有限公司总经理张明，浙江国信证券财务经理陈建军，天津玖誉贵金属经营有限公司执行董事胡榕珊，杭州阔美广告有限公司总经理陈中儒，国家统计局浙江省调查总队金华调查队柳宝，国家审计署机关党委主任科员周巍巍，浙江省林业厅林业基金中心资金管理科副科长黄玮，浙江省银监会潘鑫等。工商学子队伍日益壮大，成为社会经济发展建设浪潮中的一支生力军。
学子访谈：
戴长健：1999级工商管理专业本科生，阿克苏欧迪亚陶瓷有限公司董事长。
在浙财大工商管理专业四年的学习，我不仅基本了解了现代企业制度、生产管理、企业战略管理、组织行为学、商务谈判等基本知识，也掌握了企业市场营销策划、人力资源管理与财务管理等知识，提升了自我管理能力。四年的学习与锻炼也让我开始习惯带着管理的思维去开展工作。毕业后我来到祖国大西北、美丽新疆开始创业，运用我在大学四年的所学陆续建立三个企业，从事陶瓷生产经营，让本公司成为新疆本行业的佼佼者。未来的你如果立志做创业或企业管理精英，浙江财经大学工商管理专业将是十分不错的选择，值得你拥有。愿广大有志青年积极填报浙江财经大学工商管理专业，这里将会是你开启人生新征程的好地方，在这里你将可以破浪前行，勇立潮头。今天如果你选择了工商管理专业，能真正喜欢并热爱它，明天你将很可能拥有一个精彩的职场生涯。
黄玮：2005级工商管理本科生，06级企业管理研究生，18年工商管理大学管理学博士毕业，浙江省林业厅林业基金中心资金管理科副科长
一直很庆幸自己能够进入财大学习，本硕六年半的时间，依稀记得从城西苑骑着自行车赶着上课时的惊慌失措，也还记得和考研的小伙伴在教室偶然间抬头相望时的会心一笑，更不曾忘却校长和导师在毕业典礼时的谆谆教诲。我想，这一定会是这一生值得回忆和怀念的时光了。
进入工作后，大学里那些抽象的知识点会在不经意中浮现，慢慢地回溯课堂和课本的略显模糊的影子，我顺藤摸瓜地有意识地去运用学过的或提到的专业理论和管理工具，并且可以高效地吸收新的知识体系。此时，学校的宽口径厚基础的培养方式在复杂的工作岗位中逐步显现出优势，让我得天独厚地去快速适应和高效地迎接各种工作挑战，不断地提升自我，贡献力量。
现在，每年我都会回财大，去校园里走走，回味学生时期的点点滴滴，感受学校的日新月异；去老师那坐坐，汇报下近期的工作生活情况，继续聆听老师的指导和教诲。跟杭州一样，财大这只雄鹰正张开翅膀向前翱翔，希望你也能和千千万万的财大人一起，为其扬风领航。
周巍巍：2006级工商管理专业本科生，诺丁汉大学硕士研究生，中华人民共和国审计署机关党委(人事教育司)主任科员。
纵然岁月之舟渡我远涉万水千山，母校“进德修业，与时偕行”的校训始终铭记在心。这里是知识的海洋，文化的殿堂，思想的宝库，精神的圣地，在母校的怀抱里，我从无知变得懂事，从幼稚变得成熟。通过工商管理专业四年的学习，我全面掌握了企业战略、财务管理、人力资源管理、国际商务等理论知识，决策能力、管理能力、组织协调能力及创新能力得到提升。
母校四十五载辛勤汗水结硕果，跨世纪芬芳桃李满天下。老师们的谆谆教诲，如春风化雨，浇灌出无数璀灿艳丽之花，为莘莘学子铺就一条希望之路。博学之始，笃行至终；臻于治学，精于实践。加入浙财大，愿你也能以梦为马，不负韶华。
赵蕾：2015级工商管理专业本科生，中共党员。获浙江省政府奖学金、浙江省优秀毕业生、浙农阳光奖学金、校一等奖学金、一带一路哈萨克斯坦书法参展、浙江省书法大赛一等奖，现考取复旦大学法律硕士。
浙江财经大学是省内培养财会人才和管理人才的高等学府，在生源、就业、竞赛等方面在省内外享有较高声誉。学校为学生提供大量的奖学金获得机会和竞赛平台，所培育的复合型人才在浙江省具有强劲竞争力。
工商管理学院被誉为“企业家殿堂”，我在这里度过了快乐而充实的四年大学时光，我感慨于身边同学的优秀，老师的悉心指导与关怀。在学院团委学生会工作的三年更锻炼了我的个人能力，同时收获了自己丰富多彩的大学生涯。在这里，你会感受到和高中不一样的课堂参与感，自信心大幅提升，综合导师也会给予学业、就业、升学、生活全方位的指导，能力提升与情感关怀，这是学院带给我的深刻体会。
如果您想成为浙江省高校毕业生的佼佼者，浙江财经大学工商管理大家庭欢迎您的到来，这里将是你逐梦的好地方。
陈万斌：2015级工商管理专业本科生。曾获省政府奖学金、校优秀毕业生等，现考取约翰霍普金斯大学研究生(全美第十)
浙江财经大学是一所超出我期望值的财经类大学。刚进校园的时候我对自己将来的就业方向还是非常不明确，但是学院设置的专业课程让我慢慢找到了自己喜欢的方向。学院还为我们提供了各种各样的平台，竞赛、创业、学术探究等等活动都等着大家去参与享受，在这个过程中我收获了留学求学路上重要的团队合作意识和学术实践能力，并在大大小小的活动里掌握更丰富的理论知识和实战经验，也帮助我更从容地面对社会的机遇与挑战。
欢迎每一位有志青年积极填报工商管理学院！
人力资源管理专业专业问答：
1.人力资源管理专业的学习（研究）对象是什么？
人力资源管理专业学习和研究如何对人力资源进行有效开发、合理配置、充分利用和科学管理，通过招聘、甄选、培训、报酬等管理形式对组织内外相关人力资源进行有效运用，满足组织当前及未来发展的需要，保证组织目标实现与成员发展的大化的一系列活动。
2.人力资源管理专业的本科核心课程有哪些？
本专业核心课程:：组织行为学、人力资源管理、人事测评、招聘管理、岗位分析、人力资源开发与培训、绩效管理、薪酬管理、管理沟通、企业文化、战略管理、国际人力资源管理（英文）、职业生涯发展与管理等。
支撑课程:：会计学、西方经济学、人本经济学、心理学、管理统计学、社会保障理论与实务等。
3.学习人力资源管理专业的学生需要具备什么特质？
学习人力资源管理专业需要学生具备以下特质：第一，对人力资源管理专业有一定的兴趣；第二，有比较开阔的知识面，对周围环境保持一定的敏感性；第三，有较好的理解能力、分析能力以及解决问题的能力；第四，具有团队精神，乐意与他人协作分享；第五，具备一定的亲和力，个性开朗，善于与他人沟通；第六，正直、守信。
4.人力资源管理专业学习过程中，有可能遇到的困难是什么？
人力资源管理专业是实践性较强的专业，在本专业学习过程中，可能碰到的困难是如何将理论知识灵活运用于实践中。为解决这一困难，需要教、学双方共同努力。作为专业课教师，会通过提供丰富的案例，开设专业实践（实验）课，鼓励并积极联系学生到企业相关岗位实习等方式为学生搭建从理论到实践的桥梁；作为学生，需要积极思考，通过案例学习、专业实践（实验）以及企业实习等体会或尝试将理论知识与实践结合，终实现学用相长。
5.社会上是否存在对人力资源管理专业的认识误区？
认识误区一：人力资源管理门槛低，谁都能做HR。
人力资源管理是一个综合性较强的工作，需要有丰富的HR专业知识、独到的见解、很强的沟通能力。专业知识不仅是六大模块，还要对公司的各部门的工作流程有较深刻的认识，对公司的产品生产技术有一定的了解，只有这样才能达到公司作为一个HR管理具备的条件。我校人力资源管理专业的学生除了系统学习人力资源管理专业知识，还需要掌握财务管理、企业管理、经济学、劳动法等多方面知识，本专业培养出来的学生是具有系统思维和完整知识体系的复合型人才，除了满足人力资源管理岗位基本的实务性要求，还将具备较高的综合素质与成为高级管理者的潜力。
认识误区二：人力资源管理不需要太多理论知识，只要在实践工作中锻炼几年就够了。
人力资源管理工作一般从几大模块开始，例如招聘、培训、绩效等。一般地，实务工作者长期负责某一模块，或者有些有机会轮岗负责多个模块。事务性的工作将会占据HR较多的精力和时间，往往难以从具体事务中跳出来有更多的思考、总结、提高，而越来越陷入日常操作性工作。光有对于专业模块的实践是不够的，光用简单的基本认识去机械重复历史做法或是照搬照抄其他公司办法是做不好HR的。系统掌握组织行为学、管理学、心理学、经济学、劳动法等基本理论并能够综合运用，才能不断提高人力资源管理工作的效率，才能让个人得到不断提升。
认识误区三：人力资源管理岗位普遍薪水不高。
人力资源管理岗位薪酬水平并不能简单地进行评价。首先，我们都知道我国人均收入在各大城市间存在较大差异，人力资源岗位工资也存在地区间差异。其次，我们来看看人力资源管理专业的发展方向。除了我们熟知的政府机关、跨国公司及各类企事业单位的人力资源工作，人力资源管理专业的学生还可以选择猎头、人力资源管理咨询、培训行业等相关专业机构以及高校教师等职业。总而言之，人力资源专业的就业范围非常广泛，而不同行业与企业类型、工作性质下的薪酬水平又存在一定差异，不可一概而论。从本专业历届毕业生来看，我们的学生在以上各个专业领域都有一定的分布，并且收入水平较为可观。从社会对本专业人才的需求来看，我国的人力资源管理从业者达300多万人，高级HR人才不足9000人，人才市场HR职位需求呈平稳上升势头。更多的企业已经认识到了人力资源在企业中的重要作用，借此，人力资源从业者们的薪酬也在不断攀升，可以说，巨大的需求让这个职业在不断升温，人力资源管理职业的前景良好。
6.社会中有哪些问题，需要通过人力资源管理专业的人才来解决？
如何招聘应届毕业生:？如何从成千上百的求职者中找到契合本公司岗位的员工？如何帮助员工快速融入公司文化？如何评估一个员工在工作中的绩效？如何合理安排工资、奖金、福利的分配，好地激励员工？如何处理员工纠纷、离职.....等等问题，可以说凡是在企业中涉及到人事，劳动者的问题，都需要人力资源管理专业的优秀毕业生利用专业知识进行解决。
该专业的毕业生:7.，就业主要面向那些行业（职业种类）？
本专业毕业生既可在政府机关、跨国公司及企事业单位人力资源管理相关岗位从事招聘、人力资源开发、绩效考核、薪酬管理、员工培训等工作，也可以在高等院校从事人力资源开发、管理或教学科研工作，还可以进入猎头公司、人力资源管理咨询机构、培训机构等相关专业领域从事专业服务。总而言之，人力资源专业的就业范围非常广泛。该专业学生就业专业对口性强，就业率高。
8.浙江财经大学该专业的办学优势在哪里？
我校人力资源本科专业成立于2000年，办学历史悠久，师资队伍优秀，教学经验丰富，学生评价良好。在全国相同专业排名中快速上升，2017年被中国科学评价研究中心排行榜（武汉大学邱均平版）评为A级（全国前8%）。本专业不断总结和提炼，形成独具特色的办学理念。通过对浙江省企业特色与人才需求开展调查，结合我校“建设特色鲜明的创新创业型大学”的办学定位与专业传统办学特色，明确了“大财经视野、厚工商基础、高创新素质、富人文情怀”的专业定位，确定了本专业的人才培养目标，旨在终培养出一大批兼具扎实的专业知识和以人为本，快乐向上的人文素养的从事人力资源开发与管理工作的高级管理人才。
9.该专业有哪些知名校友或优秀学子代表？
浙江财经大学工商管理学院人力资源管理专业优秀毕业生遍布各行各业。其中,既有大批供职于浙江省市、地区等各级机关、事业单位的骨干中坚,以浙江省气象局公务员陈博闻为典型代表；也有默默耕耘在教育系统的杰出学子，例如在中南财经政法大学取得博士学位并留校任教的少数民族学生尼加提?艾买提；更多的则是叱咤于商业激流中的企业精英,如浙江英特集团股份有限公司人力资源与党群工作部经理樊晓卿，中信证券投资顾问沈列波，国泰君安证券投资顾问吴泼，宁波锐思科人力资源服务有限公司运营总监方彬，浙江吉利控股集团有限公司陈敏华，强生公司孙妮等。
市场营销专业（营销策划与市场推广专业方向）专业问答：
1.市场营销专业的学习（研究）对象是什么？
本专业根据“宽口径、厚基础、强应用、个性化”的基本原则，培养践行社会主义核心价值观，具有较强的社会责任感、公共意识和创新精神，系统学习掌握现代市场营销的基本理论、方法，了解本专业及相关领域新动态和发展趋势，具有现代管理、市场经济、财务运作、商务统计等多学科的基本理论素养、专业知识和能力，并具备开阔的国际视野、本土的人文情怀、灵活的营销思维、协作的团队能力、高效的沟通技能、创新创业精神的应用型、复合型、创业型、创新型高级营销管理专业人才。
为此，我们首先开设“市场营销学”和“大学生职业生涯规划”，使学生对营销管理工作有总体认知和生涯规划；接着开设“消费行为学”及“品牌管理”、“公共关系”、“整合营销传播”、“商务谈判”，研究营销中心——“消费者”以及与之沟通的各种方式；随后开设“市场调研”、“大数据探索性分析”课程，学生能独立从问卷设计、样本抽取、或数据库开展调查，并运用统计软件对调查结果进行定量分析，形成规范的调查报告；随后，开设“营销策划”、“广告策划”、“品牌管理”等课程，开发学生的创新思维、逻辑思维和批判思维；后，通过“网络营销”、“服务营销”、“销售管理”、“国际营销”等实操性课程，以及“金融营销”、“地产营销”、“新媒体营销”等产学研结合课程，提升学生的创新思维、团队协作、沟通交流和行业认知。学生完成的策划文案、调查报告、商业计划书，不仅获得了各类创新创业大赛佳绩，也在应聘过程中赢得了就业市场的良好口碑。
2.市场营销专业的本科核心课程有哪些？
本科核心课程包括:：微观经济学、宏观经济学、基础会计、管理学、商务统计学、财务管理、市场营销学、创业管理、组织行为学、市场调研、消费行为学、整合营销传播、销售管理、网络营销、国际营销（英）、服务营销、品牌管理、营销策划、物流学、公共关系学、商务谈判、金融营销、房地产经营与管理、企业间营销理论与实务、新媒体营销等。
通过本专业方向模块学习，突出营销策划和市场推广能力。同时，结合学生的就业意向，引导学生个性化发展，在金融营销、地产营销、新媒体营销、国际营销、创业管理等领域夯实学生的就业知识、能力、素养。
3.学习市场营销专业的学生需要具备什么特质？
市场营销专业的学生需具备以下特质：第一，对从事营销策划和品牌推广有兴趣；第二，对瞬息万变的市场有直觉感悟力和思辨能力；第三，具备创新思维，有较强的团队合作精神和执行力；第四，有比较开阔的知识面，主动吸收管理学、经济学等相关领域知识；第五，有开朗的个性，乐于与他人沟通。
4.市场营销专业学习过程中，有可能遇到的困难是什么？
市场营销专业的学习过程，非常注重理论与实践的结合，学习的过程不仅在课内，也在课外。重视课程实训，提高学生分析应用能力；重视假期“双习”，即前三年的暑期实习和第四年的毕业实习；重视社会实践，鼓励、支持和指导学生参加创新创业大赛以及校园创业。
5.社会上是否存在对市场营销专业的认识误区？
市场营销不是销售，也不是推销，它包括商品或服务的生产、设计、包装、分销、定价、渠道到终的消费者手里的过程的所有一切的活动。市场营销是一个完整的系统，而销售或推销只是市场营销的一个组成部分。
6.社会中有哪些问题，需要通过市场营销专业的人才来解决？
在市场经济逐步完善的今天，市场营销人才的重要性已经毋庸置疑。简言之，任何一个企业如果缺乏以现代化的营销手段来“做生意”的专业营销人才，将无法在竞争激烈的市场中生存发展。市场营销专业的人才可以帮助企业：（1）发现产品适合的细分市场；（2）设计差异化市场和竞争对手的产品定位；（3）产品分市场、分销售阶段合理定价；（4）建立品牌，树立在客户心中的形象；（5）建立适合的市场销售模式：直销、分销、代理或者混合模式；（5）在互联网+时代开展新媒体营销，与粉丝构建价值共创的品牌社群。
该专业的毕业生:7.，就业主要面向哪些行业（职业种类）？
本专业主要为企事业单位及政府部门培养从事管理、科研、教学等工作的应用型、复合型、创业型、创新型高级营销管理专业人才。根据2017年市场营销专业毕业生的就业方向及办学至今校友工作统计，市场营销专业的毕业生主要从事金融营销、地产营销、科技营销、新媒体营销、国际营销、教育营销等行业的营销策划和品牌推广，同时，每年有20%毕业生选择去国内外知名大学继续攻读硕士学位。
8.浙江财经大学该专业的办学优势在哪里？
市场营销专业创办于1994年开始招收学生，是浙江省同类专业中开设早、具特色的专业之一。本专业有普通四年制本科和3+1中美合作办学项目本科（企业间专业销售方向）、学术型硕士研究生和MBA硕士研究生。根据2018-2019年中国科学评价研究中心排行榜（武汉大学邱均平版），本专业获评5★-（优秀等级，全国前5.9%），位于全校参评45个专业的前六名。
市场营销系是中国高校市场学会的团体会员单位，杭州市市场营销协会的副主任单位。现有专任教师16名，其中，教授3名，副教授7名，讲师助教6名。教师队伍学缘结构合理，博士比例87.5%，具备海外进修访学经历的专业教师比例高达87.5%。教师团队的研究方向集中于绿色消费和绿色营销、消费者行为、服务营销、文化创意产业营销、定向广告、网络营销。
市场营销专业自2014年成立营销专业企业指导委员会，聘用有实务经验的兼职教师为专业发展、学生培养、产学研合作搭设共建、共创、共享的平台。委员会成员由26位企业总经理或高级营销管理人员组成，营销实践经验丰富。每学期有2-4位委员会成员莅临学校开设《企业精英进课堂》，为学生讲授营销实务操作；同时每学期成员单位为营销学生开设了丰富的移动课堂、假期兼职、暑期实践、毕业实习等项目，学生受益匪浅，反响强烈。
9.该专业有哪些知名校友或优秀学子代表？
本专业培养的毕业生具备开阔的国际视野、本土的人文情怀、灵活的营销思维、协作的团队能力、高效的沟通技能、创新创业精神，办学至今，已为社会输送了一大批优秀人才，尤其活跃在金融营销、地产营销、科技营销、新媒体营销、国际营销、教育营销等行业。其中有浙江省建材集团总经理陈国宝、蓝城检测集团子公司绿城农科检测技术有限公司总经理谷建潮、浙江九鼎投资集团公司总经理方宝华、杭州淘材库有限公司总经理叶健、浙江省邮政公司杭州分公司电商分销局局长潘羽华、Americanvehicleaccessoryinc.CEO沈海文、音卓钢琴教育CEO孙笑飞（2015年度获得“十佳浙商女杰”获得者）、方太集团华西大区营销总经理鲍盛等，他们活跃在金融界、创投界、地产界等各个领域，向社会展示浙财营销人的风采！
物流管理专业专业问答：
1.物流管理专业的学习（研究）对象是什么？
物流管理专业的主要学习和研究对象是工商企业生产和流通过程中物资流、信息流与资金流的活动规律，以及物资流、信息流与资金流之间的关系及其相互作用，重点学习分析和解决物流现实问题的理论与方法。
2.物流管理专业的本科核心课程有哪些？
管理学、物流学、供应链管理、物流运输管理、采购管理、仓储与配送管理、物流运筹学、战略管理（双语）、物流系统仿真、物流系统规划与设计、国际物流（双语）、计算机语言与物流应用等。
3.学习物流管理专业的学生需要具备什么特质？
物流管理专业的学生应具备以下特质。一是旺盛的求知欲，二是好奇心和探索精神，三是良好的沟通能力，四是运用理论分析和解决现实问题的兴趣。
4.物流专业学习过程中，有可能遇到的困难是什么？
物流管理专业学生在学习过程可能遇到的困难主要有以下几个方面。（1）微积分、线性代数、概率论、运筹学等数学课程是物流管理专业重要基础，有一定的难度，需要学生在大一和大二的基础课学习阶段付出较多努力；（2）随着物流活动的国际化程度不断提高，对物流管理专业学生外语能力的要求也随之提高，物流管理专业学生需要在整个大学阶段持之以恒地学习外语；（3）物流管理是一门新兴的交叉学科，要求学生有较宽的知识面。除了本专业的专业课学习外，物流管理专业的学生还需要广泛涉猎管理学、经济学、市场营销学等相关专业的知识。（4）物流管理专业是应用性很强的专业，对本专业学生的实践能力有较高的要求。
5.社会上是否存在对物流管理专业的认识误区？
社会上对物流管理认识上的误区主要有以下三个。
一是将物流管理等同于送快递。快递业是物流业的重要组成部分，但是物流管理的范围要远远超过“后一公里”的快递。在实践中，除了对物流活动本身的计划、组织、运作和控制外，物流管理的范围向上延伸可以到产品的研发与设计，向下可以延伸到营销推广和售后服务。
二是将物流管理等同于“运输管理”。运输是一项重要的物流活动，如果没有高效率的运输也就很难有高效的物流。但是，除了运输管理外，物流管理还需要解决诸如采购管理、仓储与配送管理、库存管理、生产运作管理和供应链管理等更多的实际问题，运输管理只是物流管理的一个有机组成部分。
三是认为物流行业是一个劳动密集型行业。不论是在发达国家还是在中国，物流行业都是一个采用新技术迅速的行业，物流管理的信息化、智能化水平不断提高。尽管有极个别的环节属于劳动密集型，但是从整体上说，物流行业已经是一个知识密集型和资本密集型行业。
6.社会中有哪些问题，需要通过物流管理专业的人才来解决？
物流是市场经济正常运行的基石，现代社会生活的方方面面都离不开物流管理的支持。举例而言，跨境电商的快速发展，离不开高效率的国际物流；“一带一路”国家战略首先要解决的就是物流基础设施的互联互通问题；当出现严重自然灾害时，如果没有应急物流系统，救灾物资就无法及时送达现场。
该专业的毕业生:7.，就业主要面向那些行业（职业种类）？
物流管理专业学生的就业面很宽。从本专业毕业生的就业情况来看，大型制造业企业和大型零售企业的供应链管理部门、航空公司、邮政等单位均有本专业毕业生就职。本专业每年都有毕业生考研深造或考取国家公务员。
8.浙江财经大学该专业的办学优势在哪里？
物流管理专业依托浙江财经大学的经济管理学科齐全优势，不断壮大师资队伍，努力创造良好的教学条件，突出“软管理、硬技术”的办学特色，培养理论基础扎实、专业技术过硬的复合型物流管理人才。
9.该专业有哪些知名校友或优秀学子代表？
本专业是一个比较年轻的专业，2009年第一届毕业生毕业，目前大多数毕业生正处于职业成长期。就职于浙江物产集团公司的朱鑫俊校友，就职于沃尔玛（中国）有限公司的应鑫达校友，就职于宜家家居的李诗郁校友，2017年考取研究生的余可可同学等，都是本专业优秀学子的典型代表。
市场营销（中外合作办学）专业专业问答：
1.市场营销专业的学习（研究）对象是什么？
本专业依据美国精英商学院AACSB的标准，培养具有国际化视野，具有互动（Interaction）、道德（Ethics）、持续自我发展（ContinuingSelf-Development）、批判性思维（CriticalThinking）、分析能力（AnalyticalSkills）、观点（Perspectives）、沟通（Communication）和技术（Technology）能力（托莱多大学学习目标），扎实的经济管理基础知识，能熟练运用营销专业知识解决国内外企业营销问题的应用型人才。
2.市场营销专业的本科核心课程有哪些？
市场营销学（双语）、IntroductiontoBusiness、商务统计学（双语）、PrinciplesofFinancialManagement、市场调研、Managerial&BehaviorProcesses、GlobalEnvironmentofBusiness、LegalEnvironmentofBusiness、InternationalMarketing、运营管理（双语）、BusinessMarketing、整合营销传播、服务营销（双语）。
3.学习市场营销（中美合作）专业的学生需要具备什么特质？
市场营销专业的学生需具备以下特质：第一，的心态，国际化视野，喜欢和愿意接受国际化教学；第二，具有一定的批判性思辨和独立解决问题能力，适应美方教学要求；第三，较高的英语水平；第四，团队精神，乐于与沟通合作，共同完成团队作业。
4.市场营销专业（中美合作）学习过程中，有可能遇到的困难是什么？
市场营销（中美合作）专业的学习过程，非常注重国内外教学整合，部分课程为外籍教师直接授课，学生要适应国外教学范式和要求。加强英语学习，达到去托莱多大学的英语条件，托福71分+ESL考试）和学分要求（转移到托莱多大学要求绩点3.0以上，4.0满绩点）。积极参与课程教学互动，注重观点的表达。
5.社会上是否存在对市场营销（中美）专业的认识误区？
对于市场营销（中美）了解不充分。中美市场营销（中美）是整合托莱多大学professionalsales（专业销售）全美前3%专业优势，具有严格AACSB课程体系要求，保障教学质量，以及人性化关怀和高质量出国考研的特点。鼓励有志于获取美国托莱多大学管理学学位，或计划申请国际研究生的同学报考。
6.社会中有哪些问题，需要通过市场营销（中美）专业的人才来解决？
在一般市场营销可以解决营销问题基础上，市场营销（中美）主要解决中国企业国际化和国外企业开拓中国市场过程中面临的营销问题。
该专业的毕业生:7.，就业主要面向那些行业（职业种类）？
本专业主要为国内外企业培养从事市场调查、市场推广、营销策划、客户管理等市场营销和经营管理的营销人才。2013级和2014出国考研比例约占1/3，25/76(2013级),29/81（2014级），35/102（2015级）申请国外硕士留学生，其中不乏美国约翰霍普仅似，美国波士顿大学、英国曼彻斯特大学、澳洲悉尼大学、新加坡南洋理工大学、澳洲皇家理工学院、香港大学、香港城市大学等名校。
8.浙江财经大学该专业的办学优势在哪里？
依托我校市场营销优势整合中美教育资源，根据2018年中国科学评价研究中心排行榜（武汉大学邱均平版），本专业获评4★（优秀，全国前5.8%）。我校是中国高校市场学会的常务理事单位与杭州市市场营销协会的副主任单位；五位教师分别担任中国高校市场学会常务理事和学会理事；《市场营销学》课程是浙江高校8校选修课的主讲单位之一；由高等教育出版社出版的《网络营销》被教育部认定为全国电子商务专业师资培训的指定教材。
