软件工程专业-浙江工业大学
专业介绍：
软件工程是研究指导计算机软件开发和维护的相关概念、原理、技术和方法的学科，是一门研究用工程化方法构建和维护有效的、实用的和高质量的软件的学科。
软件工程专业面向软件行业需求，以工程化人才培养为目标，按照“宽口径、厚基础、强能力、高素质”的要求，培养知识、能力、素质协调发展，具有良好的自然科学和人文社会科学素养，具有坚实宽广的软件工程理论与工程实践能力，具有国际视野和创新能力的复合型、实用型软件工程高级技术人才和管理人才。
软件工程专业依托浙江省计算机软件与理论重点学科进行建设，属浙江省重点专业，设置了手机软件、嵌入式系统、软件服务外包三个专业方向，建立了多样化人才培养机制。拥有软件工程专业实验室、网络应用软件工程中心、恒生实训中心、国家动漫基地教育实训中心、杭州高新软件人才培训中心。软件工程专业重视数理基础、工程实践能力、团队合作意识训练，开展职业发展规划等方面的指导，重视外语应用能力的培养，开设了二外以及双语课程。在重视理论和技术的同时，鼓励学生课外科技立项、竞赛活动，将科研实践、企业软件开发融入教学过程，培养学生创新能力。同时，与国内外知名企业形成了良好的校企合作机制，开展了紧密合作，共同建设课程体系与教学实践基地，形成了产学研驱动的高质量软件人才培养模式。
培养目标:：
培养具有复杂工程问题分析和解决能力，具有沟通和学习能力、协作和创新能力，具有国际视野、社会责任感和工程职业道德，能在软件工程相关专业领域从事产品开发、技术应用、现场管理等工作，并能适应技术进步和社会发展需要的工程技术人才。
软件工程-浙江工业大学
一、复试科目及参考书目
综合面试。
二、同等学力加试科目及参考书目
1.加试科目：（1）数据库系统原理；（2）软件工程。
2.参考书目：（1）“数据库系统原理”：王珊、萨师煊，数据库系统概论（第4版），北京：高等教育出版社，2006年6月；（2）“软件工程”：StephenR.Schach著，韩松，邓迎春译，面向对象与传统软件工程统一过程的理论与实践(第六版)，机械工业出版社，2006年
软件工程(授予学位:工学学士)-杭州电子科技大学信息工程学院
培养目标:：培养掌握自然科学和人文社科基础理论、软件工程专业及应用知识，具有软件开发能力，具有软件开发实践和项目组织的初步经验，具备较强创新精神、实践能力和竞争力的软件工程应用型人才。
主干课程:：概率论与数理统计，C语言程序设计，面向对象程序设计(C++)，软件工程，离散数学，数据结构，统一建模语言，计算机系统组成原理，数据库概论，操作系统，软件质量管理与测试技术，计算机网络及应用，项目管理与案例分析
软件工程硕士(专业代码085212)-宁波大学
参加复试的分数线为：总分不低于310分，单科（包括政治、英语与业务课）不低于国家教育部A类考生线。
软件工程硕士拟接收已经参加2015年全国硕士研究生入学统一考试、符合教育部2015年硕士研究生调剂录取政策、并同时符合以下条件的考生申请参加调剂复试：
1、第一志愿报考院校为同济大学；
2、第一志愿报考专业所属学科门类为理学或工学，或报考工程硕士专业学位；并且业务课一的考试科目为数学一或数学二；
3、本科毕业专业属于以下专业（类）：数学类、物理学类、地理信息科学、生物信息学、统计学类、机械电子工程、仪器类、电气类、电子信息类、自动化类、计算机类、建筑电气与智能化、测绘类、交通运输、交通工程、管理科学与工程类、物流管理与工程类、动画、数字媒体艺术等；
4、全国统考成绩达到以上参加复试的分数线。
教育部2015年硕士研究生调剂录取的文件公布后，文件中另有规定而上述未述及的事项，或上述事项中与文件规定不符的事项，以教育部文件为准。
软件工程-浙江工业大学之江学院
专业介绍
本专业为浙江省一流学科:（B类）、浙江省“十三五”高校特色专业，之江学院重点专业，由信息工程学院院长、浙江省教坛新秀担任学科带头人。该专业致力于培养适合地方发展的应用型人才，每年都有多人次学生在省级以上学科竞赛中获奖，毕业生就业率及起薪远超浙江省本科院校平均水平，学生就业遍及阿里巴巴、网易等杭州知名IT企业。
专业代言人
冯志林，教授，博士，硕士生导师，信息工程学院软件工程专业负责人，入选浙江省新世纪151人才第三层次培养人员、浙江省高等学校教坛新秀、浙江省高校中青年学科带头人、浙江工业大学青年学术带头人，从事移动互联网开发、软件工程、计算机辅助设计、软件中间件等研究工作12年，并长期从事本科专业课教学工作，主要教学的课程有JavaEE程序设计、Android程序设计、IOS程序设计、软件项目实训等。近年来，主持浙江省自然科学基金项目2项和浙江省科技厅计划项目1项，并作为核心骨干参与国家“863”计划项目、国家自然科学基金项目、浙江省科技厅重大项目和重点项目等10余项，在国内外学术刊物和会议上发表40余篇论文，出版专著1部，授权国家发明专利2项。
专业解读
本专业面向软件产业，以构思、设计、实施和运行实际工程为工程教育背景环境，培养具有良好团队协作精神，软件理论基础知识扎实，能综合运用专业知识分析和解决实际软件工程问题，具有软件产业实践经验，适应现代化工程团队、新产品和新系统开发需求，能依据工程需要自发学习并优化自身的理论知识体系，拥有较强的创新创业能力的软件工程高级工程技术人才。
本专业是浙江省一流学科:、省优势特色专业。采用CDIO实验班的教学模式，注重学生实践能力培养。本专业毕业的学生，既可从事软件工程基础理论研究、大中型软件系统开发、软件工程项目管理、新方法和新技术开发等软件工程领域的科技工作，也可承担软件企业管理、软件开发技术管理及软件企业市场经营等工作。本专业历年毕业生就业率都达到95%以上，且就业质量高。
本专业目前开设2个方向：移动软件设计专业方向和大数据开发与应用方向。
1.移动软件设计专业方向：随着移动计算环境越来越社交化和化，计算机网络应用重心由互联网端转向移动设备端，移动应用程序设计技术扮演着至关重要的角色。本专业强调移动计算基础架构和理论，强调Android、IOS平台和Java、Objective-C和C#语言等移动互联网应用与开发技术，培养具有良好的职业素质、专业实践能力、团队协作意识，可从事基于移动软件设计开发和应用等工作与创新的高层次技术人才。
2.大数据开发与应用方向：随着互联网和云计算的快速发展和广泛应用，大数据概念也随之产生，并且被企业越来越重视，在IT产业、互联网金融、物流、医疗、电力、零售业、农业等领域，大数据成为挖掘客户需求、创新商业模式的强有力手段。该专业方向将以大数据技术开发的高层次、应用型、复合型人才为宗旨，从大数据系统框架搭建、应用研发及数据分析三个层面，培养具有实战经验的高素质、实用型大数据专业技术人才。学生将掌握大数据在数据管理、系统开发、数据分析与数据挖掘等方面的核心技能，成为未来大数据领域不可或缺的人才。
软件工程(专业学位)-浙江工业大学
一、复试科目及参考书目
综合面试。
二、同等学力加试科目及参考书目
1.加试科目：(1)计算机组成原理；(2)数据库系统原理。
2.参考书目：(1)计算机组成原理：白中英等，计算机组成原理，北京：科学出版社，2007年12月；（2）数据库系统原理：王珊、萨师煊，数据库系统概论（第4版），北京：高等教育出版社，2006年6月；
2014年软件工程(代码:940100)、计算机技术(代码:085211)-宁波市教育学校
工程硕士招生简章
培养方式:：分在职或学习两种方式，实行学分制管理，弹性学制，学习年限为2~4年。
对课程考试合格:、通过学位论文答辩者，经学院、学部、学校学位评定委员会评审通过，授予相应的硕士专业学位。
软件工程考生:-宁波大学
1)第一志愿报考我校软件学院软件工程专业(专业代码085212)的考生，外语不低于50分、政治不低于50分，业务课不低于75分，总分不低于300分，可参加复试。
2)凡报考我校计算机科学与技术学院(院系代码210)且初试数学一的考生，外语不低于50分、政治不低于50分，业务课不低于75分，总分不低于310分，可申请调剂软件学院软件工程(双证)硕士的复试。
4、工商管理硕士：凡在2015年参加浙江大学MBA提前批面试并评定为面试成绩优秀的考生，2016年联考成绩达到国家A类线且政治合格者，可免复试直接获得预录取资格。
5、单独考试(非工程师学院考生)满分为100分的科目成绩不低于50分，满分为150分的科目成绩不低于75分，满分为300分的科目成绩不低于150可参加复试;强军计划考生各门单科成绩不低于50分，可参加复试。
6、凡报考工程师学院工程管理专业且在2015年参加提前批面试并评定为面试成绩优秀的考生，2016年联考成绩达到国家A类线且政治合格者，可免复试直接获得预录取资格。工程师学院工程硕士专业单独考试考生总分不低于240分，可参加复试。
7、列入国家少数民族高层次骨干人才培养计划的考生和对口支援西部地区高校定向培养的考生：各门单科成绩不低于50分，总分不低于300分(满分为300分的专业总分不低于180)，可参加复试。
8、退役大学生士兵专项硕士研究生招生计划考生：各门单科成绩不低于50分，可参加复试。
9、各类加分政策按教育部统一规定的范围和标准执行，符合条件的考生请在3月10日前持相关证明和证件向我校研究生招生处提出申请。
10、具体复试时间和方案请关注各院系网上通知。
专业名称:软件工程-浙江大学
专业导游：计算机科学与技术学院蔡亮副教授
1：软件工程专业的学习（研究）对象是什么？
软件工程采用工程的概念、原理、技术和方法来开发、维护软件，把管理技术与开发技术有效地结合起来。本专业旨在培养具有良好软件设计能力、国际交流能力、管理与沟通能力和职业发展能力的复合型、应用型高层次软件工程人才，使学生毕业后能够从事软件系统的分析设计与开发、项目管理以及软件系统的运行维护等方面的工作。
具体而言，学生主要学习数学、科学和人文社会科学基础知识，以及计算机与软件工程方面的基本理论和基本知识，接受系统设计与分析、软件项目管理、团队合作与交流等方面能力的训练。毕业生应达到以下要求：
（1）具有宽厚的数学、科学和工程知识基础，较好的人文社会科学基础；
（2）掌握本专业领域必要的技术基础和理论知识，包括程序设计技术、系统平台技术、软件工程方法等；
（3）具有软件系统分析与设计的初步能力，具备软件系统的实现能力以及测试能力，具有使用软件开发工具的能力；
（4）了解本领域的技术发展趋势，了解相关应用领域的基本知识，具有良好的获取新知识与技术的能力；
（5）能认识和遵循职业规范与社会伦理道德，具有职业责任感；
（6）有一定的组织、沟通与职业发展能力，国际跨文化交流能力。
2：软件工程专业本科核心课程有哪些？
软件工程专业本科核心课程有：离散数学及其应用、数据结构基础、高级数据结构与算法分析、面向对象程序设计、计算机系统原理、数据库系统原理、操作系统原理、操作系统分析与实验、软件工程基础、计算机网络基础项目管理与案例分析、软件需求分析与设计、软件体系结构、人机交互工程等。
除此之外，软件工程专业还结合学院的科研和应用特色，贴合目前技术和就业的热点，联合知名企业开设了软件开发技术、金融信息技术、信息安全技术三个应用领域方向课程。如今，工程专业非常重视国际化人才的培养，学院90%以上的主干课程都采用双语教学，并有多门全英文课程可供学生选择。
软件工程专业非常重视实践，在大一的暑假安排了短学期课程实践，加强大家对于基础编程技术和工具的掌握；在大二暑假安排了认识实习，由学院组织学生到各种规模、各种类型、各种所有制的IT企业和金融公司去实地走访，体会IT企业的发展现状和对人才需求的特点，帮助学生后续的选课和自我定位；在大三暑假安排了项目实训，学院内部的实训基地模拟运行一个IT企业，让学生们提前体验在企业上班的任务分配、检查和考核，帮助学生适应真正的企业工作环境；在大四的一整年，学院将帮助同学们联系好实习单位，或者是到国外公司、高校，进行长时间带薪实习，提高实干能力。
3：学软件工程专业的学生需要具备什么特质？
从技术和兴趣的角度上看，如果你喜欢搭积木（组装产品），但对于做积木块本身不是很有兴趣，那么你会对软件工程专业很有兴趣。从个性和人生规划的角度上看，如果你喜欢在商界叱咤风云的感觉，喜欢跟着一批志同道合的伙伴一起创业，喜欢与人沟通，那么你会对软件工程专业很有兴趣。
4：软件工程专业和计算机科学与技术专业的区别是什么？
软件工程专业和计算机科学与技术专业这两个专业都与计算机和编程技术相关，因此很多同学对两者之间的区别感到疑惑。确实，这两个专业都需要掌握计算机科学的基础知识以及编程的基本功，前两年的课程非常相似（除了软件工程专业对硬件的知识要求少一点），但是这两个专业的关注点有很大不同。计算机科学与技术专业学习技术是为了改进技术，做出更好的技术，研究出更好的理论，只有扎实地知道计算机底层是怎么工作的，才能研究出更好的计算机；而软件工程专业学习技术是为了知道在什么情况下可以用什么样的技术更好地解决问题，更关注开发大型软件系统的组织方法和流程，因此会有专门的系列课程，训练学生详细了解软件工程的各个环节。
用建筑行业打比方：计算机专业研究物理、力学理论，研究新型材料；而软件工程专业则听取客户的盖房要求，选择合适的材料和技术，组织成百上千的工人把房子盖起来。两者工作的难度和重心是不同的。从同学们熟知的偶像角度打个比方，计算机专业仰慕图灵，而软件工程专业则仰慕盖茨和乔布斯。
5：社会上是否存在对软件工程专业的理解误区？
有些人认为，学计算机相关的专业是吃青春饭，到了30多岁后就没有发展前途了，总不能一辈子就当个程序员吧？这是一个很大的认识误区。软件工程专业更关注开发大型软件系统的组织方法和流程，培养学生掌握大型软件开发和管理的能力，随着经验和能力的增长，他们更能胜任越来越大的项目的组织和管理，成为千百程序员的管理者。
还有人认为，现在懂编程的人太多了，凡是理工科专业都学过编程，抓来就能用。但是，软件工程专业所掌握的大型软件开发的组织、设计和管理技术，不是普通的编程技术可以比拟的。打个比方说，普通的工人稍微训练一下，让他盖个猪圈、砌堵墙没问题，但是让他去造一个摩天大楼就不行了。而软件工程培养的是有能力设计和制造摩天大楼的人才。
软件工程专业的毕业生:6：，主要面向哪些行业就业？
软件工程专业的毕业生主要面向两类就业岗位：一类是各种规模的IT企业，从事项目管理、软件设计、软件开发和质量保证等相关岗位；另一类是进入到对IT技术依赖度很高的金融、电信等行业的IT部门，从事这些行业的业务软件的开发、测试、维护等相关工作。
7：软件工程专业大的优势是什么？ 软件的规模和复杂度在不断上升，仅仅掌握编程技术已经无法胜任当今的软件工程师。目前，学习编程的学校和专业很多，但是只有软件工程专业通过完善的培养体系，教会学生通过团队合作，具备构建复杂、大型软件的能力，这将非常有益于学生毕业后在软件产业占据领导地位。
软件工程( )(专升本)-杭州电子科技大学
本专业培养适应社会主义市场经济建设需要，具有扎实计算机科学基本知识和数学理论基础，具备良好科学素养、软件开发能力、项目管理能力和创新能力的工程技术应用型人才
本专业开设的主要课程有:：计算科学导引、计算机组成原理、C 语言程序设计、离散数学、数据结构、操作系统、计算机网络及应用、软件工程导论等。
软件工程硕士专业学位-浙江大学
软件工程()(本科)-杭州电子科技大学
本专业培养掌握计算机和计算机网络的理论、技术和应用知识，掌握网络工程的应用技术和实现方法，能运用所学计算机网络知识与技能，去分析和解决计算机网络相关理论与技术问题的高级网络应用技术专门人才。
本专业开设的主要课程有:：计算科学导引、程序设计基础、电路与电子学、离散数学、数据结构、操作系统、编译原理、软件工程、计算机组成原理、通信原理、计算机网络、计算机网络实验、网络安全技术、网络设计与工程、Linux网络环境、计算机网络管理、TCP/IP协议分析、IPv6技术、网络编程、网站开发与维护、网络仿真和模拟课程设计。
软件工程专业-浙江水利水电学院
本专业面向软件企业与社会需求，培养知识、能力、素质协调发展，掌握软件工程基本理论与应用技能，了解水利行业背景及水利相关学科知识，获得工程师基本训练，具备软件开发实践和项目组织的初步经验，能从事软件设计、开发、测试、管理和服务等方面工作的高素质工程应用型人才。
主要课程:：程序设计基础、面向对象程序设计、数据结构与算法、软件工程导论、操作系统、数据库概论、网络及其计算、数据库应用系统开发、软件构造、软件需求分析、软件设计与体系结构、软件质量保证与测试、软件项目管理、JavaEE技术应用开发、Web前端技术、.NET企业级应用开发、移动终端应用开发、水利信息系统开发、移动互联网开发等。
学生毕业后主要在信息技术行业就业，从事软件开发、测试、管理和服务等方面的工作；也可以在水利行业以及其他需要软件开发维护的行业就业，从事行业软件的开发与信息化建设工作。
软件工程专业-浙江工业大学之江学院
——本专业旨在培养具有扎实的软件工程科学知识，能熟练从事软件项目系统分析、设计、测试和软件项目管理的复合型的高级人才。
专业特色:：着力学习各种软件工程设计与开发技术。鼓励学生参加各种软件工程项目设计类活动竞赛，积极组织学生参加“ACM国际大学生程序设计”、“大学生服务外包创新应用大赛”和大学生“挑战杯”科技竞赛等学科性竞赛活动。与加拿大达内科技有限公司、杭州东忠科技有限公司组建校内实习基地，并与多家国内知名的IT企业建立校外实习基地，让学生掌握现代软件工程开发模式，具备软件分析、设计、测试和项目管理的能力，培养软件工程领域的优秀人才。
就业方向:：近三年毕业生就业率均在98%以上，学生毕业后可在软件高新企业单位、研究设计部门、政府机关、研究所及其它相关部门从事软件开发、软件项目管理、软件测试和维护、经营与管理等工作。也可以继续攻读软件工程或相关技术学科、交叉学科的硕士学位。
浙江师范大学计算机类专业(中外合作办学)(软件工程)-浙江师范大学
培养目标:
本专业与英国伍斯特大学联合培养面向软件或相关行业的社会需求，培养知识、能力、素质协调发展，具有良好的自然科学与人文社会科学素养，掌握软件工程理论基础和技能，具有工程分析、设计和实现等实践能力，具备初步的学术研究能力和良好的英语素质、有国际视野的复合型软件工程技术人才或管理人才。学生毕业后能在国内相关领域从事科学研究、软件开发、项目管理等方面的工作，也可以赴国外继续留学深造。
核心课程:
雅思英语、计算机硬件基础、操作系统、计算机网络、数据结构与算法、数据库及应用技术、面向对象程序设计Java、计算本质、JavaEE高级编程、软件项目管理、移动应用开发、电子商务、游戏设计与开发入门、网络安全、软件项目实训、大数据技术、Python程序设计。
办学条件
2006年教育部批准我校新增软件工程本科专业；2010年获批软件工程专业学位硕士点；2011年获批软件工程一级学科硕士学位授予权；2012年获批中英合作软件工程本科专业；2014年软件工程专业被立为省级国际化专业；2016年软件工程学科一级学科被立为浙江省一流学科（A类）；2016年本专业教师朱信忠团队的成果获国家科学技术进步二等奖。在权威的邱均平版学科排名中，2012~2015年软件工程学科排名从33.6%上升到17.8%（位居浙江省省属高校第一名）。
现有中方专业教师41人，其中：教授11人、博士学位教师25人、半年及以上海外访学经历教师21人、国家优青1人、省特聘教授1人、省“151人才工程”入选者4人、省优秀教师2人、省优秀共产党员1人、校教学名师2人。有外籍专业教师5人。共享英国伍斯特大学优质教学资源，教学上三分之一课程由英方教师授课。
本专业拥有1个省级实验教学示范中心、校级协同创新中心，主要包括：软件创新实验室、单片机与微机原理实验室、JavaEE实训室、ACM竞赛实验室、移动开发实训室、Linux实验室等。实验室用房面积达2000多平方米，设备总值达2300余万元。
办学成果
尽管2013年开始第一届招生，但充分发挥本校和英国伍斯特大学的优质师资等教学资源，短短4年，专业建设成效仍然显著。
学科竞赛成绩有突出:--。近两年，学生获ACM、软件服务外包、电子商务等省级及以上学科竞赛获奖60余人次。
人才培养质量有声誉:--。学生申请软件著作权7项，成立2家创业公司。目前本专业第一批毕业生已陆续被恒生电子等知名IT企业录用或者考取英国曼彻斯特大学等名校继续攻读硕士研究生。专业排名连续4年为4四星级专业（全国师范大学软件工程专业获四星级高校仅3所）。
--国际合作交流有亮点。本专业派往海外高水平大学学习的学生人数在全校各专业遥遥领先。特别是2016年有32位同学出国交换学习，30位同学获得国外名校研究生Offer。
支撑学科成果有突破:--。专业依托软件工程学科（浙江省一流学科A类），近五年，承担国家级项目32项、省部级项目57项，横向项目112项，科研总经费达到5100余万元。发表的论文中被SCI/EI/ISTP论文收录近600余篇，出版专著和教材8部。获国家科技进步二等奖1项、浙江省科学技术奖一等奖、二等奖各1项、教育部科技进步奖二等奖1项等。
就业前景:
根据省评估院的数据，本专业就业率高，就业起新高，在各类专业中名列前茅，就业前景好。
毕业生的就业主要有以下几种去向：
一是国内知名软件企业，如阿里巴巴、百度、恒生电子、珠海金山软件等；
二是国内升学攻读硕博学位；
三是出国出境留学深造，本专业注重国际化培养，学生有更多机会出国交流；
四是考取机关事业单位。
软件工程(全英文班)-浙江师范大学
培养目标:1.
本专业面向软件企业与其他相关行业的社会需求，以工程化人才培养为目标，培养知识、能力、素质协调发展，具有良好的自然科学与人文社会科学素养，掌握软件工程理论基础和技能，具有工程分析、设计和实现等实践能力，并具有英语沟通能力、有国际化视野、具备创新精神的复合型软件工程技术人才或软件工程管理人才。学生毕业后能在IT公司、事业单位、政府部门、教育部门等领域从事科学研究、软件开发、项目管理、软件运行维护、教学等方面的工作。
核心课程:2.
计算机硬件基础、操作系统、计算机网络、数据结构与算法、数据库及应用技术、面向对象程序设计Java、软件质量保证与测试、JavaEE高级编程、面向对象分析与设计导论、软件项目管理、移动应用开发、大型软件系统案例分析、软件项目实训、大数据技术、Python程序设计。
3.办学条件
2006年教育部批准我校新增软件工程本科专业；2010年获批软件工程专业学位硕士点；2011年获批软件工程一级学科硕士学位授予权；2012年获批中英合作软件工程本科专业；2014年软件工程专业被立为省级国际化专业；2016年软件工程学科一级学科被立为浙江省一流学科（A类）；2016年本专业教师朱信忠团队的成果获国家科学技术进步二等奖。在权威的邱均平版学科排名中，2012~2015年软件工程学科排名从33.6%上升到17.8%（位居浙江省省属高校第一名）。
现有中方专业教师41人，其中：教授11人、博士学位教师25人、半年及以上海外访学经历教师21人、国家优青1人、省特聘教授1人、省“151人才工程”入选者4人、省优秀教师2人、省优秀共产党员1人、校教学名师2人。有外籍专业教师5人。拥有1个省级实验教学示范中心、校级协同创新中心，主要包括：软件创新实验室、单片机与微机原理实验室、JavaEE实训室、ACM竞赛实验室、虚拟现实实验室、移动开发实训室、Linux实验室等。实验室用房面积达2000多平方米，设备总值达2300余万元。
4.办学成果
短短十年，专业建设成效显著，办学成果丰硕。
--专业规模层次有提升。招生规模从2006年招收31名本科生，到2017年招收76人；国际留学生数量从2014年3人上升到2017年46人，生源来自30多个国家和地区。
学科竞赛成绩有突出:--。近两年，获省级及以上学科竞赛获奖90余人次，ACM参赛队两度进入全球总决赛，其中2016年取得全球第54名、中国大陆代表队第11位的好成绩。
人才培养质量有声誉:--。毕业生就业率和就业起薪双高，很多学生毕业后进入阿里巴巴等国内外知名企业担任高级软件工程师和主管或者国内外知名高校继续攻读硕博士。专业排名连续4年为4四星级专业（全国师范大学软件工程专业获四星级高校仅3所）。
--国际合作交流有亮点。全英文班实行全球招生、全英文授课。2016年与美国天普大学实现本硕联合培养。
支撑学科成果有突破:--。专业依托软件工程学科（浙江省一流学科A类），近五年，承担国家级项目32项、省部级项目57项，横向项目112项，科研总经费达到5100余万元。发表的论文中被SCI/EI/ISTP论文收录近600余篇，出版专著和教材8部。获国家科技进步二等奖1项、浙江省科学技术奖一等奖、二等奖各1项、教育部科技进步奖二等奖1项等。
就业前景:5.
根据省评估院的数据，本专业就业率高，就业起新高，在各类专业中名列前茅，就业前景好。
毕业生的就业主要有以下几种去向：
一是国内知名软件企业，如阿里巴巴、百度、恒生电子、珠海金山软件等；
二是国内升学攻读硕博学位；
三是出国出境留学深造，本专业注重国际化培养，学生有更多机会出国交流；
四是考取机关事业单位。
软件工程-杭州电子科技大学
本专业为国家级特色专业建设点、浙江省十三五优势专业、校级重点建设专业、国家卓 越工程师教育培养计划试点专业。
本专业培养掌握计算机和计算机网络的理论、技术和应用知识，掌握网络工程的应用技 术和实现方法，能运用所学计算机网络知识与技能，去分析和解决计算机网络相关理论与技 术问题的高级网络应用技术专门人才。
本专业开设的主要课程有:：计算科学导引、程序设计基础、电路与电子学、离散数学、 数据结构、操作系统、编译原理、软件工程、计算机组成原理、通信原理、计算机网络、计算机网络实验、网络安全技术、网络设计与工程、Linux 网络环境、计算机网络管理、TCP/IP协议分析、IPv6 技术、网络编程、网站开发与维护、网络仿真和模拟课程设计等。
软件工程考生-浙江大学
1．第一志愿报考我校软件学院软件工程专业(专业代码085212)的考生，外语不低于50分、政治不低于50分，业务课不低于80分，总分不低于310分，可参加复试。上线全日制考生可同时申请调剂到软件学院软件工程非全日制专业学位硕士复试。
2．凡报考我校计算机科学与技术学院（院系代码210）且初试数学一的考生，外语不低于50分、政治不低于50分，业务课不低于80分，总分不低于310分，可申请调剂到软件学院软件工程非全日制专业学位硕士的复试。
软件工程 本科四年制 (学费:3960元/学年)-嘉兴学院
基本情况：本专业预备于2014年开始招生，首次招生为40人，五年内达到年招生75人。申办软件工程专业的数理与信息工程学院现有计算机科学与技术、网络工程、数学、统计学等4个学科，软件工程的支撑专业有 “计算机科学与技术”和“网络工程”，其中“计算机科学与技术”专业是浙江省重点专业。计算机科学与技术学科有教师44人，其中教授5人，副教授9人，高级实验师3人，博士16人，35岁以下青年教师均具有硕士以上学位。
拟从事软件工程专业专职教师17人，其中：教授3人，副教授7人，博士8人，40岁以下教师均具有硕士以上学位。针对软件工程专业工程性强的特点，为培养市场经济所需的应用型人才，我们还积极聘请知名高校的教授/博导、企业中具有丰富实践经验的工程技术人员、行业专家担任兼职教师参与到教学工作中。
特色与优势:：
一是培养模式的特色:。产学研结合的实践教学模式将是软件工程专业的一大特色，学院始终把创建校外产学研实习基地工作放在重要地位，使学生获得实际的研究、开发、设计的实践学习机会，全方位、系统地培养学生的技术应用能力和创新能力，这些都为拟新增设的软件工程专业今后的建设创造了优越的条件。
二是模块方向的特色:。软件工程专业下分设二个模块：移动互联网软件方向和软件测试方向（第四学期后分流）。移动互联网软件方向主要培养在移动互联网方向及其应用上熟练掌握移动开发环境下的Java开发技术和移动终端开发技术，具备数据库应用、Web应用、程序设计、游戏设计的专业能力，能胜任于移动互联软件公司的技术支持工程师，软件测试工程师、软件开发工程师，手机游戏设计工程师等岗位的高端技能型人才。软件测试方向主要培养熟练掌握规范实用的软件测试方法、工具及管理流程，能够高质量地设计软件测试计划、测试用例、执行测试并编写Bug报告、测试报告等主要文档，独立搭建常用的软件测试环境；熟悉软件工程、软件过程、项目管理相关的思想和实用方法的高级软件测试人才。
培养目标:：本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，面向国民经济建设和社会发展的需要，面向软件产业对软件工程技术人才的需求，培养德、智、体等方面全面发展，掌握自然科学和人文社科基础知识，掌握计算科学基础理论、软件工程专业的基础知识及应用知识，具有软件开发能力以及软件开发实践的初步经验和项目组织的基本能力，能从事软件工程技术研究、设计、开发、管理、服务等工作的专门人才。
主要课程:：离散数学、面向对象程序设计、数据结构、计算机组成与结构、操作系统、网络及计算、数据库概论、软件工程导论、软件质量保证与测试、软件建模技术、移动应用软件开发、高级数据库应用、Java高级应用程序设计、移动游戏开发、人工智能导论、Web程序设计、软件测试环境与工具、测试过程与测试管理、软件项目管理（英）、计算机网络安全（英）、多媒体技术基础、数字图像处理技术、云计算概论等。
授予学位：工学学士
就业或继续深造去向:：软件公司、服务外包企业、政府部门、生产企业，考研等。
办学地点：梁林校区（浙江嘉兴嘉杭路118号）
软件工程(本科、专升本)-杭州电子科技大学
本专业培养掌握计算机和计算机网络的理0 论、技术和应用知识，掌握网络工程的应用技术和实现方法，能运用所学计算机网络知识与技能，去分析和解决计算机网络相关理论与技术问题的高级网络应用技术专门人才。
本专业开设的主要课程有:：计算科学导引、程序设计基础、电路与电子学、离散数学、数据结构、操作系统、编译原理、软件工程、计算机组成原理、通信原理、计算机网络、计算机网络实验、网络安全技术、网络设计与工程、Linux 网络环境、计算机网络管理、TCP/IP协议分析、IPv6 技术、网络编程、网站开发与维护、网络仿真和模拟课程设计。
软件工程考生:-浙江大学
1）第一志愿报考我校软件学院软件工程专业(专业代码085212)的考生，外语不低于50分、政治不低于50分，业务课不低于75分，总分不低于300分，可参加复试。
2）凡报考我校计算机科学与技术学院（院系代码210）且初试数学一的考生，外语不低于50分、政治不低于50分，业务课不低于75分，总分不低于310分，可申请调剂软件学院软件工程（双证）硕士的复试。
4、工商管理硕士：凡在2015年参加浙江大学MBA提前批面试并评定为面试成绩优秀的考生，2016年联考成绩达到国家A类线且政治合格者，可免复试直接获得预录取资格。
5、单独考试（非工程师学院考生）满分为100分的科目成绩不低于50分，满分为150分的科目成绩不低于75分，满分为300分的科目成绩不低于150可参加复试；强军计划考生各门单科成绩不低于50分，可参加复试。
6、凡报考工程师学院工程管理专业且在2015年参加提前批面试并评定为面试成绩优秀的考生，2016年联考成绩达到国家A类线且政治合格者，可免复试直接获得预录取资格。工程师学院工程硕士专业单独考试考生总分不低于240分，可参加复试。
7、列入国家少数民族高层次骨干人才培养计划的考生和对口支援西部地区高校定向培养的考生：各门单科成绩不低于50分，总分不低于300分（满分为300分的专业总分不低于180），可参加复试。
8、退役大学生士兵专项硕士研究生招生计划考生：各门单科成绩不低于50分，可参加复试。
9、各类加分政策按教育部统一规定的范围和标准执行，符合条件的考生请在3月10日前持相关证明和证件向我校研究生招生处提出申请。
10、具体复试时间和方案请关注各院系网上通知。
更多详情请点击"浙江大学关于做好2016年硕士研究生招生录取工作的通知"。
浙江水利水电学院软件工程专业(本科)-浙江水利水电学院
本专业为浙江省特色专业:，依托浙江省一流学科（软件工程）和国家级精品资源共享课建设，培养掌握软件工程基本理论与应用技能，能从事软件设计、开发、测试、管理和服务等方面工作的高素质应用型人才。现与中软国际合作建设教育部产学合作协同育人创新创业基地，开办国家级大学生创新创业班，引进优质企业资源，强化实践能力，培养应用型本科人才。
主要课程:：程序设计基础、面向对象程序设计、离散数学、数据结构与算法、计算机组成原理、软件工程导论、操作系统、数据库概论、网络及其计算、软件构造、人机交互的软件工程方法、软件需求分析、软件设计与体系结构、软件质量保证与测试、软件项目管理等。同时还包括“软件技术”、“移动开发”和“大数据方向”等限选模块课程。
软件产业作为国家的基础性、战略性产业，学生毕业后具有良好的发展空间和较为优厚的薪资待遇。就业前景广阔，既可以在信息技术行业从事软件开发、测试、管理和服务等方面的工作，也可以在水利行业以及其他需要软件开发维护的行业就业，从事行业软件的开发与信息化建设工作。
软件工程-浙江水利水电学院
本专业为浙江省特色专业:，依托浙江省一流学科（软件工程）和国家级精品资源共享课建设，培养掌握软件工程基本理论与应用技能，能从事软件设计、开发、测试、管理和服务等方面工作的高素质应用型人才。现与中软国际合作建设教育部产学合作协同育人创新创业基地，开办国家级大学生创新创业班，引进优质企业资源，强化实践能力，培养应用型本科人才。
主要课程:：程序设计基础、面向对象程序设计、离散数学、数据结构与算法、计算机组成原理、软件工程导论、操作系统、数据库概论、网络及其计算、软件构造、人机交互的软件工程方法、软件需求分析、软件设计与体系结构、软件质量保证与测试、软件项目管理等。同时还包括“软件技术”、“移动开发”和“大数据方向”等限选模块课程。软件产业作为国家的基础性、战略性产业，学生毕业后具有良好的发展空间和较为优厚的薪资待遇。就业前景广阔，既可以在信息技术行业从事软件开发、测试、管理和服务等方面的工作，也可以在水利行业以及其他需要软件开发维护的行业就业，从事行业软件的开发与信息化建设工作。
