音乐专业-南京艺术学院附属中等艺术学校
初试
（1）各类乐器演奏专业演奏音阶、琵音及自选乐曲1—2首。
（2）声乐演唱专业演唱自选曲目1—2首。
（3）作曲专业初试科目为“歌曲写作”。
（4）面试（作曲专业面试在复试时进行）
复试
（1）西洋管弦、打击乐和民乐专业演奏有一定难度的练习曲或独奏曲一首（曲目不同于初试）。
（2）键盘（钢琴、手风琴）演奏专业演奏复调乐曲一首、中型乐曲一首或奏鸣曲快板乐章一首。
（3）声乐演唱专业演唱自选曲目1—2首（曲目不同于初试），诗文朗诵一段，可加试乐器和舞蹈。
（4）作曲专业复试科目为：钢琴演奏、面试（专业常识与民歌演唱）。
（5）除以上专业主课复试外,所有报考高中音乐专业者都必须参加《听音》和《基本乐理》考试。报考初中音乐专业者只考《听音》。
﹡音乐专业考试所需的乐器一律自备（钢琴、竖琴、打击乐器除外）。
﹡小学升初中音乐专业的考生中如有西洋管乐的考生自愿在进校后改为圆号、长号、中音号专业者，西洋弦乐或民乐二胡演奏专业的考生自愿在进校后改为大提琴、低音提琴（贝司）专业者，竹笛专业考生自愿在进校后改为唢呐、笙专业者，钢琴专业考生自愿在进校后改为竖琴专业或升高中时改为作曲专业者可在报名时注明。自愿改以上专业的考生在录取时优先考虑。
、音乐专业-南京艺术学院附属中等艺术学校
初试
（1）各类乐器演奏专业演奏音阶、琵音及自选乐曲1—2首。
（2）声乐演唱专业演唱自选曲目1—2首。
（3）作曲专业初试科目为“歌曲写作”。
（4）面试（作曲专业面试在复试时进行）
复试
（1）西洋管弦、打击乐和民乐专业演奏有一定难度的练习曲或独奏曲一首（曲目不同于初试）。
（2）键盘（钢琴、手风琴）演奏专业演奏复调乐曲一首、中型乐曲一首或奏鸣曲快板乐章一首。
（3）声乐演唱专业演唱自选曲目1—2首（曲目不同于初试），诗文朗诵一段，可加试乐器和舞蹈。
（4）作曲专业复试科目为：钢琴演奏、面试（专业常识与民歌演唱）。
（5）除以上专业主课复试外,所有报考高中音乐专业者都必须参加《听音》和《基本乐理》考试。报考初中音乐专业者只考《听音》。
音乐专业考试所需的乐器一律自备（钢琴、竖琴、打击乐器除外）。
小学升初中音乐专业的考生中如有西洋管乐的考生自愿在进校后改为圆号、长号、中音号专业者，西洋弦乐或民乐二胡演奏专业的考生自愿在进校后改为大提琴、低音提琴（贝司）专业者，竹笛专业考生自愿在进校后改为唢呐、笙专业者，钢琴专业考生自愿在进校后改为竖琴专业或升高中时改为作曲专业者可在报名时注明。自愿改以上专业的考生在录取时优先考虑。
音乐剧专业-南京艺术学院附属中等艺术学校
初试
（1）面试。
（2）身体条件的考察（包括身材比例、体态、肌肉、骨骼、关节、柔韧性、弹跳）。
（3）舞蹈剧目表演（1分钟内，舞种为中国舞、爵士舞、流行舞，内容不限），自备舞蹈音乐伴奏（仅限U盘， U盘里只能存放考试音乐，伴奏音乐为MP3格式）。
（4）演唱自选曲目1首。
复试
（1）课堂教学模拟。
（2）舞蹈剧目表演（区别于初试的舞蹈表演，1分钟以内，舞种为中国舞、爵士舞、流行舞，内容不限），自备舞蹈音乐伴奏（仅限U盘， U盘里只能存放考试音乐，伴奏音乐为MP3格式）
（3）演唱自选曲目1首（曲目不同于初试）。
（4）诗文朗诵一段（2分钟内）。
着装要求：
女生盘头、不戴头饰、不化妆，穿体操服、练功软鞋。男生穿黑色练功短裤、白色连体训练服、练功软鞋。
八、综合素质测试
凡专业复试合格的高一考生，还需参加由我校组织的综合素质测试。
九、文化考试科目及范围
十、录取原则
1、在江苏省考试院领导下，由我校对考生进行专业及文化考核，按照公平、公正、公开的原则择优录取。
2、录取时分别按专业类别划定文化成绩低控制分数线。在此分数线上，按考生专业成绩从高到低择优录取。
3、按省教育厅、省物价局核准的有关收费项目和标准交纳费用后，办理入学手续。
十一、其它
1、学生就学期间，如在思想品德、专业学习、文化学习等方面考核不合格者，或身体状况不适合从事本专业学习者，将按本校有关规定处理。初一、初二、高一新生入校第一年为试读期。
2、我校实行奖学金制度。品学兼优的学生，在校期间将按有关规定可获得附中奖学金及南京艺术学院刘海粟、黄友葵奖学金。高三学生还可参加南京艺术学院高考特优生的选拔。
3、文化课开设语文、数学、英语和政治、历史、地理课程。科学、生物课程只在初中阶段开设，信息技术课程只在高中阶段开设。文化课教材与江苏省普通中学相同。
4、本校实行寄宿制管理（原则上南京市四城区音乐专业的学生不提供住宿）。
十二、学校简介
南京艺术学院附属中等艺术学校（中专）创建于1958年，坐落于南京艺术学院内，隶属于南京艺术学院。作为江苏省唯一的综合性高等艺术学府，南京艺术学院属于国家独立设置的本科艺术院校，是我国独立建制创办早并延续至今的高等艺术学府，是具有艺术学科门类下全部五个一级学科博士点、博士后流动站的高校，是文化部和江苏省共建的综合性艺术院校，其前身可追溯到1912年中国美术教育的奠基人刘海粟先生创办的上海图画美术院。经过一个世纪的建设和发展，南京艺术学院经风雨而茁壮，历沧桑而弥坚，已发展成为在国内外卓有影响的综合性高等艺术学府。
浸润于南京艺术学院“闳约深美”的育人环境下，南艺附中立足校园文化建设，稳步发展。目前校舍面积2.5万平方米，现代化教学、生活设施齐全。现设有音乐、舞蹈两个专业，学制有六年制、五年制和三年制，共20个班级，在校学生700余名。文化课教师队伍拥有一批教学经验丰富、责任心强的特级、高级教师及学科带头人。附中设有交响乐团、弦乐团、民族管弦乐团、合唱团和舞蹈团。曾被评为“江苏省学校艺术教育工作先进集体”，是一所办学历史悠久、艺术氛围浓郁、师资力量雄厚、教学资源丰富、办学条件优良、办学机制灵活、管理严格规范，有特色、高质量的艺术类品牌学校。
南艺附中始终将“培养优秀专业艺术人才，为高等艺术院校输送优质生源”作为学校的办学目标，依托南京艺术学院优质的教育资源，共享大学部一批专家教授的师资力量，通过加强素质教育、师资队伍建设和教学管理，不断完善育人机制，取得了良好的办学效果，培养了一批享誉国内外的艺术名家。本科升学率保持在90%以上，每年有相当数量的毕业生考入中央音乐学院、中国音乐学院、上海音乐学院、北京舞蹈学院、解放军艺术学院、南京艺术学院、中央戏剧学院、曼哈顿音乐学院、英国皇家音乐学院等国内外知名高等艺术学府。
近年来，附中师生先后在中国音乐“金钟奖”、全国青少年民族乐器教育教学成果展示活动（原文华艺术院校奖--全国青少年民族乐器演奏比赛）、桃李杯舞蹈教育教学成果展示活动（原文华艺术院校奖--“桃李杯”舞蹈比赛）、CCTV大赛、全国职业技能大赛，及江苏省音乐高奖“茉莉花奖”、江苏省舞蹈高奖“莲花奖”等国内外重大专业赛事中获奖，为高等艺术院校输送了大批优秀生源。
音乐表演专业(舞蹈方向)-南京晓庄学院
培养目标:：本专业培养具有新理念、新思想，并具有创新精神、创造能力以及较强组织能力的德、智、体、美、劳全面发展的舞蹈与音乐人才。同时具有从事中国古典舞、民族民间舞、芭蕾舞、现代舞等舞蹈教育、表演及编导、音乐（声乐、钢琴、音乐理论知识）教育能力的复合型专门人才。
主干课程:：芭蕾基训、古典舞基训、现代舞基训、民族民间舞蹈、古典舞身韵、舞蹈编导、基本乐理、钢琴、声乐、视唱练耳、合唱与指挥、艺术概论、舞蹈概论、中外舞蹈史、中外音乐史等。另开设了近30门选修课程。
就业去向:：中小学音乐和舞蹈教师、教育机构的音乐和舞蹈教师、文化部门、群艺馆、文艺团体、文化站、企事业单位工会、团委等单位音乐、舞蹈辅导教师。
音乐学(师范)专业-南京晓庄学院
培养目标:：本专业培养德智体美全面发展，掌握音乐教育基础理论、基础知识、基本技能，具有创新精神、实践能力和一定教育教学研究能力的高素质“多能一专”的音乐教育工作者。
主干课程:：乐理与视唱练耳、多声部音乐分析与习作、声乐、钢琴、器乐（中国乐器、外国乐器）、中国音乐史与名作赏析、外国音乐史与名作赏析、中国民族音乐、外国民族音乐、学校音乐教育导论与教材教法、形体训练、钢琴伴奏等。另开设了近20门选修课程。
就业去向:：主要是大、中、小学校教师，群艺馆、企事业单位工会、团委、专业歌舞团和社会文艺工作者等。
音乐学专业-南京晓庄学院
培养目标:：培养具有创新精神的“德育为先，能力为重，全面发展”型人才，掌握较强的现代音乐专业技能，具有广泛的音乐知识，能够担任演员或音乐编辑、流行音乐制作、文艺节目主持、群众艺术文化传播和流行音乐经纪等工作。
主干课程:：乐理与视唱练耳、和声学、声乐（美声唱法、民族唱法、通俗唱法、）、器乐、曲式与作品分析、歌曲作法、现代音乐欣赏、中外音乐史及鉴赏、形体与舞蹈训练、表演、合唱与指挥、艺术概论、电声乐队配器、电声乐队合奏、MIDI音乐制作、录音艺术等。
就业去向:：演员、编辑、音乐制作人、音乐节目主持人、音乐教师和艺术经纪等。
▲ 音乐学-南京师范大学中北学院
就业去向:：高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理及演员、编辑、音乐制作人、音乐节目主持人、音乐教师和艺术经纪等方面工作。
音乐表演(歌舞)专业:-南京航空航天大学
（1）以声乐演唱为主的考生，要求有较好的嗓音条件和表演能力，身体协调性好；
（2）以舞蹈表演为主的考生，要求有良好的身体条件和表演能力，具有一般演唱条件；
（3）女生身高不低于1.65米，男生身高不低于1.75米，形象气质佳。
五、专业考试
（一）考试要求
江苏省外考生：江苏省外考生须参加我校组织的专业考试，考生可自选考点按时赴考。部分省份规定设在该省的考点不接受外省考生参加专业考试，请考生关注相关信息。如考生所在省份对考生所报考的专业有省统一测试及要求的，考生除参加我校组织的专业考试外还必须按照有关要求参加省统一测试并取得省统考合格证。
江苏考生：报考戏剧影视美术设计专业、环境设计专业的考生须按时参加江苏省统一组织的美术类专业考试（报名、考试时间、考试科目等详见江苏省教育考试院的有关通知），学校不再组织专业考试；报考音乐表演（歌舞）专业的考生须按时参加我校组织的专业考试。
（二）报名要求（采用现场电脑报名的考点除外）
1．填写报名表，字迹清楚，内容详实；
2．近期一寸正面免冠照片三张（同一底片）；
3．交验身份证（或户口本）及本人高考所在地艺术专业准考证原件，并交身份证（或户口本）及艺术专业准考证复印件各一份。
（三）考试时间、考点安排
序号考点测试专业报名时间考试时间考试地点1山西艺术职业学院音乐表演（歌舞）1月30、31日2月1日太原市并州东街95号2兰州艺术学校2月3、4日2月6日兰州市城关区嘉峪关北路5号3湖北省考试院标准化考场2月18、19日2月22日武汉市江汉区杨汊湖小区常青五路4石家庄信息工程职业学院2月25、26日2月27日石家庄高新区湘江道39号（学院北校区）5山东工业职业学院2月28、3月1日3月2日淄博市高新技术开发区张北路69号6南京航空航天大学3月3、4日3月5日南京市江宁区将军路29号南京航空航天大学艺术学院1安徽建筑工业学院戏剧影视美术设计、环境设计1月20、21日1月22日合肥市金寨南路856号2山西太原师范学院1月22、23日1月25日太原市南内环街189号3杭州师范大学文一路校区1月24、25日1月27日杭州市文一路222号4郑州市106中学1月31、2月1日2月2日郑州市中原东路124号5兰州艺术学校2月3、4日2月6日兰州市城关区嘉峪关北路5号6湖北省考试院标准化考场2月23、24日2月28日武汉市江汉区杨汊湖小区常青五路7石家庄信息工程职业学院2月25、26日2月28日石家庄高新区信工路18号（学院南校区）8山东工业职业学院2月28日、3月1日3月2日淄博市高新技术开发区张北路69号
（四）考试科目与内容
1．戏剧影视美术设计专业、环境设计专业：素描（设计素描――静物）、色彩（静物默写）。
2．音乐表演（歌舞）专业分初试、复试。初试合格者方能参加复试。
（1）以声乐为主的考生
初试内容包括：演唱自选歌曲一至两首、动作模仿或舞蹈片段、朗诵。
复试内容包括：演唱自选歌曲一至两首、自选舞蹈或动作模仿、即兴命题表演、视唱练耳、乐理。
（2）以舞蹈为主的考生
初试内容包括：自选舞蹈一段、演唱自选歌曲一首或嗓音条件考查、朗诵。
复试内容包括：基本功展示和自选舞蹈一段、演唱自选歌曲一首或嗓音条件考查、即兴命题表演、听音或模唱。
六、文化课考试
报考我校艺术类专业的考生，必须参加2013年普通高等学校招生全国统一考试。
七、录取
1．江苏省报考环境设计、戏剧影视美术设计专业的考生只需参加江苏省美术类统考并达到美术类本科控制线；江苏省外报考戏剧影视美术设计、环境设计专业的考生需参加我校组织的专业考试，并取得专业考试合格证。报考音乐表演（歌舞）专业的考生须参加我校组织的专业考试，取得专业考试合格证。
2．艺术类专业考生所在省有该专业省统一测试及要求的，考生还须按照有关要求参加测试并取得所在省统考合格证。
3．音乐表演（歌舞）专业计划不分省，在考生文化课成绩达到各省艺术类本科控制线的情况下，按所有考生专业考试成绩排序，择优录取；戏剧影视美术设计、环境设计专业计划分省，在考生文化课成绩达到各省艺术类本科控制线的情况下，按专业考试成绩（江苏省考生按省统考成绩、江苏省外考生按校考成绩）与高考文化课成绩（数学计入总分）相加的总分排序，根据各省招生计划择优录取。
八、有关事项
1．新生入学后，学校根据教育部规定对新生进行全面复查，对不符合招生条件和弄虚作假者，立即取消其入学资格，并报上级教育主管部门处理。
2．学费标准：学费按照《江苏省高等学校学分制收费管理暂行办法》和《南京航空航天大学本科生学分制收费管理暂行办法实施细则》实行学分制收费，第一学年按照6800元/年预收，学年结束后按实际结算。如遇国家调整2013年艺术类本科学生学费标准，我校将按照国家批准的新标准收费。
3．我校建有“全方位、式”的奖助学体系，针对家庭经济困难学生建立了多元化资助体系。
4．音乐表演（歌舞）专业特别优秀的考生，有较高综合素质和专业培养潜质，经选拔、考核和学校认定，入校后将授予本硕连读培养资格。
5．音乐表演、戏剧影视美术设计专业、环境设计专业在入学后可选择我校与加拿大阿比蒂彼.特米斯卡明魁北克大学新媒体系的多媒体、动画等专业合作办学项目（“1加3”、“2加3”模式，获得两校学士学位）。
九、其他
1．本章程由南京航空航天大学招生办公室负责解释。未尽事宜参照教育部及各省（市、区）艺术类招生工作相关规定执行。如教育部、省级招生主管部门相关政策有所调整，将参照教育部、省级招生主管部门政策执行。
音乐学(音乐编导、流行音乐演唱)-中国传媒大学南广学院
本专业主要面向广播影视行业、音像出版业、音乐文化管理、文化演艺集团等行业，培养学生具有音乐编创、流行音乐演出领域所要求的艺术涵养与专业技能。通过系统的专业知识学习和充分的专业技能实践，具有扎实音乐基础、音乐节目策划、音乐表演及音乐制作能力的复合型、应用型、创新型、国际化的专门人才。
音乐编导方向将结合市场需求、个人潜力和学习意向再度细分为音乐编导和演艺经理人两个方向班进行学习。
核心课程:：钢琴基础、视唱练耳、乐理、和声学基础、曲式与作品分析、中西方音乐史、MIDI音乐制作基础、音乐评论与写作。
音乐表演(声乐)-南京视觉艺术职业学院
培养目标:：本专业面向人才市场，培养具有良好音乐艺术素质，掌握音乐表演艺术的基本理论和基本技能，能在专业文艺团体或部队、企业文艺团体从事音乐表演艺术，或在各类高等院校、中等专业学校从事音乐表演教学的高级专门人才。
主要课程:：演唱、视唱练耳、和声、作品分析、中国音乐史、钢琴表演、西洋音乐史、民间音乐、合唱课、声乐表演、艺术表演、正音和有关音乐教育的课程等。
http://www.***/data/attachment/portal/201205/31/105741rttmrok1mfnigm89.jpg
音乐学(师范)-江苏第二师范学院
本专业是在音乐表演、音乐学和作曲与作曲理论基础上为适应中小学对音乐教育人才的需求而发展起来的专业。所依托的是艺术学学科门类下的音乐与舞蹈学类，专门培养中小学音乐师资。本专业在我校已经具有多年办学历史，积累了丰富的办学经验，为国家培养了大量优秀中小学音乐师资。
本专业旨在培养具备音乐学等方面的基本理论，并能够运用各种音乐理论分析、研究音乐作品和进行简单音乐创作的能力；能够胜任中小学音乐教育教学必备的钢琴与声乐、合唱指挥、即兴弹唱、中国传统音乐表演等技能；熟练掌握中小学音乐教学法，有效组织课堂以及课外教学的能力。
毕业生修完规定课程:，即可获得教师资格证，可在中小学任教；也可以根据个人兴趣以及专业所长选择演艺院团、文化出版、、音乐艺术类企业等单位从事相关工作；还可以攻读本专业或音乐与舞蹈学类相关专业的研究生。
代码专业学费(元/年)32音乐表演1500-南京视觉艺术职业学院
四、艺术类高职第2小批专业代码（第125页)
本批为除艺术类高职(专科）院校第1小批的其他使用专业校考成绩录取
必测科目等级要求：4C
音乐学专业(师范方向)-南京晓庄学院
培养目标:：本专业培养德智体美全面发展，掌握音乐教育基础理论、基础知识、基本技能，具有创新精神、实践能力和一定教育教学研究能力的高素质“多能一专”的音乐教育工作者。
主要课程:：乐理与视唱练耳、多声部音乐分析与习作、声乐、钢琴、器乐（中国乐器、外国乐器）、中国音乐史与名作赏析、外国音乐史与名作赏析、中国民族音乐、外国民族音乐、学校音乐教育导论与教材教法、形体训练、钢琴伴奏等。另开设了近20门选修课程。
就业方向:：主要是大、中、小学校教师，群艺馆、企事业单位工会、团委、专业歌舞团和社会文艺工作者等。
音乐学专业(非师范方向)-南京晓庄学院
培养目标:：培养具有创新精神的“德育为先，能力为重，全面发展”型人才，掌握较强的现代音乐专业技能，具有广泛的音乐知识，能够担任演员或音乐编辑、流行音乐制作、文艺节目主持、群众艺术文化传播和流行音乐经纪等工作。
主要课程:：乐理与视唱练耳、和声学、声乐（美声唱法、民族唱法、通俗唱法、）、器乐、曲式与作品分析、歌曲作法、现代音乐欣赏、中外音乐史及鉴赏、形体与舞蹈训练、表演、合唱与指挥、艺术概论、电声乐队配器、电声乐队合奏、MIDI音乐制作、录音艺术等。
就业方向:：演员、编辑、音乐制作人、音乐节目主持人、音乐教师和艺术经纪等。
音乐学(含师范、实验班 师范 )、音乐表演(声乐方向)、-南京师范大学
舞蹈学专业（面向江苏考生）
南京师范大学音乐学院是我国近现代音乐教育的发源地之一，坐落于享有“东方美丽校园”之美誉的随园校区，其前身可追溯到三江、两江师范学堂于1906年开设的图画手工科内的音乐课。历经中央大学师范学院艺术系音乐组、南京大学音乐系、南京师范学院音乐系和南京师范大学音乐系，2000年改建为南京师范大学音乐学院。学院被国家教育部确定为“国家体育与艺术师资培养培训基地”，音乐学科是“211工程”重点建设学科，音乐学专业为江苏省“品牌特色专业”。学院现有“音乐与舞蹈学”一级学科博士学位授权点和硕士学位授权点及艺术硕士学位授权点，设有“音乐与舞蹈学”一级学科博士后科研流动站，学院在本科层次开设音乐学（含师范、实验班<师范>）、音乐表演、舞蹈学等专业及方向，拥有从本科生、硕士生、到博士生和博士后完整的音乐与舞蹈学人才培养体系和多种办学层次。面向国内外招收博士研究生、硕士研究生和本科生及留学生。
一、培养目标
南师音乐学院本科教育依托人文传统底蕴深厚的南京师范大学，在重点培养音乐教师的基础上，同时把培养音乐专业优秀人才作为目标。学院坚持社会主义办学方向，以中国民族音乐学科建设为龙头，以提高教育教学质量为核心，秉承精英教学的传统，致力教学改革和素质创新教育，扩展海外学术交流与合作新渠道，考研率稳步上升，毕业生就业率高，出国深造人数多，为国家培养了一大批活跃在音乐教学、创作、科研和表演领域的高精尖人才。
二、学制及招生人数
2015年南京师范大学音乐学院面向全国部分省份招收音乐学（含师范、实验班<师范>方向）、音乐表演、舞蹈学等专业4年制本科生145名，热忱欢迎考生报考南京师范大学音乐学院。
招生专业培养方向学制科别专业考试形式备 注音乐学音乐学（师范）四本科参加江苏省音乐统考 音乐学（实验班）四本科由中央音乐学院支持办学音乐学（钢琴制作与调律）四本科 音乐表演音乐表演四本科该专业只招收在江苏省音乐统考中主试声乐的考生舞蹈学舞蹈学四本科考生须参加我校单独组织的考试（校考）舞蹈学专业的基本功测试要求穿芭袜连体服，舞蹈作品表演服装自备。
三、报考条件及办法
符合2015年江苏省教育考试院规定条件者均可报考。凡符合报考条件的考生，需在省教育考试院规定的时间，持报考所需的证件，到省教育考试院指定的地点办理高考文化及艺术专业考试报名手续，领取2015年艺术专业考试通知书等相关材料，并参加专业考试。
网报说明：凡符合报考条件且参加校考的考生，须登录南京师范大学本科生招生网（bkzs.***.cn），按要求进行网上报名（网址：http://add.***.cn/，报名前请先仔细阅读报名须知http://add.***.cn/home/index）。报考舞蹈学的考生在报名系统完成报名信息填写后须进行网上缴费。建议使用银联缴费通道，目前仅储蓄卡无法使用信用卡，完成缴费后请点击返回商户。网报截止时间：2014年12月30日（2014年12月30日23时59分关闭报名系统）。报考舞蹈学的考生报名缴费完成后须于2015年1月7日9：00至2015年1月10日12：00在报名系统（http://add.***.cn/）选择面试时段，各面试时段采取先到先选原则，面试时段一经选择不得更改，请考生选择时协调好在其他高校考试的时间。完成后，用A4纸打印该专业报名表并签字确认，该表将作为考生专业考试报到的必要凭据。
四、专业考试
（一）江苏省音乐专业统考
有关江苏考生参加全省音乐专业统考的安排，详见省教育考试院公布的信息
（二）校考：舞蹈学专业
1、报到时间：2015年1月19日（暂定）
2、报到地点：南京师范大学音乐学院（南京市宁海路122号，随园校区16号楼）
3、报到要求：考生持本人第二代居民身份证、2015年艺术专业考试通知书、《专业考试报名表》（由网报系统生成，且考生本人须签字确认）办理专业报到手续。
4、考试时间：2015年1月21日起（暂定，具体时间详见准考证）
5、考试地点：南京师范大学（具体考场安排见报到时所发准考证）。
6、考试内容：
①基本功测试（含形体展示、规定技术动作表现和自选技巧展示），满分为150分。
②舞蹈作品表演（舞蹈种类不限，时间3分钟内），满分为100分。
③即兴创作表演（现场出题，根据音乐要求即兴编创表演），满分为50分。
舞蹈专业总成绩满分为300分。
7、成绩公布及查询：音乐统考成绩由江苏省教育考试院公布；校考专业考试成绩可在4月底前通过我校本科招生网（http://bkzs.***.cn）查询，合格考生成绩将书面通知考生本人。
五、文化考试
考生必须按江苏省级招生主管部门的规定，报名参加2015年全国普通高校招生文化统一考试。文化科目考试方案及计分办法均按省级招生主管部门文件规定执行。
六、录取办法
1、音乐学（师范）、音乐学（实验班<师范>）专业：对高考文化分和专业考试成绩均达到省低录取控制分数线，且高考英语单科成绩达50分以上（含50分）（江苏省音乐统考前30名对英语单科不作要求）、专业成绩在江苏省音乐专业统考前300名以内[含300名]的江苏考生，将根据专业考试科目总分统一划定低录取分数线，按所报专业（或专业方向）志愿的先后顺序，择优录取。
2、音乐表演专业：该专业只招收在音乐统考中主试声乐的考生。对高考文化分和专业考试成绩均达到省低录取控制分数线，且高考英语单科成绩达50分以上（含50分）（江苏省音乐统考前30名对英语单科不作要求）、专业成绩在江苏省音乐专业统考前300名以内[含300名]的江苏考生，将根据专业考试科目总分从高到低的顺序，择优录取。
3、舞蹈学专业，对专业考试合格、高考文化分达到省低录取控制分数线的考生，将根据专业考试科目总分从高到低的顺序，择优录取。
录取办法以我校在本科招生网上公布的招生章程为准，招生计划以江苏省教育考试院后公布为准。
七、关于音乐学（师范，实验班）的说明
音乐学（师范，实验班）学制为4年，旨在培养新型的学校音乐教育实践与研究人才。实验班课程体系依据中央音乐学院音乐教育学院“学校音乐教育新体系”教育理念、教学大纲、教学内容并进行教学工作。中央音乐学院音乐教育学院的“学校音乐教育新体系”引进目前世界上影响大、流行广的三大先进音乐教育体系（达尔克罗兹、奥尔夫、柯达伊），探索出的一条融国际先进音乐教育理念与方法的中国特色音乐教育之路。学生进入“新体系”实验班，除了能够系统地学习世界先进的音乐教育方法外，在本科学习过程中还有机会通过选拔等形式赴中央音乐学院或国外相关音乐学院短期交流学习。
八、有关事项说明
1．考生报考期间，食宿和往返交通费用一律自理。
2．我校为国家“211工程”重点建设高校，填报江苏省统考与单独考试（校考）专业志愿时在不同批次，请广大考生注意。
3．有关江苏省音乐统考的考试、考务等事项，详见省教育考试院编写的有关考试说明材料。
4．本简章内容如与教育部和江苏省教育考试院关于2015年普通高校艺术类招生文件精神相抵触的，均以教育部和江苏省教育考试院的相关文件为准。
5．认可我校2015年音乐学院各校考专业加试成绩的高校，我校将在本科招生网上公布其相关信息，请广大考生密切关注。
南京师范大学音乐学院咨询电话：（025）83598436、83598093
南京师范大学招生办公室咨询电话：(025) 83720759、83598534
南京师范大学音乐学院网址：http://music.***.cn/
音乐学(师范)、音乐表演、舞蹈学专业-南京师范大学
（面向江苏省外考生）
南京师范大学音乐学院是我国近现代音乐教育的发源地之一，坐落于享有“东方美丽校园”之美誉的随园校区，其前身可追溯到三江、两江师范学堂于1906年开设的图画手工科内的音乐课。历经中央大学师范学院艺术系音乐组、南京大学音乐系、南京师范学院音乐系和南京师范大学音乐系，2000年改建为南京师范大学音乐学院。学院被国家教育部确定为“国家体育与艺术师资培养培训基地”，音乐学科是“211工程”重点建设学科，音乐学专业为江苏省“品牌特色专业”。学院现有“音乐与舞蹈学”一级学科博士学位授权点和硕士学位授权点及艺术硕士学位授权点，设有“音乐与舞蹈学”一级学科博士后科研流动站，学院在本科层次开设音乐学（含师范、实验班<师范>）、音乐表演、舞蹈学等专业及方向，拥有从本科生、硕士生、到博士生和博士后完整的音乐与舞蹈学人才培养体系和多种办学层次。面向国内外招收博士研究生、硕士研究生和本科生及留学生。
一、培养目标
本科教育依托人文传统底蕴深厚的南京师范大学，在重点培养音乐教师的基础上，同时把培养音乐专业优秀人才作为目标。学院坚持社会主义办学方向，以中国民族音乐学科建设为龙头，以提高教育教学质量为核心，秉承精英教学的传统，致力教学改革和素质创新教育，扩展海外学术交流与合作新渠道，考研率稳步上升，毕业生就业率高，出国深造人数多，为国家培养了一大批活跃在音乐教学、创作、科研和表演领域的高精尖人才。
二、学制及招生计划
2015年南京师范大学音乐学院面向全国部分省份招收音乐学（师范）、音乐表演、舞蹈学等专业4年制本科生145名，热忱欢迎考生报考南京师范大学音乐学院。
招生专业培养方向学制科别招生省份专业考试形式备 注音乐学音 乐 学（师范）四本科面向浙江、广东、山西等3省招生由我校组织单独考试（校考）考试内容相同，只需参加一次考试音乐表演四本科面向浙江、广东、山西等3省招生音 乐 学（钢琴制作与调律）四本科面向浙江、广东、山西等3省招生舞 蹈 学舞 蹈 学四本科面向全国招生舞蹈学专业的基本功测试要求穿芭袜连体服，舞蹈作品表演服装自备。
三、报考条件及办法
1、专业考试报名办法
符合报名条件的考生，须按户口所在省级招生主管部门的规定，办理艺术类专业报名手续，领取准予参加艺术专业考试的相关证明材料。
2、专业考试报名须知
（1）考生须持省级招生主管部门颁发的准予考试的相关证明及本人身份证明，本人近期一寸正面免冠照片同底证件照3张，按指定时间和地点办理专业考试报名手续，考生须如实填写《报名登记表》，领取准考证。
网报说明。凡符合报考条件且在南京师范大学考点参加舞蹈学专业校考的外省考生(其中山西省考生须在我校在太原设置的考点报名参加考试，广东省考生须在我校在广州设置的考点报名参加考试)，须登录南京师范大学本科生招生网（bkzs.***.cn），按要求进行网上报名（网址：http://add.***.cn/，报名前请先仔细阅读报名须知http://add.***.cn/home/index）。报名信息填写完成后，用A4纸打印该专业报名表并签字确认，该表将作为考生专业考试报到的必要凭据。网报截止时间：2014年12月30日（2014年12月30日24时关闭报名系统）。如考生参加我校在外省所设考点的考试，则不需要在我校本科招生网上报名。
（2）2015年我校音乐学院在江苏省外的太原、广州、杭州设置考点，考生可根据所在省有关规定及本人所报专业（方向）到对应考点报名参加考试。其中广州是网上报名，请考生按照考点要求提前进行网报！
报考南京师范大学音乐类的广东省考生需登录星海音乐学院招办网（http://www.***/）提前网上报名、缴费并打印准考证。网上报名缴费时间：2015年2月15—21日；考试时间：3月5日至3月6日（舞蹈学仅3月5日）。
（3）相同考试内容的专业考试只允许参加一次，否则成绩无效。如考生所在省份已有我校所设相关专业（方向）考点，则考生不得到其他省所设考点进行考试，否则成绩无效。
（4）音乐学（师范）专业和音乐表演专业考试内容相同，只需参加一次考试。
四、专业考试
1、考试内容：
（1）音乐学（师范）、音乐表演专业考试科目：
①专业技能：演唱或演奏2首曲目：如有伴奏，须服从各考点统一安排，按考点要求执行，不得使用音像制品作伴奏。曲目的演唱时间不超过5分钟。满分为200分。
考生可在声乐和器乐（含键盘）中任选一项作为加试科目。加试科目不得与专业技能科目重复。加试只考一首曲目，满分为20分（说明：加试按百分制打分，如低于60分，则加试不得分；为60的加试加1分，高于60分的每高1分加试增加0.5分直至加满20分）。加试分计入总成绩。
②视唱、练耳:视唱、练耳（面试）两项均考，视唱满分为50分，练耳满分为30分；
音乐学（师范）、音乐表演专业总成绩满分为300分。
（2）舞蹈学专业考试科目：
①基本功测试：（含形体展示、规定技术动作表现和自选技巧展示），满分为150分；
②舞蹈作品表演：（舞蹈种类不限，时间3分钟内），满分为100分；
③即兴创作表演：（现场出题，根据音乐要求即兴编创表演），满分为50分。
舞蹈学专业总成绩满分为300分。
2、考点及考试时间安排（以下考点及时间为暂定，如有变化，以网上更新为准）：
考 点考 点 地 址报名时间考试时间咨询电话考试专业南 京南京师范大学音乐学院（南京市宁海路122号）2014年12月30日前网报；1月19日-1月20日现场确认1月21日起025-83598436 025-83598093舞蹈学（面向全国招生，其中山西、广东省考生须在我校在当地设置的考点报名参加考试）杭 州杭州师范大学（杭州市余杭区海曙路58号 ）待定待定0571-28865193音乐学、音乐表演太 原山西艺术职业学院（太原市并州东街95号）2月26日、2月27日2月28日、3月1日0351-4180848音乐学、音乐表演、、舞蹈学广 州星海音乐学院（广州市大学城外环西路398号）网上报名2月15—21日3月5日-3月6日（舞蹈学仅3月5日）020-39363636音乐学、音乐表演、舞蹈学
3、成绩公布及查询：考生专业考试成绩可在2015年4月底前通过我校本科招生网（http://bkzs.***.cn）查询，合格考生成绩将书面通知考生本人。
五、文化考试
考生必须按所在省级招生主管部门的规定，报名参加2015年全国普通高校招生文化统一考试。文化科目考试方案及计分办法均按省级招生主管部门文件规定执行。
六、录取办法
1、音乐学（师范）、音乐表演专业：对专业考试合格（如考生所在省份有专业统考或联考要求的，考生还须参加所在省专业统考或联考，且成绩合格）、高考文化分达到所在省（市、区）低录取控制分数线的考生，将分省根据专业考试科目总分统一划定低录取分数线，按所报专业志愿的先后顺序，择优录取。
2、舞蹈学专业：对专业考试合格（如考生所在省份有专业统考或联考要求的，考生还须参加所在省专业统考或联考，且成绩合格）、高考文化分达到所在省（市、区）低录取控制分数线的考生，将分省根据专业考试科目总分从高到低的顺序，分别择优录取。
七、有关事项说明
1．考生报考期间，食宿和往返交通费用一律自理。
2．我校为国家“211工程”重点建设高校。
3．如考点设置及考试时间安排有变动，我校将及时进行网上更新，请广大考生密切关注南京师范大学本科招生网。
4．本简章内容如与教育部和考生所在省招生主管部门关于2015年普通高校艺术类招生文件精神相抵触的，均以教育部和考生所在省招生主管部门的相关文件为准。
南京师范大学音乐学院咨询电话：（025）83598436、83598093
南京师范大学招生办公室咨询电话：(025) 83720759、83598534
音乐与舞蹈学类:音乐表演、音乐学(含师范)专业;-南京晓庄学院
15.美术学类：绘画(师范)、动画、视觉传达设计、环境设计、服装与服饰设计专业；
考生根据上述15个招生专业类及其标示代码的要求，填报高考志愿。学校依据考生生的考试成绩及其在上述招生专业类的志愿进行录取。
5.问：进校后学生如何进行“分流培养”？
答：跨类分流与专业选择均遵循“志愿+考核”的原则。根据学习志趣和学习基础，学生填报各专业类及专业的学习志愿；依据学生的“高考成绩（权重50%）+学分绩点（权重45%）+非学业成绩（权重5%）”在专业类中的综合排序，学校组织实施一年级各阶段的跨类分流与专业选择工作。
第一学期，学校按照上述15个专业类，编班管理与组织教学。第一学期末，普通文理科专业类中优秀学生可按一定比例申请跨专业类分流；教育学类专业分流至小学教育（师范）、学前教育（师范）、应用心理学（师范）专业。
第二学期，学校按经济学类（文科）、中国语言文学类、外国语言文学类、新闻传播学类、旅游管理类、经济学类（理科）、电子信息类、计算机类、环境科学与工程类、食品科学与工程类、体育学类、音乐与舞蹈学类、美术学类等13个专业类编班管理与组织教学。小学教育（师范）、学前教育（师范）、应用心理学（师范）3个专业以专业编班管理与组织教学。第二学期末，按专业类培养的学生在本专业类内选择专业。
第二学年起，学生全部分流至各专业，以专业编班管理与组织教学。
以“体育学类”、“音乐与舞蹈学类”、“美术学类”录取的学生，第一学年以本专业类编班管理与组织教学，第二学年在本专业类中选择专业后，以专业编班管理与组织教学。
6.问：学校对普通类考生的招生录取规则是什么？
答：学校将根据各省（市、区）的相关规定确定调档比例。若生源不足，则参加征求平行院校志愿（含院校服从志愿）的录取或者按规定提取其他志愿录取。
对江苏省普通类进档考生的录取采用“等级级差法”，即将进档考生选测科目等级折算成等级级差分，将考生投档分加上等级级差分的折合分后从高到低重新排序。若考生的折合分相同时，则按投档分再次排序；若投档分仍相同，则按语数外总分（不含附加分）排序。
等级级差加分办法为：选测科目中每取得一个A+、A、B+、B等级，分别加上4分、3分、2分、1分的等级级差分。
对江苏省外普通类进档考生，按文化总分从高分到低分排序。
普通类进档考生的专业（专业类）录取原则。对于进档考生，我校将采用“分数优先（即分数清）”的录取方式。对考生所填招生专业类志愿的安排，先看其第一志愿，若第一志愿未满则录取在第一志愿，若已满则看下一个志愿，直到处理完该生所有志愿，再视其是否服从调剂进行处理。
7.问：学校今年艺术类专业招生的录取办法是什么？
答：1．编导专业：对已取得我校编导专业合格证且文化成绩达到省控线的考生，按综合分（文化总分+校考专业总分）并按规定的投档比例，从高分到低分顺序调档。对进档考生，按综合分从高分到低分择优录取，若综合分相同，则再按校考专业分从高分到低分择优录取。
2．体育类专业：对文化和专业成绩均达同批次省低控制线的考生，按综合分（即文化总分+专业总分）并按规定的投档比例，从高分到低分顺序调档；对进档考生由学校按专业分从高分到低分择优录取，若专业分相同，则再按文化分从高分到低分择优录取。
3．音乐类专业：对文化和专业成绩均达同批次省低控制线的考生，按专业分并按规定的投档比例，从高分到低分顺序调档。对进档考生，由学校按专业分从高分到低分择优录取，若专业分相同，则再按文化分从高分到低分择优录取。
4．美术类专业：对文化和专业成绩均达同批次省低控制线的考生，按综合分（即文化总分+专业总分）并按规定的投档比例，从高分到低分顺序调档。对于进档考生，按总分（文化总分×30％＋专业总分×70％）由学校从高分到低分择优录取。
8.问：学校中外合作办学招生专业及人数？
答：我校与英国基尔大学合作在本二批次招收人文地理与城乡规划和应用化学2个专业，招生人数每个专业40人；我校与韩国又松大学合作在本二批次招收学前教育（师范）专业，招生人数为40人。
9.问：学校奖学金和贫困生资助政策如何？
答：学校现设有专业学习奖、新生特别奖、实践技能奖（含技能竞赛奖、学术论文作奖、发明创造奖）、社会工作奖（学生干部奖、志愿服务奖、社会活动奖、社会公益奖）、出国（境）交流奖；另有国家奖学金、国家励志奖学金、创新学校奖学金、国家助学金、伯藜助学金、老园丁助学金、南京晓庄学院助学金等。
10.问：学校毕业生就业状况如何？
答：学校十分重视毕业生就业创业工作，始终坚持以培养应用型人才为目标，创新工作思路、创新工作模式、创新工作机制，努力开辟毕业生就业创业的新空间和新渠道，千方百计做好毕业生的就业创业工作，实现了从“提高就业率”到“提升就业质量”的跨越。多年来，学校毕业生就业率一直保持在97%以上，历届毕业生以优良的素质、厚实的专业功底广泛受到用人单位的好评，学校被评为江苏省高校毕业生就业工作先进集体。
本科:音乐学 专科:音乐教育、美术教育-南京特殊教育职业技术学院
艺术学院是我院创建较早的院系之一，始终以现代教育的理念为指导,以高校的管理为依托,大胆创新,勇于实践。
艺术学院在校学生580名，教职工40名，其中教授4名、副教授14名，有省“333高层次人才培养工程”第三层次培养对象，省“青蓝工程”学术带头人，省“青蓝工程”优秀青年教师，学院骨干教师，学院教学标兵；聚集了一批在音乐、美术领域颇具影响的专家、学者和学术带头人；教师队伍整体素质高，教学科研能力强，是艺术学院教育教学工作的人才资源保证，多年来为全国各地培养了大量的音乐、美术特殊教育师资力量。
教学方面：获得国家教学成果二等奖一项、江苏省优秀教学成果一等奖一项，完成了2项省级教改研究项目；此外，获得院级优秀教学成果特等奖1项，一等奖1项，二等奖2项。
科研方面：学院现有“江苏省‘十二五’高等学校重点专业群建设项目一个，院级优秀教学团队一个，院特殊儿童艺术治疗研究中心一个；主持部级科研课题2项，主持省级科研课题5项，教师出版专著三部；主编、参编教材4部；在省级以上学术刊物发表论文187篇，其中核心刊物发表40篇、CSSCI期刊收录15篇；艺术学院指导学生在省、市以上各类比赛中累计获奖170人/次。
艺术学院现有数码钢琴教室、MIDI音乐制作教室、琴房、形体训练室、图书资料室、小型音乐厅、有体现特色、设施领先的学院重点实验室——音乐治疗实验室及专为聋校培养音乐教师的律动舞蹈室，拥有中国画书法及色彩工作室、基础专业画室及陶艺设计房，专业展览厅、资料室；有一大批挂牌校外实训基地及安徽宏村、江西婺源等艺术实践基地。在全省有116个校外教育实习基地。
艺术学院教学设备设施一流，并具有特色，为师生开展教学科研活动提供了有力的物质保障和广阔的技术平台。
音乐学(师范)、音乐学(师范)(乡村教师定向培养)-江苏第二师范学院
本专业是在音乐表演、音乐学和作曲与作曲理论基础上为适应中小学对音乐教育人才的需求而发展起来的专业。所依托的是艺术学学科门类下的音乐与舞蹈学类，专门培养中小学音乐师资。本专业在我校已经具有多年办学历史，积累了丰富的办学经验，为国家培养了大量优秀中小学音乐师资。
本专业旨在培养具备音乐学等方面的基本理论，并能够运用各种音乐理论分析、研究音乐作品和进行简单音乐创作的能力；能够胜任中小学音乐教育教学必备的钢琴与声乐、合唱指挥、即兴弹唱、中国传统音乐表演等技能；熟练掌握中小学音乐教学法，有效组织课堂以及课外教学的能力。
毕业生可在中小学从事音乐教育工作；也可以根据个人兴趣以及专业所长选择演艺院团、文化出版、、音乐艺术类企业等单位从事相关工作；还可以攻读本专业或音乐与舞蹈学类相关专业的研究生。符合培养院校规定条件的定向师范生毕业后到户籍所在县（市、区）教育局报到，按照综合成绩排名，选择到有空编空岗的乡村学校任教。
江苏第二师范学院与南京师范大学联合培养招生专业简介（招生代码1121）
本科:音乐学 专科:音乐教育、美术教育-南京特殊教育师范学院
艺术学院是我院创建较早的院系之一，始终以现代教育的理念为指导,以高校的管理为依托,大胆创新,勇于实践。
艺术学院在校学生580名，教职工40名，其中教授4名、副教授14名，有省“333高层次人才培养工程”第三层次培养对象，省“青蓝工程”学术带头人，省“青蓝工程”优秀青年教师，学院骨干教师，学院教学标兵；聚集了一批在音乐、美术领域颇具影响的专家、学者和学术带头人；教师队伍整体素质高，教学科研能力强，是艺术学院教育教学工作的人才资源保证，多年来为全国各地培养了大量的音乐、美术特殊教育师资力量。
教学方面：获得国家教学成果二等奖一项、江苏省优秀教学成果一等奖一项，完成了2项省级教改研究项目；此外，获得院级优秀教学成果特等奖1项，一等奖1项，二等奖2项。
科研方面：学院现有“江苏省‘十二五’高等学校重点专业群建设项目一个，院级优秀教学团队一个，院特殊儿童艺术治疗研究中心一个；主持部级科研课题2项，主持省级科研课题5项，教师出版专著三部；主编、参编教材4部；在省级以上学术刊物发表论文187篇，其中核心刊物发表40篇、CSSCI期刊收录15篇；艺术学院指导学生在省、市以上各类比赛中累计获奖170人/次。
艺术学院现有数码钢琴教室、MIDI音乐制作教室、琴房、形体训练室、图书资料室、小型音乐厅、有体现特色、设施领先的学院重点实验室——音乐治疗实验室及专为聋校培养音乐教师的律动舞蹈室，拥有中国画书法及色彩工作室、基础专业画室及陶艺设计房，专业展览厅、资料室；有一大批挂牌校外实训基地及安徽宏村、江西婺源等艺术实践基地。在全省有116个校外教育实习基地。
艺术学院教学设备设施一流，并具有特色，为师生开展教学科研活动提供了有力的物质保障和广阔的技术平台。
【音乐教育(音乐治疗方向)】(师范)-南京特殊教育师范学院
培养目标:：培养能适应社会主义现代化建设和特殊教育发展需要的，具有为特殊教育事业奉献精神的，掌握音乐学科基础理论、基础知识与基本技能，既能胜任特殊教育小学音乐教育和从事特殊教育学校音乐康复咨询、评估，又能胜任普通小学音乐教育的师资（应用型人才）。
主要专业课程:：基本乐理、基础和声、钢琴、声乐、舞蹈（含手语舞蹈）、舞蹈编导、试唱练耳、合唱指挥、即兴伴奏、中外音乐简史、音乐教学法、手语、音乐治疗应用、音乐治疗评估方法等。
就业方向:：特殊教育学校、普通小学、幼儿园等教育机构从事音乐教师。
音乐学(师范)、音乐学(师范实验班)专业-南京师范大学
考生需参加生源地所在省份的音乐专业省统考或联考，具体考试安排详见各
省级招生主管部门发布的信息。
2．舞蹈学（师范）专业（1）考试时间：2017年1月（具体时间详见准考证）
（2）考试地点：南京师范大学（具体地点详见准考证）。（3）考试内容：
①基本功测试（含形体展示、规定技术动作表现和自选技巧展示；基本功测试要求穿芭袜连体服）。
②舞蹈作品表演（舞蹈种类不限，时间3分钟内；舞蹈作品表演服装自备）。
③即兴创作表演（现场出题，根据音乐要求即兴编创表演）。
舞蹈学（师范）专业考试满分共计300分，其中基本功测试150分、舞蹈作品表演100分、即兴创作表演50分。
（4）成绩公布及查询：音乐学类专业成绩由各省级招生主管部门公布；舞蹈学（师范）专业校考考试成绩及合格情况将于2017年4月底前由南京师范大学公布，考生可通过南京师范大学本科招生网（网址：http://bkzs.***.cn/）
查询。
（六）文化考试
考生须按所在省招生主管部门的规定参加2017年全国普通高校招生文化统
一考试。文化考试方案及科目均按考生所在省招生主管部门文件规定执行。
（七）录取办法
1. 对报考南京师范大学音乐学（师范）、音乐学（师范实验班）专业，且高考文化分和专业分（统考）均达到江苏省同批次同类型低录取控制分数线、高考外语单科成绩不低于60分（江苏省音乐统考前30名的考生高考外语单科不作要求）的江苏省进档考生，录取时将按照江苏省音乐统考专业分统一划定低录取分数线，依据所报专业志愿的先后顺序择优录取；若专业分（统考）相同，则按高考文化分从高到低的顺序择优录取；若高考文化分仍相同，则按语文、数
学 2门科目的原始分之和从高到低的顺序择优录取。
2. 对报考南京师范大学音乐学（师范）专业，且高考文化分和专业分（统考或联考）均达到考生生源地所在省同批次同类型低控制分数线、高考外语单科成绩不低于75分的上海、浙江、广东、湖南、安徽、河北、内蒙古等7省进档考生，录取时将根据各省专业统考或联考的专业分从高到低的顺序择优录取；若专业分（统考或联考）相同，则按高考文化分从高到低的顺序择优录取；若高考文化分仍相同，则按语文、数学、外语3门科目的原始分之和从高到低的顺序择优录取。
3．对报考南京师范大学舞蹈学（师范）专业，专业考试（校考）合格，且
高考文化分达到考生生源地所在省同批次同类型低控制分数线的进档考生（如
考生所在省份另有专业统考或联考，考生还需参加所在省份的专业统考或联考且
成绩合格），录取时将根据专业分（校考）从高到低的顺序择优录取。若专业分
（校考）相同，则按高考文化分从高到低的顺序择优录取。
（八）关于音乐学（师范实验班）的说明
音乐学（师范实验班）学制为4年，旨在培养新型的学校音乐教育实践与研
究人才。实验班课程体系依据中央音乐学院音乐教育学院“学校音乐教育新体系”
教育理念、教学大纲、教学内容进行教学工作。中央音乐学院音乐教育学院的“学
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校音乐教育新体系”引进目前世界上影响大、流行广的三大先进音乐教育体
系（达尔克罗兹、奥尔夫、柯达伊），探索出了一条融合国际先进音乐教育理念
与方法的中国特色音乐教育之路。学生进入“新体系”实验班，除了能够系统地
学习世界先进的音乐教育方法外，在本科学习过程中还有机会通过选拔等形式赴
中央音乐学院或国外相关音乐学院短期交流学习。
（九）相关说明
本简章内容如与教育部和考生所在省招生主管部门关于2017年普通高校艺
术类招生文件精神相抵触的，均以教育部和考生所在省招生主管部门文件为准。
南京师范大学招生办公室咨询电话：(025)83720759、83598534
南京师范大学本科招生网网址：http://bkzs.***.cn/
南京师范大学音乐学院咨询电话：(025)83598436、83598093
南京师范大学音乐学院网址：http://music.***.cn/
音乐编导方向-中国传媒大学南广学院
本专业方向面向在广播影视传媒机构、文化传媒机构、音像制作出版机构、文化艺术团体等部门,培养具有一定的音乐基础知识和编导基础，熟练掌握音乐组织、管理能力和音乐编导技能，能够从事音乐编导、策划、监制等相关工作的应用型专业人才。
核心课程:：音乐舞台编导、导演创作基础、文案写作、舞台艺术管理、表演基础、非线性编辑、音乐剧排演。
另开设音乐经纪人概论、视听语言、音乐剧导论、中西方流行音乐、广播节目制作、歌曲演唱、演艺市场经纪法规、和声、曲式与作品分析、中外MV作品分析等近14门专业选修课程及相关专家讲座。
音乐表演(流行音乐演唱方向)-中国传媒大学南广学院
,本专业方向面向广播影视传媒机构、文化艺术团体、音像制作出版机构、传媒公司、院校、教育机构等部门,培养具有一定的音乐专业基础知识和创作技巧，掌握音乐表演的技能，能够从事音乐表演、音乐编导、音乐教育等相关工作的应用型专业人才。
核心课程:：音乐表演、钢琴、视唱练耳、和声、表演基础、舞蹈基础、歌曲作法、音乐舞台编导等。
另开设流行音乐作品分析、器乐弹唱、音乐剧排演、数字音频制作基础、流行舞、化妆造型、演艺市场经纪法规、音像出版与发行、音乐录音、中外MV作品分析等近14门专业选修课程及相关专家讲座。
招生美术与设计类、音乐类、编导-南京视觉艺术职业学院
专业统考考试说明的通知
各市、县（市、区）招生办（考试院、招考中心）：
现将2017年江苏省普通高校招生美术与设计类、音乐类、编导专业统考考试说明印发给你们，请遵照执行。
请各地招生考试部门及时将本通知转发到所辖地区中学（报名点），并切实做好对考生的宣传工作。
附件：1.2017年江苏省普通高校招生美术与设计类专业统考考试说明
2.2017年江苏省普通高校招生音乐类专业统考考试说明
3.2017年江苏省普通高校招生编导专业统考考试说明
音乐编辑方向-中国传媒大学南广学院
本专业方向面向广播影视传媒机构、文化艺术演出团体、音像制作出版机构等部门，培养具有一定的音乐基础知识和创作基础，熟练掌握音乐活动策划能力和音乐编辑、视频与音频制作技术，能够从事音乐编辑、音频制作与监制、策划、经纪等相关工作的复合型、应用型专业人才。
核心课程:：中西方音乐史、视唱练耳、钢琴、和声、数字音乐制作、音乐节目制作、音乐舞台编导等。
另开设音像出版与发行、音乐评论与写作、影视音乐音效制作、音乐传播概论、音乐经纪人实务、文化项目创意与策划、录音基础等近14门专业选修课程及相关专家讲座。
流行音乐演唱方向-中国传媒大学南广学院
本专业方向面向广播影视传媒机构、文化艺术演出团体、音像制作出版机构、教育机构等部门，培养具有一定的音乐基础知识和创作技巧，掌握流行音乐演唱技能，能够从事音乐表演、音乐编导、音乐教学等相关工作的应用型专业人才。
核心课程:：流行音乐演唱、钢琴、视唱练耳、乐理、和声、表演基础、舞蹈基础等。
另开设音乐舞台编导、音乐剧排演、器乐弹唱、歌曲作法、音乐评论与写作等近14门专业选修课程及相关专家讲座。
录音艺术(影视录音、音乐录音、电子音乐制作)-中国传媒大学南广学院
本专业面向广播影视传媒机构、文化艺术演出团体、音像制作出版机构、教育机构及新兴媒体，培养具有一定的录音艺术相关的专业理论知识以及声音创作的构思设计方法、规律与理念，熟练运用各种音频软、硬件设备进行声音信号加工处理，能够从事影视录音、音乐录音、电子音乐创作与制作、影视音频音效编辑等声音艺术创作与技术制作的相关工作的应用型、复合型人才。
核心课程:：中西方音乐史、中外电影史、钢琴、视唱练耳、录音基础、音乐录音、影视录音、数字音乐制作等。
另开设录音棚建声设计、数字音频技术与音频工作站应用、音频信号听辨、音乐节目制作等近14门专业选修课程及相关专家讲座。
招生美术与设计类、音乐类、编导-南京机电职业技术学院
专业统考考试说明的通知
各市、县（市、区）招生办（考试院、招考中心）：
现将2018年江苏省普通高校招生美术与设计类、音乐类、编导专业统考考试说明印发给你们，请遵照执行。
请各地招生考试部门及时将本通知转发到所辖地区中学（报名点），并切实做好对考生的宣传工作。
附件：1.2018年江苏省普通高校招生美术与设计类专业统考考试说明
2.2018年江苏省普通高校招生音乐类专业统考考试说明
3.2018年江苏省普通高校招生编导专业统考考试说明
内蒙古大学(仅限音乐表演、表演、音乐学等3个本科专业)-江苏经贸职业技术学院
附2:
2011年普通高校艺术类专业考试江苏省合格考生成绩数据库结构
文件名:（部标高校代码）＋YS.dbf
编号信息项名称类型宽度信息项含义信息项目说明1KSHC14考生号左对齐2XMC24姓名左对齐，字间不空，缺字用半角??表示3XBDMC1性别代码1―男，2―女4SFZHC18身份证号左对齐，不允许为空5BYXXMCC20毕业学校名称考生高中毕业学校名称6YXDMC5院校代码专业考试学校代码（部标）7YXMCC40院校名称专业考试学校名称（部标）8CCDMC1层次代码1―本科，2―高职（专科）9ZYDMC6专业代码考生报考专业代码（部标）10ZYMCC30专业名称考生报考专业名称（部标）11YXKSKMC30院校考试科目院校考试科目名称12YXSKCSFN7,3院校术科测试分院校专业考试成绩13YXZYMCN4院校专业名次院校专业成绩排名14YXKSDDC30院校考试地点院校专业考试地点15BZC30备注其他说明内容
注：1.所有字段必须填全。
2.数据通过我省艺术类专业考试管理系统上报，并通过系统打印纸质文档，盖公章后上报我院；上报截止日期为2011年4月10日。
3.通信地址：江苏省教育考试院高校招生处普高科（南京市北京西路15-2号），邮政编码：210024。联系电话：025-83235975、83235972（Fax）。
附3：
2011年普通高校艺术类专业考试江苏省作弊考生数据库结构
文件名:（部标高校代码）＋YSWJWB.dbf
编号信息项名称类型宽度信息项含义信息项目说明1KSHC14考生号左对齐2XMC24姓名左对齐，字间不空，缺字用半角??表示3XBDMC1性别代码1―男，2―女4SFZHC18身份证号左对齐5BYXXMCC20毕业学校名称学生高中毕业学校名称6WJWBYYC40作弊事实详细说明7KSDDC30考试地点作弊考试地点8CCDMC1层次代码１―本科，２―专科9YXDMC5院校代码专业考试院校代码(部标)10YXMCC28院校名称专业考试院校名称(部标)
注：1.所有字段必须填全。
2.数据通过我省艺术类专业考试管理系统上报，并通过系统打印纸质文档，盖公章后上报我院；上报截止日期为2011年4月10日。
3.通信地址：江苏省教育考试院高校招生处普高科（南京市北京西路15-2号），邮政编码：210024。联系电话：025-83235975、83235972（Fax）。
附4：
2011年普通高校艺术类专业招生工作进程表
日 期工 作 内 容 和 要 求负责单位以下为2010年工作11月1－4日全国统一文化考试和艺术专业考试报名省教育考试院、市、县(市、区)招办11月18日前汇总艺术类报名信息数据库省教育考试院11月20－26日音乐类和美术类专业省统考考生网上确认专业考试信息和网上缴纳报名考试费省教育考试院12月3－4日音乐类专业统考考生报到省教育考试院、南京师范大学12月5－17日音乐类专业统考考试及评卷（面试）、评分省教育考试院、南京师范大学12月10－11日美术类专业统考考生报到省教育考试院、考点高校12月12日美术类专业统考考试省教育考试院、考点高校12月14日起美术类专业统考评卷、评分省教育考试院12月下旬印发普通高校艺术类专业招生办法省教育厅以下为2011年工作1月开始高校寄发本校招生简章、进行招生宣传招生高校1月上旬布置当年艺术招生工作市、县(市、区)招办1月10日前使用我省专业统考成绩的省外高校上报备案函招生院校1月20日前发放专业统考考试成绩单，同时通知考生所在市、县(市、区)招办；公布专业省统考合格线省教育考试院1月31日-3月底省内外高校校考招生高校4月10日前校考高校上报专业考试合格名单有关招生高校5月20日前高校确定招生章程并向社会公布招生高校6月7-9日全国统一文化考试(含学业水平选修科目测试)省教育考试院、市、县(市、区)招办6月下旬第一阶段填报高考志愿省教育考试院、市、县(市、区)招办7月1日前向提前公办本科第1小批高校提供考生的文化统考成绩(总分和单科)省教育考试院7月8日前提前公办本科第1小批有关高校向我省提供拟录取名单有关招生高校7月上中旬提前公办本科第2、3小批高校录取省教育考试院7月中旬提前民办及独立学院本科批次录取省教育考试院7月下旬第二阶段填报高考志愿省教育考试院、市、县(市、区)招办8月上中旬高职（专科）批次录取省教育考试院9月30日前总结招生工作,报送高校主管部门招生高校
音乐类咨询电话:-南京晓庄学院
3、美术类咨询电话：
4、广编类咨询电话：
报考专业:音乐学-南京师范大学
考试时间：5月3日下午14:00
考试地点：随园校区音乐学院2楼会议室
考试内容：
A专业技能:演奏2首曲目,曲目的演奏时间不超过10分钟。
视唱、练耳：视唱、练耳（面试）两项均考。
注意事项：请各位考生自备必须的考试用品，准时前往考场。
音乐学专业-南京师范大学中北学院
培养目标:：培养掌握音乐学科基本理论、基础知识与基本技能，并具备一定音乐实践技能以及音乐研究和教学方面的基本能力的高级人才。
就业去向:：高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作。
音乐学(师范)、音乐学(师范实验班)专业-南京师范大学
考生需参加生源地所在省份的音乐专业省统考或联考，具体考试安排详见各省级招生主管部门发布的信息。
音乐表演(流行音乐演唱)-中国传媒大学南广学院
本专业方向面向广播影视传媒机构、文化艺术团体、音像制作出版机构、传媒公司、院校、教育机构等部门，培养具有一定的音乐专业基础知识和创作技巧，掌握音乐表演的技能，能够从事音乐表演、音乐编导、音乐教育等相关工作的应用型、复合型、创新型专业人才。
主干课程:：音乐表演、钢琴、视唱练耳、和声、表演基础、舞蹈基础、歌曲作法、音乐舞台编导等。
另开设流行音乐作品分析、器乐弹唱、音乐剧排演、数字音频制作基础、流行舞、化妆造型、音乐产业法律、音像出版与发行、音乐录音、中外MV作品分析等近14门专业选修课程及相关专家讲座。
本专业采用专业技能培养:，实践教学、项目教学、训练营教学等多元化的教学模式，注重学生的专业理论知识培养和实践创作能力的培养。将教学延伸到校内外的音乐演出市场、音乐剧演出剧组等，学生全程参与项目实践。
九、音乐学（音乐商务、音乐编导）
音乐商务方向-中国传媒大学南广学院
本专业方向面向音乐文化产业管理机构、广播影视传媒机构、文化传媒机构、音像制作出版机构、文化艺术团体、教育机构等部门，培养有具有一定的音乐基础知识，掌握音乐活动策划、管理能力和音乐节目制作的技能，能够从事音乐产业管理、经纪、策划及音乐教育等相关工作的应用型、复合型、创新型专业人才。
主干课程:：音乐商务、音乐产业原理概论、音乐市场营销、音乐管理基础、音乐项目推广、文化项目创意与案例分析、传媒资本运营。
另开设音乐舞台编导基础、文案写作、音乐企划与制作、商务谈判心理学、音乐艺术产品鉴赏、音乐评论与写作、中西方流行音乐、人事管理与劳务关系、传媒资本运营、音乐产业法律、中外MV作品分析等近14门专业选修课程及相关专家讲座。
本专业采用专业理论知识学习，实践教学、虚拟案例教学、项目教学等多元化的教学模式，注重学生的音乐专业理论知识培养和商务能力的培养。将教学延伸到创意策划公司、各大剧院、文化传媒机构、艺术团体等，学生全程参与项目实践。
【音乐学】(师范)(音乐)-南京特殊教育师范学院
培养目标:：本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，适应新时代中国特色社会主义教育事业发展需要，掌握音乐学学科基础理论、基础知识和基本技能，掌握音乐治疗的一般规律和方法，具备良好的职业道德、扎实的专业知识，具备过硬的音乐教学能力和音乐表演能力，富有教育创新精神和较强实践能力的高素质应用型专门人才。毕业生可在特殊教育学校、普通中小学及幼儿园，从事音乐教育教学工作。
主要专业课程:：基本乐理、视唱练耳、声乐、钢琴、器乐、合唱与指挥、音乐教育学、音乐心理学、和声学、曲式与作品分析、歌曲写作、舞蹈基础、儿童舞蹈创编、律动教学法、小型乐队排练、歌剧音乐剧舞台表演艺术实践、中西方音乐史、音乐学文论写作、音乐治疗评估与干预技术、舞动治疗、手语舞蹈、手语歌曲鉴赏与表达、综合舞台表演艺术实践等。
专业亮点：我校音乐教育专业为江苏省“十二五”高等学校重点专业。多年以来，学院秉承“博爱塑魂、质量为本、特色立业”的办学理念，为我国初等教育、基础教育、特殊教育，各级群文单位、文化艺术团、残联文宣、社区文化服务及民政等相关部门培养并输送了一大批优秀的专业师资和专门人才。我院坚持“基础人才培养、专业人才培养、尖子人才培养”这一“宝塔型”构架的人才培养理念，充分发挥学校办学优势，努力打造品牌、特色专业（如音乐治疗、舞动治疗、手语舞蹈等），注重对学生的创新与实践、复合与应用能力的培养，曾先后获得国家级、省级等各种奖项百余项。
自备音乐伴奏;-南京工业职业技术学院
③舞蹈服装自备。
（3）评分标准：舞蹈考试满分为100分，表演评分根据以下几个方面：
①具备一定的身体条件（开度、软度、弹跳）；
②表演连贯、完整；
③具有一定的节奏感和协调性；
④舞蹈风格把握准确，具有一定的艺术表现力。
中国传媒大学南广学院音乐表演专业(流行音乐演唱)-中国传媒大学南广学院
本专业方向面向广播影视传媒机构、文化艺术团体、音像制作出版机构、传媒公司、院校、教育机构等部门，培养具有一定的音乐专业基础知识和创作技巧，掌握音乐表演的技能，能够从事音乐表演、音乐编导、音乐教育等相关工作的应用型专业人才。
主干课程:：音乐表演、钢琴、视唱练耳、和声、表演基础、舞蹈基础、歌曲作法、音乐舞台编导等。
另开设流行音乐作品分析、器乐弹唱、音乐剧排演、数字音频制作基础、流行舞、化妆造型、音乐产业法律、音像出版与发行、音乐录音、中外MV作品分析等近14门专业选修课程及相关专家讲座。
本专业采用专业技能培养:，实践教学、项目教学、训练营教学等多元化的教学模式，注重学生的专业理论知识培养和实践创作能力的培养。将教学延伸到校内外的音乐演出市场、音乐剧演出剧组等，学生全程参与项目实践。
