翻译专业以学科内容翻译教学为特色,突出学生专门用途英语翻译能力培养,毕业生在国家能源国际合作、对外交流、文化外宣、英语教育、国际经贸等领域具有竞争优势和可持续发展的潜力。本专业具备一支优秀的教学团队,共有教授4人(含三级教授2人),副教授17人;全国优秀教师2人,省级优秀教师1人,省级教学名师1人,省部级中青年学术骨干1人,校级教学名师2人。
培养目标:本专业培养专业基本功扎实、专业技能熟练、知识面较广,具有一定国际视野、良好的人文修养和人文情怀和一定科学知识的应用型翻译人才。要求学生具备广博的知识面、扎实的英汉语基础与翻译技能,能满足实际翻译工作的需要;具有独立或协作解决具体翻译实践问题的能力、运用语料库和翻译软件进行计算机辅助翻译的能力以及良好的分析思辨能力。
继续深造方向:语言学、翻译学、应用翻译学科、英语教育等。毕业生可以在涉外政府部门、教育机构及外贸企业从事专业翻译工作,如会议口笔译、法庭口笔译、商务口笔译、联络陪同口译和文书翻译,还可以从事自由职业和教学工作。
本科,学制四年,授予文学学士学位。
人文学院中文系成立于2001年,2002年开始面向全国招收汉语言文学专业本科生,2015年开始面向全国招收硕士研究生。中文系现有专业教师17人;特聘叶广芩为兼职教授,聘请英国诺丁汉大学等海外汉语专业教师参与研究生的教育和指导。近年来,中文系教师主持国家级、省市级科研教改项目30余项,出版专著8部、教材3部,发表论文百余篇,获得省市级科研成果奖10余项,获国家级教学成果二等奖1项、省级教学成果二等奖2项,校级教学成果一等奖2项,校级教学质量奖3项,建设有校级精品课程3门,在建精品课程1门。中文系同时承担全校留学生的语言课和文化课的教学工作。另外,中文系承担了学校人文素质教育工作,建有陕西省“理工科大学生人文素质创新培养实验区”一个。人文素质教育平台课《大学语文》《中国传统文化概论》等深受学生喜爱,创办的课外延伸活动——“秋之韵”诗文朗诵比赛和“春之声”演讲比赛成为校园文化品牌活动。
培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,专业基础扎实,具备较强的文学理论修养、系统的汉语言文学知识、宽阔的文化视野和一定的创新能力,可在政府机关、企事业单位、文化艺术团体、新闻出版(媒体)、学校、科研机构等单位,从事文秘、编辑、记者、管理、策划、营销、语文教学、社科研究等工作的应用型高级专门人才。
核心课程:现代汉语、文学概论、基础写作、中国现当代文学、中国古代文学、外国文学、美学原理、古代汉语、语言学概论。
继续深造方向:文艺学、语言学及应用语言学、现当代文学、汉语言文字学、中国古典文献学、中国古代文学、中国现当代文学、中国少数民族语言文学、比较文学与世界文学、儿童文学、汉语国际教学毕业生就业于政府机关、企事业单位、文化艺术团体、新闻出版(媒体)、学校、科研机构等单位,从事文秘、编辑、记者、管理、策划、营销、语文教学、社科研究等工作。
本科,学制四年,授予文学学士学位。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 汉语言文学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 山西 | 汉语言文学 | 文科 | 本科一批B段 | 普通类 | - | 1 | ||
| 翻译 | 1 | |||||||
| 辽宁 | 汉语言文学(非英语语种考生慎报) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 吉林 | 翻译(招英语考生) | 文科 | 本科一批A段 | 普通类 | - | 2 | ||
| 黑龙江 | 汉语言文学 | 文科 | 本科一批A段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 翻译(招英语考生) | 2 | |||||||
| 江苏 | 翻译 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (01) | 首选历史,再选不限 |
| 安徽 | 汉语言文学 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | - | 2 | ||
| 翻译 | 2 | |||||||
| 福建 | 翻译(语种:英语。) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | 3275(L999) | 首选历史,再选不限 |
| 江西 | 汉语言文学 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | - | 2 | ||
| 山东 | 汉语言文学 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 翻译(外语语种为英语) | 2 | |||||||
| 河南 | 汉语言文学(5000元/年;办学地点鄂邑校区) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 翻译(5000元/年;办学地点鄂邑校区;只招英语语种考生) | 1 | |||||||
| 湖北 | 翻译(外语语种英语;办学地点鄂邑校区) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (W02) | 首选物理,再选不限 |
| 湖南 | 翻译 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (001) | 首选历史,再选不限 |
| 广东 | 翻译(鄠邑校区)(英语) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (203) | 首选物理,再选不限 |
| 广西 | 汉语言文学(在鄂邑校区办学) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 重庆 | 翻译(只招外语语种为英语的考生) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | - | 2 | ||
| 四川 | 翻译(鄠邑校区,招收英语语种考生)(鄠邑校区,招收英语语种考生) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 贵州 | 汉语言文学(鄂邑校区) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 云南 | 汉语言文学 | 文科 | 本科二批及预科 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 陕西 | 翻译 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 9 | ||
| 汉语言文学 | 文科 | 27 | ||||||
| 翻译 | 28 | |||||||
| 甘肃 | 汉语言文学 | 文科 | 本科一批I段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 宁夏 | 汉语言文学 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | - | 2 | ||
| 翻译 | 2 | |||||||
| 新疆 | 汉语言文学 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 翻译(招英语语种考生) | 1 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 汉语言文学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 563 | 9211 | ||
| 山西 | 汉语言文学(办学地点鄂邑校区) | 文科 | 本科一批B段 | 普通类 | 552 | 5038 | ||
| 翻译(外语语种英语)(办学地点鄂邑校区) | 551 | 5169 | ||||||
| 辽宁 | 汉语言文学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 568 | 6550 | ||
| 吉林 | 翻译(招英语考生) | 文科 | 本科一批A段 | 普通类 | 519 | 3581 | ||
| 黑龙江 | 汉语言文学 | 文科 | 本科一批A段 | 普通类 | 496 | 5588 | ||
| 翻译(招英语考生) | ||||||||
| 江苏 | 翻译(只招英语考生) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 530 | 24093 | (01) | 首选历史,再选不限 |
| 安徽 | 汉语言文学 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 584 | 10930 | ||
| 翻译 | 582 | 11697 | ||||||
| 福建 | 翻译(语种:英语) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 543 | 8344 | 3231(L999) | 首选历史,再选不限 |
| 江西 | 汉语言文学 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 572 | 9392 | ||
| 山东 | 汉语言文学 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 559 | 50253 | ||
| 翻译 | 552 | 58311 | ||||||
| 河南 | 汉语言文学(鄠邑校区) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 591 | 9192 | ||
| 翻译(只招英语语种考生。)(鄠邑校区)(英语) | 585 | 11165 | ||||||
| 湖南 | 翻译 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 554 | 9736 | (1组) | 首选历史,再选不限 |
| 广东 | 翻译(非定向)(外语语种英语;办学地点:鄠邑校区)(语种要求:英语) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 547 | 73582 | (204) | 首选物理,再选不限 |
| 广西 | 汉语言文学(5000元/年,在鄠邑校区办学) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 531 | 10045 | ||
| 海南 | 汉语言文学 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 615 | 7786 | (01) | 不限 |
| 重庆 | 翻译 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 541 | 13099 | ||
| 四川 | 翻译(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分。鄠邑校区就读) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 557 | 11401 |

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