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西安理工大学海南综合类分数线,西安理工大学海南综合类最低多少分及最低排位多少名

技校网更新时间：2022-07-29 05:51:33 解决时间：2022-07-28 22:08

满意答案

2021年西安理工大学海南综合类最低分数线为599综合类最低位次为9967。2020年西安理工大学海南综合类最低分数线为588综合类最低位次为11177。

一、2021年海南综合类录取分数线及海南各专业最低分、最低位次

1.2021年综合类海南录取分数线

类型	批次	招生类型	最高分	最低分	最低位次
综合	本科批	普通类	-	599	9967
综合	本科批	普通类	-	603	9372

2.2021年综合类海南各专业录取分数线

类型	专业名称	批次	招生类型	最高分	最低分	最低位次	选科要求
综合	数字媒体技术	本科批	普通类	-	609	8560	物理必选
综合	机械设计制造及其自动化	本科批	普通类	-	607	8819	物理必选
综合	英语	本科批	普通类	-	606	8955	不限
综合	电气类（包含专业电气工程及其自动化、智能电网信息工程）	本科批	普通类	-	604	9233	物理必选
综合	工商管理类（包含专业工商管理、市场营销、人力资源管理）	本科批	普通类	-	604	9233	不限
综合	日语	本科批	普通类	-	603	9372	不限
综合	工业工程	本科批	普通类	-	603	9372	物理必选
综合	测控技术与仪器	本科批	普通类	-	599	9967	物理必选

二、2020年海南综合类录取分数线及海南各专业最低分、最低位次

1.2020年综合类海南录取分数线

类型	批次	招生类型	最高分	最低分	最低位次
综合	本科批	普通类	-	588	11177
综合	本科批	普通类	-	593	10414
综合	本科批	普通类	-	603	8973
综合	本科批	普通类	-	610	8039

2.2020年综合类海南各专业录取分数线

类型	专业名称	批次	招生类型	最高分	最低分	最低位次	选科要求
综合	英语	本科批	普通类	-	610	8039	不限
综合	数字媒体技术	本科批	普通类	-	605	8695	物理必选
综合	法学	本科批	普通类	-	603	8973	思想政治/历史(2选1)
综合	机械设计制造及其自动化	本科批	普通类	-	598	9680	物理必选
综合	电气类（电气工程及其自动化、智能电网信息工程）	本科批	普通类	-	597	9815	物理必选
综合	测控技术与仪器	本科批	普通类	-	594	10245	物理必选
综合	工业工程	本科批	普通类	-	593	10414	物理必选
综合	印刷工程	本科批	普通类	-	588	11177	物理/化学(2选1)

三、2021年综合类海南各专业招生计划

类型	专业名称	批次	学费	学制	层次
综合	电气类（包含专业电气工程及其自动化、智能电网信息工程）	本科批	6480	四年	本科
综合	工商管理类（包含专业工商管理、市场营销、人力资源管理）	本科批	5400	四年	本科
综合	英语	本科批	5400	四年	本科
综合	日语	本科批	5000	四年	本科
综合	机械设计制造及其自动化	本科批	6480	四年	本科
综合	测控技术与仪器	本科批	6480	四年	本科
综合	数字媒体技术	本科批	6000	四年	本科
综合	工业工程	本科批	5400	四年	本科

仪器类测控技术与仪器

西安理工大学

层次本科

学制四年

本专业培养具有良好的人文科学素养、社会责任感和工程职业道德的高素质应用型工程技术人才，使其掌握机械、电子、光学、计算机、检测与控制等方面扎实的基础知识，并通过现代测控技术与实验研究能力的综合训练，培养传感器技术开发、精密机械设计、测控设备及智能仪器仪表设计的能力，能在计量测试、质量监控、测量与控制等领域内从事仪器仪表设计制造、科技开发、应用研究及运行管理等工作。

本专业期待毕业生五年左右达到以下目标：

①精通设计和实现仪器仪表及计算机测控系统，能够在与仪器仪表相关的专业领域里成功就业；

②能够在一个由不同角色的人员构成团队中作为成员或者领导有效地发挥作用；

③能够通过继续教育或其它终身学习途径拓展自己的知识和能力，具备进入相关学科研究生学习的能力；

④具有高尚的社会公德和良好的工程职业道德；

⑤有能力和意愿为当地的、本国的、全球的社区服务。

主要课程

计算机软件基础、C语言程序设计、电工技术基础、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、工程力学、机械制图及CAD、精密机械设计、工程光学、控制工程基础、信号分析与系统、微型计算机原理、微机接口技术、误差理论与数据处理、传感器原理及应用、检测技术、单片机原理及应用、虚拟仪器、测控系统原理与设计、图像检测与处理、测控电路等。

就业方向

本专业面向精密机械、测量与控制、光电信息、计算机等相关的高新技术产业，本科毕业生的就业领域较宽广，其中20%左右进入研究生队伍或出国继续深造，其余毕业生主要集中在仪器仪表、装备制造、测量与控制、精密工程、电子信息、计算机应用等领域的企事业单位。本专业毕业生可以在学校、科研设计单位、国资委企业或其它企业从事科学研究与技术开发、产品设计制造、计量检测等技术工作；在政府部门、事业单位从事生产管理、质量监督等技术管理工作。

计算机类数字媒体技术

西安理工大学

层次本科

学制四年

西安理工大学是西北五省创办数字媒体技术专业专业最早的高校，于2008年开始招生。现为“全国数字媒体技术专业建设联盟”副主任单位，“中国人工智能学会智能传媒专业委员会”副主任委员单位。该专业依托的信号与信息处理学科于1990年正式获得硕士学位授予权，为进一步人才培养提供了保障。数字媒体技术专业的前身是于1996年招生的电子信息工程（图文）专业。为适应现代信息传媒数字化、多元化的发展趋势，以及数字媒体技术产业的迅猛发展和对数字媒体技术专业人才的迫切需求，2007年开始对原专业的人才培养方案进行调整和优化，2008年申请开办数字媒体技术专业并获教育部批准，当年开始招生培养。2016级开始将开展“中德数字媒体技术本科双学历教育”的互派留学生计划，2016级及以后的数字媒体技术专业学生将有机会在大二结束后赴德国斯图加特媒介大学留学1.5年，最终可以获得两校的学位证书。

数字媒体技术专业主要分为两个培养方向：数字娱乐技术、网络与移动媒体。专业一直注重学生的实践动手能力的培养，现有多个专业实验室以及实习基地。本专业在2011年、2013年和2015年举办的全国数字媒体技术专业大学生科技作品竞赛中本专业多项学生作品获奖，其中一等奖2项，二等奖6项。多年来，本专业为数字媒体技术相关行业输送了大量德才兼备、素质优良的毕业生，他们在各自的岗位上做出了优异的成绩。本专业毕业生就业质量高，就业方向满意度高，近两年来，数字媒体技术专业毕业生一次就业率高于98%，形势良好。本专业读研率为30%，考研学科为信号与信息处理、电子信息、计算机和通讯等相关学科。

培养目标

数字媒体技术专业培养思想素质高、基础扎实、实践能力强，具有健全人格、良好科学文化素养，富有创新精神和创新能力，具有专业化视野，能够从事数字媒体产品的设计、制作及软件开发，包括数字娱乐、网络与移动媒体，以及计算机与网络交叉领域工作的创新、创业工程应用型人才。

主要课程

平面设计、数据结构、面向对象程序设计、计算机图形学﹑数字图像处理﹑计算机色彩原理及应用、数字媒体非线性编辑技术、人机交互技术、动画技术与设计、计算机网络与通讯﹑Web开发技术、多媒体数据库技术、网络编程技术、流媒体技术、移动终端应用开发、虚拟现实与增强现实技术、数字媒体设计、游戏开发、体感交互开发等。

主要实践教学环节：课程实验、课程设计、生产实习及毕业设计等。

就业方向

本专业的毕业生可从事数字娱乐、互动开发、移动应用开发、广告设计、电子出版、网络信息系统、软件开发等领域的设计与开发工作。

中专 2022-07-28 22:08

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