专业 名称美术绘画 专 业美 术 设 计与制作动画设计方向35人室内设计方向35人招生人数70人70人-杭州市美术职业学校
四、操作办法
（一）报名
1、2012年5月11日8：00---5月12日22：00凡符合报考条件的考生（含个别生）须登录杭州市区各类高中招生信息管理系统（）填报志愿。每位考生只能填报一所职校的1—3个专业志愿。
2、5月17日市区初中应届毕业生向所在初中学校领取经初中学校审核盖章的《2012年杭州市区中等职业学校提前自主招生报名表》（以下简称《报名表》）。
3、个别生于5月17日下午12：30——16：30凭本人《体育中考准考证》到杭州市教育考试院（华浙广场9号）二楼大厅领取经教育局高中处审核盖章的《报名表》。
（二）考核、录取
1、2012年5月19日上午8：00前，学生持《体育中考准考证》和《报名表》原件到我校参加测试。
2、测试内容
测试项目测试形式测试时间满分分值计分语文一份试卷包含四个项目，采用闭卷形式，其中英语不含听力。5月19日上午（以《测试证》上的时间为准）40分按卷面得分英语40分按卷面得分数学40分按卷面得分专业创意30分按卷面得分体育初三学生身体素质测试成绩15分身体素质测试成绩×1/2满分分值合计165分
3、录取
5月19日上午11：30前发放录取通知书。按照测试成绩排名和专业志愿，分绘画专业和设计专业分别录取。
五、报到注册
1、5月28日，被录取学生回初中学校办理离校手续。
2、5月29日下午1：30分被录取学生凭录取通知书到我校报到、注册。
3、5月30日起学校组织录取学生进行教育教学活动。
六、收费标准
每学期学费1000元，代管费350元，材料费100元。（符合享受“教育资助券”的家庭经济困难学生需提供相关证书及复印件。）
杭州市美术职业学校: 美术教育专业：-北京师范高等专科学校
培养目标及就业方向:：小学美术教师或社会美术工作者；小学幼儿园任教或从事美术行业工作。
学制:：三年
杭州市美术职业学校美术绘画专业-杭州市美术职业学校
美术绘画专业创办于1979年，是学校精品专业。学生在校期间学习普通高中文化课课程（语文、数学、英语、政治、历史、地理）和专业课程（速写、素描、色彩等），毕业生具备相当于普通高中文化水平，并具有宽泛的专业基础和扎实的造型能力。毕业后，学生专业水准高，文化基础好，可以参加全国普通高校艺术类的招生考试。2017年该专业本科录取率76.5%（其中6名学生考入全国八大美院），专科录取率100%。30多年来，2300多名优秀毕业生进入中国美术学院、天津美术学院、浙江工业大学、浙江理工大学等高校深造，许多毕业生已经成为杭州文化创意产业的领军人物。
杭州市美术职业学校美术设计专业-杭州市美术职业学校
美术设计与制作专业1992年开办，是省、市示范专业，2017年被评为浙江省特色优势专业、杭州市品牌专业。目前已经形成平面设计与制作、室内设计与制作、动画设计与制作、数字媒体艺术、展示设计等几个专业方向，实行小班化教学，开设相应专业课程。毕业后，可报考全省高等职业教育工美类单独招生考试的本科和专科院校，2017年该专业本科录取率21.9%，专科录取率100%；也可去相关文化创意企业从事平面设计、室内设计、展示设计、数字媒体设计、动画制作、漫画制作、游戏制作等工作。
学校与浙江商业职业技术学院合作开办平面设计与制作“五年一贯制”高职班，与杭州科技职业技术学院合作开办室内设计与制作“五年一贯制”高职班。3年后，经选拔升入浙江商业职业技术学院、杭州科技职业技术学院继续深造。
学校与浙江中冠建筑装饰工程有限公司、杭州肯德基有限公司、墨匠信息技术有限公司、太古广告设计有限公司、中南卡通股份有限公司、山岚动漫制作有限公司、翻翻动漫文化艺术有限公司、杭州九野网络科技有限公司、杭州天澜建筑装饰设计院有限公司等多家企业建立紧密型长期合作关系，深入开展产学结合、校企合作工作，能充分满足学生实习、就业需求。
学校注重传统工艺美术教学，和西泠印社、浙江省文化馆开展合作，聘请优秀工艺大师授课，开设刺绣、陶艺、篆刻、剪纸、风筝等课程，为培养工艺美术人才，更好地保护、传承、弘扬民族传统工艺作积极有效的探索。2017年，余知音刺绣工作室在浙江省大师工作室中立项。
杭州市美术职业学校美术设计专业介绍-杭州市美术职业学校
美术设计与制作专业1992年开办，是省、市示范专业，2017年被评为浙江省特色优势专业、杭州市品牌专业。目前已经形成平面设计与制作、室内设计与制作、动画设计与制作、数字媒体艺术、展示设计等几个专业方向，实行小班化教学，开设相应专业课程。毕业后，可报考全省高等职业教育工美类单独招生考试的本科和专科院校，2017年该专业本科录取率21.9%，专科录取率100%；也可去相关文化创意企业从事平面设计、室内设计、展示设计、数字媒体设计、动画制作、漫画制作、游戏制作等工作。
学校与浙江商业职业技术学院合作开办平面设计与制作“五年一贯制”高职班，与杭州科技职业技术学院合作开办室内设计与制作“五年一贯制”高职班。3年后，经选拔升入浙江商业职业技术学院、杭州科技职业技术学院继续深造。
学校与浙江中冠建筑装饰工程有限公司、杭州肯德基有限公司、墨匠信息技术有限公司、太古广告设计有限公司、中南卡通股份有限公司、山岚动漫制作有限公司、翻翻动漫文化艺术有限公司、杭州九野网络科技有限公司、杭州天澜建筑装饰设计院有限公司等多家企业建立紧密型长期合作关系，深入开展产学结合、校企合作工作，能充分满足学生实习、就业需求。
学校注重传统工艺美术教学，和西泠印社、浙江省文化馆开展合作，聘请优秀工艺大师授课，开设刺绣、陶艺、篆刻、剪纸、风筝等课程，为培养工艺美术人才，更好地保护、传承、弘扬民族传统工艺作积极有效的探索。2017年，余知音刺绣工作室在浙江省大师工作室中立项。
杭州市美术职业学校美术绘画专业介绍-杭州市美术职业学校
美术绘画专业创办于1979年，是学校精品专业。学生在校期间学习普通高中文化课课程（语文、数学、英语、政治、历史、地理）和专业课程（速写、素描、色彩等），毕业生具备相当于普通高中文化水平，并具有宽泛的专业基础和扎实的造型能力。毕业后，学生专业水准高，文化基础好，可以参加全国普通高校艺术类的招生考试。2017年该专业本科录取率76.5%（其中6名学生考入全国八大美院），专科录取率100%。30多年来，2300多名优秀毕业生进入中国美术学院、天津美术学院、浙江工业大学、浙江理工大学等高校深造，许多毕业生已经成为杭州文化创意产业的领军人物。
06、工艺美术-杭州市桐江职业技术学校
工艺美术专业师资力量雄厚，建有大师工作室，配有三个标准画室，有一套完善的教学方法和手段，是高考录取率高的专业。近三年，有30余人被中国美院、浙江传媒、宁波大学录取。
专业课程及培养方向:：熟练掌握计算机图案设计基础、素描、色彩、国画和油画等，拓展艺术审美、艺术设计能力，培养具有较强艺术设计、动漫设计高级型实用人才，从事各类艺术创作、广告设计、装饰设计等工作。毕业获高中毕业证、汽车驾驶证、装饰美工等级证、计算机等级证等。
07、综合实验班
以考取大学为目标。近几年来我校共有700多人参加高职考试，上线率达到100%，其中有21人被浙江师范大学、宁波大学等本科录取，有8人被中国美院录取。
专业课程及培养方向:：建立升学立交桥，学习成绩优秀者进入综合实验班学习，根据个人爱好选择文秘、美术、机械、幼儿教育、表演艺术、护理专业，报考高校，也可以根据个人爱好选择专业班学习，毕业获得高中毕业证、专业技能等级证、计算机等级证等。
桐江职校是你理想的选择，桐江职校圆你就业创业升学的梦想！
学校代码：402
学校网址：www.***
学校地址：桐庐县桐君街道桥北路62号（浮桥埠）
分水江老大桥车站旁，1、2、7、15、18路公交车均能到达。
咨询电话：58508001、58508003、58508005
报到注册：2016年7月1日前报到注册，驾驶培训学费800元\学期，共交4学期。
2016年秋季招生专业设置（学校代码402）
专业类别专业代码专业专业（技能）方向培养方向招生人数现代制造业类01汽车运用与维修汽车维修汽车营销汽车检测进入4S店、汽车修理等企事业单位，从事服务、检测、维修、营销等工作。获高中毕业证、汽车驾驶证、汽车技能中级证等。110汽车运用与维修五年一贯制杭职院五年一贯制班毕业后择优直升杭州职业技术学院，就读2年后获得普通高校大专文凭。3502数控技术应用（机械加工、机电维护方向）数控加工模具加工电工与中国工业设计协会、浙江大学、桐庐县大型企业合作培养数控机械加工、模具加工、钳工、电工等技术人才。获高中毕业证、汽车驾驶证、数控车工、电工相关等级证。70现代服务业类03旅游服务与管理（3+2）湖职院3+2班毕业后择优直升湖州职业技术学院，就读2年后获得普通高校大专文凭。30旅游服务与管理旅行社接待景区导游餐饮服务管理在各旅游景点、星级饭店、旅行社从事导游、公关、管理、服务等工作。获高中毕业证、汽车驾驶证、餐饮服务证。35旅游服务与管理（航空与高铁乘务方向3+2）航空服务高铁动车乘务毕业后择优直升大专院校，获普通高校大专文凭，就业单位是国内各大航空公司及上海铁路局。（面试要求五官端正，身高男170cm女160cm以上）7004中餐烹饪（营养师）中餐烹调中式面点制作营养配餐培养中式烹饪师、营养师、面点师和餐饮管理人才。获高中毕业证、汽车驾驶证、营养师、厨师资格证等。7005商务助理文案策划网络营销网页美工设计培养网络营销与策划、广告策划、电子商务人才。获高中毕业证、汽车驾驶证、营销师相关资格证等。4006工艺美术广告设计产品设计装饰美工培养具有较强艺术设计、动漫设计的高级实用型人才，从事各类艺术创作、广告设计、装饰设计等工作，毕业获高中毕业证、汽车驾驶证、装饰美工等级证、计算机等级证等。35综合类07综合实验班参加高职考试学习成绩优秀者进入综合班学习，根据个人爱好选择文秘、美术、机械、幼儿教育、表演艺术、护理专业，以考取大学、冲刺本科为目标。往届升学率为100%。105
（五）美术绘画-浙江艺术职业学院
1、素描：石膏几何或静物组合默写，时间120分钟；
2、速写：人物照片参考，时间30分钟。
注：以上所有歌曲、舞蹈伴奏CD及乐谱、朗诵稿均由考生自备；各专业（美术除外）每小项考试时间一般不得超过2分钟。
六、录取办法
专业复试和文化考试后，根据专业特点和需求划定专业和文化分数线，上线考生根据录取规则，经德、智、体全面考查后，按总分从高到低择优录取。兼报专业的考生成绩均上线者，按填报的专业志愿顺序录取。
七、学费标准及助学办法
1、学费按2001年省物价局核准的表演类每生每学年12000元，美术绘画每生每学年8500元标准收取，如有新规定，按新规定标准执行。
2、根据我校《学生奖学金发放办法》，品学兼优的学生每学年均能获得学院奖学金。
八、其它事项
1、器乐考生自备乐器(除钢琴)，美术类考生自备画具（除画板）。
2、新生入学后，将对新生进行德、智、体全面检查，如发现不符合条件或有舞弊行为者，取消其入学资格，退回原籍。凡表演类专业，均按文化部规定实行一年试读期。经试读证明不适合学习表演类的学生作转专业或退回原籍处理。
3、凡在复试前未收到复试通知的考生，即未进入复试，不另发通知(可来电询问)。
附：2013年各地市考点及初试时间表
地区报考点地址报名时间嘉兴1、嘉兴市青少年宫嘉兴市禾兴北路125号3月10日2、桐乡文化艺术服务中心桐乡市城河路311号东新商厦旁3月9日3、平湖红舞鞋艺术工作室平湖市商业文化广场E区2楼3月9日4、嘉善县吴镇纪念馆魏塘街道花园路178号3月9日绍兴绍兴市群艺馆绍兴市人民西路26号3月9日、10日、24日湖州1、湖州市文化馆湖州市长兴路99号3月16日2、长兴县青少年宫长兴县雉城镇太湖中路210号3月17日金华1、金华市青少年宫婺城区双溪西路116号3月17日、23日2、永康市新明珠艺术培训中心永康市紫薇中路99号，龙腾数码城四楼3月16日、23日、24日衢州1、衢州市明安钢琴艺术培训学校（0570-3038366）衢州市新桥街开明坊42号(博物馆后门)3月17日2、江山乐之语钢琴艺术学校（0570-4013321）江山市环城西路30-7号3月16日3、开化县天目琴行（0570-6011077）开化江滨路文化馆一楼3月16日温州1、温州市青少年宫温州市九山路21号3月10日2、苍南龙港四小龙港镇建新北路145-147号3月9日3、温州城南小学人民东路柳塘东小区3月24日4、苍南李颖艺术培训学校（0577-83808080）灵溪镇仁英路府后小区一号楼3月16日台州1、椒江虹音艺术培训机构台州市椒江区东商业街景元路82-90号二楼3月16日2、温岭鼎剑音乐艺术学校（0576-86105711）温岭市太平街道东城路19号3月17日3、临海市文化馆临海市东湖路29号3月16日3、三门县文化艺术中心海游镇大湖塘朝晖路69号3月16日4、仙居县小仙子舞蹈中心仙居县西门街4号三楼3月17日丽水丽水处州琴行快乐阳光艺校（0578-2127456）丽水市囿山路380号3月16日、17日宁波1、宁波市青少年宫宁波市柳汀街2033月24日2、象山县青少年宫丹城园西路12号3月10日3、余姚市青少年宫阳明西路75弄1号3月9日4、宁波北仑小荷艺术学校北仑区明州路500号太平洋大厦501-5133月23日舟山舟山市青少年活动中心定海区文化路66号3月17日舟山市普陀区青少年宫普陀区龙眼路81号3月16日杭州浙江艺术学校杭州市滨文路518号5号楼4月6日至28日间每个双休日
8、艺术设计专业（戏剧影视美术方向）-浙江艺术职业学院
本专业以工学合作为主要模式培养具有现代舞台美术设计理念，兼顾影视美术，主要掌握舞台美术设计（舞台美术、灯光、音响）、电脑三维设计等专业课程，适应各专业文艺团体、电视台、文化传媒公司、装潢公司、各类艺术场馆相关岗位的高素质高技能人才。
③美术类（素描）-杭州师范大学
专业满分100分，主项成绩占80%，副项成绩占20%。
六、成绩查询和入围考生名单公示
综合素质测试结束后，确定入围考生名单。考生可通过我校本科招生网查询成绩。
入围考生名单在学校招生网上进行公示，并报浙江省教育考试院备案。
七、录取办法
1、获得我校综合评价招生入选资格的考生均需参加2014年高考。小学教育专业录取批次安排在文、理第一批提前批，护理学、电子商务专业录取批次安排在文、理第二批提前批，体育教育专业录取批次安排在体育第一批提前批，艺术教育专业录取批次安排在艺术第二批提前批。考生须在院校志愿栏的第一志愿栏填写我校志愿，否则无效。“三位一体”综合评价招生的考生填报的专业志愿须与初次网上报名所填报的专业一致。未被我校录取的考生，进入后续志愿的投档程序。
2、对“三位一体”综合评价招生的进档考生，分文、理科按综合成绩从高分到低分择优录取。高中阶段具备相关选修课程学分或相关选修课程成绩优良的考生，在同等条件下优先录取。
综合成绩由学业水平测试（高中会考）成绩、学校综合素质测试成绩、高考成绩三部分组成。
小学教育、护理学、电子商务专业综合成绩按“学业水平测试（高中会考）成绩（折算成满分100分）×10%+综合素质测试成绩（折算成满分100分）×30%+高考总分（折算成满分100分）×60%”计算形成，其中学业水平测试（高中会考）A等计10分， 等计5分，C等不计分。
体育教育、艺术教育专业综合成绩按“学业水平测试（高中会考）成绩（折算成满分100分）×10%+综合素质测试成绩（折算成满分100分）×60%+高考文化分（折算成满分100分）×30%”计算形成，其中学业水平测试（高中会考）A等计10分， 等计8分，C等计7分。
3、学业水平测试（高中会考）成绩按照考生实际参加科目数所获得的成绩进行折算。
4、专业投档办法：对进档的考生，学校按照各专业计划数1:1进行专业投档。
5、在录取时，当填报志愿人数不足招生人数的110%时，录取人数控制在填报志愿人数的85%以内。
八、收费标准
通过初审的考生需在网上缴纳报考费，标准为110元/人；未通过初审的考生免收报考费。
九、监督机制
（一）学校成立由校领导、监察人员等组成的招生工作领导小组，讨论决定学校“三位一体”综合评价招生录取工作中的重大问题。
（二）学校纪委全程监督，确保公平、公正、公开地做好“三位一体”综合评价招生录取工作。监督电话：0571-28865047。
（三）考生应本着诚信的原则提供真实准确的报名申请材料，申请材料中存在虚假内容或者隐匿可能对考生产生不利影响的重大事实的，一经查实，立即取消其资格；已经入学的，按教育部和我校相关规定处理。中学应当对所出具的推荐材料或者盖章认可的自荐材料认真核实，出现弄虚作假情形的，我校保留采取相关措施的权利。
（四）本招生方案由杭州师范大学招生办公室负责解释。
（3）美术学（动漫教育方向）（师范）、动画专业：-杭州师范大学
浙江省：对文化、专业省统考均上线的进档考生，采用专业志愿优先、按综合分从高到低的原则择优录取。
其它省份：对参加我校专业校考且省专业统考合格的考生，文化、专业校考成绩均上线，采用专业志愿优先、按综合分从高到低的原则择优录取。
（4）体育类专业：
浙江省：对文化、专业省统考成绩均上线的进档考生，采用专业志愿优先、按综合分从高到低的原则择优录取。
其它省份：对文化、专业成绩均上线的进档考生，采用专业志愿优先、按专业成绩从高到低的原则择优录取。
（5）综合分计算办法：
浙江省舞蹈学的综合分=文化总分×40%+专业分×7.5×60%
其它各类综合分=文化总分÷2+专业省统考（折合成100分制）或校考总分÷2×各省高考文化总分值÷100
8、学校在录取时的调档比例是多少？
答：学校根据各省（直辖市、自治区）的相关规定和生源情况，确定提档比例，提档比例在招生计划人数的100-120%之间。
9、学校及各专业的录取分数是如何确定的？录取前是否规定低分？答：我校及各专业的低分都是录取结束后统计的结果，并非事先规定的，它是根据招生计划、录取原则和投档考生的成绩由高分到低分录取，招生计划完成后后一名考生的分数即为我校或专业的低分。
10、学校在录取时是否有男女比例要求？答：所有专业男女不限，其中护理学、学前教育专业不招未填报相应专业志愿的男生。
11、学校各专业有何体检限制要求？答：对考生身体健康要求，执行教育部等部门印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》、《教育部办公厅、卫生部办公厅关于普通高等学校招生学生入学身体检查取消乙肝项目检测有关问题的通知》和《浙江省教师资格认定体检标准及操作规程》。《普通高等学校招生体检工作指导意见》中明确“学校可以不予录取”、“学校有关专业可不予录取”的，学校及有关专业均不予录取；报考师范专业的各省（直辖市、自治区）考生均应认真阅读《浙江省教师资格认定体检标准及操作规程》，如有不符合此体检标准者，请勿填报师范类专业。
12、在专业志愿栏填写“服从调剂”是否可以增加录取机会？
答：可以增加录取机会。如果考生分数达不到其所填报专业录取的要求，有可能会做退档处理。但某些专业可能因生源不足而需要调剂补充，因此在专业志愿栏填写“服从调剂”将会增加录取机会。
13、你校新生入学后会进行复查吗？
答：新生入学后，学校在三个月内按照国家招生规定对其进行复查。复查不合格者，由学校根据具体情况予以处理，直至取消入学资格。
14、你校有怎样的转专业政策？
答：1.本校学生入学后有两次转专业机会，分别在一年级第二学期和二年级第二学期。转专业成功的学生不能再次转专业。
2.专业类型不相同的专业之间不可以互转；
3.非师范类专业转师范类或第二批次专业向第一批次转入者，其专业综合排名应在年级前30%，且课程平均学分绩点需达到3.0及以上。
注：有关转专业的条件和要求，详见我校转专业管理办法。
15、考生可从哪些渠道了解你校的专业介绍、招生政策、录取规则等有关信息？
答：（1）我校将开通12门招生咨询热线电话：0571-28865518。
（2）我校将根据各市的具体安排，派出招生宣传工作人员，参加各市组织的招生宣传咨询活动，向考生及家长提供面对面的咨询。
（3）我校通过校本科招生信息网（http://bkzs.***.cn）向考生提供我校各专业介绍、招生章程、招生政策、录取规则、近几年在各省、市、自治区的录取分数线等有关招生信息。
（4）我校官方微博“杭州师范大学招生办”。
本科毕业后:16、，是否还有机会在你校进一步深造？
答：是的，我校拥有1个服务国家特殊需求博士培养项目，2个联合培养一级学科博士点，19个一级学科硕士点，6个二级学科硕士点（不含一级学科覆盖点），3个专业硕士学位授权类别和经国务院学位委员会办公室批准的中外合作培养教育领导学硕士项目。本科专业的学生毕业前后均可以报考我校的硕士研究生。
17、你校培养的毕业的学生是否都是到各级学校任教？
答：不是。我校是一所综合性大学，师范类专业学生只占在校学生总额的1/3左右，师范生的就业是以中小学为主也可以在其它行业就业；而2/3的在校生是非师范类专业与其他综合性大学一样，他们的就业方向均是面向社会的各行各业，少部分学生进入教育系统工作。如医学类、医药类等专业毕业生主要在各级医院、医药公司就业，电子信息工程、信息与计算科学等专业在IT行业就业。
18、你校学生就业和创业情况如何？
答：我校一直十分重视毕业生就业工作，实行就业工作“一把手”工程，通过设置机构、充实队伍、建立制度、完善机制、搭建平台、强化指导等一系列措施使就业工作得到了有力的促进。近三年本科生初次就业率一直稳定在93%以上，2012年本科毕业生就业率为97.97%，在浙江省本科院校排名第七。
学校为积极鼓励我校学生参与创业活动，营造良好的校园创业氛围，出台了一系列的奖励和优惠政策。通过筹备成立创业学院，开设KAB、8+X等实战类创业课程，鼓励学生参加各种创新创业大赛，学生创业项目申报立项，配备经验丰富的创业导师，并提供高每个项目1万元资金，建立“大学生创业园”，鼓励学生项目入驻等多项措施来支持大学生创业工作。
19、今年新生在哪个校区上课？
答：1.以下学院所属专业在我校仓前校区办学：经济与管理学院、法学院、政治与社会学院、教育学院、人文学院、外国语学院、杭州国际服务工程学院、阿里巴巴商学院、美术学院的部分专业。
2.以下学院所属专业在我校下沙校区办学：理学院、材料与化学化工学院、生命与环境科学学院、医学院、体育与健康学院。
3.以下学院所属专业在我校玉皇山校区办学：音乐学院。
4.以下学院所属专业在我校古荡湾校区办学：美术学院的部分专业。
20、你校在学生培养方面采取了哪些教学改革措施？
答：(1)突出“文理渗透，艺体兼备，人文素养与科学精神和谐结合”的人才培养特色。
我校是一所综合性的师范大学，具有百年的办学历史，“文理渗透，艺体兼备，人文素养与科学精神和谐结合”的人才培养模式是我校的办学特色。学校在教育部的本科教学工作水平评估中获得了专家的肯定，取得了优秀的好成绩。学校现有专业67个，涵盖11个学科门类，形成了多学科协调发展的结构合理、优势互补、交叉渗透的专业布局。学校改革人才培养模式，实行“按类培养，专业分流”，在课程设置上充分尊重学生的个体差异和个性化需要，重视通识教育，加强专业教育，强化学生实践创新能力的培养。
(2)实行“卓越人才”计划，探索拔尖人才培养模式
我校成立经亨颐学院，用于培养优秀拔尖人才，目前设立文科、理科两个实验班。我校根据新生进校后的志愿填报、面试等情况，择优选拔文理各40人左右进行优化培养。前期(前一年)按大文、大理培养，后期(后三年)根据学生特长和兴趣，实施个性化培养。列入“卓越人才”培养计划的学生，由学校教务处、教师教育管理办公室及相关学院共同制定培养方案，选聘校内外国家级、省级教学名师参与学生的培养和管理，毕业后由学校颁发相应的荣誉证书。
(3)建立教学改革实验区，探索应用型人才培养模式
在阿里巴巴商学院、国际服务工程学院和国际动漫学院等学院，实行应用型人才培养模式改革的试点，建立人才培养模式创新实验区，紧密结合产业发展需要，开展校企深度合作，与企业试行“方案共订、教师共享、校企共育”的培养模式，实行产、学、研一体化的办学方式。实验区以培养学生的理论能力和实践动手能力为总目标，在保持传统理论教学优势的基础上，加强实践教学环节，注重学生知识、能力、素质的协调发展。我校将实验区建设成为能培养应对激烈竞争的就业市场，能为社会经济发展服务的高素质应用型人才的培养基地。
(4)进一步完善“专业+X”和“一体化双专业”等复合型人才培养模式
为扩大学生知识面，培养复合型人才，提高学生竞争力和就业能力，我校在全校范围内积极推行“一体化双专业”人才培养模式，采取主副修制、双专业制、双学位制、考证制教学，鼓励学生在完成第一专业学有余力的情况下，自愿申请副修系列课程、副修专业和副修双学位；完成学分后，发给相应证书。
(5)开展中外高校合作办学，探索第二校园人才培养模式
为培养具有国际视野:、适应全球化趋势，引进吸收国内外优质教育教学资源，我校与国内外有关高校合作，实行“2+2”、“3+1”模式，开展联合培养学生，即在我校培养2-3年、在其他高校培养1-2年，或我校完成本科阶段学习，其他高校完成硕士阶段学习，双方“培养方案共订、课程学分互认、教学资源共享”，让学生不仅有我校的学习经历，也有海内外其他高校的求学经历，有利于拓展学生的视野和思维，提高学生国际竞争力。
(6)完善的学分制教学管理，搭建学生自主性学习平台
我校实行学分制教学管理，努力为学生创造各种条件，为学生自主学习搭建平台，使学生可以根据自己的职业生涯设计要求，安排好自己的学习进程，并完成自己的学业。实行校内二次转专业制度和弹性学制。
21、你校在校生有机会参加国际交流与合作培养项目吗？
答：我校为学生赴国（境）外参加交流与学习营造了良好的氛围，提供了多种渠道和形式。我校已与国（境）外60多所院校签订了校际交流协议，进入我校学习的学生，可参加如下出国（境）交流的机会：
出国（境）交换学习：我校为优秀在校生提供的与国外合作院校间学分互认、互免学费（部分还互免食宿费）的对等交换学习项目。交换学习期限一般为一学期至一年；
各类暑期国（境）外交流项目：每年暑期，学校还组织各类短期文化交流项目、夏令营项目、修学项目以及科研项目等，部分项目可获得学校资助。其中修学项目和科研项目可以给予学分认定。
出国本升硕：我校相关专业的本科毕业生可以经面试合格，直接升读国外合作院校的自费硕士项目，获取国外院校的硕士学位。
出国自费修学：本科生自进入二年级开始即可申请参加我校与国外合作院校联合开展的学分互认的自费修学项目，且可申请在国外直接升读硕士。
出国学术与文化交流：学校鼓励并支持在校生出国参加各类学术活动和学科竞赛、文艺交流（演出）和各类体育活动。
学校还设有专门资金，派遣并全额或部分资助优秀学生出国留学。此外，每年超过400名的外国留学生来校学习，促进了不同文化背景的学生交流。欢迎考生访问“杭师大国际处网站：http://gjc.***.cn/chinese/”了解我校国际交流与合作详情。
学校近年来实施了20余个学生海外交流项目，每年为200余名本科生、研究生提供出国出境交流和学习的机会。例如：
1.与世界著名大学美国加州大学伯克利分校合作进行的本科生暑期科研训练项目，为参与学生提供了在世界一流学者指导下进行8周科研训练的机会。学校为每位参与学生提供人民币2万元的资助；
2.与世界著名大学美国加州大学洛杉矶分校合作的本科生、研究生暑期课程学习项目，每年为百余名参与学生提供了修学世界一流大学课程的机会。学校承认学生在该校修课所取得的学分，同时给予奖学金资助；
3.与美国佐治亚州立大学生物系开展暑期科研项目，为生科院、临床医学院学生提供一对一导师实验室指导和科学研究机会，回校后给予学分认证和奖学金资助；此外，还与该校开展了暑期修学项目，给予学分认证和奖学金资助。
4.与世界著名大学英国爱丁堡大学合作开展的交换生项目，为参与学生提供修学世界一流大学课程并在世界一流学者指导下进行社会实践的机会。学校承认学生在该校修课所取得的学分，同时提供项目资助；
5.与世界名校澳大利亚昆士兰大学合作在该校举办暑期英语教学方法和技能的强化培训项目，让有志于从事英语教育工作的学生有机会在澳大利亚一流大学快速提升英语语言能力、感受先进的教育理念，学习先进的语言教学方法。学校为参与项目的学生提供项目资助。
6.与美国瓦尔帕莱索大学、新罕布尔什南方大学、福特海斯大学以及英国蒂赛德大学均与我校开展了本升硕项目。此项目是为了引进国外优质教育资源，为国内大学生留学海外攻读硕士学位开辟的特别通道。
7.与美国缅因大学、韩国西原大学、日本熊本大学、台湾屏东教育大学等十余所大学开展了交换生项目，使参与学生有机会在海外合作院校以注册学生的身份参加正常学期或学年的修课学习。学校认可学生在交换学校修课学习所获得的学分，参与学生无须向交换学校付学费。
8.学校全额资助音乐学院学生组团出国参加世界赛事，为参与学生提供在国际舞台上与世界各国艺术专业的学生相互学习、交流、竞争的机会；
9.与美国密苏里大学、英国莱斯特大学、澳大利亚堪培拉大学等合作开展各种形式的本硕连读和研究生联合培养项目，为在校本科生、硕士研究生毕业后赴国外高水平大学继续学习、深造提供“直通车”机会。
10.与英国考文垂大学和美国科思基金会开展暑期夏令营活动，在进行语言学习培训的同时，提供丰富的文化交流和考察机会。
11.与美国北德克萨斯州大学（UNT）合作进行研究生访学交流项目，为在读研究生（教育学、心理学学科）提供课程学习、文化考察、师生交流的机会。使在读研究生提高英语语言交际能力、提升科学研究能力、拓展国际化视野。学校研究生专项给予项目费用以资助。
12.与香港PCG集团（香港盈科拓展集团）博志学院合作，于暑假赴香港进行全球金融业架构和现况、现代财富管理、职业生涯管理等方面的短期培训，学校给予参与学生以一定的项目资助。
22、能介绍一下经亨颐学院的情况吗？
答：经亨颐学院，是以我国近代著名教育家、我校首任校长经亨颐先生之名命名的荣誉学院，是我校贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神，继承师大百年师范教育传统，实施“卓越教师培养计划”的“教改实验特区”。学院从全校高考成绩优异的一本及部分二本新生中，面试选拔综合素质优秀的学生作为经亨颐学院的学生。学院遵循经亨颐先生的人格教育思想，集聚校内外的优质资源，采用“通识+专业”的培养模式，并辅之以“双导师制”等个性化的培养措施，培养既志存高远又脚踏实地、既知识渊博又谦逊达理、既敢于拼搏又善于合作的未来教育中坚力量和领袖人才。经亨颐学院学生的培养目标是：遵循经亨颐“人格为先、五育并举”的教育思想，注重人格训练，培养具有“宽厚的文化涵养、精深的学科底蕴、卓越的教育素养、开阔的国际视野”的优秀教师和未来教育家。2013年，学院继续从全校高考成绩优异的一本、二本新生中，面试选拔综合素质优秀的学生进入经亨颐学院学习。
23、能介绍学校与阿里巴巴（中国）有限公司合作共建的商学院吗？
答：阿里巴巴商学院是杭州师范大学与阿里巴巴(中国)有限公司合作共建的一所办学理念先进、体制机制独特、教学模式新颖的校企合作学院，学院实行董事会领导下的院长负责制，阿里巴巴集团董事局主席马云先生任董事长。学院聘请有关领导和教育界、企业界知名人士担任高级顾问。
阿里巴巴商学院弘扬“有梦想、有激情、有责任感”的“马云精神”，致力于推进新商业文明，按照“、创新、卓越”的理念，立足杭州，放眼全球，以培养具有“社会责任、国际视野、实战能力、创业精神”的商务精英和高端创业干部为己任，努力兴办一所“创业者大学”，力争成为电子商务领军人物的培养基地，努力跻身国内一流、国际有影响的商学院行列。
学院拥有优良的师资条件。国内多名电子商务、现代服务业领域的领军人物加盟我院，专任教师中60%具有副高以上职称，81%具有博士学位，学院还拥有一支以阿里巴巴集团高级管理专家和顶尖专业技术骨干为主组成的兼职教师队伍，为学生开设多门贴近企业应用前沿课程。学院教师团队具有很强的科研、创新能力，教学水平高。
学院现有电子商务、市场营销（网络营销方向）、物流管理和国际商务等专业，建立了独具特色的人才培养方案，将阿里巴巴系列课程、网络商务的运营、营销等实践实战、创新创业教育贯穿大学四年；强化英语教学，注重企业家精神培养，培养视野宽阔、实战能力强、具有创新创业精神的商务精英和创业者。学院本科毕业生受到社会广泛欢迎，2012届毕业生初次就业率达到100%，一批学生被国外和国内著名高校录取攻读硕士研究生。
24、能介绍杭州国际服务工程学院的办学情况吗？
答：杭州师范大学杭州国际服务工程学院创建于2008年，是在我国实现产业结构战略调整、转变经济发展方式的背景下诞生的全国首家基于IT的国际服务工程本科学院。2010年，学院与具有20年办学历史、教学科研特色鲜明的信息科学与工程学院合并，进一步提升了学院的综合实力。学院坚持以校企深度合作为办学特色，产学研紧密结合，努力培养具有人文素养、专业技能、国际视野、创新思维的中高级服务工程人才，力争建设成为国家级服务工程示范性学院。学院的发展一直受到教育部、商务部、浙江省、杭州市等政府部门的高度关注和大力扶持。学院毗邻西湖，环境优美，交通便利，现有学生2500余人。
学院现设有计算机科学与技术（师范）、计算机科学与技术（金融信息服务方向）、计算机科学与技术（国际IT服务）、电子信息工程（物联网工程方向）、软件工程（国际软件服务工程）五个本科专业及计算机应用技术、教育硕士专业学位两个硕士点。其中计算机科学与技术专业为国家级特色专业和省级优势专业，《大学计算机应用基础》课程为国家精品课程，《中学信息技术教学设计》课程为国家级精品资源共享课程。计算机应用学科为杭州市重点学科，软件服务工程学科为浙江省重点学科。
学院师资力量雄厚，由中国科学院院士何积丰担任院长。现有教师百余人，其中教授（包含钱江特聘教授）10余人，院士1人，国家千人1人，全国优秀教师1人，浙江省教学名师2人，专任教师中约80%具有副高以上职称或博士学位，约三分之一具有国外学习工作经历。学院还拥有一支由跨国企业高管、项目主管等组成的具有丰富工程经验的企业教师队伍。近几年，我院承担国家自然科学基金、省部级科研项目30余项。
学院按照“应用型、国际化”的要求，注重培养学生的专业技能、实践创新能力和外语应用能力，已与多家知名跨国企业（如微软、IBM、思科等）在人才培养、校企实验室建设等方面开展深度的合作，建有“微软IT学院创新体验中心”、“IBM实验中心”、“思科网络实验室”等合作平台，实践教学面积达10000余平方米。同时学院积极开展国际交流，与美国普渡大学签订2+2双学位协议，建立美国TIG公司、日本株式会社バイナル等国外实习基地，为本科生留学、出国实训实习等创造机会。在外语教学中突出全景式教学，做到四年英语或日语学习不断线。
近年来，学院培养的学生在各项竞赛中硕果累累，共获得中国服务外包创新创业大赛等国家级奖项55人次，浙江省大学生挑战杯特等奖等省市级奖项180余人次。学院就业率100%，很多毕业生被IBM、美国道富、埃森哲、Infosys、西门子、诺基亚等世界500强企业以及浙大网新、同花顺等国内知名IT企业录用，实现了高薪就业。
学院被教育部、商务部列为江浙两省首批地方高校计算机类专业培养服务外包人才试点学校，被省市认定为浙江省首批“国际服务外包人才培育基地”、“杭州市服务外包人才实训重点机构和先进单位”。
学校的动画专业有何特色:25、？
答：美术学院动画专业是在文化部、国家广电总局、杭州市政府和杭州师范大学的高度重视和支持下于2009年11月成立，是杭州市和杭州师范大学重点建设的专业。杭州市政府已经明确地把动画专业作为杭州市动漫人才培养基地、动画艺术研究中心。美术学院动画专业肩负着振兴地方文化创意产业，服务地域经济、文化的责任和义务。
本专业立足于中国动漫文化产业蓬勃发展的需求，用国际化视野，以“艺术与科学与人文融合”为宗旨，培养“知识、能力、人格”三位一体的全面发展的高素质的专门人才和拔尖创新人才，以教学、科研、工作室、校企合作、国际合作办学为中心，以学科建设、人才梯队建设为根本，本专业面向动漫产业中的广大前沿的分支领域，努力将专业打造成具有一定影响力的教学、研究与产业创新基地，实现建设“国际化、专业智能化、研究型”的一流办学目标。
动画专业立足杭州、着眼国际，坚持“高起点、差异化、国际化、地方性、智能产业化”的办学理念与原则，已与国内多所知名高校（中国传媒大学、清华大学、浙江大学、中国美院等）和动漫企业（中央电视台动画有限公司，湖南宏梦卡通集团、广东奥飞动漫文化传播有限公司、浙江中南卡通集团等）签订了合作协议，并与英国提赛德大学、加拿大魁北克大学签订了国际合作办学协议。动画专业目前已开设动画设计、动漫教育、数字媒体、动漫工业设计、插画与漫画设计等五个专业方向。培养具有国际文化视野、中国文化特色、符合知识经济时代需求和适应“全息”动画领域创业的、高素质的、具有创新精神的应用型人才。
为实现三年时间进入省内一流方阵，五年进入全国一流的目标，学院将大力引进一流的师资，著名漫画家朱德庸、蔡志忠，著名作家余华等已受聘担任学院教授；同时，学院将在五年内建成“动漫实验中心”和“动漫产业设计中心”两大实验平台，为学科发展、人才培养提供坚实的硬件保障。
2011年，学院成功获批“戏剧与影视学”一级学科硕士点授予权，并圆满举办“2011长三角（中国）动漫教育高峰论坛”与“中国大学生动漫作品大赛”，学生作品在全国各类动漫大赛中获奖达30余人次。
26、学校有哪些医学类专业？
答：我校医学院有临床医学(非师范，五年制本科)、口腔医学(非师范，五年制本科)、护理学(非师范，四年制本科)、公共事业管理学（卫生事业管理、健康管理）(非师范，四年制本科)、市场营销学（医药市场营销）(非师范，四年制本科)、药学(非师范，四年制本科)、预防医学(非师范，五年制本科)等7个本科专业。
有关医学类专业具体情况和办学历史详见我校招生网。
27、学校设有经管类专业吗？
答：我校设置的经管类专业有经济学专业、金融工程专业、电子商务专业、市场营销专业(网络营销方向)、国际商务专业、物流管理专业、会展经济与管理专业、公共事业管理（健康管理方向）、公共事业管理（卫生事业管理方向）、旅游管理专业、旅游管理（休闲经济与管理方向）等。
28、报考艺术教育有何要求？
答：今年艺术教育属于我校“三位一体”招生考试专业，在文、理科第二批提前批录取。但要特别提醒：获得我校综合评价招生入选资格的考生均需参加2013年高考。考生须在院校志愿栏的第一志愿栏填写我校志愿，否则无效。“三位一体”综合评价招生的考生填报的专业志愿须与初次网上报名所填报的专业一致。未被我校录取的，进入后续志愿的投档程序。
29、学校有哪些特色和优势专业？
答：我校是一所综合性的师范大学，具有百年的办学历史，“文理渗透，艺体兼备，人文素养与科学精神和谐结合”的人才培养模式是我校的办学特色。我校现有11大学科门类，67个本科专业，在教育部本科教学工作水平评估中获得了专家的肯定，并取得了优秀的好成绩。我校一方面具有师范教育的优势与传统，根据基础课程改革的新要求调整课程结构，重视师范学生教师专业化水平的提高和强化现代教育技能的训练；另一方面，根据社会经济发展需要和用人单位的要求，重视非师范专业学生应用能力的培养和技能的训练，形成了教师教育学科与艺术学科具有特色，人文社会学科具有一定优势，理学学科部分见长，多学科协调发展的结构合理、优势互补、交叉渗透的专业布局。我校师范类专业、艺术类专业、人文类专业、理工类中与IT行业相关的各专业和医学类的相关专业都具有一定优势。近年来，我校根据社会需求，兴办了一批杭州市经济社会发展急需的专业。我校阿里巴巴商学院、杭州国际服务工程学院和国际动漫学院所设置的专业均是根据杭州市的发展需要而设置，具有鲜明特色。广大考生、家长可以登录我校招生网http://bkzs.***.cn进一步了解各专业的情况。
30、学校仓前新校区建设基本情况？
答：我校仓前新校区位于仓前高教园区核心区块，占地3200多亩，毗邻西溪湿地和浙江大学紫金港校区，用地及建设总投资约98亿元。
仓前新校区的规划和建筑设计紧紧围绕“节能型、数字化和花园式”的核心理念，抓住了“品质、人文、生态、创新、、综合、效益”7个关键词。在功能定位上，坚持以师生为本，树立国际一流高校的先进设计理念。在建筑规划设计上，面向未来、面向现代化，体现杭州历史文化精神和杭师大百年历史特点；坚持以综合体为平台，建设性校园，创新大学与城市共融共享方式；坚持以湿地生态为依托，有机结合西溪湿地自然风光，彰显江南水乡品质。
杭州师范大学仓前新校区建设将分二期进行，其中一期占地约880亩，已于2009年12月正式开工建设2013年暑期交付使用，内有20余幢不同类型楼房、1个体育场、临时图书馆和全空调教室152间，总建筑面积42.3万平方米，具备教学、科研、实验、住宿、后勤保障、师生活动等功能；二期分B、C、D三个区块建设，计划2013年底以后陆续开工建设。
31、你校如何帮助家庭经济困难的学生完成学业？
答：对于家庭经济困难的学生，学校坚持“助困与自强”、“助困与育人”相结合，确保“不让一名学生因贫困而辍学”，学校通过采取国家助学贷款、国家励志奖学金、国家助学金、各种社会慈善助学基金、特困学生生活补助、勤工助学等措施，帮助家庭经济困难的学生完成学业。对家庭经济困难的新生，学校开通"绿色通道"帮助办理无障碍入学手续，优先安排勤工助学岗位，保证新生顺利入学，每位学生均可参加杭州市大学生城镇居民基本医疗保险和大学生平安商业保险，降低学生在校期间患病时的经济负担。
32、你校的校园文化生活情况如何？
答：我校社团建设亮点凸显。以“社团文化节”和“精品社团立项”活动为主载体，每年开展“十佳社团”、“一社一品”、“我喜爱的社团指导老师”、“新星社团”、“社团新星”等评比活动，培育社团的文化亮点，展现活动的独特魅力，成为校园文化中独特的风景。目前，学校共有学生社团161个，涵盖理论学习、学术科技、公益实践、兴趣爱好等方面。五年来，一大批社团在国家、省市赛事中屡获殊荣，为学校赢得荣誉。其中，流霞剧社戏剧获首届“中国戏剧奖?校园戏剧奖”优秀剧目奖；青春健康志愿者协会荣获中国计划生育协会“青春健康国际合作项目组织奖”；校叶帆戏曲社的参赛剧目荣获第七届全国高校京剧演唱研讨会一等奖；陶行知理论研究会等2个社团被评为浙江省“十佳学生社团”；“绿之翼”环保协会荣获杭州市“绿色青年文明号”等。目前，我校共有“浙江省十佳社团”2个，“浙江省优秀社团”7个。
我校十分重视校园科技文化建设和学生创业创新能力的培养，校园文化建设成果丰硕。在“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛中，我校获得大赛高奖金奖1项。在国际大学生数学建模竞赛上获得国际一等奖5个、国际二等奖3个。在全国大学生数学建模竞赛上荣获国家一等奖1项。在全国大学生计算机程序设计大赛中获得一等奖4项。在全国第三届大学生艺术展演上，我校荣获一等奖2项；学生合唱团荣获世界合唱大赛金奖冠军、“中国音乐金钟奖”金奖、银奖。此外，在省“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛、“赛伯乐”大学生创业大赛、大学生数学建模竞赛、电子设计竞赛、师范生教学技能竞赛、医学竞赛、电子商务竞赛、服务外包竞赛等竞赛项目中共获得134个奖项。
33、贵校的护理学和学前教育的就业情况如何？
答：我校护理学和学前教育专业毕业生就业率高，且去向良好。近几年，护理学专业毕业生就业率为100％，80%以上的毕业生在杭州各大医院就业。现在国家和地方大力发展学前教育专业，就业前景会越来越好，近几年来，我校学前教育专业就业率一直保持在100%，毕业生供不应求。
34、学校对学生报考研究生有何具体举措？
答：学校长期开展雅思、GRE等英语培训并引入恩波考研培训机构对学生加强相关公共科目的考试培训；同时，采取了设置考研教室、公寓楼考研点、关怀考研学生身心健康、给考研学生发放营养品、现金奖励等一系列的激励措施。
35、请谈谈平行志愿填报的注意事项？
答：我省已是第六年实行平行志愿填报。平行志愿的投档办法是首先根据科类及考试类别按考生总分（文化总分加政策加分）从高分到低分排序，再按排序对考生所填报的平行志愿从A院校到E院校的顺序逐个检索，被检索的志愿中一旦出现符合投档条件的院校，即向该院校投档。
从去年的情况来看，许多高中老师、考生和家长没有正确理解平行志愿填报政策。一些考生误认为被填报的一所院校退档后，仍有机会在同一轮投档到其他院校，出现因未填报专业服从志愿而被院校退档的情况，后果是错失了一轮或一个批次的录取机会，同时，还有考生认为平行志愿减少了风险，没有合理选择院校，出现未能正常投档。
根据去年部分考生的深刻教训，对于绝大多数考生来讲，建议首先了解意向填报院校的近几年录取情况，再结合自己的高考成绩，按相关院校往年的录取分数合理选择院校填报，同时再能按梯次填报专业并填写专业服从，为自己增加录取机会。
36、请您告知学校招办的联系方式（电话、网站、邮箱）
咨询联系方式：杭州师范大学招生办公室
学校网址：http://www.***.cn
学校招生信息网：http://bkzs.***.cn
地址：杭州师范大学下沙校区（杭州市下沙高教园区学林街16号，邮编310036）招生录取期间：杭州师范大学文一路校区（杭州市文一路222号，邮编：310012）
招生热线:0571-28865518（暑期） 0571-28865193
③美术类（素描、色彩）-杭州师范大学
副项：在音乐类、舞蹈类、美术类考试项目中选取除主项外的另一项作为副项：
① 音乐类（演唱或演奏作品一首，二选一）
② 舞蹈类（作品表演）
③ 美术类（素描）-杭州师范大学
专业满分100分，主项成绩占80%，副项成绩占20%。
六、成绩查询和入围考生名单公示
综合素质测试结束后，确定入围考生名单。考生可通过我校本科招生网查询成绩。
入围考生名单在学校招生网上进行公示，并报浙江省教育考试院备案。
七、录取办法
（一）获得我校综合评价招生入选资格的考生均需参加2013年高考。小学教育专业录取批次安排在文、理第一批提前批，护理学、电子商务、艺术教育专业录取批次安排在文、理第二批提前批，作曲与作曲技术理论专业录取批次安排在艺术第二批提前批。考生须在院校志愿栏的第一志愿栏填写我校志愿，否则无效。“三位一体”综合评价招生的考生填报的专业志愿须与初次网上报名所填报的专业一致。未被我校录取的，进入后续志愿的投档程序。
（二）对“三位一体”综合评价招生的进档考生，分文、理科按综合成绩从高分到低分择优录取。高中阶段具备相关选修课程学分或相关选修课程成绩优良的考生，在同等条件下优先录取。
综合成绩由学业水平测试（高中会考）成绩、学校综合素质测试成绩、高考成绩三部分组成。
小学教育、护理学、电子商务专业综合成绩按“学业水平测试（高中会考）成绩（折算成满分100分）×10%+综合素质测试成绩（折算成满分100分）×30%+高考总分（折算成满分100分）×60%”计算形成，其中学业水平测试（高中会考）A等计10分，B等计5分，C等不计分。
艺术教育专业、作曲与作曲技术理论专业综合成绩按“学业水平测试（高中会考）成绩（折算成满分100分）×10%+综合素质测试成绩（折算成满分100分）×60%+高考文化分（折算成满分100分）×30%”计算形成，其中学业水平测试（高中会考）A等计10分，B等计8分，C等计7分。
（三）专业投档办法：对进档的考生，学校按照各专业计划数1:1进行专业投档。
（四）在录取时，当填报志愿人数不足招生人数的110%时，录取人数控制在填报志愿人数的85%以内。
八、收费标准
通过初审的考生需在网上缴纳报考费，标准为110元/人；未通过初审的考生免收报考费。
九、监督机制
（一）学校成立由校领导、监察人员等组成的招生工作领导小组，讨论决定学校“三位一体”综合评价招生录取工作中的重大问题。
（二）学校纪委全程监督，确保公平、公正、公开地做好“三位一体”综合评价招生录取工作。监督电话：0571-28865047。
（三）考生应本着诚信的原则提供真实准确的报名申请材料，申请材料中存在虚假内容或者隐匿可能对考生产生不利影响的重大事实的，一经查实，立即取消其资格；已经入学的，按教育部和我校相关规定处理。中学应当对所出具的推荐材料或者盖章认可的自荐材料认真核实，出现弄虚作假情形的，我校保留采取相关措施的权利。
（四）本招生方案由杭州师范大学招生办公室负责解释。
（六）美术绘画-浙江艺术职业学院
1、素描：石膏几何或静物组合默写，时间120分钟；
2、速写：人物照片参考，时间30分钟。
注：以上所有歌曲、舞蹈伴奏CD及乐谱、朗诵稿均由考生自备；各专业（美术及注明的除外）每小项考试时间一般不得超过2分钟。
六、录取办法
专业复试和文化考试后，根据专业特点和需求划定专业和文化分数线（五年一贯制只划定专业合格线），上线考生根据录取规则，经德、智、体全面考查后，按总分从高到低择优录取。兼报专业的考生成绩均上线者，按填报的专业志愿顺序录取。
七、学费标准及助学办法
1、学费按2001年省物价局核准的表演类每生每学年12000元（五年一贯制后两年为7800元），越剧专业按特殊政策收费，每生每学年5000元；美术绘画每生每学年8500元标准收取，如有新规定，按新规定标准执行。
2、根据我院《学生奖学金发放办法》，品学兼优的学生每学年均能获得学院奖学金。
八、其它事项
1、器乐考生自备乐器 (除钢琴)，美术类考生自备画具（除画板）。
2、新生入学后，将对新生进行德、智、体全面检查，如发现不符合条件或有舞弊行为者，取消其入学资格，退回原籍。凡表演类专业，均按文化部规定实行一年试读期。经试读证明不适合学习表演类的学生作转专业或退回原籍处理。
3、凡在复试前未收到复试通知的考生，即未进入复试，不另发通知(可来电询问)。
九、各地市考点及初试时间：
地区报考点地址初试报考时间宁波1、象山县青少年宫丹城新华路279号3月8日2、余姚市青少年宫阳明西路75弄1号3月15日3、宁波北仑小荷艺术学校北仑区明州路500号太平洋大厦501-5133月15日4、宁波市青少年宫宁波市柳汀街191号3月22日温州1、温州城南小学人民东路柳塘东小区3月16日2、苍南李颖艺术培训学校灵溪镇仁英路府后小区一号楼3月22日3、瑞安YY舞校瑞安市外滩明珠大厦二幢第二层3月1日4、乐清蕾丝舞蹈艺术中心乐清市二环路伯爵幼儿园A幢5楼3月1日5、永嘉少艺校永嘉县上塘镇嘉兴街80号3月1日6、永嘉瓯北快乐幼幼艺术学校永嘉县龙桥南路63号3月1日7、乐清市青少年宫乐清市伯乐东路928号3月2日8、龙港大眼睛艺术培训学校苍南县龙港镇江滨路东方大厦三楼3月2日9、温州市青少年宫温州市九山路21号3月8日台州1、温岭鼎剑艺术学校温岭市太平街道东城路19号3月15日2、三门县青少年活动中心三门县海游镇湫水大道19号3月15日3、仙居县小仙子舞蹈中心仙居县西门街4号三楼3月15日4、临海市文化馆临海市东湖路29号3月16日5、椒江虹音艺术培训机构台州市椒江区东商业街景元路82-90号二楼3月16日6、玉环县文化馆玉环县三潭路（科技文化中心内）3月16日衢州1、开化县天目琴行开化县南湖花园10号楼3月22日2、江山乐之语钢琴艺术学校江山市环城西路30-7号3月22日3、衢州市天目琴行衢州柯城区新安路22-28号3月23日4、龙游天目琴行龙游县文化路62号（文化馆1楼）3月23日舟山1、舟山市青少年活动中心定海区文化路66号3月15日2、舟山市普陀区青少年宫普陀区龙眼路81号3月16日3、嵊泗县文化馆嵊泗县菜园镇望海路3月22日4、岱山县文化馆岱山县长河路67号3月30日嘉兴嘉兴市青少年宫嘉兴市禾兴北路125号3月1日湖州1、长兴县青少年宫长兴县雉城镇太湖中路210号3月8日2、安吉县文化馆安吉县地铺镇生态广场西侧3月9日绍兴绍兴市青少年宫绍兴市前观巷11号3月14日晚上绍兴市涂山路155号3月15日金华1、兰溪市通远艺术培训学校兰溪市云山路86号（移动公司隔壁）2月22-23日2、兰溪市圣英琴行兰溪市兰荫路55-1号圣英琴行2月22-23日3、浦江通远琴行浦江县浦阳镇文宣西路1区1号2月22-23日4、永康市明珠艺术培训中心永康市新明珠文化广场四楼3月8-9日5、金华市青少年宫文艺部金华市双溪西路116号3月8-9日6、东阳市海燕艺术培训学校东阳市中山路82号中信证券大楼2楼3月7、义乌知音琴行稠州中路238号3月丽水1、丽水青少年宫丽水市大猷街34号3月15-16日2、庆元县青少年宫庆元县第二中学3月15-16日3、缙云三松琴行缙云县紫薇北路花园巷99号3月15-16日杭州1、富阳乐声琴行富阳苋蒲路13-2号3月1-2日2、建德市小提琴音乐艺术学校建德市小提琴音乐艺术学校3月1-2日3、临安市青少年活动中心临安锦城街道万马路（人民广场）3月1-2日4、临平西缘琴行临平南大街142号3月5、富阳市卉乔艺术培训学校富阳市东兴路53号(六小对面)3月1-31日6、桐庐青蓝艺术学校桐庐迎春南路85号华光大厦4F3月7、桐庐哆唻咪青少年培训中心桐庐分水镇玉华路东门大酒店附近3月浙江艺术职业学院杭州市滨江区滨文路518号4月12-27日间每个双休日
美术学（商业插画）-浙江理工大学科技与艺术学院
本专业培养具有较高的艺术修养及审美意识，掌握较强的手绘和创意造型能力，能熟练运用当代商业插画设计技能与理论的高级专业人才。毕业生具有较为完备的商业插画综合创作与应用能力，能在出版和传媒行业、艺术设计、广告、产品设计等领域独立或协作开展图形图像创意设计工作，并能够从事与之相关的技术管理和专业教育等工作。
浙江理工大学招生办公室
二?一二年十二月
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艺术硕士研究生（135107美术135108艺术设计）：12000元/年-浙江理工大学
（二）奖助学金
1、助学金：6000元/年，按500/月发放；
2、学业奖学金（100%覆盖），推免生为一等奖学金，10000元/年，一次性发放；
3、国家奖学金，20000元/年，具体指标由省下达；
为激励研究生努力学习、潜心科研、勇于创新、积极进取，更好地支持研究生顺利完成学业，学校构建比较完备的研究生奖助体系，设有各类岗位助学金（含助研、助教和助管等“三助”津贴）、出国境交流学习资助、研究生创新研究项目、优秀论文培育基金、研究生创新成果奖励、其他各类专项奖学金（桑麻奖学金、纺织之光奖学金、华鼎奖学金、健盛卓越奖学金、金富春奖学金等10余项，奖金额度从4000元到10000元不等）。
七、监督工作
学校招生工作监督小组对复试工作进行全面、有效监督。根据工作安排，选派人员到复试现场巡视。
监督小组受理电话：0571-86843028，邮箱：jsc@***.cn http://gradadmission.***.cn/Art/Art_10/mailto:jsc@***.cn
研究生部受理电话：0571-86843082
八、其他
1、如有出现不符合国家硕士学位研究生招生简章相关规定的则取消录取资格。
2、如申请人提供的材料不真实，一经发现不论进行到录取的何种环节，一律取消申请人录取资格。
6、艺术设计专业(戏剧影视美术设计方向)-浙江艺术职业学院
本专业以工学合作为主要模式培养具有现代舞台美术设计理念，兼顾影视美术，主要掌握舞台美术设计(舞台美术、灯光、音响)、电脑三维设计等专业课程，适应各专业文艺团体、电视台、文化传媒公司、装潢公司、各类艺术场馆相关岗位的高素质高技能人才。
美术学-中国美术学院
130401
04
美术与设计理论类
50（其中山东省限招8名）
4年
不考专业课，通过网上报名系统填报“资格审查表”等。
美术学（商业插画）-浙江理工大学
本专业培养具有较高的艺术修养及审美能力，掌握较强的手绘和创意造型能力，能熟练运用当代商业插画设计理论与技能的高级专业人才。毕业生具有较为完备的商业插画综合创作与应用能力，能在出版和传媒行业、艺术设计、广告、产品设计等领域独立或协作开展图形图像创意设计工作，并能够从事与之相关的技术管理和专业教育等工作。
（六）三年制美术绘画-浙江艺术职业学院
1、素描：石膏几何或静物组合默写，时间120分钟；
2、速写：人物照片参考，时间30分钟。
注：以上所有歌曲、舞蹈伴奏CD及乐谱、朗诵稿均由考生自备；各专业（美术除外）每小项考试时间一般不得超过2分钟。
六、录取办法
专业复试和文化考试后，根据专业特点和需求划定专业和文化分数线，上线考生根据录取规则，经德、智、体全面考查后，按总分从高到低择优录取。兼报专业的考生成绩均上线者，按填报的专业志愿顺序录取。
七、学费标准及助学办法
1、学费按2001年省物价局核准的表演类每生每学年12000元，美术绘画每生每学年8500元标准收取，其中五年一贯制学生后两年按学院高职学费标准收费；戏曲表演（越剧）、音乐表演（戏曲音乐伴奏）前三年按嵊州越剧艺术学校相关政策收费，标准另行公布；如有新规定，按新规定标准执行。
2、根据我校《学生奖学金发放办法》，品学兼优的学生每学年均能获得学院奖学金。在高中段根据省政府安排每生每学年可获得政府助学金。
八、其它事项
1、器乐考生自备乐器(除钢琴)，美术类考生自备画具（除画板）。
2、新生入学后，将对新生进行德、智、体全面检查，如发现不符合条件或有舞弊行为者，取消其入学资格，退回原籍。凡表演类专业，均按文化部规定实行一年试读期。经试读证明不适合学习表演类的学生作转专业或退回原籍。
3、凡在复试前未收到复试通知的考生，即未进入复试，不另发通知(可来电询问)。
九、年各地市考点及初试时间（见附表）
地区报考点地址报名时间嘉兴1、嘉兴乐恩教育嘉兴市中山路安乐路1幢新华书店五楼3月4日2、桐乡乐恩艺校桐乡市迎凤路552号3月3日3、海宁乐恩教育海宁金贸大厦3月3日4、平湖乐恩教育平湖市人民西路375号3月3日绍兴绍兴市群艺馆绍兴市人民西路26号3月3日湖州1、湖州市青少年宫湖州市仁皇山新区 3月11日2、长兴县青少年宫长兴县雉城镇太湖中路210号3月10日3、安吉金艺琴行安吉县递铺镇苕溪路279-281号3月3日4、德清县文化馆德清县武康镇余英坊33幢3月4日金华1、金华市青年宫婺城区双溪西路116号3月3-4、10-11日2、永康天目琴行永康市华丰西路87弄2幢1号3月3-4、10-11日衢州1、衢州市明安钢琴艺术培训学校（0570-3038366）衢州市柯城区后花园路15号3月4、11日2、江山乐之语钢琴艺术学校（0570-4013321）江山市环城西路30-7号3月3、10日温州1、温州市青少年宫温州市九山路21号3月4日2、苍南龙港四小龙港镇建新北路145-147号3月3日3、温州城南小学人民东路柳塘东小区3月10日4、乐清华韵乐坊乐清市环城西路11号3月3日5、苍南李颖艺术培训学校灵溪镇仁英路府后小区一号楼2月26日台州1、台州市群艺馆台州市广场中心路58号3月3日2、临海市文化馆临海市东湖路29号3月4日3、三门县文化艺术中心海游镇大湖塘朝晖路69号3月10日4、仙居县小仙子舞蹈中心仙居县西门街4号三楼3月11日丽水丽水市艺海音乐培训学校紫金路471号二楼3月3日宁波1、宁波市青少年宫宁波市柳汀街2033月11日2、象山县青少年宫丹城园西路12号3月4日3、余姚市青少年宫阳明西路75弄1号3月3日4、宁波北仑小荷艺术学校北仑区明州路500号太平洋大厦501-5133月10日舟山舟山市青少年活动中心定海区文化路66号3月4日杭州浙江艺术职业学院杭州市滨文路518号4月7日至29日间每个双休日
5、艺术设计专业(戏剧影视美术方向)-浙江艺术职业学院
本专业以工学合作为主要模式培养具有现代舞台美术设计理念，兼顾影视美术，主要掌握舞台美术设计(舞台美术、灯光、音响、人物造型)、电脑三维设计等专业课程，适应各专业文艺团体、电视台、文化传媒公司、装潢公司、各类艺术场馆相关岗位的高素质高技能人才。
7、艺术设计专业（舞台影视美术设计方向）-浙江艺术职业学院
本专业以工学合作为主要模式培养具有现代舞台影视美术设计理念，掌握舞台影视美术设计（舞台美术、灯光、音响）、电脑三维设计等专业课程，适应各专业文艺团体、电视台、广告公司、装潢公司、各类艺术场馆相关岗位的高素质高技能人才。
招生对象为普高生，专业参加全省美术专业统考。
2012年影视表演类、音乐类、舞蹈类、美术类专业-浙江艺术职业学院
提前自主招生简章
浙江艺术职业学院是目前全省唯一一所公办的全日制综合性高等艺术院校，其前身浙江艺术学校、浙江省电影学校有50多年办学历史。这所国家级优秀高职院校和省级示范性高职院校，曾培养出茅威涛、山翀、周迅、董卿、何赛飞、陶慧敏、张羽军、毛戈平、殷硕、曹曦文、童蕾、宋姗姗等一大批戏剧、演艺明星，在校学生在全省、全国乃至国际性的比赛中屡获大奖。校园坐落在杭州市滨江区省级高教园区，交通便捷，环境幽雅，设施一流。
经浙江省教育考试院批准，2012年我院影视表演类、音乐类、舞蹈类、美术类专业部分计划实行提前自主招生，即专业和文化考试均由我院自行组织，根据有关规定提前录取，被录取的考生在校期间待遇及学历与统招生相同。
一、自主招生专业及计划
专业类别专业名称及方向计划影视表演类影视表演30表演艺术（演艺方向）25音乐类音乐表演（声乐方向）招美声、民族、通俗22音乐表演（中国乐器方向）招二胡、琵琶、阮、古筝、扬琴、笛子、笙、唢呐、打击乐等20音乐表演（管弦乐器方向）小提琴、大提琴、长笛、打击乐、西洋乐器等5音乐表演（键盘乐器方向）招钢琴、双排键、钢琴调律22音乐表演（流行音乐表演与制作方向）招电吉它、贝司、鼓、萨克斯、键盘等8舞蹈类舞蹈表演女20编导(舞蹈编导)20美术类文物鉴定与修复45合 计217
注：以上专业计划以省教育考试院审批公布为准，学制均为三年，学历专科（高职）。
二、报考条件及报名办法
（一）报考条件：凡已办理2012年浙江省普通高校或高职（单考单招）招生考试报名手续，表演专业要求1989年8月31日以后出生，舞蹈表演专业（不含编导）要求身高男172m、女162m以上，且符合以下条件之一的考生均可报考：
1、参加2012年浙江省普通高校音乐、舞蹈、影视表演类、美术类等专业统考，成绩达到省统一划定的合格线以上；
2、近三年在县（含）级以上文艺演出中获三等奖以上；
3、社会艺术考级（声乐、乐器、舞蹈）取得五级（含）以上证书；
4、就读学校出具的专业优良证明（证明样式可在我院招生网上下载）。
文物鉴定与修复专业考生需提供个人艺术简历，内容包括自身成长经历及体会、个性特长及取得的成果，进入我院后的努力方向及设想等，字数在500—800字。
（二）报名办法：符合上述条件的考生，于4月1日—11日登录浙江艺术职业学院招生网（zhaosheng.***）进行网上报名，4月12日、13日凭《高考报名证》、身份证、有效证明原件及复印件到现场确认。报考文物鉴定与修复专业的考生还需提供一份纸质的个人艺术简历。
三、考试时间及科目
4月14日—15日进行文化和专业考试。
文化考语文、历史、英语三门，范围参照《浙江艺术职业学院自主招生文化考试大纲》。专业主要考专业技能（考试内容附后）。
四、专业考试内容
7、艺术设计专业(戏剧影视美术设计)-浙江艺术职业学院
本专业以工学合作为主要模式培养具有现代舞台美术设计理念，兼顾影视美术，主要掌握舞台美术设计(舞台美术、灯光、音响)、电脑三维设计等专业课程，适应各专业文艺团体、电视台、文化传媒公司、装潢公司、各类艺术场馆相关岗位的高素质高技能人才。
美术学（应用艺术设计方向） 学制四年-浙江外国语学院
培养目标:：本专业培养具有较强的英语语言综合能力，系统掌握应用艺术设计的基础理论知识和基本技能，具有较强创新精神与创新创业能力的，能够熟练运用英语或者某一小语种语言在设计领域等部门从事室内外空间设计、陈设设计、视觉创意设计、策划展示设计等综合应用能力等方面的工作的国际化应用人才。
主要课程:：设计素描、设计色彩、设计史、设计学、构成、电脑美术、摄影、图形创意、编排设计、透视画法与效果图表现、制图、装饰材料与施工工艺、企业形象品牌设计与推广、包装设计、标志设计、广告设计、餐饮空间设计、宾馆设计、景观设计、陈设与陈设品设计、会展设计、展示光效设计、会展道具设计、会展衍生品设计、会展综合设计等。
（2）美术学（师范）、艺术设计和绘画专业：-杭州师范大学
浙江省：对文化、专业省统考或校考成绩均上线的进档考生，采用专业志愿优先、按综合分从高到低的原则择优录取。
其它省份：对参加我校专业校考且省专业统考合格的考生，文化、专业校考成绩均上线，采用专业志愿优先、按综合分从高到低的原则择优录取。
美术………………………………………………………186-浙江大学
美术学 （师范） 学制四年-浙江外国语学院
培养目标:：本专业培养具有较强的英语语言综合能力，系统掌握美术教育的基础理论和基本技能，在注重基本专业素养培养的同时，还侧重学生对传统文化的传承与发展。为今后成为国际化复合型、应用型美术教育教学研究和管理人才打下坚实的基础。
主要课程:：素描、色彩、油画、中国画、版画、中国民间美术、现代造型基础、架上绘画（静物）、架上绘画（肖像）、架上绘画（人体）、中国画（人物）、中国画（花鸟）、中国画（山水）、书法篆刻等。专业理论课：美术概论、中国美术史、中国画论、外国美术史、西方画论、现当代艺术思潮、艺术管理学、博物馆学概论等。教育理论及实践课：美术微格教学法、班主任工作概论、美术学科教学论、教育见习、教育实习等。外语课：基础英语、艺术英语、中英翻译史等。
艺术硕士研究生（135107美术、135108艺术设计）：12000元/年。-浙江理工大学
（二）奖助学金
1、助学金：6000元/年，按500/月发放；
2、学业奖学金:推免生一年级为一等奖学金(12000元/年)，一次性发放；
3、国家奖学金，20000元/年，具体指标由浙江省有关部门下达。
为激励研究生努力学习、潜心科研，学校构建了完善的研究生奖助体系，包括各类岗位助学金（含助研、助教和助管等“三助”津贴）、出国(境)交流学习资助、研究生创新成果奖励、研究生创新研究项目、优秀论文培育基金等。此外，设有桑麻奖学金、纺织之光奖学金等专项奖学金。
七、监督工作
学校纪委、监察处和研究生院将对复试工作进行全面监督。根据工作安排，选派专人到各学院复试现场进行巡视和检查。
纪委、监察处受理电话：0571-86843028，邮箱：jsc@***.cn
研究生院受理电话：0571-86843073，邮箱：yz@***.cn
八、其他
1、如有出现不符合国家硕士学位研究生招生简章相关规定的取消录取资格。
2、如申请人提供的材料不真实，一经发现不论进行到录取工作的何种环节，一律取消申请人的录取资格。
（2）美术学、艺术设计和绘画专业：-杭州师范大学
浙江省：对文化、专业省统考或校考成绩均上线的进档考生，采用专业志愿优先、按综合分从高到低的原则择优录取。
其它省份：对参加我校专业校考且省专业统考合格的考生，文化、专业校考成绩均上线，采用专业志愿优先、按综合分从高到低的原则择优录取。
（3）美术学（动画方向）、动画专业：-杭州师范大学
浙江省：对文化、专业省统考均上线的进档考生，采用专业志愿优先、按综合分从高到低的原则择优录取。
其它省份：对北京的考生以当地省统考专业成绩作为我校专业成绩的考生，文化、专业省统考成绩均上线，采用专业志愿优先、按综合分从高到低的原则择优录取。
42. 美术学 -浙江理工大学
研究方向：01商业美术 ※
专业艺术类（工艺美术） 学费艺术设计30人9000元/年-浙江经济职业技术学院
注：具体计划以教育部、省教育考试院公布为准。
工艺 美术类-浙江艺术职业学院
备注
5.表演（人物形象设计）（艺术类）--招美术类考生-浙江理工大学
本专业所属学科设计学为浙江省一流学科A类，具有硕士、学士学位授予权，拥有服装国家级实验教学示范中心和服装设计国家级虚拟仿真实验教学中心。2017年中国大学本科专业排名（武大版）表演专业位列全国第12/107，等级4★。本专业方向与韩国水原女子大学合作，培养具有较强的审美意识、艺术修养、艺术设计思维能力和创造能力、独立创新设计与实践能力、设计研究能力、沟通能力及团队协作能力的创新型应用性人才。毕业生了解时尚领域流行趋势动向，掌握人物形象设计理论、设计方法、设计技术技能，进行人物造型创新设计、时尚形象创新设计、服饰设计与搭配的专业理论与专业技能，能从事时尚人物形象设计、化妆设计、发型设计、影视及舞台形象设计、形象设计及策划顾问、美容美发形象设计教学培训等相关工作。
6.美术学（商业插画）（艺术类）-浙江理工大学
本专业聚焦于时尚领域，以大美术概念培养商业插画和综合艺术人才为核心，兼顾绘画与设计的跨学科人才。培养具有较高艺术修养及审美能力，具有国际视野的高素质创新创意创业人才。学生在了解文化艺术事业和美术发展动态的基础上，掌握较强的手绘和数媒创意造型能力，能熟练运用当代商业插画设计理论与技能，具有较为完备的商业插画综合创作与应用能力，能够在文化、艺术、宣传、教育、设计、研究、出版等领域独立或协作开展图形图像创意设计工作，也可以以独立插画师或者艺术家的身份融入社会，工作，成为插画行业集设计、策划、管理的复合型人才。
4.美术学专业-浙江财经大学
本专业依托学校经管类学科优势，围绕“精业务、懂管理、会经营”艺术管理和书法专业人才培养的目标，从2014年开始招生，分为艺术经纪和书法学（书法产业）两个专业方向。美术学专业所在美术学学科是浙江财经大学校级重点学科。本专业现有专任教师11人，其中教授4人、副教授4人、具有博士学位的教师7人；近两年来主持国家级课题3项、省部级课题2项、市局级课题4项，出版著作7部，发表各级论文17篇。
核心课程:
艺术经纪方向：管理学、艺术经济学、市场营销学、博物馆学概论、文化产业概论、美术史主题、艺术策展与文本、美术批评、中国画创作与品鉴、油画创作与品鉴、书法与篆刻艺术品鉴等。
书法学（书法产业）方向：篆书、隶书、楷书、行书、草书、篆刻、中国画临摹与创作，中国书法史、中国书画艺术品鉴、书画产业、艺术经济学等。
就业去向:
博物馆、美术馆、画廊、拍卖行、新闻出版、网络媒体、书法教育等与艺术经纪和书法学（书法产业）相关。
摄影专业专业问答：
1.摄影专业的学习（研究）对象是什么？
本专业主要以静态和动态影像为学习对象。
2.摄影专业的本科核心课程有哪些？
本专业主要核心课程有:《摄影基础》、《中外摄影史》、《黑白摄影》、《商业摄影》、《数码后期制作》、《人物摄影》、《影视摄影与短片创作》、《图片编辑》、《风光摄影》。
3.学习摄影专业的学生需要具备什么特质？
热爱生活，具有较好的视觉艺术修养。喜欢摄影，对摄影专业有一定的了解。
4．摄影专业学习过程中，有可能遇到的困难是什么？
摄影专业要经常出去采风拍摄，要不怕吃苦，善于沟通。
5.社会上是否存在对摄影专业的认识误区？
和其他热门类专业相比，摄影专业相对比较冷门，但是冷门和热门是相对的。从全省范围看，开办摄影专业的院校很少，每年培养的人数有限，而我省是创意文化产业大省，社会对影像类专门人才的需求是逐年递增的，从这个角度看冷门专业反而具有一定的优势。
6.社会中有哪些问题，需要通过摄影专业的人才来解决？
本专业的毕业生可以在影像文化机构、媒体和学校等相关企事业单位从事影像服务、宣传、策划、经营和培训等工作。
该专业的毕业生:7.，就业主要面向那些行业（职业种类）？
职业摄影师:、图片编辑、媒体记者、摄影教师、摄影艺术家等。
8.浙江财经大学该专业的办学优势在哪里？
一、办学思路清晰，定位明确
本专业充分依托学校经管类学科优势，以培养“精业务、懂管理、会经营”创新创业型摄影专业人才为培养目标，从课程知识结构、培养机制等方面深入探索“艺商、艺管”结合在推动创新创业型人才培养方面的可能性。经过10余年的探索与实践，走出了一条有别于艺术类院校和其他院校的摄影专业人才培养路径，形成较为鲜明的办学特色。
二、办学条件良好，教研成果显著
先后建设成“艺术创意商业化路径实验平台”（中央财政资助项目），“跨媒体影像实验中心”（省财政资助项目）和“商业摄影实验室”（省财政资助项目）。拥有独立的2个图片摄影影棚、1个动态影视影棚、3个传统黑白暗房和1个数码暗房，实验设备总价值500多万元。实验室场地和设备全省领先。全体教师积极投身教学改革和研究，教研成果居全省高校同类专业领先水平。迄今获得省高校教学成果二等奖1项，出版国家“十五”规划教材1本、省重点教材2本；建设完成省精品课程1门。
三、创新创业型摄影人才培养成果突出
根据省教育评估院2015年发布的毕业生职业发展状况及人才培养质量调查报告，本专业2014届、2013届和2012届毕业生的创业率分别为18.6%、13.04%和36.00%，连续3届位居本校45个专业之首，也远高于全省平均水平。学生在各类创新创业竞赛中获奖200余项。2016年本专业《创新创业型摄影专业人才培养体系建构和实践》获省高校教学成果二等奖，是全省摄影类专业唯一的获奖项目。2014年本专业被省文化厅授予“浙江省优秀视觉艺术创作群体”称号。
9．该专业有哪些知名校友或优秀学子代表？
东意映画文化传媒联合创始人张侦（09届）、杭州十方电子商务有限公司创始人傅阳峰（10届）、海马体联合创始人杨潇琼（13届）、意大利米兰布雷拉美术学院摄影专业研究生、浙江省摄影新峰计划入选者赵杨阳（14届）、杭州小子文化艺术策划有限公司创始人孙文俊（15届）。杭州亦煊文化创始人杨亦春（17届）、美国萨凡纳艺术学院摄影专业研究生孙佳宝（18届）。
视觉传达专业专业问答：
1.视觉传达设计专业的学习（研究）对象是什么？
答：视觉传达（visualcommunicationdesign）直译的话就是“视觉领域的设计”，几乎所有的设计领域都有与视觉有关，属于信息的设计！视觉传达设计专业以研究信息化时代背景下艺术设计领域内多维视觉信息传达为专业基础，是一门实践性极强的专业，在学习的过程中首先需要深入研究信息，强化信息梳理、提炼和归纳能力。其次，训练、培养对视觉要素的创意、组织能力，运用视觉要素通过不同设计表达方法进行特定目的的信息表达。后，要悉心体察受众，根据受众的不同进行针对性的设计。如今，平面设计的工作范围拓展到了所有的传媒领域，而信息空间传达领域都开始新兴对展示设计的需求！本专业目前分设平面设计和展示设计两个专业方向，培养网络信息时代面向现代媒体与展示空间的设计师，主要学习：艺术设计和广告营销、平面设计相关工艺及理论与实践、展示空间信息传达设计与策划、视觉传达设计的全因素多维度应用等。
2.视觉传达设计专业的本科核心课程有哪些？
答：平面设计方向的核心课程包括：广告设计、品牌形象设计、包装设计、书籍设计、字体设计、印刷工艺、招贴设计、商业插图、APP视觉设计及经管方面的课程等。展示设计方向的核心课程包括：店面形象设计、会展设计、文博场馆设计、商业展陈设计、展示策划、展示多媒体应用、照明设计、编排设计、材料与构造及经管方面的课程等。在个性化选修阶段，本专业开设品牌管理、界面交互设计、网络动画设计、网页设计、室内设计、家具与陈设设计等专业辅修课程。
3.学习视觉传达设计专业的学生需要具备什么特质？
答：实战能力强、富有创造力、思维活跃、踏实肯学、主动性强。掌握从事视觉传达学科必需的平面图形、三维造型、色彩学、视知觉心理、计算机辅助设计等领域基础知识；具备良好的人文素养和职业素养；具备较强的团队协作能力及技术交流能力。
4.视觉传达设计专业学习过程中，有可能遇到的困难是什么？
答：设计思维转换、电脑软件操作、工作量负荷、项目落地能力、工程实践等方面。
5.社会上是否存在对视觉传达设计专业的认识误区？
答：对于该专业的认识还不够全面，多少存在一些理解上的偏差，比如从“装潢美术”到“平面设计”，直至今天的“视觉传达设计”，它包括“包装装潢”，“书籍装帧设计”、“广告设计”、“信息设计”、“数码媒体设计”种种变化。随着社会文化趋势的变化，特别是信息化时代背景下艺术设计领域内的视觉信息传达呈现多维度发展，视觉传达设计除了传统意义上的平面设计领域相关内容之外，还延伸为现代媒体、空间信息传达与立体化表达。
6.社会中有哪些问题，需要通过视觉传达设计专业的人才来解决？
答：视觉传达设计既不是纯艺术，也不是纯自然科学和社会科学，而是多种学科高度交叉的综合专业。现代网络的飞速发展对视觉传达设计人才培养提出了新的要求，我们只有深刻认识这一点，才能正确把握人才培养的方向。信息技术进入视觉传达设计领域，为这个领域创造了新的专业、新的市场和新的成果。视觉传达专业中媒体设计和计算机虚拟技术表现手段应运而生，过去以美术技能为主的领域，逐渐被新知识、新技术所替代。新的专业领域和新的设计市场对人才的整体素质要求越来越高，迫切需求具有创新精神和创造能力、掌握多学科综合知识的高素质视觉传达设计人才。
该专业的毕业生:7.，就业主要面向那些行业（职业种类）？
答：平面设计就业方向：设计公司、艺术机构、广告公司、出版机构、报社杂志社、影视制作、网络新媒体传播类公司、教育机构等相关部门行业，从事平面设计、广告与市场营销、UI设计、品牌设计、插画、设计管理、美术编辑、包装设计、网络制作、数字媒体等工作。展示设计就业方向：主要在展示设计公司、室内设计公司、文创公司、博物馆展览机构、广告公司、会展机构、商场或室内装饰公司等广泛领域，从事空间设计、展览策划、陈列布置、室内设计、平面设计等工作。
8.浙江财经大学该专业的办学优势在哪里？
答：本专业是本校早开办的艺术类专业，依托我校经管学科的优势和资源，根据区域经济发展需要，从培养方案、课程设置、教学改革、课程建设、教材建设等方面，充分利用学校学科资源，树立特色发展的理念，立足平面设计和展示设计方向，注重艺术与经管的结合，通过增设创新创业理论与实践、品牌管理、设计管理、市场营销学、大学生就业创业指导等课程，提高学生在应对复杂设计项目时的统筹管理以及协调沟通能力、应对市场经济条件下的营销策略与品牌管理意识。让学生在面对日益竞争激烈的就业市场中成为具有一定管理知识背景的复合型设计人才，以增强其就业竞争力，为其今后进入设计管理岗位做好基本的知识储备，从而为社会输送拥有“艺术设计创新能力、市场洞察分析能力、市场营销策划能力、技术开拓应用能力”的高素质、宽视野、多元化的视觉传达设计专业复合型设计管理人才。
9.该专业有哪些知名校友或优秀学子代表？
答：视觉传达设计专业优秀校友主要体现在创业方面与从事专业的多方向发展，一者为文化创意产业添砖加瓦，为社会提供就业机会，二者充分运用所学专业从事各方面行业，为自身的事业发展拓展空间。如：①2015届视传专业（平面设计方向）毕业生桑飞挺，独立艺术家，插画师、视觉设计师、独立艺术家，中国现代美术研究学会会员、中国设计师协会会员等，创办杭州三又一木视觉设计事务所，其在大二时已在学校举办第一个个人作品展，并登上了浙江日报，钱江晚报等杭州各大报业。②2009届视传专业（平面设计方向）毕业生金浩森，与好友成立MOON工作室，之后创立「别止」民宿。③2012届视传专业（展示设计方向）毕业生张占波，现为杭州苍穹文化创意有限公司设计总监，主持设计商业展览空间设计项目。④2016届视传专业（展示设计方向）毕业生董飞燕，空间视觉设计师,目前就职于杭州黑曜石展示设计有限公司，担任空间部主设计师。主要从事博物馆常设展、博物馆对外的临展外展、私人博物馆等。主要负责的设计项目：浙江地区-金华婺剧博物馆、良渚古城遗址、临平艺尚小镇空间设计、中国丝绸博物馆等；外展涉及台湾、法国、以色列、阿曼苏丹国、迪拜、俄罗斯等。
另外，还有多名毕业生考上中国美术学院等校的研究生、以及出国留学。如：2016届视传专业（展示设计方向）毕业生阎勋2018年考入中国美术学院设计艺术硕士;2018届视传专业（展示设计方向）毕业生王颖霞考入英国南开普敦大学设计管理专业，2018届视传专业（平面设计方向）毕业生丁佳妮考入英国伦敦大学设计专业等。
环境设计专业专业问答：
1.环境设计专业的学习（研究）对象是什么？
