培养目标
雕塑专业以培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体全面发展的高素质人才为目标,通过对学生进行系统的泥塑、木雕、石雕、金属加工等具象和抽象教学内容的基本训练,使学生具有扎实的造型能力,有一定的雕塑创作基础,具备在户外、城市公共环境及架上雕塑等专业领域,从事专业创作、设计、制作、并能从事本专业教学和研究工作的创新型人才。
主要课程
素描、色彩、平面构成、艺术与设计导论、素描头像、设计色彩、图形创意、装饰基础、人体艺用解剖、人体素描、中外美术史、手绘环境效果图、电脑效果图(3D)、人物慢写、立体构成等基础课。
专业课:石膏头像临摹、头像塑造、古代雕塑临摹、浮雕、装饰雕塑与材料应用、速塑、泥塑构图创作、胸像塑造、景观雕塑设计、纤维艺术、人体挂布塑造、石刻技法、泥塑等大人体、金属材料造型、木雕技法、古代雕塑考察、城市雕塑考察等专业课程。
就业去向
本专业学生完成学业后可在相关的雕塑专业团体、大专院校等企事业单位从事雕塑创作设计、研究、教学等工作。
本专业培养在集成电路设计与集成系统领域具有宽厚的理论基础、广博的专业知识和较强的实践工作能力,掌握集成电路基本理论、集成电路设计基本方法,掌握集成电路设计的EDA工具,熟悉电路、计算机、信号处理、通信等相关系统知识,能在集成电路设计、系统集成等领域从事研究、设计和开发工作的“宽口径”高级工程技术人才。
主要课程
公共基础课
高等数学、线性代数、概率论及数理统计、复变函数与积分变换、大学物理及实验、计算机软件基础、C语言程序设计、英语。
专业基础课
电路、模拟电子技术、数字电子技术、射频电路基础、信号与系统、电磁场与电磁波、微机原理及应用、数字信号处理、通信原理、微电子技术基础。
专业课
数字集成电路、模拟集成电路、射频集成电路、电子封装原理与技术、集成电路芯片制造技术、集成电路EDA技术、集成电路测试技术、嵌入式系统设计、集成电路版图设计等。
实践环节
物理实验、C语言程序设计课程设计、电路实验、模拟电子技术实验、数字电子技术课程设计、半导体基础实验、集成电路综合实践、生产实习、电子技术查新训练、工程技术综合实践、毕业设计、社会实践等。
专业特色
强调专业的“集成性”特点,突出专业课程的交叉融合和综合运用,在课程体系设置中将各种实践性课程与生产实习内容拉通,使学生从孤立的课程知识点延伸到学科体系知识的掌握,培养学生的综合应用能力和创新能力。在教学中及时引入最新研究动态,引导学生在掌握基本知识点的同时,了解和熟悉国际知名企业的生产、设计环境和流程,真正做到与社会接轨。
就业方向
学生毕业后可在科研机构、信息技术、集成电路设计与系统集成等领域从事集成电路研究、设计、教学、应用开发以及相关领域的管理工作。如果学生想继续深造,可以报电路与系统、计算机科学与技术、通信工程等专业的研究生。
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
河北 | 集成电路设计与集成系统 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
山西 | 集成电路设计与集成系统(曲江校区) | 理科 | 本科一批B段 | 普通类 | - | 4 | ||
河南 | 集成电路设计与集成系统(6000元/年;办学地点曲江校区) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
湖北 | 集成电路设计与集成系统(办学地点曲江校区) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (W02) | 首选物理,再选不限 |
陕西 | 集成电路设计与集成系统 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 14 |
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
---|---|---|---|---|---|---|
河北 | 集成电路设计与集成系统 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 578 | 24508 |
山西 | 集成电路设计与集成系统(办学地点曲江校区) | 理科 | 本科一批B段 | 普通类 | 541 | 19299 |
河南 | 集成电路设计与集成系统(曲江校区) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 596 | 28854 |
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