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西安文理学院学前教育和文物与博物馆学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-21 18:07:01 解决时间：2022-11-05 08:00

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西安文理学院学前教育和文物与博物馆学哪个好？小编通过比较学前教育和文物与博物馆学在陕西往年的录取分数线，学前教育就业前景和文物与博物馆学就业前景，学前教育专业介绍和文物与博物馆学专业介绍等数据帮助大家了解学前教育和文物与博物馆学这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、学前教育和文物与博物馆学录取分数线(陕西)

理科

年份	学前教育	文物与博物馆学
2021	436	--
2020	448	--
2018	462	--
2017	386	--

文科

年份	学前教育	文物与博物馆学
2021	492	491
2020	--	508
2019	--	515(文物与博物馆学（教学地点：陕西省西安市雁塔区科技六路1号高新校区）)
2018	507	507
2017	446	493

二、学前教育和文物与博物馆学专业介绍

历史学类文物与博物馆学

西安文理学院

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具有文物学、博物馆学的基本理论和基本知识，具有现代文博事业理念，具备较为扎实的传统文化基础和专业理论素养；具有纵贯古今的大文化视野和投资经营的现代市场理念，能在政府文物管理机构，各类博物馆或展览馆考古、文物研究机构以及新闻出版、教育等企事业单位或领域，从事文物与博物馆管理研究工作的素质高、能力强的复合型应用人才。

主要课程：

学科基础课程：中国历史、世界历史、文物学概论、博物馆学概论、博物馆实务、文物与考古技术、文物保护管理、考古学通论、中国陶瓷概论、中国玉器概论等；

专业选修课程：中国青铜器保护与修复、中国玉器保护与修复、中国陶瓷保护与修复、中国书画保护与修复、古建保护与修复、文物保护与修复材料学、珠宝鉴赏、展览与陈列设计、中国古钱币等。

实践环节：社会调查、基地实习、学年论文、学位论文、读书报告、学术前沿讲座、大学生创新创业训练项目等相结合的培养方式。

就业去向：在政府文物管理机构，各类博物馆或展览馆、文物考古研究机构以及新闻出版、教育等企事业单位或领域。

学制与修业年限：本科标准学制4年，学习年限4-6年。

学位授予：历史学士

教育学类学前教育

西安文理学院

层次本科

学制四年

幼儿师范系具有50多年的办学历史，是陕西省唯一的培养幼儿园教师的专业院系，也是陕西省幼儿园教师、园长培训中心。2013年取得学士学位授权，并成为校级重点建设专业，西安文理学院首批专业硕士建设点，2014年被批准为与陕西师范大学联合培养专业硕士（教育硕士，学前教育方向）示范工作站，2015年开始专业硕士招生，成为专、本、硕三个办学层次并举的专业。50余年来学前教育专业共培养近万名合格毕业生。近年来仅西安市的专家型园长和省级骨干教师中，我校毕业生就占90％以上。

幼儿师范系现有专任教师58人，其中，高级职称25人，占专任教师的40.3%，硕士以上学历28人，占专任教师35.4%，专任教师中有双师素质教师十余名，教师中有陕西省师德先进个人1人，校级教学标兵1人、校级师德标兵3人，近十人被评为省市级教学能手。

近三年来教师主持省部级课题15项，市级课题10项，出版学术著作、教材14部；在核心期刊上发表论文33篇，承担教改项目12项，获得教学科研奖励10项。

学前教育专业拥有幼儿园教育活动实训室、幼儿园环境创设实训室、美工实训室、儿童数字动漫实验室、营养保健实验室等5个专业实验室；美术、书法、音乐、电钢琴、舞蹈等25个专业教室；钢琴189台，电钢琴154台，手风琴54架。专业仪器设备总值600多万元。

学前教育专业构建了“全实践”理念下的学前教育专业人才培养模式。学前教育专业的毕业生以职业道德优，专业素养高，实践能力强得到社会的广泛赞誉，成为我省托幼机构招聘幼儿教师的首选，近八年就业率年年达到100％。

培养目标：本专业培养热爱学前教育事业，具有坚定的职业信念与师德，具备扎实的专业知识与专业能力，具有创新精神、实践能力和可持续发展特质的幼儿园教师，以及学前教育相关领域的应用技术型人才。

主要课程：普通心理学、教育学、人体解剖生理学、学前心理学、学前营养与保健学、学前教育学、幼儿园组织与管理、中外学前教育史、幼儿园课程、学前教育评价、幼儿园游戏、学前教育科研方法、学前儿童健康教育、学前儿童语言教育、学前儿童社会教育、学前儿童科学教育、学前儿童艺术教育、音乐、舞等蹈、钢琴、美工。

教学基本条件：幼儿园教育活动实训室、幼儿园环境创设实训室、美工实训室、儿童数字动漫实验室、营养保健实验室等5个专业实验室；美术、书法、音乐、电钢琴、舞蹈等25个专业教室；钢琴189台，电钢琴154台，手风琴54架。专业仪器设备总值600多万元。

实践环节：入学教育、军事训练、教育观察、教育见习、社会调查、教育实习、毕业实习、幼儿教师基本技能训练等。

授予学位：教育学学士

三、学前教育和文物与博物馆学招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
天津	文物与博物馆学（高新校区）	综合	本科批A段	普通类	四年	2	（2）	历史/地理(2选1)
山西	文物与博物馆学	文科	本科二批A段	普通类	-	3
吉林	文物与博物馆学	文科	本科二批A段	普通类	-	2
浙江	文物与博物馆学（高新校区）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	2
安徽	文物与博物馆学	文科	本科二批	普通类	-	9
山东	文物与博物馆学	综合	普通类一段	普通类	四年	2
西藏	学前教育（师范类。）	理科	本科二批	普通类	四年	4
陕西	学前教育	理科	本科二批	普通类	四年	36
	学前教育	文科				38
	文物与博物馆学	文科				40

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
天津	文物与博物馆学（高新校区）	综合	本科批A段	普通类	528	27406	（3）	地理/历史(2选1)
吉林	文物与博物馆学	文科	本科二批A段	普通类	460	9065
浙江	文物与博物馆学	综合	平行录取一段	普通类	566	80185
安徽	文物与博物馆学	文科	本科二批	普通类	557	24068
湖南	文物与博物馆学	历史类	本科批	普通类	521	22757	（2组）	首选历史，再选不限
广西	文物与博物馆学（5000元/年，在高新校区办学）	文科	本科二批	普通类	502	17022
陕西	学前教育	理科	本科二批	普通类	436	64697
	学前教育	文科			492	16019
	文物与博物馆学	文科			491	16288
甘肃	文物与博物馆学	文科	本科二批K段	普通类	499	8626
青海	学前教育	文科	本科一段	普通类	442	2716

五、就业前景

文物与博物馆学

1.文物与博物馆学就业前景：
现在社会上可能还会有一部分人认为文物与博物馆学专业很冷门，毕业生很难就业。实际上，相比之下，文博专业学生的就业前景很不错，当今的文化遗产热、博物馆热、文物收藏热的兴起已经显示了这一专业的潜力。作为历史悠久的大国，我国有许多珍贵的文化遗产亟需专业人员进行发现、研究、保护与利用。尤其我国近年博物馆发展速度很快，博物馆的策划、设计、建设和管理中的种种问题急需专业人员的担当。此外，文化遗产保护与利用的国际化趋向越来越明显，也需要专业人员的参与。当前我国文物事业正处于高需求、快发展的“黄金机遇期”，博物馆（学）这个专业是前景越来越好的。毕业生可以到博物馆做史料研究，还可以在政府机关，当然是涉及到文化这一部分的企事业单位工作，还可以到高等学校、专科学校担任教师和科研工作，还可以到一些新闻单位、拍卖公司，因为这些单位对于文化和文物收藏方面的需求都是比较热的，前景也是比较好的。
2.文物与博物馆学就业方向：
本专业毕业生可在政府文物管理和研究机构、各类博物馆和陈列展览单位、考古部门、文物与艺术品专营单位、海关、新闻出版、教育等单位从事文物与博物馆管理、研究工作等等。

中专 2022-11-05 08:00

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