本专业坚持立德树人，面向医疗卫生机构，培养从事临床检验、卫生检验、采供血检验及病理技术等工作，德智体美劳全面发展的技能型人才。

   

学院于1986率先在福建省开设放射医士专业（现更名医学影像技术专业），至今已有28年办学历史。本专业拥有一支专兼结合、结构合理的师资队伍，实训条件优越，专业教学设备总值达一千六百多万元，现为中央财政支持建设专业和省级示范校重点建设专业。在办学过程中长期坚持面向社会需求，以学生就业为导向，以职业能力为核心，走产学研结合的办学道路，积累了丰富的职业教育办学经验。专业办学特色明显，把闽台合作和校企合作作为专业教学改革试点项目。毕业生质量好，至今培养的2千余名毕业生中的大部分已在各级各类医疗机构影像等科室中担任科主任等要职或成为技术骨干，普遍受到用人单位好评。毕业生就业率每年均超过98%。

 招生对象：高中毕业生，理工类

 学 制：三年

 培养目标：培养适应社会发展和医药卫生服务需求，德、智、体、美全面发展，具有良好的职业素养，掌握医学影像技术工作必需的专业理论和岗位操作技能，能适应医学影像技术工作的高端技能型专门人才。

 主要课程：影像电子学基础、人体断层解剖、人体解剖学(含局部解剖)、放射物理与防护、诊断学、内科学、外科学、放射生物学、医学影像成像原理、医学影像设备学、核医学、介入放射学、医学影像检查技术、医学影像诊断学、超声诊断学、放射治疗技术等。

 专业证照：毕业获高职院校毕业证书，可以考取医学影像技术技士、技师资格证书及临床影像技师职业资格证书等。

 就业方向：面向各级医疗卫生机构的放射科、CT室、超声科、核磁共振（MRI）室、放疗科、影像核医学科、心脑电图室等从事临床影像检查、诊断与治疗技术工作及医学影像设备保养维护、常见故障处理等技术工作。

 实训条件：本专业实验实训条件完善，设施先进，软硬件教学设施齐全，教学实训室设置科学合理。拥有X线机操作实训室、电子电工实训室、超声实训室、CT实训室、X线机结构与维修实训室、电子阅片室等，专业教学设备总值达一千多万元。另外还与全省30多家2甲以上医院签订协议作为校外实习基地，保证学生有充足的实训、实习场所。

 闽台交流：学院于2009年11月与台湾元培科技大学缔结为姊妹院校，在学校建设、师生互派互访、合作办学等方面达成协议。影像专业先试先行，率先与台湾元培科技大学放射技术系合作，把闽台合作办学（简称闽台班）作为专业教学改革试点项目，学院每年选派影像专业1～2名教师和10位学生赴台进修、学习，已经连续二年聘请台湾元培科技大学三位教授为我院影像专业学生分别讲授《超声波技术与实验》、《磁共振造影原理及技术》和《电脑断层技术》三门课程。

  校企合作：学院于2010年12月与福建省肿瘤医院签订协议建立“医学影像技术专业肿瘤医院教学基地”，从学院医学影像技术专业新生中每年遴选30～40名组成放疗技术方向班（简称肿瘤医院班），该班采用“1+1+ 1”人才培养模式，即第一学年在校内由学校老师上公共基础课和专业基础课；第二学年将学生派驻肿瘤医院教学基地上专业课，施行半天课堂理论教学，半天临床实训，理论课和实训课均为临床一线医生承担，医院设立教室，提供住宿；第三学年把学生分散到各教学医院顶岗实习。

                   

         

                 

 

探寻疾病发生根源，做好医生第三只眼。

1、专业特色：[校级特色专业] 

2、专业咨询：张老师13545773807  QQ：568818912 

                 张老师13545722550  QQ：345310238

3、职业资格证书：全国卫生专业技术资格；临床医学检验技术士（师）、微生物检验技术士（师）。

4、核心课程：临床检验基础、血液学检验、生物化学检验、免疫学检验、微生物学检验、寄生虫学检验。

5、专业发展前景：

检验医学现处于历史发展进程中的加速期，经历快速辉煌的发展，正从医学舞台的边缘走向中央。今天，检验医学已经成为循证医学的重要组成、转化医学的重要途径、精准医学的技术核心，随着免疫学技术、分子生物学技术、微流控技术（如流式细胞术）、质谱技术、自动智能技术、信息及大数据技术等的飞速发展与交叉融合，检验医学正在成为医学的前沿学科、医学界的主导力量。

6、专业提升途径：我国检验医学教育，已形成全日制普通专科/高职和非学历教育体系(包括各种培训、进修等)、专升本就读全日制普通本科/教育本科、全日制普通硕士学位研究生(包括学术型和专业型)、全日制普通博士学位研究生(包括学术型和专业型)完整的学历教育体系。

7、就业方向：从事临床医学检验、输（采供）血、病理技术、仪器试剂生产营销、出入境检验检疫等工作。

8、主要就业单位：医疗卫生机构（检验科、输血科、病理科）、血站、社区卫生服务中心、疾病控制中心、IVD体外诊断仪器与试剂公司；医学科研、教学单位；食品监督、环境保护、海关检疫等部门。

专业教学团队简介

★★本专业教学团队目前有校内专职教师16人，全部具备双师素质。

具有高级职称8人，占任课教师总数的50%，中级职称 3人，占任课教师总数的19%，具有执业资格证书的教师10人，占任课教师总数的77%；具有研究生学历者5人，所占比例为31%。本专业毕业的专业专任教师占任课教师总数的70%。本专业还有一支来自临床一线的兼职教师队伍，其中企业专业带头人1人。

专业教学团队简介：

★★谭红军，副教授、执业医师、中国生物化学学会会员、宜昌市医学会检验分会委员会委员、湖北三峡职业技术学院学报编委，医学检验技术专业带头人、教研室主任。长期从事《生物化学》、《临床生物化学及检验》、《实验室管理》等课程的教学工作。主持和参与省市医学及其教育类研究课题3项，获科研成果奖2项，获湖北省重大科技成果奖、宜昌市科技成果奖、宜昌市科技进步三等奖各一项。先后在《毒理学杂志》、《医学研究杂志》等全国核心期刊、数据源刊物发表论文18篇，获宜昌市第十一届自然科学优秀学术论一等奖、二等奖各一项，参编教材14部，主编专业课程国家规划教材3部。

★★罗春华，主任技师、硕士研究生、三峡大学硕士生导师、楚天技能名师、宜昌市临床检验中心主任、宜昌市医学会检验分会副主任委员、湖北省医院管理协会医学检验分会常委、湖北省卫计委实验室生物安全专家委员会委员。长期从事临床化学实验诊断、实验室管理，主持和参与省教育厅自然科学重点项目、市科委基金项目等研究课题3项，获科研成果多项，在全国核心期刊、数据源刊物发表论文多篇，参编主编专著多部。所领导检验科是湖北省、宜昌市重点专科，是国家级检验医师住培基地。

★★张玉红，主管技师，在医院检验科工作多年，具有丰富的临床检验工作经验，长期从事《临床检验基础》、《血液学检验》等课程的教学工作，参与《护理高职教育医学基础课程模块的构建与研究》科研课题获省市科研成果证书，参编《人体机能学基础及护理应用》、《护理药物学》等教材，在国内检验专业杂志上发表教育教学论文4篇。

★★张新明，副教授、主持《遗传与优生》、《微生物与免疫》等课程，长期从事学生管理工作，用心呵护每一位学生，让每位学生成材。主编《遗传与优生》、《医学微生物与免疫学基础》、《微生物检验技术》等教材，在《生物学教学》、《卫生职业教育》、《医学检验教育》等全国核心期刊、数据源刊物发表论文8篇，主持“临床模拟在微生物检验教学中的应用”等科研课题2项。

★★董贞荣，副教授、硕士研究生、高级职业指导师、湖北省细胞生物学会员。长期从事医学遗传教学和研究，主讲《医学遗传与优生》、《细胞生物学》、《生物化学》等课程。主持和参与科研课题3项，副主编全国规划教材4部，在全国刊物上发表学术论文10多篇，并获得湖北省高教学会优秀论文奖。多次荣获“先进工作者”、“优秀共产党员”、“优秀实习指导老师”等荣誉称号。

★★杨月乔，硕士研究生、检验专业专任教师。 主持校级科研项目《衍生化法测定尿中碘化物》，参与编写《病原生物与免疫学基础》。带领学生多次在各级各类比赛中获奖。参加“创新教学，提高质量”系列教学活动，荣获“教学创新活动积极分子”称号。

★★张蓓蓓，临床检验专业专任教师，现主要从事《微生物检验》、《免疫学检验》等课程的教育教学工作。注重学生理论知识的学习和动手操作能力的培养，深受学生喜爱。

专业教学

《血液学检验》实训

 

生物化学检验实训

 

临床检验实训

 

技能训练

         培养与我国卫生事业发展相适应，拥护党的基本路线，德、智、体、美、全面发展，具有综合职业能力，面向义齿加工机构、各级医院及社区服务第一线，牢固掌握口腔医学技术职业岗位所需的基本理论知识和专业技能，毕业后能在义齿加工厂、各级医疗机构及社区卫生服务中心从事牙齿整复和整形技术、口腔保健和简单的口腔疾病治疗工作的高等技术应用型口腔医学专门人才。

    ※专业特色※

        本专业根据我国口腔医学技术人才奇缺的现象而设置的，包括统招、、专升本等多种办学层次，实验实训基地设备健全，毕业生供不应求，是有发展前景的专业之一。

    ※课程设置※

         口腔组织病理学、诊断学、生理学、人体解剖学、组织胚胎学、口腔材料学、口腔解剖生理学、口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学、医学心理学、口腔预防医学、医学伦理学、外科学基础、临床医学概论、口腔粘膜病学、口腔修复工艺、牙周病、口腔影像诊断、牙体牙髓病、药理学、口腔医学美容、耳鼻咽喉科学、机械修复、综合岗位技能实训等。

    ※证书要求※

        学生毕业时，在取得毕业证书的同时，要求学生参加大学生英语应用能力A、B级考试，并取得证书；根据本专业的特点，要求学生参加职业技能培训。并获得由劳动部门或有关行业主管部门颁发的本专业口腔技工职业资格证书或技能等级证书，根据就业的需要，鼓励学生参加办公自动化及普通话的考试，并取得证书。

    ※就业前景及方向※

         本专业是为各地义齿研发中心或义齿生产加工公司提供人才支持，毕业生可从事一线义齿生产、研发和管理工作；同时，还可以到各级口腔专科医院、口腔门诊部或各级医疗单位的口腔科从事口腔辅助医疗及义齿的相关工作。口腔专科医院、综合医院口腔科从事义齿固定、牙膜工艺制作、局部义齿摘除、全口义齿的设计和制作工作；从事义齿产品质量管理工作；从事义齿生产技术管理的工作；口腔医学设备营销工作等。

    ※创业方向※

        可利用国家对于大专以上毕业生创业的优惠政策，进行合伙创业或自主创业如开牙科诊所，创办口腔工艺制作车间、从事口腔牙膜制作、销售等工作。

（一）培养目标：

培养适应我国医疗卫生事业发展需要，德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的职业素质和人文素养，具备医学基础理论、临床医学知识和系统扎实的检验医学基本知识、基本理论和基本技能，掌握科学的思维和方法，具有社会责任感、扎实理论、创新精神和实践能力强的高素质应用型人才。学生毕业后能够在医疗卫生机构及相关科研院所、企业从事临床检验、输血及采供血、病理检验、卫生检验、产品研发等工作。

（二）课程设置：

医学检验技术专业的主干学科包括基础医学、临床医学、检验医学。核心课程有人体解剖学、组织学与胚胎学、病理学、病理生理学、检体诊断学、内科学、外科学、临床基础检验学技术、临床血液学检验技术、临床输血学检验技术、临床微生物学与检验、临床免疫学与检验、临床生物化学与检验及临床分子生物学与检验等。课程设置分通修课程、专业主修课程、专业选修课程、公共选修课程、实践创新课程等。

（三）专业历史：

潍坊医学院医学检验技术专业设立于2004年，是山东省高校中较早设立的医学检验技术专业之一。2005年正式招收全日制本科生，2010年成立医学检验学系。2011年被批准为山东省“十二五”高校重点实验室及硕士学位授权点，2012年《分子生物学检验技术》、《临床免疫学检验技术》2门专业课被评为省级精品课程，同年，作为医学检验实践教学重要组成模块的附属医院检验科获批成为山东省首批医学检验临床重点专科。2014年，医学检验技术专业获山东省普通本科高校应用型人才培养专业发展支持计划资助。同年，附属医院检验科获得首批国家住院医师（检验医师）规范化培训基地。2016年，医学检验技术专业获获批山东省高水平应用型重点立项建设专业群重点建设专业。2019年医学检验技术专业获批山东省一流专业。2020年，更名为医学检验学院。

（四）优势与特色：

在创建伊始，医学检验技术专业就确立了“院系合一”、密切结合和服务于临床实践与社会发展需求的办学指导思想，并建立了与之相适应的应用型人才培养目标和教学、管理模式。

近年来，锚定我国医疗卫生事业的发展需求，紧紧围绕培养适应社会需要的应用型医学检验专门人才的培养目标和定位，坚持内涵建设、突出特色发展，着力打造办学优势和应用型专业品牌，以精准服务于社会发展需求、提高用人单位满意度、提高毕业生岗位胜任能力为导向，突出临床检验技术、病理技术、输血技术和实验技术四个专业方向的应用型人才培养新模式,已经建设形成了以“具备精准检验技能和可持续发展潜能”为培养特色的省内知名专业。

（五）就业发展与前景：

医学检验技术专业毕业生就业率高、就业领域广、社会需求稳定，具有良好的就业前景。各级医院、体检中心、医学实验室、血液中心、疾病预防控制中心、海关检疫以及医疗器械公司等都需要大量从事医学检验技术的专业人员。

我校毕业生深受用人单位欢迎，有多名学生被解放军总医院、北京协和医院、山东大学齐鲁医院等国内知名医院录用，就业率一直保持在95%以上，考研率逐年上升，每年均有考取国内知名高校的硕士研究生、博士研究生及博士后。

（六）学制：四年

（七）学位：理学学士

医学影像技术（初高中起点） 统招大专(对外联办)

开学时间：2014年08月20	学费：电话咨询	学时：3 年
招生对象：不限制
招生人数：50 人
参加（对口高职考试/单招）可获得临床医学专业统招大专文凭，可考取相关资格证书。 培养目标 培养面向21世纪，适应我国社会主义现代化建设和医疗卫生事业发展需要的，德、智、体全面发展，具有基础医学、临床医学和现代医学影像必备的基本理论知识和基本技能，能在各级医疗第一线从事医学影像诊断、医学成像技术及影像设备维修和营销等方面工作。 培养要求 本专业学生主要学习基础医学、临床医学、医学影像学的基本理论知识，接受常规放射学、CT、核磁共振、超声医学、DSA、核医学等操作技能的基本训练，具有以影像诊断学和介入医学作为手段，进行诊治疾病的能力。 主要课程设置 英语、计算机、人体解剖学、组织学和胚胎学、影像电子学基础、生理学、病理学、放射物理与防护、诊断学、内科学、外科学、医学影像设备学、医学影像设备管理、医学影像成像原理、医学影像检查技术、医学影像诊断学、超声诊断学、介入医学、核医学、放射治疗技术及营销等。 毕业生应具备的知识和能力 1.掌握基础医学、临床医学、电子学的基本理论、基本知识 2.掌握医学影像学范畴内各项技术（包括常规放射学、CT、核磁共振、DSA、超声医学、核医学、介入医学等）及计算机的基本理论和操作技能 3.具有运用各种影像诊断技术进行疾病诊断的能力 4.熟悉有关放射防护的方针、政策和方法，熟悉相关的医学伦理学 5.了解医学影像学各专业分支的理论前沿和发展动态 6.掌握文献检索、资料查询、计算机应用的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。 职业资格证书举例：放射学技士 就业面向：各级医院医学影像检查和放射治疗的技术岗位。   请先网络报名或电话/短信（发送专业名称+姓名+详细联系地址+邮编+联系电话）报名，以占领报名资格。否则名额满后不再报名！

培养目标：本专业培养掌握基础医学和临床医学的基本理论、基本知识和基本技能，掌握医学影像学的基本理论知识和比较熟练的职业技能；具有继续学习的能力和适应职业变化的能力；具有健康的身体和心理素质；毕业后能在各级医院、城市社区及基层医疗卫生单位从事现代医学影像操作技术的应用型影像技术人才

主要课程：人体解剖生理学、断层解剖学、病理学、组织胚胎学、生物化学、微生物与免疫学、医用物理学、电子电工学反及诊断学基础、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、五官科学、医学影像设备学、医学影像检查技术学、医学影像诊断学、影像设备结构与维修、介入放射学等。

执业资格证书：

              全国医用设备上岗证、放射医学技术（士）资格证。

就业方向：在各级医院、城市社区及基层医疗卫生单位从事现代医疗、医教科研、医学影像操作技术。

学习形式：初中起点三年制中专（国家计划内统招）

招生对象：应、往届初中毕业生

学制：三年。在校学习两年，医院实习一年

毕业证书：毕业考试合格后发放陕西科技卫生学校毕业证（普通中专毕业证）

一、专业介绍

学院于1986率先在福建省开设放射医士专业（现更名医学影像技术专业），至今已有31年办学历史。本专业拥有一支专兼结合、结构合理的师资队伍，实训条件优越，专业教学设备总值达一千六百多万元，现为中央财政支持建设专业和省级示范校重点建设专业。在办学过程中长期坚持面向社会需求，以学生就业为导向，以职业能力为核心，走产学研结合的办学道路，积累了丰富的职业教育办学经验。闽台交流和校企合作为专业教学改革试点项目，专业办学特色明显。

二、核心课程

X线检查技术、CT检查技术、MRI检查技术、医学影像诊断学、超声诊断学、医学影像设备学、放射治疗技术、介入放射学、核医学、医学影像图像处理

三、专业证照

毕业获高职院校毕业证书，可以考取医学影像技术技士、技师资格证书及临床影像技师职业资格证书等。

四、就业方向及就业率

面向各级医疗卫生机构影像科、核医学科、超声科、放射治疗科等部门，主要岗位为X线摄影技术、CT检查技术、MRI检查技术、影像核医学检查技术、超声检查技术、放射治疗技术、心电图检查技术、影像技术教科研、医疗器械营销等。

毕业生质量好，至今培养的两千余名毕业生中的大部分已在各级医疗卫生机构影像等科室中担任要职或成为技术骨干，普遍受到用人单位好评。抽样调查结果显示，毕业生就业满意率和用人单位满意率均在99％以上，居省内同类高职高专院校前列。双证获取率达到100%，毕业生就业率每年均超过98%。

五、

符合条件的应届毕业生可报考福建医科大学、福建中医药大学、莆田学院等本科院校“专升本”考试。

六、对外合作项目

闽台交流：学院积极建立对台交流窗口，于2009年11月与台湾元培科技大学缔结为姊妹院校，在学校建设、师生互派互访、合作办学等方面达成协议。影像专业先试先行，率先与该校医学放射系合作，把闽台合作办学作为专业教学改革试点项目，学院每年选派影像专业1～2名教师和10位学生赴台进修、学习，并聘请台湾元培科技大学教授为我院医学影像技术专业学生讲授专业核心课程。

校企合作：学院与福建省肿瘤医院强强联合，优势互补，于2010年12月签订协议建立“医学影像技术专业肿瘤医院教学基地”，从学院医学影像技术专业学生中每年遴选30～40名组成放疗技术方向班，共同培养放射治疗技术紧缺人才。该班采用“1+1+1”人才培养模式，即第一学年在校内由学校老师上公共基础课和专业基础课；第二学年将学生派驻肿瘤医院教学基地上专业课，施行半天课堂理论教学，半天临床实训，理论课和实训课均为临床一线医生承担；第三学年学生分散到各教学医院顶岗实习。

医学检验技术（非师范类，本科，四年制，理工类，毕业授予理学学士学位）

1.培养目标：本专业培养适应我国医药卫生事业现代化发展需要的德、智、体、美等方面全面发展，掌握基础医学、临床医学、检验医学的基本知识、基本理论和基本技能，运用现代化仪器设备及先进医学检验技术，能够从事医疗卫生机构及相关科研机构的临床医学检验、卫生检验工作的专门人才。

2.主干学科和主要课程 主干学科：基础医学、临床医学、临床检验。主要课程：生物化学、医学统计学、分析化学、检验仪器学、生理学、病理解剖学、寄生虫学及检验、微生物学及检验、免疫学及检验、血液学及检验、临床生物化学及检验、诊断学、内科学、药理学、计算机基础与应用，在输血方向的课程设置中增设了输血技术的相关专业课。

3.就业方向：主要为医院、疾病预防与控制中心等。

本专业主要培养从事医学检验工作的应用型专门人才。通过学习，学生应掌握医学检验的基本理论和操作技能，能在临床医技部门工作。
主要课程:临床检验、血液学检验、微生物学检验、免疫学检验、生物化学检验、寄生虫检验、预防医学、分子生物学检验、英语及计算机应用技术等课程。
就业方向:各级各类医疗卫生服务机构如医院、妇幼保健院等;各级独立的检验机构、各级科研院(所)实验室等。

 

一、专业介绍：

（一）办学历史悠久

我校自2006年开设有中医学（美容方向）专业，分中专、大专两个层次，并开始进行职业技能美容师（中级、高级）培训和鉴定工作。2009级、2010级、2011级、2012级均设有针灸推拿（美容方向）专业。医学美容技术专业于2012年5月申报，同年获重庆市教育委员会批准设置，并于2013年7月开始招生。

（二）专业规模较大

随着办学条件的改善，该专业招生规模逐年增加，近4年招生为:2017年113人、2018年118人、2019年163人，2020年283人。2019年有在校生394人，2020年有在校生564人。

（三）师资力量雄厚

医学美容技术专业现有27名专任教师组成的师资教学团队，其中高级职称10人，讲师13人，近3年来本专业教师发表国家级学术论文89余篇，主编副主编教材12部、参编公开出版教材31部，主持（主研）省市级课题9项。

同时聘请了重庆大学附属三峡医院、上海美丽田园美容发展有限公司、广州市容大生物技术有限公司、成都华美紫馨整形医院、上海柔婷化妆品公司、重庆忆念美美容管理有限公司、广州雅丽思集团有限公司、珠海安和生化有限公司等单位兼职教师16人，均具备良好的思想政治素质、职业道德和工匠精神，具有扎实的专业知识和丰富的实际工作经验，具有中级及以上相关专业职称，能承担专业课程教学、实习实训指导和学生职业发展规划指导等教学任务。

（四）实践条件优越

根据医学美容技术专业就业岗位能力对技能培养的要求，融入中、高级美容师技能考核标准，目前我校建有集教学、职业培训与鉴定、社会服务于一体的医学美容技术专业实训基地，拥有面部护理、身体护理、美甲纹绣、整体造型、色彩素描、化妆品调配、针灸推拿等医学美容技术专业实训室7间，面积780平方米。校内实训基地是国家职业技能鉴定所认证的美容师培训与鉴定机构。可以较好地推进实训教学工作，完成实训教学任务，实现医学美容技术专业课程“教-学-做”一体化教学，开展美容师培训等各项社会服务项目。学校建有医学美容创新创业工作室，三峡中医药文化馆医学美容特色展区，医学美容技术专业可依托三峡中医药文化馆开展美容科普教育。

目前医学美容技术专业在全国建有教学、实习医院及企事业单位7家，均为全国规模大、效益好、影响力强的优质整形医院和美容保健企业。提供美容师、美容导师等相关实习岗位，能够涵盖当前相关产业发展的主流技术，可接纳一定规模的学生实习；能够配备相应数量的指导教师对学生实习进行指导和管理；有保证实习生日常工作、学习、生活的规章制度、有安全、保险保障。

（五）质量特色鲜明

医学美容技术专业是重庆市双基地建设项目，校级特色专业。本专业创立并实行“双线并进、分段递进”的人才培养模式，适应社会发展，以人体形式美理论为指导，采用非手术的医学手段，来维护和再塑造人体美，并以增进人的生命活力为目的的新兴医学技术类专业。本专业实行实习就业一体化，实施学校与美容企业紧密合作的人才培养战略，建立了“美丽田园”订单班，“容大”订单班，学生实践能力提升，双证通过率100%。

近年来，社会和家长对专业认可度提升，2020年新生报道率达到95%以上，就业率高达100%，部分学生已在工作单位晋升为管理人员。专业发展得到同行认可，成为制定全国高职医学美容技术专业教学标准牵头人之一。学生在国家奖学金、励志奖学金和各类竞赛中均取得优异成绩，获中国整形协会第四、五届全国医学美容技能大赛团体成绩一等奖及团体二等奖。

二、培养目标：面向重庆市及三峡库区医学美容技术产业,坚持社会主义办学方向，以立德树人为根本，以理想信念为核心，以社会主义核心价值观为引领，培养德技并修、德智体美劳全面发展，具有良好的职业道德、人文素养、质量意识、创新意识、工匠精神与奉献精神，掌握医学美容技术专业必需的医学美学基本理论知识、医学的基础知识，具备美容皮肤养护能力、美容医学咨询与设计能力，以及美容文饰，物理化学美容技术等其他非手术美容技术的操作能力，具备较好的人际沟通能力，能从事美容医学技术服务与培训、美容医学咨询与指导、美容机构经营与管理等工作的高素质技术技能型人才。

三、主要课程：

1、基础课程:中医学概论、医学美容学导论、美容中药方剂学、美容应用解剖、医学基础、实用美容药物学、美容营养学、美容外科学、素描基础、色彩构成

2、核心课程:美容护肤技术、医疗美容实用技术、医学美容调护、针灸推拿美容学、美容皮肤科学、化妆品与调配技术、美容医学咨询与沟通

3、拓展课程:美容技术综合实训、美容业营销与管理、教学见习、岗前培训及考核

四、就业方向：

主要面向各级医疗卫生单位医学美容技术工作领域，直接面向仪器操作师、美容咨询师、纹绣师等一线的医学美容技术岗位，以及美容师、美容导师、美容培训讲师等美容企业的相关医学美容技术工作岗位。

五、发展前景：

1.职业发展

毕业生经过一定年限实践和锻炼后，可从事以下工作：

（1）在美容医疗机构晋升为医疗美容咨询师，在美容医疗机构从事物理化学美容、文饰美容、针灸美容等与医学美容相关的美容技师岗位。

（2）在非美容医疗机构的专业技术服务岗位晋升为高级技师或技术骨干，企业技术培训教师，也可在管理岗位晋升为美容技术主管、美容顾问、店长、经理，美容培训学校教师。

（3）毕业以后可以参加专升本考试，获得本科学历，也可以担任中等职业学校、高职高专院校医学美容技术专业实训教师岗位。

2.学习深造

建议有继续深造意愿的本专业毕业生可以参加继续学习的渠道和更高层次教育的专业面向。

（1）专升本：毕业当年参加重庆市教委组织的“专升本”考试，升入市内普通本科院校提升学历，深造学习。

（2）。

（3）教育专升本（或）。

（4）硕士研究生：至少工作两年以上或取得本科学历后可报考。

（5）符合条件者可赴韩国又松大学攻读本科。

医学检验技术专业

本专业培养适应地方经济社会建设与发展需要，具有良好的职业道德和社会责任感以及创新创业创造意识，具备基础医学、医学检验及与医学检验相关生物技术、临床医学等方面的专业基本知识与较强的实践能力，能在医院、医疗保健机构、疾病预防与控制机构、血站、检验检疫部门等从事医学检验、卫生检验等工作，能够不断学习并具有一定的创新精神，“懂技术、会操作、善沟通、有后劲”的应用型医学检验人才。

学制：四年。

授予学位：理学学士。

主干课程：生理学、生物化学、病理学、临床基础检验学技术、临床基础检验实验学、临床分子生物学检验技术、临床生物化学检验技术、临床生化与分子检验实验学、临床免疫学检验技术、临床微生物学检验技术、临床微生物与免疫检验实验学、临床血液学检验技术、临床血液检验实验学。

毕业生适宜在在各级医院、医疗保健机构、第三方实验室及区域检验中心、疾病预防与控制机构、血站、检验检疫等部门从事临床医学检验、卫生检验工作，或进一步深造从事医学科研工作。

 

医学检验技术专业

1.培养目标：具有较系统的医学检验基础理论，熟练掌握医学检验操作基本技能，有较强的临床检验、实验室诊断能力和对常规检验结果进行初步评价的能力，了解常规医学检验仪器设备的结构组成和使用后维护，具备良好的职业素养，能在各级医疗卫生部门从事医学检验工作的德、智、体、美全面发展的高素质知识技能型专门人才。

2.专业核心课程：无机化学、有机化学、分析化学、人体解剖与组织胚胎学、生物化学、生理学、病理学、医学统计学、抗感染药物学、医学遗传学、临床医学概论、临床检验基础、血液学检验、生物化学检验、微生物学检验、免疫学检验、寄生虫学检验、分子生物学检验、临床实验室管理学等。

3.就业方向：各级医院检验科、疾病预防控制中心、血站或血液中心、计划生育服务中心等医疗卫生机构；高校实验室、医学研究机构、独立实验室、体检中心、康复中心、疗养院、法医检验、医学生物企业等医学相关类实验室；医学检验设备试剂生产、营销部门等。

课程设置:美学原理、中医基础理论、中医诊断学、中草药化妆品学、美容应用药物学、美容人体解剖学、经络腧穴、方剂学、中医非药物疗法、美容皮肤科学、中医美容诊断技术、中医美容护理技术、中医美容治疗技术、中医养生与亚健康调理技术、美体技术、美甲、化妆、纹刺等。

就业方向:面向各大医院美容科、美容专科医院、大型美容公司、美容连锁机构、抗衰老研究中心、影视剧组，电视台，美妆企业等单位从事中医美容、养生、美容皮肤管理、影视造型与设计、美业连锁经营与管理。

一、培养目标

本专业主要面向医学美容机构、生活美容机构及化妆品（代理）公司，坚持立德树人，培养拥护党的基本路线，德智体美全面发展，掌握医学美容技术专业必备的基础知识和专业知识，具备较强的医学美容、生活美容技能，具有良好职业道德和职业生涯发展基础，能够在综合性医院的医学美容科、医学美容门诊、美容专科医院、大型美容院及美容连锁机构、化妆品（代理）公司从事医学美容技师、医学美容咨询师、美容顾问、美容导师/讲师、美容美体技师等工作的高素质技术技能人才。

二、开设课程

序号	课程名称
1	美容护肤技术
2	美容皮肤常见疾病诊疗
3	实用美容外科
4	美容咨询与沟通
5	医疗美容实用技术
6	中医美容技术
7	美容礼仪指导
8	美容造型设计
9	美容化妆品
10	美容营养
11	美容新技术
12	实习前综合实训
13	顶岗实习

三、就业方向

1.初始岗位群：在医学美容机构(如综合性医院的医学美容科、医学美容门诊、美容专科医院)、生活美容机构(如大型美容院及美容连锁机构)及化妆品（代理）公司等从事医学美容技师、医学美容咨询师、美容顾问、美容美体技师、化妆品调配及营销等工作。

2.发展岗位群：美容导师/讲师、形象设计师、美容院店长等。

医学美容技术

培养目标：培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美全面发展，具有良好的人文精神和职业素养，面向卫生行业及医学美容服务行业，掌握医学美容技术的基本知识和基本技能，具备熟练运用医学美容、中医美容岗位所需要的各种治疗技术的核心能力，具有较强的实践操作能力、人际沟通能力、社会工作能力和可持续发展能力的医学美容高级技术技能人才。

主要课程：美容人体解剖学、中医基础概论、经络美容基础、美容护理基础、生理病理基础、美容医学造型艺术设计、中医美容养生技术、医学美容技术、医学美容化妆技术、生活美容保健技术、美容皮肤治疗学、美容药物治疗学、美容外科学、美容心理学、美容化妆品学、美容营养学、美容产品市场营销、美容业经营与管理、美容医学咨询与沟通、产后美容修复技术等。

职业资格证：美容师（中级、高级）、艺术化妆师、保健调理师、健康管理师。

就业方向：综合性医院的医学美容科、美容专科医院、医学美容门诊、医学整形机构、皮肤健康管理机构、产后月子机构、美容连锁机构、大型美容院及化妆品（代理）公司等岗位工作。

实习和就业合作单位：以广东省皮肤病医院为龙头，遍及广州各大医院医疗美容科以及医学美容专科医院、皮肤健康管理机构、美容养生机构。

培养目标：本专业培养掌握基础医学和临床医学的基本理论、基本知识和基本技能，掌握医学影像学的基本理论知识和比较熟练的职业技能；具有继续学习的能力和适应职业变化的能力；具有健康的身体和心理素质；毕业后能在各级医院、城市社区及基层医疗卫生单位从事现代医学影像操作技术的应用型影像技术人才

主要课程：人体解剖生理学、断层解剖学、病理学、组织胚胎学、生物化学、微生物与免疫学、医用物理学、电子电工学反及诊断学基础、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、五官科学、医学影像设备学、医学影像检查技术学、医学影像诊断学、影像设备结构与维修、介入放射学等。

执业资格证书：

              全国医用设备上岗证、放射医学技术（士）资格证。

就业方向：在各级医院、城市社区及基层医疗卫生单位从事现代医疗、医教科研、医学影像操作技术。

学习形式：初中起点三年制中专（国家计划内统招）

招生对象：应、往届初中毕业生

学制：三年。在校学习两年，医院实习一年

毕业证书：毕业考试合格后发放陕西科技卫生学校毕业证（普通中专毕业证）

  医学影像技术专业  四年制

(一) 培养目标：培养能适应我国医药卫生事业和社会发展需要，掌握基础医学、临床医学相关基础知识、医学影像技术专业知识和基本技能，具备一定的医学影像技术工作能力和科学研究发展潜能的，能够从事各级医疗卫生机构及与医学影像技术相关的研究所（院）、公司等的现代医学影像技术、放射诊疗技术等方面工作的德、智、体、美全面发展的应用型医学影像技术人才。

(二) 主干学科：物理学、计算机技术、医学影像学

(三) 主要课程：高等数学、影像物理学、计算机原理与接口、模拟电子线路、数字电路基础、医学影像设备学与临床应用案例、医学影像诊断学、医学影像检查技术与质量控制、医学图像处理、放射治疗技术学、放射治疗学

(四) 授予学位：理学学士

(五) 就业方向：本专业毕业生主要在各级医疗单位、医学院校从事医学影像操作技术、放射诊疗技术、科研及教学管理等工作。