温州市有哪些技校学校比较好

【国家重点】【公办】瑞安市职业中等专业学校

 2008年，学校全日制办学规模为60个班级，在校学生3000多人，现有教职员工229人，学校实施校部两级制，行政处室下设四大专业部，分别为现代文秘、经济贸易、电工电子、艺术与设计等四大类专业。专业设置立足当地，面向市场，自觉地为当地经济建设和社会发展服务，其中电子电工专业为浙江省职教实训基地、浙江省电类教研基地，现代文秘专业为省级示范专业，现代物流专业为温州市示范专业，计算机专业为温州市主体专业。学校积极实施学分制改革和推行德育导师制，注重学生专业技能的训练，加强学生职业道德教育、心理健康教育、创业教育和创新教育，提升学生的综合素质与社会竞争力。 学校荣誉

学校以自己鲜明的办学特色，突出的教学质量，显著的办学效益，赢得了多种荣誉称号：国家级重点职业学校，浙江省职业教育实训基地，浙江省教科研先进集体，浙江省电类教研基地，浙江省“依法治校示范学校”，并多次被评为文明单位。

招生专业

（一）文秘

较好地掌握办公自动化操作技术和简单的维修技术，掌握速录技术。为机关、企事业单位，培养从事秘书、文书、档案管理、信息资料的搜集和整理、公关礼仪等中初级专业人才。为高职院校输送优秀中职毕业生。

（二）物流服务与管理

掌握现代物流的的基本知识、基本技能，为培养从事仓储配送、物流信息处理、物流营销等岗位的应用型技术人才。为高职院校输送优秀中职毕业生。

（三）会计

较好地掌握财务会计专业的基础知识和基本技能，并具有会计核算实践操作能力和一定的财务分析能力，能熟练运用计算机进行会计账务处理，为企事业单位培养与会计专业相关岗位的中初级应用型人才。为高职院校输送优秀中职毕业生。

（四）电子技术应用

能较好地掌握电子操作技术，培养从事电子电器产品的生产、安装、调试、检测、维护、产品销售的中初级应用型人才。为高职院校输送优秀中职毕业生。

（五）电气运行与控制

能较好地掌握电气运行和控制技术，培养从事电气控制设备的安装、调试、运行、维护、生产以及供用电系统运行、维护工作的应用型人才。为高职院校输送优秀中职毕业生。

（六）工艺美术

能较好地掌握工艺美术基本技能，培养具有较高文化知识素养的，从事与工美专业岗位相关的应用型的专业技术人才。为高职院校输送优秀中职毕业生。

（七）学前教育

能较好地掌握幼儿教育基本技能，培养从事幼儿园工作的现代的幼儿教育工作者。为高职院校输送优秀中职毕业生。

（八）计算机应用

能较好地掌握基本的计算机操作技术和维修技术、网络技术，培养从事网页设计、网站建设、计算机网络建设和管理等应用型的人才。为高职院校输送优秀中职毕业生。

电气运行与控制

能较好地掌握电气运行和控制技术，培养从事电气控制设备的安装、调试、运行、维护、生产以及供用电系统运行、维护工作的应用型人才。为高职院校输送优秀中职毕业生。

【国家重点】【公办】温州市职业中专

 温州市职业中等专业学校（即温州市职业教育中心、温州市职业中专教育联合体）创建于1985年，系温州市教育局直属职业学校。1995年被国家教委认定为首批国家级重点职业学校。2004年，又被教育部、信息部认定为全国101所紧缺技能型人才培训基地。2013年8月以浙江省第三名的成绩通过首批国家示范学校验收。学校秉持“创生”核心理念，践行“笃行合义，创志维新”的校训，致力于打造一所具有鲜明温州地域特色的国内一流、国际接轨的现代化中职名校。目前已经构建形成机电、信息、经贸、交通、幼师、体育等六大专业群，全面对接新时代温州产业升级。拥有省级以上实训基地5个，3个省示范专业，2个省骨干专业，1个省新兴专业，2个省品牌专业，1个省优势特色专业，所有专业都是全省专业大组理事长或副理事长学校，其中，计算机应用与电... 幼师学部

本专业以学前教育人才市场需求为导向，以学前就业能力发展为核心。通过若干年的努力，已形成一支高素质的专业师资队伍，已建设一个全省先进的实验实训系统，产生一批精品课程，培养大批高质量的幼教高技能和技术应用型人才。在教学改革、社会服务等方面取得显著成效，是特色鲜明具有示范和辐射作用的市级示范专业与浙江省首批艺术教育特色学校。

招生专业

1.机电学部

温职专数控技术专业于2004年开设，现有三个专业方向：数控加工技术、模具制造、市场营销。本专业为浙江省中职省级示范专业、浙江省省级数控实训基地、浙江省中职公共综合实训基地、浙江省中职数控专业课改联络中心学校。

实训基地按照工学结合的真实职业环境进行建设，设备总投入3300万元。

校外实习基地有中国特福隆集团、温州赛尼机电有限公司、温州模具协会、亚龙科技集团有限公司、温州市松庭模具场联合创建温州市模具技术产学研结合实训基地等企业。

近年来就业率达99%，升高职率85%（按参考人数统计）。

2.交通学部

温职专汽修专业成立于2007年，在上级领导的大力支持下，经过汽修专业全体师生共同努力，在短期内得到了迅猛发展并且初具规模。是中国汽车维修协会会员单位。

学部现有专业教师10位，实习指导师1位。都拥有本科文凭、高级工以上的专业等级证书。这是一支年轻的、充满活力与创造力的师资队伍。现有班级6个，其中14个汽修班，一个汽车营销班。总共学生数650余人。

本专业现有实训车间面积2000平方米，相关实训场地800平方米左右。拥有1000万的实训设备，分为发动机模块、变速器模块、电喷故障模块、底盘模块、汽车电器模块、钣金模块、涂装模块、美容模块、整车检测模块等九大模块供学生实训实习。

3.信息学部

计算机学部由学校两大传统专业----原计算机专业和原工美专业合并组建而成，现设有计算机和数字媒体两个教研组，专业上分为计算机网络技术、网站建设与管理、物联网应用技术、数字媒体技术应用、美术设计与制作五个专业方向。原计算机应用技术专业是省示范专业，现计算机网络技术专业为国家中职改革示范校重点建设专业。

学部师资力量雄厚，专业教师共29人，其中高级教师8人、高级程序员3人、浙江省技术能手3人。校内实训基地按行业需求配置，部分实训室与合作公司共建，共有物联网实训室、综合布线实训室、锐捷网络实训室、微机维护实训室、数字媒体艺术实训室等14个实训实验室和4间画室。在校企合作进行教学改革的过程中，形成了“工学结合·项目驱动”的IT技能人才培养模式和“以能力为本位、以就业为导向、找准市场定位”的发展理念。

4.经贸学部

电商学部是一个创新、实践、创业、实干的团队，分为五大专业方向，分别是电子商务（2+2学制大专）方向、财务会计方向、国际贸易方向、商务文秘方向和航空乘务，共有教师33人，在校班级数13个，电子商务专业的学生通过三年的学习和训练，成为具有良好的综合素质,各专业方向分别掌握电子商务、国贸、会计、商务文秘、空乘等领域的理论知识和实践技能，使学生成为具有较强的实际操作能力、能应用现代信息技术从事各类商务活动、适应各种商业部门或相关企业的第一线需要的复合型专业人才。

5.幼师学部

本专业以学前教育人才市场需求为导向，以学前就业能力发展为核心。通过若干年的努力，已形成一支高素质的专业师资队伍，已建设一个全省先进的实验实训系统，产生一批精品课程，培养大批高质量的幼教高技能和技术应用型人才。在教学改革、社会服务等方面取得显著成效，是特色鲜明具有示范和辐射作用的市级示范专业与浙江省首批艺术教育特色学校。

学校荣誉

学校先后被评为全国十佳育人单位、全国百所具成长力学校、全国教育工会先进单位、浙江省中职学校30强、浙江省职业教育先进单位、浙江省教科研先进单位、浙江省教科研百强校、浙江省绿色学校、浙江省艺术特色学校、温州市首批德育特色学校、温州市首批现代化学校等荣誉称号。

【国家重点】【公办】温州技师学院

 温州技师学院，属温州市人民政府管理，业务归口温州市人力资源和社会保障局指导，系全额拨款事业单位、国家级重点技工院校，主要承担通过学制教育培养高级工以上技能人才任务，是温州市属唯一以培养高技能人才为主的综合性技师学院。学院曾荣获国家技能人才培育突出贡献奖、全国职业学校职业指导先进单位、全国机械行业人才培养与校企合作优秀职业院校、全国职业技术教育先进单位、学习型组织·中国优秀组织奖、省先进技师学院、省职业学校德育工作先进集体等殊荣。学院现有全日制在校生数近4000人，其中高技能专业学生占75%。学院常设专业涉及机械类、电工电子类、服务类、轻工类、信息类、交通类、财经商贸类、文化艺术类等8大类25个专业，分别招收高中起点4年制技师、3年制高级工学生，初中起点6年制技师、5年制高级工、... 学校地址

温州市河清路152号-龙方路南端

就业形式

1、半封闭的严格管理,规范学生行为,培养严谨职业态度,为就业奠定重要基础。“技能+学历”根本改变普通高中和一般高校就业难的局面。

2、课程模式国内领先,专业设备设施齐全,以高比例的实训课时,强化技能训练,确保高质量就业。

3、满足学生个性需求,因材施教,实行全市独有的中级工、高级工和技师分流的培养模式。技师研修期间实行导师指导下的项目研修式教学模式。

4、强大的合作企业阵容,为学生发放奖学金、高技能人才奖助学金和实习津贴。

5、毕业生就业待遇优，发展好,9名毕业生被评聘为温州市首席技师,1名毕业生被评聘为浙江省首席技师,5名毕业生被确定为温州市“551”人才培养对象,5名毕业生被评为市名师名家。

6、学院采取择优推荐就业和自主择业创业相结合的办法,与温州地区近三百家企业建立了校企合作关系,特别是服装类专业、餐旅类专业、机电类专业与温州多家知名企业建立了密切合作关系，为毕业生提供更多的就业机会。

师资力量

学院拥有省首席技师1名、市首席技师6名,市名师名家4名,市十大“金锤奖”杰出职工1名，市“551”人才5名,市青年拔尖人才1名,市高技能领军人才1名。中高级职称占专任教师的60%，高级技师、技师占专业教师数的63%。