温州技师学院,属温州市人民政府管理,业务归口温州市人力资源和社会保障局指导,系全额拨款事业单位、国家级重点技工院校,主要承担通过学制教育培养高级工以上技能人才任务,是温州市属唯一以培养高技能人才为主的综合性技师学院。
学院曾荣获国家技能人才培育突出贡献奖、全国职业学校职业指导先进单位、全国机械行业人才培养与校企合作优秀职业院校、全国职业技术教育先进单位、学习型组织·中国优秀组织奖、省先进技师学院、省职业学校德育工作先进集体等殊荣。
学院现有全日制在校生数近4000人,其中高技能专业学生占75%。学院常设专业涉及机械类、电工电子类、服务类、轻工类、信息类、交通类、财经商贸类、文化艺术类等8大类25个专业,分别招收高中起点4年制技师、3年制高级工学生,初中起点6年制技师、5年制高级工、3年制中级工学生。
学院现有教职工近300人,其中中高级职称占专任教师的60%,高级技师、技师占专业教师数的63%。拥有省首席技师1名、市首席技师5名,市名家名师3名,全市十大“金锤奖”杰出职工1名,市“551”人才3名等。
学院专业特色鲜明、品牌突出,拥有全国机械行业特色专业1个,省级示范专业5个,省级品牌专业4个,市级示范专业4个、骨干专业2个、新兴专业3个。
实训基地建设优势明显,设备设施先进完善,是全省首批高技能人才公共实训基地,并拥有省级实训基地3个,市级实训基地9个,市级重点建设实验室2个,省级技能大师工作室1个。
自1979年建校以来,学院已为社会输送了大量的技能型人才,毕业生遍布全市各大星级酒店、大型服装企业和机电类企业。近年来,毕业生就业率均在98%以上,就业质量同类学校领先。
2018年全国职业院校信息技术技能大赛中职组“3D打印应用综合技术”赛项一等奖
2018金砖国家技能发展与技术创新大赛数字化控制技术技能大赛一等奖
2018年度机械识图与CAD创新设计技能大赛“中望杯”(高职组)二等奖
2018年第45届世界技能大赛全国机械行业选拔赛CAD机械设计项目二等奖
2018年温州市中等职业学校学生职业素养竞赛比赛(摄影类)一等奖
2018年温州市中等职业学校学生职业素养竞赛比赛(视频类)一等奖
2018年温州市中等职业学校学生职业素养竞赛比赛(特设项目类)一等奖
2018年温州市中等职业学校学生创新创业大赛一等奖
2018年市中等职业学校师生专业技能大赛(车加工技术)一等奖
2018年市中等职业学校师生专业技能大赛(工业产品CAD)一等奖
2018年市中等职业学校师生专业技能大赛(机电一体化设备组装与调试)一等奖
2018年市中等职业学校师生专业技能大赛(数字影音后期制作技术)一等奖
2018年市中等职业学校师生专业技能大赛(酒店服务)一等奖
2018年市中等职业学校师生专业技能大赛(中式热菜)一等奖
2018年市中等职业学校师生专业技能大赛(服装设计与制作)一等奖
2018年市中等职业学校师生专业技能大赛(钳工技术)一等奖
2018年浙江省技工院校学生CAD机械设计邀请赛一等奖
2018中美创客大赛温州赛区第一名并入围总决赛
2019第一届全国技工院校学生创业创新大赛一等奖
2019年全国第三届智能制造技术应用(模具赛项)二等奖
2019中美青年创客大赛总决赛入围奖
2019“格林兄弟杯”中国大学生橱窗设计大赛佳效果图
2019“格林兄弟杯”中国大学生橱窗设计大赛具人气奖
2019浙江省中职学校职业能力大赛创新发明一等奖
2019浙江省中职学校职业能力大赛创业计划书一等奖
2019年全省技工院校CAD机械设计世赛项目校际邀请赛一等奖
2019年温州市电视创新创客大赛佳人气奖
2019年温州市中等职业学校技能节比赛(三维打印技术)一等奖
2019年温州市中等职业学校技能节比赛(计算机辅助设计)一等奖
2019年温州市中等职业学校技能节比赛(单片机控制装置安装与调试)一等奖
2019年温州市中等职业学校技能节比赛(中式热菜)一等奖
2019年温州市中等职业学校技能节比赛(服装设计与工艺)一等奖
1、在学院网站或微信公众号进行信息登记,中考成绩揭晓后,符合我院录取条件的考生,请本人携带准考证、分数卡、身份证或户口本复印件、单寸照片2张按规定时间到本院招生办现场确认、缴费。
2、特长生获得市级以上:一至三等奖者分别奖励15、12、10分录取;县级:分别奖励10、7、5分录取。
泰顺县职业教育中心是泰顺县人民政府举办的唯一一所全日制中等职业技术学校,2008年2月由泰顺县职业技术学校、泰顺县技工学校、泰顺县卫生进修学校、泰顺县培民高级中学合并组建而成,系泰顺县教育局直属职业学校,2013年被评定为省二级中等职业学校,是浙江省首批中等职业教育改革发展示范学校。是省级现代农业实训基地、省级家政服务实训基地、浙江省非物质文化遗产传承教育基地、省级山海协作职业技能实训基地。学校现有石雕艺术学校、艺术学部、建工学部、农商学部、康旅学部等5个学部(校)。泰顺县十三五规划提出“生态立县、旅游兴县”,提出打造泰顺石产业经济,创建省级建筑之乡、创新现代生态农业经济、振兴国家级“茶叶之乡”等产业,遵照“立足泰顺、对接产业、辐射浙南、服务地方”的办学方针,学校紧密联系我县经济社会发展的需要,设置现代农艺类、建筑类、旅游服务类、民间传统工艺(石雕)类等10个专业,其中农业设施、种植、民间传统工艺(石雕)等专业为省级骨干(示范、特色)专业,逐步形成了以满足地方经济社会发展需求的专业链和专业群。近几年来学校先后荣获“全国文明风采大赛优秀组织奖”、“全国国防教育特色学校”、“全国五四红旗团委”“浙江省禁毒教育示范学校”等荣誉称号。2019年我校被确定为第二批浙江省级现代学徒制试点单位,本年度我校市级立项建设项目有德育品牌1个、创新创业教育实验室1个、“智慧农户”现代农艺技术实训基地、“智造建筑”智能+实训基地建设项目2个。同年学校被确定为泰顺县技能人才公共实训基地、温州市第四批青少年创客教育基地学校。
学校位于浙江省泰顺县罗阳镇文星路49号,校园占地面积103亩,建筑面积42781平方米,固定资产6163万元。
开设设施农业生产技术、观光农业与经营、农村电气化、民间传统工艺(雕刻)、农村经济综合管理、社会文化艺术、建筑施工、道路与桥梁养护施工、护理等专业,其中设施农业生产技术、民间传统工艺是省市级示范专业开设设施农业生产技术、观光农业与经营、农村电气化、民间传统工艺(雕刻)、农村经济综合管理、社会文化艺术、建筑施工、道路与桥梁养护施工、护理等专业,其中设施农业生产技术、民间传统工艺是省市级示范专业学校根据泰顺本地经济发展及周边区域经济发展的需求,围绕依托产业设专业,在开设新专业、增强学校专业活力的同时不断强化原有专业的建设,同时开展品牌示范专业、特色专业建设行动,2019年开设10个专业,其中省级骨干专业1个、省级示范专业专业1个;省级优势特色专业1个;省级品牌专业专业1个。主体专业招生到达42%。
浙江省泰顺县罗阳镇文星路49号
专业代码 | 专业名称 | 学校名称 | 学制 |
---|---|---|---|
-- | 电气自动化设备安装与维修 | 温州市才华技工学校 | 3 |
-- | 电气自动化设备安装与维修 | 温州技师学院 | 6 |
-- | 电气自动化设备安装与维修 | 泰顺县技工学校 | 1+5 |
-- | 电气自动化设备安装与维修 | 温州技师学院 | 6 |
培养目标
本专业面向大连装备制造业培养具有电工操作基本能力、具有自动化设备的安装、调试、运行、维护、设计及智能化设备的编程等应用能力的高素质高技能人才。实施专业技能培养与职业标准对接,学习期间使学生获得与其专业相对应的职业资格证书。
专业特色
本专业是我校的重点专业。近几年,在国家及省市政府的大力支持下,学校在教育教学模式改革、实训基地及师资队伍建设等方面都有了很大的发展,具备了良好的建设基础。培养了大批适合区域产业发展要求并具备机械设备装配与自动化专业技能的高素质人才。
主要课程
电工与电子技术、单片机应用技术、PLC应用技术、工厂供配电技术、维修电工技能训练、电力拖动控制线路与技能训练、机械制图、机械CAD技术、机械设计基础、机械工程材料、 互换性与测量技术基础、工程力学、机械工程测试技术基础等。
就业方向
毕业生主要从事电气工程施工;电力工程维修;机械电气设备的装配与调整;电力设备、仪器仪表设备的安装调试和智能化编程及电气技术服务等工作。
适应东北和大连装备制造业强势发展的需要,所培养的高技能应用型人才有着广阔的就业空间,近几年就业率高达98%以上。就业单位主要有:日本利优比压铸、瑞士苏尔寿泵业、美国鑫耀机械、德国普罗名特、大连柴油机厂、冰山集团、佳能、三洋制冷、THK、中村精密有限公司、大连机床集团、大连创新零部件制造公司等知名企业。
毕业证书与技术等级证书
● 维修电工高级工(国家三级)
● 交通大学大专学历证(合作学校)一、招生对象与学制
初中毕业生(高级工),学制5年。
二、培养目标
本专业培养具备电气自动化设备、生产线等智能控制产品的安装调试、智能控制系统的检测维护及生产现场管理等知识与技能的高素质高技能人才。毕业生可从事机电设备、工业机器人、自动化生产线等智能控制产品的安装、调试、运行、维修、检测,智能控制系统的运行维护和现场管理等工作。
三、专业特色
配备一支专业带头人引领的“双师型”教师队伍,素质优秀、群体实力强大、结构合理、理实一体,充满生机与活力、具有良好发展趋势的高水平、高绩效的教师团体。现有自动化综合实训室、单片机实训室、PLC实训室、机床、电梯检修排故实训室、电力拖动实训室、电工、电子实训室等。多年来,为社会培养出大批高级技师、技师、高级工、中级工等技术人才。
四、主干课程
电子与电工技术、电工仪表与测量、电力拖动、电气控制技术、电气制图、PLC技术、单片机原理与应用、变频器原理及应用、传感器与检测技术、电力拖动与自动控制实训、电气自动化综合实训、维修电工高级工综合技能实训等。
五、就业方向
面向大、中型企事业单位,从事室内外电气、照明线路的安装与维护,电气自动化设备及智能控制产品的安装调试、操作运行、检测维修,自动化生产线及智能控制系统的运行维护和现场管理,质量检验等工作。
六、发展前景
电气自动化产业的发展十分迅猛,涉及日常生活、工业生产,自动化控制是生产中的重要技术,是生产力扩大的有利保障,在整个社会经济发展中有着举足轻重的地位。随着现代化工业的不断发展,电气自动化技术方面的人才市场有着相当大的潜力,发展状况相当广阔。电气自动化设备安装与维修
电气自动化设备安装与维修专业-中级工班
培养目标:培养从事电气自动化设备安装、调试与维修的中级技能人才。
学习年限:3年(初中毕业生)
职业能力:
具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识;具有获取新知识、新技能的意识和能力,能适应不断变化的职业社会;了解企业生产流程,严格按照电业安全工作规程进行操作,遵守各项工艺规程,具有安全生产意识,重视环境保护,并能解决一般性专业问题。同时具有下列专业能力:
1.能读懂并测绘较复杂机械设备的电气控制原理图。
2.能进行简单的钳工操作。
3.能使用常用电工工具,能正确选用示波器、电桥、晶体管特性图示仪、万用表、兆欧表等常用电工仪表。
4.能安装较复杂机械设备的配电箱,并能调试整台设备。
5.能拆装交流异步电动机、直流电动机及各种特种电机。
6.能绕制小型变压器,并检修大容量变压器。
7.能焊接典型电子电路,并进行测试。
8.能分析、检修、排除较复杂机械设备的电气部分常见故障。
9.能进行PLC的选型,构建及调试简单PLC控制设备电气系统,并能独立解决调试中出现的问题,使设备正常运转。
对应或相关职业(工种):维修电工
职业资格:维修电工(中级)
专业主要教学内容:
安全用电、识图与CAD、常用电工工具和电工仪表使用、配电线路安装与维修、变压器绕制与检修、模拟电路、数字电路、常用电力拖动控制线路安装与维修、常用机床电器控制线路安装与维修、PLC控制电路安装与调试等。
电气自动化设备安装与维修专业-高级工班
培养目标:培养从事电气自动化设备安装、编程、调试与维修的高级技能人才(高级工)。
学习年限:3+2年(初中毕业生)
职业能力:
具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识;具有获取新知识、新技能的意识和能力,能适应不断变化的职业社会;熟悉企业生产流程,具有安全生产意识,严格按照电业安全工作规程进行操作,遵守各项工艺规程,重视环境保护,并具有独立解决非常规问题的基本能力;能指导他人进行工作或协助培训一般操作人员。同时具有下列专业能力:
1.能测绘典型电子线路,并绘制原理图。
2.能测绘固定板、支架、轴、套、联轴器等机电装配零件图。
3.能测绘较复杂机械设备的电气线路图,列出电气元件明细表。
4.能用PLC改造继电控制设备,构建较复杂的PLC控制系统。
5.能安装、调试带有变频器的设备。
6.能排除生产型设备控制系统及装置的电气故障。
7.能编制一般机械设备的电气修理工艺。
对应或相关职业(工种):维修电工
职业资格:维修电工(高级)
专业主要教学内容:
PLC控制电路安装与调试、单片机控制设备安装与调试、变频器技术应用、工厂电气线路设计、传感器技术应用等。
6、压缩机计算机监控软件的设计与实现,李正勤,机电工程,2006.10
4、压缩机计算机监控软件的设计与实现,李正勤,机电工程,2006.6
5、基于RFID的电子关锁系统设计与实现,李正勤,电子设计应用,2006.10
二个月学的都是基础皮毛呀,我也学过,学三个月我自己感觉没有没到什么东西。其实电脑里有很多网站有讲到手机维修方面的知识。比如
有关系就可以的
培训学校不知道哦还不如去一些专门搞维修的店里实习好了好是选那种大店的公司比如曙光新佳这些
相关的实验室设备微机原理室微机原理室建于1998年5月,拥有计算机43台、一套多媒体投影仪、一套教学软件等,总价值逾64万元。微机原理室现有SXL-100B+型微机接口实验仪、DICE-5103HD增强型单片机开发实验仪,主要承担计算机专业和非计算机专业的微机原理课程及电类专业的单片机原理课程的软硬件实验及相应课程的课程设计等。其中单片机实验项目有:单片机I/O口控制实验,蜂鸣器驱动实验,电
1,培训学费:制冷中、高级拿政府补助,只收押金1000;空调安装工学费600(自费).
5,相关证书:国家特种能力资格证书(市技能鉴定中心颁发),职业技能等级证书
7,报名需带:报名表格、本人身份证、高中以上需学历证书的复印件各二份;正面免冠同底两寸照片4张,用工合同印复件一份。