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无锡工业高级技工学校几星技校

技校_网友 更新时间:2022-02-17 18:06:03 解决时间:2018-03-18 14:00

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这学校是国家高级技工学校 应该是不会低于4星吧

  技校网 2018-03-18 14:00

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技校推荐

2019-09-26 19:04

工业设计专业-江苏信息职业技术学校


培养目标:【】 本专业通过模型制作、计算机绘图、设计工程学等课程学习,强化工业产品造型设计、多种材料模型制作的能力。通过进行产品设计实践,熟练掌握工业产品造型设计方法以及模型制作专业知识,培养具有较强实践操作技能和创新精神的高素质人才。
主要专业课程:【】 手绘产品效果图、模型制作、产品制图、设计工程学(材料工艺、人机工学)、计算机辅助设计(AutoCAD、Rhino建模、Vray渲染、Pro/E结构、Photoshop平面),产品设计;
可获证书或能力:【】 高校英语应用能力三级B、高校计算机应用能力一级、AutoCAD机械设计(中级);
就业方向:【】 本专业毕业生主要面向产品设计公司、工业产品生产经营性企业、以设计为主的创新型企业等,可从事家电产品、通讯设备、交通工具等产品造型设计、结构设计、模型制作等工作。 本专业已遴选为江苏省“十二五”高等学校重点专业群《模具设计与制造》子专业(2012年9月) (高职高专部分第14页)

职业资格证书:维修电工中级、高级、计算机操作高级证书、工业机器人操作员证。-无锡工业高级技工学校


就业方向::从事工业机器人系统维护与保养,机器人工作站安装、调式、维修与运行管理的高技能人才。

无锡江南中等专业学校工业机器人应用与维护专业介绍-无锡江南中等专业学校


培养目标: :培养能够完成典型工业机器人系统的安装、调试、维修、维护等工作的高技能人才。
主要课程:  :电工基础、电子技术基础、机械知识、电机与变压器、电气CAD(ProtelDXP2004SP2)、自动检测与转换技术、自动控制原理、工业机器人技术、工业机器人工作站维护保养。

职业资格证书:维修电工中级、高级、计算机操作高级证书、工业机器人操作员证。-无锡江南中等专业学校


就业方向:  :从事工业机器人系统维护与保养,机器人工作站安装、调式、维修与运行管理的高技能人才。

专业设置:数控技术、模具设计与制造、工业机器人技术-无锡市机电工业技工学校

2、自动化类专业 专业设置:机电一体化、数控设备应用与维护、电气自动化技术、工业过程自动化技术 3、电子信息类专业 专业设置:电子信息工程技术、物联网技术应用、软件技术、电子商务、数字媒体应用技术 三年制中职与普通专科“3+3”分段培养

机电技术应用(工业机器人方向)-无锡市行知技工学校

江苏省重点示范专业
培养目标::能读懂机器人设备的结构安装和电气原理图;能测绘简单机械部件零件图和装配图;能构建较复杂的PLC控制系统;并能编制工业机器人控制程序的中高级技术人才。
主要课程::机械制图、电L与电子基础、工业机器人技术应用、机械基础、VB编程语言、CAD计算机制图、自动控制原理、PIC应用、工业机器人编程。职业技能证书:计算机等级证书(中级)、维修电工职业资格证书(中级)、工业机器人资格证书 实习、就业单位:无锡黎曼机器人科技有限公司、江苏锦明工业机器人自动化有限公司等。
就业方向::各大中型企业中的工业机器人操作技术工、工业机器人编程员,或大型机器人销售企业的维修技术员、销售员等。 网址: www. wuxixz. com 学校地址:无锡市新吴区新安镇国道路1号行知学校 联系方式: 0510 88651198 (丁校长) 交通线路: 1、 无锡中央车站乘公交23路、118路、 760路 至无锡国家软件园, 转乘望亭专线至望虞桥站下。 2、无锡火车站乘公交11路至中桥公交场,转乘望亭专线至望虞桥站下。

工业设计专业-无锡太湖学院


培养目标::本专业旨在培养具有深厚中国文化底蕴和国际视野,系统掌握工业设计史论知识、现代设计方法以及形态、结构、材质与信息等方面的设计手段,能运用工业设计专业知识与工具从事各类产品开发设计,在3C产品、交通工具和信息产品服务等领域具有较强实践动手能力和创新意识的设计、开发、研究和教学人员。
主要课程::设计素描、快速表现技法、视觉传达设计、形态设计、产品设计原理与方法、人机工程学、计算机辅助设计与AutoCAD、RHINO产品三维建模、三维造型Cinema4D渲染技法、设计心理学。 授予学位:工学学士。
就业方向::工业设计公司,IT产品设计与制造公司,家具、玩具、影视动画公司,游戏后期产品设计公司等企业从事产品三维造型设计。

工业机器人技术-无锡职业技术学院


培养目标::本专业主要培养德、智、体、美全面发展,具有在生产一线从事工业机器人及其相关机电设备的安装、编程、调试、运行维护和设备管理的高端技能型专门人才。
培养特色::无锡职业技术学院机器人应用技术专业创办于2013年,是一个新开设的专业。无锡乃至长三角地区高职层次的“机器人及其相关机电设备的运行、维护和管理”人才的缺口较大,需求较多,我院开设此专业的师资和教学条件都比较优越:机器人研究所有10名教师长期专门从事机器人研发、生产和销售工作,2012年作为江苏省高职机器人技术大赛主办单位、2012年作为全国中职机器人承办单位,拥有自己的技术和专利,为我系开设 “机器人技术应用”新专业奠定了坚实的师资基础。
主要课程::专业核心课程:《机器人机械系统》、《机器人控制技术》、《机器人视觉与传感技术》、《工业机器人应用与编程》、《现场总线技术及其应用》。主要实践环节:《典型电气控制设备专项训练》2周、《自动生产线的集成与控制》2周、《嵌入式控制系统专项训练》2周、《机器人机械系统专用周》1周、机器人技术综合实训4周、《电工电子实训》2周、《顶岗实习Ⅰ》10周、《毕业实践》4个月。
就业面向::1)面向机器人及其关联设备制造企业,从事机器人及其相关机电设备的应用、编程、调试和系统集成;2)面向机器人及其关联设备销售企业(主要代理公司),从事机器人及其相关机电设备的应用、编程、调试和维护;3)面向拥有机器人及其关联设备的公司(主要自动化企业),从事机器人及其相关机电设备的运行维护和系统集成。 专业咨询人员:郭琼 联系电话: 0510-81838734

太湖创意职业技术学院工业设计专业-太湖创意职业技术学院


培养目标::本专业培养具备工业设计专业的基础知识和能力,具有较强的实际操作能力和适应能力、德才兼备的应用型、复合型管理型人才。能在企事业、产品设计开发部门、科研院所等单位从事工业产品设计开发、策划、推广、管理以及教学工作。
主要课程::人体工学、产品设计原理与方法、立体造型、材料与工艺、产品开发设计等。
就业方向::适合在企事业单位、专业设计部门、管理部门、教学单位,从事工业产品造型设计、展示促销、设计管理及教学等工作。

工业设计专业(艺)-无锡太湖学院


培养目标::本专业培养适应地方经济发展需要,德智体全面发展,具备工业设计专业的基础知识和能力,具有较强的实际操作能力和适应能力、德才兼备的应用型、复合型管理型人才。能在企事业、产品设计开发部门、科研院所等单位从事工业产品设计开发、策划、推广、管理以及教学工作的应用型专门人才。
主要课程::人机工学、产品设计原理与方法、立体造型、计算机辅助设计、材料与工艺、产品开发设计等。 授予学位:文学学士。
就业方向::适合在企事业单位、专业设计部门、管理部门、教学单位,从事工业产品造型设计、展示促销、设计管理及教学等工作。

工程硕士:工业设计工程 4.5万元-江南大学

其他领域 2.4万元 2.农业推广硕士: 2.4万元

工业机器人技术- 无锡职业技术学院


培养目标::本专业主要培养德、智、体、美全面发展,具有在生产一线从事工业机器人及其相关机电设备的安装、编程、调试、运行维护和设备管理的高端技能型专门人才。
培养特色::无锡职业技术学院机器人应用技术专业创办于2013年,是一个新开设的专业。无锡乃至长三角地区高职层次的“机器人及其相关机电设备的运行、维护和管理”人才的缺口较大,需求较多,我院开设此专业的师资和教学条件都比较优越:机器人研究所有10名教师长期专门从事机器人研发、生产和销售工作,2012年作为江苏省高职机器人技术大赛主办单位、2012年作为全国中职机器人承办单位,拥有自己的技术和专利,为我系开设 “机器人技术应用”新专业奠定了坚实的师资基础。
主要课程::专业核心课程:《机器人机械系统》、《机器人控制技术》、《机器人视觉与传感技术》、《工业机器人应用与编程》、《现场总线技术及其应用》。主要实践环节:《典型电气控制设备专项训练》2周、《自动生产线的集成与控制》2周、《嵌入式控制系统专项训练》2周、《机器人机械系统专用周》1周、机器人技术综合实训4周、《电工电子实训》2周、《顶岗实习Ⅰ》10周、《毕业实践》4个月。
就业面向::1)面向机器人及其关联设备制造企业,从事机器人及其相关机电设备的应用、编程、调试和系统集成;2)面向机器人及其关联设备销售企业(主要代理公司),从事机器人及其相关机电设备的应用、编程、调试和维护;3)面向拥有机器人及其关联设备的公司(主要自动化企业),从事机器人及其相关机电设备的运行维护和系统集成。

工程硕士:工业设计工程 15000元/生 学年-江南大学

其他领域 10000元/生·学年 2. 农业硕士: 10000元/生·学年

工业工程文史1护理学理工1-江南大学

说明:上述数据仅供参考,以当地省(市、区)招生考试机构公布的招生计划为准。

江南大学工业工程专业-江南大学

专业概述 工业工程给大多数人的第一印象就像机械工程一样属于工科的专业,而且让很多对这个专业不了解的人或许认为这个专业就是搞工程技术的,事实上工业工程是以工程技术、经济管理和人文科学相结合的交叉学科,也是一门实践性很强的应用型学科,兼具工程技术和管理技术的双重属性。
工业工程专业是以培养:“既懂技术又懂管理的复合型人才”为目标的,致力于将工程技术与管理技术相结合,采用系统化、专业化和科学化的方法,综合运用多种学科的知识,对人员、资金、物料、设备、能源和信息所组成的集成系统进行规划、设计、评价、创新和决策等工作,使之成为更有效、更合理的综合优化系统,是一门研究如何对企业管理系统和宏观经济管理系统进行规划、设计、评价和创新的学科。 工业工程专业在欧美发达国家始终是一个非常火爆的专业,一直是发达国家企业管理人员培养的主流方向之一。在美国约有40%以上的企业CEO曾经就读于工业工程专业,工业工程专业已有上百年的历史,在西方工业文明中有着举足轻重的作用。由于该专业强调科学化的创新与不断改进,它是解决各种复杂矛盾的创造性的方法,追求永无止境的合理化是工业工程的理念,所以该专业在“智能制造”、“智慧服务”的时代依然会发挥重大作用。
培养目标:
培养兼具自然科学:、工程技术、社会科学基础,掌握管理理论,熟谙管理技术,具有系统观和全球化视野,并具备较强的管理能力和团队协作素养,能够在企事业单位从事生产运营管理实践和开展管理咨询服务的复合创新型人才。
主干课程: 管理学原理、运筹学、基础工业工程、系统工程、生产运作管理、工效学、工程制图、机械设计基础等
毕业去向:
工业工程专业毕业生:,兼有工程与管理基础,理论与实践能力强,深受国内外大型企业的欢迎和青睐和政府部门、事业单位和研究所的欢迎,主要集中在以下几个领域:1.国内外大型企业。主要从事工业系统、生产系统、信息系统设计和优化和管理等工作,岗位可由IE工程师到高层管理人员。2.金融机构。主要从事与金融相关的产品、管理系统开发和优化等工作。3.政府部门。主要面向规划、信息管理等政府部门。4.研发机构。主要从事管理系统设计、研发、应用和改进等工作。5.管理咨询机构。主要从事在工程管理、咨询和设计工作。6.国内外高校继续攻读硕士博士学位等。本专业近三年就业率在98%以上。

江南大学工业设计专业-江南大学


国家特色专业:(,江苏省品牌专业) 专业介绍 工业设计是培养设计师的专业,以产品设计为主,同时将领域拓展到交互设计、智能产品开发、互联网产品设计、用户研究等方面,强调交互与设计工程。工业设计是一门通过对用户的研究,推动人与产品之间的互动、体现产品工程实现与良好的使用体验之间紧密联系的专业,将科技以更美、更轻松和更恰当的方式带到我们的日常生活中。该专业强调创意能力、想象能力和表达能力的培养,以及对商业、人文与科技的整合能力,创造出内外兼美、功能体验俱佳的产品和服务。
培养目标: 培养具有扎实的工业设计理论基础及发现问题、定义问题、分析问题和综合解决问题的能力,具有宽广的国际视野、较强社会责任感和创新设计思维,能够在不断变化的经济和产业格局下为企事业单位、专业设计机构和科学研究单位从事工业产品创新设计、商业模式设计、交互与体验设计、服务设计等领域的复合型工业设计人才。
主干课程: 产品设计原理与方法、交互设计原理与方法、用户研究与体验策略、智能产品开发、交互设计技术、服务设计、交叉设计与实践等。
就业去向: 目前就业地域集中在沿海与大城市,主要是在大中型企业的研发设计部门从事产品设计开发、在国内外互联网企业从事用户体验与交互设计、在独立设计公司从事产品设计,以及成为独立设计师和独立创业等。

食品科学与工程理工1工业工程文史1-江南大学

无锡职业技术学院工业机器人技术专业-无锡职业技术学院

本专业主要培养从事工业机器人及其相关机电设备的安装、编程、调试、系统集成、运行维护和设备管理等工作,适应产业转型升级和企业技术创新需要的,胜任工业机器人及其关联设备系统集成等相关岗位的高素质技术技能人才。
主要课程: 机器人机械系统、机器人控制技术、机器人视觉与传感技术、工业机器人操作与编程、现场总线技术及其应用等。
就业方向: 工业机器人及其相关机电设备的安装调试、运行维护、维修、系统集成、销售和技术支持等。
就业单位: 无锡埃姆维工业控制设备有限公司、施耐德电气(中国)有限公司上海分公司 、欧司朗光电半导体中国有限公司、无锡金红鹰工业自动化有限公司等。 专业咨询人员:郭老师 联系电话:

化学工程与工艺理工2工业工程文史1-江南大学

生物技术理工2化学工程与工艺理工1工业工程文史1-江南大学

轻化工程理工2化学工程与工艺理工1工业工程文史1-江南大学

技校网友

2011-07-14 00:00

3星职业学校

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    报名条件①对德国社会和文化有强烈兴趣,并有一定英语基础;②有志于德语学习,能自觉遵守学校歌德课堂项目管理制度;③能积极参加歌德学院PASCH项目活动,有能力参与国际交流;④获得家长同意和支持。报名申请学习承诺1.本人自愿报名参加学校“歌德课堂项目”德语班学习;2.按时参加德语学习,积极争取项目活动,保证完成专业规定学业;3.严格遵守学校制度,主动服从教学管理,自觉维护教学秩序;4.尊师重教,

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    招生对象与报名条件1.招生对象:凡被我校于2019年正式录取的各专业学生,性别不限。2.报名条件:①对德国社会和文化有强烈兴趣,并有一定英语基础;②有志于德语学习,能自觉遵守学校歌德课堂项目管理制度;③能积极参加歌德学院PASCH项目活动,有能力参与国际交流;④获得家长同意和支持。3.报名方式:网上报名(登录学校网址:http://www..cn,点击“德语班报名”图标链接)。4

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    江苏无锡市工业高级技工学校

    6楼

    咨询及联系方式咨询电话:(莫校长);(眭老师)项目办:学校图书楼六楼(如需到校咨询,请提前联系)2019年06月23日无锡机电高等职业技术学校德国PASCH项目及学校“歌德课堂项目”简介PASCH-德国政府的文化交流项目PASCH,为德语Partner-Schule的缩写单词,意为“伙伴学校”,是德国政府实施全球文化传播和交流的一个项目。PASCH项目支持和推动歌德伙伴学校的德语课程教学,鼓励青

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    7楼

    报名条件①对德国社会和文化有强烈兴趣,并有一定英语基础;②有志于德语学习,能自觉遵守学校歌德课堂项目管理制度;③能积极参加歌德学院PASCH项目活动,有能力参与国际交流;④获得家长同意和支持。招生对象与报名条件1.招生对象:凡被我校于2019年正式录取的各专业学生,性别不限。2.报名条件:①对德国社会和文化有强烈兴趣,并有一定英语基础;②有志于德语学习,能自觉遵守学校歌德课堂项目管理制度;③

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    咨询及联系方式咨询电话:(莫校长);(眭老师)项目办:学校图书楼六楼(如需到校咨询,请提前联系)2019年06月23日无锡机电高等职业技术学校德国PASCH项目及学校“歌德课堂项目”简介PASCH-德国政府的文化交流项目PASCH,为德语Partner-Schule的缩写单词,意为“伙伴学校”,是德国政府实施全球文化传播和交流的一个项目。PASCH项目支持和推动歌德伙伴学校的德语课程教学,鼓励青

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