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温州肯恩大学经济学和视觉传达设计哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-19 20:37:38 解决时间：2022-11-06 16:16

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温州肯恩大学经济学和视觉传达设计哪个好？小编通过比较经济学和视觉传达设计在浙江往年的录取分数线，经济学就业前景和视觉传达设计就业前景，经济学专业介绍和视觉传达设计专业介绍等数据帮助大家了解经济学和视觉传达设计这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、经济学和视觉传达设计录取分数线(浙江)

综合

年份	经济学	视觉传达设计
2021	568(经济学（中外合作办学）（中外合作办学）)	--

二、经济学和视觉传达设计专业介绍

设计学类视觉传达设计

温州肯恩大学

层次本科

学制四年

　　视觉传达设计Graphic Design

　　专业介绍

　　视觉传达设计专业从理论知识和实践技能两方面展开，在概念、策略、技巧、实践以及研究方法方面为学生提供资源和指导，使学生能够进入专业性的设计领域工作并获得持续性的成功。

　　学生在第一年完成绘画、印刷排版、艺术史、设计与工艺设计等视觉传达基础课程后，可以通过选择商品与信息设计、品牌设计、广告设计、网页设计、动态影像设计和其他设计课程来追求更适合自己的设计领域。

　　视觉传达设计专业包括大量的工作室课程和计算机实验课程，由美国专业设计师执教，并通过为学生提供设计实习机会来增加学生的实践工作经验。

　　核心课程

　　01. Studio Skill 工作室技能

　　02. Typography 排版设计

　　03. Understanding Images 解析意象

　　04. Concept to Print 印刷概念

　　05. Visual Storytelling 视觉传达

　　06. Motion Graphic Design 动态影像设计

　　07. Expressive Imaging 图像表现

　　08. Branding Strategies 品牌策略

　　09. Cartooning 动画设计

　　10. Mobile Design 移动设备设计

　　11. Critical Perspectives in Design 设计的批判视角

　　为什么选择温州肯恩大学学习视觉传达设计专业?

　　我们的目标是为学生提供高度专业的设计类课程，以培养学生认识并运用设计和视觉艺术理论知识的能力挖掘学生的职业潜能。

　　我们为学生提供一系列理论和实践以及综合课程，使学生掌握设计的概念性发展、创造和执行能力。

　　我们培养学生批判性和创造性思维模式、审美意识、科技的高效运用技能，以及与专业相关的可持续发性意识和多元化的全球观。

　　学术支持

　　温州肯恩大学设计学院为学生提供大量的资源和服务，来帮助学生充分学习理论知识和掌握实践技能。

　　大量的讲座、工作室课程和技术课程均由从事专业设计的全球教师和访问讲师执教。

　　行政职工和教师都致力于为学生提供高质量的教学体验，帮助学生掌握知识、技能和培养学生的创造性、专业性，使其抓住工作机会，成为专业的设计师。

　　学校的信息技术部门、就业指导中心、图书馆以及英语语言中心将帮助学生顺利完成学业。

　　全球机遇

　　顺利完成视觉传达专业教育的学生将在多个设计领域成为专业设计师，比如广告设计、网页设计、动态影像设计和包装设计。此外，毕业生还能运用他们多方面的技能从事其他有关设计领域的工作，例如工业设计和环境设计。

　　温州肯恩大学视觉传达专业依托于距离纽约设计中心仅45分钟路程的美国肯恩大学Robert Busch 设计学院。一系列的课堂内外的教学将帮助学生在四年的学习生活中积累丰厚的经验。此外，我们鼓励和引导学生通过实习、兼职和参加由专业机构赞助的活动以及研讨会和其他活动，例如由美国肯恩大学(www.kean.edu/~designct)主办的世界性创意设计会议Thinking Creatively Design Conference (www.thinkingcreatively.org)，帮助学生在设计领域积累实践经验。设计专业的学生将在学习的最后阶段设计完成一系列作品集，通过招聘会展示自己大胆的设计和创造才华，帮助学生在将来的工作中发挥优势和建立信心。

经济学类经济学

温州肯恩大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养站在时代前列，具有强烈民族精神和高度社会责任感，以马克思主义为指导，经济学基础理论功底深厚，信念执著、品德优良、知识丰富，能够理论联系实际，了解中国国情，具有国际视野，具有强烈的创新意识和应用实践能力，能在高等学校和科研机构、相关政府部门、企事业单位从事经济学教学研究和经济管理等方面工作的高素质专门人才和拔尖创新人才。

培养要求：本专业学生主要学习经济学的基本理论和基本知识，接受经济学基础理论、科学研究方法和社会实践能力等方面的基本训练。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握马克思主义经济学的基本理论、基本知识和现代经济学的基本理论和方法；

2．能够较好地运用统计学、计量经济学等分析方法对现实经济问题进行分析研究；

3．具有较强的学习能力、写作能力、语言表达能力、人际沟通和跨文化交流能力以及计算机及信息技术应用等方面的基本能力；

4．熟悉国情，熟悉国家经济建设和经济改革等方面的基本方针、政策和法规；

5．了解经济学的理论前沿和中国经济社会发展与改革需要解决的重大问题；

6．具有能初步从事经济学理论研究的能力和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。

主干学科：理论经济学、应用经济学、工商管理。

核心课程：政治经济学（一般理论、资本主义经济、社会主义经济）、西方经济学（微观经济、宏观经济）、计量经济学、统计学、财政学、货币金融学、会计学、经济史（中国经济史、外国经济史）、经济思想史、当代中国经济。

主要实践性教学环节：实验课程（含基本统计分析软件应用、实务模拟等）、社会实践（含社会调查、实习等）、科研和论文写作（含毕业论文、学年论文、科研实践等）。

修业年限：四年。

授予学位：经济学学士。

三、经济学和视觉传达设计招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
辽宁	经济学（中外合作办学）（全英文教学,要求英语成绩不低于110分）（中外合作办学）	物理类	本科批	中外合作办学	四年	2
辽宁	经济学（中外合作办学）（全英文教学,要求英语成绩不低于110分）（中外合作办学）	历史类	本科批	中外合作办学	四年	2
黑龙江	经济学（中外合作办学）	理科	本科一批A段	普通类	四年	1
黑龙江	经济学（中外合作办学）	文科	本科一批A段	普通类	四年	1
江苏	经济学	物理类	本科批	普通类	四年	1	（02）	首选物理，再选不限
江苏	经济学	历史类	本科批	普通类	四年	1	（01）	首选历史，再选不限
浙江	经济学（中外合作办学）（全英文教学,要求高考外语成绩不低于110分）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	9
安徽	经济学（中外合作办学）（65000元/年;全英文教学,要求英语成绩不低于110分）	理科	本科一批	普通类	五年	2
安徽	经济学（中外合作办学）全英文教学,要求英语成绩不低于110分）	文科	本科一批	普通类	-	2
江西	经济学（中外合作办学）	理科	本科一批	普通类	-	1
江西	经济学（中外合作办学）	文科	本科一批	普通类	-	1
河南	经济学（中外合作办学）（65000元/年；合作方美国肯恩大学；全英文教学，要求英语成绩不低于110分）	理科	本科一批	普通类	四年	2
河南	经济学（中外合作办学）（65000元/年；合作方美国肯恩大学；全英文教学，要求英语成绩不低于110分）	文科	本科一批	普通类	四年	3
湖北	经济学（中外合作办学）（全英文教学，要求英语成绩不低于110分）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（W02）	首选物理，再选不限
湖北	经济学（中外合作办学）（全英文教学，要求英语成绩不低于110分）	历史类	本科批	普通类	四年	3	（L01）	首选历史，再选不限
湖南	经济学（中外合作办学）全英文教学，要求外语成绩不低于110分。）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（002）	首选物理，再选不限
湖南	经济学（中外合作办学）全英文教学，要求外语成绩不低于110分。）	历史类	本科批	普通类	四年	2	（001）	首选历史，再选不限
广西	经济学（中外合作办学）（全英文教学，要求英语成绩不低于110分）	理科	本科一批	普通类	四年	1
广西	经济学（中外合作办学）（全英文教学，要求英语成绩不低于110分）	文科	本科一批	普通类	四年	1
四川	经济学（中外合作办学）	理科	本科一批	普通类	四年	1
四川	经济学（中外合作办学）	文科	本科一批	普通类	四年	1
云南	经济学（中外合作办学）	理科	本科一批	普通类	四年	1

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
辽宁	经济学（中外合作办学）（中外合作办学）	物理类	本科批	中外合作办学	532	31573
辽宁	经济学（中外合作办学）（中外合作办学）	历史类	本科批	中外合作办学	542	11454
江苏	经济学（中外合作办学）（中外合作办学）	物理类	本科批	中外合作办学	506	80328	（02）	首选物理，再选不限
江苏	经济学（中外合作办学）（中外合作办学）	历史类	本科批	中外合作办学	536	21087	（01）	首选历史，再选不限
浙江	经济学（中外合作办学）（中外合作办学）	综合	平行录取一段	中外合作办学	568	77583
安徽	经济学（中外合作办学）（65000元/年;全英文教学,要求英语成绩不低于110分）（中外合作办学）	理科	本科一批	中外合作办学	501	78387
安徽	经济学（中外合作办学）（65000元/年;全英文教学,要求英语成绩不低于110分）（中外合作办学）	文科	本科一批	中外合作办学	569	17351
江西	经济学（中外合作办学）（中外合作办学）	理科	本科一批	中外合作办学	527	43259
江西	经济学（中外合作办学）（中外合作办学）	文科	本科一批	中外合作办学	573	9096
河南	经济学（中外合作办学）（全英文教学，要求英语成绩不低于110分。）（校本部）（中外合作办学）	理科	本科一批	中外合作办学	533	96108
河南	经济学（中外合作办学）（全英文教学，要求英语成绩不低于110分。）（校本部）（中外合作办学）	文科	本科一批	中外合作办学	560	21943
广西	经济学（中外合作办学）（65000元/年，全英文教学，要求英语成绩不低于110分）	理科	本科一批	普通类	505	35185
广西	经济学（中外合作办学）（65000元/年，全英文教学，要求英语成绩不低于110分）	文科	本科一批	普通类	535	9215

五、就业前景

经济学

1.经济学就业前景：
经济学专业的本科生、研究生毕业后能够从事经济管理、调研、咨询等工作。能在各级政府的综合经济管理部门、经济政策与决策咨询机构、经济理论研究机构、新闻出版、宣传教育机构、各类大型经济实体中从事经济管理、调研、咨询等工作的通用型、复合型人才。相当一部分毕业生报考研究生选择继续升学。
2.经济学就业方向：
近几年，职场上对具备硕士以上学历的高端经济学专业人才需求更为迫切，对本科毕业生的需求相对饱和。经济学专业本科毕业生就业大体有3个方向：第一类是继续攻读硕士、博士研究生学位，这类毕业生今后有机会进入高校或科研院所从事高等教育的教学和科研工作；第二类是经济分析研究类岗位，如：政府综合经济管理部门、大中型企业的战略规划和分析助理岗位、金融机构的研究助理岗位、咨询机构的助理咨询师岗位等。毕业生在这些岗位中从事较高水平的经济分析研究工作；第三类是经济运营管理岗位，如：企业的生产管理岗位、财务管理岗位、营销管理岗位、金融机构业务开拓岗位等。毕业生在这些岗位中从事一定的经营管理和市场拓展工作。

中专 2022-11-06 16:16

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