本专业以培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体全面发展的高素质人才为目标,学生通过系统的环境总体规划设计、各类室内设计、环境景观设计、园林、广场设计、展览设计、商业设施设计、照明设计、家具设计知识和基本专业技能。学生通过系统的学习室内设计方面的基础知识和基本专业技能,达到较高的艺术设计思维能力和设计水平,同时并具备设计方案策划、工程招投标和工程技术管理等方面的能力,毕业后能在室内设计教学、设计、施工、研究和管理等单位从事设计、教学、设计、施工、研究和管理等方面工作,为企事业、高等院校、科研单位培养应用型专门人才。
主要课程
我校环境设计专业应专业特色和就业发展的需要,将环境设计专业划分为“室内设计”和“景观园林设计”两个专业方向,采取在第二学期,学生自愿选择的方式。课程设置中,主要将原理课程与实践实验课程相结合。其中,学生不仅需要学习环境设计相关的通识课程,如:设计素描、设计色彩、中外建筑史、空间透视学、建筑空间构成、表现技法(手绘)等,还要学习各自专业方向的特色课程,如:
室内设计方向的主要专业课程有:公共装饰艺术、室内设计原理、室内陈设艺术设计、室内空间设计专项、照明设计、装饰材料与施工工艺、竞标方案组织设计、家具设计、商业空间设计、展示设计等。
景观园林设计方向的主要专业课程有:园林设计初步(上、下)、风景园林设计原理、园林艺术、中外园林史、植物造景、景观规划设计、景观建筑结构与构造、景观专项设计Studio、园林建筑设计、园林工程、景观雕塑与小品设计、现代景观生态设计等。
就业方向
学生毕业后能在企事业、高等院校、科研单位等从事环境总体规划设计、环境景观设计、园林设计,以及各类室内设计、展览设计、商业设施设计、照明设计、家具设计等方面从事设计、研究、教学、及管理等工作。
本专业培养具备现代车辆设计、制造及其控制的基本知识和应用能力,能在车辆及其相关制造企业、科研部门及高等学校从事设计制造、科技开发、应用研究、运行管理、经营销售和教学等方面工作的高级专门工程技术人才。
主要课程
计算机应用基础、计算机语言程序设计、工程图学基础、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、电工技术基础、电子技术基础、微机原理及应用、材料及热加工工艺、工程热力学、汽车设计、汽车理论、汽车构造、汽车制造技术基础、测试技术基础、汽车液压与液力传动、汽车电器与电子技术、汽车模具设计与制造、车辆人机工程。
就业方向
可在企业、公司、研究单位、高等学校等从事车辆及其相关产品的设计制造、科技开发、技术改造、试验研究、运行管理和经营销售等方面的工作以及相应的教学科研工作。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 车辆工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 吉林 | 车辆工程 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | - | 2 | ||
| 江苏 | 车辆工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 10 | (01) | 首选物理,再选不限 |
| 山东 | 车辆工程 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 湖北 | 车辆工程(办学地点曲江校区) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (W02) | 首选物理,再选不限 |
| 广西 | 车辆工程(在曲江校区办学) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 陕西 | 车辆工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 20 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 车辆工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 573 | 27552 | ||
| 吉林 | 车辆工程 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 513 | 12301 | ||
| 江苏 | 车辆工程(在曲江校区学习) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 544 | 43092 | (01) | 首选物理,再选不限 |
| 山东 | 车辆工程 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 571 | 37445 | ||
| 广西 | 车辆工程(6480元/年,在曲江校区办学) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 530 | 23652 |
1、联系电话:029-82312212
2、联系人:孙老师

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