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技校网更新时间：2022-04-15 22:51:26 解决时间：2022-01-24 21:39

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【公办】民勤职业中等专业学校

民勤县职业中等专业学校现有教职工270人，在校学生3428人。开设现代农艺技术、畜禽生产与疾病防治、太阳能与沼气技术利用、水利水电工程施工、焊接技术应用、电子电器应用与维修、汽车运用与维修、计算机应用、会计电算化、电子商务、旅游服务与管理、服装设计与工艺、学前教育、护理等14个三年制长线专业。我校近三年有2399人次获省市级学生技能大赛奖，有8项省级课题结题，273篇论文在省级及以上刊物发表。参与编写出版教材6部，编写校本教材12部。学校充分发挥职教资源优势，多方搭建农村职业技能培训平台，累计向高等院校输送合格新生1万多名，为县域经济建设培养近万名实用技能型人才。 多元办学

制定转型跨越发展规划，探索多元化办学模式，加强以涉农专业为骨干的专业建设，完善专业课程体系，积极建设重点专业，不断加强学生实习实训培训工作的力度，提高培训质量：是我们不懈的追求。我校积极组织电子、服装专业学生进行阶段实习，完成实习作品近800件（幅）。组织3000余名学生参加了8个工种的全国中级职业资格证书的考证测试，且全部拿到了中技工技能证。在省级技能大赛中186人获奖，在市级技能大赛中有500多人获奖。

对工学结合、订单培养、校企校校合作模式和中高职衔接3+2模式进行了积极的探索尝试。与陕西汉中职业技术学院、陕西安康职业技术学院签订中高职衔接3+2联合办学协议；与河西学院签订“小转幼”教师培训协议，与新疆农六师煤电有限公司签订“订单培养”协议；与江苏苏州、广东东莞等发达地区企业开展合作，使我校学生顶岗实习有了着落。

招生专业

学科大类	对口专业招生人数		学科大类	对口专业招生人数
学科大类	专业	招生数	学科大类	专业	招生数
农林牧渔类	现代农艺技术	60	土木水利类	水利水电工程	120
农林牧渔类	畜禽生产与疾病防治	60	信息技术类	计算机应用	60
医药卫生类	护理	120	财经商贸类	会计电算化	60
工业类	电子技术应用	120	财经商贸类	电子商务	60
	汽车运用与维修	120	教育类	学前教育	60
	焊接技术应用	120	体艺类	美术绘画	30
	太阳能沼气技术应用	100		音乐	30
旅游服务类	旅游服务与管理	60		运动训练	30

招生对象

应往届初中高中毕业生，凡是有继续求学心愿的孩子都可以来我校上学。

【省重点】【公办】武威市凉州区职业中等专业学校

另外，在建体育运动场一处，占地31333㎡，综合办公楼一幢，建筑面积5167㎡，图书科技楼一幢，建筑面积3616㎡，教学楼一幢，建筑面积11802㎡，实训楼一幢，建筑面积8737㎡，学生宿舍楼一幢，建筑面积10416㎡；分校总建筑面积15900㎡，其中教室建筑面积3600㎡、办公室2440㎡、实验实训室3600㎡，师生公寓楼3760㎡，其他用房1750㎡，驾校平房750㎡，驾驶员培训基地有式驾驶员考练场1个；西牛分校总建筑面积12000㎡，有学生宿舍105间、学生餐厅面积968㎡、教室12间，有电工电子电气实训室、焊接实习车间、机械加工教学实习车间、模型展示室等实训基地；兴宇分校总建筑面积16000㎡，有教学及辅助用房15640㎡，行政办公用房240㎡，生活及其他用房120㎡。学校各... 招生专业

现已发展成为一所以服装制作、计算机应用、电算会计和电子电器为主，并含幼师、烹饪、美容美发、数控、机电一体化多专业的职业中等专业学校。

是办学理念先进超前。学校紧随职业教育发展的前沿，确立了“以服务为宗旨，以就业为导向，以德育为首位，以能力为本位”的办学理念，用先进的办学理念指导学校的办学行为。是创新思维整合资源。按照“优化组合，资源共享，做大做强，共同发展”的目标要求，采取集团化办学的运作模式，将区域内公民办职教资源进行整合，优化了资源配置，促进了我区职业教育在规模、结构、质量、效益等方面的协调发展。

学校始终全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，及时根据生源特点调整教学计划和课程内容，有教无类，因材施教。继续坚持以服务为宗旨，以就业为导向，走内涵发展为主、教学科研并重和彰显特色、优势的办学之路；稳步发展学历教育，大力开展就业培训，积极探索升学和就业两条腿走路的办学模式。以深化教学改革、推进科学研究和提高育人质量为一体，不断创新德育工作新方法，推行快乐德育，使学生先学会做人；不断创新教学模式，改进教学方法，使学生在做中学；不断创新课程体系，增设美育课程，促进学生德、智、体、美、劳全面发展。学校确立为当地经济建设服务的办学方向，依据产业设置专业，有力地促进了地方经济的快速发展。以石羊河流域重点治理为契机，积极兴办涉农专业，大力培养新型农民；以工业强市战略为动力，加大与企业需求相适应的加工制造类等人才培养力度，极大地提高了职业教育为地方经济发展提供专业技术人才的能力。

学校坚持“学生为适应市场需求而学，学校为适应学生择业而教”的原则，按企业需求，进行订单培养。多年来，为省内外经济社会发展培养和输送了大批具有创新精神和较强实践能力的实用型、技能型、复合型中级专业技术人才，为武威乃至周边地区办好职业教育发挥示范和表率作用。

为了认真贯彻国务院、省市大力发展职业教育的决定及《国家中长期教育改革与发展规划纲要》，推进职业教育快速、健康、科学发展。根据学校实际，邀请行业、企业和社会组织组成专家团，先后制定了《凉州区职业中专中长期发展规划》、《凉州区职业中专“十二五”发展规划》、《凉州区职业中专“十二五”重大建设项目规划》等。确定了“以服务为宗旨，以就业为导向，以德育为首位，以能力为本位”的办学理念及基础能力建设目标；明确了学校办学定位：坚持以加工制造类、信息技术类、学前教育类专业为主，兼顾文化艺术类、农林牧渔类专业发展，立足武威，面向全省，培养适应生产、服务第一线需要的具有创新精神和较强实践能力的中初级技能人才；提出了发展内涵，规范管理，提升质量，打造品牌，实现学校人文化、特色化及可持续发展的思路。为了实施这一规划，学校制定了详细具体的年度工作计划及实施步骤，并将师生思想教育、教学管理、学生管理、师资队伍建设、专业建设、招生和就业、实训基地建设、校园安全、后勤服务等工作任务分解到具体部门处室进行落实。通过几年的努力，实现了办学规模、质量和效益协调发展，年招生1500名以上，现在校学生人数达到5265人，建筑面积达到73843平方米，近三年向社会输送合格毕业生3700多名，短期培训12000多人次，有力促进了我市及周边地区经济社会的较快发展。

【省重点】【民办】武威职业学院

武威，古称凉州，地处甘肃省西部、河西走廊东端，是古丝绸之路重镇，中国历史文化名城，中国旅游标志—铜奔马的故乡，自古就是“人烟扑地桑柘稠”的富饶之地，素有“银武威”之美称。武威璀璨的古代文明与现代文明共同孕育了武威职业学院的诞生,助推了武威职业学院的发展。武威职业学院是2003年4月经甘肃省人民政府批准，教育部备案，在武威教育学院（1985年5月成立）的基础上成立的一所独立设置的全日制普通高职院校。1992年3月经武威行署批准，与甘肃广播武威分校(1979年9月成立)合并办学。2003年、2004年，相继整合了武威师范(1915年6月成立)、武威市旅游职业中专(1998年10月成立)、

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