【民办】汕头东升模具学校
招生专业 创业全科班、高级模具设计班、UG编程实战班、MC编程精英班、浮雕全科班、数控实操班 学校简介 东昇模具学校创办于2005年，座落在汕头市大学路，毗邻汕头大学、广东以色列理工学院，地处粤东中心点，是粤东顶尖学术及科研聚集高地，目前我校系汕头市模具工业协会理事单位，国家教育部CECC职业技能粤东唯一考证中心。广东省模具数控实训教育领导品牌！ 办学模式 我校自成立以来，秉承专注、执着的工匠精神，一直专注模具数控实训教育，领先采用厂校一体的办学模式，实行小班制，一对一实战教学。 把生产实践经验转化为职业技术教育。致力打造职业技术精品教育！ 办学宗旨 学校始终坚守精与专为办学宗旨，着重实践技能
【民办】汕头市光明理工职业技术学校
招生专业 模具设计与制造、汽车运用与维修、计算机及应用、计算机网络技术、服装设计与工艺、会计电算化、电子商务、美术（动画）设计 学校简介 汕头光明理工职业技术学校是经汕头市教育局批准成立，省教育厅备案的职业技术学校。 汕头光明理工职业技术学校的办学宗旨是以企业需求为导向，以动手操作为核心，以实践能力为目标，以职业素质为突破，坚持从严治教，优化育人环境，为地方经济和社会的发展培养更多有素质，有专业技能的创新型实用人才，所有专业按国家教育部规定设置，列入国家招生计划。 学校依托华南理工大学（华南理工大学分院于1992年经广东省教育厅批准成立）雄厚实力，并于2006年开始与广东省粤东高级技工
【民办】汕头市濠江职业技术教育中心（汕头市礐光职业技术学校）
招生专业 我校现有建筑工程施工、航空服务、计算机应用、会计、工艺美术、学前教育、法律事务、文秘专业。 学校简介 濠江职业技术教育中心是濠江区教育局直属中等职业技术教育机构，现有礐光、海星两个校区。 中心坐落在礐石风景区，依山傍海，环境幽静，是莘莘学子求学的好地方。中心以培养有素质、有专业技能的创新型实用人才，服务地方经济和社会发展为宗旨，以就业为导向，推行工学结合的人才培养模式。教育教学设施完善，全校wifi公共网络覆盖，教室全部配有班班通教学设备及闭路监控设备；拥有满足教学所需的多媒体教室、音乐室、舞蹈室、美术室、CAI计算机实验室、语音室、投影室、图书馆、室内警务训练室等。配备运动场、3个
【民办】中博职业技术教育
招生专业 1.现代办公设备维修 培养目标：培养学生掌握现代电子应用技术知识和操作技能，具备电子安装、调试与维修能力。 主干课程：电工电子技术，电子工艺，电子测量，电工识图，各种办公设备维修技术，计算机组装与维修，计算机网络技术，综合布线与中小企业组网等。 就业方向：从事电工电子领域的技术岗位、硬件维修工程师、助理工程师、网络管理员、操作系统员、电子产品测试员、电脑硬件销售员、品牌电脑售后服务。 2.会计电算化 培养目标：培养学生掌握会计电算化专业知识和操作技能，具备办公软件应用，会计核算，成本管理，财务管理等专业能力。 主干课程：会计基础，会计电算化，成本会计，财务会计，财务管理，出纳岗位实务
【国家重点】【民办】汕头市鮀滨职业技术学校
招生专业 代 码 专业名称 人 数 地 点 备注 代 码 专业名称 人 数 地 点 备注 001 学前教育 200 广厦 校区 东省中职“双精准" 示范专业建设项目 汕头市重点建设专业 011 工艺美术 (产品造型设计方向) 50 汕樟 校区 002 社会文化艺术 (品牌活动策划方向) 50 广厦 校区 012 电子商务 (运营客服方向) 50 汕樟 校区 汕头市重点建设专业 003 电子商务 (新媒体运营方向) 50 广厦 校区 汕头市重点建设专业 013 商务英语 (跨境电商方向） 50 衡山 校区 广东省重点建设专业 004 计算机动漫制作 (游戏场景设计方向) 50 汕樟 校
【民办】汕头德华学校
学校简介 德华学校是汕头市重点中学、首批广东省一级学校、粤东唯一的首批全国现代教育技术实验学校，现已顺利通过首批广东省国家级示范性高中的初期督导验收。 学校创建于1904年，积累百年办学经验，历来以“校园美、校风好、质量高”享有盛誉，成为汕头市对外的一个窗口，是汕头教育的一面旗帜。 学校规模 学校现有高中教学班70个，在校学生4100人。学校拥有一支师德高尚、业务精湛的教师队伍，现有教职工265人，其中省特级教师2人，省名教师1人，汕头市名校长1人、汕头市名教师2人，汕头市拔尖人才1人，高级教师70人，一级教师66人，他们在教书育人和科研工作中屡创佳绩。 1992年以来，教师有97人次分别
【民办】汕头中博职业技术学校
招生专业 1.现代办公设备维修 培养目标：培养学生掌握现代电子应用技术知识和操作技能，具备电子安装、调试与维修能力。 主干课程：电工电子技术，电子工艺，电子测量，电工识图，各种办公设备维修技术，计算机组装与维修，计算机网络技术，综合布线与中小企业组网等。 就业方向：从事电工电子领域的技术岗位、硬件维修工程师、助理工程师、网络管理员、操作系统员、电子产品测试员、电脑硬件销售员、品牌电脑售后服务。 2.会计电算化 培养目标：培养学生掌握会计电算化专业知识和操作技能，具备办公软件应用，会计核算，成本管理，财务管理等专业能力。 主干课程：会计基础，会计电算化，成本会计，财务会计，财务管理，出纳岗位实务
