1.数控技术应用:
培养目标:本专业培养掌握机械电子工程方面的基本知识和理论,初步掌握现代化数控设备操作技能与计算机辅助设计的能力、懂得现代生产组织管理并能进行数控加工应用的技术人才。
开设主要课程:工程力学、机械制图、电工学与工业电子学、机械制造基础、机械设计基础、机械制图/程序设计语言与应用、微机原理PLC应用、数控加工工艺学、CAD/CAM等。
2.机电一体化技术
培养目标:培养适应智能制造及区域经济建设发展需要,掌握机电一体化应用技术基础知识,具备机电设备、工业机器人工作站及自动化生产线的操作、安装、调试和维护等职业技能,具有一定的专业拓展和创新能力,具有良好职业道德、人文素养、团队精神,能够适应机电一体化技术领域生产、建设、管理、服务等工作需要的创新型高素质技术技能人才。
开设主要课程:计算机文化基础、高等数学、普通物理学、机械制图、工程力学、金属工艺学、C语言程序设计、电工技术、公差配合与技术测量、计算机辅助绘图等。
3.焊接技术与自动化
培养目标:培养钳工和从事焊接设备操作的技术人才,并对焊接设备进行维护和调试。
开设主要课程:机械制图、工程力学、钳工工艺、焊接电工、金属熔化焊基础、焊接工艺、焊接结构与生产、焊接检验、特种焊工基础等。
4.电子商务
培养目标:本专业培养掌握面向互联网和相关服务业、批发业、零售业等行业的销售人员、商务咨询服务人员等职业群,能够从事营销推广、运营管理、客户服务等工作的高素质技术技能人才。从事第三方交易平台运营、网络营销策划与实施、移动商务、跨境电商、网络新媒体运营等方面工作。
开设主要课程:计算机网络原理、电子商务概论、网络营销实务、电子商务网站推广、电子商务客户服务、电子商务网站建设与维护、国际贸易概论、电子商务信函写作、电子商务营销写作实务、营销策划、网页配色、网页设计、数据结构等。
5.计算机网络技术
培养目标:本专业面向IT技术、智能交通、智能家居、安全监控等行业;培养具备计算机技术应用能力,企业网络组建、管理与维护能力,网站建设和维护能力的高素质技术技能人才。
开设主要课程:数据库原理与SQLSERVER,Oracle数据库管理、面向对象程序设计,网络安全管理与维护技术,HTML与JavaScript,网络后期维护与运营,路由器交换机配置与管理等。
6.机电设备安装与维修
培养目标:本专业培养掌握机械制造工艺及设备、电气自动化、数控技术及计算机应用的基础知识和基本理论,具有机电设备操作能力和较强实践能力的技术人才。
开设主要课程:电工学与工业电子学、电力拖动基础、工厂电气控制设备、机械制图、机械基础、机械制造工艺、设备维修与管理、危机组成原理、工程力学、公差配合与技术测量等。
7.工业机器人技术应用
培养目标:本专业培养具有工业机器人和自动化生产线安装、调试、维护、系统集成的综合职业能力,从事工业机器人操作、现场管理、维护检修、装配调试、应用开发、销售服务和工业以太网组建、维护等工作的技能型人才。
开设主要课程:单片机应用技术、机械基础、检测技术与自动化仪表、电机与电气控制、可编程控制器、机械制造、液压传动、工业机器人应用等。
8.工程机械运用与维修
培养目标:本专业培养具有工程机械性能测试,常见故障分析的基本能力;具有工程机械维护及维修检测的能力;具有工程机械运用和技术管理的初步能力从事有关工程机械研发,制造,销售,运用,维护的高素质技术技能人才。
开设主要课程:钳工、金工实习、机械制图、工程力学、电工与电子技术、机械设计基础、液压与气动技术、工程机械操作等。
9.汽车运用与维修
培养目标:本专业培养具有初步的汽车设计能力并能从事汽车制造、检测、维修、营销、管理、服务等方面工作的应用型、复合型工程技术的高素质技术技能人才。
开设主要课程:钳工工艺、汽车机械识图、汽车机械基础、汽车电工电子、汽车电路识图、汽车电气设备构造与维修、电控发动机技术、汽车专业英语、汽车修理技能实训等。
10.机械加工技术
培养目标:本专业培养具有综合职业能力,在生产、服务、技术第一线从事机械加工、数控加工和焊接技术工作的高素质劳动者和中初级专门人才。
开设主要课程:机械制图、液压与传动、机械基础、车工工艺与技能训练、数控操作技术、AutoCAD、电工技能等。
11.幼儿教育
培养目标:让学生掌握实操技能为目标,以实际操作为基本,在培训模式上,集互动、启发、观摩、模拟、体验、实操等学习方式为一体。
开设主要课程:学前儿童卫生与保健、学前儿童发展心理学、学前教育学、多媒体技术与应用、国学课程、舞蹈、创意美术等。
12.电子与信息技术
培养目标:本专业培养掌握电子与信息技术基本知识、基本理论和应用能力,掌握现代信息获取与处理技术的基本知识,有较强实践能力,能适应社会主义市场经济需要的高素质技术人才。
开设主要课程:电路基础、电子技术基础、计算机系列课程、通信基础知识、移动通信设备、信息与系统、单片机原理与应用、电子设计自动化技术等。
13.护理
培养目标:本专业培养具有对服务对象实施整体护理系社区健康服务的基本能力。可在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研的高素质技术技能人才。
开设主要课程:正常人体结构与功能、疾病学基础、药理基础与用药护理、健康评估、基本护理技术、护理(内科、外科)、母婴护理、儿童护理、老年护理、急救护理等。
14.新能源汽车检测与维修
培养目标:新能源汽车检测与维修专业贯彻德、智、体、美、等全面发展方针,具有良好的职业素质和文化修养,面向汽车新能源技术一线岗位,培养具备良好的职业素养,严格执行安全技术操作规程,按工艺规范和操作流程完成汽车新能源维修等工作任务的技能人才。
开设主要课程:发动机构造与检修、汽车电气设备构造与维修、新能源汽车底盘与维修、汽车电气设备构造与维修、新能源汽车驱动电机及控制技术、新能源汽车动力电池管理及维护技术、汽车电子控制原理与技术应用、新能源汽车综合故障诊断、新能源汽车综合性能检测、新能源汽车维护、整车装配与检测、汽车维修实训、汽车维修工(高级)实训。
15.汽车制造与装配
培养目标:培养具有汽车等各类机动车的制造、运行、维修与技术管理能力的高级技术应用性专门人才。
开设主要课程:机械制图、工程材料与成型工艺基础、机械设计基础、电工电子基础、汽车结构、汽车制造工艺学、汽车维修、汽车检测技术、汽车电子技术、金工实习、机械设计基础课程设计、汽车制造工艺与装备课程设计、汽车制造与维修综合实训、毕业实习与毕业设计等。
学校 代码 | 类别 | 专业 代码 | 专业 | 学制 | 招生 人数 | 招生对象 | 招生范围 | 学费 |
1035 | 初 中 专 | 05160 | 机电设备安装与维修 | 3年 | 10- | 初中毕业生 | 全省 | 执行国家学费 减免政策 |
05140 | 数控技术应用 | 3年 | 50 | |||||
05220 | 机械加工技术 | 3绅 | 50 | |||||
08250 | 汽车运用与维修 | 3年 | 50 | |||||
09120 | 电子与信息技术 | 3年 | 50 | |||||
04180 | 工程机械运用与维修 | 3年 | 50 | |||||
05160 | 焊接技术应用 | 3年 | 50 | |||||
12110 | 电子商务 | 3年 | 50 | |||||
09050 | 计算机网络技术 | 3计 | 50 | |||||
05360 | 工业机器人技术应用 | 3年 | 50 | |||||
高 中 专 | 01 | 电子与信息技术 | 1年半 | 50 | 高中毕业生 | |||
02 | 机电设备安装与维修 | 1年半 | 100 |
说明:报名时须持身份证复印件或户口本复印件(首页和本人页)资料不全者将不予以报名。
专业名称 | 学制 | 培养目标 | 主要课程 |
交通客运服务 | 三年 | 培养从事高铁、地铁、民航等交通运输管理所需的地勤服务管理人才。 | 形体、礼仪、普通话、实用交际英语、铁路客运规章教程、旅游地理、经济地理、铁路客服英语、铁路安全基础知识等。 |
机电设备安装与维修 | 三年 | 培养从事机电设备安装、操作、维修的中级技能人才。 | 机械基础、机械制图、金属材料与热处理、车工工艺、钳工工艺、焊工工艺、电工基础、电子专业技能训练等。 |
焊接加工 | 三年 | 培养从事常用金属焊接加工、焊接工艺设计、焊接结构制造、焊接检验检测及通用设备检修与维护等方面的高素质技术技能型应用人才。 | 机械基础、机械制图、金属材料与热处理、公差配合、焊工工艺与技能训练、机械制造工艺基础、安全用电、焊工技能训练、钳工工艺与技能训练等。 |
数控加工(数控车工) | 三年 | 培养掌握一般的数控车床的安装、调试及维修技能,具有较强的实际工作能力和就业能力的中级技能人才。 | 机械基础、机械制图、金属材料与热处理、计算机、公差配合、数控机床编程与操作、 数控加工工艺学、英语、车工工艺与技能训练、钳工工艺工艺与技能训练、铣工工艺与技能训练、AUTOCAD、数控系统故障诊断与排除等。 |
汽车制造与装配 | 三年 | 培养具有汽车等各类机动车的制造、运行、维修与技术管理能力的中级技术应用性专门人才。 | 机械设计基础、机械制图、工程材料与成型工艺基础、电工电子基础、汽车结构、汽车制造工艺学、汽车维修、汽车检测技术、汽车电子技术、机械设计基础课程设计、汽车制造工艺与装备课程设计、汽车制造与维修综合实训等。 |
计算机网络应用 | 三年 | 培养掌握一般的计算机应用技术和基本维修知识,具有较强的实际工作能力和就业能力的中级技能人才。 | 计算机应用基础、计算机专业英语、办公软件工具基础、VB编程、计算机网络技术、pthostshop CS2、网页制作、计算机安装与维修、Fla sh、安全文明生产等。 |
计算机广告制作 | 三年 | 培养能够从事广告设计、策划、制作等全面发展的高素质、高技能的技能型人才。 | 素描、色彩构成、平面广告设计基础、商业摄影、音乐、办公软件的应用、常用工具软件Internet基础与应用、计算机图形图像处理(Photoshop、coreidraw)、3DMAX设计与制作、插画设计(illustrator)、网页设计与制作(dreamweaver)等。 |
幼儿教育 | 三年 | 培养从事早期教育教学工作和管理工作的中级应用型人才。 | 舞蹈、音乐、美术、幼儿卫生保健、幼师英语、幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿园实习指导等。 |
灞桥区职业教育中心开设有:电子电器应用与维修、服装设计与工艺、学前教育、焊接技术应用、数控技术应用、计算机网络技术、汽车运用与维修、食品生物工艺等14个专业。其中电子电器、服装工艺为省级骨干专业。学校被确立为西安市电工与电子技术实训基地。学校拥有功能完备的现代化电工、电子、电拖实验实训室8个、高速电脑平缝机100余台、特种服装设备近20台,服装实训室及服装CAD室共8个、设有服装实习工厂和数控实习工厂、焊接实习工厂、汽车运用与维修实习工厂、食品生物工艺实习工厂各一个。
现设综合类高中班、体音美特长班及专业类数控技术应用、电子技术应用、汽车运用与维修、焊接技术、机械加工、农机使用与维修、农村电气化等十余个精品专业
中国烹饪、计算机应用及维修、高级焊接技术、电工电子及信息技术、制冷技术。
【民办】富平县永兴职业技术学校招生专业学校开设的专业有:乘务员,地铁安检员,售货员,客运员,地铁信号员,航空票务员,电子技术【公办】大荔县技工学校招生专业机电、经核、纺织、选矿、制药、造纸、营销、微机等10多个专业【公办】西北理工职业学院【公办】华县职业技术教育中心招生专业(一)计算机应用专业计算机应用是研究计算机应用于各个领域的理论、方法、技术和系统等,是计算机学科与其他学科相结合的边缘学科,是计算机学科的组成部分。计算机应用分为数值计算和非数值应用两大领域。计算机科学与技术的各门学科相结合,改进了研究工具和研究方法,促进了各门学科的发展。计算机的发展
【国家重点】【民办】蒲城县职业教育中心招生专业数控机床、电子技术应用、电子装配、制热制冷、家电维修、机电一体化、机械加工、焊接钳工、计算机应用、药剂【公办】西北理工职业学院【民办】陕西渭南祥龙职业技术学校招生专业1.烹饪
国家重点公办渭南师范学院国家重点公办韩城市职业中专招生专业现开设有建筑工程施工汽车运用与维修机电技术应用计算机应用电子技术应用焊接技术应用社会文化艺术学前教育高星级饭店运营与管理电子商务
国家重点公办渭南技师学院招生专业1数控技术应用培养目标本专业培养掌握机械电子工程方面的基本知识和理论初步掌握现代化数控设备操作技能与计算机辅助设计的能力懂得现代生产组织管理并能进行数控加工应用的技术人才
国家重点公办渭南师范学院国家重点民办蒲城县职业教育中心招生专业数控机床电子技术应用电子装配制热制冷家电维修机电一体化机械加工焊接钳工计算机应用药剂国家重点公办澄城县职业教育中心招
国家重点公办渭南师范学院省重点公办陕西省渭南技工学校招生专业专业名称学制培养目标主要课程交通客运服务三年培养从事高铁地铁民航等交通运输管理所需的地勤服务管理人才形体礼仪普通话实用交际英语铁路
【国家重点】【公办】韩城市职业中专招生专业现开设有建筑工程施工、汽车运用与维修、机电技术应用、计算机应用、电子技术应用、焊接技术应用、社会文化艺术、学前教育、高星级饭店运营与管理、电子商务、旅游服务与管理、中餐烹饪12个专业。(一)社会文化艺术【专业特色】学校特色专业,重点建设专业,与文化演艺单位订单培养专业。【培养目标】培养具有综合艺术能力,能从事群众文化艺术普及工作的艺术人才。【开设课程】社会文化基础知识、艺术欣赏、软件应用、化妆、音乐、舞蹈、钢琴等。【获取证书】中等职业学校学历,相关的职业资格证书和技术等级证书。【就业形势】可定向就业到韩城实景剧演