西北民大有什么专业2023？

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，从事中国民族舞蹈、舞剧编导专业，具备舞蹈编创的基本理论和基本技巧的高级人才，为全国尤其是民族地区的文艺单位、文化馆站、中、高等艺术院校、艺术职业学校、出版、广播影视部门输送从事中国民族民间舞蹈及舞剧创作、舞蹈编导教学与理论研究、教学、研究、编辑等工作的复合型、创新性人才。同时还可以在各企事业单位进行舞蹈表演、教学及编导工作。熟悉我国的文艺方针和政策，系统地掌握较高的表演艺术和基本理论，有较强的审美意识和创造性思维，掌握分析舞蹈作品的研究方法，具有一定的舞蹈评论基础，为进一步深造打下基础。

主要课程：编舞理论与技法，舞蹈编导常识，单、双、三人舞编导，群舞编导，舞剧编导艺术，导演与排练，选材结构理论课，曲式分析，舞美与灯光设计，美学基础，音乐常识，中外舞蹈史、中国少数民族舞蹈史、舞蹈名作赏析、舞蹈艺术概论、舞蹈评论与写作、舞蹈基础训练、技术技巧、民族民间舞、剧目课等课程。

修业年限：四年

授予学位：艺术学学士

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，能熟练运用阿拉伯语从事教学、外事、外贸等工作的高级专门人才。

主要课程：阿拉伯语语音、阿语语法、阿语综合语言技能、阿语阅读、经贸阿语翻译、阿拉伯文化概况、阿语写作、第二外语等。

修业年限：四年

授予学位：文学学士

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，能够系统掌握舞蹈历史文化知识和舞蹈基本理论知识，有较强的审美意识和创造性思维，掌握和研究舞蹈作品的分析方法，具有较强的舞蹈理论研究能力，具备舞蹈教育专业素质的高级专门人才，同时培养具备舞蹈学等方面的基本知识，以及初步对舞蹈进行理论分析、研究的能力，能在文化馆站、中小学、社会舞蹈团体、科研单位和出版、广播影视部门，从事中外舞蹈史、中外民间舞蹈理论、舞蹈美学、舞蹈心理学，舞蹈教育理论的教学、研究、编辑、评论等工作的复合型、创新型舞蹈教育人才。

主要课程：舞蹈概论、中国舞蹈史、中国民间舞蹈文化，欧美芭蕾舞史、欧美现代舞史、中外传统舞蹈文化、舞蹈鉴赏与批评、舞蹈教育学、舞蹈心理学、舞蹈训练学、舞蹈教学法、舞蹈基础训练等。

修业年限：四年

授予学位：艺术学学士

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握基础医学、临床医学、医学检验等方面的基本理论、基本知识和基本技能，掌握现代仪器设备及先进医学检验技术，能够从事医疗卫生机构及相关科研机构的临床检验、卫生检验工作的应用型人才。

主要课程：系统解剖学、组织学与胚胎学、生理学、生物化学、病理学、病理生理学、医学微生物学、医学免疫学、诊断学、临床医学概论、临床基础检验技术、临床微生物学检验、临床免疫学检验、临床血液学及血液学检验、临床生物化学检验、临床寄生虫学及寄生虫检验、实验室管理学、早期接触临床实践等。

修业年限：四年

授予学位：理学学士

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，适应社会主义现代化建设与西部地区社会发展要求，具备系统的民族学理论与知识，能够运用民族学方法调查和分析问题的具有实践能力的人才。尤其重视培养能够在民族地区开展社会调查研究，而且能够从事党政部门和企事业单位的社会、文化等方面工作，特别是民族、宗教、民政等行政机构管理以及基层民族社区工作的应用型、复合型和创新型人才。

主要课程：民族学导论、考古学导论、社会学概论、语言学概论、中国民族志、世界民族志、民族学与人类学史、中国民族史概论、民族理论和民族政策、体质人类学、民族学调查方法。

修业年限：四年

授予学位：法学学士

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有较高素质和能力，具备医学基础理论和临床医学知识，掌握口腔医学的基本理论、基础知识和基本技能，具有一定人文涵养，能从事口腔常见病、多发病的诊治和预防工作的口腔医学专业人才。

主要课程：人体解剖学、组织学与胚胎学、生物化学、生理学、微生物与免疫学、病理解剖学、病理生理学、局部解剖学、药理学、诊断学、内科学、外科学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、牙体牙髓病学、牙周病学、口腔粘膜病学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学、儿童口腔病学、预防口腔医学等。

修业年限：五年

授予学位：医学学士

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具备通信技术、通信系统和通信网等方面的基本知识和基本技能，具备计算机应用能力和信号处理能力，掌握计算机网络、卫星通信和移动通信等现代通信技术，能在通信领域从事研究、设计、制造、运营及在国民经济各部门和国防工业中从事开发、应用通信技术与设备的高级专门人才。

主要课程：电路分析、电子电路、计算机组成原理、计算机网络、计算机操作系统、接口技术、信号与系统、电磁场与电磁波、通信原理、程控交换技术、数字信号处理、多媒体通信、数据通信、移动通信、通信网、光纤通信等。

修业年限：四年

授予学位：工学学士

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，系统掌握音乐教育的基础理论与方法，具有较高程度的演唱、演奏、伴奏能力及教学能力，可在高等院校、中专和各类中小学任教，可在各种音乐研究部门从事研究工作，可在文化艺术团体、政府部门、企事业单位组织策划社会音乐活动。

主要课程：乐理、视唱练耳、艺术概论、和声、曲式与作品分析、中外音乐史、音乐欣赏、合唱与合唱指挥、声乐、钢琴和其他乐器、教育学、心理学等。

修业年限：四年

授予学位：艺术学学士

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，针对国民经济信息化建设和发展的需要，面向软件产业界对软件工程技术人才的需求，培养具有良好的综合素质、良好的职业道德、扎实的软件工程理论知识及较强的英语应用能力，掌握自然科学和与软件有关的法律基础知识、具有自主学习和使用先进软件开发技术和工具的能力，具有软件开发实践和项目组织的初步经验，能运用所学知识和技术解决实际问题，具有创新、创业、竞争意识和团队精神。学生毕业后能从事大型软件项目的开发，具有软件企业所需要的较高层次的软件工程技术和管理人才的素质，能适应技术进步和社会需求变化对高素质软件工程专门人才的基本要求。

主要课程：离散数学、C语言程序设计、数据结构、操作系统原理、数字电路、计算机组成原理、编译原理、面向对象程序设计、数据库原理、软件工程、计算机网络、软件测试技术、面向对象系统分析与设计、面向对象程序设计、软件系统建模与UML等。

修业年限：四年

授予学位：工学学士

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具备舞蹈（舞剧）表演方面的知识和能力，为全国和尤其是民族地区的专业文艺表演团体、文化馆站及文化艺术（管理）中心、中小学从事舞蹈表演和教学单位输送应用型人才，并为进一步深造打下专业基础。熟悉我国的文艺方针和政策，系统地掌握较高的表演艺术和基本理论，有较强的审美意识和创造性思维，掌握分析舞蹈作品的研究方法，具有一定的舞蹈评论基础。

主要课程：规定专业方向舞蹈的基本功训练、中国民族舞蹈，编舞技法，综合剧目与舞台实习、教学法、动作分析与编舞、教学组合、舞蹈表演理论与实践等。

修业年限：四年

授予学位：艺术学学士