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文山公办本科生物科学有哪些大学

技校网 更新时间:2022-07-31 00:58:21 解决时间:2022-07-30 14:35

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文山地区没有公办本科院校开设生物科学专业。2022年云南公办本科(除文山地区外)开设生物科学专业有云南大学、云南师范大学、玉溪师范学院、红河学院、昆明学院、曲靖师范学院。2022年全国各地公办本科面向云南开设生物科学专业有安徽大学、新疆大学、江苏师范大学、江苏大学、江西师范大学、上饶师范学院、忻州师范学院、太原师范学院、安徽师范大学、淮北师范大学、西藏大学、青海师范大学、长春师范大学、齐齐哈尔大学、湖北大学、三峡大学、湖北医药学院、湖北工程学院、福建师范大学、闽南师范大学、周口师范学院、青岛农业大学、聊城大学、西北师范大学、临沂大学、海南大学、内蒙古民族大学、曲阜师范大学、海南师范大学、广西师范大学、南宁师范大学、宁夏大学、潍坊学院、烟台大学、衡水学院、阿坝师范学院、河南师范大学、晋中学院、西南大学、哈尔滨师范大学、长治学院、湖北第二师范学院、中国科学院大学、江苏第二师范学院。
1、云南(除文山外)公办本科生物科学招生计划(2022)
学校名称校址专业名称类型批次学费学制层次 选科要求
云南师范大学昆明市生物科学(师范类)生物科学类本科一批4500四年本科
云南大学昆明市生物科学(国家生物学基地班,贡校区)生物科学类本科一批4500四年本科
云南师范大学昆明市生物科学(师范类)只招收通过迪庆专项资格审核的考生,呈贡主校区生物科学类本科二批及预科4500四年本科
玉溪师范学院玉溪市生物科学(师范类)生物科学类本科二批及预科4500四年本科
曲靖师范学院曲靖市生物科学(师范类)生物科学类本科二批及预科4500四年本科
红河学院红河哈尼族彝族自治州生物科学(师范类)生物科学类本科二批及预科4500四年本科
昆明学院昆明市生物科学(师范类)生物科学类本科二批及预科4500四年本科
2、面向云南公办本科生物科学招生计划(2022)
学校名称专业名称类型批次学费学制层次选科要求
闽南师范大学生物科学(师范类)1北江滨校区生物科学类本科二批及预科5040四年本科
齐齐哈尔大学生物科学(师范类)生物科学类本科二批及预科2500四年本科
新疆大学生物科学生物科学类本科一批3500四年本科
江苏第二师范学院生物科学(师范类)生物科学类本科二批及预科5500四年本科
烟台大学生物科学(学费待定)生物科学类本科一批0四年本科
晋中学院生物科学(师范类)生物科学类本科二批及预科4950四年本科
阿坝师范学院生物科学(师范类)生物科学类本科二批及预科4100四年本科
临沂大学生物科学(师范类)生物科学类本科二批及预科5000四年本科
湖北第二师范学院生物科学(师范类)生物科学类本科二批及预科4000四年本科
西藏大学生物科学(师范类)纳金校区)(免学费)生物科学类本科二批及预科0四年本科
衡水学院生物科学(师范类)生物科学类本科二批及预科4900四年本科
宁夏大学生物科学(师范类)生物科学类本科一批4800四年本科
河南师范大学生物科学(师范类)生物科学类本科一批5500四年本科
内蒙古民族大学生物科学生物科学类本科二批及预科4600四年本科
中国科学院大学生物科学生物科学类本科一批5500四年本科
湖北医药学院生物科学生物科学类本科二批及预科04本科
湖北大学生物科学(师范类)生物科学类本科一批4500四年本科
聊城大学生物科学(师范类)(学费待定)生物科学类本科二批及预科0四年本科
太原师范学院生物科学(师范类)生物科学类本科二批及预科5000四年本科
上饶师范学院生物科学(师范类)生物科学类本科二批及预科4120四年本科
海南师范大学生物科学(师范类(不招色盲色弱。龙昆南校区生物科学类本科一批4620四年本科
三峡大学生物科学生物科学类本科一批4500四年本科
潍坊学院生物科学(师范类)生物科学类本科二批及预科4900四年本科
海南大学生物科学生物科学类本科一批4600四年本科
青海师范大学生物科学生物科学类本科二批及预科3340四年本科
安徽大学生物科学生物科学类本科一批5400四年本科
南宁师范大学生物科学(师范类)武鸣校区生物科学类本科二批及预科4597四年本科
青岛农业大学生物科学(创新实验班)(学费待定)生物科学类本科二批及预科0四年本科
福建师范大学生物科学(师范类)生物科学类本科一批5460四年本科
江苏师范大学生物科学(师范类)泉山校区生物科学类本科二批及预科6050四年本科
哈尔滨师范大学生物科学(师范类)松北校区生物科学类本科二批及预科2800四年本科
周口师范学院生物科学(师范类)生物科学类本科二批及预科5000四年本科
长春师范大学生物科学(师范类)生物科学类本科二批及预科3850四年本科
西北师范大学生物科学(师范类)生物科学类本科二批及预科4300四年本科
长治学院生物科学(师范类)北校区生物科学类本科二批及预科4950四年本科
西南大学生物科学生物科学类本科一批4500四年本科
湖北工程学院生物科学生物科学类本科二批及预科4000四年本科
广西师范大学生物科学(师范类)雁山校区)生物科学类本科一批5500四年本科
江西师范大学生物科学(师范类(生物科学类本科一批4940四年本科
曲阜师范大学生物科学(师范类)曲阜校区(学费待定)生物科学类本科二批及预科0四年本科
安徽师范大学生物科学(师范类)赭山校区)(学费待定)生物科学类本科一批0四年本科
淮北师范大学生物科学(师范类)相山校区生物科学类本科二批及预科5200四年本科
忻州师范学院生物科学(师范类(生物科学类本科二批及预科4950四年本科
江苏大学生物科学生物科学类本科一批5500四年本科
生物科学类 生物科学
曲靖师范学院
层次 本科
学制 四年
培养目标:本专业培养具备生物学基础理论、基本知识和基本技能,具有数理化基础、人文社 科素质、国际化视野和科学思维能力,接受专业理论和专业技能训练,并能运用所掌握的理论知 识和技能在生物学及相关领域从事科学研究、技术开发、教学及管理等方面工作的创新型人才。

培养要求:本专业学生主要学习数理化基础、生物学基本理论和基本知识以及人文社科知 识,接受专业技能和科学研究方面的基本训练,具备科学思维和国际化视野,掌握从事生物学及 相关领域基础科学研究及应用技术开发的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.具有良好的职业道德、高度社会责任感和丰富的人文科学素养;

2.掌握生物学的基础理论及基本知识,具有扎实的数学、物理、化学的学科基础,具有计算 机及信息科学和人文社会科学等方面的基本素质;

3.掌握群体、个体、细胞和分子等生物学不同层次的分析方法与实验技术;

4.具有从事生物学相关领域研究、教学和管理的初步能力;

5.熟悉生物学及其发展规划的相关方针、政策和法规;

6.了解国内外的生物学理论前沿和应用前景;

7.具有初步的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力,具有适应社会需求、 继续深造的潜能,以及应对危机与突发事件的初步能力;

8.具有一定的国际视野和初步的交流、竞争与合作能力。

主干学科:生物学、医学、农学。

核心知识领域:生命的化学分子基础、细胞的结构与功能及其重要生命活动、动物体的结构 与功能、植物体的结构与功能、微生物的特征与代谢、生物多样性与进化、生物与环境。

核心课程示例(以下课程按每16学时折合1学分):

示例一:动物生物学(理论课48学时,实验课48学时)、植物生物学(理论课48学时,实验 课48学时)、生物化学(理论课80学时,实验课48学时)、细胞生物学(理论课48学时,实验课 48学时)、遗传学(理论课48学时,实验课48学时)、微生物学(理论课48学时,实验课48学 时)、分子生物学(32学时)等。

示例二:动物生物学(理论课64学时,实验课32学时)、植物生物学(理论课48学时,实验 课32学时)、生物化学(理论课80学时,实验课32学时)、细胞生物学(理论课48学时,实验课 32学时)、遗传学(理论课48学时,实验课32学时)、微生物学(理论课48学时,实验课32学 时)、生态学(理论课48学时,实验课32学时)、分子生物学(32学时)等。

示例三:植物生物学(理论课64学时,实验课64学时)、动物生物学(理论课64学时,实验 课64学时)、生物化学(理论课64学时,实验课32学时)、微生物学(理论课48学时,实验课32 学时)、遗传学(理论课48学时,实验课32学时)、细胞生物学(理论课32学时,实验课16学 时)、分子生物学(理论课32学时,实验课16学时)等。

主要实践性教学环节:野外综合实习、综合实践及毕业论文、学术与科技活动等。

主要专业实验:植物生物学实验和动物生物学实验(或普通生物学实验)、微生物学实验、生 物化学与分子生物学实验、细胞生物学实验、遗传学实验等。

修业年限:四年。

授予学位:理学学士。

生物科学类 生物科学
玉溪师范学院
层次 本科
学制 四年
生物科学

(师范类四年制本科,授理学学士学位)

培养目标:本专业培养德、智、体全面发展,具有坚实的生物科学理论基础和实验技能,扎实的教育学科理论知识和教学技能,创新意识强、综合素质高的中学生物学教师,以及能在生物、环保、医药等与生物相关的科学技术领域从事生产和研究的专业技术人员。

主要课程:普通生物学、植物学、动物学、微生物学、生物化学、植物生理学、细胞生物学、分子生物学、遗传学、人体解剖生理学、生态学、中学生物学教学论等。

实践教学:主要包含各主干课程的实验课、野外动植物综合实习、教育实习。

就业方向:高中教师、初中教师、培训师、教学管理人员、攻读硕士研究生、考取公务员、公司职员等。

生物科学类 生物科学(师范类)
云南师范大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养具备生物学基础理论、基本知识和基本技能,具有数理化基础、人文社 科素质、国际化视野和科学思维能力,接受专业理论和专业技能训练,并能运用所掌握的理论知 识和技能在生物学及相关领域从事科学研究、技术开发、教学及管理等方面工作的创新型人才。

培养要求:本专业学生主要学习数理化基础、生物学基本理论和基本知识以及人文社科知 识,接受专业技能和科学研究方面的基本训练,具备科学思维和国际化视野,掌握从事生物学及 相关领域基础科学研究及应用技术开发的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.具有良好的职业道德、高度社会责任感和丰富的人文科学素养;

2.掌握生物学的基础理论及基本知识,具有扎实的数学、物理、化学的学科基础,具有计算 机及信息科学和人文社会科学等方面的基本素质;

3.掌握群体、个体、细胞和分子等生物学不同层次的分析方法与实验技术;

4.具有从事生物学相关领域研究、教学和管理的初步能力;

5.熟悉生物学及其发展规划的相关方针、政策和法规;

6.了解国内外的生物学理论前沿和应用前景;

7.具有初步的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力,具有适应社会需求、 继续深造的潜能,以及应对危机与突发事件的初步能力;

8.具有一定的国际视野和初步的交流、竞争与合作能力。

主干学科:生物学、医学、农学。

核心知识领域:生命的化学分子基础、细胞的结构与功能及其重要生命活动、动物体的结构 与功能、植物体的结构与功能、微生物的特征与代谢、生物多样性与进化、生物与环境。

核心课程示例(以下课程按每16学时折合1学分):

示例一:动物生物学(理论课48学时,实验课48学时)、植物生物学(理论课48学时,实验 课48学时)、生物化学(理论课80学时,实验课48学时)、细胞生物学(理论课48学时,实验课 48学时)、遗传学(理论课48学时,实验课48学时)、微生物学(理论课48学时,实验课48学 时)、分子生物学(32学时)等。

示例二:动物生物学(理论课64学时,实验课32学时)、植物生物学(理论课48学时,实验 课32学时)、生物化学(理论课80学时,实验课32学时)、细胞生物学(理论课48学时,实验课 32学时)、遗传学(理论课48学时,实验课32学时)、微生物学(理论课48学时,实验课32学 时)、生态学(理论课48学时,实验课32学时)、分子生物学(32学时)等。

示例三:植物生物学(理论课64学时,实验课64学时)、动物生物学(理论课64学时,实验 课64学时)、生物化学(理论课64学时,实验课32学时)、微生物学(理论课48学时,实验课32 学时)、遗传学(理论课48学时,实验课32学时)、细胞生物学(理论课32学时,实验课16学 时)、分子生物学(理论课32学时,实验课16学时)等。

主要实践性教学环节:野外综合实习、综合实践及毕业论文、学术与科技活动等。

主要专业实验:植物生物学实验和动物生物学实验(或普通生物学实验)、微生物学实验、生 物化学与分子生物学实验、细胞生物学实验、遗传学实验等。

修业年限:四年。

授予学位:理学学士。

生物科学类 生物科学(师范类)
昆明学院
层次 本科
学制 四年
生物科学专业(师范类)

层次:本科 学制:四年 授予学位:理学学士

培养目标:培养德、智、体全面发展,掌握现代生物科学基础知识、基本理论和实验技能,善于发现问题、分析问题和解决问题,具有较强的信息捕捉能力、创新意识和适应能力,初步掌握教育学、心理学和现代教育技术的基本教育理论,具备进一步攻读硕士研究生的良好潜质,在实际工作中勇于创新的应用型生物科学人才。

主要课程:动物学、植物学、人体及动物生理学、植物生理学、微生物学、遗传学、分子生物学、生态学、现代生物技术、基础教育生物课教学原理与方法、中学生物教材分析、中学生物实验研究、小学科学教材教法研究、生物统计学、文献检索与论文写作、教师基本技能训练等

就业方向:在中小学校从事教育教学工作,或在医药、食品、环保等企事业单位和行政管理部门从事与生物科学相关工作及继续攻读研究生。

生物科学类 生物科学
红河学院
层次 本科
学制 四年
生物科学 专业代码071001 培养目标: 本专业培养具有较扎实的生物科学专业理论基础,具有一定国际视野和创新精神,较强的实验技能、实践动手能力、一定的科学研究能力与创新精神,能在生物科学科研单位、中学、生物或动物生产类企业等单位或行政管理部门的科研、研发、生产、质量控制、售后与技术支持、教学及管理工作岗位从事生物学科研、中学生物教育、生物资源挖掘与开发、动物生产相关行业专业技术工作的服务区域经济和社会发展高素质应用型人才。
主修课程: 动物学、植物学、微生物学、生物化学、人体及动物生理学、细胞生物学、分子生物学、遗传学、免疫学、生物统计学等。
就业方向: 中学生物教育,生物科学科研单位从事生物学科研,生物或动物生产类企业从事生物资源挖掘与开发、质量控制、售后与技术支持等专业技术工作。
  中专 2022-07-30 14:35
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