我是理科的,2017浙江美术综合分475,排名912,我能不能上二本的学校

1、专升本：音乐学、美术学、艺术设计、体育；-网

2、专科：音乐教育、美术教育、艺术设计、应用艺术设计、体育、幼儿艺术教育； 3、以上专业考生届时携带本人身份证及全国统考准考证，到温州市学院中路276号温州大学教育学院参加专业考试（以通知为准）。 相关政策： 1、年满25周岁（1987年12月31日前出生）的考生，本专科录取时均可照顾20分； 2、专科艺术类考生应参加数学科目考试，数学成绩不计入总分，录取时可供参考；
我校实行弹性学制:3、，学习年限为2.5—5年。学习期满，完学计划规定的课程，考试成绩合格者颁发本、专科毕业证书，教育部电子注册，国家承认学历。本科毕业生符合条件者可授予学士学位。 考前辅导 1、 我校举办专升本和专科考前辅导班，并配有复习资料。 2、 考前辅导报名咨询电话：88368177、88373107（行政楼203） 四、 温州大学远程学习中心专、本科学历教育 国家承认学历 教育部电子注册 本科可申请学士学位 中国人民大学 西南科技大学 厦门大学 中国医科大学 西北工业大学 招生咨询电话：88368176 五、浙江省历年录取低控制分数线 层次科类年份/低录取分2011年2010年2009年专升本文史、中医艺术理工经济、管理法学教育学高起专文/理科116/艺术、体育文/艺术、体育理81/7888102 六、省内教学点分布地图、联系方式 1、省内教学点：杭州市、台州椒江、台州玉环、丽水市、丽水青田、绍兴市、温州市、温州平阳、温州苍南、温州乐清、温州瑞安、温州泰顺 2、 校址：温州市学院中路276号温州大学学院路校区 邮编：325027 咨询电话：0577-88373002、88373003、88373004、88373107 咨询QQ群：、、、、 公交线路：乘坐24、25、27、32、38、41、42、55、66、71、301路桃源居站下车 乘坐9、24、25、27、32、38、41、42、51、55、66、71、301路温师院站下车 乘坐15、29、38、41、42、43、52、62、71、207路蒋家桥站下车 咨询QQ群：

美术设计与制作（电脑美术）：-嘉兴市建筑工业学校

本专业培养适应市场经济发展需要的，掌握艺术设计的基本知识与理论、商品包装、装潢设计的基础技能，具备较高综合素质的应用型艺术设计人才。毕业生能从事装饰、广告、印刷、媒体等单位的广告设计制作、动画绘制及编辑制作、网页设计制作与维护、印刷处理、数码影视编辑制作等工作。

专业 名称美术绘画 专 业美 术 设 计与制作动画设计方向35人室内设计方向35人招生人数70人70人-杭州市美术职业学校

四、操作办法 （一）报名 　　1、2012年5月11日8：00---5月12日22：00凡符合报考条件的考生（含个别生）须登录杭州市区各类高中招生信息管理系统（）填报志愿。每位考生只能填报一所职校的1—3个专业志愿。 　　2、5月17日市区初中应届毕业生向所在初中学校领取经初中学校审核盖章的《2012年杭州市区中等职业学校提前自主招生报名表》（以下简称《报名表》）。 　　3、个别生于5月17日下午12：30——16：30凭本人《体育中考准考证》到杭州市教育考试院（华浙广场9号）二楼大厅领取经教育局高中处审核盖章的《报名表》。 （二）考核、录取 　　1、2012年5月19日上午8：00前，学生持《体育中考准考证》和《报名表》原件到我校参加测试。 　　2、测试内容 测试项目测试形式测试时间满分分值计分语文一份试卷包含四个项目，采用闭卷形式，其中英语不含听力。5月19日上午（以《测试证》上的时间为准）40分按卷面得分英语40分按卷面得分数学40分按卷面得分专业创意30分按卷面得分体育初三学生身体素质测试成绩15分身体素质测试成绩×1/2满分分值合计165分 　　3、录取 　　　　5月19日上午11：30前发放录取通知书。按照测试成绩排名和专业志愿，分绘画专业和设计专业分别录取。 五、报到注册 　　1、5月28日，被录取学生回初中学校办理离校手续。 　　2、5月29日下午1：30分被录取学生凭录取通知书到我校报到、注册。 　　3、5月30日起学校组织录取学生进行教育教学活动。 六、收费标准 　　每学期学费1000元，代管费350元，材料费100元。（符合享受“教育资助券”的家庭经济困难学生需提供相关证书及复印件。）
杭州市美术职业学校:　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

2013年美术、音乐、服装展示与礼仪、航空服务专业-浙江省湖州艺术与设计学校

特招招生简章 湖州艺术与设计学校是由湖州市教育局举办、具有50年办学历史的国家级重点中等专业学校，现跻身全国千所国家中等职业教育改革发展示范学校行列。 学校位于风景秀丽的太湖旅游度假区仁皇山新区，占地312亩，建筑面积7.6万平方米。教学和实训设施完善，有满足教学需要的技能训练场所135个。学校校风正、学风好，是求知就学的理想园地。学校现有教职工180人，省市名师15人，特级教师1人，教师中高级职称比例达70%以上。现有在校生4千多人，年社会培训1万人次以上。 为更好地挑选基本素质合格、具有一定艺术特长和爱好的优秀人才，有目的地进行定向培养，根据湖州市教育局有关规定，2013年我校继续在美术、音乐、服装展示与礼仪、航空服务等专业实行专业面试。 一、培养方向

1．美术、音乐（普通高考班）-浙江省湖州艺术与设计学校

按普通高考要求开设文化课，同时强化专业技能。毕业时可报考普通高等院校艺术类专业，同时可获得国家人力资源和社会保障部颁发的中级职业技能等级证书，也可由学校推荐就业。就业去向：装饰公司、环境艺术设计公司、网络设计公司、动漫设计公司、广告设计工作室、广告公司、群众文艺团体、全国各地的专业艺术团体或景区艺术团等。 2．美术（高职预科班） 按高职高考要求开设文化课，同时强化专业技能。毕业时可报考高等职业院校美术（设计）类专业，同时可获得国家人力资源和社会保障部颁发的中级职业技能等级证书，也可由学校推荐就业。就业去向：装饰公司、环境艺术设计公司、网络设计公司、动漫设计公司、广告设计工作室及广告公司等。

美术绘画：素描、色彩-绍兴艺术学校

旅游表演艺术：朗诵、唱歌、舞蹈 学前教育：朗诵、唱歌、舞蹈 【考试时间】第一批：2012年4月14日上午8:30-11:30，下午13:00-16:00专业考试。 4月15日上午8:30-11:30语文、数学，下午13:00-14:30英语。 第二批：随时来校面试。中考后带中考成绩单前来报名。 （双休日、节假日均可来校咨询、面试）。
毕业待遇:【】学生经考试合格，准予毕业。“3+2”高职班颁发绍兴文理学院毕业证书，中专班由市教育局统一核发毕业证书。 【其它事项】 1、考试期间须住宿的考生学校可代为联系，住宿费自理。 2、考生须自备考试所用的服装、伴奏带、乐器（钢琴除外）等考试用品。美术考生须自带画笔、颜料。 地址：绍兴市二环西路500号（绍兴艺术学校招生就业科）。 邮编：312000 网址： 电子邮箱：songgb@*** 成才热线：0575-88328322（办） 0575-88337083（办） 王老师： 宋老师： 吴老师： 专业介绍 音乐表演专业：是浙江省省级示范专业，绍兴市高标准示范性专业，音乐表演专业含声乐和器乐。声乐表演专业分设通俗、民族、美声、童声等四种唱法。器乐表演专业 分设民族器乐：二胡、琵琶、古筝、扬琴、笛子、笙、鼓板等；西洋器乐：小提琴、单簧管、萨克斯、钢琴等。毕业生可在各级各类学校、社会艺术团体、文化机构、部队文工团、企事业单位从事音乐教学、表演、宣传、创作、编辑和艺术管理等工作。 音乐专业师资力量雄厚，教师全部来自中央音乐学院、四川音乐学院、西安音乐学院等艺术类高校。学校师生曾多次赴奥地利、韩国等国家进行艺术学习、交流、演出。 舞蹈表演专业：是绍兴地区唯一培养一专多能、全面发展的专业舞蹈人才的摇篮。该专业开设芭蕾基本功训练、中国舞基本功训练、中国舞身韵、中国民族民间舞、剧目等专业课程。毕业生可在各级各类学校、社会艺术团体、文化机构、部队文工团、企事业单位从事舞蹈教学、表演、宣传、创作、编辑和艺术管理等工作。 舞蹈专业对成绩优异的学生，学校将提供到北京舞蹈学院学习交流的机会。提供中国舞蹈家协会、浙江省舞蹈家协会的学习、培训，并将获得中国舞协、浙江省舞协颁发的教师资格证书。 戏曲表演专业：是我校成立早、教学成果为显著的重点专业，在省内外享有较高的知名度。该专业开设唱腔、腿毯、把子、身训、剧目、化妆、视唱、乐理等专业课程。毕业生可在各级各类学校、社会艺术团体、文化机构、部队文工团、企事业单位从事戏曲教学、表演、宣传、创作、编辑和艺术管理等工作。 戏曲表演专业具有教学与实践同时进行的特殊性，上课既从事课堂教学，又进行实践教学。专业教师不仅具有丰富的舞台经验，又具有优秀的教育教学水平。学校还特聘省内外戏剧及有关专家讲座（如吴凤花、陈飞等），实施“名师名家”讲座。 美术绘画专业：美术绘画含高考美术与艺术设计。高考美术开设素描、色彩、美术创作、文艺学、中外美术简史等专业课程。其每年的专业高考上线率保证在95%以上。艺术设计开设设计素描、色彩、工笔重彩、工笔淡彩、国画白描、金昌描稿软件、Photoshop、Coreldraw等电脑设计软件。毕业生毕业后主要面向各设计公司，就业前景广阔。 学前教育专业（原专业名称为幼儿教育）：是绍兴市示范性专业，该专业开设声乐、舞蹈、钢琴、美术、教育学、心理学、卫生学、体育教育法、音乐教育法、美术教育法、语言教育法、常识教育法、计算教育法、手工制作等专业课程。十多年来，为社会输送了大批合格的幼儿教师，毕业生供不应求。 旅游表演艺术专业：该专业开设旅游管理学、礼仪学、旅游学概论、酒店服务与管理、导游基础知识、绍兴地域文化、商务英语、形体舞蹈、音乐表演、基本乐理、基础钢琴、计算机应用等专业课程。学生毕业后基本定向于绍兴市机关服务中心、绍兴大剧院、绍兴市新华书店、绍兴市五星级酒店、台州玉环农业观光园就业。 问 答 热点问题一：学生报考“3+2”高职，有什么优势？ 答：绍兴艺术学校是省级重点艺术中专，与绍兴文理学院合作办学，就是强强联合的结果，使学生能够多元化地享受到高等学校先进的教学理念、优秀的师资队伍、专业的教学设施，一流的教学环境等资源。其中后二年高职阶段，享受绍兴文理学院在校生的同等待遇。专业特色明显，在课程设置上加大专业实践，注重学生的专业技能，具有明显的就业优势。2012年杭州师范大学、绍兴文理学院均开设有音乐学、舞蹈学（师范类）专升本，因此3+2的学生将来有更多的机会可以取得本科文凭。 热点问题二：如家庭经济比较困难，学校有没有帮困助学的优惠措施？ 答：为了更好地帮助有志于艺术事业的学子实现自己的梦想，顺利地完成学业任务，学校在市教育局的大力支持下，实行帮困助学的政策措施： 1、对低保家庭子女及福利机构监护的未成年人、烈士子女、五保供养、残废学生资助实行免学费、代管费，享受营养餐； 2、对年人均收入4000元以下的城镇及农村低收入家庭子女资助实行免学费、享受营养餐； 3、困难生以外的学生，一、二年级给予每生每年1500元的国家助学金。 热点问题三：定向就业的专业是什么样的专业？ 答：我校今年旅游表演艺术专业是定向就业的。旅游表演艺术专业是绍兴艺术学校为绍兴旅游业发展需要而开设的专业，其目的是培养一专多能的复合型旅游、表演、礼仪服务人才，学生毕业后就业趋向基本定向于绍兴市机关服务中心、绍兴大剧院、绍兴市新华书店、绍兴市五星级酒店、台州玉环农业观光园、中国电信绍兴分公司就业。 绍兴艺术学校联系有东航战士演出队（海鹰文工团）、舟山警备区战士演出队、浙江省武警文工团、宁波港公安局、江苏海澜集团、宋城集团、绍兴东湖景区、兰亭景区、华西村特色艺术团等单位，很好的落实了学生的就业问题。 热点问题四：学前教育（原专业名称为幼儿教育、幼儿师范）就业前景如何？ 答：在社会加快学前教育发展的大好形势下，我校学前教育专业毕业生供不应求。2011年越城区针对幼教老师的专业发展资金包括三块，一是在职非公办幼儿教师(须持有幼教资格证)专项补助，标准为人均13500元（2012年在职非公办幼儿教师补助标准还将提高到元）这笔钱由幼儿园进行园内考核后发到每个教师手中；二是在职非公办幼儿教师中初始学历为大专及以上学前教育专业的师范类毕业生补助，标准为5000元；三是幼儿教师在职进修奖励，标准为大专1500元，本科3000元。政府将逐步提高非公办幼儿教师的补助标准，还将逐步增加幼儿园教师公办编制。

美术设计（2+2）- 温州技工学校

招生对象：初中后
培养目标:：培养具备美术基础知识，具有艺术美感和创作鉴赏能力，了解美术创作过程，能熟练掌握平面设计软件和三维软件，能独立完成指定门类创作、设计、制作的全过程，能在广告公司、装潢公司、综合企业、网络公司、报社等单位从事平面设计、装潢设计、文字排版以及多种艺术设计的综合工作能力的高级技术应用型人才。前两年在校就读，后两年在温州市职业技术学院学院学习。完成学业后，取得温州技校毕业证书和温州市职业技术学院大专文凭。
主要课程:：素描、色彩、三大构成、摄影、美术鉴赏、速写、字体设计、标志设计、平面广告设计、插画设计、室内设计效果图技法、印刷工艺、CorelDRAW软件、AUTOCAD软件、Photoshop软件、3DMAX软件、设计概论、包装结构和包装装潢设计、企业形象设计等。
学制:：4年
资格证书:：装饰美工（中级工）

美术设计-东阳市第二职业技术学校

我校现有专职美术教师5名，设计教师若干名，有专门的画室、展厅、电脑设计中心。师资力量雄厚，设备完善，我校历年美术高考上线率90%以上。 培养具备美术设计方面的知识和能力，能在广告设计、装饰公司、商场超市、工艺品加工与营销、出版和文博等单位从事美术工作的专门人才，并可直接参加美术高考。

美术教育专业：-北京师范高等专科学校

培养目标及就业方向:：小学美术教师或社会美术工作者；小学幼儿园任教或从事美术行业工作。
学制:：三年

美术专业：素描、色彩-绍兴艺术学校

学前教育：朗诵、唱歌、舞蹈
毕业待遇:【】学生经考试合格，准予毕业。“3+2”高职班颁发相应合作学校毕业证书，中专班由市教育局统一核发毕业证书。 【其它事项】 1、考试期间须住宿的考生学校可代为联系，住宿费自理。 2、考生须自备考试所用的服装、伴奏带、乐器（钢琴除外）等考试用品。美术考生须自带画笔、颜料。 专业简介 音乐专业：省级示范专业，市级高标准示范性专业，音乐专业含声乐和器乐。声乐专业分设通俗、民族、美声等三种唱法。器乐专业分设民族器乐和西洋器乐，分别包括二胡、琵琶、古筝、扬琴、笛子、笙、鼓板、小提琴、单簧管、萨克斯、钢琴等。 音乐专业师资全部来自中央音乐学院、上海音乐学院、四川音乐学院、西安音乐学院等高级专门音乐人才的高等艺术学府。音乐专业采用一对一小课制上课模式，确保学生专业技能水平。
毕业生可在各级各类学校:、社会艺术团体、文化机构、部队文工团、企事业单位从事音乐教学、表演、宣传、创作、编辑和艺术管理等工作。 舞蹈表演专业：绍兴地区唯一培养一专多能、全面发展的专业舞蹈人才的摇篮，我校特色专业之一。本专业开设芭蕾基训、古典舞基训、身韵、民族民间舞、剧目等专业课程。 舞蹈表演专业师资来自北京舞蹈学院、中央民族大学、解放军艺术学院。
毕业生可在各级各类学校:、社会艺术团体、文化机构、部队文工团、企事业单位从事舞蹈教学、表演、宣传、创作、编辑和艺术管理等工作。 戏曲表演专业：市级特色专业，也是我校成立早、教学成果为显著的重点专业，在省内外享有较高的知名度。本专业开设唱腔、腿毯、把子、身训、剧目、化妆、视唱、乐理等专业课程。 戏曲表演专业师资80%以上都具有副高职称，她们都拥有丰富的舞台实践经验。国家一级演员周柳萍担任本专业学科带头人，著名的越剧表演艺术家吴凤花、陈飞老师为学校担任艺术指导。
毕业生可在各级各类学校:、社会艺术团体、文化机构、部队文工团、企事业单位从事戏曲教学、表演、宣传、创作、编辑和艺术管理等工作。 美术专业：包含美术绘画（高考）与美术设计与制作两个专业。高考美术开设素描、色彩、速写、美术创作等专业课程。历年的专业高考上线率均在95%以上。美术设计与制作开设素描、色彩、Photoshop、Coreldraw等电脑设计软件，该专业与绍兴职业技术学院合作，实行“3+2”学制及教学模式。 美术专业师资全部来自中国美术学院，具备丰富的教学经验。 毕业生毕业后主要面向各设计公司，就业前景广阔。 学前教育专业（原专业名称为幼儿教育）：市级示范专业，根据绍兴市教育局专业结构调整，也是绍兴市区唯一开设学前教育专业的学校，该专业开设声乐、舞蹈、钢琴、美术、教育学、心理学、卫生学、普通话、各类教学等专业课程。 毕业生毕业后主要面向各幼儿园，早教机构、培训机构，就业前景广阔。 问 答 热点问题一：学生报考“3+2”高职，有什么优势？ 答：学校部分专业与相关高校强强联合，使学生能够多元化地享受到高等学校先进的教学理念、优秀的师资队伍、一流的教学环境等资源。在课程体系上，注重学生的专业技能，具有明显的就业优势。取得专科（高职）文凭后，学生可通过普通专升本考试升入杭州师范大学、绍兴文理学院、湖州师范学院等相关高校，也可通过专升本，取得本科学历。 热点问题二：家庭经济比较困难，学校有没有帮困助学的优惠措施？ 答：为了更好地帮助有志于艺术事业的学子实现自己的梦想，顺利地完成学业任务，学校根据国家相关政策，对拥有低保证或低收入的家庭，实施助学政策。学校专门设立了爱心基金会，保障学生正常在校学习。 热点问题三：学生毕业后就业情况怎样？ 答：历届毕业生平均就业率在97%以上。学校拥有一大批固定的实习（就业）基地：浙江歌舞剧院、宁波歌舞剧院、扬州歌舞剧院、浙江省军区演出队、东航战士演出队（海鹰文工团）、舟山警备区战士演出队、浙江省武警文工团、江苏海澜集团、传化集团、宋城集团、浙江小百花越剧团、杭州越剧院、绍兴小百花越剧团、华西村特色艺术团、各艺术培训学校等单位。 热点问题四：学前教育（原专业名称为幼儿教育、幼儿师范）就业前景如何？ 答：我校学前教育专业毕业生供不应求。2011年越城区针对幼教老师的专业发展资金包括三块，一是在职非公办幼儿教师(须持有幼教资格证)专项补助，标准为人均15000元；二是在职非公办幼儿教师中初始学历为大专及以上学前教育专业的师范类毕业生补助，标准为5000元；三是幼儿教师在职进修奖励，标准为大专1500元，本科3000元。政府将逐步提高非公办幼儿教师的补助标准，还将逐步增加幼儿园教师公办编制。

1、电脑美术设计-慈溪职高 慈溪职业高级中学

培养目标:：本专业培养具有创新思路和现代设计理念，能熟练运用电脑进行美术设计创作的从事广告、包装、网页、装饰设计及企业形象策划的中等专业人才。同时为高等艺术院校输送合格的学生。
主干课程:：语文、数学、基础英语、计算机基础、素描、色彩、构成基础、基础图案、设计概论、编排设计、图形创意、广告设计、包装设计、电脑设计软件。 2、布艺设计与制作
培养目标:：本专业培养服装设计、工艺和从事服装的印染、刺绣、编织等到产品的装饰设计、服装面料再造设计室内软织物设计的中等专业人才，为高一级学校输送合格的学生。
主干课程:：语文、数学、基础英语、素描、色彩、国画、图案、服装设计、手工工艺（刺绣、编织、面料再造）、计算机辅助设计（Photoshop、CorelDraw）、印花图案设计、民间印染工艺、室内织物整体设计（居室、宾馆）、纺织品展示设计。

专业设置：会计、国际商务、计算机网络技术、电脑美术-浙江省龙泉市中等职业学校

实训场地:：计算机专业实训室、计算机维修实训室、会计专业实训室、会计专业点钞实训室、电脑美术专业实训室、国际商务实训室。 学部部训：务实、敬业、协作、创新 办学目标：就业有优势、升学有前途、创业有本领、发展有保障。 办学理念：以人为本、以赛促教、以赛促学、全面发展、和谐发展。 学部成绩：学部成立两年多来，师生在各专业均取得优异成绩。其中两位教师获得“丽水市学科带头人”称号；两位教师获得“丽水市技术能手”称号；三位教师获“丽水市教坛新秀”称号；六位教师获丽水市优质课比赛一等奖；十位教师被评为丽水市优秀指导老师；一位教师获省技能大赛二等奖；五位教师获丽水市技能大赛一等奖；四位学生获省《创新创业大赛》团体一等奖；五位学生获省技能大赛二等奖；二位学生获省技能大赛三等奖；二十位学生获丽水市技能大赛一等奖。会计、国贸升学班高考成绩喜人。

2.电脑美术-浙江省龙泉市中等职业学校

培养目标:：具备电脑美术创作设计、制作、管理的能力,具有使用计算机软件，绘制设计图和效果图的能力。
核心课程:：素描、色彩、基础图案、构成基础、透视、广告设计、装饰、平面设计、三维设计等。
就业前景:：在各类艺术场馆、印刷厂、出版社、装潢公司、工艺品设计公司、广告公司、艺术团等单位从事美术设计与管理工作。

7、美术设计与制作（电脑美术）-嘉兴市建筑工业学校

8、土建工程检测。 9问：贵校各个专业的录取分数是多少？ 答：我校各专业录取分数将视每年中考实际情况作一定调整，各专业录取分数线详见录取现场公告。就读我校建筑类中专衔接大专且中考分数上市本级普高线的，享受一次性入学奖金1000元。 10问：2015年学校招收外地学生吗？ 答：2015年我校招收外来子女（嘉兴市以外）要求如下：1、学生在嘉兴参加中考；2、学生父母或其中一方（或法定监护人）在市范围内取得浙江省居住证二年以上（以截止到今年5月31日为止4）；3、学生父母或其中一方（或法定监护人）在市范围内缴纳养老、医疗等社会保险费一年以上（以截止到今年5月31日为止）；4、中考成绩符合我校录取线。以上四项须同时具备。 11问：学校今年历届生招吗？ 答：经学校面试合格后，可成为我校2015级新生。 12问：考生如何办理报名录取手续？ 答：凡分数线以上考生可持准考证直接来我校招生办或嘉兴市属五县市现场报名点（五县市具体报名地点及时间请关注我校网页有关信息公告及我校2015年度招生简章）办理报名手续，各专业均按报名先后顺序择优录取，额满为止。 13问：2015年学校收费情况怎样？ 答：我校是嘉兴市教育局直属公办学校，严格按照国家教育部、财政部、省市有关文件精神，所有学生中职阶段三年学费全免，并设有助学、奖学专项基金。 14问：2015年学校收费标准如何？ 答：我校是嘉兴市教育局直属公办学校，2015年经省、市物价部门核定收费项目及标准如下：校服5套：按招标价格、生活用品（住宿生）：按招标价格、住宿费（住宿生）：500元、代收费：400元；学费：中职阶段学费全免，进入高校阶段学费根据相关高校的收费标准收取。新生在报名时预交代收费400元，其余费用待开学时一并上交。 15问：学校在助学邦困方面有何举措？ 答：学校在中职阶段学费全免的情况下，对符合条件的学生，在助学邦困方面有如下举措： 1、发放国家助学金150元/月（年按10个月计）； 2、发放助学教学券，补助范围：代收费、住宿费、营养餐； 3、学校奖学金； 4、恒特奖学金（恒特工程检测公司提供）； 5、子城奖学金（子城工程管理公司提供）。 16问：贵校师资情况如何？ 答：教师本科学历达100%，其中硕士研究生以上占13.1%，“双师型”教师占专任教师的90%，具有建筑施工类高级工程师、国家注册类结构、造价、监理、咨询、招标、一级建造师、安全工程师等教师30余人。 17问：听说贵校采用的是“双元制”教学模式，能具体介绍下吗？ 答：1.何为我校“双元制”？ 由企业与学校为主体，共同制定教学计划、教学大纲，共同实施教学，借鉴德国“双元制”经改良的教学模式。 2.何为“双元”教学方式？ 以教室、工地为教学场所，以教师和师傅共同为师，先动手再动脑。开设与专业、职业对接的应用类文化课程，专业课采用课段制教学。 3.“双元”教学的内容？ “以工为基础、以员为方向”，进行了项目化教学。 4.“双元”教学如何评价？ 文化课常规考试，专业课“单科结业制”。对学生评价强调学习过程与课堂、作业、尤其是实训等多子项表现。 5.“双元”的教学优势是什么？ 真正做到在做中学、在做中教，真正实现毕业生与企业用人“零距离”。 18问：贵校在学生管理方面抓得紧吗？有什么特色举措吗？ 答：我校有一套完整的管理体制：首先是重视德育教育，通过主题月活动系列活动，对学生进行思想品德教育、养育、职业理想教育；其次是坚持制度，以文明班级评比为平台对学生的学习、生活、体育锻炼、卫生等方面，都有严格的纪律约束；再次是注重对学生行规的规范，以学生德育学分制为平台抓学生日常行为管理，塑文明学生。我校住校生实行全封闭管理。 19问：贵校学生的生活如何安排？有哪些特色活动？ 答：我校学生课余生活充实丰富，学校每年都会举办校园“十佳”歌手大赛、“红五月”大合唱、健力杯篮球赛、田径运动会、拔河、跳长绳比赛、元旦文艺汇演等大型文体活动。同时，我校广播站、文学社、集邮协会、丝网花社、轮滑社等10余个社团为广大在校生提供了培养兴趣和施展才华的平台，学校及专业科团组织、学生会也为乐于奉献、积极进取的有志青年学生提供了广阔的学习、锻炼、成长的舞台。 20问：建校毕业生就业形势怎么样？ 答：近年来，我校毕业生一次性就业率一直接近100％，就业巩固率达96％以上，毕业生就业第一年平均年薪达3.0万元左右，且呈稳步上升的趋势。历届毕业生受到用人单位的广泛好评，很多已经成为行业中坚力量。

▲工艺美术（3+2）-宁波市北仑职业高级中学

本专业是与浙江省纺织职业技术性学院包装技术与设计专业合作，根据省教育厅有关规定而开设的“3+2”五年制职业教育班（省一级以上重点中等职业学校才有招生资格），只招户籍为宁波大市内的学生，前三年在我校学习，费用按中职学校收费标准缴纳，然后通过浙江省纺织职业技术学院包装技术与设计专业组织的选拔考试，合格后进入浙江省纺织职业技术学院包装技术与设计专业学习两年，后两年按职业技术学院标准收费，毕业时颁发国家承认的大专学历证书。 专业介绍：本专业培养包装设计与技术的专业人员，具有美术造型能力与创新设计意识，掌握包装技术与设计的基本技能，培养既懂工业包装工艺又懂包装设计的技术型人才，毕业生能够从事包装设计、印前工作及平面设计等诸多就业岗位的高素质技能型人才。
主要课程:：素描、色彩、标志、图案、平面设计、VI设计、包装设计、印刷工艺等课程。
毕业去向:：文化设计创意岗位、包装印刷生产岗位、平面设计与制作等相关职业。 报考要求：具有一定的美术基础。

▲工艺美术设计-宁波市北仑职业高级中学

本专业2009年创办，短短几年，培养了许多优秀的工艺美术专业人才。更有三十多名学生升入中国美术学院工美专业本科及大专继续深造。本专业培养德智体美等全面发展，具有综合职业能力，在工艺美术设计等领域的专业人员，掌握基础绘画、计算机图形/图像、平面设计与制作的基本理论知识和相关应用领域知识，具备独立绘画、广告设计、网页设计等技能、并具有熟练计算机技术操作能力的技术应用型人才。
毕业去向:：1参加浙江省工艺美术高职考试，升入高校工美专业本科或大专继续学习。 2从事工艺美术、平面广告设计、装潢设计等相关行业工作，也可自主创业。
主要课程:：素描、色彩、速写、图案、平面设计、图像应用技术等 报考要求：具有一定的美术基础 其他类

　　　　电脑美术专业-宁波市鄞州区古林职业高级中学

　　　　开设装潢、CAD制图、广告、设计、动漫等热门课程，学校聘请各类广告宣传企业老总，专家兼职授课，学生就业面广，开设普高高考，以升入高等院校艺术系为目标。

2、工艺美术设计方向-浙江省永康市职业技术学校

培养目标:：从事商品包装、排版、广告制作、网页设计、淘宝美工、展位设计等方面的艺术设计中、高级技能型人才。
主要专业课程:：素描、色彩、计算机平面设计（包括Photoshop和CoreDraw两个常用软件）、FLASH动画、商品包装、排版、企业形象设计、网页设计等。 3、公安预警方向
培养目标:：与永康市公安局合作办学，为永康市公安系统培养从事公安系统预备警力的骨干型人才、各企事业单位安保管理人才。
主要专业课程:：法律基础、社会礼仪、警体教育、防卫技能、安全防范技术、消防技术、预防犯罪技术等。

2.美术：-宁波市职业专修学院

绘画初级班（绘画和手工制作技巧）总共15课次 绘画进阶班（素描与色彩）总共15课次 二、招生对象： 书画艺术兴趣者和爱好者，学生书法 招生对象：初级班.进阶班 三、培训时间 1．书法：每周六，周日开课 2．美术：每周六，周日开课

（一）美术-浙江嘉兴秀水经济信息专修学院

A、报名条件： 有美术爱好的考生。 、测试内容：素描（几何体、静物或风景），自带画笔、美工刀、橡皮，学校提供画板和画纸。

一、艺术（音乐、美术）-温州市瓯海区职业中等专业学校

（一）招生名额：音乐类（器乐2名、声乐2名、舞蹈2名）；美术类（绘画3名、书法3名、其它3名）；主持4名。 （二）报名条件： 1.具有艺术特长的应届初中毕业生均可报名。 2.2010年、2011年区（县）级教育行政部门及以上中小学艺术节比赛二等奖以上获得者。 3.中学生艺术（音乐）特长水平测试A、B级获得者。 4.音乐考级六级以上。 5.语言能力有明显特长，普通话标准，表现能力强的学生可报考主持。 （三）报名方法： 考生携带《2011年瓯海职专提前自主招生报名登记表》、正面单寸免冠近照2张及有关获奖证书及相关证明材料（省、市、县〔区〕教育行政部门颁发的艺术竞赛获奖证书），到瓯海职专招生就业处报名。 （四）测试（时间另行通知）： 1.声乐：考生自备歌曲（流行歌曲除外）和伴奏。 2.器乐：考生自选乐曲（除钢琴外其他乐器自带）。 3.试唱练耳考试（舞蹈考生除外）。 4.绘画：考生自备画具（形式不限）。 5.书法：考生自备笔、墨等工具。 6.主持：语言方面（现场讲故事、演讲等）能力测试。 7.其它：考生需自备有关工具和材料。 （五）录取办法： 经专业测试、认定为特长生的对象（模拟考成绩仅作为参考分），择优录取。 （六）优惠政策 1.除3+2专业外，优先选择专业。 2.在校期间，除享受国家助学补助外，给予学费优惠。

工艺美术（高职预科）-嘉善县职业中等专业学校（嘉善中专）

该专业将工艺美术与计算机技术整合在一起，培养装潢设计与宣传展示专业技术人才。开设素描、色彩、平面设计、动画、装饰画、广告等课程。毕业可获双证，毕业生参加浙江省高职考优势明显。

1．美术、音乐-浙江省湖州艺术与设计学校

按高考要求开设文化课，毕业时可报考相关高校艺术类专业。 学校在2017浙江省艺术术科联考中成绩优异。方磊、阮嘉宁在19606名考生中分获全省103和642的好名次。2017年共上线31人，上线率近94%，本科录取14人，本科率达42%。学生被杭州师范大学、云南师范大学、洛阳理工学院、绍兴文理学院、浙江旅游职业学院等高校录取。

1、美术设计与制作（装潢设计）-平湖市技工学校

（高级工/中技班） 一、培养目标 本专业培养学生掌握具备一定的广告设计、企业识别设计、展览会布置、商业展示以及企业形象策划等专业方向的知识和技能。毕业后能够从事广告设计、展示设计、企业形象策划等多方位的职业。 二、主干课程 招贴设计、素描、色彩、字体与标志设计、图形设计、构成原理、装饰基础、平面广告设计、展示设计、计算机美术辅助设计等。 三、主要实践环节 素描、色彩、电脑绘图软件学习、技能训练、教育实习、创业实践等。 四、学制 三年制中技班，毕业生取得装饰美工（中级）职业资格证书；学校实行中高技贯通，学习优秀者可在三年级经选拔进入高级工段学习。五年制高级工班。实行分段考核，三年级进行分流升入高级工段学习，同时开通升入技师通道。第四年参加，毕业生可获装饰美工（高级工）职业资格证书和大专学历。

2、美术设计与制作（工业设计）-平湖市技工学校

（五年一贯制） 一、培养目标 本专业培养学生掌握具备一定工业技术设计和应用能力、较强外观设计能力，掌握必备的工业设计专业基础知识和较强创新能力以及通用管理能力。能在工业产品制造企业、专业设计部门工作的应用型设计人才。 二、主干课程 机械设计基础、产品设计、计算机辅助、素描、机械制图、速写、字体与商标设计、产品造型材料与工艺、产品设计、广告设计、包装设计等。 三、主要实践环节 素描、电脑绘图软件学习、电脑三维软件学习、机械设计、技能训练、教育实习、创业实践等。 四、学制 五年一贯制，前三年在我校就读，取得装饰美工（高级）职业资格证书，第四年起进入嘉兴职业技术学院学习。

杭州市美术职业学校美术绘画专业-杭州市美术职业学校

美术绘画专业创办于1979年，是学校精品专业。学生在校期间学习普通高中文化课课程（语文、数学、英语、政治、历史、地理）和专业课程（速写、素描、色彩等），毕业生具备相当于普通高中文化水平，并具有宽泛的专业基础和扎实的造型能力。毕业后，学生专业水准高，文化基础好，可以参加全国普通高校艺术类的招生考试。2017年该专业本科录取率76.5%（其中6名学生考入全国八大美院），专科录取率100%。30多年来，2300多名优秀毕业生进入中国美术学院、天津美术学院、浙江工业大学、浙江理工大学等高校深造，许多毕业生已经成为杭州文化创意产业的领军人物。

杭州市美术职业学校美术设计专业-杭州市美术职业学校

美术设计与制作专业1992年开办，是省、市示范专业，2017年被评为浙江省特色优势专业、杭州市品牌专业。目前已经形成平面设计与制作、室内设计与制作、动画设计与制作、数字媒体艺术、展示设计等几个专业方向，实行小班化教学，开设相应专业课程。毕业后，可报考全省高等职业教育工美类单独招生考试的本科和专科院校，2017年该专业本科录取率21.9%，专科录取率100%；也可去相关文化创意企业从事平面设计、室内设计、展示设计、数字媒体设计、动画制作、漫画制作、游戏制作等工作。 学校与浙江商业职业技术学院合作开办平面设计与制作“五年一贯制”高职班，与杭州科技职业技术学院合作开办室内设计与制作“五年一贯制”高职班。3年后，经选拔升入浙江商业职业技术学院、杭州科技职业技术学院继续深造。 学校与浙江中冠建筑装饰工程有限公司、杭州肯德基有限公司、墨匠信息技术有限公司、太古广告设计有限公司、中南卡通股份有限公司、山岚动漫制作有限公司、翻翻动漫文化艺术有限公司、杭州九野网络科技有限公司、杭州天澜建筑装饰设计院有限公司等多家企业建立紧密型长期合作关系，深入开展产学结合、校企合作工作，能充分满足学生实习、就业需求。 学校注重传统工艺美术教学，和西泠印社、浙江省文化馆开展合作，聘请优秀工艺大师授课，开设刺绣、陶艺、篆刻、剪纸、风筝等课程，为培养工艺美术人才，更好地保护、传承、弘扬民族传统工艺作积极有效的探索。2017年，余知音刺绣工作室在浙江省大师工作室中立项。

（4）美术设计与制作专业-绍兴艺术学校

素描：静物写生，时间2小时。（自带铅笔、橡皮等考试用具）

美术：-温州市第二职业中等专业学校

A.素描（80分） B.色彩（80分） 注：1.上午8：30-11：00测试素描，13：00-15：30测试色彩； 2.学校统一提供考试用纸，其他绘画用具、材料自带。

杭州市美术职业学校美术设计专业介绍-杭州市美术职业学校

美术设计与制作专业1992年开办，是省、市示范专业，2017年被评为浙江省特色优势专业、杭州市品牌专业。目前已经形成平面设计与制作、室内设计与制作、动画设计与制作、数字媒体艺术、展示设计等几个专业方向，实行小班化教学，开设相应专业课程。毕业后，可报考全省高等职业教育工美类单独招生考试的本科和专科院校，2017年该专业本科录取率21.9%，专科录取率100%；也可去相关文化创意企业从事平面设计、室内设计、展示设计、数字媒体设计、动画制作、漫画制作、游戏制作等工作。 学校与浙江商业职业技术学院合作开办平面设计与制作“五年一贯制”高职班，与杭州科技职业技术学院合作开办室内设计与制作“五年一贯制”高职班。3年后，经选拔升入浙江商业职业技术学院、杭州科技职业技术学院继续深造。 学校与浙江中冠建筑装饰工程有限公司、杭州肯德基有限公司、墨匠信息技术有限公司、太古广告设计有限公司、中南卡通股份有限公司、山岚动漫制作有限公司、翻翻动漫文化艺术有限公司、杭州九野网络科技有限公司、杭州天澜建筑装饰设计院有限公司等多家企业建立紧密型长期合作关系，深入开展产学结合、校企合作工作，能充分满足学生实习、就业需求。 学校注重传统工艺美术教学，和西泠印社、浙江省文化馆开展合作，聘请优秀工艺大师授课，开设刺绣、陶艺、篆刻、剪纸、风筝等课程，为培养工艺美术人才，更好地保护、传承、弘扬民族传统工艺作积极有效的探索。2017年，余知音刺绣工作室在浙江省大师工作室中立项。

杭州市美术职业学校美术绘画专业介绍-杭州市美术职业学校

美术绘画专业创办于1979年，是学校精品专业。学生在校期间学习普通高中文化课课程（语文、数学、英语、政治、历史、地理）和专业课程（速写、素描、色彩等），毕业生具备相当于普通高中文化水平，并具有宽泛的专业基础和扎实的造型能力。毕业后，学生专业水准高，文化基础好，可以参加全国普通高校艺术类的招生考试。2017年该专业本科录取率76.5%（其中6名学生考入全国八大美院），专科录取率100%。30多年来，2300多名优秀毕业生进入中国美术学院、天津美术学院、浙江工业大学、浙江理工大学等高校深造，许多毕业生已经成为杭州文化创意产业的领军人物。

4.美术设计与制作-海宁技师学院

主修课程:：美术基础、设计基础、图形创意、字体设计、VI设计、广告设计、包装设计、环艺设计、网页设计、多媒体设计与制作、设计相关软件应用（CAD、CorelDraw、Illustrator、Photoshop、Flash、3dsMax）等。
就业方向:：从事平面设计与策划、广告策划与创意、室内外环艺设计、包装装潢设计、网络美术设计等相关美术设计与制作工作。

天台职业中专电脑美术专业-天台职业中专

培养目标:：培养学生成为适应社会主义建设需要的德、智、体、美、劳全面发展的，具有综合职业能力的，具备从事美术各行业。（广告设计、室内设计、包装设计、舞美设计、印刷设计及美术编辑等）中(初)级专门人才和高素质的劳动者,并向高一级学校输送的合格学生。
核心课程:：素描、色彩、设计基础、COREDRAW、PHOSHOP、CAD、3DMAX 技能考级：取得装饰美工中级技能等级。
就业方向:：广告公司、装潢公司、动漫公司、报社、电视台、印刷公司及各事业单位办公室文员等人才。

温州华侨职业中等专业学校(温州华侨中学)工艺美术专业-温州华侨职业中等专业学校(温州华侨中学)

温州华侨职业中等专业学校（温州市华侨中学）创建于于1957年，是温州市教育局直属公办学校，具有一甲子的悠久办学历史和优良办学业绩，先后获得全国教育系统先进集体、全国职业教育先进单位、全国重点中等职业学校、全国和谐校园先进学校、国家级餐旅服务实训基地等两百余项国家、省、市级荣誉。 学校以“大大方方做人 实实在在做事”为校训，以“有态度、会技能、能发展、懂生活”为人才培养新目标，向社会输送了大量品德优秀、技艺精良的学生，分布在全球四十多个国家，涌现一批爱国侨领，很多毕业生成为行业大咖、商界精英。

一、工艺美术 -温州华侨职业中等专业学校(温州华侨中学)

工艺美术专业成立于1985年，几十年来为社会输送了大量的人才，成为温州市室内装潢行业领军人物。先后获得温州市室内装潢示范专业，温州市室内装潢示范基地，温州市艺术特色专业，浙江省改革示范校重点建设专业等多项荣誉。 二、2019年招生计划

工艺美术（实验班） 40人 -温州华侨职业中等专业学校(温州华侨中学)

工艺美术（装潢设计与制作方向） 45人三、专业学习
核心课程:素描、色彩、三大构成、室内设计、CAD制图、装饰美工培养目标培养可从事美学搭配、室内装潢、装饰美工、平面广告设计等岗位的有美学素养的技能型人才，可升入专科、本科院校继续深造就业方向 室内设计、绘图员、装饰美工、平面广告设计、软装搭配师、工程项目管理 四、专业师资 现有专业课教师十名，全为双师型教师，中高级以上教师六名，市教坛中坚一名，市学科骨干教师一名，且各怀绝技，如瓯塑、茶则等传统技艺和室内设计、工程管理等实战经历。

2.美术特长生：-温州华侨职业中等专业学校(温州华侨中学)

叶老师 黄老师

⑤汽车维修；⑥工艺美术-海盐县理工学校

(二)五年一贯制普通高校大专（代号L201）
主要特色:1．
与嘉兴职业技术学院联办:，前三年在我校学习，成绩合格者取得职业中专或中技学历，第四年起进入嘉兴职业技术学院学习，二年后成绩合格者取得全日制普通高校大专学历。

⑤汽车维修 ⑥工艺美术-海盐县理工学校

（二）五年一贯制普通高校大专（代号L201）
主要特色:1．
与嘉兴职业技术学院联办:，前三年在我校学习，成绩合格者取得职业中专或中技学历，第四年起进入嘉兴职业技术学院学习，二年后成绩合格者取得全日制普通高校大专学历。

06、工艺美术-杭州市桐江职业技术学校

工艺美术专业师资力量雄厚，建有大师工作室，配有三个标准画室，有一套完善的教学方法和手段，是高考录取率高的专业。近三年，有30余人被中国美院、浙江传媒、宁波大学录取。
专业课程及培养方向:：熟练掌握计算机图案设计基础、素描、色彩、国画和油画等，拓展艺术审美、艺术设计能力，培养具有较强艺术设计、动漫设计高级型实用人才，从事各类艺术创作、广告设计、装饰设计等工作。毕业获高中毕业证、汽车驾驶证、装饰美工等级证、计算机等级证等。 07、综合实验班 以考取大学为目标。近几年来我校共有700多人参加高职考试，上线率达到100%，其中有21人被浙江师范大学、宁波大学等本科录取，有8人被中国美院录取。
专业课程及培养方向:：建立升学立交桥，学习成绩优秀者进入综合实验班学习，根据个人爱好选择文秘、美术、机械、幼儿教育、表演艺术、护理专业，报考高校，也可以根据个人爱好选择专业班学习，毕业获得高中毕业证、专业技能等级证、计算机等级证等。 桐江职校是你理想的选择，桐江职校圆你就业创业升学的梦想！ 学校代码：402 学校网址：www.*** 学校地址：桐庐县桐君街道桥北路62号（浮桥埠） 分水江老大桥车站旁，1、2、7、15、18路公交车均能到达。 咨询电话：58508001、58508003、58508005 报到注册：2016年7月1日前报到注册，驾驶培训学费800元\学期，共交4学期。 2016年秋季招生专业设置（学校代码402） 专业类别专业代码专业专业（技能）方向培养方向招生人数现代制造业类01汽车运用与维修汽车维修汽车营销汽车检测进入4S店、汽车修理等企事业单位，从事服务、检测、维修、营销等工作。获高中毕业证、汽车驾驶证、汽车技能中级证等。110汽车运用与维修五年一贯制杭职院五年一贯制班毕业后择优直升杭州职业技术学院，就读2年后获得普通高校大专文凭。3502数控技术应用（机械加工、机电维护方向）数控加工模具加工电工与中国工业设计协会、浙江大学、桐庐县大型企业合作培养数控机械加工、模具加工、钳工、电工等技术人才。获高中毕业证、汽车驾驶证、数控车工、电工相关等级证。70现代服务业类03旅游服务与管理（3+2）湖职院3+2班毕业后择优直升湖州职业技术学院，就读2年后获得普通高校大专文凭。30旅游服务与管理旅行社接待景区导游餐饮服务管理在各旅游景点、星级饭店、旅行社从事导游、公关、管理、服务等工作。获高中毕业证、汽车驾驶证、餐饮服务证。35旅游服务与管理（航空与高铁乘务方向3+2）航空服务高铁动车乘务毕业后择优直升大专院校，获普通高校大专文凭，就业单位是国内各大航空公司及上海铁路局。（面试要求五官端正，身高男170cm女160cm以上）7004中餐烹饪（营养师）中餐烹调中式面点制作营养配餐培养中式烹饪师、营养师、面点师和餐饮管理人才。获高中毕业证、汽车驾驶证、营养师、厨师资格证等。7005商务助理文案策划网络营销网页美工设计培养网络营销与策划、广告策划、电子商务人才。获高中毕业证、汽车驾驶证、营销师相关资格证等。4006工艺美术广告设计产品设计装饰美工培养具有较强艺术设计、动漫设计的高级实用型人才，从事各类艺术创作、广告设计、装饰设计等工作，毕业获高中毕业证、汽车驾驶证、装饰美工等级证、计算机等级证等。35综合类07综合实验班参加高职考试学习成绩优秀者进入综合班学习，根据个人爱好选择文秘、美术、机械、幼儿教育、表演艺术、护理专业，以考取大学、冲刺本科为目标。往届升学率为100%。105

（五）美术绘画-浙江艺术职业学院

1、素描：石膏几何或静物组合默写，时间120分钟； 2、速写：人物照片参考，时间30分钟。 注：以上所有歌曲、舞蹈伴奏CD及乐谱、朗诵稿均由考生自备；各专业（美术除外）每小项考试时间一般不得超过2分钟。 六、录取办法 专业复试和文化考试后，根据专业特点和需求划定专业和文化分数线，上线考生根据录取规则，经德、智、体全面考查后，按总分从高到低择优录取。兼报专业的考生成绩均上线者，按填报的专业志愿顺序录取。 七、学费标准及助学办法 1、学费按2001年省物价局核准的表演类每生每学年12000元，美术绘画每生每学年8500元标准收取，如有新规定，按新规定标准执行。 2、根据我校《学生奖学金发放办法》，品学兼优的学生每学年均能获得学院奖学金。 八、其它事项 1、器乐考生自备乐器(除钢琴)，美术类考生自备画具（除画板）。 2、新生入学后，将对新生进行德、智、体全面检查，如发现不符合条件或有舞弊行为者，取消其入学资格，退回原籍。凡表演类专业，均按文化部规定实行一年试读期。经试读证明不适合学习表演类的学生作转专业或退回原籍处理。 3、凡在复试前未收到复试通知的考生，即未进入复试，不另发通知(可来电询问)。 附：2013年各地市考点及初试时间表 地区报考点地址报名时间嘉兴1、嘉兴市青少年宫嘉兴市禾兴北路125号3月10日2、桐乡文化艺术服务中心桐乡市城河路311号东新商厦旁3月9日3、平湖红舞鞋艺术工作室平湖市商业文化广场E区2楼3月9日4、嘉善县吴镇纪念馆魏塘街道花园路178号3月9日绍兴绍兴市群艺馆绍兴市人民西路26号3月9日、10日、24日湖州1、湖州市文化馆湖州市长兴路99号3月16日2、长兴县青少年宫长兴县雉城镇太湖中路210号3月17日金华1、金华市青少年宫婺城区双溪西路116号3月17日、23日2、永康市新明珠艺术培训中心永康市紫薇中路99号，龙腾数码城四楼3月16日、23日、24日衢州1、衢州市明安钢琴艺术培训学校（0570-3038366）衢州市新桥街开明坊42号(博物馆后门)3月17日2、江山乐之语钢琴艺术学校（0570-4013321）江山市环城西路30-7号3月16日3、开化县天目琴行（0570-6011077）开化江滨路文化馆一楼3月16日温州1、温州市青少年宫温州市九山路21号3月10日2、苍南龙港四小龙港镇建新北路145-147号3月9日3、温州城南小学人民东路柳塘东小区3月24日4、苍南李颖艺术培训学校（0577-83808080）灵溪镇仁英路府后小区一号楼3月16日台州1、椒江虹音艺术培训机构台州市椒江区东商业街景元路82-90号二楼3月16日2、温岭鼎剑音乐艺术学校（0576-86105711）温岭市太平街道东城路19号3月17日3、临海市文化馆临海市东湖路29号3月16日3、三门县文化艺术中心海游镇大湖塘朝晖路69号3月16日4、仙居县小仙子舞蹈中心仙居县西门街4号三楼3月17日丽水丽水处州琴行快乐阳光艺校（0578-2127456）丽水市囿山路380号3月16日、17日宁波1、宁波市青少年宫宁波市柳汀街2033月24日2、象山县青少年宫丹城园西路12号3月10日3、余姚市青少年宫阳明西路75弄1号3月9日4、宁波北仑小荷艺术学校北仑区明州路500号太平洋大厦501-5133月23日舟山舟山市青少年活动中心定海区文化路66号3月17日舟山市普陀区青少年宫普陀区龙眼路81号3月16日杭州浙江艺术学校杭州市滨文路518号5号楼4月6日至28日间每个双休日

8、艺术设计专业（戏剧影视美术方向）-浙江艺术职业学院

本专业以工学合作为主要模式培养具有现代舞台美术设计理念，兼顾影视美术，主要掌握舞台美术设计（舞台美术、灯光、音响）、电脑三维设计等专业课程，适应各专业文艺团体、电视台、文化传媒公司、装潢公司、各类艺术场馆相关岗位的高素质高技能人才。

美术学（国画）-温州大学

培养掌握国画专业理论知识和技能，具有较高艺术表现能力和鉴赏能力，能在文化部门、企事业单位从事教学、科研、创作及美术工作策划和管理的高级专门人才。 素描、色彩、山水、花鸟、人物（人体）、书法、中外美术史、摄影、美术概论、透视学、解剖学、艺术创作等。

美术学（油画）-温州大学

培养系统的掌握油画基本理论知识和油画基本表现技法，了解当代国际艺术发展的现状和民族传统文化知识，具有较高艺术表现能力和鉴赏能力，能在文化部门、企事业单位从事教学、科研、创作及美术工作策划和管理的高级专门人才。 素描、水粉、水彩、油画静物、风景、人物（人体）、书法、中外美术史、摄影、美术概论、透视学、解剖学、艺术创作等。

美术学（师范）-温州大学

培养能够适应社会主义现代化建设和教育发展需要，德、智、体全面发展的中等学校美术教学和教学研究的教师、教学研究人员和其他工作的高级专门人才。 素描、色彩、山水、国画（山水、花鸟、人物）、油画、设计、版画、书法、中外美术史、美术概论、透视学、解剖学、中学美术教学法等。

③美术类（素描）-杭州师范大学

专业满分100分，主项成绩占80%，副项成绩占20%。 六、成绩查询和入围考生名单公示 综合素质测试结束后，确定入围考生名单。考生可通过我校本科招生网查询成绩。 入围考生名单在学校招生网上进行公示，并报浙江省教育考试院备案。 七、录取办法 1、获得我校综合评价招生入选资格的考生均需参加2014年高考。小学教育专业录取批次安排在文、理第一批提前批，护理学、电子商务专业录取批次安排在文、理第二批提前批，体育教育专业录取批次安排在体育第一批提前批，艺术教育专业录取批次安排在艺术第二批提前批。考生须在院校志愿栏的第一志愿栏填写我校志愿，否则无效。“三位一体”综合评价招生的考生填报的专业志愿须与初次网上报名所填报的专业一致。未被我校录取的考生，进入后续志愿的投档程序。 2、对“三位一体”综合评价招生的进档考生，分文、理科按综合成绩从高分到低分择优录取。高中阶段具备相关选修课程学分或相关选修课程成绩优良的考生，在同等条件下优先录取。 综合成绩由学业水平测试（高中会考）成绩、学校综合素质测试成绩、高考成绩三部分组成。 小学教育、护理学、电子商务专业综合成绩按“学业水平测试（高中会考）成绩（折算成满分100分）×10%+综合素质测试成绩（折算成满分100分）×30%+高考总分（折算成满分100分）×60%”计算形成，其中学业水平测试（高中会考）A等计10分， 等计5分，C等不计分。 体育教育、艺术教育专业综合成绩按“学业水平测试（高中会考）成绩（折算成满分100分）×10%+综合素质测试成绩（折算成满分100分）×60%+高考文化分（折算成满分100分）×30%”计算形成，其中学业水平测试（高中会考）A等计10分， 等计8分，C等计7分。 3、学业水平测试（高中会考）成绩按照考生实际参加科目数所获得的成绩进行折算。 4、专业投档办法：对进档的考生，学校按照各专业计划数1:1进行专业投档。 5、在录取时，当填报志愿人数不足招生人数的110%时，录取人数控制在填报志愿人数的85%以内。 八、收费标准 通过初审的考生需在网上缴纳报考费，标准为110元/人；未通过初审的考生免收报考费。 九、监督机制 （一）学校成立由校领导、监察人员等组成的招生工作领导小组，讨论决定学校“三位一体”综合评价招生录取工作中的重大问题。 （二）学校纪委全程监督，确保公平、公正、公开地做好“三位一体”综合评价招生录取工作。监督电话：0571-28865047。 （三）考生应本着诚信的原则提供真实准确的报名申请材料，申请材料中存在虚假内容或者隐匿可能对考生产生不利影响的重大事实的，一经查实，立即取消其资格；已经入学的，按教育部和我校相关规定处理。中学应当对所出具的推荐材料或者盖章认可的自荐材料认真核实，出现弄虚作假情形的，我校保留采取相关措施的权利。 （四）本招生方案由杭州师范大学招生办公室负责解释。

（3）美术学（动漫教育方向）（师范）、动画专业：-杭州师范大学

浙江省：对文化、专业省统考均上线的进档考生，采用专业志愿优先、按综合分从高到低的原则择优录取。 其它省份：对参加我校专业校考且省专业统考合格的考生，文化、专业校考成绩均上线，采用专业志愿优先、按综合分从高到低的原则择优录取。 （4）体育类专业： 浙江省：对文化、专业省统考成绩均上线的进档考生，采用专业志愿优先、按综合分从高到低的原则择优录取。 其它省份：对文化、专业成绩均上线的进档考生，采用专业志愿优先、按专业成绩从高到低的原则择优录取。 （5）综合分计算办法： 浙江省舞蹈学的综合分=文化总分×40%+专业分×7.5×60% 其它各类综合分=文化总分÷2+专业省统考（折合成100分制）或校考总分÷2×各省高考文化总分值÷100 8、学校在录取时的调档比例是多少？ 答：学校根据各省（直辖市、自治区）的相关规定和生源情况，确定提档比例，提档比例在招生计划人数的100-120%之间。 9、学校及各专业的录取分数是如何确定的？录取前是否规定低分？答：我校及各专业的低分都是录取结束后统计的结果，并非事先规定的，它是根据招生计划、录取原则和投档考生的成绩由高分到低分录取，招生计划完成后后一名考生的分数即为我校或专业的低分。 10、学校在录取时是否有男女比例要求？答：所有专业男女不限，其中护理学、学前教育专业不招未填报相应专业志愿的男生。 11、学校各专业有何体检限制要求？答：对考生身体健康要求，执行教育部等部门印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》、《教育部办公厅、卫生部办公厅关于普通高等学校招生学生入学身体检查取消乙肝项目检测有关问题的通知》和《浙江省教师资格认定体检标准及操作规程》。《普通高等学校招生体检工作指导意见》中明确“学校可以不予录取”、“学校有关专业可不予录取”的，学校及有关专业均不予录取；报考师范专业的各省（直辖市、自治区）考生均应认真阅读《浙江省教师资格认定体检标准及操作规程》，如有不符合此体检标准者，请勿填报师范类专业。 12、在专业志愿栏填写“服从调剂”是否可以增加录取机会？ 答：可以增加录取机会。如果考生分数达不到其所填报专业录取的要求，有可能会做退档处理。但某些专业可能因生源不足而需要调剂补充，因此在专业志愿栏填写“服从调剂”将会增加录取机会。 13、你校新生入学后会进行复查吗？ 答：新生入学后，学校在三个月内按照国家招生规定对其进行复查。复查不合格者，由学校根据具体情况予以处理，直至取消入学资格。 14、你校有怎样的转专业政策？ 答：1.本校学生入学后有两次转专业机会，分别在一年级第二学期和二年级第二学期。转专业成功的学生不能再次转专业。 2.专业类型不相同的专业之间不可以互转； 3.非师范类专业转师范类或第二批次专业向第一批次转入者，其专业综合排名应在年级前30%，且课程平均学分绩点需达到3.0及以上。 注：有关转专业的条件和要求，详见我校转专业管理办法。 15、考生可从哪些渠道了解你校的专业介绍、招生政策、录取规则等有关信息？ 答：（1）我校将开通12门招生咨询热线电话：0571-28865518。 （2）我校将根据各市的具体安排，派出招生宣传工作人员，参加各市组织的招生宣传咨询活动，向考生及家长提供面对面的咨询。 （3）我校通过校本科招生信息网（http://bkzs.***.cn）向考生提供我校各专业介绍、招生章程、招生政策、录取规则、近几年在各省、市、自治区的录取分数线等有关招生信息。 （4）我校官方微博“杭州师范大学招生办”。
本科毕业后:16、，是否还有机会在你校进一步深造？ 答：是的，我校拥有1个服务国家特殊需求博士培养项目，2个联合培养一级学科博士点，19个一级学科硕士点，6个二级学科硕士点（不含一级学科覆盖点），3个专业硕士学位授权类别和经国务院学位委员会办公室批准的中外合作培养教育领导学硕士项目。本科专业的学生毕业前后均可以报考我校的硕士研究生。 17、你校培养的毕业的学生是否都是到各级学校任教？ 答：不是。我校是一所综合性大学，师范类专业学生只占在校学生总额的1/3左右，师范生的就业是以中小学为主也可以在其它行业就业；而2/3的在校生是非师范类专业与其他综合性大学一样，他们的就业方向均是面向社会的各行各业，少部分学生进入教育系统工作。如医学类、医药类等专业毕业生主要在各级医院、医药公司就业，电子信息工程、信息与计算科学等专业在IT行业就业。 18、你校学生就业和创业情况如何？ 答：我校一直十分重视毕业生就业工作，实行就业工作“一把手”工程，通过设置机构、充实队伍、建立制度、完善机制、搭建平台、强化指导等一系列措施使就业工作得到了有力的促进。近三年本科生初次就业率一直稳定在93%以上，2012年本科毕业生就业率为97.97%，在浙江省本科院校排名第七。 学校为积极鼓励我校学生参与创业活动，营造良好的校园创业氛围，出台了一系列的奖励和优惠政策。通过筹备成立创业学院，开设KAB、8+X等实战类创业课程，鼓励学生参加各种创新创业大赛，学生创业项目申报立项，配备经验丰富的创业导师，并提供高每个项目1万元资金，建立“大学生创业园”，鼓励学生项目入驻等多项措施来支持大学生创业工作。 19、今年新生在哪个校区上课？ 答：1.以下学院所属专业在我校仓前校区办学：经济与管理学院、法学院、政治与社会学院、教育学院、人文学院、外国语学院、杭州国际服务工程学院、阿里巴巴商学院、美术学院的部分专业。 2.以下学院所属专业在我校下沙校区办学：理学院、材料与化学化工学院、生命与环境科学学院、医学院、体育与健康学院。 3.以下学院所属专业在我校玉皇山校区办学：音乐学院。 4.以下学院所属专业在我校古荡湾校区办学：美术学院的部分专业。 20、你校在学生培养方面采取了哪些教学改革措施？ 答：(1)突出“文理渗透，艺体兼备，人文素养与科学精神和谐结合”的人才培养特色。 我校是一所综合性的师范大学，具有百年的办学历史，“文理渗透，艺体兼备，人文素养与科学精神和谐结合”的人才培养模式是我校的办学特色。学校在教育部的本科教学工作水平评估中获得了专家的肯定，取得了优秀的好成绩。学校现有专业67个，涵盖11个学科门类，形成了多学科协调发展的结构合理、优势互补、交叉渗透的专业布局。学校改革人才培养模式，实行“按类培养，专业分流”，在课程设置上充分尊重学生的个体差异和个性化需要，重视通识教育，加强专业教育，强化学生实践创新能力的培养。 (2)实行“卓越人才”计划，探索拔尖人才培养模式 我校成立经亨颐学院，用于培养优秀拔尖人才，目前设立文科、理科两个实验班。我校根据新生进校后的志愿填报、面试等情况，择优选拔文理各40人左右进行优化培养。前期(前一年)按大文、大理培养，后期(后三年)根据学生特长和兴趣，实施个性化培养。列入“卓越人才”培养计划的学生，由学校教务处、教师教育管理办公室及相关学院共同制定培养方案，选聘校内外国家级、省级教学名师参与学生的培养和管理，毕业后由学校颁发相应的荣誉证书。 (3)建立教学改革实验区，探索应用型人才培养模式 在阿里巴巴商学院、国际服务工程学院和国际动漫学院等学院，实行应用型人才培养模式改革的试点，建立人才培养模式创新实验区，紧密结合产业发展需要，开展校企深度合作，与企业试行“方案共订、教师共享、校企共育”的培养模式，实行产、学、研一体化的办学方式。实验区以培养学生的理论能力和实践动手能力为总目标，在保持传统理论教学优势的基础上，加强实践教学环节，注重学生知识、能力、素质的协调发展。我校将实验区建设成为能培养应对激烈竞争的就业市场，能为社会经济发展服务的高素质应用型人才的培养基地。 (4)进一步完善“专业+X”和“一体化双专业”等复合型人才培养模式 为扩大学生知识面，培养复合型人才，提高学生竞争力和就业能力，我校在全校范围内积极推行“一体化双专业”人才培养模式，采取主副修制、双专业制、双学位制、考证制教学，鼓励学生在完成第一专业学有余力的情况下，自愿申请副修系列课程、副修专业和副修双学位；完成学分后，发给相应证书。 (5)开展中外高校合作办学，探索第二校园人才培养模式
为培养具有国际视野:、适应全球化趋势，引进吸收国内外优质教育教学资源，我校与国内外有关高校合作，实行“2+2”、“3+1”模式，开展联合培养学生，即在我校培养2-3年、在其他高校培养1-2年，或我校完成本科阶段学习，其他高校完成硕士阶段学习，双方“培养方案共订、课程学分互认、教学资源共享”，让学生不仅有我校的学习经历，也有海内外其他高校的求学经历，有利于拓展学生的视野和思维，提高学生国际竞争力。 (6)完善的学分制教学管理，搭建学生自主性学习平台 我校实行学分制教学管理，努力为学生创造各种条件，为学生自主学习搭建平台，使学生可以根据自己的职业生涯设计要求，安排好自己的学习进程，并完成自己的学业。实行校内二次转专业制度和弹性学制。 21、你校在校生有机会参加国际交流与合作培养项目吗？ 答：我校为学生赴国（境）外参加交流与学习营造了良好的氛围，提供了多种渠道和形式。我校已与国（境）外60多所院校签订了校际交流协议，进入我校学习的学生，可参加如下出国（境）交流的机会： 出国（境）交换学习：我校为优秀在校生提供的与国外合作院校间学分互认、互免学费（部分还互免食宿费）的对等交换学习项目。交换学习期限一般为一学期至一年； 各类暑期国（境）外交流项目：每年暑期，学校还组织各类短期文化交流项目、夏令营项目、修学项目以及科研项目等，部分项目可获得学校资助。其中修学项目和科研项目可以给予学分认定。 出国本升硕：我校相关专业的本科毕业生可以经面试合格，直接升读国外合作院校的自费硕士项目，获取国外院校的硕士学位。 出国自费修学：本科生自进入二年级开始即可申请参加我校与国外合作院校联合开展的学分互认的自费修学项目，且可申请在国外直接升读硕士。 出国学术与文化交流：学校鼓励并支持在校生出国参加各类学术活动和学科竞赛、文艺交流（演出）和各类体育活动。 学校还设有专门资金，派遣并全额或部分资助优秀学生出国留学。此外，每年超过400名的外国留学生来校学习，促进了不同文化背景的学生交流。欢迎考生访问“杭师大国际处网站：http://gjc.***.cn/chinese/”了解我校国际交流与合作详情。 学校近年来实施了20余个学生海外交流项目，每年为200余名本科生、研究生提供出国出境交流和学习的机会。例如： 1.与世界著名大学美国加州大学伯克利分校合作进行的本科生暑期科研训练项目，为参与学生提供了在世界一流学者指导下进行8周科研训练的机会。学校为每位参与学生提供人民币2万元的资助； 2.与世界著名大学美国加州大学洛杉矶分校合作的本科生、研究生暑期课程学习项目，每年为百余名参与学生提供了修学世界一流大学课程的机会。学校承认学生在该校修课所取得的学分，同时给予奖学金资助； 3.与美国佐治亚州立大学生物系开展暑期科研项目，为生科院、临床医学院学生提供一对一导师实验室指导和科学研究机会，回校后给予学分认证和奖学金资助；此外，还与该校开展了暑期修学项目，给予学分认证和奖学金资助。 4.与世界著名大学英国爱丁堡大学合作开展的交换生项目，为参与学生提供修学世界一流大学课程并在世界一流学者指导下进行社会实践的机会。学校承认学生在该校修课所取得的学分，同时提供项目资助； 5.与世界名校澳大利亚昆士兰大学合作在该校举办暑期英语教学方法和技能的强化培训项目，让有志于从事英语教育工作的学生有机会在澳大利亚一流大学快速提升英语语言能力、感受先进的教育理念，学习先进的语言教学方法。学校为参与项目的学生提供项目资助。 6.与美国瓦尔帕莱索大学、新罕布尔什南方大学、福特海斯大学以及英国蒂赛德大学均与我校开展了本升硕项目。此项目是为了引进国外优质教育资源，为国内大学生留学海外攻读硕士学位开辟的特别通道。 7.与美国缅因大学、韩国西原大学、日本熊本大学、台湾屏东教育大学等十余所大学开展了交换生项目，使参与学生有机会在海外合作院校以注册学生的身份参加正常学期或学年的修课学习。学校认可学生在交换学校修课学习所获得的学分，参与学生无须向交换学校付学费。 8.学校全额资助音乐学院学生组团出国参加世界赛事，为参与学生提供在国际舞台上与世界各国艺术专业的学生相互学习、交流、竞争的机会； 9.与美国密苏里大学、英国莱斯特大学、澳大利亚堪培拉大学等合作开展各种形式的本硕连读和研究生联合培养项目，为在校本科生、硕士研究生毕业后赴国外高水平大学继续学习、深造提供“直通车”机会。 10.与英国考文垂大学和美国科思基金会开展暑期夏令营活动，在进行语言学习培训的同时，提供丰富的文化交流和考察机会。 11.与美国北德克萨斯州大学（UNT）合作进行研究生访学交流项目，为在读研究生（教育学、心理学学科）提供课程学习、文化考察、师生交流的机会。使在读研究生提高英语语言交际能力、提升科学研究能力、拓展国际化视野。学校研究生专项给予项目费用以资助。 12.与香港PCG集团（香港盈科拓展集团）博志学院合作，于暑假赴香港进行全球金融业架构和现况、现代财富管理、职业生涯管理等方面的短期培训，学校给予参与学生以一定的项目资助。 22、能介绍一下经亨颐学院的情况吗？ 答：经亨颐学院，是以我国近代著名教育家、我校首任校长经亨颐先生之名命名的荣誉学院，是我校贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神，继承师大百年师范教育传统，实施“卓越教师培养计划”的“教改实验特区”。学院从全校高考成绩优异的一本及部分二本新生中，面试选拔综合素质优秀的学生作为经亨颐学院的学生。学院遵循经亨颐先生的人格教育思想，集聚校内外的优质资源，采用“通识+专业”的培养模式，并辅之以“双导师制”等个性化的培养措施，培养既志存高远又脚踏实地、既知识渊博又谦逊达理、既敢于拼搏又善于合作的未来教育中坚力量和领袖人才。经亨颐学院学生的培养目标是：遵循经亨颐“人格为先、五育并举”的教育思想，注重人格训练，培养具有“宽厚的文化涵养、精深的学科底蕴、卓越的教育素养、开阔的国际视野”的优秀教师和未来教育家。2013年，学院继续从全校高考成绩优异的一本、二本新生中，面试选拔综合素质优秀的学生进入经亨颐学院学习。 23、能介绍学校与阿里巴巴（中国）有限公司合作共建的商学院吗？ 答：阿里巴巴商学院是杭州师范大学与阿里巴巴(中国)有限公司合作共建的一所办学理念先进、体制机制独特、教学模式新颖的校企合作学院，学院实行董事会领导下的院长负责制，阿里巴巴集团董事局主席马云先生任董事长。学院聘请有关领导和教育界、企业界知名人士担任高级顾问。 阿里巴巴商学院弘扬“有梦想、有激情、有责任感”的“马云精神”，致力于推进新商业文明，按照“、创新、卓越”的理念，立足杭州，放眼全球，以培养具有“社会责任、国际视野、实战能力、创业精神”的商务精英和高端创业干部为己任，努力兴办一所“创业者大学”，力争成为电子商务领军人物的培养基地，努力跻身国内一流、国际有影响的商学院行列。 学院拥有优良的师资条件。国内多名电子商务、现代服务业领域的领军人物加盟我院，专任教师中60%具有副高以上职称，81%具有博士学位，学院还拥有一支以阿里巴巴集团高级管理专家和顶尖专业技术骨干为主组成的兼职教师队伍，为学生开设多门贴近企业应用前沿课程。学院教师团队具有很强的科研、创新能力，教学水平高。 学院现有电子商务、市场营销（网络营销方向）、物流管理和国际商务等专业，建立了独具特色的人才培养方案，将阿里巴巴系列课程、网络商务的运营、营销等实践实战、创新创业教育贯穿大学四年；强化英语教学，注重企业家精神培养，培养视野宽阔、实战能力强、具有创新创业精神的商务精英和创业者。学院本科毕业生受到社会广泛欢迎，2012届毕业生初次就业率达到100%，一批学生被国外和国内著名高校录取攻读硕士研究生。 24、能介绍杭州国际服务工程学院的办学情况吗？ 答：杭州师范大学杭州国际服务工程学院创建于2008年，是在我国实现产业结构战略调整、转变经济发展方式的背景下诞生的全国首家基于IT的国际服务工程本科学院。2010年，学院与具有20年办学历史、教学科研特色鲜明的信息科学与工程学院合并，进一步提升了学院的综合实力。学院坚持以校企深度合作为办学特色，产学研紧密结合，努力培养具有人文素养、专业技能、国际视野、创新思维的中高级服务工程人才，力争建设成为国家级服务工程示范性学院。学院的发展一直受到教育部、商务部、浙江省、杭州市等政府部门的高度关注和大力扶持。学院毗邻西湖，环境优美，交通便利，现有学生2500余人。 学院现设有计算机科学与技术（师范）、计算机科学与技术（金融信息服务方向）、计算机科学与技术（国际IT服务）、电子信息工程（物联网工程方向）、软件工程（国际软件服务工程）五个本科专业及计算机应用技术、教育硕士专业学位两个硕士点。其中计算机科学与技术专业为国家级特色专业和省级优势专业，《大学计算机应用基础》课程为国家精品课程，《中学信息技术教学设计》课程为国家级精品资源共享课程。计算机应用学科为杭州市重点学科，软件服务工程学科为浙江省重点学科。 学院师资力量雄厚，由中国科学院院士何积丰担任院长。现有教师百余人，其中教授（包含钱江特聘教授）10余人，院士1人，国家千人1人，全国优秀教师1人，浙江省教学名师2人，专任教师中约80%具有副高以上职称或博士学位，约三分之一具有国外学习工作经历。学院还拥有一支由跨国企业高管、项目主管等组成的具有丰富工程经验的企业教师队伍。近几年，我院承担国家自然科学基金、省部级科研项目30余项。 学院按照“应用型、国际化”的要求，注重培养学生的专业技能、实践创新能力和外语应用能力，已与多家知名跨国企业（如微软、IBM、思科等）在人才培养、校企实验室建设等方面开展深度的合作，建有“微软IT学院创新体验中心”、“IBM实验中心”、“思科网络实验室”等合作平台，实践教学面积达10000余平方米。同时学院积极开展国际交流，与美国普渡大学签订2+2双学位协议，建立美国TIG公司、日本株式会社バイナル等国外实习基地，为本科生留学、出国实训实习等创造机会。在外语教学中突出全景式教学，做到四年英语或日语学习不断线。 近年来，学院培养的学生在各项竞赛中硕果累累，共获得中国服务外包创新创业大赛等国家级奖项55人次，浙江省大学生挑战杯特等奖等省市级奖项180余人次。学院就业率100%，很多毕业生被IBM、美国道富、埃森哲、Infosys、西门子、诺基亚等世界500强企业以及浙大网新、同花顺等国内知名IT企业录用，实现了高薪就业。 学院被教育部、商务部列为江浙两省首批地方高校计算机类专业培养服务外包人才试点学校，被省市认定为浙江省首批“国际服务外包人才培育基地”、“杭州市服务外包人才实训重点机构和先进单位”。
学校的动画专业有何特色:25、？ 答：美术学院动画专业是在文化部、国家广电总局、杭州市政府和杭州师范大学的高度重视和支持下于2009年11月成立，是杭州市和杭州师范大学重点建设的专业。杭州市政府已经明确地把动画专业作为杭州市动漫人才培养基地、动画艺术研究中心。美术学院动画专业肩负着振兴地方文化创意产业，服务地域经济、文化的责任和义务。 本专业立足于中国动漫文化产业蓬勃发展的需求，用国际化视野，以“艺术与科学与人文融合”为宗旨，培养“知识、能力、人格”三位一体的全面发展的高素质的专门人才和拔尖创新人才，以教学、科研、工作室、校企合作、国际合作办学为中心，以学科建设、人才梯队建设为根本，本专业面向动漫产业中的广大前沿的分支领域，努力将专业打造成具有一定影响力的教学、研究与产业创新基地，实现建设“国际化、专业智能化、研究型”的一流办学目标。 动画专业立足杭州、着眼国际，坚持“高起点、差异化、国际化、地方性、智能产业化”的办学理念与原则，已与国内多所知名高校（中国传媒大学、清华大学、浙江大学、中国美院等）和动漫企业（中央电视台动画有限公司，湖南宏梦卡通集团、广东奥飞动漫文化传播有限公司、浙江中南卡通集团等）签订了合作协议，并与英国提赛德大学、加拿大魁北克大学签订了国际合作办学协议。动画专业目前已开设动画设计、动漫教育、数字媒体、动漫工业设计、插画与漫画设计等五个专业方向。培养具有国际文化视野、中国文化特色、符合知识经济时代需求和适应“全息”动画领域创业的、高素质的、具有创新精神的应用型人才。 为实现三年时间进入省内一流方阵，五年进入全国一流的目标，学院将大力引进一流的师资，著名漫画家朱德庸、蔡志忠，著名作家余华等已受聘担任学院教授；同时，学院将在五年内建成“动漫实验中心”和“动漫产业设计中心”两大实验平台，为学科发展、人才培养提供坚实的硬件保障。 2011年，学院成功获批“戏剧与影视学”一级学科硕士点授予权，并圆满举办“2011长三角（中国）动漫教育高峰论坛”与“中国大学生动漫作品大赛”，学生作品在全国各类动漫大赛中获奖达30余人次。 26、学校有哪些医学类专业？ 答：我校医学院有临床医学(非师范，五年制本科)、口腔医学(非师范，五年制本科)、护理学(非师范，四年制本科)、公共事业管理学（卫生事业管理、健康管理）(非师范，四年制本科)、市场营销学（医药市场营销）(非师范，四年制本科)、药学(非师范，四年制本科)、预防医学(非师范，五年制本科)等7个本科专业。 有关医学类专业具体情况和办学历史详见我校招生网。 27、学校设有经管类专业吗？ 答：我校设置的经管类专业有经济学专业、金融工程专业、电子商务专业、市场营销专业(网络营销方向)、国际商务专业、物流管理专业、会展经济与管理专业、公共事业管理（健康管理方向）、公共事业管理（卫生事业管理方向）、旅游管理专业、旅游管理（休闲经济与管理方向）等。 28、报考艺术教育有何要求？ 答：今年艺术教育属于我校“三位一体”招生考试专业，在文、理科第二批提前批录取。但要特别提醒：获得我校综合评价招生入选资格的考生均需参加2013年高考。考生须在院校志愿栏的第一志愿栏填写我校志愿，否则无效。“三位一体”综合评价招生的考生填报的专业志愿须与初次网上报名所填报的专业一致。未被我校录取的，进入后续志愿的投档程序。 29、学校有哪些特色和优势专业？ 答：我校是一所综合性的师范大学，具有百年的办学历史，“文理渗透，艺体兼备，人文素养与科学精神和谐结合”的人才培养模式是我校的办学特色。我校现有11大学科门类，67个本科专业，在教育部本科教学工作水平评估中获得了专家的肯定，并取得了优秀的好成绩。我校一方面具有师范教育的优势与传统，根据基础课程改革的新要求调整课程结构，重视师范学生教师专业化水平的提高和强化现代教育技能的训练；另一方面，根据社会经济发展需要和用人单位的要求，重视非师范专业学生应用能力的培养和技能的训练，形成了教师教育学科与艺术学科具有特色，人文社会学科具有一定优势，理学学科部分见长，多学科协调发展的结构合理、优势互补、交叉渗透的专业布局。我校师范类专业、艺术类专业、人文类专业、理工类中与IT行业相关的各专业和医学类的相关专业都具有一定优势。近年来，我校根据社会需求，兴办了一批杭州市经济社会发展急需的专业。我校阿里巴巴商学院、杭州国际服务工程学院和国际动漫学院所设置的专业均是根据杭州市的发展需要而设置，具有鲜明特色。广大考生、家长可以登录我校招生网http://bkzs.***.cn进一步了解各专业的情况。 30、学校仓前新校区建设基本情况？ 答：我校仓前新校区位于仓前高教园区核心区块，占地3200多亩，毗邻西溪湿地和浙江大学紫金港校区，用地及建设总投资约98亿元。 仓前新校区的规划和建筑设计紧紧围绕“节能型、数字化和花园式”的核心理念，抓住了“品质、人文、生态、创新、、综合、效益”7个关键词。在功能定位上，坚持以师生为本，树立国际一流高校的先进设计理念。在建筑规划设计上，面向未来、面向现代化，体现杭州历史文化精神和杭师大百年历史特点；坚持以综合体为平台，建设性校园，创新大学与城市共融共享方式；坚持以湿地生态为依托，有机结合西溪湿地自然风光，彰显江南水乡品质。 杭州师范大学仓前新校区建设将分二期进行，其中一期占地约880亩，已于2009年12月正式开工建设2013年暑期交付使用，内有20余幢不同类型楼房、1个体育场、临时图书馆和全空调教室152间，总建筑面积42.3万平方米，具备教学、科研、实验、住宿、后勤保障、师生活动等功能；二期分B、C、D三个区块建设，计划2013年底以后陆续开工建设。 31、你校如何帮助家庭经济困难的学生完成学业？ 答：对于家庭经济困难的学生，学校坚持“助困与自强”、“助困与育人”相结合，确保“不让一名学生因贫困而辍学”，学校通过采取国家助学贷款、国家励志奖学金、国家助学金、各种社会慈善助学基金、特困学生生活补助、勤工助学等措施，帮助家庭经济困难的学生完成学业。对家庭经济困难的新生，学校开通"绿色通道"帮助办理无障碍入学手续，优先安排勤工助学岗位，保证新生顺利入学，每位学生均可参加杭州市大学生城镇居民基本医疗保险和大学生平安商业保险，降低学生在校期间患病时的经济负担。 32、你校的校园文化生活情况如何？ 答：我校社团建设亮点凸显。以“社团文化节”和“精品社团立项”活动为主载体，每年开展“十佳社团”、“一社一品”、“我喜爱的社团指导老师”、“新星社团”、“社团新星”等评比活动，培育社团的文化亮点，展现活动的独特魅力，成为校园文化中独特的风景。目前，学校共有学生社团161个，涵盖理论学习、学术科技、公益实践、兴趣爱好等方面。五年来，一大批社团在国家、省市赛事中屡获殊荣，为学校赢得荣誉。其中，流霞剧社戏剧获首届“中国戏剧奖?校园戏剧奖”优秀剧目奖；青春健康志愿者协会荣获中国计划生育协会“青春健康国际合作项目组织奖”；校叶帆戏曲社的参赛剧目荣获第七届全国高校京剧演唱研讨会一等奖；陶行知理论研究会等2个社团被评为浙江省“十佳学生社团”；“绿之翼”环保协会荣获杭州市“绿色青年文明号”等。目前，我校共有“浙江省十佳社团”2个，“浙江省优秀社团”7个。 我校十分重视校园科技文化建设和学生创业创新能力的培养，校园文化建设成果丰硕。在“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛中，我校获得大赛高奖金奖1项。在国际大学生数学建模竞赛上获得国际一等奖5个、国际二等奖3个。在全国大学生数学建模竞赛上荣获国家一等奖1项。在全国大学生计算机程序设计大赛中获得一等奖4项。在全国第三届大学生艺术展演上，我校荣获一等奖2项；学生合唱团荣获世界合唱大赛金奖冠军、“中国音乐金钟奖”金奖、银奖。此外，在省“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛、“赛伯乐”大学生创业大赛、大学生数学建模竞赛、电子设计竞赛、师范生教学技能竞赛、医学竞赛、电子商务竞赛、服务外包竞赛等竞赛项目中共获得134个奖项。 33、贵校的护理学和学前教育的就业情况如何？ 答：我校护理学和学前教育专业毕业生就业率高，且去向良好。近几年，护理学专业毕业生就业率为100％，80%以上的毕业生在杭州各大医院就业。现在国家和地方大力发展学前教育专业，就业前景会越来越好，近几年来，我校学前教育专业就业率一直保持在100%，毕业生供不应求。 34、学校对学生报考研究生有何具体举措？ 答：学校长期开展雅思、GRE等英语培训并引入恩波考研培训机构对学生加强相关公共科目的考试培训；同时，采取了设置考研教室、公寓楼考研点、关怀考研学生身心健康、给考研学生发放营养品、现金奖励等一系列的激励措施。 35、请谈谈平行志愿填报的注意事项？ 答：我省已是第六年实行平行志愿填报。平行志愿的投档办法是首先根据科类及考试类别按考生总分（文化总分加政策加分）从高分到低分排序，再按排序对考生所填报的平行志愿从A院校到E院校的顺序逐个检索，被检索的志愿中一旦出现符合投档条件的院校，即向该院校投档。 从去年的情况来看，许多高中老师、考生和家长没有正确理解平行志愿填报政策。一些考生误认为被填报的一所院校退档后，仍有机会在同一轮投档到其他院校，出现因未填报专业服从志愿而被院校退档的情况，后果是错失了一轮或一个批次的录取机会，同时，还有考生认为平行志愿减少了风险，没有合理选择院校，出现未能正常投档。 根据去年部分考生的深刻教训，对于绝大多数考生来讲，建议首先了解意向填报院校的近几年录取情况，再结合自己的高考成绩，按相关院校往年的录取分数合理选择院校填报，同时再能按梯次填报专业并填写专业服从，为自己增加录取机会。 36、请您告知学校招办的联系方式（电话、网站、邮箱） 咨询联系方式：杭州师范大学招生办公室 学校网址：http://www.***.cn 学校招生信息网：http://bkzs.***.cn 地址：杭州师范大学下沙校区（杭州市下沙高教园区学林街16号，邮编310036）招生录取期间：杭州师范大学文一路校区（杭州市文一路222号，邮编：310012） 招生热线:0571-28865518（暑期） 0571-28865193

③美术类（素描、色彩）-杭州师范大学

副项：在音乐类、舞蹈类、美术类考试项目中选取除主项外的另一项作为副项： ① 音乐类（演唱或演奏作品一首，二选一） ② 舞蹈类（作品表演）

③ 美术类（素描）-杭州师范大学

专业满分100分，主项成绩占80%，副项成绩占20%。 六、成绩查询和入围考生名单公示 综合素质测试结束后，确定入围考生名单。考生可通过我校本科招生网查询成绩。 入围考生名单在学校招生网上进行公示，并报浙江省教育考试院备案。 七、录取办法 （一）获得我校综合评价招生入选资格的考生均需参加2013年高考。小学教育专业录取批次安排在文、理第一批提前批，护理学、电子商务、艺术教育专业录取批次安排在文、理第二批提前批，作曲与作曲技术理论专业录取批次安排在艺术第二批提前批。考生须在院校志愿栏的第一志愿栏填写我校志愿，否则无效。“三位一体”综合评价招生的考生填报的专业志愿须与初次网上报名所填报的专业一致。未被我校录取的，进入后续志愿的投档程序。 （二）对“三位一体”综合评价招生的进档考生，分文、理科按综合成绩从高分到低分择优录取。高中阶段具备相关选修课程学分或相关选修课程成绩优良的考生，在同等条件下优先录取。 综合成绩由学业水平测试（高中会考）成绩、学校综合素质测试成绩、高考成绩三部分组成。 小学教育、护理学、电子商务专业综合成绩按“学业水平测试（高中会考）成绩（折算成满分100分）×10%+综合素质测试成绩（折算成满分100分）×30%+高考总分（折算成满分100分）×60%”计算形成，其中学业水平测试（高中会考）A等计10分，B等计5分，C等不计分。 艺术教育专业、作曲与作曲技术理论专业综合成绩按“学业水平测试（高中会考）成绩（折算成满分100分）×10%+综合素质测试成绩（折算成满分100分）×60%+高考文化分（折算成满分100分）×30%”计算形成，其中学业水平测试（高中会考）A等计10分，B等计8分，C等计7分。 （三）专业投档办法：对进档的考生，学校按照各专业计划数1:1进行专业投档。 （四）在录取时，当填报志愿人数不足招生人数的110%时，录取人数控制在填报志愿人数的85%以内。 八、收费标准 通过初审的考生需在网上缴纳报考费，标准为110元/人；未通过初审的考生免收报考费。 九、监督机制 （一）学校成立由校领导、监察人员等组成的招生工作领导小组，讨论决定学校“三位一体”综合评价招生录取工作中的重大问题。 （二）学校纪委全程监督，确保公平、公正、公开地做好“三位一体”综合评价招生录取工作。监督电话：0571-28865047。 （三）考生应本着诚信的原则提供真实准确的报名申请材料，申请材料中存在虚假内容或者隐匿可能对考生产生不利影响的重大事实的，一经查实，立即取消其资格；已经入学的，按教育部和我校相关规定处理。中学应当对所出具的推荐材料或者盖章认可的自荐材料认真核实，出现弄虚作假情形的，我校保留采取相关措施的权利。 （四）本招生方案由杭州师范大学招生办公室负责解释。

2、美术学专业-宁波大学

美术系现有专业教师15人，高级职称教师6人，教师全部完成了研究生课程进修，已基本形成了一支素质较高，职称结构、年龄结构较为合理的专业教学队伍。近几年来取得了多项教学与科研成果，教师出版美术、书法作品集10余本；编写面向全国、全省的中小学美术、书法教材及教师教学参考用书20多册；参与或举办各类作品展览30多次；参与国家“十一?五”全国教育科学规划课题及各类省、市教育科研课题多项。书法教师林邦德副教授的书法作品曾获全国第四届楹联书法大展作品奖（高奖），文化部主办的全国第八届书法群星奖?优秀奖，全国第十届书法篆刻作品展的高奖?优秀作品奖。这些科研成果的取得，促进了教学质量的全面提高。本系历届毕业生在教育岗位成绩突出，已经成为各地教育系统的教坛新秀、骨干教师。 美术学所涵盖的内容十分宽泛，它既有绘画、书法等艺术实践和美术鉴赏和理论研究，又有适应素质教育的基础美术教育部分，还有与社会需求密切相关、适应时代需要的、应用很强的实用美术内容。这种多学科综合、复合型大学生正是新时代下所迫切需求的人才。 本专业培养掌握美术学基本理论，基本知识及其有扎实的基本技能，能适应中等和高等学校教育事业的发展和社会主义现代化建设需要的高素质、复合型、具有一定的实践能力和创新能力的美术教学和教学研究的师资和其他教育工作专门人才，以及面向社区、文化创意单位、媒体单位等的管理、策划、服务的综合性人才。美术学专业设有美术教育（师范）、数字艺术方向二个专业方向： 美术教育（师范）方向：培养具有较扎实的美术创作、美术教育教学理论与实践能力，能胜任学校美术教育及研究能力的专门人才，授予文学学士学位。主干课程：素描、色彩、三大构成、中外美术史、艺术学概论、解剖学、透视学、美术教育学、美术课程与教学论、教师教学语言艺术、教师书写技能、中国画、油画、水彩画、书法、电脑绘画、雕塑、综合材料绘画等。毕业去向：学校、社会艺术教育机构、群文单位等。 数字艺术方向：培养适应时代发展需要的具有数字艺术设计和运用能力，能胜任从事数字设计、制作等工作的专门人才，授予文学学士学位。主干课程：素描、色彩、三大构成、中国画、油画、书法、中外电影史、艺术学概论、解剖学、透视学、数码摄像、电脑绘画、数字插画创编、二维动画设计、三维动画设计、多媒体设计、网页设计等。毕业去向：学校、媒体经营单位、文化艺术单位、大型企业等。

2.美术学专业-宁波大学

美术系现有专业教师15人，高级职称教师6人，教师全部完成了研究生课程进修，已基本形成了一支素质较高，职称结构、年龄结构较为合理的专业教学队伍。近几年来取得了多项教学与科研成果，教师出版美术、书法作品集10余本；编写面向全国、全省的中小学美术、书法教材及教师教学参考用书20多册；参与或举办各类作品展览30多次；参与国家“十一?五”全国教育科学规划课题及各类省、市教育科研课题多项。书法教师林邦德副教授的书法作品曾获全国第四届楹联书法大展作品奖（高奖），文化部主办的全国第八届书法群星奖?优秀奖，全国第十届书法篆刻作品展的高奖?优秀作品奖。这些科研成果的取得，促进了教学质量的全面提高。本系历届毕业生在教育岗位成绩突出，已经成为各地教育系统的教坛新秀、骨干教师。 美术学所涵盖的内容十分宽泛，它既有绘画、书法等艺术实践和美术鉴赏和理论研究，又有适应素质教育的基础美术教育部分，还有与社会需求密切相关、适应时代需要的、应用很强的实用美术内容。这种多学科综合、复合型大学生正是新时代下所迫切需求的人才。 本专业培养掌握美术学基本理论，基本知识及其有扎实的基本技能，能适应中等和高等学校教育事业的发展和社会主义现代化建设需要的高素质、复合型、具有一定的实践能力和创新能力的美术教学和教学研究的师资和其他教育工作专门人才，以及面向社区、文化创意单位、媒体单位等的管理、策划、服务的综合性人才。美术学专业设有美术教育（师范）、数字艺术方向二个专业方向： （1）美术教育（师范）方向：培养具有较扎实的美术创作、美术教育教学理论与实践能力，能胜任学校美术教育及研究能力的专门人才，授予文学学士学位。主干课程：素描、色彩、三大构成、中外美术史、艺术学概论、解剖学、透视学、美术教育学、美术课程与教学论、教师教学语言艺术、教师书写技能、中国画、油画、水彩画、书法、电脑绘画、雕塑、综合材料绘画等。毕业去向：学校、社会艺术教育机构、群文单位等。 （2）数字艺术方向：培养适应时代发展需要的具有数字艺术设计和运用能力，能胜任从事数字设计、制作等工作的专门人才，授予文学学士学位。主干课程：数字媒体概论、程序设计基础、数字摄影、摄像、数字短片制作、影视剪辑技术与后期制作、影视特技与非线性编辑、二维动画设计、三维动画与游戏设计、界面设计、动画动力学、定格动画设计、人机交互设计、多媒体网络与通信、动画影像与流媒体技术、动画编程技术、网络游戏程序设计、数字合成技术、虚拟现实技术、新媒体产品策划与包装、电子商务、新媒体管理与运营、主题设计。毕业去向：互联网、移动通讯、物联网、国内外电视台、数字影视制作公司、手机电视台、影视广告公司、电视频道及栏目包装部门、电视剧制作部门、动画公司、学校、政府机关等企事业单位。

◆美术教育-浙江横店影视职业学院

主要课程:：素描（四）（实）、中国美术作品欣赏（实）、色彩画（实）、西方美术作品欣赏（实）、中国画基础（实）、应用美术（实）、中学美术教学法、油画基础（实）、美术教育专科毕业实习（实）。

（六）美术绘画-浙江艺术职业学院

1、素描：石膏几何或静物组合默写，时间120分钟； 2、速写：人物照片参考，时间30分钟。 注：以上所有歌曲、舞蹈伴奏CD及乐谱、朗诵稿均由考生自备；各专业（美术及注明的除外）每小项考试时间一般不得超过2分钟。 六、录取办法 专业复试和文化考试后，根据专业特点和需求划定专业和文化分数线（五年一贯制只划定专业合格线），上线考生根据录取规则，经德、智、体全面考查后，按总分从高到低择优录取。兼报专业的考生成绩均上线者，按填报的专业志愿顺序录取。 七、学费标准及助学办法 1、学费按2001年省物价局核准的表演类每生每学年12000元（五年一贯制后两年为7800元），越剧专业按特殊政策收费，每生每学年5000元；美术绘画每生每学年8500元标准收取，如有新规定，按新规定标准执行。 2、根据我院《学生奖学金发放办法》，品学兼优的学生每学年均能获得学院奖学金。 八、其它事项 1、器乐考生自备乐器 (除钢琴)，美术类考生自备画具（除画板）。 2、新生入学后，将对新生进行德、智、体全面检查，如发现不符合条件或有舞弊行为者，取消其入学资格，退回原籍。凡表演类专业，均按文化部规定实行一年试读期。经试读证明不适合学习表演类的学生作转专业或退回原籍处理。 3、凡在复试前未收到复试通知的考生，即未进入复试，不另发通知(可来电询问)。 九、各地市考点及初试时间： 地区报考点地址初试报考时间宁波1、象山县青少年宫丹城新华路279号3月8日2、余姚市青少年宫阳明西路75弄1号3月15日3、宁波北仑小荷艺术学校北仑区明州路500号太平洋大厦501-5133月15日4、宁波市青少年宫宁波市柳汀街191号3月22日温州1、温州城南小学人民东路柳塘东小区3月16日2、苍南李颖艺术培训学校灵溪镇仁英路府后小区一号楼3月22日3、瑞安YY舞校瑞安市外滩明珠大厦二幢第二层3月1日4、乐清蕾丝舞蹈艺术中心乐清市二环路伯爵幼儿园A幢5楼3月1日5、永嘉少艺校永嘉县上塘镇嘉兴街80号3月1日6、永嘉瓯北快乐幼幼艺术学校永嘉县龙桥南路63号3月1日7、乐清市青少年宫乐清市伯乐东路928号3月2日8、龙港大眼睛艺术培训学校苍南县龙港镇江滨路东方大厦三楼3月2日9、温州市青少年宫温州市九山路21号3月8日台州1、温岭鼎剑艺术学校温岭市太平街道东城路19号3月15日2、三门县青少年活动中心三门县海游镇湫水大道19号3月15日3、仙居县小仙子舞蹈中心仙居县西门街4号三楼3月15日4、临海市文化馆临海市东湖路29号3月16日5、椒江虹音艺术培训机构台州市椒江区东商业街景元路82-90号二楼3月16日6、玉环县文化馆玉环县三潭路（科技文化中心内）3月16日衢州1、开化县天目琴行开化县南湖花园10号楼3月22日2、江山乐之语钢琴艺术学校江山市环城西路30-7号3月22日3、衢州市天目琴行衢州柯城区新安路22-28号3月23日4、龙游天目琴行龙游县文化路62号（文化馆1楼）3月23日舟山1、舟山市青少年活动中心定海区文化路66号3月15日2、舟山市普陀区青少年宫普陀区龙眼路81号3月16日3、嵊泗县文化馆嵊泗县菜园镇望海路3月22日4、岱山县文化馆岱山县长河路67号3月30日嘉兴嘉兴市青少年宫嘉兴市禾兴北路125号3月1日湖州1、长兴县青少年宫长兴县雉城镇太湖中路210号3月8日2、安吉县文化馆安吉县地铺镇生态广场西侧3月9日绍兴绍兴市青少年宫绍兴市前观巷11号3月14日晚上绍兴市涂山路155号3月15日金华1、兰溪市通远艺术培训学校兰溪市云山路86号（移动公司隔壁）2月22-23日2、兰溪市圣英琴行兰溪市兰荫路55-1号圣英琴行2月22-23日3、浦江通远琴行浦江县浦阳镇文宣西路1区1号2月22-23日4、永康市明珠艺术培训中心永康市新明珠文化广场四楼3月8-9日5、金华市青少年宫文艺部金华市双溪西路116号3月8-9日6、东阳市海燕艺术培训学校东阳市中山路82号中信证券大楼2楼3月7、义乌知音琴行稠州中路238号3月丽水1、丽水青少年宫丽水市大猷街34号3月15-16日2、庆元县青少年宫庆元县第二中学3月15-16日3、缙云三松琴行缙云县紫薇北路花园巷99号3月15-16日杭州1、富阳乐声琴行富阳苋蒲路13-2号3月1-2日2、建德市小提琴音乐艺术学校建德市小提琴音乐艺术学校3月1-2日3、临安市青少年活动中心临安锦城街道万马路（人民广场）3月1-2日4、临平西缘琴行临平南大街142号3月5、富阳市卉乔艺术培训学校富阳市东兴路53号(六小对面)3月1-31日6、桐庐青蓝艺术学校桐庐迎春南路85号华光大厦4F3月7、桐庐哆唻咪青少年培训中心桐庐分水镇玉华路东门大酒店附近3月浙江艺术职业学院杭州市滨江区滨文路518号4月12-27日间每个双休日

美术-浙江纺织服装职业技术学院

评价内容分值观测点单项分值测试时长（分钟）内容要求备注《素描》150造型的感知能力与表现 120分钟石膏像写生或真人头像默写构图美观，比例结构准确，塑造表达准确并具有一定的艺术性。考试时间下午12:30—14:30。4开素描纸，材料铅笔或炭笔。《色彩》110色彩的感知能力与表现 90分钟静物写生或默写构图美观，静物造型结构合理，色彩表现美观，塑造表达具有一定的艺术性。考试时间下午15:00—16:30。8开水彩纸，材料水粉或水彩。素质特长40高中阶段竞赛及获奖情况 证书佐证合计300分 210分钟

美术学（商业插画）-浙江理工大学科技与艺术学院

本专业培养具有较高的艺术修养及审美意识，掌握较强的手绘和创意造型能力，能熟练运用当代商业插画设计技能与理论的高级专业人才。毕业生具有较为完备的商业插画综合创作与应用能力，能在出版和传媒行业、艺术设计、广告、产品设计等领域独立或协作开展图形图像创意设计工作，并能够从事与之相关的技术管理和专业教育等工作。 浙江理工大学招生办公室 二?一二年十二月 访问：16299

美术学（师范） 四年制本科 授予艺术学学士学位-湖州师范学院求真学院

本专业培养具有美术学基础理论、基本知识和基本技能、具备良好的美术素养的艺术教育人才。学生主修《素描》、《色彩》、《书法篆刻》、《中国画》、《油画》、《版画基础》、《基础图案》、《photoshop》、《摄影基础》、《技法理论》、《中外美术史》等。毕业后适合就业于高、中小学以及其他文化、企事业单位。

（1）美术学（师范） 四年制本科 授予艺术学学士学位-湖州师范学院求真学院

本专业培养具有美术学基础理论、基本知识和基本技能、具备良好的美术素养的艺术教育人才。学生主修《素描》、《色彩》、《书法篆刻》、《中国画》、《油画》、《版画》、《水彩画》、《基础图案》、《photoshop》、《摄影基础》、《技法理论》、《中外美术史》等。毕业后适合就业于高、中小学以及其他文化、企事业单位。

美术学-温州大学

美术学(师范方向)专业培养德智体美全面发展，具有高度社会责任感，既有较宽厚的基础理论和专业口径，又有过硬师范技能的美术教育工作者。主要课程：素描、水彩、山水、花鸟、人物、设计、版画、书法、中外美术史、美术概论、透视学、解剖学、中学美术教学法等。 美术学(国画方向)培养具有国画基本理论知识和表现技法，具有较高艺术表现能力和鉴赏能力，能在文化部门、企事业单位从事教学、科研、创作及美术工作策划和管理的高级专门人才。主要课程：素描、水粉、水彩、山水、花鸟、写生、人物、人体、书法、中外美术史、摄影、美术概论、透视学、解剖学、艺术考察、艺术创作等。 美术学(油画方向)培养具有油画基本理论知识和表现技法，了解当代国际艺术发展的现状和民族传统文化知识，具有较高艺术表现能力和鉴赏能力，能在文化部门、企事业单位从事教学、科研、创作及美术工作策划和管理的高级专门人才。主要课程：素描、水粉、水彩、油画静物、风景写生、油画人物、人体、书法、中外美术史、摄影、美术概论、透视学、解剖学、艺术考察、艺术创作等。就业去向:中小学美术教师、美术教育社会工作者、文化艺术部门工作人员、自由艺术创作者等。

艺术硕士研究生（135107美术135108艺术设计）：12000元/年-浙江理工大学

（二）奖助学金 1、助学金：6000元/年，按500/月发放； 2、学业奖学金（100%覆盖），推免生为一等奖学金，10000元/年，一次性发放； 3、国家奖学金，20000元/年，具体指标由省下达； 为激励研究生努力学习、潜心科研、勇于创新、积极进取，更好地支持研究生顺利完成学业，学校构建比较完备的研究生奖助体系，设有各类岗位助学金（含助研、助教和助管等“三助”津贴）、出国境交流学习资助、研究生创新研究项目、优秀论文培育基金、研究生创新成果奖励、其他各类专项奖学金（桑麻奖学金、纺织之光奖学金、华鼎奖学金、健盛卓越奖学金、金富春奖学金等10余项，奖金额度从4000元到10000元不等）。 七、监督工作 学校招生工作监督小组对复试工作进行全面、有效监督。根据工作安排，选派人员到复试现场巡视。 监督小组受理电话：0571-86843028，邮箱：jsc@***.cn http://gradadmission.***.cn/Art/Art_10/mailto:jsc@***.cn 研究生部受理电话：0571-86843082 八、其他 1、如有出现不符合国家硕士学位研究生招生简章相关规定的则取消录取资格。 2、如申请人提供的材料不真实，一经发现不论进行到录取的何种环节，一律取消申请人录取资格。

2、美术学（四年制本科、师范）-湖州师范学院求真学院

主要课程:：素描（含速写）、色彩、书法、篆刻、中国画（工笔花鸟）、版画（材料与技法研究）、基础图案、Photoshop、摄影基础、艺用透视学、艺用解剖学、中国美术史、外国美术史、美术概论（含艺术美学）
择业去向:：中小学校及其他教育单位从事美术教育工作。

美术学（师范）——本科——学制四年-台州学院

培养目标:：掌握美术学的基本理论、基本知识与基本技能，具备在中等学校进行美术教学和教学研究能力的教师、教学研究人员及社会需要的美术工作者。
主干课程:：素描、色彩、国画、油画、艺术设计基础、版画、雕塑、透视解剖学、电脑美术、中外美术史、美术鉴赏与批评、艺术概论、美术教学法等。
就业去向:：适合于在中等学校从事美术教学及研究工作，以及在企事业单位从事艺术设计、教学、文化宣传等相关工作。

美术学(本科，师范)-丽水学院

培养目标:：培养掌握美术学基本理论、基本知识和基本技能，能适应各类学校美术教学和研究的专业人员，以及企事业单位需求的美术工作者。
主要课程有:：素描、色彩、油画、国画、版画、工艺美术（陶艺、雕塑）、书法篆刻、电脑美术、艺术设计基础、艺术概论、中外美术史、透视学、解剖学、美术教学法、教育实践、艺术考察等。
就业方向:：从事各类学校美术教学和研究工作，以及企事业单位从事与美术相关的工作。

6、艺术设计专业(戏剧影视美术设计方向)-浙江艺术职业学院

本专业以工学合作为主要模式培养具有现代舞台美术设计理念，兼顾影视美术，主要掌握舞台美术设计(舞台美术、灯光、音响)、电脑三维设计等专业课程，适应各专业文艺团体、电视台、文化传媒公司、装潢公司、各类艺术场馆相关岗位的高素质高技能人才。

（三）美术（素描）-温州大学

考生参加美术（素描）考试，除画纸之外，画板和其它用具均要自带。

3、普高艺术文理（美术类）、中职艺术类（工艺美术）-浙江商业职业技术学院

（1）考生报名时均限报一个专业。 （2）普高美术类考生成绩T构成为：文化成绩W(满分100分,采用中学学业水平测试成绩）,综合素质测试E(满分100分，含素质特长项赋分20分)，即T=W+E=200分。文化成绩按照普高生中学学业水平等第折算。 （3）中职考生成绩T构成为：我校文化测试W(满分100分),综合素质测试E(满分100分，含素质特长项赋分20分),即T=W+E=200分。 （4）考生须先参加我校综合素质测试。普高美术类考生以“综合素质测试成绩E+文化成绩W”总分排序确定拟录取、备录名单；中职艺术类（工艺美术）考生以综合素质测试成绩E按照各专业招生计划的300%划定参加文化测试的分数线，上线考生取得文化测试资格。 （5）综合素质测试内容为素描和色彩，每科40分。 素质特长赋分 为鼓励考生全面发展，高中阶段在地市级及以上学习、技能、文化、艺术及体育比赛中获奖，以及获得县区级及以上荣誉称号的，可在综合素质测评总分中赋予一定分值（中职文明风采大赛、普高研究性学习等项目除外）。同一考生如符合多项赋分条件的，同类项赋分只取高分项，不同类项可累计赋分，赋分高分值不超过20分。 以下分值为个人项目，除体育类团体项目的主力队员按个人项目计分外，其他所有团体项目成员按个人项目分值的50%计分。 项 目等 级分值备 注全国职业院校技能大赛中职组技能比赛国家级一、二、三等奖直接录取限教育主管部门组织的项目全国行业职业技能比赛国家级一、二、三等奖20分限相关国家部委组织的项目浙江省中等职业学校学生技能大赛暨全国职业院校技能大赛选拔赛一、二等奖20分限教育主管部门组织的且与报考专业相关项目三等奖15分中等职业技能大赛地市级一、二、三等奖10分限教育主管部门组织的且与报考专业相关项目职业技能证书高级工及以上10分限政府劳动保障部门核发且与报考专业相关证书国家等级运动员一级20分政府体育部门颁发的田径、篮球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、武术、跆拳道、游泳、健美操等十个项目。二级10分体育比赛国家级前三名20分限体育、教育主管部门组织的比赛项目（团体项目限主力队员）国家级前八名、省级前三名10分省级第四到八名、地市级前三名5分文艺比赛国家级一、二、三等奖或前三名20分限宣传、文化、教育主管部门组织的声乐、乐器、舞蹈、小品、戏曲、演讲、辩论、写作等项目省级一、二、三等奖或前三名10分地市级一、二、三等奖或前三名5分学科竞赛、科技创新、创新创业竞赛国家级一、二、三等奖20分限政府部门组织的学科、科技创新或创新创业竞赛省级一、二、三等奖10分地市级一、二、三等奖5分荣誉称号国家级、省级20分限教育行政部门颁发的三好学生、优秀学生干部、优秀共青团干部、优秀团员等地市级10分县区级5分 符合素质特长项目条件的考生需资格确认，提供证明材料原件查验，并上交复印件1份。素质特长项目需经相关部门认定，学校招生领导小组审核后有效。 录取规则 1、根据考生测试总分，分科类按专业的实际招生计划数在符合录取资格的考生中，从高分到低分划定录取分数线，依次确定拟录取名单；同时根据考生总分确定招生计划数20%的备录取考生。 2、如参加专业综合素质测试人数少于专业招生计划数的120%，原则上按照实际测试人数的70%录取；高职提前招生未完成计划转入浙江省高职批次统招计划。 3、拟录取考生在规定时间内登陆浙江省教育考试院确定的服务平台查询本人所报考的院校（专业）录取情况，确认是否被我校录取。 4、考生测试总分相同时，依次按素质特长项赋分、综合素质测试分数、文化成绩、文化成绩单科成绩进行排序录取；文化成绩单科顺序排列：理科：数学、英语、语文；文科：语文、英语、数学；中职：语文、数学、英语。 时间进程 序号时间事项13月13日—3月29日在学校招生信息网“高职提前招生”报名。23月31日前申请素质特长项的考生提交申请材料原件审验。34月7日公布普高综合素质测试、中职文化测试入围考生名单。44月8-9日考生缴纳报名费。54月10日入围考生本人到浙江商业职业技术学院滨江校区进行报名资格现场确认。艺术类专业考生进行综合素质测试。64月11日普高考生综合素质测试；中职考生文化测试。74月13-15日审核并公布分专业拟录取名单、备录取名单。84月15-23日考生登录服务平台查看录取结果，拟录取考生确认，备录取考生关注是否转为拟录取状态，根据进程选择确认。94月23日-5月7日公示拟录取名单。105月底前寄发录取通知书，完成录取工作。 其 他 1、高职提前招生录取考生学费与高考录取的学生相同。 2、学校建立了完善的优秀学生奖学金制度和困难学生资助制度。学校设有国家奖学金、国家励志奖学金、优秀学生奖学金、单项奖学金和各类专项奖学金。实行了国家助学金、国家助学贷款、勤工助学、困难补助等资助政策，建立了大学新生“绿色通道”制度。

设计学类、美术学、音乐学（师范）-宁波大学

报考我校的浙江省艺术文理考生，必须符合以下条件：1.参加浙江省的艺术联考并取得合格证；2.高考文化成绩达到浙江省划定的艺术类本科线。 符合以上要求的考生，我校将按综合分从高到低进行排名录取。 综合分换算方式：文化总分（高考总分按750分制计）×50％＋专业成绩（总分折合100分制计）×7.5×50％。

【工艺美术】-温州大学城市学院

工艺美术专业为我院重点建设的特色专业，着眼非物质文化遗产事业的传承与创新，致力于工艺美术领域的品种开发、技艺拓展和文化创新。专业依托温州“百工之乡”之优势，集合温州乃至国内众多大师级专业人才之力量，合力打造具有特色鲜明、市场广阔的新兴专业。专业将传统工艺与现代科技相结合，将传统工艺形式与现代审美需求相结合，融合造型学、美学、材料学、工艺学等相关学科知识，开拓工艺美术的理论、技艺、创作、创新等领域。 本专业培养非物质文化遗产的传承与创新人才，以造就未来工艺美术大师为目标。具备较好的文化艺术修养和全面的工艺美术理论知识，具有扎实的造型能力，较强的创新创意能力和熟练的工艺制作能力。毕业生可从事非物质文化遗产的保护与管理、工艺美术的研究与创作、开发等企事业单位以及自主创业等工作。 主干课程模块包括工艺美术史、美学、艺术概论、创意思维理论、造型学、色彩学、材料与工艺、雕塑、壁画、浮雕、瓯塑（人物、花鸟、山水）、木雕（人物、动物）。

美术学（四年制本科、师范、美术教育、授予文学学士学位）-湖州师范学院求真学院

培养目标:：培养具有美术学基础理论、基本知识和基本技能、具备良好的美术素养的艺术教育人才。
主要课程:：素描、色彩、书法篆刻、中国画、油画、版画基础、基础图案、photoshop、摄影基础、技法理论、中外美术史等。
择业去向:：高、中小学以及其他文化、企事业单位。

工艺美术类4人工艺美术品设计与制作专业-宁波职业技术学院

附： 学院2015年高校招生单考单招高职普通批首轮投档分数线院校代码院校名称分数线名次号科类0063宁波职业技术学院49701-01120机械类0063宁波职业技术学院32402-03037计算机类0063宁波职业技术学院37103-00615文秘类0063宁波职业技术学院41104-00091化工(环保)类0063宁波职业技术学院33405-00465药学类0063宁波职业技术学院46106-00426建筑类0063宁波职业技术学院45408-00823旅游服务类0063宁波职业技术学院53110-01858财会类0063宁波职业技术学院40511-01379电子与电工类0063宁波职业技术学院45612-01206商业类0063宁波职业技术学院50713-01155外贸类0063宁波职业技术学院402161-00976艺术类(工艺美术)

美术学-中国美术学院

130401 04 美术与设计理论类 50（其中山东省限招8名） 4年 不考专业课，通过网上报名系统填报“资格审查表”等。

美术学（商业插画）-浙江理工大学

本专业培养具有较高的艺术修养及审美能力，掌握较强的手绘和创意造型能力，能熟练运用当代商业插画设计理论与技能的高级专业人才。毕业生具有较为完备的商业插画综合创作与应用能力，能在出版和传媒行业、艺术设计、广告、产品设计等领域独立或协作开展图形图像创意设计工作，并能够从事与之相关的技术管理和专业教育等工作。

美术学专业：师范本科专业，学制四年，授予艺术学学士学位。-浙江师范大学

面向全国，以浙江为中心，为中小学提供教学科研型卓越师资。本专业以“1+x”（1：指的是一个专业发展方向；x：指的是适应中小学美术各领域教学的素养要求）的卓越美术教师培养体系为载体，培养具有扎实的美术专业素养、教师职业素养和良好的教学科研能力的高素质教学研究型师资，以适应中小学各级学校美术教育的发展要求和社会发展对美术人才的需求。

2、美术学（四年制本科、师范）-湖州师范学院

主要课程:：素描（含速写）、色彩、书法、篆刻、中国画（工笔花鸟）、版画（材料与技法研究）、基础图案、Photoshop、摄影基础、艺用透视学、艺用解剖学、中国美术史、外国美术史、美术概论（含艺术美学）
择业去向:：中小学校及其他教育单位从事美术教育工作。 授予学位：授予艺术学学士学位

1.美术学(本科，师范)-丽水学院

培养目标:：培养适应社会美术教育事业发展需要，具有良好的思想道德品质和职业道德，掌握扎实的专业知识技能，具有独立在本专业领域内教学、研究、创作的能力和自主终身学习的能力，具有实践能力和创新精神，主要从事中小学美术教育教学的高素质应用型专业人才。
主要课程有:：素描头像、素描半身像、油画精品临摹、国画精品临摹、版画基础、综合材料技法、艺术概论、解剖与透视学、中国美术史、西方美术史、水彩技法、人工形态解析、自然形态解析、色彩与结构、色彩与空间、写生、综合材料技法、精品临摹等。
就业方向:：从事各类学校美术教学和研究工作，以及企事业单位从事与美术相关的工作。

（六）三年制美术绘画-浙江艺术职业学院

1、素描：石膏几何或静物组合默写，时间120分钟； 2、速写：人物照片参考，时间30分钟。 注：以上所有歌曲、舞蹈伴奏CD及乐谱、朗诵稿均由考生自备；各专业（美术除外）每小项考试时间一般不得超过2分钟。 六、录取办法 专业复试和文化考试后，根据专业特点和需求划定专业和文化分数线，上线考生根据录取规则，经德、智、体全面考查后，按总分从高到低择优录取。兼报专业的考生成绩均上线者，按填报的专业志愿顺序录取。 七、学费标准及助学办法 1、学费按2001年省物价局核准的表演类每生每学年12000元，美术绘画每生每学年8500元标准收取，其中五年一贯制学生后两年按学院高职学费标准收费；戏曲表演（越剧）、音乐表演（戏曲音乐伴奏）前三年按嵊州越剧艺术学校相关政策收费，标准另行公布；如有新规定，按新规定标准执行。 2、根据我校《学生奖学金发放办法》，品学兼优的学生每学年均能获得学院奖学金。在高中段根据省政府安排每生每学年可获得政府助学金。 八、其它事项 1、器乐考生自备乐器(除钢琴)，美术类考生自备画具（除画板）。 2、新生入学后，将对新生进行德、智、体全面检查，如发现不符合条件或有舞弊行为者，取消其入学资格，退回原籍。凡表演类专业，均按文化部规定实行一年试读期。经试读证明不适合学习表演类的学生作转专业或退回原籍。 3、凡在复试前未收到复试通知的考生，即未进入复试，不另发通知(可来电询问)。 九、年各地市考点及初试时间（见附表） 地区报考点地址报名时间嘉兴1、嘉兴乐恩教育嘉兴市中山路安乐路1幢新华书店五楼3月4日2、桐乡乐恩艺校桐乡市迎凤路552号3月3日3、海宁乐恩教育海宁金贸大厦3月3日4、平湖乐恩教育平湖市人民西路375号3月3日绍兴绍兴市群艺馆绍兴市人民西路26号3月3日湖州1、湖州市青少年宫湖州市仁皇山新区 3月11日2、长兴县青少年宫长兴县雉城镇太湖中路210号3月10日3、安吉金艺琴行安吉县递铺镇苕溪路279-281号3月3日4、德清县文化馆德清县武康镇余英坊33幢3月4日金华1、金华市青年宫婺城区双溪西路116号3月3-4、10-11日2、永康天目琴行永康市华丰西路87弄2幢1号3月3-4、10-11日衢州1、衢州市明安钢琴艺术培训学校（0570-3038366）衢州市柯城区后花园路15号3月4、11日2、江山乐之语钢琴艺术学校（0570-4013321）江山市环城西路30-7号3月3、10日温州1、温州市青少年宫温州市九山路21号3月4日2、苍南龙港四小龙港镇建新北路145-147号3月3日3、温州城南小学人民东路柳塘东小区3月10日4、乐清华韵乐坊乐清市环城西路11号3月3日5、苍南李颖艺术培训学校灵溪镇仁英路府后小区一号楼2月26日台州1、台州市群艺馆台州市广场中心路58号3月3日2、临海市文化馆临海市东湖路29号3月4日3、三门县文化艺术中心海游镇大湖塘朝晖路69号3月10日4、仙居县小仙子舞蹈中心仙居县西门街4号三楼3月11日丽水丽水市艺海音乐培训学校紫金路471号二楼3月3日宁波1、宁波市青少年宫宁波市柳汀街2033月11日2、象山县青少年宫丹城园西路12号3月4日3、余姚市青少年宫阳明西路75弄1号3月3日4、宁波北仑小荷艺术学校北仑区明州路500号太平洋大厦501-5133月10日舟山舟山市青少年活动中心定海区文化路66号3月4日杭州浙江艺术职业学院杭州市滨文路518号4月7日至29日间每个双休日

5、艺术设计专业(戏剧影视美术方向)-浙江艺术职业学院

本专业以工学合作为主要模式培养具有现代舞台美术设计理念，兼顾影视美术，主要掌握舞台美术设计(舞台美术、灯光、音响、人物造型)、电脑三维设计等专业课程，适应各专业文艺团体、电视台、文化传媒公司、装潢公司、各类艺术场馆相关岗位的高素质高技能人才。

7、艺术设计专业（舞台影视美术设计方向）-浙江艺术职业学院

本专业以工学合作为主要模式培养具有现代舞台影视美术设计理念，掌握舞台影视美术设计（舞台美术、灯光、音响）、电脑三维设计等专业课程，适应各专业文艺团体、电视台、广告公司、装潢公司、各类艺术场馆相关岗位的高素质高技能人才。 招生对象为普高生，专业参加全省美术专业统考。

2012年影视表演类、音乐类、舞蹈类、美术类专业-浙江艺术职业学院

提前自主招生简章 浙江艺术职业学院是目前全省唯一一所公办的全日制综合性高等艺术院校，其前身浙江艺术学校、浙江省电影学校有50多年办学历史。这所国家级优秀高职院校和省级示范性高职院校，曾培养出茅威涛、山翀、周迅、董卿、何赛飞、陶慧敏、张羽军、毛戈平、殷硕、曹曦文、童蕾、宋姗姗等一大批戏剧、演艺明星，在校学生在全省、全国乃至国际性的比赛中屡获大奖。校园坐落在杭州市滨江区省级高教园区，交通便捷，环境幽雅，设施一流。 经浙江省教育考试院批准，2012年我院影视表演类、音乐类、舞蹈类、美术类专业部分计划实行提前自主招生，即专业和文化考试均由我院自行组织，根据有关规定提前录取，被录取的考生在校期间待遇及学历与统招生相同。 一、自主招生专业及计划 专业类别专业名称及方向计划影视表演类影视表演30表演艺术（演艺方向）25音乐类音乐表演（声乐方向）招美声、民族、通俗22音乐表演（中国乐器方向）招二胡、琵琶、阮、古筝、扬琴、笛子、笙、唢呐、打击乐等20音乐表演（管弦乐器方向）小提琴、大提琴、长笛、打击乐、西洋乐器等5音乐表演（键盘乐器方向）招钢琴、双排键、钢琴调律22音乐表演（流行音乐表演与制作方向）招电吉它、贝司、鼓、萨克斯、键盘等8舞蹈类舞蹈表演女20编导(舞蹈编导)20美术类文物鉴定与修复45合 计217 注：以上专业计划以省教育考试院审批公布为准，学制均为三年，学历专科（高职）。 二、报考条件及报名办法 （一）报考条件：凡已办理2012年浙江省普通高校或高职（单考单招）招生考试报名手续，表演专业要求1989年8月31日以后出生，舞蹈表演专业（不含编导）要求身高男172m、女162m以上，且符合以下条件之一的考生均可报考： 1、参加2012年浙江省普通高校音乐、舞蹈、影视表演类、美术类等专业统考，成绩达到省统一划定的合格线以上； 2、近三年在县（含）级以上文艺演出中获三等奖以上； 3、社会艺术考级（声乐、乐器、舞蹈）取得五级（含）以上证书； 4、就读学校出具的专业优良证明（证明样式可在我院招生网上下载）。 文物鉴定与修复专业考生需提供个人艺术简历，内容包括自身成长经历及体会、个性特长及取得的成果，进入我院后的努力方向及设想等，字数在500—800字。 （二）报名办法：符合上述条件的考生，于4月1日—11日登录浙江艺术职业学院招生网（zhaosheng.***）进行网上报名，4月12日、13日凭《高考报名证》、身份证、有效证明原件及复印件到现场确认。报考文物鉴定与修复专业的考生还需提供一份纸质的个人艺术简历。 三、考试时间及科目 4月14日—15日进行文化和专业考试。 文化考语文、历史、英语三门，范围参照《浙江艺术职业学院自主招生文化考试大纲》。专业主要考专业技能（考试内容附后）。 四、专业考试内容

7、艺术设计专业(戏剧影视美术设计)-浙江艺术职业学院

本专业以工学合作为主要模式培养具有现代舞台美术设计理念，兼顾影视美术，主要掌握舞台美术设计(舞台美术、灯光、音响)、电脑三维设计等专业课程，适应各专业文艺团体、电视台、文化传媒公司、装潢公司、各类艺术场馆相关岗位的高素质高技能人才。

（四）中职艺术类（工艺美术）考生-浙江商业职业技术学院

综合素质测试包含美术专业测试60分（测试内容为素描30分和色彩30分）、文 化测试60分、素质特长项20分。 三、测试形式与评分方式 （一）人文与心理素质、职业兴趣模块以上机测试的形式进行，由计算机自动评 分。 （二）与专业相关的能力模块以面试或现场技能操作的形式进行。考评组按照测 试标准与实施办法，对考生进行逐个测试，对考生的测试情况按照综合素质测试考评 守则的要求进行独立评分。工作人员汇总分数后，去掉高分与低分后的平均得分 为该考生的终得分。评分结果不作解释。 （三）文化测试采用闭卷笔试的形式进行，由计算机对答题卡进行读卡后自动评 分。 （四）美术专业测试采用现场测试的形式进行。考评组按照测试标准与实施办法， 对考生的作品进行独立评分。工作人员汇总分数后，去掉高分与低分后的平均得 分为该考生的终得分。评分结果不作解释。 （五）素质特长项由考生提供证明材料原件，经相关部门认定，学校招生领导小 组审核后有效。 四、测试监督 学院纪检监察部门派员全程实施监督。一经发现考评专家在考评过程中有违反相 关规定和其他违纪违规行为的，应当场制止，情节严重的，应终止考评资格并视情提 出进一步处理的意见。监督人员不得干扰专家组正常的考评工作，不对考评结果发表 意见建议。

美术学（应用艺术设计方向） 学制四年-浙江外国语学院

培养目标:：本专业培养具有较强的英语语言综合能力，系统掌握应用艺术设计的基础理论知识和基本技能，具有较强创新精神与创新创业能力的，能够熟练运用英语或者某一小语种语言在设计领域等部门从事室内外空间设计、陈设设计、视觉创意设计、策划展示设计等综合应用能力等方面的工作的国际化应用人才。
主要课程:：设计素描、设计色彩、设计史、设计学、构成、电脑美术、摄影、图形创意、编排设计、透视画法与效果图表现、制图、装饰材料与施工工艺、企业形象品牌设计与推广、包装设计、标志设计、广告设计、餐饮空间设计、宾馆设计、景观设计、陈设与陈设品设计、会展设计、展示光效设计、会展道具设计、会展衍生品设计、会展综合设计等。

（2）美术学（师范）、艺术设计和绘画专业：-杭州师范大学

浙江省：对文化、专业省统考或校考成绩均上线的进档考生，采用专业志愿优先、按综合分从高到低的原则择优录取。 其它省份：对参加我校专业校考且省专业统考合格的考生，文化、专业校考成绩均上线，采用专业志愿优先、按综合分从高到低的原则择优录取。

2.美术学（师范）专业-宁波大学

美术学（师范）专业包含中国画、油画和绘本插画三个专业模块方向。美术学（师范）旨在培养具有较扎实的美术创作、美术教育教学理论与实践能力，具有新文人艺术家素养，能胜任现代学校美术教育及研究能力的专门人才，授予艺术学学士学位。主干课程：艺术概论、造型基础、色彩基础、艺术史论、二维空间构成、三维空间构成、图像与多媒体技术、艺术造型语言训练、版画技法与创作、水彩风景写生与创作、手绘插画、传统艺术造型技巧训练、民间传统文化采风与创作、书法、教育学、现代教育技术、美术教育学、中学学科课程标准与教材解析、艺术介入设计、绘画日记、构图学、二维动画设计、中外美术教育比较研究、美术教育专题研讨、美术教育科研实践、教育政策与法规、工作室艺术实践、符号学、绘画主题日记、传统艺术专题研究与实践、当下艺术专题研究与实践、综合艺术实验（装置）、艺术数字化呈现等。毕业去向：学校、社会艺术教育机构、群文单位等。 美术学专业以继承和发扬潘天寿与潘公凯两位先生的艺术教育思想为依托，以传承和创新中国传统与民族艺术为己任，以工作室、小班化教学为特色，旨在培养高、精、专的艺术创作和美术教育人才。美术学专业强调扎实的专业基础与先进的艺术思想并存，强调传统艺术与现代技术相融合，强调艺术与人文素养共同提升的教育理念。在学生培养方面，成果丰富，近年，学生获“创青春”中国大学生创业大赛全国铜奖；浙江省第十届“创青春”大学生创业大赛金奖；中国大学生计算机设计大赛二等奖；浙江省教师技能竞赛一等奖；长三角美术师范生教师技能竞赛特等奖和一等奖等。 五、附则 （一）新生入学后，我校将进行全面复查，凡与教育部规定不符或有弄虚作假者，按有关规定查处。 （二）学费、住宿费按浙江省物价局批准的标准执行，学校实行学分制收费标准，学费采用预收制。 （三）此招生简章由我校本科招生办公室负责解释，同时在学校招生网站上公布。 上述内容如与现行国家和相关省份招生政策不符的，以国家和省级招生政策为准。 学校地址：浙江省宁波市江北区风华路818号 邮编：315211 招生咨询电话：0574—87600233 学校网址：http://www.***.cn 招生网址：http://zsb.***.cn

设计学类、美术学专业咨询电话：0574-87609420-宁波大学

潘天寿艺术设计学院官方微信号：PANY20150613 宁波大学本科招生办 2017年1月9日

美术学专业:师范本科专业,学制四年，授予艺术学学士学位。-浙江师范大学

本专业以“1+X”（1：指的是一个专业发展方向；X:指的是适应中小学美术各领域教学的素养要求）的卓越美术教师培养体系为载体，培养具有扎实的美术专业素养、教师职业素养和良好的教学科研能力的高素质教学研究型师资，以适应中小学各级学校美术教育的发展要求和社会发展对美术人才的需求。

　　3.美术学(本科，师范)-丽水学院

培养目标:　　：培养掌握美术学的基本理论、基本知识和基本技能，能适应各类学校美术教学和研究的教学人员，以及企事业单位需求的美术工作者。
主要课程有:　　：素描、色彩、油画、国画、版画、工艺美术（陶艺、雕塑）、书法篆刻、电脑美术、艺术设计基础、艺术概论、中外美术史、透视学、解剖学、美术教学法、教育实践、艺术考察等。
就业方向:　　：从事各类学校美术教学和研究工作，以及企事业单位从事与美术相关的工作。

3.美术学(本科，师范)-丽水学院

培养目标:：培养掌握美术学基本理论、基本知识和基本技能，能适应各类学校美术教学和研究的教学人员，以及企事业单位需求的美术工作者。
主要课程有:：素描、色彩、油画、国画、版画、工艺美术（陶艺、雕塑）、书法篆刻、电脑美术、艺术设计基础、艺术概论、中外美术史、透视学、解剖学、美术教学法、教育实践、艺术考察等。
就业方向:：从事各类学校美术教学和研究工作，以及企事业单位从事与美术相关的工作。

美术………………………………………………………186-浙江大学

美术学 （师范） 学制四年-浙江外国语学院

培养目标:：本专业培养具有较强的英语语言综合能力，系统掌握美术教育的基础理论和基本技能，在注重基本专业素养培养的同时，还侧重学生对传统文化的传承与发展。为今后成为国际化复合型、应用型美术教育教学研究和管理人才打下坚实的基础。
主要课程:：素描、色彩、油画、中国画、版画、中国民间美术、现代造型基础、架上绘画（静物）、架上绘画（肖像）、架上绘画（人体）、中国画（人物）、中国画（花鸟）、中国画（山水）、书法篆刻等。专业理论课：美术概论、中国美术史、中国画论、外国美术史、西方画论、现当代艺术思潮、艺术管理学、博物馆学概论等。教育理论及实践课：美术微格教学法、班主任工作概论、美术学科教学论、教育见习、教育实习等。外语课：基础英语、艺术英语、中英翻译史等。

艺术硕士研究生（135107美术、135108艺术设计）：12000元/年。-浙江理工大学

（二）奖助学金 1、助学金：6000元/年，按500/月发放； 2、学业奖学金:推免生一年级为一等奖学金(12000元/年)，一次性发放； 3、国家奖学金，20000元/年，具体指标由浙江省有关部门下达。 为激励研究生努力学习、潜心科研，学校构建了完善的研究生奖助体系，包括各类岗位助学金（含助研、助教和助管等“三助”津贴）、出国(境)交流学习资助、研究生创新成果奖励、研究生创新研究项目、优秀论文培育基金等。此外，设有桑麻奖学金、纺织之光奖学金等专项奖学金。 七、监督工作 学校纪委、监察处和研究生院将对复试工作进行全面监督。根据工作安排，选派专人到各学院复试现场进行巡视和检查。 纪委、监察处受理电话：0571-86843028，邮箱：jsc@***.cn 研究生院受理电话：0571-86843073，邮箱：yz@***.cn 八、其他 1、如有出现不符合国家硕士学位研究生招生简章相关规定的取消录取资格。 2、如申请人提供的材料不真实，一经发现不论进行到录取工作的何种环节，一律取消申请人的录取资格。

（2）美术学、艺术设计和绘画专业：-杭州师范大学

浙江省：对文化、专业省统考或校考成绩均上线的进档考生，采用专业志愿优先、按综合分从高到低的原则择优录取。 其它省份：对参加我校专业校考且省专业统考合格的考生，文化、专业校考成绩均上线，采用专业志愿优先、按综合分从高到低的原则择优录取。

（3）美术学（动画方向）、动画专业：-杭州师范大学

浙江省：对文化、专业省统考均上线的进档考生，采用专业志愿优先、按综合分从高到低的原则择优录取。 其它省份：对北京的考生以当地省统考专业成绩作为我校专业成绩的考生，文化、专业省统考成绩均上线，采用专业志愿优先、按综合分从高到低的原则择优录取。

戏剧影视美术设计-绍兴文理学院元培学院

2月24日 长清校区

美术学-绍兴文理学院元培学院

长清校区

美术学（师范类）-绍兴文理学院元培学院

长清校区

美术学　-绍兴文理学院元培学院

40 美术评论 具有高中文化程度和一定的艺术素养，以及较突出的评论写作能力，知识面广，身体健康。　　

工艺美术　-绍兴文理学院元培学院

20 学校不组织专业校考，使用省美术类统考专业成绩　

1.美术学（师范）：师范本科专业，学制四年，授予艺术学学士学位。-浙江师范大学

“一起追寻未来美术教育的卓越”。
培养目标:　　美术学专业以“1+X”（1：指的是一个专业发展方向；X：指的是适应中小学美术各领域教学的素养要求）的卓越美术教师培养体系为载体，培养具有扎实的美术专业素养、教师职业素养和良好的教学科研能力的卓越师资，以适应中小学美术教育的发展要求和社会发展对美术人才的需求。
核心课程:
专业核心课程:　　：美术专业导论、素描造型、色彩造型、书法基础、造型与形式构成、纸本造型、中国绘画造型研究、西方绘画造型研究、版画艺术造型研究、书法基础、水性材料造型研究、空间艺术造型研究、名师学术讲座、透视与解剖学、中国美术史、外国美术史、中国民间美术、美术概论、中西方画论、设计概论、美术鉴赏与批评、文化艺术名著导读、美学。
专业工作室课程:　　：国画工作室课程、油画工作室课程、版画工作室课程、水彩工作室课程、综合材料绘画工作室课程。
专业实践性教学环节:　　：写生、考察、教育见习、教育实习、教育研习等。 办学条件
美术学为省一流建设学科:　　，拥有一级硕士学位授权点和专业学位美术领域学位点。本专业是浙江省基础美术教育研究的龙头，引领全国基础美术教育师资培养，成为全国基础美术教育研究的重镇，进入全国同类专业的前10%—20%。美术学专业在武书连版2017年《中国大学评价》全国281个美术学参评专业中位列第24名，排位比达8.54%。 　　本专业现有专任教师37人，教授7人，副教授13人，讲师17人，其中博士7人、在读博士2人。省级中青年学科带头人2人，省“151人才工程”第三层次入选者2人。40周岁以下青年教师均具有硕士学位。外聘校兼职教授20人，校卓越教师培养实践导师9人，美术教育实习指导教师14人。形授、副教授、讲师，校内与校外，专业与实践等各类师资结构较为合理的工作室制师资队伍体系。 　　软硬件齐全。浙江师范大学信息传播实验教学中心（国家级实验教学示范中心）、美术学下设各专业方向工作室作为专业实验教学保障；有分布在全省各地的教育实践教学基地22处，为美术学专业的教学、科研和实践教学提供了强有力支撑。 办学成果 　　学风与学习效果：积极开展专业学习教育，让学生在项目学习中培养创新意识、创新思维，掌握专业技能，提高学生的创新能力，提出“以赛促学、以展促学”的学风建设方针，鼓励和引导学生多参加各级各类专业竞赛、多参与各级各类的专业展览。 　　具体开展了寻找“美”系列、学期成果汇报展、英语助推计划、“博学讲坛”等活动，为学生树立专业目标、学会学习、出国学习、成功考研等提供了交流学习平台，营造了良好学习氛围，也涌现出了一大批优秀集体和个人。近3年来，2人获校十佳学子称号，18人获国家奖学金称号， 2人获美术新青年全国十强， 51人次赴国内、国（境）外交流和交换学习。 　　美术学专业重视学生的学业学习，注重激发学生学习积极性和主动性，鼓励学生参加社会实践、学术研究活动、课外创新创业活动以及参加各级各类画展比赛，在此过程中教师对学生进行全程指导。近三年，美术学专业学生获五年一届全国美展入选5项，其他全国艺术类展览、专业性竞赛获奖23项，省级艺术类展览、专业性竞赛获奖156项。学生获得各类科研课题83项（其中国家级课题1项，省级课题3项）。 　　据省教育评估院调查数据显示，美术学毕业生就业率达98%，就业率和用人单位满意度高；毕业生考研率逐年增长，2017届毕业生考研录取率15%；首批教师资格证国考通过率达93.33%，位居省内同专业第一，远远高于全国平均；参加省师范技能赛获一等奖1人，二等奖3人，位居全省同专业第一；社会影响力大，新生第一志愿报考率近三年平均高达202.34%。
就业前景: 　　一是从事中小学美术教学工作；二是在专业机构从事研创工作；三是国内升学攻读硕士学位；四是出国出境留学深造。

42. 美术学 -浙江理工大学

研究方向：01商业美术 ※

专业艺术类（工艺美术） 学费艺术设计30人9000元/年-浙江经济职业技术学院

注：具体计划以教育部、省教育考试院公布为准。

工艺 美术类-浙江艺术职业学院

备注

第七章 单独考试艺术类（工艺美术专业）-浙江商业职业技术学院

招生考生测试 第十四条单独考试艺术类（工艺美术专业）报考测试成绩构成及综合素质测试： 1.单独考试艺术类（工艺美术专业）考生报名时可以填报两个专业，跨科类报考视为报名无效，按照志愿优先的原则确定参加相应专业综合素质测试的入围考生名单，考生须参加所有环节综合素质测试。 2.单独考试艺术类（工艺美术专业）考生成绩T构成为：浙江省高校招生职业技能考试成绩W（折算成满分100分），综合素质测试E（满分100分，含素质特长项20分）,即T=W+E，满分200分。 3.单独考试艺术类（工艺美术专业）招生考生不划定综合素质测试分数线，只要报名审核通过且缴费成功，经现场确认通过者都可参加我校组织的综合素质测试（按照志愿优先的原则考生只能参加一个专业测试）。综合素质测试具体办法详见《浙江商业职业技术学院2019年高职提前招生综合素质测试实施方案》，考生可在本校招生网上自行查询。 第八章 录取规则 第十五条学校严格遵守教育部和浙江省高校招生委员会有关招生录取工作政策和规定，学校按公开、公平、公正的原则，择优录取。自觉接受浙江省教育考试院和社会监督，切实保障考生公平竞争权利。 第十六条普高招生考生、单独考试招生考生：根据考生测试总分，分科类按专业的实际招生计划数在符合录取资格的考生中，从高分到低分划定录取分数线，依次确定拟录取名单；同时根据考生总分确定各专业计划数300%的备录取考生名单。 单独考试艺术类（工艺美术专业）招生考生：采用“分数优先、遵循志愿”原则，根据考生测试总分，分科类按专业的实际招生计划数在符合录取资格的考生中，从高分到低分划定录取分数线，依次确定拟录取名单；同时根据考生总分确定各专业计划数300%的备录取考生名单。 如参加专业综合素质测试人数少于专业招生计划数的120%，按照实际测试人数的70%录取（保留整数，遇小数点进1），不再设置备录考生。 届时拟录取考生在规定时间内登陆浙江省教育考试院确定的服务平台查询本人所报考的院校（专业）录取情况，确认是否被我校录取。 如有考生放弃拟录取，则相应名额备录取考生根据成绩顺序依次转为拟录取。备录考生根据录取进程、待转为拟录取后需登录服务平台选定录取学校。 未在规定时间内登录服务平台选定录取学校的考生视为自动放弃该次所有拟录取资格。 第十七条若某一专业同类别录取低测试总分相同时，普高招生考生依次按素质特长项赋分、综合素质测试分数、文化成绩、文化成绩单科成绩进行排序录取，文化成绩单科顺序排列：语文、数学、英语、技术、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物，若依然相同的，普通高中综合素质评价等级高的考生优先录取；单独考试招生考生依次按素质特长项赋分、综合素质测试分数、职业技能考试操作成绩、职业技能考试理论成绩进行排序录取。高中阶段具备相关选修课程学分或相关选修课程成绩优良的，在同等条件下优先录取。 第十八条我校不限制考生应试外语语种，但考生进校后，所有专业均以英语为第一外语安排教学，其中中外合作专业：电子商务（中美合作）、市场营销（中法合作）及物流管理（中美合作）专业采用英汉双语教学。招生录取无性别比例限制。对考生的身体健康要求，参照《普通高等学校招生体检工作指导意见》的规定。凡考生体检符合“学校可以不予录取”条款的，学校将按“不予录取”执行。 第十九条凡被我校高职提前招生录取的考生信息，在学校招生信息网和浙江教育考试网同时进行公示，公示时间不少于10个工作日。 第二十条公示结束后，学校将拟录取考生信息报浙江省教育考试院，经审核同意后向考生发放录取通知书。已录取考生不得参加当年高考和单独考试招生，未录取的考生可参加当年高考或单独考试招生。我校负责考生未录取原因的解释及遗留问题的解决。 第九章招生监督与违规处理 第二十一条高职提前招生工作在浙江省教育考试院的统一领导下，由学校招生领导小组组织实施。 第二十二条所有参与高职提前招生考试的工作人员都要认真学习有关招生政策、规定，严格执行教育部有关普通高等学校招生工作规定，严格遵守招生考试纪律，坚持“公开、公平、公正”原则，创造一个让社会、考生放心的选拔环境，确保高职提前招生工作顺利完成。 第二十三条高职提前招生工作由学校纪检监察部门实施全过程监督，并主动接受浙江省教育考试院和社会各界的监督。综合素质测试全程录像或录音。监督电话：0571-58108031、58108032。 第二十四条考生个人应本着诚信原则向学校提出申请，如有各类弄虚作假行为，将按国家教育考试违规处理办法（教育部令第36号）第十一条之规定进行处理，即： 考生有下列情形之一的，应当如实记入其考试诚信档案。下列行为在报名阶段发现的，取消报考资格；在入学前发现的，取消入学资格；入学后发现的，取消录取资格或者学籍；毕业后发现的，由教育行政部门宣布学历、学位证书无效，责令收回或者予以没收；涉嫌犯罪的，依法移送司法机关处理。 1.提供虚假姓名、年龄、民族、户籍等个人信息，伪造、非法获得证件、成绩证明、荣誉证书等，骗取报名资格、享受优惠政策的。 2.在综合素质评价、相关申请材料中提供虚假材料、影响录取结果的。 3.冒名顶替入学，由他人替考入学或者取得优惠资格的。 4.其他严重违反高校招生规定的弄虚作假行为。 第十章其他 第二十五条学校的学费、住宿费等收费严格执行《浙江省物价局、浙江省财政厅、浙江省教育厅关于规范和调整公办普通高校学费的通知》（浙价费〔2014〕240号和浙价费〔2016〕209号）的标准和有关规定，高职提前招生录取考生学费与高考录取的高职生相同。 第二十六条学校建立了完善的优秀学生奖学金制度和困难学生资助制度。学校设有国家奖学金、国家励志奖学金、浙江省政府奖学金、学校优秀学生奖学金、单项奖学金和各类专项奖学金。实行了国家助学金、国家助学贷款、勤工助学、困难补助等资助政策，建立了大学新生“绿色通道”制度。 第二十七条提前招生的学生，进校学习后，可以申请转专业（单独考试招生考生只能在大类范围内转，普高中外合作办学专业的学生仅限在中外合作项目的专业之间转），具体操作根据学校学籍管理的相关规定执行。 第十一章 附则 第二十八条本章程由学校招生就业处负责解释。 学校地址：杭州市滨江区滨文路470号 邮编：310053 学校网址：http://www.***.cn 招生信息网址：http://zs.***.cn 招生官方微信：浙江商业职业技术学院招生（zjbczs） 招生热线：0571-58108888、58108080 附件1
浙江商业职业技术学院: 高职提前招生实施进程安排 （一）2019年3月31日20点前在学校招生信息网“高职提前招生”报名。 （二）2019年3月31日20点前，申请素质特长项赋分考生在线递交材料（填写赋分申请表、自行上传获奖证书原件）。 （三）2019年4月3日，公布综合素质测试入围考生名单。 （四）2019年4月5-15日，考生缴纳报名费。 （五）2019年4月19日，入围考生本人进行报名资格现场确认、并领取相关准考证。申请素质特长项赋分考生递交原件进行审验。 （六）2019年4月20日，综合素质测试。 （七）2019年4月23-24日，招生领导小组审议素质特长项赋分名单，并公示。 （八）2019年5月3-7日，招生领导小组审议各专业拟录取名单、备录取名单，并公布。 （九）2019年5月9日，考生登录服务平台查看录取结果，拟录取考生确认。 （十）2019年5月10-14日，每日更新备录考生是否转为递补拟录状态，备录取考生根据进程选择确认。 （十一）2019年5月16日，网上录取结束。 （十二）2019年5月17日-30日，院校及考试院公示录取名单。

温州商学院本科专业介绍-工艺美术-温州商学院

工艺美术专业为我院重点建设的特色专业，着眼非物质文化遗产事业的传承与创新，致力于工艺美术领域的品种开发、技艺拓展和文化创新。专业依托温州“百工之乡”只优势，集合温州乃至国内众多大师级专业人才之力量，合力打造具有特色鲜明、市场广阔的新兴专业。专业将传统工艺与现代科技相结合，将传统工艺形式与现代化审美需求相结合，融合造型学、美学、材料学、工艺学等相关学科知识，开拓工艺美术的理论、技艺、创作、创新等领域。 本专业培养非物质文化遗产的传承与创新人才，以造就未来工艺美术大师为目标。具备较好的文化艺术修养和全面的工艺美术理论知识，具有扎实的造型能力，较强的创新能力和熟练的工艺制作能力。毕业生可从非物质文化遗产的保护与管理、工艺美术的研究与创作、开发等企事业单位以及自主创作等工作。 主干课程模块包括工艺美术史、美学、艺术概论、创意思维论、造型学、色彩学、材料与工艺、雕塑、壁画、浮雕、瓯雕（人物、花鸟、山水）、木雕（人物、动物）。

美术教育专业介绍-金华职业技术学院

本专业以培养适应:21世纪基础教育改革和发展要求，基础扎实、知识面广的小学美术教师、社会美术教育工作者及美术相关社会工作者为目的。主要培养学生从事小学美术教育教学研究的能力。注重学生的综合能力培养，拓展专业技能，能够为社会其它领域服务。 【专业背景】 美术教育专业创建于2003年，已为社会输送了900余人次的毕业生，遍布全省各中小学及幼儿园，2009年被列为校级特色专业建设项目。 【招生对象】 面向省内招收普高文科第三批、自主招生等招生类型和批次。现有在校生160余人。
核心课程:【】 美术概论、中国美术史、外国美术史、美术技法理论、中国画、设计与制作、版画、油画、书法、教育学、心理学、美术教学法。 【教学条件】 本专业现有专任教师12人。其中，教授1人，副教授3人，讲师4人，“双师素质”教师8人。有省美术家协会会员4人，中国工艺美术家学会会员1人。专业拥有中国画工作室、油画工作室、装饰艺术工作室、版画工作室等4个专业工作室。专业与市青少年宫、市环城小学、金师附小等10家小学、教育培训机构联合开展教学合作和社会公共美术服务。 【未来发展】 l学历提升 通过学院组织的或学习，可以获得中国美术学院、浙江科技学院等合作学校的本科文凭，符合学位授予条件的可授予学士学位。同时，积极开展国际交流与合作，与芬兰拉科索科技大学、新加坡南洋理工大学、台湾云林科技大学、台湾龙华科技大学等多个国家与地区的院校、教育机构建立合作关系，为师生提供国际交流学习平台。截止目前，本专业赴台交流师生累计已达30余人。
就业创业:l
学生毕业后可在小学:、幼儿园、社会培训机构和其他企事业单位从事教学、培训、美术宣传设计等工作，毕业生初次就业率在95%以上。
通过创新实践课程:，毕业生掌握良好的创业基本知识和能力。学校拥有1000平米的创业中心，每年开展20余场以上的创业计划大赛，选拔多个学生创业项目，并进行相应的资金资助。2015年起金华市政府投入80亿元启动“互联网休闲娱乐、大学生创业快乐”为主题的“金华市互联网乐乐小镇”，可以围绕该项目进行多元化创业项目。

鞋类设计与工艺 (单独考试-工艺美术）-温州职业技术学院

40 面试 194 15 瑞安校区

2.美术学（师范）--本科--学制四年-台州学院

培养目标:：培养德智体美全面发展，掌握现代美术理论与技术，掌握学校美术教育的基础理论、基础知识与基本技能，具有实践能力和创新精神，能够胜任中小学美术教学，具备一定社会美术教育、工艺美术技术等专业特长的地方性、应用型美术教师或社会美术教育工作者。
主干课程:：素描、色彩、中国画、油画、版画、水彩、透视解剖、中外美术史、中西画论、艺术概论、艺术设计基础、美术教学法、书法等。
就业去向:：适合于在中小学校从事美术教学及研究工作和团队管理，适合于在企事业单位从事艺术设计、教学、文化宣传等相关工作和社会美术工作等。

美术学（师范）--本科--学制四年-台州学院

培养目标:：培养德智体美全面发展，掌握现代美术理论与技术，掌握学校美术教育的基础理论、基础知识与基本技能，具有实践能力和创新精神，能够胜任中小学美术教学，具备一定社会美术教育、工艺美术技术等专业特长的地方性、应用型美术教师或社会美术教育工作者。
主干课程:：素描、色彩、中国画、油画、版画、水彩、透视解剖、中外美术史、中西画论、艺术概论、艺术设计基础、美术教学法、书法等。
就业去向:：适合于在中小学校从事美术教学及研究工作和团队管理，适合于在企事业单位从事艺术设计、教学、文化宣传等相关工作和社会美术工作等。

5.表演（人物形象设计）（艺术类）--招美术类考生-浙江理工大学

本专业所属学科设计学为浙江省一流学科A类，具有硕士、学士学位授予权，拥有服装国家级实验教学示范中心和服装设计国家级虚拟仿真实验教学中心。2017年中国大学本科专业排名（武大版）表演专业位列全国第12/107，等级4★。本专业方向与韩国水原女子大学合作，培养具有较强的审美意识、艺术修养、艺术设计思维能力和创造能力、独立创新设计与实践能力、设计研究能力、沟通能力及团队协作能力的创新型应用性人才。毕业生了解时尚领域流行趋势动向，掌握人物形象设计理论、设计方法、设计技术技能，进行人物造型创新设计、时尚形象创新设计、服饰设计与搭配的专业理论与专业技能，能从事时尚人物形象设计、化妆设计、发型设计、影视及舞台形象设计、形象设计及策划顾问、美容美发形象设计教学培训等相关工作。

（1）招生专业：工艺美术-同济大学浙江学院

（2）报名对象：参加高考所在省级考试部门统一组织的美术类专业考试，成绩达到省统考本科合格分数线，取得美术类专业省统考合格证，且高考文化成绩达到所参加高考省份高招办划定的我校艺术类专业招生批次相应录取控制分数线。 （3）投档：按照各省级招办规定的投档方式进行投档。 注：各省艺术类投档方式不同，请考生关注各省相关政策规定。 （4）录取：对各省依照省级招办投档规则投档进校的考生进行专业录取。 ①按考生的专业统考成绩和高考文化成绩计算进档考生的综合分。 综合分=（专业统考成绩/专业统考满分）×500+（高考文化成绩/高考文化满分）×500 文理不分的省份，按照综合分从高到低不分文理统一排序，依据计划数择优录取；区分文理招生的省份，按照综合分从高到低文、理分别排序，依据计划数择优录取。 ②综合分相同考生，以专业统考成绩高者优先录取；专业统考成绩、高考文化成绩相同考生，依次以语文、外语、数学成绩的高低为录取顺序。 ③优先录取第一学校志愿考生；未完生计划的情况下，再录取第二学校志愿考生。 6.学校对录取新生的健康要求，按教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》等有关规定执行。 7.学校对符合教育部规定的有关加分政策均予认可。 8.学校今年招生的各专业均无加试要求。 9.学校所有专业的公共外语课程只开设英语课程。 10.英语、德语专业要求高考外语单科成绩不低于100分(按高考外语总分150分计)。 五、收费标准 1．学费 2019年入学新生实行学分制收费。新生入学时按学年学费标准预交第一学年学费，以后按年度结算，具体标准如下： 专业收费标准土木工程、建筑学、建筑环境与能源应用工程、交通工程、机械设计制造及其自动化、车辆工程、医学影像技术、轨道交通信号与控制、宝石及材料工艺学、工艺美术27750元/生?年国际经济与贸易、工商管理、金融工程、行政管理、会计学、审计学24750元/生?年环境工程、给排水科学与工程、材料科学与工程、交通运输、汽车服务工程、电气工程及其自动化、自动化、电子信息工程、通信工程、计算机科学与技术、建筑电气与智能化20000元/生?年英语、商务英语、德语、文化产业管理、财务管理（专升本）18000元/生?年 2．住宿费 2500元/生·年，学校按照新生专业分布和实际房源情况统一安排住宿。 六、其他 1．为鼓励优秀考生报考我校，学校设有优秀本科新生奖学金。对我校2019年录取的浙江省普通类一段学生和其他省份的优秀学生，奖励2万元新生奖学金；特别优秀者奖励5万元新生奖学金。 2．学生除享有国家提供的各项奖、助学金外，还有校优秀学生奖学金，奖励在校学习优秀者。同时还设有多种专项奖学金。 3．学校向学有余力的学生提供一定数量的勤工助学岗位，经济困难的学生可优先申请。

2.美术学（师范）（四年制本科）-湖州师范学院

培养目标:：本专业培养具有完备的科学文化和艺术理论知识，具有美术创作、教育实践和理论研究等方面的能力，能从事教育研究、创作实践、艺术活动管理等方面工作的应用型人才。
主干课程:：基础素描（含速写）、基础色彩、书法篆刻基础、雕塑基础、中国画花鸟、版画（材料与技法研究）、油画限选、水彩限选、雕塑和综合艺术限选、艺用透视与解剖、中国美术史、外国美术史、美术概论（含艺术美学）。
就业去向:：本专业学生毕业后可在美术相关专业领域从事美术教育、美术研究、文博艺术管理、新闻出版等方面的工作。

6.美术学（商业插画）（艺术类）-浙江理工大学

本专业聚焦于时尚领域，以大美术概念培养商业插画和综合艺术人才为核心，兼顾绘画与设计的跨学科人才。培养具有较高艺术修养及审美能力，具有国际视野的高素质创新创意创业人才。学生在了解文化艺术事业和美术发展动态的基础上，掌握较强的手绘和数媒创意造型能力，能熟练运用当代商业插画设计理论与技能，具有较为完备的商业插画综合创作与应用能力，能够在文化、艺术、宣传、教育、设计、研究、出版等领域独立或协作开展图形图像创意设计工作，也可以以独立插画师或者艺术家的身份融入社会，工作，成为插画行业集设计、策划、管理的复合型人才。

1.美术学（师范）-温州大学

培养能够适应社会主义现代化建设和教育发展需要，德、智、体、美、劳全面发展的能在中小学进行美术教学和教学研究的教育工作者。 分设国画、油画、版画三个专业方向。主要课程：教育学、心理学、素描、油画、水彩、山水、花鸟、人物、版画、书法、中外美术史、美术概论、透视学、解剖学、中学美术教学法等。 美术学专业实践教学富有特色且成果显著，在近三年来，学生作品多次在浙江省国画、油画、版画展，浙江省青年美展，温州市美展，温州市“黄公望”青年美展等各省市级展赛中获奖入展，特别是“浙江省高等学校师范技能竞赛”中，两次获得音体美小学组的一等奖（全省一等奖获得者仅三名），成绩极为突出，在浙江省大艺赛、浙江省大学生摄影竞赛等比赛中，有多人获奖。 浙江省教育评估院对毕业生职业发展状况及人才培养质量调查报告显示，美术学专业课程设置、课堂教学效果、教师教学水平、学生创业率等排名均为浙江省第一，为温州大学具竞争力专业。 2.服装与服饰设计（服装设计，服装展示设计，鞋靴设计）

4.美术学专业-浙江财经大学

本专业依托学校经管类学科优势，围绕“精业务、懂管理、会经营”艺术管理和书法专业人才培养的目标，从2014年开始招生，分为艺术经纪和书法学（书法产业）两个专业方向。美术学专业所在美术学学科是浙江财经大学校级重点学科。本专业现有专任教师11人，其中教授4人、副教授4人、具有博士学位的教师7人；近两年来主持国家级课题3项、省部级课题2项、市局级课题4项，出版著作7部，发表各级论文17篇。
核心课程: 艺术经纪方向：管理学、艺术经济学、市场营销学、博物馆学概论、文化产业概论、美术史主题、艺术策展与文本、美术批评、中国画创作与品鉴、油画创作与品鉴、书法与篆刻艺术品鉴等。 书法学（书法产业）方向：篆书、隶书、楷书、行书、草书、篆刻、中国画临摹与创作，中国书法史、中国书画艺术品鉴、书画产业、艺术经济学等。
就业去向: 博物馆、美术馆、画廊、拍卖行、新闻出版、网络媒体、书法教育等与艺术经纪和书法学（书法产业）相关。 摄影专业专业问答： 1.摄影专业的学习（研究）对象是什么？ 本专业主要以静态和动态影像为学习对象。 2.摄影专业的本科核心课程有哪些？
本专业主要核心课程有:《摄影基础》、《中外摄影史》、《黑白摄影》、《商业摄影》、《数码后期制作》、《人物摄影》、《影视摄影与短片创作》、《图片编辑》、《风光摄影》。 3.学习摄影专业的学生需要具备什么特质？ 热爱生活，具有较好的视觉艺术修养。喜欢摄影，对摄影专业有一定的了解。 4．摄影专业学习过程中，有可能遇到的困难是什么？ 摄影专业要经常出去采风拍摄，要不怕吃苦，善于沟通。 5.社会上是否存在对摄影专业的认识误区？ 和其他热门类专业相比，摄影专业相对比较冷门，但是冷门和热门是相对的。从全省范围看，开办摄影专业的院校很少，每年培养的人数有限，而我省是创意文化产业大省，社会对影像类专门人才的需求是逐年递增的，从这个角度看冷门专业反而具有一定的优势。 6.社会中有哪些问题，需要通过摄影专业的人才来解决？ 本专业的毕业生可以在影像文化机构、媒体和学校等相关企事业单位从事影像服务、宣传、策划、经营和培训等工作。
该专业的毕业生:7.，就业主要面向那些行业（职业种类）？
职业摄影师:、图片编辑、媒体记者、摄影教师、摄影艺术家等。 8.浙江财经大学该专业的办学优势在哪里？ 一、办学思路清晰，定位明确 本专业充分依托学校经管类学科优势，以培养“精业务、懂管理、会经营”创新创业型摄影专业人才为培养目标，从课程知识结构、培养机制等方面深入探索“艺商、艺管”结合在推动创新创业型人才培养方面的可能性。经过10余年的探索与实践，走出了一条有别于艺术类院校和其他院校的摄影专业人才培养路径，形成较为鲜明的办学特色。 二、办学条件良好，教研成果显著 先后建设成“艺术创意商业化路径实验平台”（中央财政资助项目），“跨媒体影像实验中心”（省财政资助项目）和“商业摄影实验室”（省财政资助项目）。拥有独立的2个图片摄影影棚、1个动态影视影棚、3个传统黑白暗房和1个数码暗房，实验设备总价值500多万元。实验室场地和设备全省领先。全体教师积极投身教学改革和研究，教研成果居全省高校同类专业领先水平。迄今获得省高校教学成果二等奖1项，出版国家“十五”规划教材1本、省重点教材2本；建设完成省精品课程1门。 三、创新创业型摄影人才培养成果突出 根据省教育评估院2015年发布的毕业生职业发展状况及人才培养质量调查报告，本专业2014届、2013届和2012届毕业生的创业率分别为18.6%、13.04%和36.00%，连续3届位居本校45个专业之首，也远高于全省平均水平。学生在各类创新创业竞赛中获奖200余项。2016年本专业《创新创业型摄影专业人才培养体系建构和实践》获省高校教学成果二等奖，是全省摄影类专业唯一的获奖项目。2014年本专业被省文化厅授予“浙江省优秀视觉艺术创作群体”称号。 9．该专业有哪些知名校友或优秀学子代表？ 东意映画文化传媒联合创始人张侦（09届）、杭州十方电子商务有限公司创始人傅阳峰（10届）、海马体联合创始人杨潇琼（13届）、意大利米兰布雷拉美术学院摄影专业研究生、浙江省摄影新峰计划入选者赵杨阳（14届）、杭州小子文化艺术策划有限公司创始人孙文俊（15届）。杭州亦煊文化创始人杨亦春（17届）、美国萨凡纳艺术学院摄影专业研究生孙佳宝（18届）。 视觉传达专业专业问答： 1.视觉传达设计专业的学习（研究）对象是什么？ 答：视觉传达（visualcommunicationdesign）直译的话就是“视觉领域的设计”，几乎所有的设计领域都有与视觉有关，属于信息的设计！视觉传达设计专业以研究信息化时代背景下艺术设计领域内多维视觉信息传达为专业基础，是一门实践性极强的专业，在学习的过程中首先需要深入研究信息，强化信息梳理、提炼和归纳能力。其次，训练、培养对视觉要素的创意、组织能力，运用视觉要素通过不同设计表达方法进行特定目的的信息表达。后，要悉心体察受众，根据受众的不同进行针对性的设计。如今，平面设计的工作范围拓展到了所有的传媒领域，而信息空间传达领域都开始新兴对展示设计的需求！本专业目前分设平面设计和展示设计两个专业方向，培养网络信息时代面向现代媒体与展示空间的设计师，主要学习：艺术设计和广告营销、平面设计相关工艺及理论与实践、展示空间信息传达设计与策划、视觉传达设计的全因素多维度应用等。 2.视觉传达设计专业的本科核心课程有哪些？ 答：平面设计方向的核心课程包括：广告设计、品牌形象设计、包装设计、书籍设计、字体设计、印刷工艺、招贴设计、商业插图、APP视觉设计及经管方面的课程等。展示设计方向的核心课程包括：店面形象设计、会展设计、文博场馆设计、商业展陈设计、展示策划、展示多媒体应用、照明设计、编排设计、材料与构造及经管方面的课程等。在个性化选修阶段，本专业开设品牌管理、界面交互设计、网络动画设计、网页设计、室内设计、家具与陈设设计等专业辅修课程。 3.学习视觉传达设计专业的学生需要具备什么特质？ 答：实战能力强、富有创造力、思维活跃、踏实肯学、主动性强。掌握从事视觉传达学科必需的平面图形、三维造型、色彩学、视知觉心理、计算机辅助设计等领域基础知识；具备良好的人文素养和职业素养；具备较强的团队协作能力及技术交流能力。 4.视觉传达设计专业学习过程中，有可能遇到的困难是什么？ 答：设计思维转换、电脑软件操作、工作量负荷、项目落地能力、工程实践等方面。 5.社会上是否存在对视觉传达设计专业的认识误区？ 答：对于该专业的认识还不够全面，多少存在一些理解上的偏差，比如从“装潢美术”到“平面设计”，直至今天的“视觉传达设计”，它包括“包装装潢”，“书籍装帧设计”、“广告设计”、“信息设计”、“数码媒体设计”种种变化。随着社会文化趋势的变化，特别是信息化时代背景下艺术设计领域内的视觉信息传达呈现多维度发展，视觉传达设计除了传统意义上的平面设计领域相关内容之外，还延伸为现代媒体、空间信息传达与立体化表达。 6.社会中有哪些问题，需要通过视觉传达设计专业的人才来解决？ 答：视觉传达设计既不是纯艺术，也不是纯自然科学和社会科学，而是多种学科高度交叉的综合专业。现代网络的飞速发展对视觉传达设计人才培养提出了新的要求，我们只有深刻认识这一点，才能正确把握人才培养的方向。信息技术进入视觉传达设计领域，为这个领域创造了新的专业、新的市场和新的成果。视觉传达专业中媒体设计和计算机虚拟技术表现手段应运而生，过去以美术技能为主的领域，逐渐被新知识、新技术所替代。新的专业领域和新的设计市场对人才的整体素质要求越来越高，迫切需求具有创新精神和创造能力、掌握多学科综合知识的高素质视觉传达设计人才。
该专业的毕业生:7.，就业主要面向那些行业（职业种类）？ 答：平面设计就业方向：设计公司、艺术机构、广告公司、出版机构、报社杂志社、影视制作、网络新媒体传播类公司、教育机构等相关部门行业，从事平面设计、广告与市场营销、UI设计、品牌设计、插画、设计管理、美术编辑、包装设计、网络制作、数字媒体等工作。展示设计就业方向：主要在展示设计公司、室内设计公司、文创公司、博物馆展览机构、广告公司、会展机构、商场或室内装饰公司等广泛领域，从事空间设计、展览策划、陈列布置、室内设计、平面设计等工作。 8.浙江财经大学该专业的办学优势在哪里？ 答：本专业是本校早开办的艺术类专业，依托我校经管学科的优势和资源，根据区域经济发展需要，从培养方案、课程设置、教学改革、课程建设、教材建设等方面，充分利用学校学科资源，树立特色发展的理念，立足平面设计和展示设计方向，注重艺术与经管的结合，通过增设创新创业理论与实践、品牌管理、设计管理、市场营销学、大学生就业创业指导等课程，提高学生在应对复杂设计项目时的统筹管理以及协调沟通能力、应对市场经济条件下的营销策略与品牌管理意识。让学生在面对日益竞争激烈的就业市场中成为具有一定管理知识背景的复合型设计人才，以增强其就业竞争力，为其今后进入设计管理岗位做好基本的知识储备，从而为社会输送拥有“艺术设计创新能力、市场洞察分析能力、市场营销策划能力、技术开拓应用能力”的高素质、宽视野、多元化的视觉传达设计专业复合型设计管理人才。 9.该专业有哪些知名校友或优秀学子代表？ 答：视觉传达设计专业优秀校友主要体现在创业方面与从事专业的多方向发展，一者为文化创意产业添砖加瓦，为社会提供就业机会，二者充分运用所学专业从事各方面行业，为自身的事业发展拓展空间。如：①2015届视传专业（平面设计方向）毕业生桑飞挺，独立艺术家，插画师、视觉设计师、独立艺术家，中国现代美术研究学会会员、中国设计师协会会员等，创办杭州三又一木视觉设计事务所，其在大二时已在学校举办第一个个人作品展，并登上了浙江日报，钱江晚报等杭州各大报业。②2009届视传专业（平面设计方向）毕业生金浩森，与好友成立MOON工作室，之后创立「别止」民宿。③2012届视传专业（展示设计方向）毕业生张占波，现为杭州苍穹文化创意有限公司设计总监，主持设计商业展览空间设计项目。④2016届视传专业（展示设计方向）毕业生董飞燕，空间视觉设计师,目前就职于杭州黑曜石展示设计有限公司，担任空间部主设计师。主要从事博物馆常设展、博物馆对外的临展外展、私人博物馆等。主要负责的设计项目：浙江地区-金华婺剧博物馆、良渚古城遗址、临平艺尚小镇空间设计、中国丝绸博物馆等；外展涉及台湾、法国、以色列、阿曼苏丹国、迪拜、俄罗斯等。 另外，还有多名毕业生考上中国美术学院等校的研究生、以及出国留学。如：2016届视传专业（展示设计方向）毕业生阎勋2018年考入中国美术学院设计艺术硕士;2018届视传专业（展示设计方向）毕业生王颖霞考入英国南开普敦大学设计管理专业，2018届视传专业（平面设计方向）毕业生丁佳妮考入英国伦敦大学设计专业等。 环境设计专业专业问答： 1.环境设计专业的学习（研究）对象是什么？