西安文理学院专升本读多少年？普通专升本学制：一般二年。个别学校个别专业可能不一样，具体请查看招生计划。生物科学(2)、英语(2)、机器人工程(2)、软件工程(2)、机械设计制造及其自动化(2)、汉语言文学(2)、美术学(2)、化学工程与工艺(2)、会计学(2)、旅游管理(2)、音乐学(2)、市场营销(2)、应用心理学(2)、视觉传达设计(2)、学前教育(2)、计算机科学与技术(2)、小学教育(2)、自动化(2)等专业。
一、专升本学制
| 专业名称 | 专业代码 | 学制 | 类型 | 人数 | 建档 | 退役 |
|---|
| 生物科学 | 69 | 2 | 理 | 27 | 2 | 1 |
| 英语 | 06 | 2 | 文 | 25 | 5 | - |
| 机器人工程 | 81 | 2 | 理 | 16 | 1 | 3 |
| 软件工程 | 79 | 2 | 理 | 24 | 5 | 1 |
| 机械设计制造及其自动化 | 65 | 2 | 理 | 47 | 10 | 3 |
| 汉语言文学 | 07 | 2 | 文 | 10 | - | - |
| 美术学 | 43 | 2 | 艺 | 18 | 1 | 1 |
| 化学工程与工艺 | 68 | 2 | 理 | 31 | 2 | 2 |
| 会计学 | 16 | 2 | 文 | 24 | 15 | 1 |
| 旅游管理 | 11 | 2 | 文 | 106 | 13 | 1 |
| 音乐学 | 46 | 2 | 艺 | 53 | 1 | 1 |
| 市场营销 | 18 | 2 | 文 | 32 | 7 | 1 |
| 应用心理学 | 15 | 2 | 文 | 12 | 1 | 2 |
| 视觉传达设计 | 41 | 2 | 艺 | 9 | - | 1 |
| 会计学 | 72 | 2 | 理 | 19 | 10 | 1 |
| 学前教育 | 14 | 2 | 文 | 184 | 45 | 1 |
| 计算机科学与技术 | 63 | 2 | 理 | 44 | 15 | 1 |
| 小学教育 | 26 | 2 | 文 | 84 | 35 | 1 |
| 自动化 | 61 | 2 | 理 | 39 | 3 | 3 |
软件工程
西安文理学院
学制
2
类型
理
专业简介: 软件工程专业是经陕西省教育厅批准，2007年开始招收本科生。本专业目前拥有一个省级实践教育基地、一个省级人才培养模式创新示范区、一个市级移动电子商务工程实验室、一门省级精品课、两个省级教学团队。软件工程专业拥有一支由专任教师、兼职教师、企业外聘教师组成的“双师型”教师队伍，其中教授、副教授4人, 博士3人、硕士5人。 软件工程专业以市场为导向，以就业为目标，顺应IT发展，以校企合作为抓手，突出技能培养，以工程教育为主，兼顾学科教育，增加办学活力。在人才培养模式上突出以技术应用能力为核心的人才培养特点，课程设置依托 Microsoft、IBM、Adobe、SUN等国际著名IT企业的主流技术，旨在不断提高学生实践动手能力。近几年毕业生就业率均达到了98%。 软件工程专业开展丰富多彩的课外实践和学科竞赛活动。近几年来，学生多次在“全国信息技术应用水平大赛”、“蓝桥杯”全国软件和信息技术专业人才大赛等比赛中取得优异的成绩，并获批1项国家级大学生创新创业训练计划项目。 培养目标： 本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，具有良好的综合素质、良好的职业道德、扎实的软件基础、较强的专业技能及外语综合运用能力，掌握先进的软件开发技术，具有一定的软件项目开发与管理经验的、能够较好地服务地方经济和社会发展的实用性、复合型、高级软件技术人才。毕业生可在软件开发与服务、科研及教育培训、移动互联、行政管理等企事业单位从事计算机软件的设计、开发、测试与实施维护等IT相关领域工作。 主要课程： 软件工程专业主要课程包括：计算机导论、高级语言程序设计、计算机组成原理、汇编语言程序设计、数据结构、操作系统原理、数据库原理、计算机网络、计算机专业外语、软件工程、编译原理、统一建模语言(UML)、面向对象程序设计（C++）、Linux操作系统开发技术、Web开发基础、可视化程序开发技术等。 本专业分为信息系统开发技术方向、嵌入式软件开发技术两个方向。 信息系统开发技术方向主要课程包括：Java EE应用开发技术、Asp.net开发技术、C++ GUI QT编程技术、Java Web开发技术、.Net高级开发技术、Visual C++程序开发、软件项目开发技术与应用等。 嵌入式软件开发技术方向主要课程包括：Android系统开发技术、iOS系统开发技术、ARM嵌入式系统结构与编程、嵌入式系统基础、物联网系统与应用等。 实践环节：程序语言课程设计、数据结构课程设计、软件项目开发课程设计、生产实习、毕业设计（论文）、军事训练和公益劳动等。 授予学位：工学学士。
英语
西安文理学院
学制
2
类型
文
培养及职业发展目标：本专业采用“平台+模块+行业实操”的人才培养模式，旨在培养掌握扎实的英语学科基本理论、英语语言基础和系统的旅游管理知识，能在中小学和培训机构从事英语教学与研究，在涉外酒店、旅行社等单位从事旅游管理、英文导游，翻译领域工作的基础实、素质高的应用型人才。 专业特色:实施双学位教学，授予文学学士和管理学学士学位。 主干课程：综合英语、高级英语、英语语法、英语听力、英语口语、英语阅读、英语写作、英语语音、英国文学、美国文学、语言学导论、英语教学与实践等。 就业方向：中小学英语教学、涉外酒店、旅行社。
市场营销
西安文理学院
学制
2
类型
文
培养目标:本专业培养具有管理学、经济学基础理论与知识，掌握市场营销基本理论与方法，熟悉市场营销的环境分析、市场调研、市场策划、市场营销战略实施等市场活动的流程以及网络营销的各种工具与方法，能在企事业等单位从事市场开拓、营销管理、营销咨询、网络营销综合方案策划与实施等工作的高级应用型人才。 本专业设两个专业方向，即传统营销方向和网络营销方向。同时，该专业与英国伦敦南岸大学签订合作协议，开展“3+1”、“3+1+1”合作项目，积极为毕业生搭建出国深造的良好平台。 主要课程:微观经济学、宏观经济学、管理学原理、统计学原理、基础会计学、市场营销学、消费者行为学、市场调查与预测、现代广告学、国际市场营销学、品牌学、网络营销、商务沟通与谈判、ERP实训等。 实践环节:入学教育、课堂讲座、案例教学、专业参观、社会调查、公益劳动、专业技能训练、参与科研活动、学术活动、撰写课程论文、毕业实习、毕业论文等，具体有：网站设计与制作实验、网络贸易与营销实验、供应链管理实验、零售学实验及ERP实训。 就业方向：能在跨国公司、国内企事业单位、政府部门、财务咨询公司、外资企业、合资企业及对外贸易企业从事市场营销以及行政管理等相关工作。 授予学位：管理学学士。
化学工程与工艺
西安文理学院
学制
2
类型
理
化学工程与工艺专业培养适应我国社会主义建设事业需要的，德、智、体、美全面发展，具有良好的科学和人文素养，掌握化学、化工的基本理论、基本知识和基本技能的应用型高级工程技术人才。毕业生可在化学、化工、炼油、冶金、能源、轻工、医药、环保及相关领域从事生产技术管理、工程设计、技术开发、科研等工作。 化学工程与工艺专业目前有精细化工和能源化工两个特色专业方向，有陕西咸阳化学工业有限公司、西安高科理化技术有限责任公司、国家城市供水水质监测网西安检测站、西安陕鼓动力股份有限公司、西安创业水务有限公司等专业实习基地，并与实习单位展开实训、科研、就业等多方位合作，取得了良好成效。本专业第一批本科毕业生就业率在以上，部分考取公务员和研究生等，实现了本专业为陕西及其他地区化学化工行业输送专门技术人才的培养目标。 能源化工方向毕业生主要面向煤化工、煤化工下游产品加工、石油化工、石油炼制等相关行业企业，从事工艺运行与控制、生产装置操作与维护、产品检测、工艺优化与改进、技术改造、生产技术及管理等岗位工作。 能源化工方向毕业生主要面向化妆品、制药、有机化工、染料、涂料等相关行业企业，从事工艺运行与控制、生产装置操作与维护、产品检测、工艺优化与改进、技术改造、生产技术及管理等岗位工作。 主要课程 专业基础课程：高等数学、大学物理、无机化学、有机化学、分析化学、物理化学 专业主干课程：化工原理、化工制图及、化工机械基础、化工热力学、化学反应工程、化工仪表及自动化、化工工艺学、化工设计概论等课程。化工工艺学、化工专业英语、化学化工信息检索、化学工程软件应用，精细化工方向：精细化学品制备原理（含实验）、精细化工工艺学、精细化学品分析与检验、高分子材料；能源化工方向：煤化工工艺学（含实验）、石油化工工艺学、煤、石油产品分析与检验、分离工程；工种选修课程和专业任意选修课程。 实验课程：专业基础实验（无机化学实验、有机化学实验、分析化学实验、物理化学实验），专业实验（化工原理实验、化工机械实验、化工仪表及自动化实验、化学工程与工艺实验。 工程设计课程：化工原理课程设计、化工工艺学课程设计、化工机械课程设计、化工仪表及自动化课程设计。 实践性环节：军事训练、金工实习、认识实习、第二课堂、化工仿真操作实训、化工综合训练、生产实习、毕业设计（论文）。 学制四年，修业年限4—6年。 授予工学学士学位
计算机科学与技术
西安文理学院
学制
2
类型
理
专业简介： 计算机科学与技术专业是经陕西省教育厅批准，2004年开始招收本科生。2010年5月，计算机科学与技术专业被批准为省级特色专业建设点。2014年，计算机实验教学中心被评为省级实验教学示范中心，《高级语言程序设计》课程被评为省级精品资源共享课程。 为了提高学生的工程实践能力、更好地服务于西安地方经济及社会发展，目前与中兴通讯、中软国际、神州数码、亚信数据等多家高新技术企业联合建立了一批相对稳定的校外实习实训基地，实行产学研合作办学。鼓励学生参与科研和工程项目实践，使培养的人才能够更好地适应企业、行业和社会的需要，真正实现了校企资源共享、优势互补、平等互利、共同发展。 计算机科学与技术专业开展丰富多彩的课外实践和学科竞赛活动。近几年来，学生多次在“全国信息技术应用水平大赛”、“蓝桥杯”全国软件和信息技术专业人才大赛及全国高校信息技术创新与实践大赛（网络安全检测）等比赛中取得优异的成绩。近几年毕业生平均就业率达96%。 培养目标： 本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，具有良好的综合素质、良好的职业道德、扎实的专业基础、较强的专业技能及外语综合运用能力，掌握先进的计算机软、硬件开发及应用技术，具有一定的项目开发与管理经验、能够较好地服务地方经济和社会发展的应用型高级人才。毕业生可在计算机软、硬件开发与应用领域、服务外包企业、科研及教育培训机构、行政管理部门等从事计算机软、硬件产品的设计、开发、测试、应用维护及管理工作。本专业分为软件开发技术、数据库应用技术及嵌入式应用技术三个培养方向。 主要课程： 计算机科学与技术专业课程体系主要涵盖：学科基础模块系列课程、专业基础模块系列课程、专业方向限选课程模块以及专业任意选修课程模块。 学科基础模块主要课程包括：计算机导论、离散数学、概率论与数理统计、数值计算等。 专业基础模块主要课程包括：程序设计语言、数据结构、数据库原理及应用、操作系统、计算机组成原理、JAVA WEB 开发技术基础、软件工程、编译原理等。 计算机科学与技术专业分为软件开发技术、数据库应用技术及嵌入式应用技术三个方向。软件开发技术方向课程包括：JAVA WEB高级开发技术、大型数据库基础、软件测试技术、Web 客户端高级开发技术；数据库应用技术方向课程包括：ORACLE PL/SQL编程、ORACLE 数据库管理与实施（I）、ORACLE 数据库管理与实施（II）、数据库优化与设计；嵌入式应用技术方向课程包括：微机原理与接口技术、嵌入式技术基础、嵌入式Linux系统、Android系统开发技术。 专业任意选修课程模块包括：单片机原理、软件设计模式、数据仓库、算法分析与设计、信息安全与保密技术、计算机辅助设计、iOS系统开发技术等课程。 实践环节：课程设计、项目实践、企业生产实习与实训、毕业设计。 学位授予：工学学士。
应用心理学
西安文理学院
学制
2
类型
文
培养及职业发展目标：本专业设置心理咨询与学校心理健康教育、人力资源测评与管理两个方向。旨在培养能在企业、教育、医疗、社区、司法等领域从事心理咨询与治疗、心理健康教育、人力资源管理等工作的应用性人才。 主要课程：心理学导论、发展心理学、认知心理学、实验心理学、心理统计、心理咨询技术、家庭治疗、认知行为疗法等。 教学条件：基础心理学实验室、行为观察室、团体训练室、心理统计与测量室等专业实验实训室。 实践环节：心理实验、心理咨询等技能训练；人才测评、社会工作实务训练；课程见习、毕业实习；创新创业项目、科研学术活动等。 授予学位：理学学士
机械设计制造及其自动化
西安文理学院
学制
2
类型
理
一、培养目标 本专业立足地方，面向一线，培养理论扎实、适用面广、满足地方区域经济社会发展需求的应用型技术人才。培养具有机械设计制造及其自动化专业理论知识与应用能力、能在工业生产第一线从事机械设计制造和机电工程领域内的科技开发、设计制造、应用研究、运行管理、经营销售以及设备的操作、测试、控制、维护等方面工作的具有创新精神的技能精、素质高的应用型工程技术人才。 二、主要课程 高等数学、大学英语、大学物理、工程制图、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、电工与电气控制基础、电子技术、微机原理及单片机应用、机械材料成型技术、机械控制工程、互换性与测量技术、机械CAD/CAM、机械工程测试技术、液压与气动控制技术、可编程控制器及应用、数控技术、机制工艺与夹具设计、金属切削机床与刀具、先进制造技术、机电传动与控制等。 三、主要专业实验 材料力学实验、电工与电气控制基础实验、电子技术实验、互换性与测量技术实验、微机原理与单片机应用实验、机械控制工程实验、机械设计实验、金属工艺学实验、数控技术实验、可编程控制器及应用实验、液压与气动控制技术实验、机制工艺与夹具设计实验、金属切削机床与刀具实验等。 四、主要实践环节 军事训练、专业认知实习、社会实践、计算机绘图综合训练、典型部件拆装与测绘综合实训、金工实习、电装实习、机械原理及机械设计课程设计、单片机&PLC&液压气动控制综合实训、机械CAD/CAM综合训练、制造技术及数控加工实训、生产实习、顶岗实习、基于项目专业实训、毕业设计等。 五、授予学位 “机械设计制造及其自动化”专业 工学学士。 六、就业方向 机械、电子、航空航天、交通、汽车、通讯等行业进行机械结构设计、工艺设计、技术支持、制造、测试、控制、操作、维护及生产组织管理等方面的工作。
汉语言文学
西安文理学院
学制
2
类型
文
汉语言文学专业以中国语言文学类招生，采用“平台+模块”的人才培养模式，施行1+2+1的分段式培养，按照“一体多元”的专业综合改革要求，在中国语言文学平台之上设置汉语言文学、汉语国际教育、秘书学三个专业方向。第一学年不分专业，学习通识教育平台课程和专识教育平台中的学科基础模块课程，第二学年根据学生志愿和学习情况进行专业分流，分专业学习两年后，进入最后一年的毕业实习（第七学期）和毕业论文（第八学期）等实践教学阶段，完成大学本科综合实践能力培养目标。 培养目标：本专业旨在培养具有汉语言文学基本理论、基础知识和基本技能，具有良好的人文素养和教师职业等方面的能力，能够在普通中学，中高等专业技术学校从事语文教学与研究；能够在行政企事业单位从事文秘公关、编辑出版、新闻传播、行政管理、文字处理、文学创作和评论等工作的高素质应用型专门人才。 主要课程： 学科基础模块主要课程：现代汉语、中国现当代文学、基础写作、文学概论、书法、中国传统文化、专业与职业规划等。专业基础模块主要课程：中国古代文学、古代汉语、外国文学、语言学概论、美学概论、中国古代文论、西方文论、逻辑基础等。 教师教育方向主要课程：中学语文教学论、语文教学设计与教学训练、教师口语、教育学、教育心理学、教育政策与法规、教师职业道德等。另有文学语言类、文化类和教育类专业选修课程：主要有：诗经研究、唐代传奇小说研究、唐诗研究、明清小说作品选讲、20世纪中国文学专题、实用汉语语法、当代电影、中学语文教材分析及教法指导、班主任管理艺术等。 实践环节：入学教育、军训、社会调查、学年论文、实习见习、毕业论文。 就业去向：能够在中高等学校从事语文教学与研究；或在企事业单位从事文秘、编辑、新闻传播、行政管理、文字处理等工作。 学位授予：文学学士
会计学
西安文理学院
学制
2
类型
文
培养目标：本专业旨在培养适应区域经济发展需要，具有会计学、经济学、管理学等方面的知识和相应的实践能力，能在企事业单位及政府部门从事会计实务及财务管理工作；能在会计师事务所、税务师事务所、财务咨询公司等单位从事财务管理、资产评估、税务代理等工作的应用型人才。 本专业设财务会计和国际会计两个专业方向，其中国际会计方向课程班可通过选择LCCI、CMA、ACCA课程学习，取得国际公认的专业资格认证证书。 本专业以会计学、统计学、审计学、财务管理为学科基础知识，以经济学、管理学为学科基本理论，主要学习财务会计的基础知识和基本技能（国际会计方向班主要学习簿记学、管理会计的基础知识和基本技能），同时注重培养学生的实践能力，侧重于实务操作，通过会计模拟实训、会计电算化、ERP综合实训等基本训练，培养学生分析和解决实际问题的综合能力，注重强化学生专业见习、综合实习、双证书等实践教学环节，为学生就业奠定坚实的专业技能基础。 主要课程： 财务会计主干课程：经济学原理、管理学原理、基础会计学、统计学原理、中级财务会计、高级财务会计、成本会计、管理会计、财务管理、审计学、税收学、会计实验、ERP实训等。 国际会计主干课程：商务数理统计(Business Statistics)、簿记学1(Book-keeping 1)、簿记学2(Book-keeping 2)、高级财务会计(Accounting 3)、成本会计(Cost Accounting)、管理会计(Management Accounting)、财务管理(Finance management)、审计学（Auditing）、商务英语（Business English）、税收学（Taxing）、ERP实训（ERP Exercise）等。 实践环节：入学教育、课堂讲座、案例教学、行业参观、专业技能训练、参与科研活动、学术活动、撰写课程论文、专业见习、毕业实习、毕业论文、公益活动、社会调查等。 就业方向：能在国内企事业单位、政府部门、会计师事务所、财务咨询公司、外资企业、合资企业及对外贸易企业从事会计事务及财务管理等工作。 授予学位：管理学学士。
小学教育
西安文理学院
学制
2
类型
文
小学教育专业前身为西安师范学校，具有100多年的办学历史，是西安市唯一一所为小学教育机构输送高学历专门人才的师资培养基地。现有教师13人，高级职称6人，占46%；硕士以上学位的11人，省级、市级教学能手3人。师资队伍教学、科研能力强，思想活跃，教育教学理念新。近3年来，参与省部级科研项目13项、厅局级教科研项目23项。获各级科研奖励8项。在各种学术期刊上公开发表学术论文80多篇，其中核心期刊27篇。编写教材11部。现有专业实验室5间。学院与西安市30多所重点小学建立了长期良好的合作关系，拥有一批高水平的、稳定的实习实训基地。毕业生综合素质高、实践能力强、特色突出，近两年就业率100%。 培养目标：本专业培养具有德、智、体、美全面发展的，掌握系统现代教育理论，扎实的学科基础知识和专业知识，较强的教师职业技能，能创造性的开展小学各科教学、教育科研与管理工作的高素质小学教师。本科毕业后可在小学、教育行政部门及教育研究机构从事教学、科研与管理工作。 主要课程： 文科方向主要课程：教育心理学、儿童心理学、小学教育学、小学班级管理、教育科学研究方法、家庭教育学、小学语文课程与教学法、基础教育课程改革研究、小学教师口语、现代汉语、外国文学、中国现代当文学、中国古代文学、儿童文学、写作、音乐欣赏、美术欣赏等。 理科方向主要课程：教育心理学、儿童心理学、小学教育学、小学班级管理、教育科学研究方法、家庭教育学、小学教师口语、自然科学基础、小学数学课程与教学法、数学欣赏、大学数学、小学数学教学技能训练、小学数学解题研究、小学数学教学案例研究、音乐欣赏、美术欣赏等。 教学基本条件：行为观察室、团体训练室、心理测量与统计室、电子钢琴教室、书法教室、绘画教室等专业实验室和多媒体教室。 实践环节：入学教育、军事训练、教育观察、教育见习、社会调查、教育实习、毕业实习、教师基本技能训练等。 授予学位：教育学学士
生物科学
西安文理学院
学制
2
类型
理
培养目标：生物科学专业学制四年，专业设置有生物工业工程和生物科学研究两个方向，学生在完成基础课程的学习后，可根据个人兴趣和社会需求选择相应的方向完成学业。 生物工业工程方向把先进高端的生命科学和应用联系起来，学生通过相关课程的学习后，具有较强的技术研发、工程设计、生产管理及产品性能检测分析定能力，可以进一步学习上游的生命科学或下游的实用工程学科，通过攻读本专业或转向发酵工程、制药工程、食品科学等相关专业硕士研究生，就业前景广阔。 生物科学研究方向培养的学生，具有扎实的科学理论基础，较强的独立工作能力和实验技能，可作为科研人员从事新产品的研发，同时具备进一步学习深造的良好潜质。 主要课程：蛋白质和酶工程、生化工程、细胞工程、药品的生物质控技术、微生物学、生态学、分子工程技术、发酵工程、细胞生物学、微生物学、生态学、人体及动物生理学、遗传学等。 实践环节：学术科技创新性训练、专业实习、课程实验、野外实习、综合实验训练、论文设计等。 就业方向：适宜于在环保、商检、教学、医药、食品等部门从事生物产品的技术开发、工程设计、生产管理及产品性能检测分析等基础性工作；作为辅助科研人员在高等院校、科研机构工作；在生物制品公司、企业、医药单位从事新产品的研发与生产等。 授予学位：理学学士
