本科专业:电气工程自动化、机械设计制造及其自动化、机械工程、自动化。-本溪市机电工程学校
机械制造技术专业简介(051100)-本溪市机电工程学校
专业教学的主要内容::
专业课:机械制图与CAD、机械基础、电工电子技术基础、计算机基础、金属工艺学、公差配合测量、数控加工技术、机械设备维修、机械制造技术、液压与气压传动、机械CAD\CAM等。
实训课:：钳工、焊工、维修电工、机械拆装、机械CAD\CAM、数控加工实训、汽车维修综合实训。
实训:、实习基地：
校内实训基地:：占地2800平米的机械制造实训中心。有仿真机房1个（计算机41台），焊接实训室2个，钳工实训室2个，机械拆装实训室1个，焊接实训室有各类电焊机20余台，钳工实训台6个48个工位。实训室按企业化布置。
校外实训基地:：大连金泰汽车零部件有限公司、山口制作（大连）锻压部件有限公司、沈阳毅昌科技有限公司、本溪冶金轴承有限公司本溪市和藤车行维修厂等。
专业（技能）方向：工程机械制造、冶金机械制造、机械设备安装调试、维修与销售。
职业技能等级证书:：装配钳工、电焊工、维修电工、车工、铣工等。
继续学习专业：
本科专业:、机械设计制造及其自动化、机械工程及自动化-本溪市机电工程学校
本科专业:金属材料工程、材料成型及控制工程、机械设计制造及其自动化-本溪市机电工程学校
本科专业:汽车服务工程、车辆工程、交通运输、机械设计制造及其自动化-本溪市机电工程学校
轧钢机械设备-辽宁科技学院
《轧钢机械设备》是材料工程技术专业的一门必修技术基础课程。本课程的任务是将学生培养成具有高素质的劳动者和中高级专门人才所必需的轧钢设备的基本知识，提高全面素质，增强适应职业变化的能力和继续学习的能力，为后续课程的学习打下一定的基础。主要内容包括轧钢机械设备的结构、工作原理与设计计算理论及方法。主要介绍初轧、型钢、钢坯、板带钢生产设备以及线材轧机等，简单介绍钢管轧机设备以及辅助设备。通过本门课程的学习，使学生掌握轧钢机械设备的工作原理、基本理论和计算方法；对轧钢机械设备的用途、结构和主要技术性能等有比较系统的熟悉；掌握轧钢机械设备的使用、维修和检修的一般知识；使学生熟悉轧钢设备发展的基本情况及有关新技术。
4．冷轧带钢生产
《冷轧带钢生产》是材料工程技术技术专业的重要专业课之一。本课程主要包括冷轧带钢生产的工艺过程和主要设备的选择，另外增加了连续镀锌工艺的内容。本门课程的任务是通过教学使学生获得冷轧板带材生产方面的基本知识、基本理论，培养学生分析问题和解决问题的能力，为毕业实践和今后的工作奠定了基础。
5．热轧带钢生产
《热轧带钢生产》是材料工程技术专业学生必修的专业课之一。通过本课程学习，使学生能较系统地掌握热轧中厚板生产和热连轧板带钢生产的工艺过程、工艺及设备操作、工艺规程的制订、板型控制方法及原理、辊型设计及性能控制，初步具有生产操作能力和解决一些实际问题的能力。
6．钢管生产
《钢管生产》是材料工程技术专业的一门专业课，主要任务是讲授钢管生产方面专业知识，使学生掌握钢管生产的基础理论知识，培养学生处理、解决钢管生产过程中问题的能力。本课程包括：热轧无缝钢管生产中穿孔方法和轧管方法的分类及特点；定径、减径的方法；管材的斜轧原理、纵轧原理；管材的热处理；无缝钢管的生产操作等。
7．型线材生产
《型线材生产》是材料工程技术专业的重要专业课之一。本课程主要包括大中小型型钢生产工艺、型钢产品的缺陷和轧制事故、型钢生产中延伸孔型系统和精轧孔型系统的设计。通过本课程学习，使学生掌握型钢、线材生产工艺和孔型设计的基本理论、基本知识和基本技能，培养学生具有合理组织型钢、线材生产的工艺过程、制定生产工艺参数和孔型设计的能力。
8．轧制过程自动化
《轧制过程自动化》是材料工程技术专业学生必修的一门重要专业课。该课程内容主要包括轧制过程计算机控制系统、轧件跟踪、装置自动控制系统、位置自动控制、厚度自动控制、带钢板形自动控制、连轧时的张力设定计算和张力的自动控制等。通过本课程的教学，使学生了解或部分掌握轧制生产过程中各方面应用的计算机控制技术，从工艺的角度运用计算机知识，培养把工艺控制与计算机控制结合起来的基本能力。为进一步适应轧制过程新工艺、新设备、新技术的应用打下良好基础。
9．钢材的控制轧制和控制冷却
《钢材的控制轧制和控制冷却》是材料工程技术专业的重要专业课之一。课程的主要内容包括钢的强化和韧化、钢的奥氏体形变与再结晶、在变形条件下的相变、微合金元素在控制轧制中的作用、中高碳钢控制轧制特点、控轧条件下钢的变形抗力、钢材控制冷却理论基础以及控轧控冷技术在生产中的应用。通过本课程学习，使学生获得钢材在控制轧制和控制冷却方面的基本知识、基本理论，培养学生分析问题和解决问题的能力，加强专业知识，为今后工作奠定基础。
五、主要实践环节
序号实践环节名称主要内容安排与要求1认识实习参观型钢、线材、板带钢、钢管生产工艺过程第2学期，时间1周，本钢、鞍钢。2生产实习熟悉、掌握型钢、线材、板带钢、钢管生产工艺第3学期，时间2周，本钢、鞍钢，校内轧钢工艺仿真室。3金工实习熟悉车、钳、锻、焊、铸等基本知识第2学期，时间2周，校内。4型线材生产课程实践进行型钢生产过程中的轧辊孔型设计第4学期，时间1周，校内。5加热炉操作实训通过加热炉对原料进行加热的操作实训。第3学期，时间1周，校内轧钢工艺仿真室。6板带钢生产操作实训板带钢生产过程中粗轧、精轧、卷曲工艺操作实训。第4学期，时间3周，校内轧钢工艺仿真室。7毕业实践学生到工厂进行顶岗实习，学生实习结束必须按要求完成实习报告、实习周记和实习单位鉴定等相关教学环节。第5、6学期，时间35周，轧钢企业。
机械制造与自动化专业-辽宁冶金职业技术学院
主要课程:1、：机械设计基础、电工电子技术、机械制造基础、电气控制与PLC应用、简单组合件加工与装配、普通机床加工技术、CAD/CAM技术应用、典型零件设计与数控加工、液气压技术与应用、精密加工与检测技术、顶岗实习
就业面向:2、：面向机械、钢铁深加工、工程机械等制造行业，培养在生产、服务第一线能从事机械加工工艺编程、普通机床加工、数控编程与加工、生产线管理以及安全生产、产品质量分析和检验等工作。
机械制造与自动化-辽宁冶金职业技术学院
培养方向::本专业培养学生具有机械制造及自动化专业所必需的专业知识和操作技能。熟练掌握机械零件、机械制造技术等基础知识，具有典型机械零件加工、装配和质量检验能力、普通车床应用及数控车床操作与编程能力。毕业后可具备本专业操检合一的能力。毕业时可获得中级数控工或钳工职业资格证书、UG或CAXA软件应用能力证书。
就业方向::毕业生适合到机械制造、钢铁深加工等制造行业。从事普通机床及数控机床操作与编程、机械产品装配、机械工艺员、产品质量检验等工作。
中职本:机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化、计算机科学与技术、会计学-辽宁科技学院
高职（专科）招生专业：
机械设计制造及其自动化-辽宁科技学院
培养目标:
本专业旨在培养德:、智、体、美全面发展，具有机械设计制造及其自动化专业的基本知识和理论，具备机械设备操作、维护维修等高级技能，具有良好的职业道德和一定的职业岗位可持续发展能力，能在装备制造业一线岗位从事设备操作、维护维修、生产管理、销售服务等工作的应用型技术技能人才。
毕业后在社会与专业领域预期能够达到下列目标。
1.能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决工程实际问题，选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术，通过文献查阅、分析实际问题，获得有效结论。
2.能够熟练使用各种维修工具，具有设备安装调试、维护维修等专业能力，具有一定的操作机床和铆焊能力。
3.能够理解和评价针对工程实际问题的专业工程实践对环境、社会可持续发展的影响。
4.具有人文社会科学素养、社会责任感，在实践中理解并遵守职业道德规范，履行责任。
5.能够在团队中承担个体、团队成员以及负责人角色，就工程实际问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。
6.具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应可持续发展的能力。
专业特色:
以地方产业、冶金行业、工矿企业为依托，以生产一线应用型技术技能人才为培养目标，突出应用，面向装备制造行业和冶金钢铁相关行业，注重培养学生的工程技术应用能力、自主学习能力、团队合作能力和创新意识。培养熟练地掌握机械装备检测与故障诊断、安装与维护维修，销售与管理运行的高技术技能型专门人才。
主干课程:
电工与电子技术、机械识图、通用零件应用技术、专用零件应用技术、机械系统应用技术、液压传动及应用、机电设备故障诊断、设备安装与维修、机械设备管理、工程机械及维修、机械加工设备及维修、数控技术。
就业方向:
毕业生可在钢铁行业:、装备制造业等工业生产一线，从事设备运行与维护维修、检测与故障诊断、管理与销售服务等方面的工作。
辽宁科技学院机械制造与自动化专业-辽宁科技学院
培养目标:
本专业培养适应我国社会主义现代化建设需要，德智体美劳全面发展，掌握本专业必备的基础理论和专门知识，面向生产一线，从事机械加工设备的使用、安装、调试、技术管理与维护，机械加工工艺规程的编制、实施，工艺装备设计、机械加工设备的维修与改造，计算机辅助设计与制造技术的应用，以及机电类产品的营销和售后技术服务等工作的高素质技能型专门人才。
专业特色:
以机为主，以电为辅，机电结合，以生产一线工程应用型人才为培养目标，突出应用，面向装备制造行业和钢铁冶金行业，注重培养学生的工程技术应用能力、自主学习能力、团队合作能力。培养能熟练掌握机械装备技术运用与改造、检测与故障诊断、安装与维修，具有应用新技术、新工艺解决工程实际问题能力的高素质工程技术应用型人才
主干课程:
机械设计基础、机械制造技术、数控加工工艺与编程、数控机床及原理、CAD/CAM应用、工程制图、机床电气控制与PLC。
就业方向:
毕业生可在机械加工设备的使用、安装、调试、技术管理与维护，机械加工工艺规程的编制、实施，工艺装备设计、机械加工设备的维修与改造，计算机辅助设计与制造技术的应用，以及机电类产品的营销和售后技术服务等单位工作。
辽宁科技学院机械工艺技术专业-辽宁科技学院
培养目标:
本专业培养学生德智体美劳全面发展，较系统地掌握现代机械制造工艺技术的基本理论和知识，具备生产型机械工程师的基本素质和技能，有较强的创新意识、自主学习能力和团队合作能力，能够在机械制造领域从事机械产品的设计与制造、先进制造技术的应用与开发、生产组织管理、产品经营销售等方面工作的应用型高级工程技术人才。
毕业后在专业领域预期能够达到下列目标：
1.具有较扎实的自然科学基础、较好的人文和社会科学基础，较系统掌握本专业领域的技术理论基础知识并受到现代机械工程师的基本训练，具有产品设计、制造、生产组织管理、经营销售的基本能力。
2.具有综合运用机械工艺技术基础理论和技术方法对机械产品进行结构分析、工艺装备设计、工艺方案制定、改进产品结构及探索新生产工艺手段的基本能力；
3.具有在机械工程实践中基本工艺操作、实验及使用现代化工程工具的能力；
4.具有良好的专业沟通能力、创新意识、团队意识、职业素养；
5.具有自主学习和终身学习意识，有不断学习适应社会持续发展的能力。
专业特色:
本专业是教育部特色专业:，以满足现代机电产品生产制造所需工艺技术紧缺人才。按照“加强基础，项目驱动，注重工程实践”的原则进行课程设置。通过理论、实验、实践、素质教育、创新创业教育的综合培养，使学生受到机械工程师基本素质、创新创业意识的系统性训练，培养学生成为在产品设计、制造、设备维护维修、生产组织管理、销售服务等方面拥有较强工程实践能力的应用型高级工程技术人才。
主干课程:
机械制图、理论力学、材料力学、机械设计、金属切削原理与刀具、金属切削及数控机床、数控编程与操作、机械制造工艺与夹具、CAD/CAM技术、先进制造技术。
就业方向:
毕业生主要在机械制造领域从事机电产品设计、产品工艺设计与制造、新产品开发和技术改造与创新、机电设备维护维修、企业生产组织和管理、机电产品营销与售后技术服务等方面的工作。
辽宁科技学院机械设计制造及其自动化(中职本)专业-辽宁科技学院
培养目标:
本专业旨在培养德智体美劳全面发展，具有机械设计制造及其自动化专业的基本知识和理论，具备机械设备操作、维护维修等高级技能，具有良好的职业道德和一定的职业岗位可持续发展能力，能在装备制造业一线岗位从事设备操作、维护维修、生产管理、销售服务等工作的应用型技术技能人才。
毕业后在社会与专业领域预期能够达到下列目标。
1.能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决工程实际问题，选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术，通过文献查阅、分析实际问题，获得有效结论。
2.能够熟练使用各种维修工具，具有设备安装调试、维护维修等专业能力，具有一定的操作机床和铆焊能力。
3.能够理解和评价针对工程实际问题的专业工程实践对环境、社会可持续发展的影响。
4.具有人文社会科学素养、社会责任感，在实践中理解并遵守职业道德规范，履行责任。
5.能够在团队中承担个体、团队成员以及负责人角色，就工程实际问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。
6.具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应可持续发展的能力。
专业特色:
以地方产业、冶金行业、工矿企业为依托，以生产一线应用型技术技能人才为培养目标，突出应用，面向装备制造行业和钢铁冶金相关行业，注重培养学生的工程技术应用能力、自主学习能力、团队合作能力和创新意识。培养熟练地掌握机械装备检测与故障诊断、安装与维护维修，销售与管理运行的高技术技能型专门人才。
主干课程:
电工与电子技术、机械识图、通用零件应用技术、专用零件应用技术、机械系统应用技术、液压传动及应用、机电设备故障诊断、设备安装与维修、机械设备管理、工程机械及维修、机械加工设备及维修、数控技术。
就业方向:
毕业生可在钢铁行业:、装备制造业等工业生产一线，从事设备运行与维护维修、检测与故障诊断、管理与销售服务等方面的工作。
辽宁科技学院机械设计制造及其自动化(专升本)专业-辽宁科技学院
培养目标:
本专业旨在培养德智体美劳全面发展、掌握机械设计制造及其自动化专业的基本理论知识和较强的实践技能，具有创新创业精神和获取新知识、学习新技术的能力，能在装备制造业一线岗位从事生产、技术改造、组织管理等方面工作的应用型技术技能型人才。
毕业后在社会与专业领域预期能够达到下列目标：
1.能够在机械相关行业从事生产、维护、技术改造等工作；
2.具有本专业必需的文献检索、机械制图、测试和基本工艺操作等基本技能；
3.能够从事专业相关的技术组织、管理等工作；
4.具有专业相关行业内生产组织管理和团队合作的基本能力，有较强的自学能力和创新意识
5.有良好人文社会科学素养、社会责任感，能够在工程实践中理解并遵守职业道德和规范，履行责任。
专业特色:
机电结合，以工程应用型人才为培养目标，面向装备制造行业和钢铁冶金相关行业。注重培养学生的工程技术应用能力、自主学习能力、团队合作能力和创新意识。培养熟练地掌握机械结构设计、设备检测与故障诊断、设备安装与维修，具有应用新技术、新工艺解决工程实际问题能力的高素质工程技术应用型人才。
主干课程:
Solidworks及机械制图、设备检测与故障诊断、机械机构分析与设计、机械制造综合应用、数控技术及应用、设备安装与维修、机械加工设备及维修、工程机械及维修。
就业方向:
毕业生可在钢铁行业:、装备制造业从事机械设计、生产管理、设备的安装、运行、维修、维护等方面的工作。
