培养目标
雕塑专业以培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体全面发展的高素质人才为目标,通过对学生进行系统的泥塑、木雕、石雕、金属加工等具象和抽象教学内容的基本训练,使学生具有扎实的造型能力,有一定的雕塑创作基础,具备在户外、城市公共环境及架上雕塑等专业领域,从事专业创作、设计、制作、并能从事本专业教学和研究工作的创新型人才。
主要课程
素描、色彩、平面构成、艺术与设计导论、素描头像、设计色彩、图形创意、装饰基础、人体艺用解剖、人体素描、中外美术史、手绘环境效果图、电脑效果图(3D)、人物慢写、立体构成等基础课。
专业课:石膏头像临摹、头像塑造、古代雕塑临摹、浮雕、装饰雕塑与材料应用、速塑、泥塑构图创作、胸像塑造、景观雕塑设计、纤维艺术、人体挂布塑造、石刻技法、泥塑等大人体、金属材料造型、木雕技法、古代雕塑考察、城市雕塑考察等专业课程。
就业去向
本专业学生完成学业后可在相关的雕塑专业团体、大专院校等企事业单位从事雕塑创作设计、研究、教学等工作。
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
吉林 | 人工智能 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | - | 2 | ||
浙江 | 人工智能(曲江校区) | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
河南 | 人工智能(6000元/年;办学地点曲江校区) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
湖北 | 人工智能(办学地点曲江校区) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (W02) | 首选物理,再选不限 |
广西 | 人工智能(在曲江校区办学) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
陕西 | 人工智能 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 16 | ||
甘肃 | 人工智能 | 理科 | 本科一批I段 | 普通类 | 四年 | 2 |
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
---|---|---|---|---|---|---|
吉林 | 人工智能 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 518 | 11501 |
浙江 | 人工智能 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 598 | 43713 |
河南 | 人工智能(曲江校区) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 596 | 28854 |
广西 | 人工智能(6000元/年,在曲江校区办学) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 550 | 16004 |
人工智能专业简介人工智能---ai(artificialintelligence)是从计算机应用系统角度出发,主要研究如何设计制造出可以模拟人类智能活动能力的智能机器或智能系统。它是一门融合计算机、控制论、信息论、神经生理学、心理学、语言学等多学科的综合学科。它是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。它企图了解智能的实质,并生产出一种新的能以人类智能相
雕塑专业简介雕塑专业以培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体全面发展的高素质人才为目标,通过对学生进行系统的泥塑、木雕、石雕、金属加工等具象和抽象教学内容的基本训练,使学生具有扎实的造型能力,有一定的雕塑创作基础,具备在户外、城市公共环境及架上雕塑等专业领域,从事专业创作、设计、制作、并能从事本专业教学和研究工作的创新型人才。主要课程素描、色彩、平面构成、艺术与设计导论、素描头像、设计色彩、图形
雕塑专业以培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体全面发展的高素质人才为目标,通过对学生进行系统的泥塑、木雕、石雕、金属加工等具象和抽象教学内容的基本训练,使学生具有扎实的造型能力,有一定的雕塑创作基础,具备在户外、城市公共环境及架上雕塑等专业领域,从事专业创作、设计、制作、并能从事本专业教学和研究工作的创新型人才。主要课程素描、色彩、平面构成、艺术与设计导论、素描头像、设计色彩、图形创意、装饰基
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