| 名称 | 学制 | 层次 |
|---|---|---|
| 生物技术 | 四年 | 本科 |
| 应用心理学 | 四年 | 本科 |
| 生物医学工程(眼视光工程新工科班) | 四年 | 本科 |
| 生物医学工程 | 四年 | 本科 |
| 生物制药 | 四年 | 本科 |
| 基础医学 | 五年 | 本科 |
| 临床医学(5+3一体化,放射医学方向) | 五年 | 本科 |
| 临床医学(新医科) | 五年 | 本科 |
| 临床医学(5+3一体化,医学影像学方向) | 五年 | 本科 |
| 临床医学(5+3一体化,儿科学方向) | 五年 | 本科 |
| 儿科学 | 五年 | 本科 |
| 眼视光医学(新医科班) | 五年 | 本科 |
| 眼视光医学 | 五年 | 本科 |
| 临床医学(5+3一体化,老年医学方向) | 五年 | 本科 |
| 临床医学(中外合作办学) | 五年 | 本科 |
| 放射医学 | 五年 | 本科 |
| 临床医学(5+3一体化) | 五年 | 本科 |
| 临床医学(5+3一体化,麻醉学方向) | 五年 | 本科 |
| 麻醉学 | 五年 | 本科 |
| 临床医学(5+3一体化,精神医学方向) | 五年 | 本科 |
| 临床医学(检验医师培养试验班) | 五年 | 本科 |
| 医学影像学 | 五年 | 本科 |
| 临床医学 | 五年 | 本科 |
| 眼视光医学(5+3一体化) | 五年 | 本科 |
| 精神医学 | 五年 | 本科 |
| 口腔医学 | 五年 | 本科 |
| 预防医学 | 五年 | 本科 |
| 中医学 | 五年 | 本科 |
| 药学(生物药学创新实验班) | 四年 | 本科 |
| 临床药学 | 五年 | 本科 |
| 药学 | 四年 | 本科 |
| 中药学 | 四年 | 本科 |
| 医学检验技术 | 四年 | 本科 |
| 医学影像技术 | 四年 | 本科 |
| 康复治疗学 | 四年 | 本科 |
| 卫生检验与检疫 | 四年 | 本科 |
| 助产学 | 四年 | 本科 |
| 护理学 | 四年 | 本科 |
| 信息管理与信息系统 | 四年 | 本科 |
| 市场营销 | 四年 | 本科 |
| 公共事业管理 | 四年 | 本科 |
| 劳动与社会保障 | 四年 | 本科 |
| 排位 | 名称 | 批次 | 招生类型 | 最高分 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 眼视光医学(一体化) | 平行录取一段 | 普通类 | - | 654 | 5697 |
| 2 | 眼视光医学(新医科班) | 平行录取一段 | 普通类 | - | 652 | 6631 |
| 3 | 临床医学(一体化) | 平行录取一段 | 普通类 | - | 645 | 9130 |
| 4 | 临床医学(新医科班) | 平行录取一段 | 普通类 | - | 644 | 9778 |
| 5 | 口腔医学 | 平行录取一段 | 普通类 | - | 643 | 10231 |
| 6 | 临床医学(一体化,儿科学方向) | 平行录取一段 | 普通类 | - | 643 | 10272 |
| 7 | 临床医学(一体化,麻醉学方向) | 平行录取一段 | 普通类 | - | 643 | 9990 |
| 8 | 眼视光医学 | 平行录取一段 | 普通类 | - | 641 | 10916 |
| 9 | 临床医学(一体化,老年医学方向) | 平行录取一段 | 普通类 | - | 640 | 11440 |
| 10 | 临床医学(一体化,精神医学方向) | 平行录取一段 | 普通类 | - | 640 | 11426 |
专业代码:100204TK
授予学位:医学学士
修学年限:四年
开设课程:
人体解剖学(含组织胚胎学)、生理学、诊断学基础、药理学、基础眼科学、视光学基础、眼视光特检技术、内科学、外科学、验光技术、临床眼科学、眼镜技术、配镜学、角膜接触镜验配技术等。
主要实践教学环节
包括临床见习、毕业实习等。
培养目标
本专业培养具有基础医学、临床医学和眼视光医学的基本理论知识及能力,能在医疗卫生单位从事眼科诊断、治疗和医学技术等方面工作的医学高级专门人才。
专业培养要求
本专业学生主要学习基础医学、临床医学、眼视光医学的基本理论知识,受到专业操作技能的基本训练,具有常见眼病诊断治疗的基本能力。
毕业生具备的专业知识与能力
1.掌握基础医学、临床医学、眼视光医学的基本理论、基本知识;2.掌握眼视光医学及计算机的基本理论和操作技能;3.具有运用眼视光医学诊断治疗疾病的能力;4.熟悉有关眼视光医学方针、政策和方法;5.了解眼视光医学各专业分支的理论前沿和发展动态;6.掌握文献检索、资料查询、计算机应用的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。
学制:五年。培养从事口腔预防保健和口腔颌面部疾病诊疗工作的医学专门人才。
培养目标:口腔医学是以研究口腔颌面部疾病的防治为主要内容的一门学科。口腔医学专业特色鲜明,实践性很强,拥有大量的患者群,专业人员需求量大。随着社会、经济的发展和人们生活水平的不断提高,口腔医学的地位和受重视的程度不断提升,显示出了日益广阔的发展前景。
主要课程:口腔医学专业的学生须首先学习医学专业的基础课和部分临床课,还须学习口腔专业的基础课和临床课及多门选修课,最后一年为临床实习。主干课程有系统解剖学、生理学、病理学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、牙体牙髓病学、牙周病学、口腔粘膜病学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学等。学生修完教学计划规定的全部课程,达到规定学分,准予毕业,符合学位授予条件者,授予“医学学士”学位。
就业方向:在各级综合性医院、专科医院、医疗保健机构从事口腔疾病诊疗、预防保健工作,或继续攻读研究生。
培养目标:本专业培养具备药学学科基本理论、基本知识和一定的实验技能,能够在药学领 域从事药物研究与开发、药物生产、药物质量控制、药物临床应用和监督管理等方面工作的药学 专门人才。
培养要求:本专业学生主要学习药学、化学、生物学、基础医学等学科的基本理论和基本知 识,接受药物化学、药物分析、药理学、药剂学等相关学科基本实验技能的训练,具备药物研究与 开发、药物生产、药物质量控制和药物临床应用等方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握药学、化学、生物学、基础医学等学科的基本理论、基本知识、基本技能;
2.掌握药物分析、药物化学、药物制剂、药理学等学科的基本实验技能、方法和技术;
3.具备药物研究与开发、药物生产、药物质量控制、药物临床应用的基本能力;
4.熟悉药事管理的法律、法规和政策;
5.了解药学及相关领域前沿与发展趋势、医药行业发展需求;
6.具有自主获取知识的能力,具备一定的创新意识和初步的科学研究能力以及综合运用理 论知识解决实际问题的能力;
7.掌握一门外语,能熟练地阅读本专业的外文资料,掌握文献检索、资料查询和综述的基本方法。
主干学科:药学、化学、生物学。
核心课程:有机化学、分析化学、物理化学、人体解剖生理学、生物化学、微生物学与免疫学、 药物化学、天然药物化学、生药学、临床医学概论、药剂学、药理学、药物分析、药物动力学等。
主要实践性教学环节:独立设置的实验课程教学、研究见习、医药企业(或研究机构、医院、 社区药房)见习、毕业实习和毕业论文等多种形式。
主要专业实验:有机化学实验、分析化学实验、物理化学实验、人体解剖生理学实验、生物化 学实验、微生物学与免疫学实验、药物化学实验、天然药物化学实验、生药学实验、药剂学实验、药 理学实验、药物分析实验、药物动力学实验等。
修业年限:四年。
授予学位:理学学士。
培养目标:本专业培养适应医药卫生事业发展需要,具有良好职业素养、初步临床工作能力、 终身学习能力和进一步深造基础,能在各级卫生保健机构在上级医师的指导与监督下,从事安全 有效的医疗实践的应用型人才。
培养要求:本专业学生主要学习自然科学、基础医学和临床医学方面的基本知识与基本理 论,接受临床技能、沟通技能等方面的基本训练,掌握初步的医疗、健康宣教、自主学习和终身学 习的能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握医学相关的自然科学、社会科学知识和方法,并能用于指导未来的学习与医学实践;
2.掌握基础医学相关知识,即生命各阶段人体的正常结构、功能和心理状态,掌握各种常见 病和多发病(包括精神疾病)的发病原因、发病机制、临床表现、诊断及防治原则;
3.掌握基本的药理知识和临床合理用药原则;
4.掌握正常的妊娠和分娩知识、产科常见急症处理方法、产前及产后的保健原则以及计划 生育的医学知识;
5.掌握临床流行病学的有关知识和相关科学实验方法,掌握健康教育、疾病预防与筛查的 原则,掌握缓解与改善疾患和残障、康复以及临终关怀的有关知识;
6.掌握中国传统医学的基本特点,了解中医的辨证论治等原则;
7.掌握传染病的发生、发展及传播规律,掌握常见传染病的防治原则;
8.掌握临床医学的基本知识和临床操作的基本技能,具备临床各科常见病、多发病的诊断 和处理能力,具备一般急症的诊断、急救及处理能力;
9.掌握临床思维分析方法,能够运用循证医学、预防医学原理指导医学实践;
10.具有一定的科学研究能力,能够结合临床实际,独立利用图书馆和现代信息技术研究医 学问题和获取信息,能够用一门外语阅读医学文献;
11.具有与病人及家属进行有效沟通的能力,具有与医生、护士及其他医疗卫生从业人员交 流沟通的能力,能够对病人和公众进行健康生活方式、疾病预防等方面知识的宣传教育;
12.熟悉医疗相关方针、政策和法规,理解全科医学和社区卫生政策;
13.了解医疗相关专业领域的最新前沿进展;
14.具备自主学习和终身学习的能力。
主干学科:基础医学、临床医学。
核心课程:人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、病理学、诊断学、内科学、外科学、妇 产科学、儿科学。
主要实践性教学环节:临床见习、临床实习等。
主要专业实验:普通化学实验、生物物理实验、机能实验等。
修业年限:五年。 授予学位:医学学士。 【本专业为国家控制布点的专业】 1003 口腔医学类
专业代码:100202TK
授予学位:医学学士
修学年限:五年
开设课程:
主干学科:基础医学、临床医学、麻醉学。主要课程:人体解剖学、生理学、药理学、内科学、外科学、临床麻醉学、急救医学、疼痛诊疗学、麻醉药理学、麻醉设备学、麻醉生理学、麻醉解剖学。
相近专业:
临床医学 医学影像学 医学检验 放射医学 视光学 康复治疗学 精神医学 医学技术 听力学 医学实验学 医疗美容技术 医学影像技术 康复治疗技术 医学检验技术
主要实践教学环节
包括临床见习、毕业实习一般应安排52周
培养目标
本专业培养具有基础医学、临床医学和麻醉学等方面的基本理论知识和基本技能,能在医疗卫生单位的麻醉科、急诊科、急救中心、重症监测治疗病房(ICU)、药物依赖戒断及疼痛诊疗等领域从事临床麻醉、急救和复苏、术后监测、生理机能调控等方面工作的医学高级专门人才。
专业培养要求
本专业学生主要学习基础医学、临床医学、麻醉学的基本理论知识及临床医学、麻醉学的基本技术,接受麻醉、急救与生命复苏的基本训练,具有常见手术的麻醉处理、手术期并发症防治以及危重病症的监测、判断与治疗的基本能力。
毕业生具备的专业知识与能力
1.掌握基础医学、临床医学和麻醉学的基本理论、基本知识;2.掌握临床诊疗工作的辩证思维和分析判断方法;3.具有对常见病、多发病以及疼痛诊治的初步能力,具有对常见手术麻醉处理、围麻醉期并发症防治和危重病症监测、判断和治疗的基本能力;4.具有急救和生命复苏的基本能力;5.熟悉国家卫生工作方针、政策和法规;6.掌握文献检索、资料查询、计算机应用及统计分析的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。
学制:四年。培养从事临床护理、教学、管理和初步科研能力的医学专门人才。
培养目标:通过学习,要求学生掌握医学、预防保健及相关人文社会科学的理论和知识;掌握护理学的基础理论和护理技能;掌握急、难、重症疾病的护理和监护技能;能运用所学知识,对患者实施整体护理和开展健康咨询、健康教育等;掌握一门外国语,能较顺利地阅读本专业外文书刊;具备开展社区卫生服务、老年护理、慢性病护理、临终关怀、护理管理、护理教育及护理科研的基本能力。
主要课程:人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、微生物与免疫学、病理解剖学、病理生理学、药理学、健康评估、护理学基础、护理心理学、护理伦理学、内科护理学、外科护理学、儿科护理学、妇产科护理学、急救护理学、护理管理学等。学生修完教学计划规定的全部课程,达到规定学分,准予毕业,符合学位授予条件者,授予“理学学士”学位。
就业方向:在综合性医院、专科医院、社区医院、保健机构和高等医学院校从事临床护理、护理管理、护理教学等工作,或继续攻读研究生。
本专业是浙江省重点专业、浙江省十二五优势专业建设项目,学院具有招收护理学硕士研究生资格,并与澳大利亚迪肯大学和泰国东方大学联合举办护理硕士生培养项目。
本专业文理兼招。
专业代码:100203TK
授予学位:医学学士
修学年限:四年
开设课程:
物理学、电子学基础、计算机原理与接口、影像设备结构与维修、医学成像技术、摄影学、人体 解剖学、诊断学、内科学、影像诊断学、核医学、医学影像解剖学、肿瘤放疗治疗学、B超诊断学等。
主要实践教学环节
包括临床见习、毕业实习等。
培养目标
本专业培养具有基础医学、临床医学和现代医学影像学的基本理论知识及能力,能在医疗卫生单位从事医学影像诊断、介入放射学和医学成像技术等方面工作的医学高级专门人才。
专业培养要求
本专业学生主要学习基础医学、临床医学、医学影像学的基本理论知识,受到常规放射学、CT、磁共振、超声学、DSA、核医学影像学等操作技能的基本训练,具有常见病的影像诊断和介入放射学操作基本能力。
毕业生具备的专业知识与能力
1.掌握基础医学、临床医学、电子学的基本理论、基本知识;2.掌握医学影像学范畴内各项技术(包括常规放射学、CT、核磁共振、DSA、超声学、核医学、影像学等)及计算机的基本理论和操作技能;3.具有运用各种影像诊断技术进行疾病诊断的能力;4.熟悉有关放射防护的方针,政策和方法,熟悉相关的医学伦理学;5.了解医学影像学各专业分支的理论前沿和发展动态;6.掌握文献检索、资料查询、计算机应用的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。
培养目标:本专业旨在培养适应我国医药卫生事业现代化发展需要的德、智、体等方面全面 发展,掌握基础医学、临床医学、检验医学的基本知识、基本理论和基本技能,掌握现代仪器设备 及先进医学检验技术,能够从事医疗卫生机构及相关科研机构的临床医学检验、卫生检验工作, 具备初步现代医学检验能力、终身学习能力、批判性思维能力和良好职业素养,适应性强、综合素 质高,能适应社会经济发展需要的品德高尚、基础扎实、技能熟练、素质全面,具有一定科研发展 潜能的应用型医学检验专门人才。
培养要求:本专业学生主要学习基础医学、医学检验基础及技术方面的基本理论知识,接受 医学检验操作技能系统训练,具备临床医学检验及医学实验研究的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握基础医学和一定的临床医学基本理论知识;
2.掌握临床生物化学检验、临床免疫学检验、病原诊断学、临床血液学检验、细胞形态学及 分子生物学的基本理论和技术,了解常用医学检验仪器的基本结构和性能;
3.具有医学英语、数理统计及计算机应用的基本能力;
4.熟悉国家卫生工作及临床实验室管理有关的方针、政策和法规;
5.了解医学检验前沿学科的理论和技术的发展动态;
6.掌握文献检索、相关专业信息获取的基本方法,具有一定的科学研究能力。
核心课程:组织学与胚胎学、细胞生物学、分子生物学、生物化学、生理学、病理学、医学统计 学、医学免疫学、病原生物学、分析化学、检验仪器学、临床基础检验、临床病原生物学检验、临床 免疫学检验、临床血液学检验、临床生物化学检验、实验室管理学、临床医学概要等。
修业年限:四年。
授予学位:理学学士。

1、读完一年,经本人申请(需家长签字),相关专业及院(系)负责人同意方可转换专业。2、如果有熟人当然可以提前放进去,因为报道之前你没有缴费,所以不可以进寝室放东西。

“2023年温州市技校什么学校最好,温州哪个技校好”想报考温州技校的初三的学生和家长为了能报个好学校好专业经常问的问题。小编云云为你整理一下温州技校关注度前三的学校,方便你对温州技校了解。温州技校有温州市龙湾区职业技术学校,温州市瓯海区职业

温大开设服装设计与工程、材料科学与工程、国际经济与贸易、集成电路设计与集成系统、电子信息科学与技术、历史学(师范)、土木工程、视觉传达设计、电气工程及其自动化、休闲体育、化学、人工智能、日语、翻译、金融工程、音乐学、机械工程、小学教育(师范

温职院开设工商企业管理、家具设计与制造、汽车电子技术、机电一体化技术、虚拟现实技术应用、数控技术、信息安全技术应用、时尚表演与传播、传播与策划、建筑设计、电机与电器技术、智能控制技术、视觉传达设计、产品艺术设计、服装与服饰设计、机械设计与制

温职院有什么专业?温职院开设中小企业创业与经营、商务英语、大数据技术、服装与服饰设计、机电一体化技术、国际商务、数控技术、模具设计与制造、工程造价、房地产经营与管理、信息安全技术应用、市场营销、汽车电子技术、电机与电器技术、智能控制技术、产

温大有什么专业?温大开设电子信息工程、小学教育(师范)、应用统计学、能源化学、金融工程、工商管理(国际化)、化学、应用化学、学前教育(师范)、国际经济与贸易、电子信息科学与技术、历史学(师范)、生态学、书法学、英语(师范)、环境设计、生物制

温医大开设临床医学(5+3一体化,儿科学方向)、卫生检验与检疫、康复治疗学、临床医学(5+3一体化)、生物制药、中医学、临床医学(5+3一体化,医学影像学方向)、药学、市场营销、精神医学、口腔医学、临床医学(5+3一体化,放射医学方向)、医

温医大推荐好专业有麻醉学、口腔医学、医学影像学、医学检验技术、护理学、临床医学、眼视光医学、护理、药学、康复治疗学等学长学姐满意专业。温医大推荐好专业有眼视光医学、医学技术类、口腔医学、药学、临床医学、麻醉学、护理学、眼视光学、医学影像学、

温医大开设麻醉学、临床医学(5+3一体化,放射医学方向)、药学、临床医学(检验医师培养试验班)、生物医学工程、临床医学(新医科)、卫生检验与检疫、预防医学、生物制药、医学影像学、中药学、中医学、眼视光医学(5+3一体化)、临床医学、劳动与社

温医大有什么专业?温医大开设临床医学(5+3一体化,放射医学方向)、劳动与社会保障、眼视光医学、生物医学工程、护理学、应用心理学、临床医学(5+3一体化,医学影像学方向)、生物医学工程(眼视光工程新工科班)、预防医学、生物技术、眼视光医学(