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西安理工大学电子科学与技术和数字媒体技术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-01 03:03:12 解决时间：2022-11-04 08:06

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西安理工大学电子科学与技术和数字媒体技术哪个好？小编通过比较电子科学与技术和数字媒体技术在陕西往年的录取分数线，电子科学与技术就业前景和数字媒体技术就业前景，电子科学与技术专业介绍和数字媒体技术专业介绍等数据帮助大家了解电子科学与技术和数字媒体技术这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、电子科学与技术和数字媒体技术录取分数线(陕西)

二、电子科学与技术和数字媒体技术专业介绍

计算机类数字媒体技术

西安理工大学

层次本科

学制四年

西安理工大学是西北五省创办数字媒体技术专业专业最早的高校，于2008年开始招生。现为“全国数字媒体技术专业建设联盟”副主任单位，“中国人工智能学会智能传媒专业委员会”副主任委员单位。该专业依托的信号与信息处理学科于1990年正式获得硕士学位授予权，为进一步人才培养提供了保障。数字媒体技术专业的前身是于1996年招生的电子信息工程（图文）专业。为适应现代信息传媒数字化、多元化的发展趋势，以及数字媒体技术产业的迅猛发展和对数字媒体技术专业人才的迫切需求，2007年开始对原专业的人才培养方案进行调整和优化，2008年申请开办数字媒体技术专业并获教育部批准，当年开始招生培养。2016级开始将开展“中德数字媒体技术本科双学历教育”的互派留学生计划，2016级及以后的数字媒体技术专业学生将有机会在大二结束后赴德国斯图加特媒介大学留学1.5年，最终可以获得两校的学位证书。

数字媒体技术专业主要分为两个培养方向：数字娱乐技术、网络与移动媒体。专业一直注重学生的实践动手能力的培养，现有多个专业实验室以及实习基地。本专业在2011年、2013年和2015年举办的全国数字媒体技术专业大学生科技作品竞赛中本专业多项学生作品获奖，其中一等奖2项，二等奖6项。多年来，本专业为数字媒体技术相关行业输送了大量德才兼备、素质优良的毕业生，他们在各自的岗位上做出了优异的成绩。本专业毕业生就业质量高，就业方向满意度高，近两年来，数字媒体技术专业毕业生一次就业率高于98%，形势良好。本专业读研率为30%，考研学科为信号与信息处理、电子信息、计算机和通讯等相关学科。

培养目标

数字媒体技术专业培养思想素质高、基础扎实、实践能力强，具有健全人格、良好科学文化素养，富有创新精神和创新能力，具有专业化视野，能够从事数字媒体产品的设计、制作及软件开发，包括数字娱乐、网络与移动媒体，以及计算机与网络交叉领域工作的创新、创业工程应用型人才。

主要课程

平面设计、数据结构、面向对象程序设计、计算机图形学﹑数字图像处理﹑计算机色彩原理及应用、数字媒体非线性编辑技术、人机交互技术、动画技术与设计、计算机网络与通讯﹑Web开发技术、多媒体数据库技术、网络编程技术、流媒体技术、移动终端应用开发、虚拟现实与增强现实技术、数字媒体设计、游戏开发、体感交互开发等。

主要实践教学环节：课程实验、课程设计、生产实习及毕业设计等。

就业方向

本专业的毕业生可从事数字娱乐、互动开发、移动应用开发、广告设计、电子出版、网络信息系统、软件开发等领域的设计与开发工作。

电子信息类电子科学与技术

西安理工大学

层次本科

学制四年

本专业培养在电子科学与技术领域具有宽厚的理论基础、广博的专业知识和较强的实践工作能力，系统掌握各种电子材料、元器件、集成电路、乃至集成电子系统和光电子系统的设计、制造，能在包括半导体器件、微电子技术、光电子技术、大规模集成电路等领域从事研究、设计、开发和管理工作的“宽口径”高级工程技术人才。

主要课程

公共基础课

高等数学、线性代数、概率论及数理统计、复变函数与积分变换、大学物理及实验、计算机软件基础、C语言程序设计、英语。

专业基础课

电路及电路实验、模拟电子技术及实验、数字电子技术及实验、高频电子线路、理论物理基础、固体物理、半导体物理、半导体器件物、微机原理及应用。

专业课

半导体集成电路、半导体工艺、集成电路设计技术、电力半导体器件、光电子技术、检测与传感技术、半导体材料、电磁场与波、射频集成电路设计技术等。

实践环节

电路实验、C语言程序设计课程设、模拟电子技术实验、数字电子技术课程设计、半导体基础实验、工程训练、电子技术查新训练、电子线路CAD综合训练、半导体专业实验、微电子技术综合实践、集成电路设计实践、生产实习、毕业设计、社会实践等。

专业特色

电子科学与技术专业是“国家级特色专业”、“陕西省普通高校名牌专业”。本专业注重理论与实践相结合，利用校内开放式实验教学环境与校外实践基地，将阶段性导论和实践环节穿插于各个不同的阶段，培养学生的综合应用能力和创新能力。在教学中及时引入最新研究动态，引导学生在掌握基本知识点的同时，了解和熟悉国际知名企业的生产、设计环境和流程，真正做到与社会接轨。

就业方向

学生毕业后可在科研机构、IT行业、光信息行业、电子器件和材料行业从事微电子技术、光电子技术以及电路与系统等方面的科学研究、技术开发和相关领域的管理工作。如果学生想继续深造，可以报考微电子与固体电子学、物理电子学、电路与系统、电磁场与微波技术等专业的研究生。

三、电子科学与技术和数字媒体技术招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
天津	数字媒体技术（曲江校区）	综合	本科批A段	普通类	四年	2	（1）	物理必选
河北	电子科学与技术	物理类	本科批	普通类	四年	4
河北	电子科学与技术（中外合作办学）	物理类	本科批	普通类	四年	2
山西	电子科学与技术（曲江校区）	理科	本科一批B段	普通类	-	4
山西	电子科学与技术（中外合作办学）专业只录取有专业志愿考生，没有填报中外合作办学专业志愿且服从专业调剂的考生，不会被安排到中外合作办学专业。曲江校区）	理科	本科一批B段	普通类	-	2
辽宁	电子科学与技术	物理类	本科批	普通类	四年	2
浙江	数字媒体技术（曲江校区）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	2
安徽	电子科学与技术	理科	本科一批	普通类	-	3
安徽	电子科学与技术（中外合作办学）	理科	本科一批	普通类	-	2
福建	电子科学与技术	物理类	本科批	普通类	四年	2	3269（W999）	首选物理，再选不限
	电子科学与技术（中外合作）					4	3270（W999）
	数字媒体技术					2	3269（W999）
江西	电子科学与技术	理科	本科一批	普通类	-	4
江西	数字媒体技术	理科	本科一批	普通类	-	2
山东	电子科学与技术	综合	普通类一段	普通类	四年	2
	电子科学与技术（中外合作办学）					3
	数字媒体技术					2
河南	电子科学与技术（中外合作办学）（50000元/年；办学地点曲江校区；合作方澳大利亚詹姆斯库克大学；单列专业）	理科	本科一批	普通类	四年	4
河南	数字媒体技术（6000元/年；办学地点曲江校区）	理科	本科一批	普通类	四年	2
湖北	电子科学与技术（办学地点曲江校区）	物理类	本科批	普通类	四年	4	（W02）	首选物理，再选不限
湖北	电子科学与技术（中外合作办学）（办学地点曲江校区）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（W03）	首选物理，再选不限
湖南	电子科学与技术	物理类	本科批	普通类	四年	4	（002）	首选物理，再选不限
	电子科学与技术（中外合作办学）					5	（003）
	数字媒体技术					2	（002）
广东	电子科学与技术（与澳大利亚詹姆斯库克大学中外合作办学项目，具体培养模式和学习费用请查看学校网站）（曲江校区）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（203）	首选物理，再选不限
广东	数字媒体技术（曲江校区）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（201）	首选物理，再选不限
重庆	电子科学与技术	物理类	本科批	普通类	四年	2
重庆	数字媒体技术	物理类	本科批	普通类	四年	2
四川	数字媒体技术（曲江校区）	理科	本科一批	普通类	四年	2
贵州	数字媒体技术（曲江校区）	理科	本科一批	普通类	四年	2
陕西	电子科学与技术（其他专业方向或备注正在收集中）	理科	本科一批	普通类	四年	4
	电子科学与技术（其他专业方向或备注正在收集中）					49
	电子科学与技术（中外合作办学）					44
	数字媒体技术					49

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
天津	数字媒体技术（曲江校区）	综合	本科批A段	普通类	592	14152	（1）	物理必选
河北	电子科学与技术	物理类	本科批	普通类	582	22261
河北	电子科学与技术（中外合作办学）（中外合作办学）	物理类	本科批	中外合作办学	544	48201
山西	电子科学与技术（办学地点曲江校区）	理科	本科一批B段	普通类	545	17863
辽宁	电子科学与技术	物理类	本科批	普通类	589	13287
上海	数字媒体技术	综合	本科批	普通类	459	24823	（1）	物理必选
浙江	数字媒体技术	综合	平行录取一段	普通类	587	55463
安徽	电子科学与技术	理科	本科一批	普通类	576	24836
安徽	电子科学与技术（中外合作办学）（50000元/年）（中外合作办学）	理科	本科一批	中外合作办学	537	49394
福建	数字媒体技术	物理类	本科批	普通类	571	19820	3225（W999）	首选物理，再选不限
	电子科学与技术			普通类	581	15912	3225（W999）	首选物理，再选不限
	电子科学与技术（中外合作办学）（中外合作办学）			中外合作办学	528	39325	3226（W999）	首选物理，再选不限
江西	数字媒体技术	理科	本科一批	普通类	573	17965
江西	电子科学与技术	理科	本科一批	普通类	569	19667
山东	数字媒体技术	综合	普通类一段	普通类	574	34848
	电子科学与技术			普通类	577	32388
	电子科学与技术（中外合作办学）（中外合作办学）			中外合作办学	546	65870
河南	数字媒体技术（曲江校区）	理科	本科一批	普通类	596	28854
河南	电子科学与技术（中外合作办学）（较高收费专业。单列专业。）（曲江校区）（中外合作办学）	理科	本科一批	中外合作办学	566	55959
湖南	数字媒体技术	物理类	本科批	普通类	580	20960	（2组）	首选物理，再选不限
	电子科学与技术			普通类	581	20477	（2组）	首选物理，再选不限
	电子科学与技术（中外合作办学）（中外合作办学）			中外合作办学	551	38818	（3组）	首选物理，再选不限
广东	数字媒体技术（非定向）（办学地点：曲江校区）	物理类	本科批	普通类	566	52803	（201）	首选物理，再选不限
海南	数字媒体技术	综合	本科批	普通类	609	8560	（02）	物理必选
重庆	数字媒体技术	物理类	本科批	普通类	588	19319
重庆	电子科学与技术	物理类	本科批	普通类	584	20887
四川	数字媒体技术（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分。曲江校区就读）	理科	本科一批	普通类	587	27956

五、就业前景

电子科学与技术

1.电子科学与技术就业前景：
电子科学与技术专业正是一门以电子、电子器件及其系统应用为研究对象的学科。各种电子材料、元器件、集成电路、wifi等都是这个专业的成果。我国电子科学与技术产业将有一个明显的发展空间，高科技含量的自主研发的产品将进入市场，形成自主研发和来料加工共存的局面；中国大、中、小企业的分布和产品结构趋于合理，出口产品将稳步增加；高技术含量产品将向民用化发展，必然促进产品的内需和产量。随着社会需求会逐步扩大，电子科学与技术专业总体就业前景看好。
2.电子科学与技术就业方向：
学生毕业主要面向微电子、测控等相关领域的科研院所和高等学校从事研究和科研教学等方面工作，在公司、企业从事专用集成电路设计、电子元器件研制、测控仪器软硬件设计和电子企业的生产管理等工作。

中专 2022-11-04 08:06

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