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西安理工大学光电信息科学与工程和数字媒体技术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-07 19:15:04 解决时间：2022-11-04 08:06

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西安理工大学光电信息科学与工程和数字媒体技术哪个好？小编通过比较光电信息科学与工程和数字媒体技术在陕西往年的录取分数线，光电信息科学与工程就业前景和数字媒体技术就业前景，光电信息科学与工程专业介绍和数字媒体技术专业介绍等数据帮助大家了解光电信息科学与工程和数字媒体技术这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、光电信息科学与工程和数字媒体技术录取分数线(陕西)

二、光电信息科学与工程和数字媒体技术专业介绍

计算机类数字媒体技术

西安理工大学

层次本科

学制四年

西安理工大学是西北五省创办数字媒体技术专业专业最早的高校，于2008年开始招生。现为“全国数字媒体技术专业建设联盟”副主任单位，“中国人工智能学会智能传媒专业委员会”副主任委员单位。该专业依托的信号与信息处理学科于1990年正式获得硕士学位授予权，为进一步人才培养提供了保障。数字媒体技术专业的前身是于1996年招生的电子信息工程（图文）专业。为适应现代信息传媒数字化、多元化的发展趋势，以及数字媒体技术产业的迅猛发展和对数字媒体技术专业人才的迫切需求，2007年开始对原专业的人才培养方案进行调整和优化，2008年申请开办数字媒体技术专业并获教育部批准，当年开始招生培养。2016级开始将开展“中德数字媒体技术本科双学历教育”的互派留学生计划，2016级及以后的数字媒体技术专业学生将有机会在大二结束后赴德国斯图加特媒介大学留学1.5年，最终可以获得两校的学位证书。

数字媒体技术专业主要分为两个培养方向：数字娱乐技术、网络与移动媒体。专业一直注重学生的实践动手能力的培养，现有多个专业实验室以及实习基地。本专业在2011年、2013年和2015年举办的全国数字媒体技术专业大学生科技作品竞赛中本专业多项学生作品获奖，其中一等奖2项，二等奖6项。多年来，本专业为数字媒体技术相关行业输送了大量德才兼备、素质优良的毕业生，他们在各自的岗位上做出了优异的成绩。本专业毕业生就业质量高，就业方向满意度高，近两年来，数字媒体技术专业毕业生一次就业率高于98%，形势良好。本专业读研率为30%，考研学科为信号与信息处理、电子信息、计算机和通讯等相关学科。

培养目标

数字媒体技术专业培养思想素质高、基础扎实、实践能力强，具有健全人格、良好科学文化素养，富有创新精神和创新能力，具有专业化视野，能够从事数字媒体产品的设计、制作及软件开发，包括数字娱乐、网络与移动媒体，以及计算机与网络交叉领域工作的创新、创业工程应用型人才。

主要课程

平面设计、数据结构、面向对象程序设计、计算机图形学﹑数字图像处理﹑计算机色彩原理及应用、数字媒体非线性编辑技术、人机交互技术、动画技术与设计、计算机网络与通讯﹑Web开发技术、多媒体数据库技术、网络编程技术、流媒体技术、移动终端应用开发、虚拟现实与增强现实技术、数字媒体设计、游戏开发、体感交互开发等。

主要实践教学环节：课程实验、课程设计、生产实习及毕业设计等。

就业方向

本专业的毕业生可从事数字娱乐、互动开发、移动应用开发、广告设计、电子出版、网络信息系统、软件开发等领域的设计与开发工作。

电子信息类光电信息科学与工程

西安理工大学

层次本科

学制四年

培养具有光电信息科学与工程技术的基本理论、基本知识和技能，能在光电子学相关的电子信息科学与技术、计算机科学与技术、光纤通信技术及应用光学等领域从事信息获取、传递和处理系统的开发、设计、运行分析及维护的高级工程技术人才。

主要课程

电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、光电子线路、微机原理及应用、微机接口技术、应用光学、物理光学、光纤光学、激光原理与技术、光信息处理、误差理论与数据处理、光电检测技术、图像检测技术、信号分析与系统、通信原理、光纤通信技术与系统等。

就业方向

本专业毕业生有宽广的工作领域和较强的工作适应能力，既可在科研、生产单位和高校从事光电子器件与技术，光电检测技术与仪器的系统设计、研究开发、生产管理工作，也可在光学工程及电子信息工程等领域的从事相应的工作。

三、光电信息科学与工程和数字媒体技术招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
天津	数字媒体技术（曲江校区）	综合	本科批A段	普通类	四年	2	（1）	物理必选
山西	光电信息科学与工程（曲江校区）	理科	本科一批B段	普通类	-	2
浙江	光电信息科学与工程（曲江校区）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	2
浙江	数字媒体技术（曲江校区）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	2
安徽	光电信息科学与工程	理科	本科一批	普通类	-	2
福建	光电信息科学与工程	物理类	本科批	普通类	四年	2	3269（W999）	首选物理，再选不限
福建	数字媒体技术	物理类	本科批	普通类	四年	2	3269（W999）	首选物理，再选不限
江西	数字媒体技术	理科	本科一批	普通类	-	2
山东	数字媒体技术	综合	普通类一段	普通类	四年	2
河南	数字媒体技术（6000元/年；办学地点曲江校区）	理科	本科一批	普通类	四年	2
湖南	数字媒体技术	物理类	本科批	普通类	四年	2	（002）	首选物理，再选不限
广东	数字媒体技术（曲江校区）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（201）	首选物理，再选不限
重庆	数字媒体技术	物理类	本科批	普通类	四年	2
四川	光电信息科学与工程（曲江校区）	理科	本科一批	普通类	四年	2
四川	数字媒体技术（曲江校区）	理科	本科一批	普通类	四年	2
贵州	数字媒体技术（曲江校区）	理科	本科一批	普通类	四年	2
陕西	光电信息科学与工程	理科	本科一批	普通类	四年	28
陕西	数字媒体技术	理科	本科一批	普通类	四年	49
甘肃	光电信息科学与工程	理科	本科一批I段	普通类	四年	3

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
天津	数字媒体技术（曲江校区）	综合	本科批A段	普通类	592	14152	（1）	物理必选
山西	光电信息科学与工程（办学地点曲江校区）	理科	本科一批B段	普通类	541	19299
上海	数字媒体技术	综合	本科批	普通类	459	24823	（1）	物理必选
浙江	光电信息科学与工程	综合	平行录取一段	普通类	603	38994
浙江	数字媒体技术	综合	平行录取一段	普通类	587	55463
安徽	光电信息科学与工程	理科	本科一批	普通类	572	26996
福建	光电信息科学与工程	物理类	本科批	普通类	572	19426	3225（W999）	首选物理，再选不限
福建	数字媒体技术	物理类	本科批	普通类	571	19820	3225（W999）	首选物理，再选不限
江西	数字媒体技术	理科	本科一批	普通类	573	17965
山东	数字媒体技术	综合	普通类一段	普通类	574	34848
河南	数字媒体技术（曲江校区）	理科	本科一批	普通类	596	28854
湖南	数字媒体技术	物理类	本科批	普通类	580	20960	（2组）	首选物理，再选不限
广东	数字媒体技术（非定向）（办学地点：曲江校区）	物理类	本科批	普通类	566	52803	（201）	首选物理，再选不限
海南	数字媒体技术	综合	本科批	普通类	609	8560	（02）	物理必选
重庆	数字媒体技术	物理类	本科批	普通类	588	19319
四川	光电信息科学与工程（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分。曲江校区就读）	理科	本科一批	普通类	585	29133
四川	数字媒体技术（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分。曲江校区就读）	理科	本科一批	普通类	587	27956

五、就业前景

光电信息科学与工程

1.光电信息科学与工程就业前景：
光电信息技术是由光学、光电子、微电子等技术结合而成的多学科综合技术，涉及光信息的辐射、传输、探测以及光电信息的转换、存储、处理与显示等众多的内容。光电信息技术广泛应用于国民经济和国防建设的各行各业。近年来，随着光电信息技术产业的迅速发展，对从业人员和人才的需求逐年增多，因而对光电信息技术基本知识的需求量也在增加。光电信息技术以其极快的响应速度、极宽的频宽、极大的信息容量以及极高的信息效率和分辨率推动着现代信息技术的发展，从而使光电信息产业在市场的份额逐年增加。在技术发达国家，与光电信息技术相关产业的产值已占国民经济总产值的一半以上，从业人员逐年增多，竞争力也越来越强。这个专业就业面向的不是科研院所就是高科技企业，起点一般都是研究生，本科生需求相对不多。那么市场需求如此，考研和出国深造的学生就多了。
2.光电信息科学与工程就业方向：
毕业生可在光学、光电子学、激光技术、光通信技术、光信息处理技术、计算机应用技术、精密工程、信息电子技术等领域从事教学、科学研究、产品研发、生产技术管理等工作。毕业生亦可进一步在电子科学与技术、物理或工程学等范畴深造，获取更高的学位。市场上做光电的技术和产业方向主要有：激光器、光纤、光通信、光传感、光电器件、光电检测设备、显微、液晶、光伏、光存储、光谱等等。

中专 2022-11-04 08:06

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