培养目标:本专业旨在培养具有坚实的日语语言基础、较强的日语语言运用能力,同时具备较好的理工科专业基础知识以及商贸知识的复合型人才,以适应各单位对日语人才的特殊需求。学生毕业后能够从事翻译、教学与科研、商贸、管理、国际文化交流等领域的工作。
学制与学位:本专业学制四年,文史类、理工类兼招,学生毕业时授予文学学士学位。
课程体系:本专业采用外语+专业方向的办学模式,专业特色为“科贸日语”。专业教育体系分为三部分:1)理论课程体系;2)实践教学体系;3)素质教育体系。理论课程体系由必修课和选修课组成。必修课包括专业基础课和专业课。选修课主要开设拓宽专业面的课程,既可增强学生适应市场需求的能力,又能为以后的发展打下扎实的基础。实践课程体系包括语言技能实践、专业实习、毕业论文等。
主要课程:基础日语、高级日语、日语听力、日语会话、高级日语视听说、日语阅读、日语基础写作、中日笔译理论与实践、中日口译理论与实践、科技日语翻译、科技日语文献阅读、科技日语口笔译工作坊、商务日语、英语等。
就业方向:本专业毕业生可考取国内高校日语语言文学专业或相关专业研究生,也可赴日本继续深造,可在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等企事业单位从事翻译、研究、教学及管理等工作。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 吉林 | 人工智能 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | - | 2 | ||
| 浙江 | 人工智能(曲江校区) | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 安徽 | 日语 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | - | 2 | ||
| 福建 | 日语 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | 3269(L999) | 首选历史,再选不限 |
| 河南 | 人工智能(6000元/年;办学地点曲江校区) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 湖北 | 人工智能(办学地点曲江校区) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (W02) | 首选物理,再选不限 |
| 日语(办学地点曲江校区) | 历史类 | 2 | (L01) | 首选历史,再选不限 | ||||
| 广西 | 人工智能(在曲江校区办学) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 陕西 | 人工智能 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 16 | ||
| 日语 | 文科 | 13 | ||||||
| 甘肃 | 人工智能 | 理科 | 本科一批I段 | 普通类 | 四年 | 2 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 吉林 | 人工智能 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 518 | 11501 | ||
| 浙江 | 人工智能 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 598 | 43713 | ||
| 安徽 | 日语 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 589 | 9293 | ||
| 福建 | 日语 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 548 | 7432 | 3225(L999) | 首选历史,再选不限 |
| 河南 | 人工智能(曲江校区) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 596 | 28854 | ||
| 广西 | 人工智能(6000元/年,在曲江校区办学) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 550 | 16004 | ||
| 海南 | 日语 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 603 | 9372 | (01) | 不限 |
日语专业简介本专业旨在培养具有扎实的听、说、读、写、译等日语语言能力,掌握相关科技与贸易专业知识、实践能力强、具有国际视野的高素质、多元化人才。学制四年,文史类招生,学生毕业时授予文学学士学位。采用外语+专业方向的模式,突出科技日语特色,专业教育体系分为:1)理论课程体系;2)实践教学体系;3)素质教育体系。理论课程体系由必修课和选修课组成。必修课包括专业基础课和专业课。选修课主要开设拓宽专业面的课
人工智能专业简介人工智能---ai(artificialintelligence)是从计算机应用系统角度出发,主要研究如何设计制造出可以模拟人类智能活动能力的智能机器或智能系统。它是一门融合计算机、控制论、信息论、神经生理学、心理学、语言学等多学科的综合学科。它是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。它企图了解智能的实质,并生产出一种新的能以人类智能相
本专业旨在培养具有日语听、说、读、写、译等扎实的基本功和专业能力,掌握相关科技与贸易专业知识,实践能力强,具有创新精神的高素质、多元化日语专业人才。学制四年,文史类招生,学生毕业时授予文学学士学位。采用外语+专业方向的模式,突出科技日语特色,专业教育体系分为:1)理论课程体系;2)实践教学体系;3)素质教育体系。理论课程体系由必修课和选修课组成。必修课包括专业基础课和专业课。选修课主要开设拓宽专业面

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