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西安石油大学广西多少分能考上,2022西石大广西分数线

技校网 更新时间:2022-12-01 16:43:25 解决时间:2022-11-04 20:43

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2022年西安石油大学广西招生专业:测控技术与仪器(在鄂邑校区办学)、电气工程及其自动化(在鄂邑校区办学)、海洋油气工程(在鄂邑校区办学)、金融学(在鄂邑校区办学)、人工智能(在鄠邑校区办学)、电子信息工程(在鄂邑校区办学)、地球信息科学与技术(在鄂邑校区办学)、数据科学与大数据技术(在鄂邑校区办学)、石油工程(在鄂邑校区办学)、地质工程(在鄠邑校区办学)、光电信息科学与工程(在鄂邑校区办学)、资源勘查工程(在鄂邑校区办学)、数据计算及应用(在鄂邑校区办学)、计算机类(在鄂邑校区办学,包含专业计算机科学与技术、软件工程、网络工程、数字媒体技术)、自动化(在鄂邑校区办学)、汉语言文学(在鄂邑校区办学)、新闻学(在鄂邑校区办学)、土木工程(在鄂邑校区办学)、油气储运工程(在鄂邑校区办学)、过程装备与控制工程(在鄂邑校区办学)、机械设计制造及其自动化(在鄂邑校区办学)、新能源材料与器件(在鄂邑校区办学)、工商管理类(在鄂邑校区办学,包含专业市场营销、会计学、财务管理、人力资源管理)、勘查技术与工程(在鄂邑校区办学)、化学工程与工艺(在鄂邑校区办学)、材料类(在鄠邑校区办学,包含专业材料物理、金属材料工程、焊接技术与工程)等26个专业。2022年西安石油大学广西录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)
一、西安石油大学广西录取分数线(2022)
类型批次招生类型最高分最低分最低排名省控线
理科本科一批普通类-48740069475
本科二批-354135123343
文科本科一批普通类-5428636532
本科二批-53111044421
二、西安石油大学广西招生计划(2022)
专业名称类型批次招生类型学制人数
金融学(在鄂邑校区办学)理科本科一批普通类四年2
地球信息科学与技术(在鄂邑校区办学)四年2
材料类(在鄠邑校区办学,包含专业材料物理、金属材料工程、焊接技术与工程)四年5
机械设计制造及其自动化(在鄂邑校区办学)四年3
测控技术与仪器(在鄂邑校区办学)四年3
新能源材料与器件(在鄂邑校区办学)四年2
电气工程及其自动化(在鄂邑校区办学)四年2
电子信息工程(在鄂邑校区办学)四年2
光电信息科学与工程(在鄂邑校区办学)四年2
人工智能(在鄠邑校区办学)四年2
计算机类(在鄂邑校区办学,包含专业计算机科学与技术、软件工程、网络工程、数字媒体技术)四年2
化学工程与工艺(在鄂邑校区办学)四年2
资源勘查工程(在鄂邑校区办学)四年2
石油工程(在鄂邑校区办学)四年2
油气储运工程(在鄂邑校区办学)四年2
数据计算及应用(在鄂邑校区办学)本科二批四年1
过程装备与控制工程(在鄂邑校区办学)四年2
自动化(在鄂邑校区办学)四年2
数据科学与大数据技术(在鄂邑校区办学)四年2
土木工程(在鄂邑校区办学)四年4
地质工程(在鄠邑校区办学)四年2
勘查技术与工程(在鄂邑校区办学)四年4
海洋油气工程(在鄂邑校区办学)四年2
工商管理类(在鄂邑校区办学,包含专业市场营销、会计学、财务管理、人力资源管理)文科本科一批普通类四年2
汉语言文学(在鄂邑校区办学)四年2
新闻学(在鄂邑校区办学)本科二批四年2
三、部分专业介绍
矿业类 石油工程
西安石油大学
层次 本科
学制 四年

石油工程专业始于1951年的采油工程专业,1995年设立石油工程专业,覆盖原钻井、采油及油藏专业,是石油与天然气工业的主干专业,2003年被授予陕西省首批“名牌专业”称号,2007年被授予陕西省“第二类特色专业”,2010年获批“国家级特色专业”;2011年获批入选教育部第二批“卓越工程师教育培养计划”试点专业;2012年获批入选陕西省高等学校“专业综合改革试点”专业。

本专业具有《油藏物理》、《钻井工程》、《渗流力学》和《石油工业概论》省级精品课程,和《钻井工程》省级双语示范课程;2008年“石油与天然气工程实验中心”被批准为陕西省实验教学示范中心。

培养目标:本专业采用理论与实践对接、教学与科研对接、学校与企业对接的“三对接”教学原则,培养具有良好的道德修养、较强的社会责任感和工作责任心,掌握石油与天然气开采理论与技术等方面的基础和应用知识,具备较强的工程实践能力、工程设计能力、创新综合能力及社会适应能力,能在石油与天然气工程领域内从事工程设计、科技开发、生产运行、维护与管理工作,发挥主导作用的应用创新型卓越工程技术人才。

核心课程:工程流体力学与传热学、石油地质基础、石油测井、油气田开发地质、油藏物理、渗流力学、钻井工程Ⅰ、采油工程Ⅰ、油藏工程Ⅰ、岩石力学基础、油田化学基础、提高石油采收率原理、油气井生产测试、完井工程、修井工程、油藏数值模拟、天然气工程、钻井液工艺原理、油气储层保护技术、石工专业英语等等。

继续深造方向:油气田开发工程、油气井工程、油气储运工程、非常规油气工程、石油与天然气工程、油气田地质与开发等。毕业生主要到石油工程领域从事油气钻井与完井工程、采油工程、油藏工程、储层评价等方面的工程设计、工程施工与管理、应用研究与科技开发等方面的工作,主要去向是中国石油、中国石化、中国海洋石油总公司、中国中化集团公司、陕西延长石油公司等大型国企的油气田公司。

本科,学制四年,授工学学士学位。

电子信息类 人工智能
西安石油大学
层次 本科
学制 四年
专业定义
人工智能(ArtificialIntelligence),英文缩写为AI。它是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。人工智能是计算机科学的一个分支,它企图了解智能的实质,并生产出一种新的能以人类智能相似的方式做出反应的智能机器,该领域的研究包括机器人、语言识别、图像识别、自然语言处理和专家系统等。例如:人脸识别技术,语音识别技术、基于用户兴趣的智能算法推荐技术。
课程体系
《人工智能、社会与人文》、《人工智能哲学基础与伦理》、《先进机器人控制》、《认知机器人》、,《机器人规划与学习》、《仿生机器人》、《群体智能与自主系统》《无人驾驶技术与系统实现》《游戏设计与开发》《计算机图形学》《虚拟现实与增强现实》、《人工智能的现代方法I》、《问题表达与求解》、《人工智能的现代方法II》、《机器学习、自然语言处理、计算机视觉等》。
就业方向
实际应用:机器视觉,指纹识别,人脸识别,视网膜识别,虹膜识别,掌纹识别,专家系统,自动规划,智能搜索,定理证明,博弈,自动程序设计,智能控制,机器人学,语言和图像理解,遗传编程等。
数学类 数据计算及应用
西安石油大学
层次 本科
学制 四年
专业定义

数据计算及应用专业是数学、统计学和信息科学多学科交叉融合的应用理科专业,主要培养能运用所学知识与技能解决数据分析、信息处理、科学与工程计算等领域实际问题的复合型应用理科专业人才。例如:掌握信息科学和统计学的基本理论、方法与技能,受到科学研究的初步训练,具备一定的数据建模、高性能计算、大数据处理以及程序设计能力。

课程体系

《数学分析》、《高等代数》、《解析几何》、《概率论》、《数理统计》、《常微分方程》、《数据科学导论》、《高级语言程序设计》、《数据库原理》、《数据结构》、《统计预测与决策》、《数据建模》、《数值最优化方法》、《数据算法与分析》、《应用时间序列分析》、《数据挖掘基础》、《统计推断》、《统计计算》、《机器学习》、《R语言与数据分析》、《Hadoop大数据分析》、《数据可视化分析》、《多元统计分析》等。

就业方向

企事业单位:大数据相关的实际应用、教学、设计、开发和管理等。

金融学类 金融学
西安石油大学
层次 本科
学制 四年

本专业在课程安排和教学内容的设置上,注重培养学生金融学理论与实务操作相结合,强化四年英语不断线的课程,安排了实用的金融证券实训课程,培养学生实务操作能力。注重提高学生对金融专业知识的应用能力,为学生毕业后走向工作岗位打下扎实的功底。本专业授课教师具有多年丰富的教学经验,该专业目前有三门课程荣获省级精品课程,具备金融专业培养的师资团队。

培养目标:本专业培养具有良好思想品质、系统掌握经济学与金融学理论与实务的复合型金融专业人才,培养学生能在各级政府、商业银行、证券公司、投资银行、保险公司、互联网金融机构等从事相关金融管理及金融实务方面的工作;为继续研究生博士阶段的深造打下坚实的理论基础,培养具有国际视野的现代高级金融人才。

核心课程:微观经济学、宏观经济学、金融学、中央银行学、商业银行经营管理、国际金融、证券投资、金融工程、衍生金融工具、财政学、国际结算、经济法。

继续深造方向:金融专业研究生、应用经济学一级学科相关专业硕士。毕业生主要就业于各级政府金融管理部门、跨国公司、商业银行、投资银行、证券公司、科研单位、教学单位、企业等。

本科,学制四年,授予经济学学士学位。

地质类 地质工程
西安石油大学
层次 本科
学制 四年

本专业培养具备扎实的地质学基本理论知识,掌握工程地质调查与勘查的室内外工作方法和技术,具有分析解决常见工程地质问题的基本能力,既能在石油勘探和开发领域从事地质工程方面的工作,又能在国土资源、交通、水电、城建等部门从事工程地质勘查、设计、施工与地质灾害防治等方面工作的应用型高级人才。本科,学制四年。

主要课程:地球科学概论、沉积岩石学、构造地质学、石油地质学、工程地质分析原理、岩体力学、岩土工程勘察、油气成藏地质学、油气勘探原理与方法、环境地质学、水文地质学、地貌与第四纪地质学、土力学、地基工程、工程物探(双语)、工程地球物理测井等。

本专业要求学生身心健康,无色盲、无平板足。

  中专 2022-11-04 20:43

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