会计(专科)-网
毕业生可从事会计事务所:、审计事务所、资产评估事务所等中介机构的审计、验资工作。
会计(电算化)专业-安徽电气工程学校
培养目标:：本专业培养从事会计专业所必需的基本理论、基本知识和技能，具有较扎实的经济活动分析和会计电算化等方面的应用型初、中等人才。
主要专业课程设置:：政治经济学、财政与金融、会计原理、统计学、企业财务与会计、行政事业单位财政与会计、会计制度设计、经济活动分析、管理会计、计算机应用基础、会计电算化、会计模拟实习、会计岗位实习。
五年制高职(代码:327):建筑工程施工、机电技术应用、工程造价、会计。-安徽建设学校
三年制中专（代码：763）:建筑工程施工、建筑装饰（室内艺术设计）、机电技术应用、工程造价、会计、数控技术应用、电气运行与控制、计算机平面设计。
2、收费标准（每学期）：学费：1500元；住宿费：350元；书本费：400元/年；预收代支费：400元（含军训服装、体检、疫苗、城镇医疗保险等费用）。
三、办学特色
1、实行多证制教学，学生毕业时可获得毕业证和相关专业的职业技能证书、上岗证等；
2、优惠政策：县城及以下户口学生和城市贫困生享受3000元国家补助；农村户口特困生享受免学费待遇；紧缺专业学生毕业时可获得2000元专业补助。此外，对成绩优秀者，学校设有多种奖学金予以奖励。
咨询热线：0551-3416968 3441328 传 真：0551-3416968
网 址：www.*** 邮政编码：230051
校 址：合肥市包河大道188号（乘4、14、16、23、27、116、141、611、902路公交车至葛大店站）
财务会计专业(会计电算化)-安徽电气工程学校
培养目标:：本专业培养从事会计专业所必需的基本理论、基本知识和技能，具有较扎实的经济活动分析和会计电算化等方面的应用型初、中等人才。
主要专业课程设置:：政治经济学、财政与金融、会计原理、统计学、企业财务与会计、行政事业单位财政与会计、会计制度设计、经济活动分析、管理会计、计算机应用基础、会计电算化、会计模拟实习、会计岗位实习。
专业名称:会计-合肥高新科技职校
学制:：三年
主要课程设置:：实用英语、政治经济学、基础会计、经济数学基础、统计学原理、中级财务会计、成本会计、审计学原理、管理会计、财务管理等。
培养目标:：培养能运用会计专业基本理论、基础知识和基本技能从事各种会计实际会计工作的应用型高等专门人才。要求学生掌握比较扎实的经济和会计理论基础，并具有分析、解决一般性技术和业务问题的能力以及一定的组织管理能力。毕业后可在各类企事业单位从事会计、出纳、管理等工作。
【特别说明】凡报读物流管理、会计等专业学生在第三学年报名参加全国考试，通过考试并被合肥工业大学录取，在完成合肥工业大学规定课程学习、考试合格，可获得合肥工业大学大专毕业证书（国家承认学历）。
――――定向委培班――――
会计-安徽建设学校
培养目标与就业去向:：主要培养具有会计专业必备的文化基础知识和专业理论知识，有较高动手能力，具有手工会计核算、能运用计算机处理会计业务、电算化会计操作和管理的高级技能型人才。毕业后可以从事企事业单位的会计核算工作。
主要课程:：基础会计、财务会计、企业会计、商业会计、财务管理、会计电算化、成本会计、会计报表分析、经济法、统计学原理、财政与税收、工商企业经营管理等。
学制:：招收应、历初中毕业生，三年（中专）、五年（3+2高职）
会计(电算化)-安徽电气工程学校
培养目标:：本专业培养从事会计专业所必需的基本理论、基本知识和技能，具有较扎实的经济活动分析和会计电算化等方面的应用型人才。
主要专业课程设置:：政治经济学、财政与金融、会计原理、统计学、企业财务与会计、行政事业单位财政与会计、会计制度设计、经济活动分析、管理会计、计算机应用基础、会计电算化、会计模拟实习、会计岗位实习等。
会计专业-安徽建设学校
培养目标与就业去向:：主要培养具有会计专业必备的文化基础知识和专业理论知识，有较高动手能力，具有手工会计核算、能运用计算机处理会计业务、电算化会计操作和管理的高级技能型人才。毕业后可以从事企事业单位的会计核算工作。
主干课程:：基础会计、财务会计、企业会计、商业会计、财务管理、会计电算化、成本会计、会计报表分析、经济法、统计学原理、财政与税收、工商企业经营管理等。
学制:：招收应、历初中毕业生，三年（中专）；应届初中毕业生，五年（3+2高职）。
专业名称:会计-合肥高新科技职业学校
学制:：三年
主要课程设置:：实用英语、政治经济学、基础会计、经济数学基础、统计学原理、中级财务会计、成本会计、审计学原理、管理会计、财务管理等。
培养目标:：培养能运用会计专业基本理论、基础知识和基本技能从事各种会计实际会计工作的应用型高等专门人才。要求学生掌握比较扎实的经济和会计理论基础，并具有分析、解决一般性技术和业务问题的能力以及一定的组织管理能力。毕业后可在各类企事业单位从事会计、出纳、管理等工作。
【特别说明】凡报读物流管理、会计等专业学生在第三学年报名参加全国考试，通过考试并被合肥工业大学录取，在完成合肥工业大学规定课程学习、考试合格，可获得合肥工业大学大专毕业证书（国家承认学历）。
――――定向委培班――――
专业名称:会计电算化-合肥商务科技职业学校
主要课程:：微机基础、办公自动化、会计基础、财务会计、成本会计、财务管理、税收、审计、会计电算化、市场营销、计算机网络等。
就业方向:：毕业生可在各企业单位担任出纳员、记帐员、电算会计员、计算机操作员、市场营销员、办公文职人员、银行业务员等。
会计电算化专业-安徽电气工程学校
培养目标:：本专业培养具有会计专业所需的基本理论和知识；具备较扎实的经济活动分析和会计电算化能力；能从事财务会计、财务管理 http://baike.***/view/78884.htm等工作的高素质劳动者和技能型人才。
主要专业课程设置:：基础会计、计算机基础、会计电算化、经济法、财政与金融、企业财务管理、成本会计、会计实务、数据库及应用、统计学、行政事业单位财政与会计、财政与税收、经济活动分析、会计模拟实习、会计岗位实习等。
会计电算化-安徽电气工程学校
培养目标:：本专业培养具有会计专业所需的基本理论和知识；具备较扎实的经济活动分析和会计电算化能力；能从事财务会计、财务管理等工作的高素质劳动者和技能型人才。
主要课程设置:：基础会计、计算机基础、会计电算化、经济法、财政与金融、企业财务管理、成本会计、会计实务、数据库及应用、统计学、行政事业单位财政与会计、财政与税收、经济活动分析、会计模拟实习、会计岗位实习等。
会计电算化――会计-安徽省肥西金桥高级职业中学
培养目标:：
培养德:、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德和敬业精神，具备扎实的专业基础知识，拥有必备的会计职业技能，取得会计从业资格证书，能适应会计核算与管理第一线需要的高素质技术技能型人才。
主要课程:：
中专文化课、素质课、会计基础、统计基础、财政与税务、初级财务会计、中级会计实务、成本会计、会计电算化、经济法、中国税制、企业财务管理、会计报表分析、行业会计比较、纳税申报与筹划、审计理论与实务、会计综合模拟实训、毕业顶岗综合实践等。
就业方向:：
毕业生主要面向企业:、机关、事业等单位，从事会计核算与会计管理工作，以及会计师事务所等社会中介机构的会计、咨询、审计、验资等工作，相关的经济管理工作。
会计电算化-安徽合肥工业经济学校
1、专业介绍：
会计专业培养的是与当地产业发展相适应，具有高中文化和相应专业知识技能，在生产、管理、工作一线的基层管理工作人员。应能胜任出纳、收银、仓管、成本核算、材料核算、总账报表等会计岗位的实际操作能力。
专业课程:2、：
成本会计，管理会计，基础会计，会计电算化，统计学，经济法，税收，审计学，手工模拟，企业财务会计，财政与金融，财经法规与会计职业道德等。
培养目标:3、：
能执行《会计基础工作规范》和《会计法》的规定 ；能执行《企业会计准则》和《企业会计制度》的规定；能识别、确认核算单位经济业务的基本情况；能识别原始发票并根据原始发票判断具体的经济业务；能填制基本的原始发票；能根据原始发票编制会计分录；能够识别专用记账凭证和通用记账凭证；能设置账簿，包括明细账、日记账、总账；能填制记账凭证；能够根据原始凭证和记账凭证填制明细账、总账、日记账；能编制资产负债表、利润表；能装订会计凭证，了解会计档案的保管要求。
就业方向:4、： 本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德智体美等全面发展，具有综合职业能力，面向基层企事业单位从事会计核算与会计事务管理工作的人员。 本专业毕业生主要面向企事业单位和经济组织，从事基层会计核算、会计分析、会计事务管理等工作。其岗位层次为中、小型企业、经济组织会计核算员；基层财税协管员；银行出纳；商业及服务企业收银员；统计员；营销员等。
会计电算化——会计-安徽省肥西金桥高级职业中学
培养目标:：
培养德:、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德和敬业精神，具备扎实的专业基础知识，拥有必备的会计职业技能，取得会计从业资格证书，能适应会计核算与管理第一线需要的高素质技术技能型人才。
主要课程:：
中专文化课、素质课、会计基础、统计基础、财政与税务、初级财务会计、中级会计实务、成本会计、会计电算化、经济法、中国税制、企业财务管理、会计报表分析、行业会计比较、纳税申报与筹划、审计理论与实务、会计综合模拟实训、毕业顶岗综合实践等。
就业方向:：
毕业生主要面向企业:、机关、事业等单位，从事会计核算与会计管理工作，以及会计师事务所等社会中介机构的会计、咨询、审计、验资等工作，相关的经济管理工作。
会计-安徽电气工程学校
培养目标:：本专业培养具有会计专业所需的基本理论和知识；具备较扎实的经济活动分析和会计电算化能力；能从事财务会计、财务管理等工作的高素质劳动者和技能型人才。
主要专业课程设置:：基础会计、计算机基础、会计电算化、经济法、财政与金融、企业财务管理、成本会计、会计实务、数据库及应用、统计学、行政事业单位财政与会计、财政与税收、经济活动分析、会计模拟实习、会计岗位实习等。
专升本:电气工程与自动化农业机械化及其自动化会计学-安徽电气工程学校
（详见www.***）
六、校园文化及就业去向
我校一贯高度重视学生的素质教育和文化生活，长期开设各类兴趣班：书法绘画板、播音主持班、心理健康班、舞蹈班、黄梅戏班、声乐班、摄影班、手工班、篮球班、足球班、乒乓球班和羽毛球班，每学期举办主持人比赛、校园歌手比赛、大合唱比赛、篮球联赛、足球联赛、拔河比赛和田径运动会等丰富多彩的文娱活动以充实学生们的第二课堂。
学校坚持以市场为导向，以就业为目标，根据人才市场需求不断更新专业，调整专业内容，使专业设置和课程设置更加贴近市场。学校先后与富强科技、佛吉亚汽车公司、汇川科技公司、胜利精密制造公司、芜湖奇瑞、格力电器、江淮汽车、海尔电器等全国大型知名企业联合办学，签订定向培养协议，并联合企业成立了特色班级：联宝精品班、会计特色班和智能制造班等，行之有效的校企合作，保障了毕业生的高质量就业。
会计电算化-合肥工业经济学校
1、专业介绍：
会计专业培养的是与当地产业发展相适应，具有高中文化和相应专业知识技能，在生产、管理、工作一线的基层管理工作人员。应能胜任出纳、收银、仓管、成本核算、材料核算、总账报表等会计岗位的实际操作能力。
专业课程:2、：
成本会计，管理会计，基础会计，会计电算化，统计学，经济法，税收，审计学，手工模拟，企业财务会计，财政与金融，财经法规与会计职业道德等。
培养目标:3、：
能执行《会计基础工作规范》和《会计法》的规定 ；能执行《企业会计准则》和《企业会计制度》的规定；能识别、确认核算单位经济业务的基本情况；能识别原始发票并根据原始发票判断具体的经济业务；能填制基本的原始发票；能根据原始发票编制会计分录；能够识别专用记账凭证和通用记账凭证；能设置账簿，包括明细账、日记账、总账；能填制记账凭证；能够根据原始凭证和记账凭证填制明细账、总账、日记账；能编制资产负债表、利润表；能装订会计凭证，了解会计档案的保管要求。
就业方向:4、：
本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德智体美等全面发展，具有综合职业能力，面向基层企事业单位从事会计核算与会计事务管理工作的人员。 本专业毕业生主要面向企事业单位和经济组织，从事基层会计核算、会计分析、会计事务管理等工作。其岗位层次为中、小型企业、经济组织会计核算员；基层财税协管员；银行出纳；商业及服务企业收银员；统计员；营销员等。
会计-合肥安轻职业学校
主要课程:：管理学、会计学原理、财务管理、中级财务会计、审计学、成本会计学、管理会计学、会计电算化、高级财务会计、管理统计学
培养目标:：培养具有企事业单位及政府部门记帐、收银、出纳、仓管、报税、财务会计、电算会计等相关专业的应用型人才。
就业方向:：主要在会计师事务所、资产评估公司从事会计、审计、资产评估及中小企业中，担任出纳、会计核算、仓库保管等会计岗位工作。
专业名称:会计学-合肥世纪中安培训学校
学 制 ：2年
计划招生：50
报考人数：暂无更新
实际录取：暂无更新
考试科目：公共课：综合文科 专业课：会计学基础
招生范围：高职（专科）各大类专业
参考教材：《会计学基础》主编：蔡文芬、张道梅，中国科学技术大学出版社2012年1月
考试大纲：http://***.cn/thread-66014-1-1.html
您可以访问安徽专升本论坛（***.cn）了解更多安徽三联学院考试动态，点击链接查看：http://***.cn/forum-10-1.html
安徽三联学院2014年自主招生考试科目
高起本招生专业:学前教育、会计学、计算机应用基础、工商管理-安徽新华学院
学制:：五年，按照四年收费
2、高起专招生专业：学前教育、会计学、计算机应用基础、工商管理、电子商务
学制:：二年半，按照两年收费
3、专升本招生专业：教育管理、小学教育、学前教育、汉语言文学、信息管理、行政管理、人力资源管理、职业教育管理、工商管理、电子商务、会计学、法律、应用心理学、现代教育技术、计算机技术与应用
学制:：三年，按照三年收费，学费：2200元∕学年
二、报考条件
报考高中起点专科和高中起点本科的学生，须具有普通高中、职业学校、技校、中等专业学校的毕业文凭（年龄满18周岁）；报考专科升本科的学生，须具有国民教育系列的大专或大专以上的毕业文凭。
重要声明： 考生须保证所提交毕业证书属于教育部承认的国民教育系列，如经审定无效，无论何时查出，一切后果由考生自负。
三、报名、考试与录取
1、报名 考生报名时须携带本人身份证、毕业证的原件、复印件两份，蓝底免冠二寸近照六张，请考生持有效的国民教育系列毕业证书进行报名。
2、考试 （1）考试方式：参加试点高校统一组织的入学考试 （2）考试地点：安徽新华学院学院 （3）考试时间：2013年3月9日（纸考，报名截止日期2013年3月2日）
（4）考试科目： 详见学习辅导材料（报名时发放）
3、录取 符合报名条件并经考试合格者，择优录取。考试录取情况将于考试结束后一个月内公布，考生可通过北京师范大学网站或安徽新华学院学院进行录取查询。被录取的考生将由北京师范大学寄发统一的录取通知书。
四、符合以下条件的学生，在学期间可免去参加全国公共课程统一考试： 1、已具有国民教育系列本科以上学历（含本科），可免考全部统考科目； 2、除计算机类专业学生外，获得全国计算机等级考试一级B或以上级别证书者可免考“计算机应用基础”； 3、除英语专业学生外，2006年1月1日前已经获得四、六级证书（改革后成绩达到420分）的考生可免考“大学英语”。2006年1月1日后四、六级不再作为免考条件。获得PETS三级或以上级别证书者、省级教育行政部门组织的学位英语考试合格证书者，可免考“大学英语”； 4、入学注册时年龄满40周岁的非英语专业学生可免考“大学英语”； 5、除英语专业外，户籍在少数民族聚居地区的少数民族学生（少数民族的界定以《试点高校部分公共基础课全国统一考试文件汇编》中的标准为准）可免考“大学英语”。
五、学位申请条件 （一）热爱祖国，拥护中国共产党的领导，遵守法纪；
（二）在学期间修完教学计划规定的全部课程，获得所在专业规定的学分，加权平均成绩75分（含）以上，学位论文成绩良好（含）以上，并具有从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能力； （三）须参加由我校组织报名的北京地区本科学士学位英语统一考试，且成绩合格； （四）外语类专业的学生须通过北京师范大学学士学位专业外语考试。
★申请学位的学员，以上申请条件需同时具备方可申请学位（缺一不可)。
西北工业大学
一、专升本招生专业：信息管理与信息系统、国际经济与贸易、计算机科学与技术、机械设计制造及其自动化、工业工程、土木工程
学制:：三年，按照三年收费，学费：2200元∕学年
二、报考条件 凡热爱祖国、遵纪守法、身体健康、年满十八周岁的从业人员（春季招生要求1995年3月31日前出生），能坚持学习并具有国民教育系列专科毕业证书或以上证书者。
三、报名办法 1．报名时间：2013年3月2日前
2．报名提交以下材料： ①本人身份证明（身份证、军官证或护照原件）和复印件2张。 ②毕业证书原件和复印件2张。 ③近期免冠1寸证件照4张和蓝色背景电子数码照片。 ④凡符合免试入学条件者，需提供相应资料。 ⑤ 专升本考生需提供毕业证书电子注册网上查询结果，或者由教育部学历认证中心出具的学历认证报告。（教育部学历认证中心是教育部授权开展中国高等教育学历认证服务的专门机构，中国高等教育学生信息网(www.***.cn)是教育部唯一指定发布高等教育学历信息的网站。） 注：考生在报名时所提供个人资料不符合要求或在入学考试中舞弊者，一经发现学院将取消其入学资格。
四、录取 1、考试录取：根据考试成绩，择优录取。 2、符合下列条件之一的考生，可免试录取： ◆获得“全国劳动模范”、“全国先进工作者”称号和“全国‘五一’劳动奖章”者。 ◆参加2012年的考生，成绩达到生源所在地同层次分数线者（须持准考证原件及当地招办出具的考试成绩单原件）。 ◆具有国民教育系列专科或以上学历报读同一学历层次的第二专业者。 3、破格录取：对于年满30周岁以上，具有突出贡献或获得地市级以上荣誉证书，并参加入学考试者，可破格录取。 4、年满40周岁的各层次考生，入学考试的英语成绩仅作为参考。 5、录取通知书由西北工业大学统一发放，录取结果可登录学院网站查询（www.***）。 6、新生持录取通知书及有效证件在规定的期限内到指定的学习中心办理注册、缴费手续。逾期未报到者，视为自动放弃入学资格。
五、毕业证、学位证 学生在规定的学分有效年限内，完学计划规定的课程，修满学分，经毕业资格审查合格，准予毕业，由西北工业大学颁发国家承认的毕业证书（加注“”字样）。其中，专升本学生必须通过教育部规定的2门统考课程（大学英语、计算机应用基础）。 根据《教育部办公厅关于进一步加强现代试点高校学历教育学历证书和学位证书规范管理的通知》（教高厅【2007】1号文件）要求，符合条件的本科毕业生，参加学位外语考试，成绩合格，并符合西北工业大学高等教育学士学位授予条件者，可授予高等教育学士学位。 毕业证书在教育部进行电子注册，可登录“中国高等教育学生信息网”查询。毕业证书和学位证书式样可登录我院网站查看。
本招生简章在执行过程中，如遇国家教育部新出台政策，按教育部的新政策执行。
报名地点：安徽新华学院招生就业办
咨询电话：0551-65872888 65872966
学院网址：www.***.cn wljy.***
会计专业-安徽警官职业学院
培养目标:
本专业培养德:、智、体、美全面发展，掌握会计与相关法律的基本原理、基本知识和基本技能，能从事会计、审计、财务管理、司法会计鉴定等工作的高素质技能型专门人才。
职业面向:
毕业生能够在银行:、证劵、保险、会计、审计、司法会计鉴定等行政、企事业单位，以及各单位中的财务、审计、鉴定、投资等部门从事专业性的会计和司法会计工作。
主要课程:
基础会计、统计学原理、经济学原理、审计学原理、管理基础与实务、成本会计、管理会计、财务管理、中级财务会计、资产评估学、会计电算化原理与实务、经济法、税法、市场营销学等。
学 制 三年
电子商务计算机多媒体技术会计电算化五年-合肥科技职业学院
计算机平面设计 【专业名称、学制】专业名称：计算机平面设计；学制：3年。【招生对象】初中或同等文化程度者；身体健康，具有色彩识别能力，喜爱美术和艺术。【专业介绍】通过本专业学习，学生可掌握平面设计的各项技术，具有相应设计能力。开设主要课程有：素描、色彩、三大构成、速写、视觉识别系统设计（VI设计）、海报招贴广告设计、包装设计、报纸杂志书画装帧设计、印刷工艺、平面艺术设计、AutoCAD建筑绘图设计、家装设计、会展设计等课程。【培养目标】培养具有扎实的专业知识、良好的艺术素养、较强的广告艺术设计能力和现代广告理念，能熟练运用广告设计知识和各类艺术设计软件工具进行广告策划、创意、设计及制作与管理的复合型技能人才。学生就业单位为：平面广告公司、视觉传媒公司、包装设计公司、印刷厂、杂志社等单位。
电子商务 【专业名称、学制】专业名称：电子商务；学制：3年。【招生对象】初中或同等文化程度者，身体健康。【专业介绍】电子商务专业中专学生主要学习电子商务概论、市场营销、经济法、会计学原理、物流配送与服务、电子商务员培训、商务写作、商务礼仪、网页设计、网站开发与设计等专业学科内容，学校旨在培养能够掌握现代信息技术理论与工具，具有经济和商务的有关知识等电子商务专业知识与实际应用技能的专业人才。【培养目标】通过本专业学习，学生可掌握网站建设、网络营销、物流配送等技能，考取电子商务师中级证书。能在网络公司、物流公司、通信公司等各类企业从事网络营销、客户服务、网站建设与推广等工作。
电子技术应用 【专业名称、学制】专业名称：电子技术应用；学制：3年。【招生对象】初中或同等文化程度者，身体健康。【专业介绍】随着我国科技水平与经济实力的不断提高及电子工业的迅猛发展，社会对电子专业应用型人才的需求量不断增加，既懂生产一线的操作、使用、维修，又掌握一定的理论知识、有较强的动手能力、能进行技术管理的应用型人才供不应求。本专业主要课程有：电子技术基础、电工基础、电子电工技能实训、电子仪器测量、电子CAD、电子整机装配、电视机原理与维修、可编程控制器技术、单片机技术及应用。【培养目标】通过本专业学习，系统掌握应用电子技术领域的基础理论、基本技能和相关专业知识，具有电子产品组装与检测、电子测量与仪器使用、家电维修及电工操作等技能，能在电子产品、电子设备和系统的设计、生产、装配、调试、检验、维修、经营管理等第一线从事技术工作的应用型人才。
软件与信息服务 【专业名称、学制】专业名称：软件与信息服务；学制：3年。【招生对象】初中或同等文化程度者，身体健康。【专业介绍】软件技术与信息服务专业已列入国家紧缺人才培养项目。本专业主要课程有：数据库、软件界面设计技术、程序设计语言、网站建设与维护及相关实习等。通过本专业的学习，使学生具有一定的计算机基本知识，软件开发与数据库维护技术专业基础知识、基本技能，具有计算机应用软件界面设计、软件编制、测试和数据库维护的能力，又具有计算机的操作、计算机软件产品销售及售前、售后服务等能力。【培养目标】本专业主要面向在各个行业中从事计算机软件开发、软件界面设计、文档管理的岗位，还面向行业中计算机维护、网络数据库维护管理、软件产品销售等岗位。毕业生可以在软件企业相关部门从事软件开发、软件界面设计、开发文档管理、数据库维护，也可从事网站后台数据库运维、软件产品销售等工作。
汽车运用与维修 【专业名称、学制】专业名称：汽车运用与维修；学制：3年。【招生对象】初中或同等文化程度者，身体健康。【培养目标】：培养掌握必需的基础知识，掌握汽车构造、汽车理论、汽车使用技术、汽车电气、检测诊断、企业管理及现代市场营销和国内外贸易等专业知识，具有分析和解决汽车运用技术问题的能力，能从事现代汽车及配件的营销、维修接待、售后服务和经营管理等方面工作的高素质技能型专门人才。【专业介绍】软件技术与信息服务专业已列入国家紧缺人才培养项目。本专业主要课程有：数据库、软件界面设计技术、程序设计语言、网站建设与维护及相关实习等。通过本专业的学习，使学生具有一定的计算机基本知识，软件开发与数据库维护技术专业基础知识、基本技能，具有计算机应用软件界面设计、软件编制、测试和数据库维护的能力，又具有计算机的操作、计算机软件产品销售及售前、售后服务等能力。【培养目标】本专业主要面向在各个行业中从事计算机软件开发、软件界面设计、文档管理的岗位，还面向行业中计算机维护、网络数据库维护管理、软件产品销售等岗位。毕业生可以在软件企业相关部门从事软件开发、软件界面设计、开发文档管理、数据库维护，也可从事网站后台数据库运维、软件产品销售等工作。
数字媒体技术应用 【专业名称、学制】专业名称：数字媒体技术应用；学制：3年。【招生对象】初中或同等文化程度者，身体健康。【专业介绍】数字媒体技术专业（DigitalMediaTechnology）(属于计算机类)旨在培养兼具技术素质和艺术素质的现代艺术设计人才，与数字媒体艺术专业相比,本专业略注重技术素质的培养，可适应新媒体艺术创作、网络多媒体制作、广告、影视动画、大众传媒、房地产业的演示动画片制作工作。【培养目标】具备良好的数字媒体技术和艺术基础，能够进行数字媒体作品的设计，熟练掌握数字媒体的制作基础。同时具备坚实的数字媒体软件系统开发能力。技术与艺术并重。既有丰富的艺术细胞，又有坚实的技术支持。
金融事务 【专业名称、学制】专业名称：金融事务；学制：3年。【招生对象】初中或同等文化程度者，身体健康。【专业介绍】本专业培养从事银行、保险、证券、信托事务工作人员。【培养目标】本专业毕业生主要面向银行、保险、证券、信托等系统基层分支机构，从事基层野外工作。毕业生应掌握的知识和应用具备的技能、能力。
客户信息服务 【专业名称、学制】专业名称：客户信息服务；学制：3年。【招生对象】初中或同等文化程度者，身体健康。【专业介绍】本专业旨在培养德才兼备、基础宽厚，适应社会主义市场经济发展和现代企业的需要，培养德、智、体、美全面发展的，掌握呼叫中心基础理论、呼叫中心专业技术、运营管理、人力资源管理及呼叫中心行业技能，具有一定外国语水平、计算机、实践和创新能力，能够在呼叫中心行业及其相关领域从事呼叫中心专业工作，具有较高专业性技术和国际化竞争能力的面向现代服务业的高素质专门人才。【培养目标】国家信息产业部对客户信息服务专业有行业认证：分为初级（客户信息服务员，国家职业资格五级）、中级（高级客户信息服务员，国家职业资格四级）、高级（助理客户信息服务师，国家职业资格三级）、技师级（客户服务管理师，国家职业资格二级）。学生毕业进入此行业后，职业规划可以从呼叫服务员开始，逐步走向客户服务管理师。
会计电算化(三年专科)-合肥财经职业学院
培养目标: ：本专业培养德、智、体、美等全面发展，能够适应企业、单位经营管理需要的，具有良好职业素养，掌握会计基础理论知识、会计业务处理方法，熟知必要的计算机技术及信息技术的能力，能够熟练地运用计算机软件从事会计核算和财务管理等工作的高端技能型人才。
资格证书: ：会计从业、初级会计电算化证书、助理会计师证书等。
主干课程: ：财务会计、会计电算化、成本会计、财务管理、审计实务、会计信息系统。
就业方向: ：毕业生主要从事企事业单位会计业务处理，并运用计算机技术进行会计核算、财务管理和审计监督等工作。毕业生主要工作岗位有会计核算（含电算化操作）、财务管理及审计监督等，其中会计电算化操作岗位主要涵盖以下诸多工作：如系统管理、系统操作、数据审核、数据分析等。也可从事单位税收筹划、文秘、统计及营销等工作。
会计与审计(三年专科)-合肥财经职业学院
培养目标: ：本专业培养德、智、体、美全面发展，适应社会主义市场经济管理需要，系统地掌握会计及审计基本概念、基本理论和基本方法；熟知计算机应用技术及审计基本理论与方法；了解所学专业的新成就和新发展；具有所学专业的管理、服务、应用等基本技能；具有一定的自学能力和解决实际问题的能力；基本掌握一门外国语等从事会计核算、单位审计及财务管理等工作的高端技能型人才。
资格证书: ：会计从业、助理会计师证书、会计师证书等。
主干课程: ：财务会计、财务管理、成本会计、会计电算化、审计实务、审计电算化
就业方向:：毕业生主要可在各类企事业单位、中介机构以及相关部门从事会计核算、审计及财务管理等工作。也可从事单位税收筹划、文秘、统计及营销等工作。
会计-安徽警官职业学院
培养目标:：根据社会主义市场经济建设需要，培养一批德才兼备，具有一定经济和会计理论知识和较强业务操作能力的，能够理解财经法规、正确处理会计业务，编制财务报表、提出理财规划、适应企业会计岗位的技能型专业人才。同时，也使学生通过学习，能够进行初步的司法会计鉴定、审计等相关工作。学生在校期间可取得以下职业资格证书：1.会计从业资格证书;2.会计初级职称考试合格证书;3.计算机操作员证书。
主要课程:：基础会计、财务会计、成本会计、管理会计、会计电算化原理与实务、财务管理、审计学原理、经济法等。
学制:：三年
会计-徽商职业学院
培养目标:：培养具有实事求是、勤于思考、勇于创新的科学精神；具有良好的团队精神和职业道德；具有良好会计诚信和敬业精神；熟练掌握会计、审计基本理论和实践技能的、可塑性强的实践型中、高级会计人才。
主要课程:：财务会计、基础会计、管理学概论、统计、初级会计实务、初级经济法、中级会计实务、成本管理会计、中级财务管理、审计、会计电算化、税务代理、中级经济法等。
会计电算化-徽商职业学院
培养目标:：培养具有良好思想政治素质和职业道德，具有良好会计诚信和敬业精神，基本功扎实、操作能力强，具有实事求是、勤于思考、勇于创新的科学精神的实用型中、高级会计人才。
主要课程:：会计学原理、经济法、统计学原理、财务会计、计算机基础、成本会计、财务管理、国家税收、管理会计、ERP财务管理系统、预算会计、审计学、财政与金融。
?会计专业-安徽工商职业学院
本专业是中央财政支持提升专业服务产业能力建设项目、安徽省特色专业，其培养目标是：培养与社会主义市场经济相适应，培养德、智、体、美全面发展，具有全面素质和综合职业能力，系统掌握会计基本原理与方法，全面了解国际贸易实务、金融、法律等相关知识，具备良好的会计专业技能的技术技能型人才，能够胜任涉外企业财务与会计工作。本专业主要开设进国际贸易实务、国际汇兑实务、会计职业基础、财务会计、成本会计、外贸会计、管理学基础、经济法、纳税岗位实务、会计信息系统等课程。
?会计电算化专业-安徽工商职业学院
本专业是安徽省首批特色专业，其培养目标是：培养与社会主义市场经济相适应，德、智、体、美全面发展，具有全面素质和综合职业能力，扎实掌握理会计基本原理与方法，熟练掌握计算机技术在会计领域中的应用，系统了解管理、金融、法律等相关知识，具有良好的会计专业技能的技术技能型人才，能胜任企事业单位的会计信息化工作。本专业主要开设计算机文化基础、数据库、初级会计电算化、会计信息化技术、网上金融与电子支付、管理学基础、会计职业基础、财务会计、成本会计、财务管理、经济法、纳税岗位实务、金融理论与实务等课程。
?审计实务专业(注册会计师专门化)-安徽工商职业学院
本专业的培养目标是面向市场，培养与社会主义市场经济相适应，德、智、体、美全面发展，具有全面素质和综合职业能力的，扎实掌握会计基本原理与方法，熟练掌握审计程序与方法，系统了解管理、金融、法律等相关知识，具备良好的会计、审计专业技能的技术技能型专门人才，能够胜任企事业单位会计及注册会计师审计助理工作。本专业主要开设会计职业基础、初级会计实务、中级会计实务、成本核算与管理、财务管理、经济法、税法、审计基础、审计实务、企业战略与风险管理等课程。
会计电算化专业-安徽工商职业学院
专业技能测试项目有：会计基础，执行财政部2009年《会计从业资格考试大纲——会计基础》
二、面试
面试考察考生的仪容仪表、行为举止、普通话、价值观、表达能力、应变能力、逻辑思维能力。
会计电算化专业面试主要考查仪容仪表、语言表达、会计基本技能展示，其中会计基本技能包括点钞、珠算心算、会计凭证填制等项目。
备注：请随时关注网上考试信息更新。
会计电算化-安徽粮食工程职业学院
培养目标:：本专业培养具有良好职业道德和综合职业能力，具备必要的经济理论基础，扎实掌握经济、管理、法律和会计学等方面的知识与能力，熟悉会计法规、会计制度和方法，能熟练应用会计软件及其管理、维护，能在各类企事业单位从事会计业务工作的高端技能人才。可在各类企事业单位、会计师事务所、税务师事务所从事会计、出纳、审计、会计软件维护与管理等工作，也可从事统计、财务分析、理财规划等相关领域的工作。
主要课程:：基础会计、财务会计、成本会计、管理会计、财务管理、审计学、会计信息系统、Excel在财务会计中的应用、统计学原理、经济学原理、经济法、税法、金融证券等。
考生关心的问题
1.什么是高职院校自主招生？自主招生录取的学生和普通高考录取的学生有区别吗？
高职院校自主招生是指经安徽省教育厅批准，部分高职院校实施自主确定入学标准、自主进行入学考试（测试）、自主实施招生录取的入学形式。
高职院校自主招生计划属于国家统一招生计划，录取考生与普通高考录取考生性质相同，享受同等待遇和政策。
2、毕业生能进入本科院校学习吗?
根据国家政策规定，我院毕业生可在毕业当年参加省教育厅组织的专升本考试，成绩合格者录取到本科院校相同或相近专业继续学习两年，享受统招本科生同等待遇。
3、对经济困难学生的资助措施有哪些？
我院历来重视资助困难学生，除了组织办理国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、国家助学贷款以外，本院建立了以国家助学贷款、勤工助学为基本渠道，奖学金为激励方式、绿色通道为补充的资助体系。
(1)国家助学贷款：考生可以在生源所在地银行按国家政策申请助学贷款(可登陆“安徽省学生资助网”查询)。
(2)国家奖学金：用于奖励特别优秀的在校学生，奖励标准为每生每年8000元。
(3)国家励志奖学金：用于奖励资助在校生中品学兼优的家庭困难学生，标准为每生每年5000元。
(4)国家助学金：按国家政策规定评选资助在校生中家庭经济困难学生。标准为每生每年2000－4000元。
(5)学院奖学金：学院另设院内奖学金，按一、二、三等进行评比，奖励品学兼优学生。
(6)勤工助学金：学院专门为品学兼优的困难学生提供勤工助学岗位，发放勤工助学金。
毕业生就业形势如何:5、？
各类获奖证书:2）、职业资格证书原件、复印件。考生提交的材料及填写的内容必须准确真实，如有差错或者弄虚作假，按照教育部相关规定执行，由此产生的一切后果责任自负；
安徽粮食工程职业学院:4）《2014年自主招生报名信息表》。
会计-合肥滨湖职业技术学院
培养具有现代会计基本理论，掌握会计工作的基本知识和基本技能，熟悉国家财经方面的方针政策和法律法规，了解国际会计准则，具有扎实的英语基本功，掌握财务应用软件，熟练运用计算机处理各类财务问题，胜任会计工作、财务管理工作的高级应用型管理人才。
主要课程:【】西方经济学、基础会计、经济法、财经法规、中国税制、管理信息系统、财政与金融、统计学原理、中级财务会计、涉外企业会计、成本会计、财务管理、审计学、会计电算化、财务报表分析、管理会计等。
就业方向:【】涉外经济管理部门、金融机构、会计事务所以及各企事业单位从事会计或管理等工作。
会计-安徽涉外经济职业学院
主要课程:：经济数学、基础会计、经济法、统计学原理、财务会计、财务管理、税法、管理会计实务、成本会计与实务、审计学原理与实务、会计电算化等。
本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美等全面发展，具有良好职业素养与公民意识，具有团队合作精神、创新意识和可持续发展能力，掌握会计基础理论、经济管理理论和专业知识，面向中小型企业、非营利组织及社会中介等机构，从事出纳、会计助理、成本会计、主办会计等工作，熟练掌握现代财务实务操作技能的高素质技能型的会计专门人才。
会计与审计-安徽涉外经济职业学院
主要课程:：经济数学、经济学基础、基础会计、经济法、统计学原理、财务会计、会计电算化、税法、审计原理、财务管理、税法、成本会计与实务等。
本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美等全面发展，具有良好职业素养与公民意识，具有团队合作精神、创新意识和可持续发展能力，面向安徽省尤其是皖江经济带的中小型企业、非营利组织及社会中介机构，培养以“谨审”为特色，具有良好职业道德，具备必备的会计和审计基础理论知识，能算会查的高素质技能型专门人才。
会计电算化-民办合肥经济技术职业学院
培养目标:：培养具有诚信、敬业的职业素质，熟悉国家经济法律法规，掌握会计基本理论和基本知识，熟练掌握会计实务及电算化操作技能，具有较强的会计信息化财务管理、税务、审计、计算机应用等综合能力的高素质的技能型专门人才。
本专业学生在校期间，通过社会考试，可以取得会计从业资格证、初级会计师等证书。
主要课程:：数据库原理及应用，企业管理概论，统计学基础，基础会计，经济法，财务会计，管理会计，成本会计，财务分析，财务管理，审计原理及应用，税法与实务，财经法规，会计信息系统及电算化实训，会计模拟实训、EPR沙盘实训、企业ERP实训等。
就业方向:：本专业社会需求潜力大，就业面广。学生毕业后，可在企事业单位、中小企业、农村信用社从事会计核算和会计管理工作。
会计(电算化)-安徽粮食工程职业学院
培养目标:：培养在各类企事业单位从事投资理财、财务分析、会计核算和统计工作的中级专门人才。
主要课程:：经济学、统计学、会计学、财务会计、财务管理、计算机应用、管理信息系统、市场营销、商业银行经营管理、会计电算化。
专业名称:会计电算化-安徽粮食工程职业学院
学制:：3年
培养目标:：本专业培养与市场经济相适应，具有诚信敬业良好素质和综合职业能力，具备必要的经济理论基础，扎实掌握经济、管理、法律和会计学等方面的知识与能力，熟悉会计法规、会计制度和方法，能熟练应用会计软件及其管理、维护，能在各类企事业单位从事会计业务工作的高端技能人才。
主要课程:：基础会计、财务会计、成本会计、管理会计、财务管理、审计学、会计信息系统、Excel在财务会计中的应用、统计学原理、经济学原理、经济法、税法、金融证券等。
职业面向:：可在各类企事业单位、会计师事务所、税务师事务所从事会计、出纳、审计、会计软件维护与管理等工作，也可从事统计、财务分析、理财规划等相关领域的工作。
类别：电子信息类
会计学(本科)-安徽大学
培养目标:：本专业旨在培养适应经济全球化环境与现代市场经济发展需要的，具有良好的职业道德、宽广的国际化视野、扎实的会计理论功底、精湛的会计专业技能、较高综合素质的复合型会计管理人才。
专业基础课程:：政治经济学、微观经济学、宏观经济学、管理学、统计学、经济法、市场营销、管理信息系统。
专业核心课程:：基础会计、中级财务会计、高级财务会计、管理会计、会计信息系统、税法、审计学、财务管理、财务报告分析、财经法规与会计职业道德等。
就业去向:：工商企业、金融机构、企事业单位、政府部门、大专院校、会计师事务所等从事会计、财务管理、审计以及证券分析等相关工作。
授予学位：管理学学士
会计(专科,中英合作办学)-安徽大学
培养目标:：本专业国内三年，培养英语语言能力强，具备良好专业理论基础和知识技能，能够出国留学深造的优秀学生；同时，培养具有良好职业道德和创新意识，自觉遵守国家法规和财经纪律，适应市场经济需要，拥有较系统的会计学基本理论、知识和实务操作技能以及注册会计师行业的其他专业知识，能熟练运用国内外现行会计制度（准则）处理财务、会计业务，胜任手工会计和电算化会计、财务和审计的实际工作，精通英语的国际型财务人才。
主要课程:：政治经济学、财务会计、成本会计、管理会计、财务管理、经济法、统计学原理、审计学、商务组织行为学等。其中部分课程的教学任务由外籍教师承担。
毕业去向:
升学：国内三年学业完成后，英语雅思考试成绩达到要求，赴英国格林威治大学学习相应本科专业后一年课程，成绩合格，获英国格林威治大学本科毕业文凭和学士学位；愿继续深造的，可在英国攻读硕士。
就业:：完成学业，可从事涉外会计工作；或到机关团体、事业单位、企业和其他经济组织及会计、审计事务所从事财务会计与审计工作。
会计档案-安徽工商职业学院
第一节会计档案概述
一、会计档案的概念
二、会计档案的内容
（一）会计凭证类
（二）会计账簿类
（三）财务会计报告类
（四）其他类
第二节会计档案保管
一、会计档案的归档
二、会计档案的保管期限
三、会计档案的查阅和复制
四、会计档案的销毁
第十章主要经济业务事项账务处理
第一节款项和有价证券的收付
一、现金和银行存款
（一）提现的账务处理
（二）存现的账务处理
二、交易性金融资产
（一）取得交易性金融资产的账务处理
（二）出售交易性金融资产的账务处理
（三）购买和出售交易性金融资产发生的交易费用的账务处理
第二节财产物资的收发、增减和使用
会计电算化(中澳合作,涉外会计方向)专业简介-安徽中澳科技职业学院
专业特色:
课程体系与国际接轨:，引入澳洲TEFE学院先进教学理念和商务管理专业主干课程，采用灵活的教学方式和评价标准，为拓宽学生的国际视野和涉外商务操作技能奠定坚实基础。采用职业化的教学和实训标准，以行业企业和工作岗位所需求的能力为导向，引进企业新员工内训模式，导师制和学徒制相结合，全面提升学生的就业竞争力。
突出外语能力培养:，兼顾学生国内外升学需求。学生毕业前可以报考国内专升本，有意向出国深造的学生可以通过“2+2”、“2.5+2”、或“3+1”等模式进入美国西北理工大学、澳大利亚南澳大学和英国格莱摩根大学继续深造，攻读会计、金融、商务管理等商科方向的学士或硕士学位。
实行“双证书”制度，会计从业资格证书是本专业必考证书，学生还可以参加初级会计师和涉外会计资格证书的考试，其它选考证书有人力资源管理师证书、商务文员证书和商务英语证书等。
培养目标:
本专业旨在培养能适应当代市场经济需要，具有创新意识、国际视野和较为扎实的英语语言功底，并能在全球化的商务新环境下胜任外资企业、合资企业以及其他涉外机构的财务管理、市场营销、客户服务、项目管理、办公文秘、商务助理等工作岗位的德、智、体、美全面发展的技术技能型涉外会计人才。
主要课程:
语言模块：综合英语、英语听力、英语口语、英语阅读、英语写作、英语视听说
专业技能：企业管理实务、电子商务实务、基础会计实务、成本会计实务、管理会计实务、财务会计实务、财务管理学、管理会计学、会计实务、会计电算化、会计报表分析、审计学、证券投资与管理、中国税制、成本会计学、涉外会计理论与实务
双语课程:：Economics、、FinancialReport、PrepareFinancialReports、Makedecisionswithinalegalcontext、Prepareoperationalbudgets、Prepareincometaxreturns、Managebudgetsandforecasts、Implementandmaintaininternalcontrolprocedures
就业方向:
1、审计方向：助理审计员等；
2、财务方向：出纳员、会计核算员、助理会计等；
3、税务、统计方向：税务员、统计员等；
4、其他：银行、证券公司及保险公司等各类金融机构职员、涉外机构文员等。
会计专业(省级综合改革试点专业)-徽商职业学院
培养目标:：培养具有良好思想政治素质和职业道德，具有良好会计诚信和敬业精神，熟练掌握会计、审计基本理论和实践技能的、可塑性强的实践型中、高级会计人才。
就业方向:：企事业单位的出纳、会计核算、管理会计、资金筹划、财务分析等岗位工作；基层金融机构（如银行基层办事处、分理处、营业部、所等）的会计主管岗位、会计核算岗位；内部审计及电算化审计岗位的工作。
会计电算化专业-徽商职业学院
培养目标:：培养具有良好思想政治素质和职业道德，具有全面素质和综合职业能力，扎实掌握会计基本原理与方法，熟练掌握计算机技术在会计领域中应用的高端技能型人才。
就业方向:：中小企业（包括民营企业、乡镇集体经济组织及中小型合资、合营企业等）的会计主管岗位、会计核算岗位等；企事业单位会计电算化操作、会计电算化维护等岗位。
会计与审计(高职)-安徽文达信息工程学院
专业培养目标:：培养掌握会计、财务管理、会计电算化和审计等方面的基本理论、专业知识和专业技能，熟悉相关的财经法律法规，并具有较强的创新意识和实践能力的高级技术应用性专门人才。
核心能力:会计核算及财务管理分析、主流财务软件应用、企业内控建设、资金筹措与管理、投资分析决策、财务报表分析、成本费用控制。
核心课程与主要实践环节:：会计学基础、经济法基础、统计学、财务会计（中级）、会计电算化、办公自动化、财经应用文写作、成本会计、审计学基础、税法、管理会计、财务管理、财务报表分析；会计与审计综合实训、社会调查与社会实习、毕业实习。
就业面向::企事业单位（包括国有企业、外商投资企业、上市公司、民营企业、学校、医院、科研院所和社会团体等）的会计、审计、财务管理，以及会计师事务所、审计师事务所、资产评估事务所等社会中介机构的审计、会计咨询、会计服务等岗位。
会计电算化 学制:全日制 专科三年-安徽三联学院
培养目标:：培养熟悉国家财经方面的方针、政策和法规，了解会计准则；掌握会计工作的基本知识和基本技能；具有扎实的基本功，能熟练使用计算机、掌握财务管理软件的高级应用型专门人才。
主要课程:：实用英语、经济数学、经济学基础、会计学原理、经济法概论、中国税制、企业管理概论、中级财务会计、成本会计、财务管理、管理会计、审计学基础、会计电算化等。
就业去向:：可到企事业单位、政府部门、金融机构、会计师事务所从事会计或相关管理工作。
会计(专科?三年)-民办合肥经济技术职业学院
培养目标:：本专业培养具备有管理、经济、法律和会计学等方面的知识和能力，能在企、事业单位及政府部门从事会计实务以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。
主要课程:：财务管理学、基础会计学、中级财务会计、成本会计、管理会计、高等数学、计算机应用基础、政治经济学、经济法概论、国民经济统计概论、中国税制、企业管理概论、政府与事业单位会计等。
就业方向:：企事业单位、政府及会计师事务所从事会计工作。
会计电算化(专科?三年)-民办合肥经济技术职业学院
培养目标:：培养具有诚信、敬业的良好职业素质，熟悉国家经济法律法规，系统地掌握财务、会计和审计方向的知识，并能熟悉运用计算机从事会计业务工作的复合型高等技术应用型人才。
主要课程:：基础会计学、经济学概论、成本会计、高等数学、计算机应用基础、中国税制、中级财务会计、政治经济学、财务管理学、数据库及其应用、电脑会计（电算化会计信息系统）等。
就业方向:：企事业单位和服务机构，从事会计、审计、会计电算化以及经济管理工作。
会计-安徽职业技术学院
培养目标:：培养具备较强的会计信息收集、加工、分析的能力，能胜任日常会计及会计电算化岗位的优秀高端技能型人才。
主干课程:：基础会计、财务会计、会计电算化、成本会计、财务管理、审计、会计综合实训等。
就业方向:：会计、出纳、财务管理、内部审计及会计师事务所、评估师事务所、税务师事务所、审计事务所的助理等工作岗位。
会计与审计-安徽审计职业学院
培养目标:：本专业主要立足安徽，面向全国，致力于促进安徽经济社会发展，服务于会计、审计等财经工作领域，培养德智体美全面发展，适应管理和服务第一线需要，具有良好的职业道德和敬业精神，具备审计、会计咨询和会计服务基本操作能力，能够熟练地操作会计实务和审计实务，从事经营与管理工作的高素质技能型专门人才。
主要课程:：实用英语、计算机基础，数据库原理、会计基础、会计实务、财务管理实务、成本核算实务、会计电算化、审计基础、审计实务、计算机审计、经济效益审计、审计案例分析、内部控制与评审、审计应用文写作、统计基础、经济法、税法、财政与金融等。
就业方向:：毕业生能在各级审计机构、企事业单位、政府部门、金融部门等单位从事会计、审计等相关工作。
会计(财务会计方向)-安徽审计职业学院
培养目标:：培养专科层次的高等技术应用型会计人才。通过三年学习与实践，学生将系统掌握本专业必须的基础理论、基本知识和基本技能，并能熟练运用财会软件处理财会业务；以注册会计师为方向，培养具备在各类企事业单位、政府机构及其他相关部门从事会计核算、财务分析等工作的高端技能型人才。
主要课程:：财经英语、财经法规、会计原理、统计原理、经济法、审计原理、税法、财务会计、成本会计、财务报表分析、财务管理、管理会计、企业税务会计等课程。
就业方向:：本专业毕业生可以在各类企事业单位、政府机构及其他相关单位的财务部门工作，就业前景较好。
会计(税务会计方向)-安徽审计职业学院
培养目标:：培养德智体美全面发展，具有良好的职业道德和敬业精神，具备会计核算、纳税申报、税务筹划、税务代理等岗位工作能力和注册税务师素质，能够熟练操作财务和税务等软件，从事经济管理工作的税务会计和注册税务师方向的高端技能型专门人才。
主要课程:：税法、财务会计实务、税务会计实务、成本会计实务、财务管理实务、审计基础与实务、税务代理实务、纳税筹划实务、会计电算化实务、EXCEL财税会计应用、ERP沙盘模拟以及税务会计综合实训等课程。
就业方向:：企事业单位、政府机构等相关单位财务部门及会计、审计、税务等中介机构等领域就职，主要从事财务会计核算、涉税业务处理、税务代理等岗位工作，就业前景好。
会计与审计-合肥财经职业学院
一、人才培养目标与规格
本专业培养拥护党的基本路线，适应社会经济发展的区域经济建设需要，面向中小企业、金融行业、会计师事务所、审计事务所、非营利组织等基层业务与管理岗位，具有诚信、合作、敬业的职业素质，掌握会计、涉税管理、财务管理、审计岗位业务，熟悉企业会计核算，纳税申报、财务管理、年报审计等业务处理的基本知识与基本技能，能从事会计、税务、财务管理、审计等工作的德、智、体、美、劳全面发展，并具备良好职业道德和较强可持续发展能力，适应社会主义市场经济发展需要，能服务地方经济建设的高素质技能型人才。
二、就业面向
本专业的主要就业面向是中小企业、金融行业、非营利组织等单位的会计核算、会计监督、会计工作管理、涉税业务办理、财务管理岗位及会计事务所的查账验证、会计咨询等工作岗位。
会计与审计专业初始岗位包括出纳岗位、材料物资核算岗位、固定资产核算岗位、其他资产核算岗位、职工薪酬核算岗位、往来结算岗位、税务核算岗位、资金核算岗位、成本核算岗位、财务成果核算岗位、总账报表岗位、会计师事务所的查账验证、会计咨询助理、会计制度设计、内部审计等岗位。
会计与审计专业发展岗位群包括总会计师、主办会计、会计主管等会计岗位群，财务经理、财务总监等财务管理岗位群统筹性工作，审计长、会计事务所项目经理、会计咨询主管岗位。
三、职业证书
1、会计从业资格证（必考必取）
初级会计师证书:2、（鼓励参考）
初级审计资格证书:3、（鼓励参考）
纳税筹划师证书:4、（鼓励参考）
四、专业课程体系架构（公共课略）
课程类别课程名称专业基础课程1、管理学基础2、会计基础3、经济学基础4、财政金融基础5、统计基础6、经济法基础7、财经法规与会计职业道德8、审计基础
会计电算化-合肥财经职业学院
专业介绍：本专业培养拥护党的基本路线，适应社会经济发展的区域经济建设需要，面向中小企业、金融行业、会计师事务所、审计事务所、非营利组织等基层业务与管理岗位，具有诚信、合作、敬业的职业素质，掌握会计、涉税管理、财务管理、审计岗位业务，熟悉企业会计核算，电算化会计处理、纳税申报、财务管理、年报审计等业务处理的基本知识与基本技能，能从事会计、税务、财务管理、审计、会计信息计算机处理等工作的德、智、体、美、劳全面发展，并具备良好职业道德和较强可持续发展能力，适应社会主义市场经济发展需要，能服务地方经济建设的高素质技能型人才。
主干课程:：财务会计、会计信息系统、成本会计、财务管理、纳税筹划、审计实务、会计综合实训、会计电算化、管理学基础、会计基础、经济学基础、财政金融基础、统计基础、经济法基础、财经法规与会计职业道德
就业方向:：本专业的主要就业面向是中小企业、金融行业、非营利组织等单位的会计核算、电算化会计处理、常用会计核算软件的安装与维护、会计监督、会计工作管理、涉税业务办理、财务管理岗位及会计事务所的查账验证、会计咨询等工作岗位。
会计学专业(本科)-安徽农业大学
培养目标:：本专业培养拥护党的基本路线，适应生产、建设、管理、服务第一线需要的，德、智、体、美等方面全面发展的会计高等技术应用性专门人才。
主要课程:：中级财务会计、经济法、统计学原理与社会经济统计、投资项目评估、管理学原理、财务管理、会计电算化、审计学、财政学等。
会计专业(专科)-安徽农业大学
培养目标:：本专业培养拥护党的基本路线，适应生产、建设、管理、服务第一线需要的，德、智、体、美等方面全面发展的会计高等技术应用性专门人才。
主要课程:：财务会计、经济学、统计学原理、管理学原理、财务管理、会计电算化、审计学等。
学前教育(精品专业)、电子商务(特色专业)、会计学(特色专业)、工商管理、计算机技术与应用-安徽新华学院
2、高起本：
财经商贸类(会计电算化专业)-安徽工商职业学院
专业测试采用职业综合能力测试。本项测试采用卷面笔试方式，满分150分，测试时间为180分钟，测试科目为基础会计。测试题型与分值如下表所示：
题型单项选择题多项选择题判断题综合业务题合计数量分值
测试内容执行财政部于2014发布的会计从业资格考试《会计基础》大纲。
招生专业:财务管理专业(会计学方向)-安徽农业大学经济技术学院
五、 招生人数：整班招生（40人）
六、 入学要求：达到安徽农业大学经济技术学院财务管理专业录取分数线，且高考英语成绩优良。
七、 培养目标：培养具有国际视野、具备财务管理专业的基本理论、基本知识和基本技能、具有较强国际沟通、实务操作等能力的高级专门人才。
八、 主要课程：会计学、微观经济学、宏观经济学、金融会计学、金融学、审计学、税务法学、英语作文、微积分、计算机等。
九、 就业方向：能在财务管理机构、高等学校、行政部门及大中型企业、尤其是外企等从事科研、教学、财务管理和财务分析等工作。
十、 专业特色和优势：课程体系国际化，主要课程用双语或英语授课，培养创新性、创业型和复合型的国际化人才。
十一、 毕业证书发放： 学业合格的学生将获得由安徽农业大学经济技术学院以及康沃斯大学分别颁发的学历文凭。
十二、 收费标准：
1. 基本原则：按照省物价局、省财政厅、省教育厅核定的标准执行。学费 标准如有调整，以安徽省物价部门新文件为准。
2. 安徽农业大学经济技术学院学费：人民币20000元/学年。
3. 康沃斯大学学费：月25000美元/学年（成绩合格的学生每年获得8000 美元学费减免）。
十三、其它须知：
1. 在第一、第二学年，安徽农业大学经济技术学院将邀请康沃斯大学主干课程教师来校授课，双方共同制定和执行教学计划；
2. 项目学生在入学两年内达到康沃斯大学的学分绩点要求，并且英语成绩为托福61分以上，可在后两年赴美国康沃斯大学继续完成学业；
3. 在康沃斯大学学习期间，中国学生可享受和美国学生同等待遇的奖学金；
4. 在康沃斯大学学习期间，项目学生的学籍由安徽省农业大学经济技术学院负责管理。
安徽农业大学经济技术学院招生就业处
2015年6月10日
高起专:学前教育、会计学、电子商务、计算机技术与应用-安徽新华学院
3、专升本：学前教育、工商管理、电子商务、会计学、人力资源管理、行政管理、小学教育、计算机技术与应用
五、报名地点
考生可直接到安徽新华学院招生办公室报名
六、咨询电话
0551-65872966、65872818 、65872838
会计专业介绍-安徽城市管理职业学院
一、培养目标：
本专业培养能熟练掌握各种会计软件进行账务处理的复合型人才。具体的培养目标为：具备诚信的思想品德、规范的职业道德，优良的敬业精神，独特的创新能力，能适应社会主义市场经济建设需要，德、智、体、美全面发展，遵守国家法律法规，掌握企业会计核算、财务管理和计算机信息技术基本理论及运用技能，熟悉会计软件操作，以及与该专业相适应的管理、投资、电子商务、经济法律等方面的综合知识，具备较强的会计信息收集、加工、分析的能力，外语应用能力，能胜任日常会计工作岗位和会计电算化岗位的高等应用型及技能型专门人才。
二、主要课程：
我专业通过开设《基础会计》、《财务会计》、《成本会计》、《税务会计》、《出纳实务》、《总账实务》等课程，培养学生运用专业理论知识处理会计业务的本领；同时，通过开设《基础会计模拟实训》、《会计综合实训》、《ERP沙盘模拟实训》等实验课程，使用仿真凭证、账簿、报表、印章，设计不同的会计岗位，营造出企业财会部门工作的场景氛围，培养学生的实际操作技能。另外通过开设《初级会计电算化》、《OFFICE财会应用》等电算化专业课程，培养学生熟练运用会计软件的能力。
三、专业特色：
我院会计专业的实践教学，根据长期教学实践，形成了自己的特色，会计专业学生在校三年学习期间，实践教学分三个环节：第一环节是专业课程的实训课，第二环节是校内综合模拟实验，第三环节是校外实习。
学生在校三年学习期间，要完成公共基础课、专业基础课、专业技术课与技能课、毕业环节四个部分二十多门课程的学习任务，专业课程实训主要是对专业基础课、专业技术课与技能课的实际操作训练。
校内综合模拟实验主要是进行手工会计模拟实验和会计电算化模拟实验，主要安排在学生学完各门专业课之后。
学生完成校内课程学习任务后，必须须通过毕业校外实习，才能算完成规定的全部学习任务，并通过在实习过程中检验出来学习期间的得与失，体验会计从理论到实践的过程，为今后的工作与学习打下基础。
四、就业方向：
本专业毕业生主要面向各类企业、事业、行政单位，以及各类专业相关度较高的金融机构、经济管理部门从事财务工作。
具体可从事的工作岗位为:：
初始岗位:：会计员、出纳员、会计税务资产评估事务所助理从业人员；
辐射、迁移岗位：会计主管、中介机构咨询管理人员，金融证券投资行业管理人员；
发展、升迁岗位：财务经理、注册会计师、注册税务师、注册评估师及金融证券投资行业高级管理人员。
会计专业-安徽工商职业学院
（1）测试方式：闭卷笔试
（2）测试内容：
测试内容执行财政部于2014发布的会计从业资格考试《会计基础》大纲。
（3）测试题型：
单项选择题、多项选择题、判断题、综合业务题
（4）测试时间：120分钟
（5）分值：300分
《基础会计》部分-安徽外国语学院
1.理解会计含义和特征、会计对象和职能，掌握会计核算基本前提、会计核算基础、会计核算基本程序。
2.理解会计要素和会计等式、科目与账户、复式记账与借贷记账法。
3.掌握借贷记账法在制造企业中的运用（含资金筹集、供应业务、生产业务、产品销售业务、利润形成与分配业务）。
4.理解会计凭证意义与种类、会计凭证传递与保管，掌握原始凭证填制与审核、记账凭证填制与审核。
5.理解会计账簿的意义与种类、会计账簿设置与登对账与结账、会计账簿更换与保管，掌握错账更正方法。
6.理解财产清查含义、财产清查方法，掌握财产清查结果会计处理。
7.理解财务会计报告含义。
8.理解会计核算程序种类，掌握科目汇总表账务处理程序的方法。
9.理解会计工作组织原则、会计法规体系、会计机构和会计人员、会计档案保管。
《财务会计》部分-安徽外国语学院
1.理解会计两大分支，掌握财务会计计量属性、会计信息质量特征及其对相关会计处理的要求。
2.理解货币资金和应收账项种类、存货概念与种类，掌握应收账款总价法、坏账准备备抵法会计处理、存货发出计量方法、按实际成本法计价账务处理、按计划成本法计价掌握处理、存货期末计价，理解不同存货计价方法对财务状况及当期收益的影响。
3.理解投资分类，掌握交易性金融资产、可供出售金融资产、持有至到期投资、投资性房地产、长期股权投资取得、持有、出售、转让、减值账务处理。
4.理解固定资产的概念、特征、确认条件、分类和计量，理解折旧方法类别，掌握固定资产获得、持有、处置及期末计量账务处理，掌握折旧各种计算方法与比较。
5.理解无形资产的概念和种类，掌握无形资产的有关账务处理和期末计价。
6.理解流动负债的概念和种类，掌握相关流动负债的账务处理。
7.理解非流动负债的概念和种类，掌握借款费用、应付债券、预计负债的账务处理。
8.理解所有者权益概念、来源、形式，掌握所有者权益相关账务处理。
9.理解收入概念和分类，掌握收入确认、计量及账务处理。
10.理解费用概念和分类，掌握期间费用账务处理。
11.理解利润形成、计算，掌握利润结转、分配账务处理、掌握所得税账务处理。
12.理解财务报告编制要求，掌握资产负债表编制方法、利润表编制方法、掌握现金流量表的结构。
三、试卷题型及分值
1.单项选择题：共20题，每小题1分，共20分；
2.多项选择题：共15题，每小题2分，共30分；
3.判断题：共20题，每题1分，共20分；
4.简答题：共4题，每小题10分，共40分；
5.综合实务题：共4题，每小题10分，共40分。
四、参考教材
1.《基础会计》，朱重生、刘儒主编，重庆大学出版社，2012年8月版；
2.《财务会计》（第三版），郭惠云主编，中国财政经济出版社，2012年2月版。
五、考试形式与时间
闭卷，笔试，考试时间为120分钟，试卷满分为150分。
会计信息化-安徽三联学院
三、参考书目
孟翠湖，张旋，成俊.《基础会计》.北京：人民邮电出版社，2014年.
《会计学基础》考试大纲
一、考试目标
本课程全面检查报考我校普通专升本会计学专业的专科毕业生，是否达到了所规定的会计学专业本科知识储备与技能要求。通过考核，测试学生的会计学理论与实务能力的掌握与灵活运用能力。
二、考试内容及要求
1.总论
（1）会计的产生与发展
（2）会计的含义
（3）会计的职能
（4）会计的对象
2.会计核算基础
（1）会计要素
（2）会计等式及经济业务的发生对会计等式的影响
（3）会计假设
（4）会计计量基础
（5）会计信息质量要求
（6）会计核算方法
3.会计科目与账户
（1）会计科目
（2）账户
4.记账方法
（1）复式记账法
（2）借贷记账法概念及应用
5.工业企业主要经济业务的核算
（1）资金筹集业务的核算
（2）供应过程业务的核算
（3）生产过程业务的核算
（4）销售过程业务的核算
（5）财务成果形成与分配业务的核算
6.会计凭证
（1）会计凭证的意义与种类
（2）原始凭证
（3）记账凭证
（4）会计凭证的传递与保管
7.会计账簿
（1）账簿的意义及种类
（2）账簿的设置、登记和使用
（3）对账和结账
（4）账簿的更换与保管
8.财产清查
（1）财产清查的意义和种类
（2）财产物资的盘存制度与方法
（3）财产清查结果的账务处理
9.财务报表
（1）财务报表的作用、种类与编制要求
（2）资产负债表
（3）利润表
（4）现金流量表
10.会计核算形式
（1）会计核算形式概述
（2）记账凭证会计核算形式
（3）科目汇总表会计核算形式
（4）汇总记账凭证会计核算形式
11.会计基础工作规范
（1）会计工作的组织规范
（2）会计机构
会计人员-安徽三联学院
会计职业道德:（4）
会计电算化-安徽三联学院
（6）会计档案保管期限
三、参考书目
蔡文芬，张道梅.《会计学基础》.合肥：中国科学技术大学出版社，2012年、2014年.
《电路分析》考试大纲
一、考试目标
本课程全面检查报考我校普通专升本电子信息工程专业的专科毕业生，是否达到了掌握所规定的基本原理、基本电子元器件、基本电路知识的要求。主要通过对电路的基本概念、基本电路的分析与计算等内容进行考核，测试学生的基本电路分析能力。
二、考试内容及要求
第一章电路模型和电路定律
1.电压、电流的参考方向及功率的计算
2.电源的分类及相应的符号
3.基尔霍夫定律的应用
第二章电阻电路的等效变换
1.电阻的等效变换及应用
2.电源的等效变换
3.输入电阻的求解
第三章电阻电路的一般分析
1.支路电流法的求解
2.网孔电流法的求解
3.结点电压法的求解
第四章电路定理
1.叠加定理的应用
2.戴维宁定理、诺顿定理的应用
3.大功率传输定理的应用
第五章储能元件
1.电容、电感元件的基本关系式
2.电容、电感的串并联
第六章一阶电路的时域分析
1.动态电路初始条件的求解
2.零输入、零状态、全响应电路的求解
第七章相量法
1.正弦量的相关概念
2.电路定律的相量形式及电路求解
第八章正弦稳态电路的分析
1.阻抗和导纳的概念
2.电路的相量图
3.正弦稳态电路的分析
第九章电路的频率响应
RLC电路谐振的概念
第十章三相电路
1.三相电路的相关概念
2.线电压与相电压的关系、线电流与相电流的关系
三、参考书目
邱关源.《电路》（第五版）.北京：高等教育出版社，2006年.
高起专:学前教育(精品专业)、电子商务(特色专业)、会计学(特色专业)、工商管理、计算机技术与应用-安徽新华学院
3、专升本：学前教育（精品专业）、工商管理（特色专业）、小学教育、行政管理、人力资源管理、电子商务、会计学、土木工程、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、国际经济与贸易、公共事业管理、财务管理、金融学、市场营销、保险、旅游管理
五、报名地点
考生直接到安徽新华学院招生办111室报名
六、测试时间及地点
测试时间：北京师范大学、西北工业大学测试时间：4月16日
南开大学测试时间：4月23日
测试地点：安徽新华学院科技学院
备注：本次测试以机考为主，人数超过30人将安排纸质考试
七、相关要求
1、考生在报名时，一定要确保所提交的材料真实、齐全。
2、如有考生已经报名，但因工作原因错过3月19日入学测试，可以电话联系学校工作人员，说明原因，将报名数据转到4月再次参加测试，材料齐全的不用再次提交材料，电话：0551-65872966、65872818。
年即将毕业的在读专科生:3、2016（含全日制专科、教育专科、专科）可以选择参加北京师范大学专升本研修生报名，专本科课程同时学习。
八、招生咨询电话
0551-65872966、65872818
热忱欢迎广大考生积极咨询报名！
《会计》专业-安徽绿海商务职业学院
一、考试依据和考试目的
本技能测试大纲以教育部中等职业学校财经商贸专业教学指导方案和中华人民共和国职业技能鉴定规范为依据，结合中等职业学校教学实际，以测试考生专业操作技能和在操作过程中表现出来的职业态度、职业技能学习潜力为目的制定。
二、考试形式
（一）考试方式
闭卷，笔答形式。
（二）考试题型
单项选择题；名词解释；简答题；综合运用题。
（三）考试总分
考试总分300分，其中：基础会计知识部分150分；财经法规与职业道德部分150分。
（四）考试时间
考试时间90分钟。
三、考试内容
会计电算化-安徽城市管理职业学院
培养目标:：本专业培养从事会计核算与会计事务管理工作人员。
主要课程:：基础会计、成本会计、行业会计、财务管理、财务报告分析、政府与非营利组织会计、会计电算化、财政与金融、审计基础、统计基础、税收基础。
会计(财务会计方向)——省级特色专业-安徽审计职业学院
培养目标:：培养专科层次的高端技术技能型会计人才。通过三年学习与实践，学生将系统掌握本专业必须的基础理论、基本知识和基本技能，并能熟练运用财会软件处理财会业务，具备在各类企事业单位、政府机构及其他相关部门从事会计核算、财务分析等工作。以会计师、注册会计师、注册税务师为职业发展方向。
主要课程:：财经英语、财经法规、会计原理、统计原理、经济法、审计原理、税法、财务会计、成本会计、财务报表分析、财务管理、管理会计、企业税务会计等课程。
就业方向:：本专业毕业生可以在各类企事业单位、政府机构及其他相关单位的财务部门工作，就业前景较好。
职业:（执业）资格证书：本专业学生应获得的技能证书包括：计算机等级证、英语等级证等。此外，本专业学生还可以参加国家统一考试取得会计人员从业资格证书，也可以参加全国注册会计师统一考试，取得注册会计师执业资格证书等。
以赛促学：近2年，会计专业学生代表队代表学校参加高职技能的省赛国赛，多次获奖。2013年，安徽省高职院校会计职业技能竞赛二等奖；全国高等职业院校“网中网”杯财务决策大赛东区比赛三等奖；2014安徽省高职院校会计职业技能竞赛一等奖；全国高职（商科）院校会计职业能力竞赛团体二等奖；第十届全国职业院校“用友新道杯”沙盘模拟大赛全国总决赛二等奖；全国高等职业院校“网中网”杯财务决策大赛东区比赛二等奖；全国高等职业院校“网中网”杯财务决策大赛三等奖；第八届“用友新道杯”全国大学生会计信息化技能大赛全国二等奖。
专业特色:：会计专业是我院开办早的专业，从2004年开设以来至今已有10多年历史，一直是学院的主干专业和特色专业。2008年《基于工作过程的高职会计专业课程设置》被批准为安徽省高校重大教改计划项目；2012年《基于会计工作过程的双证融通、分层教学实践探索》获安徽省高等学校质量工程教学成果二等奖；2014年在安徽省高等学校省级质量工程项目中获批“省级特色专业”。由于社会对资产评估人才的迫切需求，使该专业在校企合作、工学结合方面具有得天独厚的优势。学院与安徽省内较大的华普天健会计师事务所、安徽宝申会计师事务所、天健会计师事务所安徽分所、北京中证天通会计师事务所安徽分所、安徽中永联邦资产评估事务所有限公司、中兴财光华会计师事务所有限责任公司安徽分所签订协议，共同申报省级质量工程项目《会计专业实践教育基地》获批，另外还与安徽金泉会计师事务所、安徽淮信会计师事务所等多家企业签订了校外实习实训基地合作协议，确保了学生顶岗实习。在与合作企业开展校企联合育人的过程中，与企业共同制定人才培养方案，从实际生产岗位职业能力的需要出发设置课程，初步形成了突出学生职业能力培养的课程体系。
会计信息管理专业-安徽审计职业学院
培养目标:：培养德智体美全面发展，具有良好的职业道德、敬业精神和正确的专业认同，掌握会计及财务信息管理等专业理论知识，具备较强的会计信息管理专业技能和职业后续发展能力，能够胜任各类大中小企业、行政事业单位、咨询机构等单位财务会计信息的搜集、整理、分析和数据处理等相关工作的高素质技能型人才。
主要课程:：实用英语、经济数学基础、计算机应用基础、数据库技术与应用、管理基础、会计基础、网络技术与应用、统计基础、审计实务、财务会计、会计电算化、财务管理、纳税实务、成本会计、经济法、管理会计、Excel在会计中的应用、办公自动化、管理信息系统、ERP沙盘模拟及会计综合实训等课程。
就业方向:：本专业的学生毕业后的职业领域涉及各类大中小企业、咨询机构及行政事业单位，主要从事各类单位的会计核算及纳税申报、财务管理、经济活动分析、行业审计、计算机财务信息处理等专业技术性工作；在“互联网+”大会计时代，从事网络会计、在线财务服务、云会计、云审计等新型的会计信息管理工作，就业前景好。
审计专业(财务审计方向)【原会计与审计专业】-安徽审计职业学院
培养目标:：本专业主要立足安徽面向全国，致力于促进安徽经济社会发展，服务于会计、审计等财经工作领域，培养德智体美全面发展，适应管理和服务第一线需要，具有良好的职业道德和敬业精神，具备审计、会计咨询和会计服务基本操作能力，能够熟练地操作会计实务和审计实务，从事经营与管理工作的高素质技术技能型人才。
主要课程:：实用英语、计算机基础，数据库原理、会计基础、会计实务、财务管理实务、成本核算实务、会计电算化、审计基础、审计实务、计算机审计、经济效益审计、审计案例分析、内部控制与评审、审计应用文写作、统计基础、经济法、税法、财政与金融等。
就业方向:：毕业生能在各类审计机构、企事业单位、政府部门、金融部门等单位从事会计、审计等相关工作。
审计专业（基建审计方向）【原审计实务（投资审计方向）】
培养目标:：本专业主要立足安徽面向全国，服务于工程投资审计、工程项目管理经济评价以及财务审计等领域，培养德智体美全面发展、理论知识够用、专业能力强、素质高，具有良好的职业道德和敬业精神，能在各类企事业单位、工程造价咨询公司以及相关部门从事投资审计、工程项目经济评价以及财务审计等相关工作的高素质技术技能型人才。
主要课程:：实用英语、计算机基础、数据库原理及应用、经济法、会计基础、建筑制图与识图、建设会计、建筑材料、审计基础、建筑工程经济、建筑法规、建筑结构基础、房屋建筑学、建筑工程计量与计价、AutoCAD操作系统、工程造价软件操作、工程项目管理、建设项目投资审计、房地产估价、审计应用文写作等
就业方向:：毕业生能在工程造价咨询公司、会计师事务所、企事业单位基建部门、内部审计机构、建筑材料监管等单位及相关部门从事建设项目投资审计、工程项目经济评价、工程造价咨询、房地产估价、会计等岗位工作。
审计实务(注册会计师方向)【原审计实务(社会审计方向)】-安徽审计职业学院
培养目标:：本专业主要立足安徽，面向全国，服务于审计、会计等行业，培养德智体美全面发展，适应社会审计实务会计等第一线需要，具有良好的职业道德和敬业精神，具备报表审计、盈利预测审核、内部控制制度审计、代理记账、代理纳税、验资等专业能力，能够熟练地应用各种审计查账计算和电算化审计，从事社会审计及相关工作的高素质技术技能型人才。
主要课程:：实用英语、经济法、计算机基础，数据库原理及应用、会计基础、会计实务、财务管理实务、成本核算实务、金融理论与实务、社会审计实务、公司战略与风险管理、审计案例分析、内部控制、资产评估、审计应用文写作、会计电算化等。
就业方向:：本专业的毕业生能在会计师事务所、企事业等单位从事报表审计、盈利预测审核、内部控制制度审计、代理记账、代理纳税、验资等工作。
会计-民办合肥经济技术职业学院
培养目标:：培养适应各类企事业单位要求，面向财务、管理、服务第一线高素质技能型人才。培养具有良好的职业道德和创新精神，掌握会计基本理论及相关经济管理知识，运用计算机进行会计操作，胜任出纳、材料物资核算、工资核算、成本核算、收入和利润核算、总账报表等会计岗位工作的能力。
本专业学生通过社会考试，可以取得会计从业资格证、初级会计师、理财规划师等职业资格证书。
主要课程:：基础会计、财经法规与会计职业道德、经济法、财务会计、管理会计、成本会计、财务管理、出纳会计、证券投资、审计原理及实务、Excel财务应用、税费计算与申报、数据库原理及应用、企业管理、统计学基础、会计职业基本技能实训、会计信息系统实训、会计综合模拟实训、沙盘模拟企业经营实训、企业ERP实训等。
就业去向:：本专业社会需求潜力大，就业面广。学生毕业后，可在企事业单位、中小企业、农村信用社等担任成本会计、出纳会计、核算会计、总账会计等职务，从事会计核算和会计管理工作。
会计-安徽水利水电职业技术学院
培养目标:【】培养适应市场经济需要，德、智、体、美全面发展，具有开拓、责任、合作、敬业、诚信等职业素质，掌握会计核算的一般程序和基本理论知识，服务地方行业、企业，从事出纳、财务会计、税务会计、财务审计、财务管理等管理工作，能熟练应用会计专业信息系统，开展相关会计工作，面向生产、建设、服务、管理一线岗位需要，具有创新精神、创业意识和创新创业能力的可持续发展的高素质技术技能型人才。
主要课程:【】经济学基础、管理学基础、基础会计、统计基础、财经法规与会计职业道德、经济法、企业管理、财政与金融、企业财务会计、会计信息化、出纳实务、成本会计、税费核算与申报、财务管理、会计报表编制与分析、税务会计、商品流通企业会计、管理会计、审计学基础等。
【服务面向】本专业培养的学生主要面向中小型企业、非营利组织、社会中介机构的出纳岗位、会计核算岗位、税务会计岗位、财务审计岗位、财务管理岗位。具备上述会计职业岗位的胜任能力可同时胜任会计师事务所会计代理、会计咨询、审计鉴证岗位工作。
会计电算化(,文理兼招,学制二年)-安徽省广播
学前教育（，文化教育类，学制二年）
录取规则：
1.按照省高招委、省教育厅有关文件要求，本着公平、公正、公开的原则，综合衡量，择优录取。
2.根据考生填报我校各专业志愿的具体情况，进行专业录取，无分数级差。所有投档考生按总分排序，由高到低依次录取，第一专业志愿无法满足的，则录取进第二个专业志愿；所有专业志愿都无法满足的，如果服从专业调剂，将由学校根据分数调剂到相应专业；成绩无法满足所填报的专业志愿，又不服从调剂的，做退档处理。
3.对享受加分政策的考生，按省招办的规定加分提档。成绩总分相当的情况下，优先录取政策照顾加分考生和相关科目分数高的考生。录取时，无男女比例限制。
4.学习的考生身体健康状况须符合教育部、卫生部、中国残联《普通高校招生体检工作指导意见》的要求，体检合格。
收费标准：
各专业学费标准按照我省物价局、财政厅、教育厅相关文件的规定执行，即文史类（）专业2420元／生?学年、理工类（）2750元／生?学年。学费如有调整，以安徽省物价部门新文件为准。
住宿费：男生宿舍（8号楼）为800元/生?学年、女生宿舍（2号楼）为600元/生?学年。
教材费（代收代支，多退少补）：500元/生?学年
会计电算化(中澳合作)专业简介-安徽中澳科技职业学院
行业技能和职业英语融合:（、导师制与学徒制结合、本土化和全球化的统一）
一、专业特色
1、国际化学业生涯
本专业全方位引进了澳大利亚北布里斯班学院和南澳大学商学院优质课程资源，学生在通过雅思考试后，可以分别通过2.5+2、和3+1进入澳洲南澳大学和英国格莱摩根大学专升本学习，获得会计、金融、商务和管理等专业方向的学士学位。
2、生态化教学实习
所有专业技术课程以行业企业和工作岗位所需求的能力为导向，引进企业新员工内训模式，导师制和学徒制相结合，校企合作。学生可以根据英语听说能力在大一、大二暑期赴美进行三个月的工作实习，体验美国文化，也可以赴英国、澳洲参加为期一个月的海外雅思强化。同时引进受企业欢迎的TOEIC考试，课证融合实现学校与行业互动的生态化教学实习。
二、培养目标
本专业旨在培养能适应当代市场经济需要，具有创新意识、国际视野和较为扎实的英语语言功底，并能在全球化的商务新环境下胜任外资企业、合资企业以及其他涉外机构的财务管理、市场营销、客户服务、项目管理、办公文秘、商务翻译等工作岗位的德、智、体、美全面发展的高技能型涉外会计人才。
三、主要课程
语言模块：综合英语、雅思听力、雅思口语、雅思阅读、雅思写作、英语视听说；
专业技术：企业管理实务、电子商务实务、基础会计实务、成本会计实务、管理会计实务、财务会计实务、财务管理学、管理会计学、会计实务、会计电算化、会计报表分析、审计学、证券投资与管理、中国税制、成本会计学、TOEIC；
国际课程:：Economics、FinancialReport、PrepareFinancialReports、Makedecisionswithinalegalcontext、Prepareoperationalbudgets、Prepareincometaxreturns、Managebudgetsandforecasts、Implementandmaintaininternalcontrolprocedures.
四、就业方向
银行、证券公司、保险公司、会计师事务所或政府机关和事业单位等的助理审计员、出纳员、会计核算员、助理会计、税务员、统计员。
会计(专业代码630302)-合肥科技职业学院
培养目标:【】培养掌握财务、金融管理的基本知识和技能，具有分析和解决财务、金融问题能力的财务技术和管理人员。
核心课程:【】经济学基础，管理学基础，基础会计，财经法规与职业道德，会计电算化，成本会计，财务会计，会计实训，财务管理，纳税实务，审计实务，内部控制设计，财务报表分析等。
就业方向:【】主要在企事业单位从事财务会计、管理助理、财务管理、出纳、会计核算、成本核算、审计等相关工作。
会计学(专科)-合肥职工科技大学
主干课程:：基础会计、经济数学基础、统计学原理、经济法律基础、会计核算模拟实验、市场营销学、基础会计实验、成本会计、电算化会计、管理会计、财务管理、中级财务会计、政治经济学等。
适合就读群体：政府部门、企事业单位和服务机构从事会计、审计、会计电算化、经济管理等方面的工作人员及对本专业感兴趣的人员。
会计-合肥通用职业技术学院
培养目标:：培养德、智、体、美全面发展，具有良好的综合素质，掌握会计核算、财务管理、审计监督的基本理论和方法，具有企业财务会计核算、财务控制和审计的基本能力，并能运用计算机处理会计业务的高端技能型人才。
主要课程:：财务会计、财务管理、税务会计、审计、成本会计、管理会计等。
商务会计(BusinesswithAccounting)。-安徽大学
我校学生是能够适应在格林威治大学的学习生活的。理由是：
（1）项目国内三年的教学计划是安徽大学国际商学院与格林威治大学商学院共同研究协商制订的。国内三年课程体系的安排充分考虑了与英国格林威治大学有关本科专业课程的对接。因此，项目学生在国内三年的学习已经为到格林威治大学就读本科奠定了扎实的基础。
（2）为使留学生能够提前适应英语授课以及外籍教师的课堂教学方式，项目学生国内三年学习期间，共有3-5门专业课的教学任务由格林威治大学的教师担任。另外，项目特开设两门双语专业课程：《公司金融（双语）》和《管理会计（双语）》，并专门安排海外留学教师进行授课。
（3）为帮助学生尽快适应国外的学习生活，全面提高学生英语水平，学校邀请格林威治大学的外籍教师为拟出国学生增开英语语言课，每学期集中辅导32学时；学院团委牵头组织英语教师和外籍教师共同举办英语角活动，提高学生的英语语言沟通交流能力；入学第二学期进行英语分层分类考试，按照出国意愿、英语考试分数进行分班，实行分层分类教学，因材施教，因班施教，针对性强，有效提升了学生的英语成绩。
我校到格林威治大学留学的学生，其学习能力和学习精神受到格林威治大学商学院任课教师的一致好评。项目自2007年到2017年共向英国格林威治大学输送留学生累计达1161人。到目前为止，历届学生基本上均能顺利毕业并获得学士学位。这足以证明我们项目国内、外的课程衔接是成功的，我们的学生对国外的留学生活是较为容易适应的。
七、问：就读安徽大学中外合作办学项目，学生每学年的学费是多少？
答：1、国内三年学费：16000元/人/年（根据安徽省物价局、安徽省财政厅皖价费[2013]128号文件）。学费标准如有调整，以安徽省物价部门新文件为准。
2、就读格林威治大学本科一年的学费按其校当年公布的收费标准执行。格林威治大学2018年商学院本科学费为13950英镑/人/年。一次性缴清一学年学费，可优惠5%。另外，格林威治大学根据学生雅思考试成绩给予该项目留学生分配相应的奖学金，雅思成绩越高享受的奖学金额越高。
招生专业:财务管理专业(会计学方向)-安徽农业大学经济技术学院
五、招生人数：40人（整班招生）
六、入学要求：达到安徽农业大学经济技术学院财务管理专业录取分数线，且高考英语成绩良好。
七、培养目标：培养具有国际视野、具备财务管理专业的基本理论、基本知识和基本技能、具有较强国际沟通、实务操作等能力的高级专门人才。
八、主要课程：会计学、财务管理、管理学原理、商学、微观经济学、宏观经济学、金融会计学、金融学、审计学、税务法学、英语作文、微积分、计算机等。
九、就业方向：能在财务管理机构、高等学校、行政部门及大中型企业、尤其是外企从事财务税务方面的教学、研究、管理和分析等工作。
十、专业特色和优势：课程体系国际化，主要课程用双语或英语授课，培养创新型、创业型和复合应用型的国际化人才。
十一、毕业证书发放：学业合格的学生将获得由安徽农业大学经济技术学院以及美国高校分别颁发的本科学历学位证书。
十二、收费标准：
1.国内学费：整班招生项目学生为20000元/生·年（标准如有调整，以安徽省物价部门新文件为准） 2.国外学费：美国高校当年学费，并有10%-20%的学费减免。
十三、其它信息：
1.我院学生前两年平均绩点达2.0以上、且托福成绩71分或雅思成绩6.0以上者，可在第三年直接转入美国高校完成后两年学业。英语水平不达标者，可参加美国高校组织的语言培训，学校合格后转入专业课程学习。
2.在美高校学习期间，我院学生与美国学生享受该校同等条件的奖学金待遇。本科毕业后，成绩优秀者可申请保送本校研究生。
3.我院学生在美国高校学习期间，学籍由美国高校和安徽农业大学经济技术学院共同管理。
4.我院所有专业学生在满足本科毕业条件后，可免试GMAT申请代顿大学的一年金融硕士课程项目。没有准备托福或雅思考试的学生，可在代顿大学进行英语强化课程学习，通过学校组织的英语考试后无需再考托福或雅思。学生完成代顿大学的金融硕士课程学分后，即可获得代顿大学金融硕士学位证书。
5.我院与英国曼彻斯特大学、利物浦大学等名校合作，为我院毕业生提供其相关专业的一年硕士课程项目。没有准备或通过雅思考试的项目学生，可在英国大学进行英语强化课程学习，通过学校组织的英语考试后无需再考雅思。
会计学专业-安徽广播影视职业技术学院
本专业培养能在媒体组织:、国家机关、行政事业单位、公司、企业、金融保险领域和会计师事务所等部门，从事会计实务、财务管理、财务监督、教学科研、审计等方面工作的专门人才。
开设的部分课程有:：财务管理、证券投资学、纳税筹划、财务分析、财务会计、税法与税务会计、审计学、文化产业投融资、管理会计、经济学原理、传媒经济学、财政学、会计学、成本会计、国际贸易概论、文化产业概论、金融学等。
会计电算化-合肥经济技术职业学院
培养目标:：本专业培养具有良好的职业道德和创新精神，熟悉会计基本理论及相关经济管理知识，运用计算机进行会计操作的技能，能适应各类企事业单位要求，面向财务、管理、服务第一线，胜任出纳、材料物资核算、工资核算、成本核算、收入和利润核算、总账报表等会计岗位工作的高素质的技能型专业人才。
本专业学生在校期间，通过社会考试，可以取得会计从业资格证、初级会计师等证书。
主要课程:：基础会计、财经法规与会计职业道德、经济法、财务会计、管理会计、成本会计、财务管理、财务分析、审计原理及实务、Excel在财务中的应用、数据库原理及应用、企业管理、统计学基础、会计电算化实训、会计综合模拟实训、ERP沙盘实训、企业ERP实训等。
就业去向:：本专业社会需求潜力大，就业面广。学生毕业后，可在企事业单位、中小企业、农村信用社等担任记账员、成本会计员、出纳员、工资核算员、财务管理员、报税员等职务，从事会计核算和会计管理工作。
会计-合肥经济技术职业学院
培养目标:：培养适应各类企事业单位要求，面向财务、管理、服务第一线高素质技能型人才。培养具有良好的职业道德和创新精神，掌握会计基本理论及相关经济管理知识，运用计算机进行会计操作，胜任出纳、材料物资核算、工资核算、成本核算、收入和利润核算、总账报表等会计岗位工作的能力。
本专业学生通过社会考试，可以取得会计从业资格证、初级会计师、理财规划师等职业资格证书。
主要课程:：基础会计、财经法规与会计职业道德、经济法、财务会计、管理会计、成本会计、财务管理、出纳会计、证券投资、审计原理及实务、Excel财务应用、税费计算与申报、数据库原理及应用、企业管理、统计学基础、会计职业基本技能实训、会计信息系统实训、会计综合模拟实训、沙盘模拟企业经营实训、企业ERP实训等。
就业去向:：本专业社会需求潜力大，就业面广。学生毕业后，可在企事业单位、中小企业、农村信用社等担任成本会计、出纳会计、核算会计、总账会计等职务，从事会计核算和会计管理工作。
专业名称:会计-合肥财经职业学院
修业年限：2.5年
学习形式：
二.培养目标
培养生产:、建设、管理、服务一线需要的，既具有科学文化素养，又具有良好综合素质和诚实守信等会计职业道德，掌握会计核算、纳税申报、审计等基本知识，熟练开展会计实务处理、纳税申报和助理审计等工作，胜任出纳、会计核算、审计稽核等岗位，并具有健全人格和诚信、敬业职业精神的高素质技术技能型人才。
三.培养规格
1．知识结构
（1）基础知识：
①达到本专业培养目标所需要的基础知识。
②计算机技术的基本理论和基本知识。
③法律基础知识。
④相关语言文字知识。
⑤职场知识。
⑥社会知识。
（2）专业知识：
①掌握出纳工作守则的基本要求、货币资金和票据等日常业务核算管理的基本知识。
②掌握工业企业的资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润的会计核算及会计报表的编制方法。
③掌握材料、人工、辅助生产费用和制造费用的归集和分配方法，生产费用在完工产品和在产品之间分配方法，分批法、品种法和分步法的核算方法。
④掌握会计法、税法、经济法等相关财经法规的基础知识，掌握会计人员职业道德的基本要求，掌握办理税务登记事务的基础知识。
⑤掌握会计信息系统的初始化及总账、固定资产、工资、应收和应付账款等模块的基本操作方法。
⑥掌握审计的基本知识，掌握各个审计循环的符合性测试和各个报表项目的实质性测试的审计方法。
⑦掌握货币时间价值、风险价值、资金成本等的计算方法，掌握企业项目投资决策、证券投资决策、资产管理、资金筹集和收益分配及财务分析的基本方法。
2．能力结构
职业基础能力:（1）：
①具备一定的英语阅读能力。
②熟悉计算机和互联网知识的应用,能利用计算机工具进行专业信息处理和专业业务处理。
职业岗位能力:（2）：
①具备开具各类票据、正确处理各类货币资金日常业务和准确登记日记账的能力。
②具备识别原始凭证、填制记账凭证、登记账簿、期末对账和报表编制的能力。
③具备选择恰当的成本核算方法进行产品成本核算、控制管理的能力。
④具备领购和使用各类发票、填制涉税文书、进行网上纳税申报的能力。
⑤具备利用会计信息系统软件建立账务应用环境和选择运用财务专用模块进行账务处理的能力。
⑥具备运用各种审计方法，拟定审计方案、实施审计程序和撰写审计报告的能力。
⑦具备运用财务管理的基本方法进行投资、筹资、分配决策和编制财务预算、实施财务控制的能力。
职业素养:3．
（1）具有法律意识、良好的职业道德与敬业精神；
（2）工作积极、主动乐观、自信坚强、吃苦耐劳；
（3）能不断学习和提高业务知识与技能；
（4）具有良好的沟通交往能力与团队合作精神；
（5）具有严格执行会计、财务相关法律法规的态度。
（6）具有诚实守信、公私分明的职业道德。
（7）具有主动、热情、耐心的服务意识。
四.就业方向与范围
出纳岗位:、会计核算岗位等
五.本专业主干课程
金融理论与实务、管理会计、纳税筹划、证券投资实务、行业会计核算、内部控制制度设计、审计实务、财务报表分析
六.主要实践环节
现金收付、银行结算及有关账务，保管库存现金、有价证券、财务印章及有关票据等工作。依据各项经济业务原始凭证进行会计处理、明细账的登记，依据各项经济业务原始凭证进行会计处理、登记成本明细账、编制成本计算表，税务登记、纳税申报、纳税筹划操作实训、毕业实习。
七.专业课程体系机构和教学时间体系结构划分原则
专业课程体系结构以突出应用性和实践性为原则，理论课程以够用为度，加强专业的针对性和实用性，加强实践教学环节，注重学生实践能力的培养。
八.教学计划进度表
会计专业教学计划进度表
课程类别课程名称课程属性学时开设学期公共课毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论必修361专科英语必修641思想道德与法律基础必修241计算机应用基础必修541经济数学必修541专业基础课财经应用文必修642经济学基础必修482基础会计必修482会计电算化必修482财经法规与会计职业道德必修482财务管理实务必修542统计基础必修483经济法基础必修483专业课金融理论与实务必修543管理会计必修543纳税筹划必修543证券投资实务必修544行业会计核算必修544内部控制制度设计必修544审计实务必修544财务报表分析必修544实践环节社会调查与实践必修1285毕业设计必修1365合计 1334
会计-合肥财经职业学院
专业介绍：本专业培养拥护党的基本路线，适应社会经济发展的区域经济建设需要，面向中小企业、金融行业、会计师事务所、审计事务所、非营利组织等基层业务与管理岗位，具有诚信、合作、敬业的职业素质，掌握会计、涉税管理、财务管理、审计岗位业务，熟悉企业会计核算，电算化会计处理、纳税申报、财务管理、年报审计等业务处理的基本知识与基本技能，能从事会计、税务、财务管理、审计、会计信息计算机处理等工作的德、智、体、美、劳全面发展，并具备良好职业道德和较强可持续发展能力，适应社会主义市场经济发展需要，能服务地方经济建设的高素质技能型人才。
主干课程:：财务会计、会计信息系统、成本会计、财务管理、纳税筹划、审计实务、会计综合实训、会计电算化、管理学基础、会计基础、经济学基础、财政金融基础、统计基础、经济法基础、财经法规与会计职业道德
就业方向:：本专业的主要就业面向是中小企业、金融行业、非营利组织等单位的会计核算、电算化会计处理、常用会计核算软件的安装与维护、会计监督、会计工作管理、涉税业务办理、财务管理岗位及会计事务所的查账验证、会计咨询等工作岗位。
2018年安徽工商职业学院统计与会计核算专业(数据分析方向)-安徽工商职业学院
统计与会计核算专业（数据分析方向）是我院2018年新招生的专业。
（一）培养目标
本专业主要面向中小企业:、事业单位等机构，培养掌握会计与统计的基本理论知识和实务操作技能、税务纳税筹划等方面的专业知识，具备会计核算、统计、信息化处理、税务方面理论与实践能力，能在各类企事业单位、会计服务机构和社会团体从事各种会计核算、统计调查与分析以及涉税业务处理岗位工作的高素质技能型专门人才。
（二）主要课程
本专业主要开设的核心课程有初级会计实务、统计基础、市场调查与分析、成本会计实务、纳税实务、管理会计、统计分析与应用等。
（三）就业方向
本专业毕业生的就业方向主要是统计核算部门、会计核算部门、财务管理部门、会计、税务等社会服务机构，发展岗位主要是主管会计、财务管理师、数据分析师、统计师、财务经理等。
（四）职业技能证书
本专业学生应获得的职业技能证书包括计算机等级证书、英语等级证书，此外，本专业学生还可以参加国家统一考试取得初级会计师、初级统计师、调查分析师等证书。
（五）专业特色
本专业主要适应了大数据时代下市场经济对统计人才的需求，另外，本专业以企业会计和统计相关岗位职业能力要求为核心，课程体系既突出会计和统计岗位一线的技能培养，又注重学生的职业发展。
安徽工商职业学院审计实务专业(注册会计师方向)-安徽工商职业学院
（一）培养目标
本专业是应我国加强会计监管的需要设立的，方向是注册会计师审计方向，培养目标是：面向市场，培养德、智、体、美全面发展，具有全面素质和综合职业能力的，扎实掌握会计基本原理与方法，熟练掌握审计程序与方法，系统了解管理、金融、法律、工程技术等相关知识，具备良好的会计、审计专业技能，能够胜任会计、审计、工程预算工作的技术技能型人才。
（二）主要课程
本专业主要开设会计职业基础、初级会计实务、中级会计实务、财务成本管理、经济法、税法、审计学基础、审计实务、基本建设单位会计、企业战略风险与管理等课程。
（三）就业方向
本专业毕业生的就业方向主要是会计师事务所、财务咨询公司、企事业单位，从事会计、审计、工程预算及其他相关的工作。
（四）职业技能证书
本专业学生应获得的职业技能证书包括：计算机等级证、英语等级证等。此外，本专业学生还可以参加国家统一考试获取会计人员从业资格证及注册会计师等职业资格证书。
（五）专业特色
本专业的主要特色是注重职业发展能力的培养，将建筑工程、资产评估等知识纳入了本专业的课程体系，职业发展空间更加宽广。
部分基础会计-安徽文达信息工程学院
（一）概述
知识与技能要点考试条目考试水平A CD 会计概述1．什么是会计√ 2．会计的基本职能 √ 3．会计的特点√ 我国会计工作的管理体制1．我国会计工作的管理体制√ 2．财政部的管理职责√ 企业的经济活动与会计对象1．企业的经济活动 √ 2．企业的经济业务√ 3．会计对象 √ 会计机构与会计人员1．会计机构√ 2．会计人员√ 会计法律规范体系我国会计法律规范体系 √
（二）会计要素及会计平衡公式
知识与技能要点考试条目考试水平A CD 会计要素1．资产 √ 2．负债 √ 3．所有者权益 √
4．收入 √ 5．费用 √ 6．利润 √ 会计核算方法1．会计核算方法的内容√ 2．会计核算方法体系 √ 会计要素的相互关系与会计平衡1．会计要素的相互关系 √ 2．会计平衡公式分析 √
（三）账户与复式记账
知识与技能要点考试条目考试水平A CD会计科目与账户1．会计科目的概念与分类√ 2．账户的概念与基本结构√ 3．会计科目与账户的关系 √ 复式记账原理与借贷记账法1．复式记账法的概念、优点及种类 √ 2．借贷记账法的特点及账户结构 √3．会计分录概念、种类及编制 √4．登记账户的基本方法及试算平衡 √ 平行登记1．总分类账户与明细分类账户之间的关系 √ 2．平行登记要点 √ 3．平行登记方法 √
（四）会计凭证
知识与技能要点考试条目考试水平A CD会计凭证概述会计凭证的概念和种类√ 原始凭证1．原始凭证的概念和种类√ 2．原始凭证的基本内容√√ 3．原始凭证的填制要求和填制方法 √4．原始凭证的审核 √ 记账凭证1．记账凭证的概念和种类√ 2．记账凭证的基本内容√√ 3．记账凭证的填制要求和填制方法 √4．记账凭证的审核内容 √ 会计凭证的传递、装订和保管1．会计凭证的传递√ 2．会计凭证的装订和保管 √
（五）会计账簿
知识与技能要点考试条目考试水平A CD账簿概述1．账簿的概念√ 2．账簿的种类√ 账簿使用规则1．账簿启用规则√√ 2．账簿登记规则 √ 账簿的设置和登记1．日记账的设置和登记方法 √ 2．分类账的设置和登记方法 √ 3．备查账的设置和登记方法 √ 错账更正方法1．查找错账的方法 √ 2．错账更正方法 √ 对账和结账1．对账的内容 √ 2．结账的内容、方法及运用 √
（六）主要经济业务的核算
知识与技能要点考试条目考试水平A CD筹集资金的核算1．设置的主要账户 √ 2．投入资本业务和借入资金业务的核算 √ 供应过程的核算1．设置的主要账户 √ 2．主要经济业务的核算 √3．供应过程的核算程序√ 生产过程的核算1．设置的主要账户 √ 2．主要经济业务的核算 √3．生产过程的核算程序√ 销售过程的核算1．设置的主要账户 √ 2．主要经济业务的核算 √ 利润形成和分配的核算1．利润形成的有关内容 √ 2．设置的主要账户 √ 3．利润形成和分配业务的核算 √4．销售过程和利润核算程序√ 成本计算1．成本计算的概念√ 2．成本与费用的区别与联系 √ 3．材料采购成本的计算和账务处理 √4．产品生产成本的计算和账务处理 √√5．产品销售成本的计算和账务处理 √
（七）财产清查
知识与技能要点考试条目考试水平A CD财产清查概述1．财产清查的概念、意义√ 2．财产清查的种类和范围 √ 财产清查方法1．财产物资的盘存制度 √ 2．财产清查的准备工作√ 3．财产清查方法 √财产清查结果的处理1．财产清查结果的处理要求√ 2．现金清查结果的处理 √3．财产物资实物清查结果的处理 √
（八）会计核算程序
知识与技能要点考试条目考试水平A CD会计核算程序的概念与选择1．会计核算程序的概念 √ 2．会计核算程序的种类与选择√ 记账凭证核算程序1．记账凭证核算程序的特点 √ 2．记账凭证核算程序的记账程序 √ 3．记账凭证核算程序的应用 √ 4．记账凭证核算程序的优缺点及适用范围 √ 科目汇总表核算程序1．科目汇总表核算程序的特点 √ 2．科目汇总表核算程序的记账程序 √ 3．科目汇总表核算程序的应用 √4．科目汇总表核算程序的优缺点及适用范围 √
（九）财务会计报告
知识与技能要点考试条目考试水平A CD财务会计报告概述1．财务会计报告的概念与种类√ 2．财务会计报告的编制要求 √ 财务会计报告的编制1．资产负债表的结构及编制方法 √2．利润表的结构及编制方法 √财务会计报告的报送审批1．财务会计报告的报送√ 2．财务会计报告的审批√ 会计档案管理1．会计档案管理制度的内容及各类会计档案的保管期限√ 2．会计工作的交接手续√
会计-安徽审计职业学院
主要课程:：财经英语、财经法规、会计原理、统计原理、经济法、审计原理、税法、财务会计、成本会计、财务报表分析、财务管理、企业税务会计等课程。
就业方向:：本专业毕业生可以在各类企事业单位、政府机构及其他相关单位的财务部门工作，就业前景较好。
会计-安徽大学
（专科，中英合作办学）
培养目标:：本专业国内三年，培养英语语言能力强，具备良好专业理论基础和知识技能，能够出国留学深造的优秀学生；同时，培养具有良好职业道德和创新意识，自觉遵守国家法规和财经纪律，适应市场经济需要，拥有较系统的会计学基本理论、知识和实务操作技能以及注册会计师行业的其他专业知识，能熟练运用国内外现行会计制度（准则）处理财务、会计业务，胜任手工会计和电算化会计、财务和审计的实际工作，精通英语的国际型财务人才。
主要课程:：政治经济学、财务会计、成本会计、管理会计（双语）、财务管理、经济法、统计学原理、审计学、高级财务会计、商务组织行为与管理等。
国内三年学习期间，5门专业课的教学任务由外籍教师承担。
毕业去向:：
升学：国内三年学业完成后，英语雅思成绩达到有关规定要求，赴英国格林威治大学学习相应本科专业后一年课程，成绩合格，由英国格林威治大学颁发本科学士学位证书；愿继续深造的，可在英国攻读硕士。
就业:：完成学业，可从事涉外会计工作；或到机关团体、事业单位、企业和其他经济组织财务部及会计师事务所从事财务会计与审计工作。
会计-安徽绿海商务职业学院
培养目标:：培养以就业为导向、能适应生产、建设、服务、管理第一线岗位需要的，具有会计、财务方面基本理论和专业知识，能胜任会计岗位群，且具备良好的职业道德、健康的个人品质和较强的可持续发展能力的高素质技能型人才。
就业方向:：主要面向中小型企事业单位可从事会计核算岗位(会计主管、出纳、稽核、税务核算、收入支出、债权债务核算、职工薪酬核算、成本费用核算、财务成果核算、财产物资的收发增减核算、总账报表、会计电算化)；财务管理、内部审计岗位；会计信息系统维护和培训岗位。
会计专业相关职业资格证书-合肥财经职业学院
序号证书名称和级别内涵要点颁发证书单位1初级会计师会计专业技术初级资格财政部门2初级审计师审计专业技术初级资格审计部门等
七、专业特色实践课程设置
根据会计专业人才培养目标，在专业核心课程的教学中积极推进“基于工作过程系统化”教学模式的改革，加强学生实践能力的培养。本专业通过课程的单项训练、阶段性实践教学、综合模拟实训和毕业顶岗实习不断提升学生的职业能力。
专业实践课程设置:
序号实践课程名称实训:（实习）项目开设学期学时学分地点1基础会计实训(1)建账(2)填制原始凭证(3)编制记账凭证(4)科目汇总表的编制(5)记账(6)对账(7)编制会计报表第一学期302会计手工实训室2企业ERP沙盘模拟(1)模拟企业运营的规则(2)企业运营基本流程(3)融资方式、采购计划的编制、生产计划的编制、应收账款单的填制、贷款单的填制(4)现金流预算、计划编制和管理控制(5)融资方式、产品组合、广告策略的运用(6)课程总结第二学期302会计电算化实训室3成本计算与分析实训(1)材料费用归集分配(2)人工费用归集分配(3)制造费用归集分配(4)辅助生产成本归集分配(5)完工成品在产品成本分配(6)产品成本报表编制(7)产品成本分析 第三学期第三学期302会计手工实训室4税费计算与申报实训(1)税务登记办理(2)变更税务登记证的内容(3)消费税纳税申报和缴税(4)增值税纳税申报和缴税(5)所得税纳税申报和缴税(6)其他税种纳税申报和缴税(7)退税(8)发票管理第四学期302会计电算化实训室5会计综合实训(1)建账(2)上旬经济业务流程(3)中旬经济业务流程(4)下旬经济业务流程(5)对账和结账(6)编制会计报表(7)出纳岗位训练(7)制单岗位训练(9)成本岗位训练(10)主管岗位训练第五学期302会计手工实训室会计分岗模拟实训6技能测试（1）考察学生基本业务的操作能力-会计基本技能（2）考察学生对各岗位业务的核算能力-会计分岗核算（3）考察学生信息化软件的应用能力-会计信息化第二～四学期 3会计手工实训室会计分岗模拟实训
八、实践教学条件
本专业校内实践教学条件包括能满足本专业课程实训的各类会计专业实训室，以及开展上述实训内容的仿真会计工作环境、会计资料、会计专用工具，具有企业财务软件、实训教学软件及相应的网络环境。
序号实训中心名称实验:/实训室名称实验／实训项目名称主要设施要求1会计ERP财务实训中心会计手工实训室基础会计实训成本计算与分析实训会计综合实训多媒体教学设备、会计专用桌、财会模拟科目章、会计凭证、会计专用装订机、点钞机、模拟钞票等。2会计电算化实训室会计电算化供应链管理EXCEL在财务中的运用税费计算预申报实训采用多媒体教学设备、实训室使用“用友会计信息化教考系统”、“网中网会计仿真教学软件”、“审计实训平台”等主流会计教学软件及应用平台。3会计分岗实训室出纳岗位实训、成本会计岗位实训、往来会计岗位实训、费用会计岗位实训、税务会计岗位实训、会计主管岗位实训、综合会计分岗实训及企业专业认知课程内含一间高度仿真的企业财务室，办公设施齐全，可满足各种会计业务情境下的教学演示任务。共配置65台教学用计算机，使用现代化多媒体教学设备进行教学，并安装有“网中网会计仿真教学软件”、“税务模拟实训平台”等相关会计教学软件及应用平台。4ERP沙盘实训室主要满足于《企业ERP沙盘经营模拟》课程的教学需求约200平方，配备有12套物理沙盘盘面和电子沙盘模拟系统等相关教具，一次可容纳120名学生同时上课。其中，物理沙盘主要用于基础教学，电子沙盘则可以支持不同组别的模拟经营，以满足教学及举行比赛的需要。5企业运营仿真实训中心企业运营仿真实训中心顶岗实习，毕业设计，企业认知课程按照现代化企业办公环境进行建设，采用先进的教学设备。可全方位模拟真实商业社会环境下，以制造业企业为核心的各类社会组织开展商业活动过程中的各种业务往来关系。
合肥财经职业学院会计信息管理专业介绍-合肥财经职业学院
一、专业名称及代码
专业名称:会计信息管理-合肥财经职业学院
专业代码：630304
二、招生对象及学制
招生对象：普高毕业生、三校生（职高、中专、技校毕业生）或同等学力者。
学 制：全日制三年
三、教育类型及学历层次
教育类型：高等职业教育
学历层次：专科
四、职业面向
会计信息管理专业职业面向岗位
序号职业领域初始岗位发展岗位1企事业单位财务会计出纳、记账员会计员、主办会计2企事业单位管理会计车间成本核算员成本会计、预算会计3企业财务信息管理会计信息系统维护员会计信息系统管理员4会计师事务所审计见习审计员项目助理、审计员
五、培养目标与规格
（一）培养目标
本专业培养热爱会计核算: 、监督和会计信息管理事业，具有良好的会计职业道德和强烈社会责任感的，掌握会计工作实践技能和基本理论知识的，能熟练运用信息化手段进行会计核算、财务管理、控制监督，能够胜任出纳、会计核算、成本会计、财务信息管理等岗位，适应社会主义市场经济发展需要，服务地方经济发展建设的高素质技术技能型“锥形”人才。
（二）培养规格
本专业毕业生具有良好的职业精神，较强的会计信息管理方面的职业能力和职业发展能力，掌握了做人、学习和创新创业的三种方法，具备思考、表达、行动和协调的四种素养的技术技能型“锥形”人才。
六、职业资格证书
会计信息管理专业相关职业资格证书-合肥财经职业学院
序号证书名称和级别内涵要点颁发证书单位1初级会计师证会计专业技术初级资格人力资源和社会保障部2信息化工程师ERP管理系统应用资格工业和信息化部
七、专业特色实践课程设置
根据会计信息管理专业人才培养目标，在专业核心课程的教学中积极推进“基于工作过程系统化”教学模式的改革，加强学生实践能力的培养。本专业通过课程的单项训练、阶段性实践教学、综合模拟实训和毕业顶岗实习不断提升学生的职业能力。
专业实践课程设置:
序号实践课程名称实训:（实习）项目开设学期学时学分地点1基础会计实训(1)建账(2)填制原始凭证(3)编制记账凭证(4)科目汇总表的编制(5)记账(6)对账(7)编制会计报表第一学期301会计手工实训室2企业ERP沙盘模拟(1)模拟企业运营的规则(2)企业运营基本流程(3)融资方式、采购计划的编制、生产计划的编制、应收账款单的填制、贷款单的填制(4)现金流预算、计划编制和管理控制(5)融资方式、产品组合、广告策略的运用(6)课程总结第二学期301会计电算化实训室3成本计算与分析实训(1)材料费用归集分配(2)人工费用归集分配(3)制造费用归集分配(4)辅助生产成本归集分配(5)完工成品在产品成本分配(6)产品成本报表编制(7)产品成本分析第三学期301会计手工实训室4税费计算与申报实训(1)税务登记办理(2)变更税务登记证的内容(3)消费税纳税申报和缴税(4)增值税纳税申报和缴税(5)所得税纳税申报和缴税(6)其他税种纳税申报和缴税(7)退税(8)发票管理第四学期301会计电算化实训室5会计综合实训(1)建账(2)上旬经济业务流程(3)中旬经济业务流程(4)下旬经济业务流程(5)对账和结账(6)编制会计报表(7)出纳岗位训练(7)制单岗位训练(9)成本岗位训练(10)主管岗位训练第五学期303会计手工实训室会计分岗模拟实训6技能测试（1）考察学生基本业务的操作能力-会计基本技能（2）考察学生对各岗位业务的核算能力-会计分岗核算（3）考察学生信息化软件的应用能力-会计信息化第二～四学期 3会计手工实训室会计分岗模拟实训
八、实践教学条件
本专业校内实践教学条件包括能满足本专业课程实训的各类会计专业实训室，以及开展上述实训内容的仿真会计工作环境、会计资料、会计专用工具，具有企业财务软件、实训教学软件及相应的网络环境。
序号实训中心名称实验:/实训室名称实验／实训项目名称主要设施1会计ERP财务实训中心 会计手工实训室基础会计实训成本计算与分析实训会计综合实训多媒体教学设备、会计专用桌、财会模拟科目章、会计凭证、会计专用装订机、点钞机、模拟钞票等2会计电算化实训室会计信息化管理供应链管理EXCEL在财务中的运用税费计算预申报实训采用多媒体教学设备、实训室使用“用友会计信息化教考系统”、“网中网会计仿真教学软件”、“审计实训平台”等主流会计教学软件及应用平台3会计分岗实训室出纳岗位实训、成本会计岗位实训、往来会计岗位实训、费用会计岗位实训、税务会计岗位实训、会计主管岗位实训、综合会计分岗实训及企业业认知课程内含一间高度仿真的企业财务室，办公设施齐全，可满足各种会计业务情境下的教学演示任务。共配置65台教学用计算机，使用现代化多媒体教学设备进行教学，并安装有“网中网会计仿真教学软件”、“税务模拟实训平台”等相关会计教学软件及应用平台4ERP沙盘实训室 主要满足于《企业ERP沙盘经营模拟》课程教学需求约200平方，配备有12套物理沙盘盘面和电子沙盘模拟系统等相关教具，一次可容纳120名学生同时上课。其中，物理沙盘主要用于基础教学，电子沙盘则可以支持不同组别的模拟经营，以满足教学及举行比赛的需要5企业运营仿真实训中心企业运营仿真实训中心顶岗实习，毕业设计企业认知课程按照现代化企业办公环境进行建设，采用先进的教学设备。可全方位模拟真实商业社会环境下，以制造业企业为核心的各类社会组织开展商业活动过程中的各种业务往来关系
会计学专业-安徽新华学院
学制:：全日制 本科四年 文理兼收
培养目标:：本专业培养能适应安徽省经济建设对会计人才的需求，掌握现代企业会计核算和财务管理的基本理论和基本知识，具备会计账务处理能力、财务核算、财务控制、财务分析和资金管理能力，品行端正、身心健康、基础扎实、实践能力强，具有国际视野、创新精神、职业素养和社会责任感的高素质应用型会计专门人才。
就业方向:：毕业后能在各类企事业、会计师事务所、评估机构、金融证券业机构及政府部门从事会计实务工作。
会计专业-安徽新华学院
学制:：全日制专科三年文理兼收
培养目标:：本专业培养熟悉国家财经法律、法规与政策，掌握系统的会计理论知识和现代电子信息技术，具备熟练操作技能，能够熟练从事会计实务操作和财务软件运作，可适应工商企业、服务业及行政事业单位等会计职业岗位需要的应用型会计人才。
就业方向:：毕业后可在工商企业、财务公司、金融机构、行政事业单位等部门从事会计、财务及电算化岗位工作。
会计专业建设-安徽城市管理职业学院
一、专业简介
会计专业方向以财务会计实务的专业人员为培养重点，以会计综合实训、会计电算化、ERP等校内实训室和校外实训基地为载体，培养能主动适应社会发展需要，德、智、体、美、劳全面发展，具备会出纳、会计等方面的理论知识和业务技能，熟悉国家有关财税、会计、金融等方面的政策、制度及法律法规，能适应企事业单位出纳实务、会计岗位工作，具有良好职业道德的高技能专门人才。主要就业岗位有：出纳、会计、证券、金融、银行、财务处理、注册会计师、会计财务总监等。
会计专业是省级特色专业:，拥有多名高级双师型教师，拥有省级精品课程，目前省级卓越会计人才培养项目在建。
二、实习实训
结合高职教育人才培养特点，我专业在进行专业理论教学的同时，积极联系各大企业为学生提供实习实训机会，为培养高素质技能型人才奠定实践基础。目前与多家企业进行合作，如安徽皖瑞会计事务所、原色服务集团、芜湖方特和天源迪科等上市企业。
会计新生在安徽皖瑞会计事务所认知实习
2018年我校与原色企业服务集团签订“校企共建人才培养”实习就业基地协议（培养财会类人才）
2016级会计学生即将在安徽迪科数金科技有限公司进行顶岗实习
我院实习生在八戒财税公司顶岗实习
芜湖方特订单班签约仪式现场
三、技能大赛
在学院领导的支持下，教研室教师积极组织学生参加安徽省职业技能大赛和各类其他赛事，以技能大赛为抓手，将教学与竞赛相融合，做到以赛促教，以赛促学。同时关注专业相关国家级、省、市职业技能竞赛，组建优秀学生参赛队伍并配备专业指导教师，在各项赛事中取得了较好的成绩：
1.2018年“衡信杯”全国税务技能大赛（高职组）总决赛二等奖一项
2.2018年安徽省大学生财税技能大赛高职组技能赛一等奖两项
3.2018年安徽省会计技能大赛二等奖一项
4.2018年安徽省大学生财税技能大赛高职组案例分析赛一等奖、三等奖各一项
5.2018年“国元证券杯”安徽省大学生金融投资创新大赛-股票虚拟仿真交易一等奖三项、二等奖5项、三等奖11项；获上市公司可行性分析三等奖两项
6.2017年安徽省会计技能大赛三等奖一项
7.2017年安徽省大学生财税技能大赛高职组技能赛二等奖两项
四、社会服务
1.举办“2017安徽省大学生财税技能大赛师资培训班”
为保障安徽省大学生财税技能大赛的顺利举行，由税友集团?浙江衡信教育科技有限公司主办、会计教研室协办的“2017安徽省大学生财税技能大赛师资培训班”于2017年2月25日在学院东副楼216实训室成功举办。来自全省十几所高校的50多位专业教师参加了此次培训班。
2.成立卓越会计工作室
卓越会计师人才培养计划项目的总体目标是将学生培养成为理论基础扎实、会计学和财务学理念先进、专业技能强、综合素质高且特色鲜明、具有一定的国际视野和创新思维能力，在工作领域内具有可持续成长能力的应用型会计人才。并以此为引领，推进整个会计专业的人才培养模式优化，提升学生理论素养与技能操作水平。使学生贴近职业岗位，缩短了会计专业教学与企业工作岗位的距离，实现会计专业学生就业与企业岗位需求的有效对接，终为社会输送优质人才并提供优质服务。卓越会计工作室自2017年3月成立至今，已日趋成熟，并于今年成功对接了由我院学生自主创业的合肥市末白创意文化有限公司、合肥听折电子商务有限公司、合肥诚翼园艺有限责任公司、合肥泼香茶文化有限公司和合肥卓越代理记账有限责任公司五家公司的内账处理。
会计(专科)-安徽外国语学院
培养目标:：培养具备会计、管理、金融、外语等方面的基本知识和操作能力，能在工（商）企业、金融企业、事业单位及政府部门从事会计、财务管理等方面工作的应用型专门人才。
开设课程:：综合英语、英语视听、管理学、中级财务会计、会计电算化、管理会计、成本会计、财务管理、财务分析、审计学、统计学、经济法、税法、金融学等
学制:：三年
会计学(本科)-安徽外国语学院
培养目标:：培养具备会计、管理、金融、外语等方面的知识和能力，能在工（商）企业、金融企业、事业单位及政府部门从事会计、财务管理等方面工作的应用型复合型高级专门人才。
主要课程:：综合英语、英语视听、财会英语、管理学、微观经济学、宏观经济学、中级财务会计、会计电算化、管理会计、成本会计、财务管理、财务分析、高级财务会计、审计学、统计学、经济法、税法、金融学等。
学制:：四年
会计-安徽粮食工程职业学院
培养目标:：
本专业培养具有良好职业道德和综合职业能力，具备必要的经济理论基础，扎实掌握经济、管理、法律和会计学等方面的知识与能力，熟悉会计法规、会计制度和方法，能熟练应用会计软件及其管理、维护，能在各类企事业单位从事会计业务工作的高端技能人才。可在各类企事业单位、会计师事务所、税务师事务所从事会计、出纳、审计、会计软件维护与管理等工作，也可从事统计、财务分析、理财规划等相关领域的工作。
主要课程:：
基础会计、财务会计、成本会计、管理会计、财务管理、审计学、会计信息系统、Excel在财务会计中的应用、统计学原理、经济学原理、经济法、税法、金融证券等。
会计学专业(含ACCA方向)-巢湖学院
会计学专业培养适应社会主义市场经济建设需要，具备人文素质、科学精神和诚信品质，掌握会计、管理、经济、法律等知识，以经济学、管理学的基本理论和知识为基础，主要学习财务会计的基础理论和基本技能，资本运营、资产重组、企业兼并方面的专业知识和国际会计核算的惯例，具有实践能力和沟通技巧，注重实务操作，培养学生分析和解决会计实际问题的基本能力和综合能力，能够在国内外工商企业、金融企业、中介机构、政府机构、事业单位及其相关部门胜任会计及相关工作的应用型、复合型和创新性专门人才。本专业学制四年，授予管理学学士学位。ACCA班同学达到规定要求由ACCA主办方授予ACCA专业国际证书。
涉外文秘、会计、文员-安徽中澳科技职业学院
4.内贸销售人员
会计学(财会方向)-合肥职工科技大学
会计--是以货币为主要计量单位，以提高经济效益为主要目标，运用专门方法对企业，机关，事业单位和其他组织打经济活动进行全面，综合，连续，系统地核算和监督，提供会计信息，并随着社会经济的日益发展，逐步开著预测、决策、控制和分析的一种经济管理活动，是经济管理活动的重要组成部分。
培养目标:
主要培养社会主义市场经济建设需要的德、智、体诸方面全面发展的，重点面向基层、面向业务第一线的应用型高等专门人才。
课程设置:
(一)教学计划中设必修课、选修课和综合实践环节。
(二)必修课：教育入学指南、英语I（1）（2）、计算机应用基础、邓小平理论、政治经济学、经济数学基础、基础会计、统计学原理、中级财务会计、成本会计、电算化会计、管理会计、审计学原理。
(三)选修课：西方经济学、财务管理、经济法概论、国家税收、人力资源管理等。
(四)综合实践环节由地方根据教学大纲（要求）负责组织实施，形式可多样，学生不能免修。
入学资格
具有高中、职高、中专、技校及以上学历者。
入学方式
学生入学不需要参加全国统一的，由中央负责入学资格审核和验证工作，合肥自行组织入学水平测试。
报名事项
合肥实行春秋两季入学，常年接收学习者报名，春季报名2月底截止，秋季报名8月底截止。报名时请携带本人毕业证书、身份证原件及复印件，近期正面免冠蓝底彩照1寸2张，报名费100元。报名时需进行电子摄像，毕业证书上网验证。报名地址：合肥市阜南路15号（合肥市人才市场隔壁，离逍遥津西门100米）。合肥市阜南路15号（合肥市人才市场隔壁，离逍遥津西门100米）。联系方式：62691088 62691055 QQ：
教学模式:
采用多种现代远程教学技术手段，为学生自主学习提供学习支持服务。文字教材、音像教材、IP课件、CAI课件等为主要教学媒体，文字教材为基本依据。通过面授辅导、网络教学、BBS、电子信箱、VBI、电话和双向视频系统、电视直播教学等多种形式提供学习支持服务。
修业年限
合肥按两年半学习安排教学计划。实行学分制,学生注册后8年内取得的学分均为有效。
本专业低毕业学分为: 76学分。学生通过学习取得规定的毕业总学分,思想品德经鉴定符合要求,即准予毕业,并颁发国家承认的高等教育专科学历毕业证书。
毕业所获:
毕业生应具备以下知识和能力：在业务知识和能力方面，掌握会计专业所必需的基本理论、基本知识和基本技能，能从事各种会计实际工作，具有比较扎实的经济和会计理论基础，较高文化素质和较强分析、解决会计业务和技术问题的能力以及较高的组织管理能力。
收费标准
经省物价局、财政厅核准，入学测试费100元，学费分学期按学分收取,每学分58元，修满76学分毕业，总学费4408元。教材费分学期另交，据实结算。
